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贵州商业高等专科学校学报

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贵州商业高等专科学校学报

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关于旅游专业论文参考文献

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。以下是“旅游专业论文参考文献”,希望给大家带来帮助!

1、谢冽.导游人员职业道德建设刍议[J].湖南经济管理干部学院学报,2004.

2、杜炜.导游业务[M].北京:高等教育出版社,2005.

3、任燕. 旅游道德认知与旅游伦理教育研究[D]湖南师范大学, 2007.

4、樊飞. 导游回扣与薪酬机制设计研究[D]扬州大学, 2009.

5、仝红星. 优秀传统文化与导游修养的提高[J]河南科技大学学报(社会科学版),2007.

6、尹燕. 当代导游知识结构优化的初步研究[D]南京师范大学, 2005.

7、冯耕耘. 导游员自我效能感量表的初步编制及其运用[D]南京师范大学, 2006.

8、张红娟. 导游职业倦怠成因及其对策探讨[D]华中师范大学, 2008.

9、付冰峰. 论导游语言的修辞策略[D]湖南师范大学, 2007.

10、阙庆华. 论导游言语交际中合作原则的运用[D]湖南师范大学, 2008.

11、谢新暎. 浅谈数字法在导游语言艺术中的妙用[J]长春理工大学学报(高教版), 2009.

12、周丽玉, 王坚. 导游人员的职业倦怠及其影响因素分析[J]. 长春理工大学学报(高教版),2009 .

13、殷群. 从现场导游考试看学生导游语言运用能力的培养[J]大理学院学报,2003.

14、杨培玉. 导游专业学生导游应变技能培养的必要性及其方法[J]北京城市学院学报,2008.

15、王晓云. 中职《模拟导游》教学法探析[J]中国科教创新导刊, 2008.

16、周杰. 导游工作独立性新解——以非涉外导游讲解为例[J]贵州商业高等专科学校学报, 2006

17、王艳. 浅谈职业学校旅游人才培养[J]经营管理者,2009.

18、王珍曙. 高职高专导游专业学生讲解能力的培养——导游讲解十二法[J]湖北经济学院学报(人文社会科学版),2008.

19、任春. 加强对导游人员的管理提高导游人员的素质[J]. 中山大学学报论丛, 2002.

20、陈静. 如何提高导游人员的综合素质[J]. 重庆教育学院学报, 2002.

21、余飞. 论导游人员的第一印象[J]合肥学院学报(社会科学版),2008.

22、欧阳莉. 导游素质论及管理对策[J]. 湖南社会科学, 2005.

23、孟海玲. 导游激励目标与机制研究[D]东北财经大学, 2005.

24、吴丹. 导游服务质量存在问题及解决方法初探[J]. 商业经济, 2006.

25、朱玉华,陈珠芳.浅谈导游员职业道德建设[J]. 闽江职业大学学报, 2002.

26、李文明. 导游员队伍素质存在的问题及对策[J]. 企业经济, 2003.

27、周国忠. 关于建设高素质导游队伍的思考[J]. 金华职业技术学院学报, 2002.

28、谢冽. 导游人员职业道德建设刍议[J]. 湖南经济管理干部学院学报, 2004.

29、宋稚芳,耿文辉. 导游人员职业道德的提高途径之初探[J]. 高教论坛,2005.

30、刘秀丽. 浅析WTO与山东省旅行社导游人员的培养[J]. 内江科技,2009.

31、梅琳, 吕金兰. 基于心理契约导入的导游人员管理探索[J]. 现代商贸工业, 2009.

32、郭英杰. 导游人员的人格尊严权及其法律保护[J]. 法制与经济(中旬刊), 2009.

33、殷国聪,杨霓. 浅论导游人员的.基本素质[J]. 云南师范大学学报, 2000.

34、于萍. 解析导游人员的继续教育[J]. 中国成人教育, 2009.

35、杨环焕. 旅行社导游人员管理问题初探[J]. 襄樊职业技术学院学报, 2009.

