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黔东南民族职业技术学院学报

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黔东南民族职业技术学院学报

黔东南民族职业技术学院单招招生条件:

男女不限、年龄14-18周岁。适应全日制学习,品德优良,遵纪守法。慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。

黔东南民族职业技术学院单招招生分数线:

1、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;

2、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;医学影像专业录取200人,录取控制分数线80分,学制3年;药学专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;口腔专业录取100人,录取控制分数线121分,学制3年。

黔东南民族职业技术学院单招教学力量:

1、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名;学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名。

2、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。

3、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项;学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。

第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2020年普通高校考试招生工作的通知》的规定,特制定黔东南民族职业技术学院2020年普通高等教育招生章程。第二条 本章程适用于我院2020年普通高等教育招生工作。第二章 学院概况第三条 学院代码:4152012822学院全称:黔东南民族职业技术学院办学性质:公办办学层次:专科办学类型:高等职业技术学校办学形式:普通全日制学校地址:贵州省凯里市校区(凯里市经济开发区凯开大道1009号,邮编:556000);贵州省丹寨万达校区(丹寨县金钟经济开发区长兴大道,邮编:557500)。学院简介:黔东南民族职业技术学院是2001年8月经贵州省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办全日制高等职业技术院校,是省级示范高职院校,全国首批创新创业典型经验50强高校。位于贵州省凯里市,校园占地面积1503亩,校舍建筑面积30万平方米。在编教职工712人,教授、副教授职称207人,博士、硕士生124人,“双师”教师435人。目前设有十个教学系,开办有护理、临床医学、口腔医学(国家骨干专业)、药学(国家骨干专业)、会计(国家骨干专业)、旅游管理(国家骨干专业)、建筑工程技术(国家骨干专业)、物联网应用技术、工艺美术品设计、畜牧兽医等高职专业46个。面向全国16个省(市、区)招生,现有全日制在校生1.1万余人。毕业生就业率保持在95%以上,用人单位满意率在90%以上。丹寨万达校区是由万达集团在贵州省丹寨县投资近3亿元建设,位于丹寨县金钟经济开发区长兴大道北侧,毗邻万达旅游小镇,校园占地面积约300亩,校区建筑面积5.2万平米,拥有公园式的校园环境和现代化的教学设施设备。2017年9月正式招生办学,目前共开设有学前教育、护理、会计、财务管理、审计等5个专业,在校生1100余人。万达集团提供足量就业岗位,50%的优秀毕业生可选择到万达集团就业。第三章 组织机构第四条学院招生工作在党委、行政的领导、监督下进行。成立考试招生工作领导小组,接受贵州省招生考试院的指导,全面贯彻执行教育部和相关省(直辖市、自治区)招生主管部门的招生政策,领导学院招生工作的具体实施。第五条招生就业处为学院考试招生工作领导小组的执行部门,全面负责学院的招生工作,处理招生工作日常事务。第六条成立由纪委书记和有关部门负责人组成的普通高等教育招生监察工作组,负责监督招生工作各项政策和规定的贯彻落实,确保招生工作公平、公正、公开,维护广大考生的合法权益。第四章 招生计划第七条 1.