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在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题；
比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等。
在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，只要叙述一下文章的整体框架就可以了。
学生答辩技巧
答辩时老师会让毕业生提前准备2个问题，老师根据学生的问题提问，因此在设计问题时，要根据论文的主题和结论来考虑，答辩考生在答辩前要进行预判，准备好应答。
老师根据论文随机提问。这种情况要求学生对论文有全方面的了解。如果怕紧张出错，可以把每个章节的大致内容和小结论写个提要出来。
一般会问，为什么选这个题目，有什么有意义。。发展怎么样、 你自己的思路是什么 ，，，程序自己写的么？ 分析一下。。电路自己知道吗？ 分析一下原理，差不多了。
单片机就是集成在一片芯片是的计算机，答辩的题目是要导师提问的，答案也不是唯一的
单片机就是集成在一片芯片是的计算机，答辩的题目是要导师提问的，答案也不是唯一的
36个单片机新手入门问题： 1.C语言和汇编语言在各有哪些优缺点？ 2.初学者到底是应该先学C还是汇编？ 3.400减50，程序语句上如何SUBB实现呢？ 4.C或汇编语言可以用于单片机，C++能吗？ 5.学了电子线路、C语言，感觉很迷茫怎么办？ 6.8位机还能延续多久？ 7.搞单片机开发，一定要会C吗？ 8.请问作为学生，如何学好单片机？ 9.单片机的生命期还有多长？ 10.当开发项目时，用C还是用汇编开发好？ 11.如何才能才为单片机的高手啊？ 12.符合44PIN的80系列8位单片机的MCU有哪些？ 13.请问那里可以找到关于这方面的书或资料？ 14.女性是否适合单片机软件编程这个行业？ 15.从51转到ARM会有困难吗？ 16.利用单片机来检测手机电池的充放电时间？ 17.商业级芯片和工业及芯片区别？ 18.低辐射MCU方法可以减少，有什么别的方法？ 19.96单片机开发系统时，有那些注意事项？ 20.在demo板上采样电压，不稳定，如何消除？ 21.在车载DVD系统中，如何设计电子防震系统？ 22.电子防震技术中，那些IC或器件可供选择？ 23.如何进行编程可以减少程序的bug？ 24.有没有解决加密问题又不破坏MCU的方法？ 25.如何使生成的代码具有和汇编一样的效率？ 26.ARM单片机和哪种内核的单片机比较接近？ 27.测试中如何用一些比较短的时间来工作？ 28.怎样学51系列和cygnal系列单片机？ 29.MCU的C汇编优化，有没有通用的原则？ 30.估计一个算法的MIPS，有什么好的途径？ 31.AT89S51，复位RAM中数据被修改怎么回事？ 32.如何正确的使用IO功能？ 33.频率100kHz，atiny15那样怎么办？ 34.单片机应注重哪几个方面的学习？ 35.汽车电子用的单片机是8位多，还是32位？ 36.复用技术的使用在实际应用？ 单片机开发与测试中的若干问题： 1.Delta-Sigma软件测量方式，是什么概念？ 2.要同时用到3个counter，该怎么办？ 3.有那些是衡量系统的稳定性的标准？ 4.芯片封装及设计过程中需要注意哪些问题？ 5.抗干扰技术对软件的可靠性怀疑。怎么办？ 6.12M的晶振，如何实现480MB/S数据传输率呢？ 7.当今世界单片机的应用与发展有什么不同？ 8.在中国，单片机在哪方面有较好的前景？ 9.高性能要求选用32位单片机这样认为对吗？ 10.51系统过渡到ARM系统，要注意哪些事情？ 11.能否用PSoC嵌入式代替部分单片机系统呢？ 12.如何理解如下概念？ 13.选用什么型号的仿真器和编程器比较好？ 14.C语言是否有关于位操作地址的指令 15.运行以后看到从R0到R7都被占用，为什么？ 16.发电机系统，如何设计复位电路？ 17.PWM做到100kHz（8bit上）的方法有哪些？ 18.医疗电子应用的最多是几位单片机？ 19.单片机对modem要进行哪些初始化操作？ 20.各种各样的输入怎么样与MCU进行通讯？ 21.两个串口、16KEPROM、512个字节的RAM？ 22.在嵌入式开发中软件抗干扰有哪些问题？ 23.语音识别会不会是单片机下个消费热点？ 24.如何设计实现低成本测量电池组电压的装置？ 25.调用函数会不会影响定时/计数器的中断？ 26.LM4915是什么IC？ 27.被嵌套高优先级中断程序怎样返回主程序？ 28.介绍单片机系统的故障自诊断的知识？ 29.如何使照的相片可存储，看的时候可调用？ 30.将Wafer切割成Die后对单个Die进行？ 31.测试整个MCU的功能是否正确？ 32.如何测试程序达到较高的测试覆盖度？ 33.MCU逻辑电路是测试合格的，如何解决呢？ 34.cpu一直工作在复位状态，会不会有问题？ 35.单片机系统的故障相关问题如何解决？ holtek单片机常见问题汇总： 1.Holtek的数据手册在哪里下载？ 2.学单片机缺乏实践经验请问该怎么办？ 3.A/D,D/A的采样速率有什么优势？ 4.学习ARM是否比学习单片机更有使用前景？ 5.遥控的编解码思路和设计流程是怎样的？ 6.Holtek的编程语句是否就是C51或是相关？ 7.介绍一下MCU的测试方法。 8.如何理解预分频，12时钟模式等概念？ 9.请推荐配套的编译仿真烧录的硬软件？ 10.在ARM编程中又应当如何？ 11.采用什么方法来测试单片机系统的可靠性？ 12.Holtek如何解决测试问题？ 13.如何使PIC16F87X宽温度内误差尽量小呢？ 14.如何适当的喂狗，判定软体的运行时间？ 15.RISC架构的单片机它的主要特点是什么？ 16.RISC和CISC内核的MCU，代码量哪个更大？ 17.单片机的I/O口何种状态能获得最低功耗？ 18.Holtek和AT系列编程有何不同？ 19.Holtek和AT系列有FLASH可电擦写的型号？ 20.Holtek的单片机能符合该项应用要求吗？ 21.WATCHDOG功能的单片机，如何确认其起作用？ 22.能否推荐一个DSP或现在的高速单片机？ 24.HT48系列单片机支持串行通信吗？ 24.返回指令能用跳转指令替代到主程序中？ 8051单片机设计教程与实例---指令基础教程 1.什么是嵌入式系统? 2.单片机的技术发展历史 3.单片机应用模式 4.单片机的开发过程 5.单片机基本结构与工作原理 6.单片机内部资源的配置 7.单片机的外部特性 8.80C51的SFR运行管理模式 9.