书写格式

2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定,2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。目前这两类文献著录或引证规范在中国影响较大,后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。

⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》,适用于“著者和编辑编录的文后参考文献,而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。

⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围).”。多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。

⑶参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:

专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S ;

学位论文D ;科技报告R;参考工具K ;检索工具W;档案B ;录音带A ;

图表Q;唱片L;产品样本X;录相带V;会议录C;中译文T;

乐谱I; 电影片Y;手稿H;微缩胶卷U ;幻灯片Z;微缩平片F;其他E。

书写技巧

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方,然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头,在出现的对话框中有个自定义,然后输入中括号及数字,然后点插入,然后自动跳转到本节/本文档末端,此时再输入参考文献内容即可。

在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。

到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。

选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。

注:以上在word中的处理是比较常用的做法,不过作者需要了解,投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式,但是很多期刊是用方正排版系统排版的,二者不“兼容”。因此,作者的word投稿只是编辑部排版的原稿,排版问题作者无需太过担心;而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿(有些作者着急要清样或已经排版的电子稿)其实也没有太大意义,因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。

省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办。国家级期刊的主办单位:由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。领导说详情搜:高级职称论文郑密路航海路全国办、中国职称大学郑密路航海路全国办(必搜最关键的“郑密路航海路”)、高级经济师学院郑密路航海路全国办、高级农经师学院郑密路航海路全国办、高级会计师学院郑密路航海路全国办、高级审计师学院郑密路航海路全国办、高级统计师学院郑密路航海路全国办、高级政工师学院郑密路航海路全国办、高级工程师学院郑密路航海路全国办、高级教师学院郑密路航海路全国办、高级人力资源管理师学院郑密路航海路全国办等。

云南省省级刊物《大家》650001云南昆明市书林街100号大理文化(双月刊) 云南大理市下关人民南路26号 2125141 671000 施立卓金沙江文艺(双月刊) 云南省楚雄市鹿城南路80号 3122473 675000 芮增瑞含笑花(双月刊) 云南省文山县城东风路27号 2122042 663000 刘德荣思茅文艺(季刊) 云南省思茅市月光路1号 2122485 665000 陈天一原野(季刊) 云南省中甸县 822268 674400 杨森玉龙山(双月刊) 云南省丽江玉泉公园门口 5121040 674100 李理贵州省的省级刊物当代贵州 Guizhou Today贵州大学学报(社会科学版) Journal of Guizhou University(Social Science)贵州画报 GUIZHOU Pictorial贵州医药 Guizhou Medical Journal贵州年鉴 Guizhou Yearbook贵阳中医学院学报 Journal of Guiyang College of Traditional Chinese Medicine贵州财经学院学报 Journal of Guizhou College of Finance and Economics贵州大学学报(自然科学版) Journal of Guizhou University(Natural Science)贵州地质 Guizhou Geology贵州工业大学学报(自然科学版) Journal of Guizhou University of Technology贵州环保科技 Guizhou Environmental Protection Sciednce and Technology贵州科学 Guizhou Science贵州民族研究 Guizhou Ethnic Studies贵州农业科学 Guizhou Agricultural Sciences贵州社会科学 Social Sciences in Guizhou贵州水力发电 Guizhou Water Power贵州商业高等专科学校学报 Journal of Guizhou Commercial College贵州文史丛刊 Guizhou Historical Studies农技服务 Serves of Agricultural Technology山地农业生物学报 Journal of Mountain Agriculture and Biology湖北省的省级刊物《软件导刊》刊号CN42-1671 主管单位:湖北省科学技术厅;主办单位:湖北省信息学会

柳州师范高等专科学校学报

广西科技师范学院 普通本科 师范类 公办

官方网址:

官方地址: 广西来宾市

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电子邮箱:

广西科技师范学院 (简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校,是国家语言文字推广基地,拥有国家备案众创空间,是国家“1+x”证书试点院校、教育部数据中国“百校工程”首批试点高校、中国应用技术大学(学院)联盟成员学校;是广西壮族自治区示范性教师教育基地、广西职业教育师资培养培训基地、自治区级教师教育协同创新中心;拥有广西无机材料绿色制备与应用重点实验室、上汽通用五菱汽车产业学院、广西糖资源工程技术研究中心;与北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业合作办学。 学校的前身为创办于 1958年的宜山师范专科学校,1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校,1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1971年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校,1982年在校内设柳州地区教师进修学院,1984年升格为柳州地区师范专科学校,1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学,2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。2019年获批为学士学位授权单位。经过长期积淀,凝练形成了“启智育人、博识敦行”校训,“质量立校、人才强校、科技兴校、特色荣校”办学理念和“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”办学精神,成为激励一代又一代科师人奋发进取的“科师精神”。 学校现有占地面积共 1617.1亩,其中主校区来宾校区1010.1亩,柳州校区607亩。现有全日制在校生16000余人,各类留学生68人;有教职工1100余人,其中高级职称教师245人。设有12个二级学院,有本科专业31个、专科(高职)专业10个,涵盖了工学、理学、文学、教育学、艺术学、管理学等学科。 近年来,学校教学科研工作取得显著成绩,构建了 “教师教育类、电气工程与电子技术类、食品与生化工程类、信息与通信工程类、机械与汽车工程类、经济与管理类”6大特色专业集群,获自治区一流本科专业建设点4个、广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)项目4个。学校获广西无机材料绿色制备与应用重点实验室等自治区级科研平台7个;学校承担广西高等教育和职业教育教学改革工程项目132项,教育部产学合作协同育人项目17项,获高等教育、职业教育和基础教育自治区级教学成果奖17项。获市厅级以上科研立项400余项,其中主持和参与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学“十三五”规划项目等10余项,获自治区级科研奖9项;教师在中文核心期刊发表论文620余篇,被SCI、EI、ISTP引收录190余篇,编写教材和著作150余部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。 学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国 “三下乡”先进集体、全国群众体育先进单位、自治区文明校园、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。 经过多年的办学实践,学校凝练了 “立足师范本色、服务职教发展、培养应用人才”的办学特色。 当前,学校抢抓发展机遇,坚定走转型发展之路,围绕 “突出‘四得’,做实‘五基本’,实现‘六满意’,培养德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才”的人才培养目标定位,加强内涵建设,通过未来一定时期的努力,把学校建设成为培养合格的基础教育师资、职业教育师资及应用型人才,特色鲜明、优势突出的地方应用型师范大学。

广西专科学校可以专升本的学校有:

