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报刊英语语言特色研究 王克俊 在信息时代里,阅读英文报刊是获得信息的主要渠道之一,但是英文报刊文章不同于一般文章,它已形成一种使用性很强的功能语体,并借自己的特点成为语言运用形式的一个组成部分,因此,掌握英文报刊的语言特色有助于提高对英文报刊文章的理解与欣赏。【作者单位】：四川理工学院外文系 四川自贡643000【关键词】：英文报刊;语言特色;研究【分类号】：H315【DOI】：CNKI:ISSN:1672-8580.0.2007-01-027【正文快照】：英文报刊的任务是向读者有效地传播信息。英文报刊是我们了解当今国际风云、外国文化的重要窗口,获取最新科技知识、各种信息的主要手段,同时也是学习和掌握现代英语的理想材料。英文报刊题材广泛,内容新颖;语言现代,地道实用。英文新闻刊物多种多样:有新闻报纸、杂志,还有电子报纸和电子杂志等等。英文报刊所载文章的体裁也是纷繁复杂的:有纯新闻报道,解释性报道,调查报道,精确性报道,还有特写,社论,读者来信和广告等等。不同的新闻刊物有不同的办刊风格,不同类型的文章也有不同的语言特色。因此,不容易对新闻刊物的语言特色做出全面概述。…
需要英语和汉语结合，要注意英文书写技巧的把握，同时要注意语法的结合，还要注意论文的整体结构，还有每个英文字母的书写，英语论文相对来说是比较难的，而且需要了解的知识内容比较多。
当然是有特点的，对于大家来说写的全部都是英文，而且里面的一些语句讲述的也是英文的模式，就是把自己的中文转换成了英文，里面的内容是不变的，自己也不是特别的了解一些英文论文，所以太多的一些特点不太清楚。
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图书文献特点是具有明显的单本独立性：每一本书，通常都有自己单独的、与众不同的书名，拥有明确的、集中的主题，独立而完整的内容。
期刊文献特点是报道及时期刊与图书相比较，出版周期短，刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广，能及时反映国内外科学技术的新成果、新水平、新动向。
相关要点
1、为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2、在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面。
3、在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。
4、文献综述要条理清晰，文字通顺简练。
5、资料运用恰当、合理。文献引用用方括号“［］”括起来置于引用词的右上角。
6、文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径，针对性强。
7、文献综述不少于3000字。
1、图书文献特点是具有明显的单本独立性：每一本书，通常都有自己单独的、与众不同的书名，拥有明确的、集中的主题，独立而完整的内容；
2、期刊文献特点是报道及时期刊与图书相比较，出版周期短，刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广，能及时反映国内外科学技术的新成果、新水平、新动向；
图书文献
期刊文献
扩展资料：
图书介绍：
图书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介，对人类文明的开展贡献至钜。古今中外，人们对于图书总是给予最高的肯定与特别的关怀。
中国图书行业经营效益较为稳定，毛利率维持在15%-16%之间，销售利润率维持在12%-14%之间。但与其他行业相比，行业投资回报率并不太理想，行业总资产报酬率低于6%，净资产利润率低于8%;所幸两项指标都呈波动上升趋势。
参考资料来源：百度百科-图书
参考资料来源：百度百科-期刊
图书：出版周期长，内容侧重基础知识方面，更新相对较慢期刊：出版周期短，内容新颖及时，更新快
