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《演讲与口才·学生读本》编辑周林。来稿请寄：（132013）吉林省吉林市三亚路7号《演讲与口才·学生读本》编辑部周林（收）邮箱：，：304459823电话：（手机）（编辑部）博客：；（内有样文，欢迎参考访问，如有任何问题，欢迎向我咨询。）在投稿前，请仔细阅读栏目设置与要求，如果您不熟悉我们杂志，可以与我联系，索取具体样文，有的放矢。稿费：成人稿（包括大学生）120—200元/千字；学生稿100元/千字，教师另付推荐费；优稿优酬。文章一经发表，当月即寄样刊，次月即可收到稿费。
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邵守义 邵守义，吉林市人，1937年生于吉林省东辽县，2009年9月3日因病去世。中共党员。我国著名的演讲理论家和演讲活动家、演讲学教授。曾任吉林师范学院院长，《演讲与口才》、《做人与处事》杂志社社长兼主编。曾荣获全国“五一”劳动奖章，全国“三育人”先进个人，全国百佳出版工作者、中华“铸魂杯”获得者。被《光明日报》、《中国新闻出版报》等誉为“中国新时期演讲事业的开拓者”、“中国报刊界的拼命三郎”。中央电视台“东方之子”，《人物》杂志封面人物。中央电视台《百家讲坛》主讲人之一。国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家称号，并享受国务院特殊津贴。
幼儿演讲与口才班起什么名字呢谢谢各位了 集思广益可以叫小小演说家 学习内容 1、口部操； 2、耐力训练、力度训练； 3、疯狂字词训练； 4、口脑协调训练； 5、古诗、诗歌、辩论、主持演讲。 幼儿园演讲与口才怎么讲是给孩子进行训练吗 我觉得第一,应该从孩子的兴趣和爱好培养孩子的语言表述能力和语言表达欲望 其次,集体活动在交流和沟通中会通过一些对孩子的发问提高孩子的认识和判断能力,因为语言是需要一定的基本逻辑和顺序的 最后,从简单训练开始,从基本的自我介绍到可以看图讲故事,或者听完一个故事让孩子复述也是一个锻炼. 至于其他的,没有什么现成的东西,只能按照正常的大纲下,多研究多琢磨,观察,才能摸索出规律和训练模式 幼儿园年龄段的孩子学习演讲与口才是否可行，去视加教育学习怎么样 这个阶段是孩子语言发展的重要阶段，也是性格塑造的好时机，自家孩子就是从中班开始去这里开始学素质类课程，现在不仅语言能力强，还非常自信，经常会主持幼儿园的各种活动。 幼儿版演讲与口才的上台礼仪有哪些《演讲与口才》杂志社结合教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》，在32年办刊经验的基础上，历时3年精心打造出《演讲与口才·幼儿版》（面向1—8岁幼儿）。她从培养孩子的语言表达能力开始，规范孩子的行为，培养孩子的习惯，塑造孩子的性格，提升孩子的语商、德商和情商，让您的孩子成长为听话、懂事、明理的人。《演讲与口才》杂志创办32年来一直以提高中华民族的口语表达能力为己任。而《演讲与口才·幼儿版》立志于从源头开始培养中国孩子的语言表达能力，为中国孩子的美好未来打下坚实的基础。 上下台都应鞠躬首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧: 讲法 演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。 表情 这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。 在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。 站位 演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。 