1、桂林师范高等专科学校。

2、柳州师范高等专科学校。

3、南宁师范高等专科学校。

4、桂林旅游高等专科学校。

5、广西警官高等专科学校。

6、广西体育高等专科学校。

7、广西职业技术学院。

8、南宁职业技术学院。

9、柳州职业技术学院。

10、广西机电职业技术学院。

11、广西演艺职业学院。

12、广西建设职业技术学院。

13、广西工商职业技术学院。

14、广西电力职业技术学院。

15、广西东方外语职业学院。

16、广西水利电力职业技术学院。

17、广西城市职业学院。

18、北海职业学院。

19、广西英华国际职业学院。

20、柳州城市职业学院。

21、百色职业学院。

22、柳州运输职业技术学院。

23、广西工程职业学院。

24、桂林山水职业学院。

25、贵港职业学院。

广西教育学院和广西艺术学院有什么区别 报考条件:1.遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我院专业体检要求。2.下列人员不能报考:(1)具有高等学历教育资格的高校在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称“高校招生考试”)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。3.部分专业(方向)身体条件要求:(1)美术类专业要求无色盲;音乐、舞蹈、表演类专业要求听觉器官无疾病,肢体无残疾等妨碍学习和表演的疾病。(2)音乐表演(演唱、流行音乐(演唱)、民族音乐表演)、表演(歌舞表演)专业要求:身高男170cm以上、女158cm以上,发声器官无疾病,形象好。考生考试时素装上场,不允许化妆和穿着演出服装。(3)音乐学(音乐教育)专业要求:身高男生165cm以上、女生155cm以上。(4)同一考试类别中的专业(方向)有不同身体要求者,录取时,根据考生成绩、高考体检结果、专业志愿和专业要求,择优录取。如考生身体条件不符合所填报专业(方向)的要求,但服从专业调剂者,则根据考生成绩及志愿,调剂到同一考试类别的其它专业(方向)录取。对不服从专业调剂录取的,作退档处理。考生应根据自身条件及成绩慎重选择专业。(5)因各省对不同学科申报教师资格人员身高等条件要求不同,对有意向今后申报教师资格的考生,请在报考前予以了解后慎重选择专业。录取:(一)按照教育部和省级招生主管部门文件规定,我院可根据考生成绩自行划定文化考试录取最低控制分数线(在填报志愿后划定)。录取时,根据考生的文化和专业成绩(不分文理科),参考外语等相关科目成绩,德、智、体等情况全面衡量,择优录取。(具体录取法详见我院《2015年招生工作章程》)(二)华侨及港、澳、台考生取得我院专业考试合格资格,文化课成绩达到联招的要求,政审体检合格,按有关规定择优录取。(三)新生入学后3个月内,学校按照教育部有关规定对其进行全面复查,复查合格者方能取得正式学籍,不合格者区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡高考违纪舞弊或弄虚作假者,无论何时发现,一经查实,立即取消学籍并退回原籍,情节恶劣者报请有关部门查究。 桂林师范高等专科学院,广西教育学院,广西幼儿师范高等专科学校这几个学校比较好我选初等教育专业学前教育? 广西教育学院音乐专业可以考研吗 1、广西教育学来院音乐专源业可以考研。 2、只要是本科毕业生就可以直接报考研究生。 3、报考研究生没有本科学校和本科专业的限制,自己选择合适的学校和专业报考。研究生录取只看初试和复试的分数。 4、查看报考学校官网公布的硕士招生简章和专业目录就知道了。 广西教育学院小学教育专业读几年 广西教育学院目前设有法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类的版15个本科层次专业,以权及26个专科层次专业;"广西中小学教师继续教育指导中心"设在学院,广西教育学会秘书处挂靠学院。2002年本、专科在校生8300多人。 广西教育学院专业分类 广西教育学院创建于1953年,是自治区直属的本科高等院校,位于广西壮族自治区首府——南宁市区中心。学院主要承担本、专科学历教育任务。现有中文系、教育管理系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、旅游与环境学系、现代教育技术系、艺术系、文化与传播学系等9个系,共8个普通本科专业和23个普通专科专业(含专业方向),涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类。 ●办学历史悠久 师资力量雄厚我学院具有悠久的办学历史,已度过了55个春秋,积淀了丰富的办学经验,为广西的经济社会发展和民族教育事业腾飞作出了杰出的贡献。学院教职工中,具有博士、硕士学位及研究生学历的111人,占专任教师总人数的66.5%;具有高级职称的125人(其中正高职称19人,副高职称106人),占专任教师总人数的74. 