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助力毕业论文写作

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助力毕业论文写作

首先1、论文里面不可以出现“我”这个词,用笔者、或者本研究都可以。

2、论文不要有感叹号。

应该以陈述句为主,问句主要在写文章的结构和结论的时候使用,其他的地方能少就少。

3、论文杜绝排比句,排比句很没有学术逻辑。

4、直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十,间接引用不超过百分之三十。

避免直接引用,一个小技巧就是把直接引用放在注解里面。

5、一定要有页脚

6、全文的结构,题目,摘要,前言,第一节,第二节,第三节,结论。

7、对别人的结论表示否定的时候,一定要文明。你心里觉得别人观点不通,也要文明地表示,某某的观点或许有错误。

8、标点符号要规范,逗号,句号,分号,冒号,引号,书名号。

9、论文要重复,不断重复你最中心的思想。

一、 题目

题目中要有限定语,不然写到头晕也也不完,保命策略。

标题不要超过两行。

题目中的名词小于四个,同时要体现关键词。

要有一个偏动词的词语。

举例,《明清时期眼镜诗歌和文人文化研究》 名词:明清时期,限定词;名词,眼睛诗歌,文人文化;动词,研究。

名词很关键,因为要在之后进行名词解释。

二 、摘要,摘要一般写3句半

第一句,点出研究对象,研究的方法轻微地点一下,之后再展开。

第二句,研究的背景

第三句,你的研究成果(写得模糊一点点,不然没有人看,但是也不要太模糊。

最后半句,轻微地点一下文章的意义,高度概括即可。

关键词,不要超过五个。

三、前言

1、定义,这个问题主要是为了要扣题

针对文章题目中德每一个名词,一个名词定义一下。

拿前面的题目作例子,《唐朝时期xx诗歌和文人文化研究》 解释,什么是xx诗歌,什么是文人文化等

这个部分主要是为了限定,限定!!定义好了,之后才好写,也比较不会被人挑刺。

2、前人的研究成果,两个部分

一个是,先摆放前人的研究成果,这部分就是为了显示你读了书。之后的参考文献的罗列也要根据这个部分来,不可以看了什么就写什么。

展示自己的研究角度,想要表达的是,之前说得很对,但是都忽略了一个重要的问题。他们都是从一个角度看问题,我是从另一个角度看问题。

然后是解释你的研究方法,借鉴了谁的方法,融合了谁的方法,总之瞬间提高论文质量。@知识薯 @穿搭薯 @薯队长

1、字体字号封面摘要

一般来说,撰写毕业论文的时候,最好采用Word文档进行撰写。此外,中文标题一般为黑体,字号为三号;副标题为宋体,字号为四号,并且需要另起一行;如果是英文论文的话,字体一般为Times New Roman;标题要大写,字号为三号;副标题首字母需要大写,同样需要另起一行;正文字号为小四号。当然要根据学校的要求来调整,如果学校给的格式不好看,建议要按照好看的来,因为别人不会纠结你学校规定的格式,人家看到的是你落实到纸面上的东西,打出来看着好看不好看一目了然。你一味纠结于一定要按照学校给的格式来调整,那真的是迂腐不堪。

2、正文的逻辑顺序

前因后果,每一章放在哪都是有理由的。正文主要包括了三大部分,分别是前言、本论和结论,里面每一部分都非常重要,在撰写时,不可重复言语,不可敷衍了事。

3、给所有的表格和图片编号

表格和图片要按照规范来,每个都要有编号。这个是必须要学习的。至于怎么编号,都是有要求的。

4、论文字数和章节

正文专科、本科、硕士字数最低限分别为5000、8000、30000。第一章为绪论、最后一章为总结和展望,中间章为自己的研究主体内容,专、本中间章通常为三章,即论文共5章,硕士通常为三到四章,当然博士字数限制和章节数更高。

字数可能没有强制规定,但是一般来说,毕业论文确实需要写那么多字,如果你是原创的,写着写着就那么多字了。没那么多字怎么办,问问周围同学有多少字你就慌了,哈哈相信我,你熬夜不睡觉头发抓秃也会去补齐。

5、致谢部分

到最后这部分,说重要其实也没多重要。但是我总喜欢找别人的致谢去看,有些人逻辑严谨,致谢就像一篇人生自我总结的小文章一样。这时候先感谢谁,后感谢谁,着重感谢谁,还要感谢谁,有没有遗漏的,个人觉得还是要用心去写。也许你在这最后致谢部分给导师留下爱心一击。

