语文教学通讯·D刊(学术刊)

《语文教学通讯·D刊)》(学术刊)创刊于1978年，是由山西师范大学主办的语文教学学术刊物。本刊为全国中文核心期刊、新闻出版总署认定的期刊方阵双效期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊，国家对外文化交流首选期刊。

《语文教学通讯·D刊)》(学术刊)从2011年1月起，本刊在原有《语文教学通讯•A刊》（高中刊）《语文教学通讯•B刊》（初中刊）《语文教学通讯•C刊》（小学刊）的基础上，新增《语文教学通讯•D刊》（学术刊）。

《语文教学通讯·D刊)》(学术刊)本着严肃、权威的办刊态度，以打通小学、中学、大学三个语文教育阶段、振兴中国语文教育事业为使命，以展示中国语文教育改革创新成果为目的，以促进全国范围内语文教育工作者交流为旨归，以提高中国学生语文素质为希望，现面向中国各大学（含高职及专科学校）、中学、小学一线语文教师，及大学中文学科本科生及硕士、博士研究生，语文教育及文学研究等相关行业院所研究员，征集发表语文教育及相关专业学术论文。设开卷、教学、语林、文学等版块。

语文教学通讯·D刊(学术刊)栏目设置

百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网

语文教学通讯·D刊(学术刊)荣誉

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语文教学通讯·D刊(学术刊)荣誉

根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求，凡给本刊来稿者，必须符合以下规范：

1文题：一般不超过18个汉字，必要时可以加副标题，同时附有相对应的英文题名。

2作者姓名及简介：署真名，并在篇首地脚标注：姓名（出生年—）、性别（民族——汉族可省略）、籍贯、工作单位、职务、职称、学位。例：

作者简介：乌兰娜（1968-），女（蒙古族），内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，历史学博士。

3作者单位：单位全称、省市名、邮编。

4来稿要求论点明确，材料翔实，行文流畅，文字简练，字数控制在６000字左右。

5摘要：摘要中不宜用本文、笔者、作者等字词去介绍文章内容，而应该重点说明文章的主要观点、方法、结论、意义等，并自成一段小短文；也不要去摘抄文章中的段落或标题，应把主要内容概括表述。字数约200—300字。

6关键词：选择能对文章起到检索作用的关键的几个核心词，一般每篇文章可选3—5个。

7基金项目：注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。例：

基金项目：国家自然科学基金资助项目

8参考文献：在正文相应位置的右上角标注序号，用数字加方括号表示，并用（P××）标注引文页码。并且按在正文中出现的先后次序列于文后，同样用数字加方括号表示，如[1][2]……以与正文中的指示序号格式一致。特别注意，同一作者的同一参考文献在一篇文章中多次被引用时，在文后参考文献表中只出现一次；在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外用（P××）标注引文页码。各类参考文献的格式为：

（1）[期刊]作者．文题［Ｊ］．刊名，年，卷（期）．

（2）[报纸]作者．文题［Ｎ］．报名．出版日期（版次）．

（3）[专著]作者．书名［Ｍ］．出版地：出版者．出版年．

（4）[论文集]作者．引文文题［Ａ］．主编．论文集名．［Ｃ］．出版者．出版年．

（5）[学位论文]作者．论文题名［Ｄ］．保存地点：保存单位，年份．

（6）[电子文献]作者．引文文题［EB/OL］．文献出处．发表日期．

9注释：主要是指对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献著录，用数字加圆圈标引，在文末注文。

10本刊作者文责自负，对于侵犯他人版权的文字、图片，本刊不负任何连带责任。11投稿务必写清真实姓名、电子邮箱、通信地址、邮政编码、联系电话，以便联系。

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