手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点:胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。 只要认真锻炼，持之以恒，相信你会取得好的成绩。 演讲与口才少儿加盟 演讲是演讲，口才是口才，一定要把这两个分清楚，不可混淆的。 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒 *** 感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 口才是在口语交际的过程中，表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧……目前而言，立足于运转高速的现代生活，更符合当今社会的生活节奏，也越来越受人们重视。 简单的来说就是口才中包括了演讲，其中超级少年口才教育五大教学体系中包括： 超级好声音； 用心吐字，用爱归音。声音是人的第二张脸。而语音基础训练又是好声音塑造的基石。对于4-6岁、6-8岁的学员，超级好声音更注重“润物无声”的教学方法，在这一阶段，趣味性是教学的重中之重。而对于8-10、10-13岁的学员，超级好声音的训练会在孩子们喜欢的娱乐游戏、互动等形式之中，把专业性的内容贯穿始终。让学员有更大空间的提升成长。超级好声音就是通过超级少年特有的，活泼有趣的发声训练，让不同年龄段的孩子体会到由浅入深的学习过程，让孩子认识到口齿唇舌在吐字咬字过程中的作用；掌握气息的运用，让声音通透，饱满。 超级星主播； 超级星主播是由超级少年针对少儿播音、主持特别推出的教学体系，通过全方位、高要求的上镜训练、模拟主持，让孩子掌握专业的播音、主持经验，通过不断的提升与训练，让孩子能够具有良好的台风、自信的表达、敏捷的应变、良好的心理素质，从而真正达到一名小主持人的要求与标准。作为一名合格的小主持人，从基础的在镜头前的不畏惧，舞台上的台风、气质的塑造，再到台上的语言表达能力的提升、应变能力的锻炼，再到最后舞台上独立的主持风格，每一项都是必不可少的能力必备。 超级星剧场； 超级星剧场是针对少儿舞台剧特别推出的教学体系，每次编排通过对音乐、剧本、造型、舞台设计、灯光等的全面要求，打造进而提升学员的专业舞台素养，在不断的学习与训练当中，让学员掌握正确的表演情绪、行为动作，从而真正达到一名小演员的表演水准。关于舞台剧的舞台表演教学过程，学员们相对需要更专业细致的锻炼得到成长！在这一过程中，学员学到的不只是自信，更是口才技能的提升与发展。 超级演说家； 超级演说家是针对少儿演讲、即兴编讲故事特别推出的教学体系。通过照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲等不同形式的训练，提升学的语言组织能力、全方位考虑问题的思维能力、创新能力。在这一过程中，演讲不再是学习训练的最终目的，而是为了让学员在从生活化到专业化的多方面的即述口语表达的训练学习中，提升口语即兴表达的连贯性、逻辑性，从而让学员成为一名有感染力的小小演说家。 超级表演家； 超级表演家是针对少儿舞台表演（朗诵、快板、相声、曲艺等）特别推出的教学体系，表演是对口才更加具象化的呈现。通过专业的语言训练加之“手、眼、身、法、步”的综合训练，让孩子在进行舞台表演时具有传情的眼神、丰富的内心、准确的肢体语言，在舞台上的演出展示水平逐渐提高，让学员体会表演从技能性的课程特征转化为自身拥有的一技之长的本领，从平常的表演展示上升到舞台上的演出的过程中，成长为拥有强烈对象感及表演欲望的表演家。 少儿口才演讲培训机构求推荐家有实力的 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒 *** 感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。