8%,高于全区高校平均水平。其中,有国务院颁发的 *** 特殊津贴获得者,有“全国优秀教育工作者”称号获得者,有自治区党委、自治区人民 *** 授予的荣誉勋章获得者,还有多名教师被国内高水平大学聘任为博士生导师、硕士生导师等。●学生发展为本 培养模式多样我院以社会需求和就业为导向,突出学生“知识―能力―素质”的整体优化,实行多样、灵活、开放的人才培养模式。积极推行学分制,允许学生修满学分提前毕业或延长学习年限;学生可以根据自己的兴趣爱好和社会需要选修课程,并选择适合自己的学习方式和进度。实行主辅修制,学生在校期间攻读主修专业的同时,还可辅修第二专业。开设的辅修专业有:文秘、计算机应用、经贸英语、行政管理、旅游管理、美术教育、音乐教育、现代教育技术等。实施专升本制,专科毕业生成绩优良、符合升本条件者,可免试直接升入普通本科院校相关专业学习。采取多种方式与国内外高校联合办学。先后与美国、英国等国家科研机构及高校建立了学术交流和校际合作关系,并开展留学生教育。校际学术交流频繁,天津大学、北京师范大学、中山大学、中央民族大学、华中师范大学、华东师范大学等名校的多位博士生导师受聘为我校的名誉或客座教授。近年来,我院毕业生以良好的综合素质赢得了用人单位的青睐,就业率较高。●教育资源丰富 校园文化多彩在55年的办学历程中,广西教育学院的教育资源建设取得了丰硕的成果。教育信息资源丰富,建立了校园网,数字化校园初见成效;图书馆藏书约30万册,数字化图书馆更为师生提供着高质量的服务。我院还拥有《广西教育学院学报》、《基础教育研究》、《中学文科》、《中学理科》、《小学教学参考》、《创新作文》等6个面向全国公开发行的专业性杂志刊物。教育培训资源丰富。我院是广西中小学师资培训、教育管理干部培训等方面的重要基地。广西教育学会秘书处挂靠我院;“广西中小学教师继续教育指导中心”承担广西中小学教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在我院,广西中小学校长培训、广西中小学教师资格认定教育理论培训基地、广西普通话水平培训和测试基地、首届--中国东盟博览会指定语言文化培训机构、广西高职高专院校人才培养工作水平评估委员会秘书处以及广西高中毕业会考工作办公室等均设在我院。教育研究资源丰富。我院已取得各类科研成果共计1400多项。其中,有全国、自治区教育科学规划课题,也有国家、自治区哲学社会科学基金项目等。在获奖成果中有全国“五个一工程”作品优秀剧本奖、国家优秀图书奖、广西文艺创作“铜鼓奖”、全国优秀科研成果奖和全区优秀教学成果奖等。学院现有生态文化、人力资源、教育科学、思想政治教育、公共行政管理等5个研究所。校园文化丰富多彩。多年来,一直开展以文化节、艺术节、体育运动会等形式的文体活动,并以学生社团为阵 广西教育学院可以转专业吗 没有哪个大学是不可以转专业的,可以咨询一下老师转专业的手续 北海职业学校和广西教育学院哪个好 建议你选择广西教育学院,这个学校我去过,感觉很近浓厚的教育学习氛围。我到这所学校报考和参加教师资格考试,这个学校有两个校区,都是在首府南宁市,南宁是广西经济和教育发达的城市,比北海好很多。北海城市比较小,人口 也比较少,远远比不上南宁,北海适合偶尔去旅游一下。从教学质量和学习环境来说,也是广西教育学院的比较好。 广西大专学校有什么好哪些专业 南宁职业技术学院 广西体育高等专科学校 广西机电职业技术学院 柳州师范高等专科学校 广西水利电力职业技术学院 桂林师范高等专科学校 广西职业技术学院 桂林航天工业高等专科学校 桂林旅游高等专科学校 柳州医学高等专科学校 柳州职业技术学院 广西生态工程职业技术学院 广西交通职业技术学院 广西农业职业技术学院 广西工业职业技术学院 广西国际商务职业技术学院 柳州运输职业技术学院 广西建设职业技术学院 广西警官高等专科学校 贵港职业学院 河池职业学院 北海职业学院 北海艺术设计职业学院 北海宏源足球职业学院 桂林山水职业学院 广西大学行健文理学院 广西工学院鹿山学院 广西民族大学相思湖学院 广西师范大学漓江学院 广西师范学院师园学院 广西中医学院赛恩斯新医药学院 桂林电子科技大学信息科技学院 桂林工学院博文管理学院 广西经贸职业技术学院 广西工商职业技术学院 广西演艺职业学院 广西东方外语职业学院 广西电力职业技术学院 北京航空航天大学北海学院 广西城市职业学院 广西英 *** 际职业学院 柳州城市职业学院 百色职业学院 广西工程职业学院 广西经济管理干部学院 广西教育学院 广西政法管理干部学院 南宁地区教育学院 广西卫生管理干部学院 全国示范性高职院校首批28所里广西只有南宁职业技术学院,后期好像第二批里有柳州职业技术学院 广西教育学院的师范专业出来是做什么的 一般会做考试 小学初中的老师比较多,也有高中的 也有不少同学毕业不做老师,改金融什么的 总之选择不少 望采纳谢谢 广西有哪几个学校有学前教育这个专业的 广西教育学院 广西幼师高等专科学校 南宁地区教育学院 柳州师范高等专科学校 桂林师范高等专科学校