单片机I/O端口及应用特性 10.80C51单片机存储器系统及操作方式 11.单片机的指令系统 12.指令系统的分类与速解 13.指令的应用例子 14.定时器/计数器的基本结构与操作方式 15.定时器/计数器的SFR 16.定时器/计数器的工作方式 17.定时器/计数器的编程和使用 18.定时器应用举例 19.中断系统的基本组成 20.中断系统中的SFR 21.中断响应的自主操作过程 22.串行口的基本结构与操作方式 23.串行口的特殊功能寄存器 24.串口的工作方式 25.汇编语言应用程序设计的一般格式 26.汇编语言程序的设计方法 27.常用的伪指令 28.简单结构程序 29.分支结构程序 30.循环结构程序 31.子程序结构程序 32.查表程序 33.查键程序 8051单片机设计教程与实例---实战程序设计 1.显示程序 2. 闪烁LED小灯的设计 3.闪烁LED控制程序 4.闪烁LED小灯主程序图 5.数码管时钟电路的设计 6.8*8点阵LED字符显示器的设计 7.数码管时钟电路的主程序 8.8路输入模拟信号数值显示电路的设计 9.8路输入模拟信号数值显示电路程序 10.单键学习型遥控器的设计 11.单键学习型遥控器的程序 12.电路主要性能指标 13.15路电器遥控器的设计 14.系统的功能实现方法 15.遥控发射及接收控制程序流程图 16.自行车里程/速度计的设计 17.系统内存的规划 18.系统内存设计的程序 19.自动往返行驶小汽车的设计 20.系统内存资源的分配 21.系统内存资源的程序 22.遥控小汽车的设计 23.发射板控制程序的设计 24.汽车行驶信息发送与接收器的设计 25.数据帧的编码格式及发送/接收过程 26.汽车行驶信息发送与接收器的程序 27.系统调试中的问题及解决方法 28.数控调频发射台的设计 29.内存单元的使用要求 30.W78E516B的功能特点 31.W78E516B中的几个特殊寄存器 32.W78E516B在线编程的规则 33.W78E516B在线编程的硬件电路 34.W78E516B应用系统的程序设计 35.电子定时器的设计 36.电子定时器的程序 37.电子定时器的程序流程图 单片机相关资料 (1)单片机的图形化编程方法探讨 (2)单片机应用编程技巧 (3)单片机自身的抗干扰若干措施 (4)单片机编音乐程序 (5)用89C51做直流稳压电源 (6)王款主流CMMB调谐器的特性比较 (7)红外遥控器控制的风扇温控器 (8)用单片机89S52制作计算器 (9)用单片机89C51制作程控交换机 (10)数据采集和记录系统单片机AT89C51 (11)简单的制作AT89SXX的单片机教程板 (12)热敏电阻温度计：液晶版 (14)热敏电阻温度计 (15)使用DS1307的数字闹钟 (16)SPI闪存编程器的制作 (17)8051SBC单片机微处理器学习板 (18)Atmel 89系列编程器的制作 (19)ISP微控制器编程 (20)制作简单的S51学习板 (21)89S52单片机开发板 (22)keil 与protues安装的详细步骤和说明 详见：
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题；
比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等。
在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，只要叙述一下文章的整体框架就可以了。
学生答辩技巧
答辩时老师会让毕业生提前准备2个问题，老师根据学生的问题提问，因此在设计问题时，要根据论文的主题和结论来考虑，答辩考生在答辩前要进行预判，准备好应答。
老师根据论文随机提问。这种情况要求学生对论文有全方面的了解。如果怕紧张出错，可以把每个章节的大致内容和小结论写个提要出来。
论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。设置毕业答辩的目的就是检查学生论文的完成情况，判断学生是否用心在撰写自己的论文。此外，采取答辩的形式，可以增强学生的语言表达能力以及逻辑思维能力。毕业答辩形式以回答为主，辩论为辅，是学生与老师的一次直接交流一般老师是提问者，学生是回答者。
论文答辩—般会问的问题:1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样?6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?8、经过你的研究，你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?9、自己为什么选择这个课题?10、研究这个课题的意义和目的是什么?11、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?12、全文的各部分之间逻辑关系如何?13、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
毕业论文答辩常见问题：你选择这个论文题材的原因是什么？论文的研究背景是什么？论文的核心观点是什么？本篇论文采用了哪些研究方法？你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？论文在哪些方面有哪些创新？等。可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述。 因为学校不同，老师不同，所以论文答辩老师一般会提的问题也会不同，以下问题和回答仅供参考： 毕业论文答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？ 我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。 毕业答辩常见问题二：论文的研究背景是什么？ 这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。 毕业答辩常见问题三：论文的核心观点是什么？或者这么问：论文的主题是什么？这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。 毕业答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？ 首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。 毕业答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？ 这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。 毕业答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？ 这时，老师们想知道你的论文和别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩老师一般都会问到，所以同学们要做好准备。 最后学术堂总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。