招生计划:今年面向全国部分省(市、区)招收高职(专科)学生,招生专业35个。分省招生专业及计划以各省(市、区)教育行政部门公布的招生专业目录为准。2.校区专业安排:(1)学前教育专业就读校区为丹寨万达校区。(2)财务管理、会计、审计专业第一学年就读校区为丹寨万达校区,第二、三学年为凯里市校区。(3)其他专业就读校区为凯里市校区。第五章 招生对象第八条 贵州、四川、重庆、云南、广西、湖南、海南、广东、安徽、福建、河南、河北、湖北、江西、山东、山西十六个省(区、市)参加全国普通高等学校统一考试的应、往届高中毕业生。第六章 录取原则及要求第九条 1.总体原则:严格遵守教育部和贵州省招生考试院的有关招生录取工作政策和规定,严格遵守招生工作“六不准”、“十严禁”和“30个不得”等纪律规定,切实维护考试招生工作的公平公正。坚持德、智、体、美全面考核、综合评价,按照“公平竞争、公正选拔、公开程序、综合评价、择优录取”的原则,按照考生志愿、成绩择优远程网上录取。对享受加分政策的考生,按照各省(自治区、直辖市)考试招生规定的加分提档原则录取。2.专业安排:根据计划按考生志愿专业顺序,从投档成绩由高分到低分排序择优录取,专业生源的不同录取分数也不一致。进档考生优先满足第一专业志愿(专业优先原则),若第一专业志愿不能录满,则依次按第二、第三……专业志愿择优录取。若考生所报专业不能满足时,学校将根据各专业的录取情况进行专业调剂;对不服从调剂的考生,将作退档处理。3.男女比例:助产专业只招收女生,其它专业男女比例不限。4.外语考试类别:语种不限,但学生入校后我院公共外语为英语。5.身体健康状况要求:按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行;根据医药卫生类专业的培养特点和就业性质要求,建议残疾考生慎重填报该类专业。6.希望考生遵守诚信原则,凡填报我院志愿被正式录取的考生原则上不予退档。考生在填报志愿时认真斟酌专业选择,诺注重选择学校则选择服从专业调剂,注重选择专业则将理想专业顺序填报且不服从专业调剂。第七章 收费标准及奖助政策第十条 收费标准:严格按照贵州省及黔东南州物价主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准执行。1.学费:工艺美术品设计、产品艺术设计专业学费4000元/年,其他专业学费3500元/年。2.住宿费:凯里市校区标准为1100元/年;丹寨万达校区标准为300元/年。第十一条 奖助贷政策:1.国家奖助学金(按国家相关政策规定执行,用于奖励品学兼优学生和资助贫困学生完成学业)。(1)国家奖学金:8000元/年。(2)国家励志奖学金:5000元/年。(3)国家助学金:一档3800元/年,二档3300元/年,三档2800元/年。2.教育精准扶贫资助:按照黔教助发〔2015〕274号文件,具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的“农村建档立卡贫困户学生”,可申请教育精准扶贫资助。(1)扶贫专项助学金,标准为1000元/年。(2)免(补助)学费,标准为专科(高职)3500元/年。3.学院奖助学金:学校按照省级主管部门的相关规定,从学院学费收入中提取不低于10%的资金,用于学生资助。项目包括:校内奖学金和助学金、勤工助学、特殊困难补助,困难学生学费减免等。具体评定办法和标准由学校确定。4.国家助学贷款:家庭经济困难学生可在生源所在地向当地学生资助管理中心申请生源地助学贷款,最高贷款金额8000元/年,以帮助学生解决在校期间的学费和住宿费。学生在校就读期间的贷款利息由国家财政偿还,毕业后的贷款利息和本金由学生本人负责偿还。第八章 毕业、就业与升学第十二条 学生在规定的年限内,修完教学计划规定的课程内容,达到毕业要求,发国家承认学历的、经教育部学籍学历电子注册的普通高等学校专科毕业证书,以黔东南民族职业技术学院具印。第十三条 实行双向选择就业,学校负责推荐就业,近几年就业率95%以上。第十四条 毕业当年可参加贵州省专科升本科(简称“专升本”)考试,升入贵州省本科院校学习。第九章 附则第十五条 本章程未尽事宜,按照国家招生政策执行。第十六条 本章程由黔东南民族职业技术学院负责解释。第十七条 联系方式学院地址:贵州省凯里市校区(凯里市经济开发区凯开大道1009号,邮编:556000);贵州省丹寨万达校区(丹寨县金钟经济开发区长兴大道,邮编:557500)。咨询电话:、8366702、8365272传真:学院网址:电子邮箱: 2020年5月

