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情报探索属于什么级别的期刊

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情报探索属于什么级别的期刊

《甘肃科技》 一般期刊复合影响因子:0.181 综合影响因子:0.096 《情报探索》一般期刊复合影响因子:0.406 综合影响因子:0.285 《农业特色情报学刊》 一般期刊复合影响因子:0.245 综合影响因子:0.183 《情报探索》的编委会都是行业大牛,从整体质量来说,更好!推荐还是投 《情报探索》吧!

中国图书馆学报图书情报工作图书情报技术情报探索

既然你这么问了,就肯定知道它们都是些什么层次的刊物,慎重一点吧,找个大牛带带,争取发个核刊。 就事论事的话,情报探索被引稍高一点。图书馆方向的文章,农图的质量稍好一些,情报方向的文章,情报探索好一些,甘肃科技是个神马玩意啊???。。。。

都是科技方面的杂志,但侧重点不一样,读者对象也有区别,《甘肃科技》面宽一些,《科技探索》是研究探索类,《农业图书情报学刊》偏重于图书有关信息。比质量只能在同类杂志方面进行比较,三个杂志读者对象不一样,不好比较。

探索杂志是什么级别的期刊

这个是信息产业部的期刊,当然是国家级期刊!望采纳!

《探索科学》期刊是国家级期刊。

《探索科学》出刊周期为月刊,期刊创办于2002年。探索科学是中华人民共和国工业和信息化部主管、电子工业出版社主办的学术性期刊。

探索科学已被维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

探索科学获得荣誉期刊:中国核心期刊遴选数据库。

内容简介

本刊为传播科学技术知识,实现科普搭金桥,面向全国,关注社会经济科技热点,广架科技与探索的桥梁,以最快的速度最大的容量为读者展示国内最新实用科技成果并促其转化,力争使经营者的每一步经营行为都能与日趋科技化、全球化的市场运行接轨。特面向全国广大教育工作者、财务人员、工程、农业技术人员、医务工作者、科技管理人员、经济管理人员社会科学工作者等。

探索科学期刊没有停刊。探索科学杂志是经国家新闻出版总署批准国家级刊物,探索科学期刊没有停刊。主管单位:中华人民共和国工业和信息化部。

教育探索期刊是什么级别

不是 核心期刊,省级刊物。

是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。《教育探索与实践》杂志--------------------------------------------------------------------------------教育探索与实践》杂志由中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办,北京五洲华育国际文化中心教育科学研究所协办,教育探索与实践杂志社编辑出版,面向国内外公开发行的教育类综合性学术理论期刊,亦是主办者发行的系列性教育出版物中的一本中文学术核心期刊。本刊由国内教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,信息承载量大,具有较高的实用性、前瞻性和指导性,在教育界有着广泛的学术影响。本刊以集思广益办刊之方针,凡与教育教学相关的题材均在本刊编选之列。自创刊以来,以学术大众化、理论通俗化的学术风格,以博取众长、兼容并包的办刊态度,并特聘请国内重点高校经验丰富的资深专业人员担任对各种稿件的加工润色工作,深受各类学校教学一线的广大教师的欢迎,是广大教育工作者发表与交流学术成果的理想园地,欢迎投稿、推荐稿件!本刊现为月刊,国际标准大16开本设计,常年征稿! 地址:北京市颐和园邮局91-022信箱电话:010–86928675 城市:北京邮编:100091联系人:吴静燕价格:15.00刊名:教育探索与实践刊期:月刊 主管单位:中国国际教育学会 主办单位:中国国际教育学会、世界科学教育出版社 编辑单位:教育探索与实践杂志社 地 址:北京市海淀区颐和园邮局91-022信箱 邮政编码:100091 电 话: 电子邮件: 网 址: 国内刊号:CN21-1298/G4 国际刊号:ISSN1672-6278 定 价:15.00元

去国家新闻总署查看主管单位

是核心期刊,望采纳给分,这是详细信息主管单位:黑龙江省教育科学研究院主办单位:黑龙江省教育科学研究院 黑龙江省教育科学研究院国际标准刊号:1002-0845国内统一刊号:23-1134/G4复合影响因子:0.630综合影响因子:0.386

省级期刊属于什么级别

一般说来,“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊 ”字样的刊物也可视为国家级刊物。“省级”期刊,即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。

目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和 “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”为主。极个别评审 单位采用 “中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”。国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。

国内期刊级别:

1、省级期刊,指的是由各个省,自治区,直辖市所辖的事业单位主办或者由各本科专科院校主办的期刊、学报。如《吉林医学》的主办单位是吉林省人民医院。

2、国家级期刊,是指由国家的部,委级事业单位,全国性的组织团体,机关或学术机构所主办的刊物。如《现代商业》主办单位:中华全国商业信息中心。

3、核心期刊,中国目前主要有七大核心期刊的遴选体系,凡是在这七大核心期刊体系中可以查询到或者说被七大体系收录的刊物,都被认为属于核心期刊。

相关期刊的影响因子都可在两大数据库中检索,坊间常有人提及论文的影响因子什么的,完全不准确。影响因子只是用于评价期刊本身的,单篇论文的评价指标一般是被引数,还要排除自引。

外文期刊,尤其是英语期刊的级别,基本划分为SCIE,SSCI和AHCI,还有EI。以往SCI还会区分SCI,还是SCIE,后来全部统一为SCIE,三种期刊分类存在重合。

扩展资料:

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中文期刊的级别非常简单,文科基本的标准是CSSCI和北大中文核心,理科基本标准是CSCD,现在称为CSTPCD。

南京大学社会科学评价中心公布CSSCI来源期刊名单,扩展来源期刊名单和来源集刊名单,目前最新版本是2017-2018版,上一次是2014-2015版,2016年因为某些原因没有公布,就一直沿用2014-2015版。

总体而言,CSSCI的期刊目录范畴比北大中文核心要小一些,因此在某些学科领域,面临无专门C刊的窘境,也造成相关领域学者,或者准确的是高校教师在科研考核上面临很大的困境。

从在线数据库的角度看,CNKI中国知网收录最多,尤其是文科,北大核心目录的几乎全部都收录,甚至还收录有国内很多垃圾期刊;CSTPCD以前是维普数据库在收录,现在主要转向万方。

对于如何区分期刊的级别,国家级、省级、市级,国家根本没有这样的明确分类,一般都是根据主管单位决定的。

部级单位主管的就是国家一级,比如教育部、科技部等等。

中国xx集团、中国xx协会主管的就是国家二级。

省级行政单位主管的就是省级刊物,比如卫生厅、农业厅等等,xx省集团、xx省协会主管的就是省二级。

再次之就是市级刊物。

省级期刊是没有分类的,普刊分为省级、国家级、学报。

省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办,在新闻出版部门有登记备案,国内外公开发行的学术期刊。

省级期刊是相对于国家级期刊和核心期刊而言的,是三大期刊级别之一,学术界以及职称评审机构把期刊分为省级期刊、国家级期刊和核心期刊。省级机构主办是省级期刊,国家级机构主办的刊物是国家级期刊,而影响因子和权威性很高。

需要明确的的是:省级期刊并不是指发行范围,只要是合法期刊,都有ISSN刊号和CN刊号,国际国内公开发行,省级单位主办的刊物除了面向本省本市发行之外,跟国家级期刊一样是面向是全世界公开发行的,只要有读者想订阅该刊物,杂志社就有权按照新闻出版部门审批的价格发行。

sci属于什么级别期刊

sci(Scientific Citation Index,)收录的期刊所刊登的文章,sci文章可以算是国际学术界的顶尖文章级别,sci文章可以代表本专业在全球的最先技术以及发展趋势,所以sci文章在学术界的认可度很高。因此SCI文章对于很多作者来说是对自身学术水平的最高认可,国内的越来越多的科研单位和博士生都是非常重视SCI文章的发表的,但即便是这些人员对SCI文章发表也是存在一定畏惧心理的,更别说大多数普通作者了。2、sci是由美国科学信息研究所(ISI)1961 年创办出版的引文数据库。SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)是世界著名的三大科技文献检索系统,是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具,其中以 SCI 最为重要。

SCI论文是国际学术界的顶尖论文,它可以代表本专业在全球的最先进技术以及发展趋势。SCI期刊是国际核心期刊,一般能在SCI期刊上发表论文的人员都是教授或者是副教授的级别。SCI是Science Citation Index的简称,一般是指《科学引文索引》,是美国科学信息研究所的尤金·加菲尔德于1957年在美国费城创办的引文数据库。

SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)是世界著名的三大科技文献检索系统,是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具。

SCI是当今世界上最著名的检索性刊物之一,也是文献计量学和科学计量学的重要工具。通过引文检索功能可查找相关研究课题早期、当时和最近的学术文献,同时获取论文摘要;可以看到所引用参考文献的记录、被引用情况及相关文献的记录。

SCI所收录期刊的内容主要涉及数、理、化、农、林、医、生物等基础科学研究领域,选用刊物来源于40多个国家,50多种文字。

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