期刊杂志的特点一、随着科学技术的不断发展和社会经济、政治的需要，新的传播工具不断产生。从口头传播、文字印刷传播直至今天的电子媒介传播，经历了漫长的历史沿革。这部几十万年的传播工具沿革史，写下了这样一个铁的结论：新的传播工具出现，旧的传播工具并不因此而消亡。新旧传播工具之间不是互相取代而是各有千秋，长期并存的。它们有分庭抗礼、彼此竞争的一面，但更多的是相互影响、相辅相成，扮演着时代的角色。阶级性”。那时报纸上的大块文章不亚于杂志，以快速见长的广播却避开自己的长处，跟在报纸、杂志之后，“摘要”播发其中的新闻。这种事事常常被扭曲、颠倒的年代已成为历史。但我们重温前人的教诲，吸取历史上成功的传播经验还是很有必要的。 二、大众传播工具的比较 各种传播工具的长期并存，是各自在不断的变化中共存的。这种变化是在适应社会政治、经济、科学文化发展的需要和各种传播工具互相刺激下产生的。随着广播、电视和其他电子传播工具的出现和发展，整个世界紧缩成了一个“地球村”，人与人的时空距离骤然缩短。这些后起之秀的传播工具迅速发展，引起了传播领域发生新的革命。各种传播工具都面临着严峻的挑战。 杂志要生存，要发展，编辑就必须了解各种传播工具的特点，明察各自的长、短之处；“避实就虚”、“以己之长攻彼之短”，发挥自己的优势，开辟出满足读者需要，适应社会发展的途径。报纸不但有更多时间进行采访，也有更多版位登出详情；杂志更可以就这个发现做进一步的探讨，写出学术性的专文来介绍与分析。等到这个发现已成为公认的成就，有久存于世的价值时，便需要写一本书或几本书来传世，并且将这个发现列入化学、自然教科书里，把知识传给后一代。 我们从书市看，街上卖旧书的，多于出售旧杂志的，而卖旧报纸的几乎没有。过时的报纸大多被回炉造纸去了。可见传播速度越快的东西，供人们使用的时间越短。各种大众传播工具，各司其职，各有其用。三、杂志特点的归结有了上面的认识，我们可以具体地归结杂志的特点了。如前所述，作为一种传播工具，杂志本身也是在发展变化的。这种变化除了各种传播工具发展的刺激外，同时还受到具体的经济、政治、科学文化发展的影响。因此有时这一特点突出，有时时携带、传递，因此读者常随身携带、反复阅看，而且互相传阅。加上其售价低廉，又便于转让或交流。另外，杂志连续在固定时间出版，具有及时性和连贯性，这又迫使读者养成不时阅看的习惯。它被读者束之高阁的可能性大大小于书籍。4．杂志的局限性（1）由于刊期较长，传播速度慢，不能像广播、电视、报纸那样做到迅速及时，因此传播内容受限制。如对稍纵即逝、千变万化的经济信息的传播十分不利。（2）杂志有印刷、装订的工序，不像报纸机动灵活，修改变动的主动权大。一旦有错，待到下期发表更正时，早已“流毒甚广”了。（3）要求读者具有一定的文化水平和理解能力，对专业性杂志来说，还要求具有一定的专业知识和专门爱好，影响了销量。加上杂志受众人数少，而分布范围却较广。因此发行、售销工作就比较复杂。（4）同广播、电视、电影比，杂志的生动性和可感性略逊一筹，想要做到生动有趣、形象
刚开始那是一股不服气，在我们那英语不好那等于是土包子，数学不好那等于智商不高。智商低忍了是吧，土包子可不能忍，于是我尤其努力学英语。我还记得，我居然有段时间，每天五点半起床在阳台上背单词，背了课本的单词，就背大学四级单词，后来背大学六级单词；然后中午背英语美文，我还记得是新东方出版的，名字叫《生而为赢》，收录三十篇英语世界的经典短文。都是生词和看不懂的句式，我不管，都背下来默写下来了。然后订了一堆的英语杂志，我记得有《英语沙龙》、《新东方英语》、《疯狂英语》，这些杂志有些是有配套的录音的，所以经常一边听一边看。周末参加新东方课外补习，我记得是每天连上五个小时，上得我都快吐了。然后用MP3下载《美国之声》VOA，先听SPECIAL VOA，之后是正常的VOA,然后是BBC，刚开始真听不懂。别人和我说，英语听多了就懂了，我当时就想回一句，你天天听狗叫，你听懂它说什么了吗？不过，随着各方面的积累，慢慢地的确听懂了。那时候还开始看英文小说，都是特别简单脑残的，类似中文的青春言情小说，用词简单，情节弱智，但是我的阅读速度迅速地提高。当然周末还会看一场英文电影。这些都是我高一干的，我入学英语是120左右，到高一结束的时候，我的英语已经维持在140了。如果你不曾像我这样努力过，那你别跟我说，我英语140分是靠天分。说道英语，我看很多意见都让大家多听多看。我觉得这是有道理的。北京很多外国人，专门从国外跑到中国待一年，干嘛呢？学中文。只有在这个中文环境里面，每天听每天说每天看，中文才能进步；不然在美国学几年中文，其实什么也没学到。英语也是一样的。可能有同学和我说，哪有那么多时间专攻英语呀？那你先看看我的时间吧。我是早上背半个小时的单词，中午背二十分钟的课文，傍晚跑步的时候听英文歌，晚上累的时候看一点英语脑残小说或者看看英语杂志。睡前用MP3听十五分钟到三十分钟的英语听力。周末看个英语电影，或者继续看英语小说或英语杂志。这些都是零碎的时间，但是看出来了吗，我在坚持；还有更重要的是，兴趣，从刚开始的不服气，越努力，我越喜欢英语。其实学习就是这样的，你不努力，那就是体会不到吸取新知识的乐趣；当你努力了，你就会爱上你为之奋斗的东西。
