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论文里有数据支撑的模板

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论文里有数据支撑的模板

论文中的数据支撑是指论文作者在论述观点时采用的用来证明佐证自己论点的数据。写在论文里的数据,还有书上看到的各种数据是从哪里来的?自己调查?还是查...你可以上上中国知网,通过关键词搜索,查找和你研究问题相关的论文,从别人的论文中搜集你需要的数据;你也可以根据你论文的领域,上一些官方网站查找,我是学商的,就会去统计局、证监会、银监会的官网查,也会下载需要的上市公司的年报、审计报告等等;当然,你也可以自己调查。这些都可以作为论文支撑哦!希望可以帮助到你!

(1)联系工作实际选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。(2)选题适当所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思:一是题目的大小要适当。题目的大小,也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小,要根据自己的写作能力而定。如果题目过大,为了论证好选题,需要组织的内容多,重点不易把握,论述难以深入,加上写作时间有限,最后会因力不胜任,难以完成,导致中途流产或者失败。相反,题目太小了,轻而易举,不费功夫,这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平,也失去从中锻炼和提高写作能力的机会,同时由于题目较小,难以展开论述,在字数上很难达到规定字数要求。此外,论文题目过小也不利于论文写作,结果为了凑字数,结尾部分东拼西凑,结构十分混乱。二题目的难易程度要适当。题目的难易程度,也就是论题涉及的深度。确定题目的难易,也要根据自己的写作能力而定,量力而为。题目难度过大,学员除了知识结构、时间和精力的限制外,资料搜集方面也有局限。这样,就会带来一些意想不到的困难,致使论文写了一半就写不下去了,中途要求另选题目。所以,在这个问题上的正确态度应该是:既不要脱离实际,好高骛远,去选一些自己不可能写好的论题;又不能贪图轻便,降低要求,去写一些随手可得的论题。(3)选题要新意所谓要有新意,就是要从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明,材料真实充分,论证深刻有力,也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白,或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样,也就使论文具有新意,具有独创性。

论文数据支撑怎么写模板

论文格式1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

下面给大家分享一下论文写流程和写作技巧:

选题

大家可以通过读书了解信息、思考选题、同时也可以参与国内外的优秀文献作品来确定自己的选题方向。

开题/题目

题目要做到文字简介,通顺,没有标点,长度一般不超过20个汉字,英语不超过100字母。

摘要

摘要和关键词常常作为检索工具的检索依据,一定要体现论文的主要内容简介、目的方法、数据支撑、结果和意义。一般100-300字,不超过400字,要突出重点,与研究无关的或者他人的研究、理论等不要出现在摘要中。

引言

引言的主要作用是提供读者需要的背景资料,向读者展示研究的问题,体现研究的重要性。用简练的语言、较小的篇幅去简单的介绍选题背景和意义、课题来源、论文研究的范围、方法和目标等。

正文

正文内容主要是提出问题论点、分析结论和提出对结果进行解释和论证,解释和理论不符合的结果,指出创新点和他人不同的地方,把最重要的论点放在正文的开始部分,中间讨论和论证答案的准确性,可靠性、创新性、重要性,对于目前还不能解释的要进行推论和假象要明确说明。正文部分可以采用图、表、公式等方式来增强表达能力。

第一、引用文献:参考文献的格式是在句末处加上角标,上角标的格式是【1】,以此类推。

第二、大一的小论文的话,有的学校的网站上有本学校的封面,如果没有的话,可以咨询老师,老师会告诉你封面是什么样子的,按老师说的做就可以。

第三、查重:如果大一的小论文还需要查重的话,那也必须去问老师,比如,小论文是否需要查重?如果需要查重,重复率是多少?学校规定用哪种系统查?这些都是必须问老师才能知道的具体信息。

以上当年为了写毕业论文,做的功课和总结、希望对写论文的你有帮助、由于篇幅有限,参考文献、文献综术、结论、致谢与查重。

支撑材料怎么写首先9支撑材料,包括用于支撑论文模型、结果、结论的所有必要文件,至少应包含参赛论文的所有源程序,通常还应包含参赛论文使用的数据(赛题中提供的原始数据除外)、较大篇幅的中间结果的图形或表格、难以从公开渠道找到的相关资料等。