黔南民族学院学报投稿

国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘,等等。

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黔南民族师范学院(Qiannan Normal College for Nationalities)学院位于黔南布依族苗族自治州首府、美丽的高原桥城都匀市,校园占地731亩,东偎莲花山,南面剑江河,西临川黔出海黄金通道——贵新高等级公路和黔桂铁路,北望“斗篷山”国家级自然风景保护区。地势平坦,依山傍水,环境优雅,宁静美丽,是一所集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体的大学校园。 2000年3月28日,经国家教育部教发[2000]57号文件批准成立,办学历史可追溯到1958年。她是改革开放以来,在实施西部大开发战略进程中国家批准的第一所省州共建、以省为主的本科层次的民族师范学院,由原黔南民族师范专科学校、黔南教育学院、都匀民族师范学校三校合并组建而成。原中顾委委员、中国社科院副院长、著名经济学家、教育家于光远先生担任学院名誉院长,2006年7月,国际著名影星成龙先生欣然应邀出任荣誉院长。梁光华(回族)教授任学院党委书记,吉世印(汉族)教授任学院院长。 学院专业设置齐全。现有中国汉语言文学系、数学系、外国语言文学系、物理与电子科学系、化学与化工系、政治法律经济系、体育系、马列主义教学部等15个系(部),设置25个本科专业,其中师范类专业16个,非师范类专业9个,隶属于文学、理学、教育学、法学、经济学、历史学、管理学、工学等八个学科门类。已建1个省级重点学科、3个院级重点学科,2个省级示范专业,8个院级优势专业。学院建有6门省级精品课程、14门院级精品课程、32门系级精品课程。 学院现有专任教师517人,其中正高职称27人,副高职称128人;享受国务院、省、州政府特殊津贴专家16人,省管专家2人,州管专家4人,院级学术带头人10人,院级青年学术骨干14人,外校兼职硕士生导师4人,具有硕士及以上学位的教师102人。 学院设有处级研究机构贵州省高等学校人文社会科学研究基地----地方民族文化与教育研究中心,以及民族研究所和高等教育研究所、水书文化研究所等14个研究机构。学院建有水书文化展览馆,被批准为黔南州水书文化研究基地。《黔南民族师范学院学报》面向国内外公开发行,其“民族文化”、“语言文学”专栏,立足贵州原生态民族文化研究,深受审读专家和广大读者的好评。 学院校舍总面积19.92万㎡,各项建设已初具规模。现建有无机化学、热学、基础数学、体育运动、广播电视新闻、语音实验、广告设计、微格教学、办公自动化等43个专业实验室;教学仪器设备总值达2807.6万元;纸质图书文献总量为70.67万册,电子图书15万种;千兆校园网络系统已链接Internet和CERNET,较好地满足了教学需要。 学院已同美、英等国家和地区的一些大学、科研院所建立了学术交流关系。美国哈佛大学、亚利桑那大学、伊朗德黑兰大学、香港中文大学等著名学府曾多次邀请学院教授前去讲学。学院在英国伦敦大学、中国原子能研究院、华东师大、北师大、上海外国语大学等国内外知名大学聘任客座教授来校任教、讲学、考察和进行科研合作。与省内外众多院校建立了校际联系,并经常选派教师出国进修、讲学和科研合作,提高了学院的学术水平。 近几年来,组织学生参加各级各类竞赛获得较好成绩:获全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖1项、二等奖7项,赛区一、二、三等奖共59项;获全国大学生广告艺术大赛国家级二等奖1项、三等奖3项、优秀奖5项,赛区一等奖2项、二等奖15项、三等奖21项、优秀奖25项;在“第三届全国高师学生英语教师职业技能竞赛”中有90人获奖,其中一等奖2人,二等奖16人;在第二届“挑战杯”大学生创业计划大赛中获全国铜奖。办学影响不断扩大,初步形成了比较合理的学科专业结构和以本科教育为主,多层次、多类型、多形式培养多种规格人才的办学体系。 2000年学院面向贵州省内招生,2001年开始向全国25个省区招生,现已向全国27个省区招生。现已累计招收普通本科学生7000余人以及培养了来自美国、加拿大、日本等八个国家的100余名外国留学生,塑造了良好的办学形象。管理部门 学院办公室,纪委, 团委 ,组织部 ,宣传部, 统战部 ,工会, 教务处 ,总务处 ,招生就业处 ,学生处, 成人教育处 ,科研处 ,计划财务处 ,基建处 ,民族研究所 ,网络管理中心 ,图书馆 ,迎评办公室 ,《师院学报》编辑部 ,保卫处 教学部门 马列部, 计算机科学系 ,中文系 ,数学系 ,历史与社会文化系 ,管理科学系 ,外国语言文学系 ,政法经济系 ,物理与电子科学系 ,化学与化工系 ,生命科学系 , 教育科学系 ,体育系, 音乐系 ,美术系

黔南民族师范学院学报地址

黔南民族师范学院现在有2个校区,分别为黔南民族师范学院本部、独山校区。

黔南民族师范学院校区地址及简介

黔南民族师范学院是2000年3月经教育部和贵州省人民政府批准成立的全国第一所本科层次的民族师范学院,也是贵州省第一所升本的地方院校。学院位于贵州省黔南布依族苗族自治州首府-都匀市,总占地1800亩,校舍总面积46.9万㎡,其中都匀校区占地800余亩,校舍面积24.9万㎡;独山校区占地1000亩,一期工程建设校舍面积22万㎡。

1、黔南民族师范学院本部

地址:斗篷山路

2、黔南民族师范学院独山校区

黔南民族师范学院独山分校选址在独山县南郊,预计投资4亿元,建筑面积达266700平方米。于3月20日,黔南民族师范学院与独山县政府联合办大学在独山正式签约。

地址:贵州省独山区

黔南民族师范学院在贵州省都匀市剑江大道中段5号。

黔南民族师范学院是2000年3月,经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校,其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次。

学校特点

学校坚持“以人为本,持续发展,质量立校、科研强校、特色兴校”的办学理念,秉承“崇德博学、敬业创新”的校训,发扬“艰苦奋斗、自强不息、创新发展”的精神,走内涵式发展道路,提高核心竞争力,建设新型民族师范大学。

以上内容参考:百度百科-黔南民族师范学院

贵州省都匀市经济开发区黔南民族师范学院到火车站汽车站都有接站的人员的请放心

贵州省,都匀市,开发区,龙山大道,黔南民族师范学院。可以在百度里输入黔南民族师范学院,可以看到学校的地址和简介。

黔南民族师范学院学报官网

贵州省级报刊有:贵州日报,贵州都市报,贵州民族报,法制生活报等。

省级的报纸和报刊一般指的是省级别的单位以及相关省级别的行业或者相关的省级部门主管发行的报纸

贵州省级报刊登报公示可以在手机上办理了,办理流程以‘登天下’为例,流程如下:

登天下是一个线上办理报纸公告声明公示的登报平台,可以直接在线上办理登报业务。

登报声明的费用取决于以下几个方面:

一、和登报声明的字数有一定关系,刊登的遗失声明字数越多费用越高。

二、和选择刊登的报纸有关系,每个地区都有比较便宜的登报报刊

报纸在我们的平时的生活中是非常常见的一种媒体,有着广泛的传播和覆盖区域大,读者稳定的特性,报纸公告声明登报是指通过传统的报纸作为载体,在报纸的上刊登需要向公众进行公示或者告知的一直方法。

黔南民族师范学院(Qiannan Normal College for Nationalities)学院位于黔南布依族苗族自治州首府、美丽的高原桥城都匀市,校园占地731亩,东偎莲花山,南面剑江河,西临川黔出海黄金通道——贵新高等级公路和黔桂铁路,北望“斗篷山”国家级自然风景保护区。地势平坦,依山傍水,环境优雅,宁静美丽,是一所集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体的大学校园。 2000年3月28日,经国家教育部教发[2000]57号文件批准成立,办学历史可追溯到1958年。她是改革开放以来,在实施西部大开发战略进程中国家批准的第一所省州共建、以省为主的本科层次的民族师范学院,由原黔南民族师范专科学校、黔南教育学院、都匀民族师范学校三校合并组建而成。原中顾委委员、中国社科院副院长、著名经济学家、教育家于光远先生担任学院名誉院长,2006年7月,国际著名影星成龙先生欣然应邀出任荣誉院长。梁光华(回族)教授任学院党委书记,吉世印(汉族)教授任学院院长。 学院专业设置齐全。现有中国汉语言文学系、数学系、外国语言文学系、物理与电子科学系、化学与化工系、政治法律经济系、体育系、马列主义教学部等15个系(部),设置25个本科专业,其中师范类专业16个,非师范类专业9个,隶属于文学、理学、教育学、法学、经济学、历史学、管理学、工学等八个学科门类。已建1个省级重点学科、3个院级重点学科,2个省级示范专业,8个院级优势专业。学院建有6门省级精品课程、14门院级精品课程、32门系级精品课程。 学院现有专任教师517人,其中正高职称27人,副高职称128人;享受国务院、省、州政府特殊津贴专家16人,省管专家2人,州管专家4人,院级学术带头人10人,院级青年学术骨干14人,外校兼职硕士生导师4人,具有硕士及以上学位的教师102人。 学院设有处级研究机构贵州省高等学校人文社会科学研究基地----地方民族文化与教育研究中心,以及民族研究所和高等教育研究所、水书文化研究所等14个研究机构。学院建有水书文化展览馆,被批准为黔南州水书文化研究基地。《黔南民族师范学院学报》面向国内外公开发行,其“民族文化”、“语言文学”专栏,立足贵州原生态民族文化研究,深受审读专家和广大读者的好评。 学院校舍总面积19.92万㎡,各项建设已初具规模。现建有无机化学、热学、基础数学、体育运动、广播电视新闻、语音实验、广告设计、微格教学、办公自动化等43个专业实验室;教学仪器设备总值达2807.6万元;纸质图书文献总量为70.67万册,电子图书15万种;千兆校园网络系统已链接Internet和CERNET,较好地满足了教学需要。 学院已同美、英等国家和地区的一些大学、科研院所建立了学术交流关系。美国哈佛大学、亚利桑那大学、伊朗德黑兰大学、香港中文大学等著名学府曾多次邀请学院教授前去讲学。学院在英国伦敦大学、中国原子能研究院、华东师大、北师大、上海外国语大学等国内外知名大学聘任客座教授来校任教、讲学、考察和进行科研合作。与省内外众多院校建立了校际联系,并经常选派教师出国进修、讲学和科研合作,提高了学院的学术水平。 近几年来,组织学生参加各级各类竞赛获得较好成绩:获全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖1项、二等奖7项,赛区一、二、三等奖共59项;获全国大学生广告艺术大赛国家级二等奖1项、三等奖3项、优秀奖5项,赛区一等奖2项、二等奖15项、三等奖21项、优秀奖25项;在“第三届全国高师学生英语教师职业技能竞赛”中有90人获奖,其中一等奖2人,二等奖16人;在第二届“挑战杯”大学生创业计划大赛中获全国铜奖。办学影响不断扩大,初步形成了比较合理的学科专业结构和以本科教育为主,多层次、多类型、多形式培养多种规格人才的办学体系。 2000年学院面向贵州省内招生,2001年开始向全国25个省区招生,现已向全国27个省区招生。现已累计招收普通本科学生7000余人以及培养了来自美国、加拿大、日本等八个国家的100余名外国留学生,塑造了良好的办学形象。管理部门 学院办公室,纪委, 团委 ,组织部 ,宣传部, 统战部 ,工会, 教务处 ,总务处 ,招生就业处 ,学生处, 成人教育处 ,科研处 ,计划财务处 ,基建处 ,民族研究所 ,网络管理中心 ,图书馆 ,迎评办公室 ,《师院学报》编辑部 ,保卫处 教学部门 马列部, 计算机科学系 ,中文系 ,数学系 ,历史与社会文化系 ,管理科学系 ,外国语言文学系 ,政法经济系 ,物理与电子科学系 ,化学与化工系 ,生命科学系 , 教育科学系 ,体育系, 音乐系 ,美术系