大多数都是核心类的学术期刊（外国语、外语教学与研究等等）。想发表文章么？可以注意一下各个大学的学报，重点大学的学报基本都是核心类的，不用去考虑，一些中小型的、不太有名的大学的学报也是可以发表的，而且论文基本可以的话都可以发上。你可以主要注意这些。下面我给你提供下这些方面的资料。进入下面的链接后，点击相应的刊物，就可以看到他们的联系方式等等信息，你如果想在某个杂志投稿有不太清楚的话，可以打里面的电话咨询他们，别不好意思。大学学报信息链接：语言文字学术期刊信息链接：(主要看里面的英文类) jornal of iron and steel research (international) 国内英语杂志报刊网址大全如果你需要专业的英语杂志，必须要针对你的需要专业才行。要不范围太广。英文报刊杂志投稿大全
英语学习疯狂英语21世纪报
关于英语的学习资料有很多的，像疯狂英语，21世纪英文报，如果你不厌烦书本的话，新概念英语也很好，这本书在有些地方都是当教科书用的。但是，我觉得在高中英语不好，看英语杂志可能效果不明显，而且你要学很多东西的，那个太费时间了。有个很应试的办法：背单词，现在高考很注重阅读的，而阅读全靠懂词义，所以我觉得背单词很重要。而对于语法，你可以收集错题，集成册，有空就看看错题，别把试卷当宝贝，该剪的就剪的，把错题都贴在笔记本上，浓缩是精华。也方便翻阅。如果想看书，新概念比较好，高二看第二册就可以了，也可以背里面的文章，那些文章都很棒的。至于数学，我觉得翻书本看例题，做书本后面的习题，背老师讲的题目。别看书本里的立体习题都很简单，但是都是经典，那才有机会收集进书本阿！以上纯属个人意见，每个人都有自己适合的学习方法，我的不一定有用。而且真的有点应试教育的味道阿。
1、新闻书都是要公开发表的，没有什么保密内容，一般都要向公众公开报道，这样才符合宣传的目的。报纸上通常刊载不同主题的新闻、消息、评论，并且常附带有商业广告。这些不同的主题包括政治事件、犯罪、体育、意见、天气等等。2、报纸的主题可能只限于比较狭隘的领域，例如专门发行给特定产业商人、某类运动的爱好者、艺术或特定艺术家迷，或是某种生活形态人士、特定活动的参与者等等。3、杂志则以专刊小说、游记和娱乐性文章为主，在内容上与报纸有很大区别。杂志也可围绕某一主题、某一学科或某一研究对象刊登文章，其主题比较宽泛。
新闻的特点 尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基本特点。主要是：“真实性”，“及时性”，“准确性"，“简明性”。 新闻总的特点 立场：观点鲜明 内容：真实具体 反应：迅速及时 语言：简洁准确体裁广义新闻和狭义新闻狭义新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和兼有新闻、文学双重特征的报告文学。
新闻体裁消息的特点
（1） 比较短，多为几百字，内容简明扼要，文字干净利落。
（2） 常有一段导语，开门见山，吸引读者。
（3） 叙事朴实，实在，通常一事一报，讲究用事实说话。
（4） 时间性强，注重时效，报道快速及时。
（5） 基本表达方法是叙述，而且多为概括的叙述，但不能概念化。
（6） 结构严密，层次分明。
（7） 交代必要的背景。
通讯的体裁特征
（1）容量大，范围广，取材比较全面、完整。
（2）展开情节，情景交融，还讲求结构的变化。
（3）对事实的表达多样化，富有感情色彩或理论色彩。
（4）通讯的篇幅长，发稿时间稍缓。
扩展资料：
新闻体裁大体分三类：
1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等;
2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等;
3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。
（1）消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和结语五个部分。
（2）新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面。
或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。
（3）通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。
（4）新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。
（5）新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。
每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。
参考资料：百度百科-新闻体裁
可以从消息及通讯的体裁了解，具体分析如下：
一、消息的特点
1、 比较短，多为几百字，内容简明扼要，文字干净利落。