[1] 少儿演讲与口才在线一对一哪家好 少儿演讲与口才在线一对一， 课程根据4-12岁年龄段的孩子进行划分，分为幼儿阶段和少儿阶段宫1-8级的课程，8个不同模块，多媒体线上教学，寓教于乐。在家就能学口才，足不出户，省去路上的交通时间，学习效率更高！ 演讲与口才对小孩有什么好处，几岁开始学习更合适可以锻炼孩子的思考能力以及口头表达能力，是孩子不怕生，能够与陌生人交流，更快的融入环境；3/4岁就可以开始了 少儿精英幽默演讲与口才训练秘技沟通视频教程 一辆客车上，劫匪对司机说：“给我一个不杀你的理由。” 司机淡定的说：“我在开车。”
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书名：微演讲
作者：赵立涛
豆瓣评分：4.8
出版社：人民邮电出版社
出版年份：2013-4
页数：208
内容简介：《微演讲——一句话抓住人心》从口才训练方法入手，依次介绍了演讲的开场白、演讲的内容、演讲的技巧、演讲的控场与应变、演讲中道具的运用、演讲的结尾等内容。全书的每一章节均以演讲小知识开头，随后辅以多篇幽默、简短的名人演讲小段子，将枯燥的演讲理论融入小故事中，给读者以轻松愉快的阅读感受，帮助读者提升演讲能力。
《微演讲——一句话抓住人心》适合所有渴望提升当众讲话能力的读者阅读使用。
作者简介：《微演讲——一句话抓住人心》的作者赵立涛自2007年始，师从著名演讲理论家与实践家邵守义先生，在全国著名期刊《演讲与口才》研究演讲6载。
在《读者》、《咬文嚼字》、《中国青年研究》、《演讲与口才》、《黄冈师范学院学报》、《羊城晚报》、《黑龙江日报》和《济南日报》等报刊上发表各类文章，共约60万字，著有《绕口令教你巧舌如簧》。
现任《演讲与口才》杂志社编辑部主任、《演讲与口才》杂志培训部讲师。
个人觉得还是有的，很多学校老师都会建议学生家长自己在杂志云购买这类杂志。杂志简介《演讲与口才 学生读本》是全国社科优秀期刊《演讲与口才》杂志的下半月版，于2001年9月出刊，由我国著名演讲家邵守义教授主编。 这是一本专门办给初、高中学生阅读、使用的杂志。杂志以提高中学生的口头表达水平及交际能力为宗旨，融 思想性、知识性、实用性、趣味性于一体，文章实用，深入浅出；文风活泼，寓教于乐；契合中学生的阅读口味，能够有效提高中学生的口才与交际能力。 现行的初、高中语文教材已经设立“口语交际”的教学内容，《演讲与口才·学生读本》正是国内唯一的口语交际辅助材料，让同学们在轻松中长知识，在趣味中添能力，在愉悦中增技巧，在赏玩中学方法。
提高演讲口才，关键是多练。卡耐斯的《人性优点》，中山大学王家瑾老师的《人际沟通》，吉林师范学院编辑出版演讲与口才杂志社《演讲与口才》，等等，都是不错的选择。我个人比较喜欢后两个。《人际沟通》一书，将理论与实践结合，浅显易懂，非常实用。《演讲与口才》是目前公认的较好的一本口才杂志。
《演讲与口才》主办单位 吉林师范学院编辑出版 国内统一刊号 CN22-1020/C 邮发代号 12-61 出刊日期 每月中旬 报刊版式 16开48页
个人觉得还是有的，很多学校老师都会建议学生家长自己在杂志云购买这类杂志。杂志简介《演讲与口才 学生读本》是全国社科优秀期刊《演讲与口才》杂志的下半月版，于2001年9月出刊，由我国著名演讲家邵守义教授主编。 这是一本专门办给初、高中学生阅读、使用的杂志。杂志以提高中学生的口头表达水平及交际能力为宗旨，融 思想性、知识性、实用性、趣味性于一体，文章实用，深入浅出；文风活泼，寓教于乐；契合中学生的阅读口味，能够有效提高中学生的口才与交际能力。 现行的初、高中语文教材已经设立“口语交际”的教学内容，《演讲与口才·学生读本》正是国内唯一的口语交际辅助材料，让同学们在轻松中长知识，在趣味中添能力，在愉悦中增技巧，在赏玩中学方法。