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一、黔南民族师范学院教务管理系统入口及简介 黔南民族师范学院是2000年3月,经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校,其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准,成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟,并成为教育部20所转型发展案例院校之一;2017年通过教育部本科教学审核评估,获专家组“高水平、有特色”评价。 学校位于贵州省黔南布依族苗族自治州首府,中国优秀旅游城市——都匀市,校园总占地90.13万㎡,校舍总面积45.52万㎡。学校东偎莲花山,南面剑江河,西临川黔出海黄金通道——贵新高等级公路、厦蓉高速公路和黔桂铁路、贵广快速铁路,北望“斗篷山”国家级自然风景保护区。学校地势平坦,依山傍水,环境优雅,宁静美丽,是一所集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体的大学校园。 黔南民族师范学院教务管理系统入口: 二、黔南民族师范学院王牌专业有哪些 国家级特色专业:汉语言文学 省级特色专业:化学专业、英语专业、数学与应用数学等 省级示范教育专业:汉语言文学、数学与应用数学、体育教育

黔南民族师专学报

2018年黔南民族师范学院录取通知书查询,通知书什么时候发为什么还没收到 黔南民族师范学院是2000年3月,经教育部批准成立的全国第一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校,其办学历史可追溯到1958年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准,成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;加入全国应用技术大学(学院)联盟,并成为教育部20所转型发展案例院校之一。学校位于贵州省黔南布依族苗族自治州首府,中国优秀旅游城市——都匀市,校园总占地1800亩,校舍总面积46.9万㎡。学校东偎莲花山,南面剑江河,西临川黔出海黄金通道——贵新高等级公路、厦蓉高速公路和黔桂铁路、贵广快速铁路,北望“斗篷山”国家级自然风景保护区。学校地势平坦,依山傍水,环境优雅,宁静美丽,是一所集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体的大学校园。 学校以师范性、民族性、地方性、应用型为办学特色,四大特色统筹兼顾,协调发展;开办有研究生、本科、少数民族预科、专科等分层次、分类型教育。 学校现有文学与传媒学院、数学与统计学院、计算机与信息学院、教育科学学院等17个二级学院和教学单位,设置7个教育硕士招生专业方向,有51个本科专业,隶属于文学、理学、教育学、法学、经济学、历史学、管理学、工学、艺术学、农学等十大学科门类。学校教学仪器设备值达1亿元。有设施齐全的多媒体教室、电子阅览室、天光画室。万兆校园网络已链接Internet和CERNET,满足了教学科研需要。学校建有国家、贵州省各类教学、科研、工程中心平台45个及一批国家级、省级研究基地。黔南民族文化展览馆,被批准为黔南州水书文化研究基地。《黔南民族师范学院学报》面向国内外公开发行。 学校与美国安娜门德斯大学等4所高校开展了“加强教育、研究、文化交流合作”项目,与中国科学院、清华大学、广州大学、贵州省社会科学院等开展了技术援助、人才支持、科研帮扶项目等合作,建立了院士工作站,与美、英等国家和地区的一些大学、科研院所建立了学术交流关系。美国哈佛大学、亚利桑那大学、伊朗德黑兰大学、香港中文大学等著名学府曾多次邀请学院教授前去讲学。学校在英国伦敦大学、中国原子能研究院、华东师大、北京师大、上海外国语大学等国内外知名大学聘任客座教授来校任教、讲学、考察和进行科研合作。与省内外众多高校建立了校际联系,并经常选派教师出国进修、讲学和科研合作,提高学校的.学术水平。培养了来自美国、加拿大、日本等国家200余名外国留学生,塑造了良好的办学形象。另外,学校每年选派部分学生到广州大学、台湾台东大学、大叶大学、美国安娜门德斯大学等高校交流学习。 学校现有教职工893人,其中专任教师796人,教授102人,副教授325人;具有博士学位的教师82人,具有硕士学位的教师330人,硕士生导师30人;享受国务院、省、州政府特殊津贴专家16人,省管、州管专家7人,贵州省教学名师5人。 学校现有在校学生数1.5万余人,他们在校学习努力,综合素质得到不断提高。学校重视校园文化建设,开展形式多样的文化、科技、体育和艺术等校园文化活动,营造良好的校园文化氛围,为大学生成长成才创造良好校园学习生活环境,丰富多彩的校园文化成为学院的一道亮丽风景线,荣获全国学校艺术教育工作先进单位等多项奖励。近几年来,组织学生参加各级各类竞赛获得较好成绩: 2015年首次参加美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)获国际竞赛二等奖;数学建模团队获得全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖3项、二等奖26项;参加全国大学生数学竞赛获国家三等奖2项;2015年参加“第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”获特等奖1名,一等奖2名,二等奖9名,三等奖6名;获全国大学生广告艺术大赛国家级二等奖1项、三等奖3项、优秀奖5项,赛区一、二、三等奖若干项;在“第四届全国高师学生英语教师职业技能竞赛”中有43人获等级奖,其中国家级一等奖7人,二等奖7人,省级一、二等奖29人;在第五届“挑战杯”大学生创业计划大赛中获全国铜奖。 我校毕业生基本功扎实,敬业精神强,受到用人单位的普遍赞誉,就业情况好,就业率高。学校已培养十二届本科毕业生三万多人,近年来本科毕业生就业率一直在97%以上,专科在92%以上,研究生就业率100%。 学校坚持“以人为本,持续发展,质量立校、科研强校、特色兴校”的办学理念,秉承“崇德博学、敬业创新”的校训,发扬“艰苦奋斗、自强不息、创新发展”的精神,走内涵式发展道路,提高核心竞争力,办好人民满意的大学。