2、 常有一段导语，开门见山，吸引读者。
3、 叙事朴实，实在，通常一事一报，讲究用事实说话。
4、 时间性强，注重时效，报道快速及时。
5、 基本表达方法是叙述，而且多为概括的叙述，但不能概念化。
6、 结构严密，层次分明。
7、 交代必要的背景。
二、通讯的体裁特点
1、容量大，范围广，取材比较全面、完整。
2、展开情节，情景交融，还讲求结构的变化。
3、对事实的表达多样化，富有感情色彩或理论色彩。
4、通讯的篇幅长，发稿时间稍缓。
扩展资料：
一、新闻的六要素：是5个“W”和1个“H”,即Who ,What ,When ,Where ,Why和How；即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
二、新闻体裁大体分三类：
1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等;
2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等;
3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。
三、中国新闻的崛起人物之一徐宝璜简介
徐宝璜，字伯轩，江西九江人。著名新闻教育家。他是最先在国内开设新闻学课程的大学教授，主张报纸应具有独立的社会地位，应代表国民提出建议和要求。
同时，他认为报纸的舆论是根据新闻而来，新闻又以正确的事实为基础，因此新闻中的事实正确与否决定舆论的健全与否，报纸在提倡道德，开启民智方面具有重要的职责和作用。徐宝璜在我国新闻教育方面做出了很大的贡献，被誉为“新闻教育界第一位大师”和“新闻学界最初开山祖”。
参考资料：百度百科-新闻体裁
参考资料：百度百科-新闻
科普小品文就是用小品的形式来普及科学知识的文章.生动又严谨,通俗又科学是它的主要特点.因此,好的科普小品语言总是深入浅出、轻松诙谐的.它要将深奥枯燥的专业知识讲清楚,就不得不努力思考所属专业与其他领域的相通处,甚至跟生活的相通处,只有这样,才能达到为大众理解的效果.
一、科普作品的特点及要求 （一）科学性 科学性是所有科技作品的生命，科普作品也不例外。科学必须揭示事物的客观规律，探求客观真理，作为认识世界和改造世界的指南。而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责，更应保证科学性。失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值。因此，对于科普作品的创作者而言，应尽力发掘自己的专业所长，从自己熟悉的领域开始，用全面发展的观点，把成熟的、切实可行的知识，介绍给广大读者。 （二）思想性 科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时，也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶，宣传着科学的世界观和方法论，以提高人们的科学素质和思想素质。因此，科普作品要通过普及介绍科学知识，让人们深刻地理解科学的世界观的方法论，即唯物主义和辩证法。这就是科普作品思想性的体现。当然，科普创作的思想性，是内在的、从作品中自然表现出来的，不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语。 （三）通俗性 通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识，使之生动、易懂。“整个科普创作过程，实际上也就是专门知识通俗化的过程。”（章道义等编《科普创作概论》，北京大学出版社，1983年版，第38页）这句话点明了科普创作的实质。不通俗地把科学知识表达出来，读者理解不了，就起不到科普创作的作用，科普创作也就失去了意义。科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化。如用文艺形式创作，使之生动有趣，引人入胜。但这不是唯一的方法，科普作品，只要简明扼要，深入浅出，通俗易懂地写清楚，同人们的实际生活和工作联系起来，就能达到通俗化。切忌简单化、庸俗化，或简单得残缺不全，只在抽象的概念中兜圈子；或堆砌资料，照搬照抄，或把通俗化变成庸俗化，迎合低级趣味，这些都应在科普创作中杜绝。 （四）艺术性 是由通俗性派生的一个特点，科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识， 创作过程中，不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果，同时还采用形象思维，使之以情动人。 （五） 知识性 二、科普创作的技巧 科普作品不同于其它科技论文，可采用多种表现手法使之通俗易懂，引入入胜。下面介绍几种常见的创作技巧。 （一）命题 科普作品的命题方式有直叙式，如“青少年吸烟危害大”；疑问式，如“小儿缺钙会影响智力吗？”；警句式，如“气候纵横谈——宇宙、日、月”故事式；如“从《血疑》谈到白血病”；比喻式，如“植物的‘医生’——啄木乌”；此外还有寓意式、启迪式、成语式等多种命题方法。 （二）开头 科普作品的开头的技巧有，以生动的故事开头；以发人深思的提问开头；开门见山，起首点题开头；描述性开头；议论性开头等。如：“艾滋病究竟离我们有多远？……”就是以提问的方式开头。而茅以升《没有不能造的桥》中，就是开门见山点题的：“路是人走出来的，有了路，要就桥，哪里有路，哪里也就可能有桥。人是需要桥的，同时人也能造桥。只要有能修的路、就没有不能造的桥。……”再看秦牧《海滩拾贝》，一开篇就用描述性文字把我们带到了景色诱人的大海边：“在艺术摄影中，常常看到这样的画面：无边无际的海滩上，一个人俯身在拾些什么；天上漂浮着云彩，远处激溅着浪花……” （三）结尾 科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷，并与文 章的开头相照应。其方式有总结性的结尾；启发性的含蓄结尾；鼓动型结尾、首尾照应型结尾等，无论哪一种结尾方式，都要求文字简洁。如：“由此推算地球上的人口极限是80亿，如超过80亿，吃饭就成了严重问题。所以，打开‘昆虫粮仓’就是自然而然的事情了。”就是总结性结尾。有一篇题名为《健康长寿之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延寿的措施及其作用机制后，坚定地相信。“……善于把古人留下的宝贵经验结合近代生命科学进行研究，就一定能够找出一条抗老防衰的正确途径，使更多的人达到健康长寿……。”这种有鼓动意味的结尾，能够感染读者的情绪，激发读者为科学献身。 除了这些技巧之外，在行文过程中，还可以采用如下技巧： （一）比衬 有些事物和道理比较抽象、深奥，读者不易理解。作者这时就可以找出一些与表现对象相类或相对的、比较浅显、具体、为读者熟悉的比衬对象，将它与表现对象相比，讲清它们之间的关系。这样，所要表现的事物或道理就会得到通俗、明白的反映，读者也就容易理解多了，比如，这段文字“原子真是小极了，……五十万到一百万个原子，一个紧挨一个排起‘长蛇队’来，也只有一根头发直径那么小的一点儿。”就用了比衬手法把原子的“小”形象地表现出来了。 （二）比喻 比喻与比衬不同。比衬的两个对象在本质上有某种共同点，而比喻的两个事物在本质上完全不同，只有某一些相似之外，比喻即是将这两种有相似之处的对象，通过打比方的方式，形象地显示真正要表现的事物或道理。但要注意，做比喻的事物要具体。通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理，用熟知的事物比喻陌生的事物，用浅显的道理比喻高深的道理。如“就其轮廓看，细菌大约可分为六大类：一为象菊花似的‘放射菌’；二是象游丝似的‘真菌或霉菌’；三为断杆折枝似的‘分支杆菌’；四为小皮球似的“球菌’；五为小棒于似的‘杆菌’；六为弯腰曲背的‘弧菌’；那第六类，有的多弯了几弯，象小螺丝钉，就叫做‘螺旋菌’。”就是把通常看不见的细菌的形状，比喻成人们所熟知的菊花、皮球、螺丝钉等。 （三）虚拟 虚拟是设计一些现实生活中没有，甚至让人感到荒唐情形，来使读者展开想象的翅膀，获得鲜明的印象。如把人当成物，把物的世界当成人的世界来写。例如：它（天鹅）在水上为王，是凭着足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等；它有威势，但有不滥用权威的意志，非自卫不用武力的决心，它能战斗，能取胜，却从不攻击别人；它是水禽界里爱好和平的君玉，却又敢于与空中的霸王对抗；它等待着鹰来袭击，不招惹它，却也不惧怕它：它的强劲的翅膀就是它的盾牌，它依靠羽毛的坚韧，翅膀的频繁扑击对付着鹰的利爪，打退鹰的进攻。”这段科普文就是用了虚拟的方法。 （四）曲笔 为了更加有效地揭示事物的本来面目，作者往往通过采用一些表现手法，把科普作品写得波澜曲折、跌宕起伏。这就是曲笔。“假如我们把一只螃蟹从美国的东北部新英格兰的海滩带到世界的另一端，它还会知道新英格兰的海滩在什么时候涨潮。这是为什么？一只果蝇在黑暗地方呆了一星期后，还能知道什么时候是白天，什么时候是黑夜。这又是为什么？蜜蜂是怎样知道时间的？把一只猴子带到宇宙空间，对它的日常生活有什么影响？是不是所有生物体内都有一只时钟？”作者一连用了几个设间句使得这篇科普文章一开头吸引了读者的注意力。 （五）白描 白描就是不尚修饰，用朴实平易的文字，把所要表现的客观事物的特征真实、准确地表现出来。