问题一:怎样进行论文数据分析 请在此输入您的回答,每一次专业解答都将打造您的权威形象数据源:(是什么) 研究区域描述:(如果你研究的是区域的话,要写出研究区域你要研究的那一方面的发展概况) 数据处理方法:你用了什么方法,仔细描绘,比如怎么选取变量,有 *** 参数或部分数据啦等等,怎么检验你处理的方法是否恰当啦 问题二:论文结果分析怎么写 结果是你实验过程中记录的各项变化和数据。列出图、表更直观一些。并且要做一下适当的说明。 分析是将这些结果说明了什么写出,即结论,同时是否与你的预期一致,还有你的实验结果有什么意义。 如果结果与预期不符,说明一下原因或可能的原因。 问题三:有数据了怎么写数据分析的论文 20分 数据了,写数据,分析的 问题四:论文的数据分析怎么写 你可以把数据发给我看看,我帮你看下 问题五:关于毕业论文的数据分析 我觉得你先要明白想用这些数据得出怎么样的结果 然后我就知道怎么样进行数据分析 数据分析只是方式,前提是你要明白自己的目的 问题六:论文中数据显著分析,怎么做是啊a,b,c 论文不难写的,不要抄袭,有自己的观点就行,不会写可以问我的。论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 问题七:急!!毕业论文实证分析中的样本选取和数据来源怎么写啊 20分 数据可以去公司里面,年鉴等地方找 不要相信其他人说的给你,什么没问题,都你的 我经常帮别人做数据分析的 问题八:毕业论文的假设检验进行数据分析后 有些没通过 影响大吗 最后的结论怎么写 要写哪些内容 25分 做的是什么假设检验:方差分析、卡方检验、秩和检验还是直线相关与回归 问题九:这个论文数据分析该找哪些数据,该怎么分析,求大神指导。 这个框架 没有办法判断 你需要把4.2模型的设定 先做出来 才可能确定数据选择和收集 问题十:工程力学论文怎么写,其中的数据分析如何 1,定义:应用于工程实际的各门力学学科的总称。常指以可变形固体为研究对象的固体力学。广义的工程力学还包括水力学、岩石力学、土力学等。工程力学是研究有关物质宏观运动规律,及其应用的科学。 2,一般工程力学包括结构力学,理论力学,材料力学即三大力学。它们的关系是包括与被包括的关系。包括实验力学,结构检验,结构试验分析。模型试验分部分模型和整体模型试验。结构的现场测试包括结构构件的试验及整体结构的试验。实验研究是验证和发展理论分析和计算方法的主要手段。

有财务数据支撑的论文题目

我给些论文选题吧,不懂再来问问,你自己参考参考喜吧。1. 杜邦财务分析体系的运用 2. .衍生金融工具在公司理财中的应用及会计处理 3. 论金融市场与企业财务管理 4. 电子商务对财务管理的影响 5. 中小企业融资的现状与出路 6.公司全面预算管理 7. 企业变革成本控制策略探讨 8.企业财务预警管理系统的构建 9.电子商务环境下企业会计安全控制研究 10企业内部财务控制理论与应用的研究 11.战略成本管理在我国的应用研究 12. 中小企业破产兼并的财务问题研究 13.上市公司盈利信息披露与股价相关性研究 14.公司治理与提高会计信息质量问题研究 15. 论相关者利益最大化财务目标 16.实物期权理论在企业投资决策中的应用 17.作业成本法及其应用研究 18.企业集团的财务管理研究 19.企业资本运营的理论与方法研究 20.资本结构研究 21. 企业的财务目标与社会责任 22.国有企业产权制度变迁中的财务问题研究 23. 企业财务管理中税收规划的运用 24.企业会计环境研究 25.企业预算管理理论研究及其运作策略分析 26.企业股票期权计划的实施及其会计处理问题研究 27.我国企业环境会计信息披露问题的研究 28.现代成本管理系统研究 29.论企业财务制度设计 30.企业货币资金管理理论及实践研究 企业财务风险 31.EVA管理体系理论与实践研究 32.跨国公司风险管理,企业财务风险及防范 33.上市公司分部报告初探 34.科技型中小企业财务管理若干问题研究 35.虚拟企业成本管理研究 36. 我国上市公司会计信息质量与监管研究 37.现代公司理财环境研究 38.企业并购中的财务分析问题研究 39.集团公司财务风险与防范的研究 40.论企业内部会计控制 41.我国上市公司资本结构优化研究 42.企业集团财务控制探讨 43. 企业资本经营相关问题研究 44. 我国企业产权并购的财务研究 45. 企业会计制度研究 46基于网络环境的财务集中管理信息系统研究 47. 上市公司股利分配政策研究 48. 企业资本营销体系与策略分析 49. 我国企业财务管理理论创新研究 50. 贴现现金流模型在我国非上市公司股权价值评估中的应用 51. 现代企业财务战略管理相关问题的探讨 52. 代理理论下的责任核算机制研究 53. 上市公司会计信息失真成因剖析及治理对策研究 53. 战略成本管理理论分析与程序研究 54. 论折现现金流量法在资本预算中的应用 55. 供应链管理中的财务监控问题研究 56. 企业并购与财务风险控制 57. 资本结构与企业财务监控