招生都一样的.分数线我跟你讲肯定很低.200左右这个学校是中专改大专的.开开始肯定还没有别的大学那么好.师范你说学什么专业好呢? 做老师的专业参考资料:http://www.yufeng360.com(这里是比较出名的鱼峰360网站你可以去看看)

反正来宾校区还是一片黄土,没有建设完善,反正看起来一点都不好

电力高等专科学校学报

《电力学报》编委会主 任:王抒祥副主任:王清文 樊 洪 贾锁堂 柴建芳 阎刘生 刘志义 王礼田 纪同明 王照明委员:(以姓氏笔划为序)王生明 刘 林 张天孙 郭 强王长虹 刘予胜 张兴国 郭学斌王礼田 刘志义 张安志 郭建新王抒祥 刘建生 张丽香 党茂荣王利萍 刘保平 张昌斌 柴建芳王建荣 刘焕明 张金凯 黄仙枝王高文 巩天真 张宝贵 阎刘生王晓林 任 高 张定华 阎晓霞王清文 孙万功 张建生 阎晓嫒王照民 孙西欢 张培华 康玉林王灵梅 孙彦章 张辅强 谢克明巴 彤 李 忱 张雅明 韩肖宁石 生 李 柄 张福轩 韩明理左德锦 苏小林 张静嫒 韩富强史小报 邢德山 武俊生 靳智平史太平 杜生明 武锦强 褚艳芳史宪泽 吴连贵 赵 彬 樊 洪田 钧 岑岭山 胡向真 燕福龙白建云 肖 干 胡晓玲 霍 平白爱勤 宋晋冀 贾伟智 霍如恒于进德 冯雁山 杨晋营纪同明 张 然 贾锁堂包心宇 杨 杰 薛太林杨丽江 魏建朝主编:李忱副主编:石生 英文责任编辑:郑仰成 编辑部主任:王静主管单位: 山西省电力公司主办单位: 山西省电机工程学会 山西省水力发电工程学会 太原电力高等专科学校编辑单位: 太原电力高等专科学校《电力学报》编辑部

主管单位国家电力公司主办单位 北京电力高等专科学校编辑出版:北京电力高等专科学校学报杂志编辑部

邯郸农业高等专科学校学报

1、湖南省普通高校体育教育专业毕业生就业现状及影响因素研究,体育科技,2011.62、湖南省普通高校体育教育专业课程设置研究,山东体育科技,2011.63、永州市群体羽毛球运动健身动因分析 ,湖南科技学院学报,2011.44、普通高校体育教育专业人才培养模式研究 ,河北体育学院学报,2011.15、高校教师体育需求特征、需求满足的制约因素和对策,河北理工大学学报,2009.096、从新课程教学改革审视高校体育教师素质的建设,体育科技文献通报,2008.107、高校社会体育专业开设定向运动课程的可行性研究,体育世界,2008.038、株潭高校学生体育活动的价值取向研究——体育专业与非体育专业的差异性分析 ,体育世界,2008.129、新课程背景下高校体育专业田径改革与发展的理性思考,北北方学院学报,2008.0310、普通高校公共田径选修课面临的危机与发展策略,陇东学院学报,2008.0311、定向运动对普通高校大学生身心健康的影响,山西广播电视大学学报,2008.0312、新课程理念下高校田径教学中开展定向运动的研究,浙江青年专修学院学报,2008.0613、高校体育专业开展攀岩运动的可行性研究,湖北函授大学学报,2008.0214、新课程理念下高校体育教育实习的调查研究,邯郸农业专科学院学报,2006.0315、新《课程标准》理念下高校体育专业田径课的教学改革研究,思茅师范学院学报,2006.0616、高校田径教学中增设定向运动的可行性研究 ,怀化学院学报,2006.06