很多人都是第一次登报,以下为个人经验所得结论。1、挂失登报的要求是刊登市级以上报纸,省+国级都行。2、跑报社、找黄牛,自助刊登,最后选择了小程序自助刊登,因为香呀。3、在支付宝或微信搜【跑政通】,里面点极速登报办理;4、方便的是一次性市级以上报纸价格都出来,选个最实惠的,报纸快递到家。

1.《洞口高沙方言中的三分指示代词及其他》,《邵阳师专学报》1995年第4期;2.《〈佛国记注译〉指疵》,《安顺师专学报》1996年第3期;3.《〈清平山堂话本〉三家校点商补》,《贵州文史丛刊》1997年第1期;4.《〈清平山堂话本〉词语札记》,《贵州大学学报》(社科版)1997年第4期;5.《训诂学的开拓性硕果》,《北方论丛》1997年第6期。6.《〈清平山堂话本〉补校》,《古籍整理研究学刊》1998年第1期;7.《释“管押”》,《辞书研究》1998年第3期;8.《谈〈说文解字〉对声符示源功的研究》,《古籍整理研究学刊》1998年第4、5期;9.《中国传统婚礼中的“奠雁”习俗》,《文史杂志》1998年第5期;10.《从形声系统与同源系统的关系看声符示源问题》,《贵州文史丛刊》1999年第2期;11.《〈释名〉声训中的声符示源功能研究》,《古籍整理研究学刊》1999年第4期;12.《形声字声符示源功能及其研究意义》,《汕头大学学报》(人文版)1999年第5期;13.《“年龄”探源》,《语文月刊》1999年第11期;14.《〈清平山堂话本〉三家校点再补》,《古籍研究》1999年第3期;15.《“二程语录”词语小札》,《古汉语研究》2000年第2期;16.《元明剧曲中“耨”的词义文化探源》,《汉字文化》2000年第2期;17.《释“不间”》,《辞书研究》2000年第4期;18.《黄永武〈形声多兼会意考〉述评》,《语言研究》2000年第3期;19.《王力先生有关形声字声符示源功能的研究述评》,香港《中国语文通讯》第55期(2000年9月);20.《〈永乐大典戏文三种校注〉指瑕》,《古籍研究》2000年第4期;21.《语言与文化的深层融合——读〈古汉语文化探秘〉》,《台州学院学报》2000年第4期;22.《黄侃在形声字声符示源功能研究方面的贡献》,《古籍整理研究学刊》2000年第6期;23.《从“陆九渊语录”看〈汉语大词典〉的若干疏失》,《黔南民族师范学院学报》(哲社版)2000年第3期;24.《〈原本玉篇残卷〉中的同源字问题》,《汉语词源研究(第一辑)》,吉林教育出版社2001年2月;25.《原本〈玉篇〉中的语源研究》,《黔南民族师范学院学报》(哲社版)2001年第1期;26.《宋儒语录二种点校指瑕七则》,《书品》(中华书局)2001年第2期;27.《形声字声符示源现象中的若干特点》,《福州大学学报》(哲社版)2001年第1期,《高等学校文科学报文摘》2001年第2期转载;28.《市语研究的硕果》,《古汉语研究》2001年第1期;29.《人名禁忌及其文化内涵》,《华夏文化》2001年第1期;30.《形声字声符示源功能研究价值论略》,《汕头大学学报》(人文版),2001年第2期;31.《“二程语录”在近代汉语词汇史研究上的价值》,《贵州大学学报》(哲社版)2001年第2期;32.《历代万卷楼及其藏书》,《华夏文化》2001年第2期;33.《读〈元本琵琶记校注〉札记》,《古籍研究》2001年第2期;34.《杨树达先生有关“形声字声中有义”之研究述评》,香港《中国语文通讯》第58期(2001年6月)。35.《〈寒山诗注〉札记》,《书品》2002年第1期;36.《“馒头”的传说及其语源辨正》,《民俗研究》2002年第1期;37.《中国古代的石经及其文献学价值》,《华夏文化》2002年第1期;38.《〈古代汉语〉教改初探》,《大学教育教学研究》,汕头大学出版社2002年4月;39.《从词源学史看宋代“右文说”的学术背景》,《古汉语研究》2002年第2期;40.