仅提供一些财务管理的论文选题,供你参考。1.管理层收购问题探讨2.MBO对财务的影响与信息披露3.论杠杆收购4.财务风险的分析与防范5.投资组合理论与财务风险的防范6.代理人理论与财务监督7.金融市场与企业筹资8.市场经济条件下企业筹资渠道9.中西方企业融资结构比较10.论我国的融资租赁11.企业绩效评价指标的研究12.企业资本结构优化研究13.上市公司盈利质量研究14.负债经营的有关问题研究15.股利分配政策研究16.企业并购的财务效应分析

会计财务分析论文题目

导语:如果一个男人真爱你,永远不会丢下你,不管情形有多难。以下我为大家介绍会计财务分析论文题目文章,欢迎大家阅读参考!

1、企业会计收益与应税所得的差异及其协调

2、上市公司会计制度设计问题探讨

3、分部会计报表问题探讨

4、关联方关系及其交易的信息披露问题探讨

5、我国会计信息失真的原因及对策研究

6、会计委派制问题研究

7、会计委派制与会计监督的关系探讨

8、财务报告改进问题研究

9、财务会计发展所面临的挑战与出路

10、稳健原则和会计中的不确定性

11、企业会计政策选择的动机分析

12、我国上市公司的会计环境分析

13、关于破产清算会计若干问题的思考

14、或有事项会计探讨

15、企业并购会计研究

16、债务重组会计研究

17、非货币交易会计问题研究

18、所得税会计处理问题探讨

19、稳健性原则在我国会计实务中的应用

20、实质重于形式原则在我国会计实务中的应用

21、借款利息处理的理论与方法探讨

22、关于企业会计政策选择的探讨

23、会计政策的选择及其影响分析

24、浅谈会计国际化

25、会计方法选择与纳税关系辨析

26、会计环境对会计目标的影响

27、对企业所得税核算问题的认识

28、会计师事务所审计质量问题研究

29、企业会计核算风险的控制

30、关于会计信息披露问题的探讨

摘要: 财务部门在现代企业的发展中,具有十分重要的意义。随着我国市场化进程不断加快,企业对于会计人才的要求也进一步提升,从前单纯的提供财务报表数据的工作模式已经无法适应现代企业的发展。会计人才必须掌握财务分析技能,通过对财务数据的分析为企业提供决策依据。本文旨在讨论,在教学中利用多种方法培养学生的财务分析能力,为企业提供更优秀的人才储备。

关键词: 会计教学;实践操作;财务分析

随着我国社会经济的快速发展,现代企业对于会计人才的标准也进一步提高。我国高等教育序列中的会计教学也必须进行相应的调整改变,当前的会计教学已逐步从之前注重理论教学转向了注重学生实践能力的培养,但这还不够。作为互联网时代未来的会计从业人员,会计人才不能只局限于提供财务报表等工作。一个企业的发展也越来越依赖于财务部门的数据分析,因此,必须培养出能够对通过对财务数据的分析,获得企业当前的经营状况,风险程度等信息,为企业决策提供更精准的数据分析结果。因此,从实践回归财务分析将是必然。