《演讲与口才》(学生读本)已被中国邮政集团公司报刊发行局列入"中国邮政发行畅销报刊",你可以到当地邮局订阅本刊,也可以直接汇款至本刊发行部订阅。邮发代号：12-61,如果你要投稿或者提建议,可以向当地邮局直接提出，或向邮递员直接提出，让邮递员带个信就可以啦！
真本书不错的，在我知道的杂志类的书里，这本排在前列。经常看《读者》和它的，对口才很有帮助。如果你想提高口才的话，值得推荐这本书。
我喜欢看《青年文摘》，上面的内容很适合我们年轻人看。能帮助你拓展知识面，积累作文素材，即休闲又实用。《中国科技纵横》我很喜欢的一本书， 可以拓展你科技，地理文化等方面的知识。《英语广场》《疯狂英语》都是不错的选择，在学英语方面。《科幻世界》也不错。我觉得关键看你个人的喜好吧。
上个世纪80年代,《演讲与口才》杂志出刊。该杂志主编为邵守义,对我国演讲与口才理论的研究做出了巨大的贡献,被誉为“新时期演讲事业的开拓者”卡耐基是美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家。其最著名的代表作中也有《演讲与口才》这本书。杂志是将众多作者的作品汇集成册出版，不成体系，因为作者不同各有优点或欠缺的地方。
1.《演讲与口才.学生读本》 邮发编号：12-60 杂志 单 价：￥4.00季 价：￥0.00半 年 价：￥0.00全 年 价：￥48.00 【刊物简介】 《演讲与口才》（下半月）面向中学生办刊，以提高中学生的口语表达水平和交际能力为宗旨，融思想性、知识性、实用性、趣味性于一体，让同学们在轻松中长知识，在趣味中添能力，在愉快中增技巧，在赏玩中学方法。自2001年9月面世以来，受到广大教师、学生及学生家长的关注和好评，不少老师和家长来函、来电反映，这是一本值得向学生推荐，有利于提高学生口语交际能力，有利于校园思想道德建设的刊物。读书那会最爱看的书，特别推荐：《演讲与口才》（上、下半月），值得去看下。2.《杂文月刊》 邮发编号：18-275 出版时间：月刊 杂志单 价：￥5.00季 价：￥0.00半 年 价：￥0.00全 年 价：￥120.00 【报刊介绍】杂文月刊是刊登杂文、随笔、小品、漫画、讽刺小小说、杂文学术文章、转载书、报、刊、网杂文精品的综合类刊物。上半月发“原创作品”。3.《中学生天地》 邮发编号：32-24 出版时间：月刊 杂志单 价：￥5.00季 价：￥0.00半 年 价：￥0.00全 年 价：￥60.00【报刊介绍】《中学生天地》杂志是由浙江省教育厅直属的浙江教育报刊总社主办，大32开本。创刊20多年来发行量连年上升，目前是全国发行量最大的中学生期刊，发行量超百万。 《中学生天地》的办刊宗旨是：培养未来劳动者素质，拓展学生知识，开阔学生视野，启迪学生心智，陶冶学生情操。 在许多学生期刊为追求利益最大化，把一本本原本应该活色生鲜的学生刊物变成一本本习题集或试卷汇编的今天，《中学生天地》坚持自己的特色，丰富知识，拓展视野，让读者在课本中抬起头来看看外面精彩的世界，让学生联系课本施展其他方面的能力；在不少学生期刊为吸引学生的眼球，猎奇、媚俗，拿明星绯闻、隐私甚至血腥暴力说事的今天，《中学生天地》始终保持自己的风格？启迪心智，陶冶情操，以平和的方式娓娓道来，教给读者做人基本道理，为在青春期悸动不安的中学生排解烦躁，让学习压力过大的中学生舒缓紧张情绪。这本书也不错。4.《课堂内外.创新作文》(初中版) 邮发编号：78-204 出版时间：月刊 杂志单 价：￥7.50季 价：￥0.00半 年 价：￥0.00全 年 价：￥90.00 【报刊介绍】《课堂内外.创新作文》初中版是一本紧扣新课标教学，解决初中学生所面临的各种作文问题，帮助他们提高写作能力，开发创新思维，在中考中取得作文高分，同时对热爱写作的学生进行创新性写作辅导的优秀作文刊。 