一般而言，对于外壳的加工难易及强度要求提出一些问题。
我是华理机械设计及其制造自动化的, 我来说两句外加工表面强度,粗糙程度, 如何建模, 对加工精度的要求, 还有图纸设计过程构思,等等, 这个时候 金属工艺学 还有 机械设计这两本书最派用处!
您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议： 一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ 谢谢采纳我的建议!
老师提问一般都是随机的，介绍论文主要是要展示自己做了些什么，老师一般对这个感兴趣，别的什么国内外研究现状、研究意义之类的尽量少说。如果没做什么的话也没什么，把论文主要内容弄懂就是了，简单的说就是典型图，公式那些你要知道是什么意思!
论文答辩一般会问的问题及答案：
1、导师问:你的论文是模仿的。
答：老师，你好，我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料，根据自己的实际情况修改整理，决不是所有的模仿。例如，这篇论文的xx论点是我根据xx得出的结论，在这种情况下，请结合论文的例子说明是最有效的答辩。
2、导师问论文中的专业问题。
答：根据自己的论文写的，用自己的话复述，除了论文以外，根据自己的实战经验写，如果真的不知道的话，就告诉老师听说有先后，术业有专业，我对此不太了解。感谢老师指出我的不足，回去后加强学习。
3、导师问论文以外的题目。
答：微笑，尽量回答，不要沉默。
4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的？
答：领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的，是否模仿，是否是代笔。在这种情况下，请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。
论文答辩笔答
在各领域中，大家都跟论文打过交道吧，论文是学术界进行成果交流的工具。你知道论文怎样写才规范吗？下面是我整理的论文答辩笔答，仅供参考，欢迎大家阅读。
答辩是论文定稿以后的事，有不少人遇到的答辩是笔答，笔答不是默写，是把答案用笔写下来。
答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。
那么，答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢？
首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。
第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度？目前，存在着哪些争议？有几种代表性观点？各有哪些代表性著作和文章？自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。
第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的`见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。
第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
对上述内容，作者在答辩前都要很好地准备，经过思考、整理，写成提纲，记在脑中，这样在答辩时就可以做到心中有数，从容作答。
答辩要注意的问题：
（一）携带必要的资料和用品
（二）要有自信心，不要紧张
（三）听清问题后经过思考再作回答
（四）回答问题要简明扼要，层次分明
（五）对回答不出的问题，不可强辩
（六）当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论
（七）要讲文明礼貌。此外，毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。
一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。
另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
答辩现场：
一、携带毕业论文终稿、草稿纸和笔进入答辩室。
二、陈述论文，陈述的内容如下：（时限5—10分钟）
1、 自我介绍
2、 我的毕业论文题目是……
3、 我的中心论点是……
4、 我是从以下几个方面论述我的中心论点的……
5、 我的结论是……
6、 我的论文的创新点在于……
（注意：应该用自己的话简明扼要地陈述。细节方面无需陈述，最忌照读论文）
三、答辩提问，
答辩教师一般提三至五个问题。请在草稿纸上记下老师的问题，当时不用回答问题。如果对老师的问题不太清楚可以提问，记下问题。
四、答辩用时一般为15至20分钟。
拓展：论文答辩：毕业论文答辩陈述词
5分钟毕业论文答辩陈述词
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
各位老师，下午好！ 我叫xxx，是xx级xx1班的学生，我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》，论文是在朱xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分。
第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析。这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现。根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。
第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。