飞秒检测发现主要有国内农药较好的有:农药学学报、植物保护学报,这两个都是一级核心期刊了,国内首选这两个。做农药环境和残留方面的文章是比较容易发,做制剂加工的文章属于应用性较强的,发到以上两个学报,不是太容易,不过有创新点还是可以发的。还有就是《农药》期刊,这是沈阳化工研究院出版的,也是核心期刊,这个期刊在农药学中影响也是不错的,应用性的文章可以发表。

院校代号即院校代码,为全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字回组成的代答号串。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息,教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。

扩展资料

院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。

截至2019年6月教育部公布,全国正规高等学校共计2956所,其中:普通高等学校2688所(含独立学院257所),成人高等学校268所。

河北工程大学不是分校,有专科专业,本科2批,专科2批这个是学校简介你看看吧河北工程大学位于中国历史文化名城--河北省邯郸市,是一所以工为主、土木见长,水、农、医等多学科协调发展的普通本科高等学校。2003年4月,原河北建筑科技学院、华北水利水电学院邯郸分部、邯郸医学高等专科学校、邯郸农业高等专科学校合并组成河北工程学院,教育部同时批准筹建河北工程大学。2006年2月,教育部正式批准更名为“河北工程大学”。 学校具有良好的办学条件。现有主校区、中华南、丛台和洺关四个校区,形成了一校四区的办学格局。校园占地面积2340亩(156.08万平方米),各类建筑面积83万平方米,其中教学行政用房面积42.93万平方米,学生宿舍面积19.25万平方米;拥有固定资产5.33亿元,其中教学科研仪器设备1.48亿元;建有省高校甲级图书馆,馆藏纸质图书总量216.68万册、电子图书113.68万册;多媒体教室78个,语音室19个;体育场5个,体育训练馆2座;具有先进的校园网络系统、现代教育系统和远程教学系统;建立了固定的校内外实习基地158个。 学校建有完整的学士、硕士两级人才培养体系。实行校、院、系三级建制,校、院两级管理,设有13个学院和2个教学部:建筑学院、土木工程学院、城市建设学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、资源学院、经济管理学院、文学院、理学院、水电学院、医学院、临床医学院、农学院和社会科学部、公共体育部。设有53个本科专业。拥有地质资源与地质工程、结构工程、水利水电工程等21个硕士学位授权点和建筑与土木工程等3个工程硕士授权领域。拥有2个省级重点学科、4个省级重点发展学科、1个省级重点实验室、3个省级实验教学示范中心。现有各类全日制普通高等教育在校生24698人。 学校拥有较强的教学和科研力量。现有教职工2835人、专任教师1527名,其中教授197名、副教授345名;具有博士学位人员70名、硕士学位人员696名,具有博士、硕士学位教师占专任教师比例为50.16%;软引进中国科学院院士1人、中国工程院院士1人,河北省有突出贡献的中青年专家2人、省管专家2人、省“三三三”人才工程6人、省高校百名优秀创新人才1人、省中青年骨干教师4人,享受国家政府特殊津贴教师10名。 学校坚持以教学工作为中心,认真贯彻落实“质量工程”,不断深化对高等工程教育的认识,努力培养善学善行的复合型应用人才,成效显著。有省级优秀教师2人、省级精品课程18门、省级教学成果奖13项;学生在全国数学建模竞赛、“挑战杯”、电子设计大赛、大学生英语竞赛等科技文化竞赛中共获得国家级奖励64项;学生男子篮球队2002年获第五届全国大学生篮球联赛(CUBA)东北赛区冠军,2004年第七届全国大学生运动会代表河北省参赛获得第四名。毕业生一次性就业率始终保持在全省高校前列。50多年来,我校为社会培养了4万余名各类人才,毕业生面向基层,艰苦创业,综合素质高,动手能力强,涌现出许多企业界精英和领导人物,受到了用人单位的广泛称赞,为经济建设与社会发展做出了积极贡献。 学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在土木工程、矿产普查与勘探、管理科学与工程、计算机应用技术、农业水土工程等领域有较强的学科基础和学术优势。2003年以来共承担省部级以上科研项目97项,其中国家级17项,国家自然科学基金课题10项;获省部级科技奖励19项,省部级教学成果13项,出版学术专著和教材68部,发表学术论文3311篇,其中被三大检索收录203篇。《河北工程大学学报》(自然科学版)是中国科技核心期刊并被美国《化学文摘》(CA)和俄罗斯《科学文摘》(AJ)收录,在世界11个国家有近1500个机构订阅。《河北工程大学学报》(社会科学版)是河北省优秀期刊,在世界16个国家有2500多个机构订阅。 学校积极开展对外交流与合作,已与美国、英国、德国、加拿大、乌克兰、澳大利亚等多个国家的高校建立了长期稳定的交流与合作关系。与澳大利亚堪培拉大学开展了联合培养本科生项目;与美国阿拉斯加大学建立正式的硕士研究生联合培养关系,并同时签署了工程硕士培养协议。由我校任主编,与美国阿拉斯加大学、英国朗堡大学、乌克兰国立建筑技术大学联合创办了英文学术期刊《World Journal of Engineering》,面向全世界发行。