栏目新颖实用，选文短小精悍，用讲故事的形式吸引人、用情感的元素感染人、用哲理的思维启发人，十分切合初中生成长和学习的需要。 《课堂内外.创新作文》初中版每期赠送最新《素材》小册子，浓缩智慧精华，触摸社会热点，点燃写作激情；每期赠送4页彩插，内有作文绘本、作文奇观、名著推荐、最新影视素材、古代感动人物评选等内容，图文并茂，全彩阅读。《课堂内外.创新作文》初中版不仅是一本实用好看的满分作文教材，更是广大初中学生的满分作文快乐课堂、创新思维训练基地和作文问题指导专家。5.《中学生阅读》（初中版·中考） 邮发编号：36-312 出版时间：月刊单 价：¥3.50季 价：¥0.00半 年 价：¥0.00全 年 价：¥42.00 【报刊介绍】●权威——立足前沿，面向全国，聘一流语文中考研究专家、教研人员和命题人担任板块主持人，约全国最优秀的中考辅导资料撰稿人为作者，体现最前沿的命题方式和命题理念。连续入选中国邮政发畅销报刊，入选中国邮政发行报刊百强排行榜期刊50强、全国邮政校园核心报刊，●实用——备考特别行动、阅读大本营、作文演兵场、语言特训处、中考情报室、忙中偷闲吧六大特色板块，全面覆盖考点，同步配合复习，提供权威信息，适应各版教材。以学年为单位系统策划复习内容，上学期主题为“梳理、评析、积累”，结合初三教材、教学进度，对全国中考语文试题进行全面梳理，深入评价分析；围绕教材和中考组织各类语文复习资料。下学期主题为“训练、预测、调整”，围绕考点组织积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、作文等专题分类训练；组织命题专家拟设中考语文模拟套题；对中考命题趋势进行分析预测；帮助学生调整精神和心理。该刊大量内容进入各地中考试卷。 读者对象：初三和初二学生、语文教师、语文教研员、中考命题专家。6.《课堂内外》(初中版) 邮发编号：78-4 出版时间：月刊单 价：¥7.50季 价：¥0.00半 年 价：¥0.00全 年 价：¥90.00【报刊介绍】《课堂内外》初中版面向全国初中生，以“快乐成长大本营，拓展视野大百科”为办刊主旨，自1979年创刊以来，已伴随好几代人，走过了快乐的童年和丰富的中学时代。单本发行量近三十万，连续三年入选中国邮政重点畅销报刊。 《课堂内外》初中版有机地将课内辅导与课外知识结合起来，根据学生们的认知水平和心理特点，做到教育性、知识性、科学性、实用性、趣味性有机结合。既丰富了学生们的课外科普知识及生活常识，拓展学生们的思维空间，培养他们自主思考以及创新能力，又倡导快乐、趣味与知识同在，让学生们在快乐的阅读及写作中学习成长创新。7.《青年文摘 》 邮发编号：2-301 出版时间：半月刊单 价：¥4.00季 价：¥0.00半 年 价：¥0.00全 年 价：¥96.00【报刊介绍】 《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版（总）社主办。自1981年创刊以来，她秉承“把心交给读者”的理念，矢志做亿万青少年成长成才成功的心灵读本、成长伙伴和学好中国语文的典范文本，为青少年休闲阅读提供全面解决方案。先后荣获首届国家期刊奖、第二届国家期刊奖提名奖，被列为中国期刊方阵的双高期刊和第一届、第二届百种全国重点社科期刊；在中国出版科学研究所主持的国民阅读情况调查中，连续入选最受读者喜爱的十种杂志，名列前茅。 《青年文摘》主要栏目有：“天下”——放眼全球，关注国内外新近发生的重要新闻，为我们的读者提供新鲜生动的优质资讯；“典藏”——每期以5页以上大篇幅刊登珍贵、厚重、经得起沉淀的摄影或绘画等艺术作品；“涂鸦”栏目常是几米等国内外著名漫画家的彩色手绘本，或是童话，或关于成长。简单而有韵味，深受青少年的喜爱；“流行”栏目是青少年当下感兴趣的影视、明星等话题，传递给读者美的享受，但我们并不跟风和流俗。
《中学生博览》《少女》《意林》《中学时代》《中学生阅读》