《〈清平山堂话本〉词语选释》,《汕头大学学报》(人文版),2002年第2期;41.《“有请的”、“经纪人”的称谓义》,《辞书研究》2002年第4期;42.《关于声符示音功能研究的思考》,《江苏社会科学》(学术版)2002年第1期;43.《中古佛经词语零札》,《广州华苑》2002年第2期;44.《谈明清俗语辞书在当代大型语文辞书编纂方面的作用》,《贵州文史丛刊》2003年第1期;45.《从中古佛经词语看语文辞书的书证溯源问题》,《中南大学学报》(社科版)2003年第1期;46.《同声符反义同源词研究综述》,《古汉语研究》2003年第1期;47.《古汉语同义词研究的新创获》,《广州华苑》2003年第1期;48.《中古佛经词语与辞书书证溯源》,《台州学院学报》(哲社版)2003年第2期。49.《解读故训材料的科学方法》,《中国图书评论》2003年第4期;50.《评〈唐宋词常用语释例〉》,《内蒙古师范大学学报》(哲社版)2003年第3期;51.《〈风月锦囊笺校〉词语札记》,《古籍研究》2003年第2期;52.《从汉民族思维特点看声符示源的理据》,《汉字文化》2003年第2期;53.《唐传奇〈玄怪录〉〈续玄怪录〉释词》,《唐都学刊》(社科版)2003年第3期;54.《汉语词源研究的现状与展望》,《暨南学报》(哲社版)2003年第4期;55.《中古佛经释词四则》,《语言研究》2003年第3期;56.《〈小学考〉的学术价值》,《绍兴文理学院学报》(哲社版)2003年第4期;57.《读明清俗语辞书札记》,《古籍整理研究学刊》2003年第5期。58.《面对新世纪的训诂学研究》,《中国图书评论》2003年第9期。59.《明代歌曲释词三例》,《中国语文》2003年第6期。60.《〈古汉语同义词辨释论〉简评》,《汉字文化》2003年第4期61.《一部富有特色的中国语言学史著作》,《中国图书评论》2003年第12期;62.《当代权威词典应重视明清俗语辞书》,香港《语文建设通讯》第76期(2003年12月);63.《解读〈孟子〉同义词研究》,《西南民族大学学报》(人文社科版)2003年第12期;64.《〈清平山堂话本〉词语例释》,《汉语史学报》第四辑(2004年1月);65.《〈文史文献检索教程〉(介绍)》,《中国大学教学》2004年第2期;66.《〈古辞辨〉在古汉语同义词研究方面的成绩与不足》,《东北师大学报》(哲社版)2004年特刊;67.《汉语成语的佛教渊源》,《嘉应学院学报》2004年第2期;68.《释“诅”》,《广州华苑》2004年第1期;69.《〈风月锦囊笺校〉补议》,《陇东学院学报》2004年第2期;70.《关于〈四库全书存目丛书〉的论争回顾》,《社会科学评论》2004年第2期;71.《佛经音义研究的力作》,《中国图书评论》2004年第7期;72.《〈尔雅·释诂〉郭璞注中的双音词》,《古籍研究》2004年卷上(总第45期);73.《古汉语文化同义词的辨释价值》,《南阳师范学院学报》2004年第7期;74.《汉译佛经与汉语词汇》,《华夏文化》2004年第3期;75.《〈慧琳音义〉中的词源研究》,《韶关学院学报》2004年第10期;76.《魏晋南北朝隋唐五代词源学史述略》,《暨南学报》2004年第6期;77.《当代大型辞书书证晚出词条举例——以见于明代歌曲中的词语为例》,香港《语文建设通讯》第79期(2004年10月);78.《近代汉语研究的世纪总结》,《中国图书评论》2004年第11期;79.《古汉语文化同义词研究的历史、现状与展望》,《烟台师范学院学报》哲社版2004年第4期;80.《古汉语文化同义词研究方法刍议》,《汉语史研究集刊》第七辑,2004年12月;81.《面向应用语言学的汉语词源研究刍议》,《暨南大学华文学院学报》2005年第1期;82.《话说“凤凰”》,《文史知识》2005年第1期;83.《中古佛经中的字序对换双音词举例》,《古汉语研究》2005年第1期;84.