一、由实践回归财务分析的可行性

(一)财务分析是对会计实践能力的检验

在学好会计理论基础的基础上,实践操作是理论知识的再现,经常进行实践操作才可提升会计水平。同样,财务分析是对实践操作的检验,面对一份完整的财务报告,会计人员必须懂得如何利用所学的知识对财务数据进行分析,得出客观的结论。这是一个理论和实践相结合,理论指导实践,实践再反过来促进理论的过程。

(二)企业发展必须依靠财务分析结果

现代企业发展,对财务数据的依赖远胜从前。一个企业的.财务报表涵盖了企业的财务状况、运营状况,反映了市场经营中企业的发展经营状况。财务分析就是以企业的财务报表数据为依据,对企业当前的经营成果和发展状态进行分析和评价,为改进企业的财务管理工作及经营策略提供分析支持。因此,会计人才想要提升能力就必须培养财务分析能力。

二、实现财务分析能力提高的措施

(一)利用案例进行教学

利用案例进行教学,是会计学科教授中非常重要的一个环节。通过在会计课程中对案例的具体分析,引导学生主动思考,培养学生分析能力和解决问题的能力。在实际教学中,教师选取案例必须具备典型性,要选取能够考察到多方面案例;选取案例还需注重务实性,会计课程选择的案例要具有可操作性和应用性;会计课程选择案例要有针对性,在实际教学中必须要按照教学目标。例如,让学生掌握会计要素的计量和记录方法,掌握编制财务报表和财务分析的技巧。

(二)利用现代网络技术

按照现代企业的发展趋势,互联网技术已经渗透到企业发展的每一处脉络中。而财务分析的实质就是处理信息的过程,财务分析过程中会计人员对信息的处理准确度和速度,能够决定财务分析的效率。熟练掌握了会计电算化的会计人才,会利用会计电算化将数据汇集成为一个数据库,以达到实时获取信息、处理信息的目的。因此,会计人才必须扎实练习自己的基本功,学习会计电算化,强化自身的做账能力。

(三)完善师资队伍建设

根据我国高校会计专业的实际情况来看,大部分高校会计教师并没有一线会计工作经验,在授课过程中容易出现纸上谈兵的情况,这给学生实践训练及财务分析训练造成一定阻碍。因此,必须完善高校会计课程师资队伍的建设。为了进一步提高在职教师的会计实践水平,高校可以采取多种办法。例如,可以考虑将会计课程教师派到企业去进行实践体验。通过这种办法,增加教师的实践经验,让授课教师具有实际操作经验,避免上课时纸上谈兵。教师到企业进行实践锻炼不能是简单的走过场,学校要建立严格的考评制度,对教师在企业的工作表现和学习表现进行考评。同时,学校应与企业沟通,为每一位前往实践教师配备会计专家,对教师的业务进行指导。

(四)建立理论到实践再到理论的循环教学模式

理论指导实践,实践通过不断训练再反作用于理论。为了培养出高素质的会计人才,学校要注重循环教学模式的建立。学习会计课程理论,是学生掌握会计基础知识的基本,通过不断的学习会计理论知识,并运用到实践操作中,来提高学生实践操作能力,最后再运用这些实践操作经验进行财务分析。如何才能使实践操作与财务分析进行有效的衔接,是教师需要考虑的问题。财务分析是通过财务报表等一系列数据对企业的运营状况、实际效益、风险情况等进行分析,并为企业的管理层提供决策依据。在具体的教学中,教师要加强学生分析能力的训练强度,培养学生的财务分析能力。

三、结语

综上所述,在高校会计教学过程中,作为学校和教师,要采用多种办法提高教学水平,调动学生的学习积极性,注重学生实际操作能力的培养。将传统的理论课程教学和实践训练教学转化为理论学习到实践操作再到理论分析的循环式教学,大力培养学生的综合能力,让会计教学更加科学。通过多种手段,提升学生的职业竞争力,为学生培养过硬的技能,也为现代企业储备高素质人才。

作者:许晖 单位:贵州广播电视大学贵阳市分校

参考文献:

[1]刘赛.会计专业实践教学存在的问题及对策研究[J].中华少年,2017,02:206+208.

[2]苏丽娟.浅析会计教学由实践再回归财务分析[J].财经界(学术版),2011,06:176.