关于毕业论文写作青藤小编就说到这里了,希望大家都能有所收获。想要了解更多相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)、博士后毕业论文等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。掌握一定的毕业论文写作方法与技巧,能够使我们更好的完成毕业论文。1.毕业论文材料的收集整理方法与技巧1.1 广泛地搜集、阅读论文提出的问题要集中, 材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来,至少要做好以下三方面的知识、材料准备。1)能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料充分熟悉对象,是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征(通过有关作家的全部作品,有关问题的各种知识,……),还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。2)作为明确方向和思想指导的理论准备所谓科学研究,就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作, 从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作,本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们,进行一项研究工作,不仅需求充分的专业理论、知识,最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的相互渗透,相互启发(例如, 用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去), 往往可以更好地带来新的发现;新的突破。3)别人对于这一问题已经发表过的意见这方面的材料要尽量搜集。别人已经解决的问题,自然不必再花力气去作重复劳动; 充分吸收别人已有的经验,或是了解别人所遇疑难的焦点所在,对不同观点仔细进行比较研究,既可以少走弯路,也便于发现问题,就象兵法上所说的那样,只有“知己知彼”,才能“百战不殆”。1.2 认真地整理、辨析要使材料发挥作用,还需运用科学的观点和方法,下一番辨析、整理的工夫,去粗取精,去伪存真,使材料系统化,条理化,真能有助于分析、解决问题。整理材料的形式大致有以下几种:1)制成文献、资料的目录索引。可以利用有关的现成材料(图书馆、资料室的目录卡片和报刊索引等),根据自己的选题加以编写。2)剪报、札记、文摘卡。这一类资料的搜集整理工作,必须力求眉目清楚。一要详细注明每则资料的作者、篇名、出处、发表日期,二要有细致合理的分类。3)大事记、年谱或著译年表。通过这一类材料的编写,可以加强对于研究对象的总体印象,有助于在胸有全局的基础上深化对于某一专题、某一侧面的研究。2 毕业论文内容写作的方法与技巧2.1 论文的结构论文的结构,并没有一成不变的模式,从一般的情况来看,大体上可以分作“引言”“正文”和“结论”三个部分。引言的作用,主要是说明选题的原因,概述前人已有的成果和尚存的疑难、争执,提出本文所要探讨、解决的问题;正文是分析、论证的过程;结论则是整个研究成果的总结性的表述。有的文章在引言之前,还有小标题目录和全文的内容摘要。2.2 提纲的作用论题拟定,材料大致齐备,动手写作论文之前,应仔细拟出论文提纲。提纲也有个反复修改补充的过程。这步工作做好了,论文已大致成竹在胸。一个成熟的提纲,有助于树立全局观念,从整体出发,去考察每一个局部,并考虑个部分之间应有的逻辑联系。各部分所占的篇幅应与其在全局中的地位和作用相称,避免不必要的重复。既要重点突出,又要照顾全面。2.3 要有正确而多样的研究、分析方法初学学术论文写作的人,往往容易犯归纳多而分析少的毛病。要么是就事论事的材料罗列,要么是轻易而简单化地得出结论,不善于通过有层次、有根据的分析、论证,充分显示其思想观点的说服力和深刻性。这里就需要注意研究方法或分析方法的改进、提高。一般说来,有以下几种:1)哲学的方法这是指如何根据唯物主义辨证法对于哲学基本范畴(现象和本质,存在和运动,原因和结果……)的理解,正确解决具体研究工作中的本体论和一般方法论的问题(比如,从认识对象的现象到认识对象的本质)。2)历史的方法这是强调尊重对象本身的历史具体性的方法。它要求研究工作者必须充分熟悉客观对象历史发展的实际进程,占有大量资料,从中寻找出客观对象的特点及其发展规律性。3)逻辑的方法这是要求我们必须正确运用形式逻辑和辨证逻辑所揭示的关于人们思维的一般规律(概念、判断、推理、分析与综合、具体与抽象……), 对客观事物的各种现象进行逻辑分析,寻求它们之间的规律性联系,并用理论的形态加以体现。4)假说的方法所谓假说,并不是随意的幻想和碰运气的猜测,而是以一定的经验事实材料为基础, 以一定的科学理论为依据,借助于研究者的活跃联想或直觉感受, 提出的一种富有预见性、然而尚待继续验证的新观点。它们虽然还不能称为科学的结论,但却常常是新思想、新理论的萌芽。科研成果的正确获得,往往是和上述各种方法的另国而紧密地结合使用分不开的。2.4 引用材料的方式材料是文章的血肉。但是,援引不当,交代不清,也会影响文章的质量。引用材料的方式有这么几种:1)完整引用。照录原文一句或一段话,不能任意删削或添加别的内容。前后要加引号。如果引文单独成一段,每行均比其它文字往后空两格。2)概括引用。用作者自己的语言将引文的原意转述出来。前后无须加引号,也不用其它格式或符号加以突出。3)分析引用。将引文的内容拆散、打碎,和论文作者自己的阐述分析文字自然地糅合在一起。这样可以避免由于单独的引文太多而使文章显得累赘或影响风格的统一。