《中古佛经词义抉要》,《咸阳师范学院学报》2005年第1期;85.《中古佛经中的委婉语考析》,《广州大学学报》(社科版)2005年第2期;86.《墓志的语言学阐释》,《中国图书评论》2005年第4期;87.《〈齐民要术〉有关“得名之由”的探讨》,《华南农业大学学报》(社科版)2005年第2期;88.《郭璞的语言学成就》,《重庆工商大学学报》(社科版)2005年第2期;89.《中国古代宗庙称谓词义辨析》,《广州华苑》2005年第1期;90.《王力〈古代汉语〉教材指瑕》,《阜阳师范学院学报》(社科版)2005年第3期;91.《〈酉阳杂俎〉中的词源探求》,《甘肃社会科学》(综合版)2005年第3期;92.《“牵砻”小考》,《中国典籍与文化》2005年第3期;93.《魏晋至唐五代笔记杂著中的词源探讨略评》,《广西社会科学》2005年第8期;94.《郭璞〈尔雅注〉中的词源研究述评》,《南阳师范学院学报》2005年第8期;95.《古代的“巫”及相关职业》,《华夏文化》2005年第3期;96.《〈毛诗草木鸟兽虫鱼疏〉〈南方草木状〉中的词源探讨述评》,《华南农业大学学报》(社科版)2005年第4期;97.《〈颜氏家训〉中的词源探求》,《广西社会科学》2005年第11期;98.《历史上的汉语教科书——读〈朝鲜时代汉语教科书丛刊〉》,《书品》2005年第6辑;99.《一种特殊的文化词语——数词词素参与构成的詈词特点及其语源分析》,《汉字文化》2005年第4期;100.《〈抱朴子内篇〉词语零札》,《甘肃社会科学》(综合版)2005年第6期;101.《面向海外兼读制研究生的古代汉语教学研究》,《暨南高教研究》2005年第2期;102.《十年来道教典籍词汇研究综述》,《滁州学院学报》2005年第4期(第二作者);103.《杨树达先生汉语词源研究述评》,北京师范大学民俗典籍文字研究中心《民俗典籍文字研究》第二辑,2005年1月;104.《徐锴〈说文解字系传〉中的词源探讨述评》,《绵阳师范学院学报》2005年第6期;105.《佛经词汇研究的重要成果》,《汉语史研究集刊》第8辑(2005年12月);106.《佛经音义研究的最新成果》,《书品》2006年第1期;107.《关于近代汉语词汇研究的断想》,《贵州文史丛刊》2006年第2期;108.《〈汉语缩略研究〉读后》,《滁州学院学报》2006年第1期;109.《宋代笔记〈云麓漫抄〉中的语言研究》,《广西社会科学》2006年第4期(第二作者);110.《汉语词汇史研究的新尝试》,《浙江万里学院学报》2006年第3期(第二作者);111.《魏晋至唐代经注中的词源探讨述评》,《北方论丛》2006年第3期;112.《理据——语言研究的新课题》,《中国图书评论》2006年第5期;113.《〈古辞辨〉简论》,《辞书研究》2006年第2期;114.《专书词语考释与近代汉语词汇研究》,《宿州学院学报》2006年第3期;115.《〈抱朴子内篇〉词语小札》,《古籍整理研究学刊》2006年第4期;116.《当前大学生毕业论文写作现状的调查与对策》,《暨南高教研究》2006年第2期;117.《〈南村辍耕录〉与汉语史研究》,《汉语史研究集刊》第九辑,2006年12月 (第二作者);118.《“打牙祭”探源》,《黔南民族师院学报》2007年第2期;119.《品读〈语文丛稿〉》,《书品》2007年第3辑;120.《颜师古〈汉书注〉中的词源研究述评》,《古汉语研究》2007年第2期;121.《玄应〈众经音义〉中的词源探讨述评》,《语文研究》2007年第3期;122.《汉语词源学史研究的现状与反思》,《烟台大学学报》(哲社版)2007年第3期;123.《让辞书更完善——读〈汉语大词典商补〉》,《贵州文史丛刊》2007第4期。

二本师范类学校,也有非师范专业的。本科

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