关于模板支撑的论文

本文结合机场雷达塔工程实例,浅谈高层筒体顶部有悬挑结构的外架体设计,对筒体施工时外防护架体、上料平台及顶部悬挑结构的模板支撑体系的选型、设计、安装等如何综合考虑进行详细的阐述论文关键词:高层建筑,剪力墙筒体结构,模板支撑,外脚手架体,施工技术本工程为某机场二次雷达塔,剪力墙结构,建筑高度为35m,雷达塔由四面剪力墙围成方形筒体结构,外墙长均为6.3m。雷达塔34.6m标高处有外挑梁、板,WKL1、WKL2截面为:400*600;WKL3截面为:300*500;WKL4截面为:400*1100;L5截面为:300*600;板厚为130mm,由悬挑梁(WKL1、WKL2、WKL4)与圆形梁(WKL3、L5)组成圆形平面结构,最远端距墙面距离为3.85m。施工难点雷达塔为方形筒体结构,单层面积小,单层层高3.9m,且塔内只有楼梯及楼梯平台,顶部34.6m处有悬挑梁,截面尺寸为400mm*1100mm,悬挑梁承担外侧圆梁及板的重量,悬挑梁、板的总重量达到98t,因此如何考虑悬挑结构模板支撑体系成为施工的一个难点,同时由于竖向剪力墙钢筋、模板施工时没有楼层板提供操作平台及上料平台,如何利用架体搭设操作平台及上料平台也需要仔细考虑。方案选择外架体方案如何选择,其重点就在于高空悬挑结构模板支撑体系如何设计。 方案一:在顶部用工字钢搭设悬挑平台,做为搭设悬挑梁板模板的支撑,结合工程实际,工字钢需要外挑尺寸至少为4.5m才能满足施工要求,而雷达塔筒内没有足够楼层平台提供工字钢的悬挑力矩,综上所述,考虑悬挑重量大、外挑工字钢距离长、楼层平台小等原因,悬挑工字钢的方案可行性不大。方案二:结合本工程结构形式,搭设落地式、全封闭的扣件式四排单钢管脚手架。此架为一架多用,施工至34.7m处外脚手架用于顶板支撑,施工至34.7m以前外脚手用于外维护架子、上料平台。荷载按最高处模板支撑体系考虑,外脚手架荷载满足模板支撑及上料平台荷载要求。要求四排脚手架同时作业。雷达塔筒内同步搭设落地式单钢管脚手架,通过剪力墙预留洞与外架体连接为上层剪力墙施工提供操作平台,同时在东侧距离加工场近的位置设置上料平台,保证物料及时运至施工点。此方案安全系数高,具有可行性。方案实施4.1地基处理肥槽回填土采用2:8灰土分层夯实,严格控制回填土质量,回填土压实系数应达到设计要求0. 94,用C15砼进行硬化,厚度为10cm,架体底部满打混凝土作为脚手架基础。基础上、底座下设置垫板,布设必须平稳,不得悬空。并在四周距脚手架外立杆50cm处设一道排水沟。4.2 立杆全塔脚手架采用四排单立杆,脚手架立杆间距均为1.2m(400*1100大梁底部间距为1.1m),梁底单独增加立杆支撑,增加立杆具体位置根据悬挑梁的位置调整,内侧立杆距离墙面为0.35m。在施工至34.6m高度时,需要在梁底增设立杆支撑:4.2.1 WKL4按最大截面积考虑为400mm*1100mm,立杆的纵距(梁跨度方向) l=0.60m,立杆的步距 h=1.50m,梁底增加2道承重立杆,梁两侧立杆间距为1.2m,梁底支撑小横杆间距为0.6m。4.2.2 WKL1、WKL2截面积为400mm*600mm,立杆的纵距(跨度方向) l=1.30m,立杆的步距 h=1.50m,梁底增加1道承重立杆,梁两侧立杆间距为1.2m,梁底小横杆间距为1.3m,梁底承重横杆与立杆连接时需采用双扣件连接增加抗滑移系数。4.2.3 WKL3截面积为300mm*500mm,L5截面积为300mm*600mm,立杆的纵距(跨度方向) l=1.30m,立杆的步距 h=1.50m,梁底增加1道承重立杆,梁两侧立杆间距为1.2m,梁底小横杆间距为1.2m,梁底承重横杆与立杆连接时需采用双扣件连接增加抗滑移系数。