兰州工业高等专科学校毕业论文

兰州工业学院在80年的办学实践中,紧扣立德树人根本任务。教育引导广大青年立大志,明大德,成大才担大任。老师非常负责,是不错的一所学校。

兰州工业学院比较不错,具体分析如下:

虽然是一所末端二本,但是老师真的很负责,生怕你听不懂,隔三差五的补课,图书馆也很大,一共有六层,专业设备基本很齐全,只要你想来高考有点失利,这里会是你一个很不错的跳板。我也从几个方面回复一下他说的几个问题,不吹不黑。首先学校确实存在着问题,但是大问题没有,不像他所说的那样。

网友对兰州工业学院评价

1.视觉传达设计可能是新开的专业吧,工科院校还不错。

2.兰州工业学院商务英语专业非常一般的专业,除非专升本,我宿舍有一哥们儿就这专业的,今年人家专升本走了,看孩子自己的选择了。

3.以前的兰州工业专科学校,今年改名为兰州工业学院,里面就几个本科专业,其他还是大专。在龚家湾。

4.兰州工业学院模具设计与制造专业可以,机械系是学院办院特色专业。

5.老师的确个个都很负责,可是本人看法是对大学生不能管的太严,应该多给你们一些自由,课程太紧,管的比较严。

6.学校的硬件还是可以的,吃喝玩乐样样具备,篮球场都是塑胶的。你的大学生活会很丰富多彩。

7.学校大部分专业就业率都很高,而且学生在各种设计比赛中都拿过奖,可见实力不容小觑。

8.如果你是学理工类的专业的话,完全不用担心,以后就业不成问题。

兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通本科院校,是应用技术型大学试点转型院校、“一带一路”高校战略联盟成员。学校前身是由新西兰路易.艾黎于1942年建立的培黎工艺学校,1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校;1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校;1974年更名为兰州工业学校;1989年改建为兰州工业高等专科学校;2012年,升格为兰州工业学院。兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通高等工科院校。学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年建立的培黎工艺学校,1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校,1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校,1974年更名为兰州工业学校。1980年被国家教育部、机械工业部确定为全国重点中等专业学校,1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年经教育部批准升格为兰州工业学院。学院设有机械工程、电气工程、建筑工程、电信工程、软件工程、交通工程、材料工程等16个教学系(部、中心),有8个普通本科专业、55个普通专科专业,其中"机械制造及自动化"、"电气工业自动化"、"计算机软件"、"营销与电子商务"等6个专业被确定为省级试点和特色专业,涵盖工学、管理学、经济学、人文学科、社会学科等学科门类。只能说还行以前的兰州工业专科学校,今年改名为兰州工业学院,里面就几个本科专业,其他还是大专。在龚家湾。

兰州工业学院非常不错。兰州工业学院位于甘肃省兰州市,是甘肃省省属的一所全日制普通本科院校。兰州工业学院前身是由新西兰路易.艾黎与1942年建立的培黎工艺学校,1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校,1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校,1974年更名为兰州工业学校。1980年被国家教育部、机械工业部确定为全国重点中等专业学校,1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年经教育部批准升格为兰州工业学院。学校虽然升本时间不长,但是教育资源雄厚,老师尽职尽责,还是不错的。

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