4.2.4 顶板立杆的纵距 b=1.20m,立杆的横距 l=1.20m,立杆的步距 h=1.50m,楼板顶部采用托梁支撑,每处支撑点采用双木方,木方截面宽度不小于100mm,高度不小于80mm,间距为400mm。4.2.5 经验算①、支撑WKL4的立杆稳定性==64.479m2;②、支撑WKL1、WKL2、WKL3、L5的立杆稳定性=98.894N/mm2;③、支撑顶板模板的立杆稳定性=98.482N/mm2;钢管强度抗压设计值为205N/mm2,当以上三种情况单独作用一根立杆时,立杆稳定性满足要求,当两道梁共同作用于同一根立杆或一道梁与顶板共同作用于1根立杆时,立杆的稳定性也满足要求,当三道梁共同作用于同一根立杆或两道梁和顶板共同作用于同一根立杆时,单立杆的稳定性将不满足要求,需要在该节点处采用双立杆加强。立杆接头采用对接扣件连接,立杆与大横杆采用直角扣件连接。接头交错布置,两个相邻立柱接头避免出现在同步同跨内,并在高度方向错开的距离不小于50cm;各接头中心距主节点的距离不大于60cm。4.3封顶水平杆在立杆的顶端可调支托的底部处设置一道水平封顶杆,当梁底封顶杆与板底水平拉杆不在同一高度时,梁底封顶杆应向板底立杆双向延伸不少于2跨距并与立杆固定。4.4 纵、横向扫地杆纵向扫地杆采用直角扣件固定在距底座下皮20cm处的立柱上,横向扫地杆则用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立柱上。4.5水平横杆在封顶杆与扫地杆之间应均匀设置水平横杆。水平横杆的间距为1.5m(满足荷载计算),同一步的水平横杆四周应交圈。由于本工程搭设的支架超过20m,顶端两步距内各加设一道水平横杆。严禁在水平横杆上固定立杆。4.6剪刀撑本工程脚手架采用竖向剪刀撑与水平剪刀撑相结合的方式,随立柱、纵横向水平杆同步搭设,用通长剪刀撑沿架高连续布置,同时沿外墙连续布置,。水平剪刀撑由扫地杆层开始设置,同时每3步设置连续的水平剪刀撑,水平剪刀撑端部与立杆或建筑物拉结,严禁水平剪刀撑端部设置在水平横杆上。剪刀撑的一根斜杆扣在立柱上,另一根斜杆扣在横杆伸出的端头上,两端分别用旋转扣件固定,在其中间增加2至4个扣结点。所有固定点距主节点距离不大于15cm。最下部的斜杆与立杆的连接点距地面的高度控制在30cm内。剪刀撑的杆件连接采用搭接,其搭接长度≥100cm,并用不少于2个旋转扣件固定,端部扣件盖板的边缘至杆端的距离≥10cm。4.7 脚手板脚手板采用松木、厚不小于5cm、长度不少于3.5m的硬木板。在作业层下部架设一道水平兜网,随作业层上升,同时作业不超过两层。 脚手板设置在三根横向水平杆上,并在两端8cm处用直径1.2mm的镀锌铁丝箍绕2~3圈固定。当脚手板长度小于2m时,可采用两根小横杆,并将板两端与其可靠固定,以防倾翻。在架体上满铺脚手板做为操作平台。4.8防护设施脚手架要满挂全封闭式的密目安全网。密目网采用1.5×6.0m的规格,用尼绒绳绑扎在横杆外立杆里侧。作业层网应高于平台1.2m,作业层下步架处设一道水平兜网。在架内高度4.5m处设首层平网,往上每隔五步设隔层平网,施工层应设随层网。4.9上料平台从经济、实用的角度考虑,上料平台利用脚手架东侧的四排架子搭设,在二次塔台的东侧设置1个,规格为6.0m×3.6m(长×宽),平台上要设有限定荷载标牌,本工程上料平台限重为5t,每次使用上料平台时,需要对所上物料进行重量计算,总重量小于上料平台承载限值时才能使用,并且所上的物料平均堆放在上料平台上,严禁集中堆放物料。在脚手架1.2m跨距、横距的中间增加一根加强立杆,上料平台跨距为0.6m,排距为0.6m,横杆步距1.5m,平台底面设5cm厚的脚 手板,满铺、铺牢、两端用8号镀锌铁丝捆紧,并在四周设防护栏,防护栏采用Φ48×3.0钢管,分别在高60cm、120cm处设立两道,并满布密目安全网,底部四周设挡脚板,高度不小于18cm。上料平台自第3层至8层每层设一个,脚手架靠近建筑物的两排立杆随施工层的需要的高度搭设并做好拉结、斜撑,外两排架体兼做上料平台,本层上料平台使用完后将其拆除,同时脚手架体继续向上安装。每层上料平台底部需增加连墙件加固,防止上料平台倾翻。5.1脚手架搭设施工工艺落地脚手架搭设的工艺流程为:场地平整、夯实 基础板带制作、材料配备 定位设置通长脚手板、钢底座 纵向扫地杆 立杆 横向扫地杆 小横杆 大横杆 剪刀撑 连墙杆 铺脚手板 扎防护栏杆 扎安全网 ……。定距定位。根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离,并作好标记。用钢卷尺拉直,分出立杆位置,并用小竹征点出立杆标记。垫板、底座应准确地放在定位线上,垫板必须铺放平稳,不得悬空。宜先立里排立杆,后立外排立杆。每排立杆宜先立两头的,再立中间的一根,互相看齐后,立中间部分各立杆,排架内、外排两立杆的连线要与墙面垂直,立杆接长时,宜先立外排,后立内排。其余组件的搭设要求参见构造要求。当架体施工至最高层作为模板支撑前,对整个架体全面检查加固,经验收合格后才能作为模板支撑架使用。5.2脚手架拆除施工工艺拆架程序应遵守由上而下,先搭后拆的原则,即先拆拉杆、脚手板、剪刀撑、斜撑,而后拆小横杆、大横杆、立杆等(一般的拆除顺序为安全网 栏杆 脚手板 剪刀撑 小横杆 大横杆 立杆)。不准分立面拆架或在上下两步同时进行拆架。做到一步一清、一杆一清。拆立杆时,要先抱住立杆再拆开最后两个扣。拆除大横杆、斜撑、剪刀撑时,应先拆中间扣件,然后托住中间,再解端头扣。所有连墙杆必须随脚手架拆除同步下降,严禁先将连墙件整层或数层拆除后再除脚手架,分段拆除高差不应大于2步,如高差大于2步,应增设连墙连加固。拆除后架体的稳定性不被破坏,如附墙杆被拆除前,应加设临时支撑防止变形,拆除各标准节时,应防止失稳。当脚手架拆至下部最后一根长钢管的高度时,应先在适当位置搭临时势撑加固,后拆连墙件。实施效果评价悬挑结构混凝土浇筑后,实测架体无弯曲、变形、沉降等现象,同时整个施工过程中没有出现过任何安全问题,证明本方案具有较高的安全系数。目前高层脚手架搭设有很多方法,根据自身工程特点选择最适合的架体方案才是最重要的。以最经济的成本来实现外架体安全性的同时满足各种使用功能是我们一直追求的目标。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:

土木工程的论文???一般很难写啊如果你的要求这么低,可以自己去下载啊难道还要别人帮你下啊

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毕业论文没有数据支撑能行吗

教育论文要有数据作为支撑。几乎论文里必须有数据的,支撑论文核心,没有数据会很空的。论文的分析部分离不开三方面的构成要素:第一是理论基础。几乎所有的学科的研究多是建立在特定的分析框架和理论基础上。第二是数据(或案例)。数据是论点的支撑,数据是科学分析的原材料。甚至可以说,研究因为有了良好的数据支撑,研究本身就已经成功了一半。研究材料的完整性和准确性也直接关系到研究结果的效度与信度。第三是方法。狭义的方法是指如何处理数据的方法。广义的方法泛指以实践现象为研究起点的实证分析方法或以理论观点为研究起点的规范分析方法。

会的。论文没有数据会导致论文内容的不严谨。毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。

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