选题新颖分点阐述多看相关书籍多和指导老师沟通

知网助力论文写作指导

硕士毕业论文一般要求字数在2W左右,查重率不能超过25%,不过每个学校1具体要求也不是统一的,一些名校要求比较高,硕士要求与一般学校的博士要求都差不多了,建议可以先用查重软件查下,另外提高下自己的写作能力,你可以百度下:普刊学术中心,其中有毕业论文写作全攻略和一个比较好用的查重软件,不要money的软件

中国知网数字化学习与研究平台CNKI E-Study3.2 有8大功能

1.一站式阅读和管理平台

支持多类型文件的分类管理,支持目前全球主要学术成果文件格式,包括:CAJ、KDH、NH、PDF、TEB等文件的管理和阅读。 新增图片格式文件和TXT文件的预览功能。 支持将WORD、PPT、TXT转换为PDF。

2.深入研读

支持对学习过程中的划词检索和标注,包括检索工具书、检索文献、词组翻译、检索定义、Google Scholar检索等;支持将两篇文献在同一个窗口内进行对比研读。

3.记录数字笔记

支持将文献内的有用信息记录笔记,并可随手记录读者的想法、问题和评论等;支持笔记的多种管理方式:包括时间段、标签、笔记星标;支持将网页内容添加为笔记。

4.文献检索和下载

支持CNKI学术总库检索、CNKI Scholar检索等,将检索到的文献信息直接导入到学习单元中;根据用户设置的帐号信息,自动下载全文,不需要登录相应的数据库系统。

5.支持写作与排版

基于WORD的通用写作功能,提供了面向学术等论文写作工具,包括:插入引文、编辑引文、编辑著录格式及布局格式等;提供了数千种期刊模板和参考文献样式编辑。

6.在线投稿

撰写排版后的论文,作者可以直接选刊投稿,即可进入期刊的作者投稿系统。

助力学术研究及论文写作

1.OA图书馆

OA图书馆是Open Access图书馆的简称。OA图书馆致力于让中国人可以免费获得高质量的文献,最早提供了很多的Open Access数据库和资源,但是由于OA的数据库资源比较分散并且数据库存储格式不统一,利用起来非常不方便。

在此基础上,他们利用google的搜索技术建立了OA内容的搜索,可以很方便搜索近6000多种期刊资料和5000多个Open Access的数据库资源。现在有420万篇了,后续发展很快。

2.DOAJ

DOAJ(Directory of Open Access Journal),由瑞典的隆德大学图书馆Lund University Libraries设立于2003年5月,DOAJ的优势在于收录的期刊有着严格的质量控制,包括很多SCI收录的期刊。

DOAJ收录的OA期刊数量非常多,属于目前最好的OA期刊目录网站。目前DOAJ除了查询OA期刊外,还可以查询部分期刊的文章内容。

3.Public Library of Science

科学公共图书馆原是一家由众多诺贝尔奖得主和慈善机构支持的非营利性学术组织,旨在推广世界各地的科学和医学领域的最新研究成果。PLoS出版了多种生命科学与医学领域的开放获取期刊,可以免费获取全文,比较具有影响力。PLoS系列的期刊目前都已被SCI收录。

4.Socolar

Socolar是一个旨在为用户提供OA资源检索和全文链接服务的公共服务平台,为非营利性项目。用户在使用Socolar时,可以不用注册。收录了来自世界各地、各种语种的重要OA资源,并优先收录经过学术质量控制的期刊(比如同行评审期刊)。

5.cnpLINKer

http://cnplinker.cnpeak.edu.cn(教育网)

cnpLINKer中图链接服务是由中国图书进出口(集团)总公司开发并提供的国外期刊网络检索系统。除为用户提供快捷灵活的查询检索功能外,电子全文链接及期刊国内馆藏查询功能也为用户迅速获取国外期刊的全文内容提供了便利。具有两种模式,还是很方便的。

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学术论文起首部分的主要问题是:论文题目的提炼失准,冗长罗嗦和观点外露,关键词提取出现短语、词组以及通用词。最为普遍的问题是,不重视摘要的事实描述,习惯用定性描述的方法编写摘要,达不到“摘要应包含与论文等同量主要信息”的要求,无法揭示文章的主要内容。论文主体方面存在的主要问题是,引言和结语的缺位或有名无实,最突出的问题是文后参考文献虚列。论文常见逻辑问题是,标题和内容不对称,标题之间的关系不契合。基本训练对论文写作起着基础作用,学术规范对论文写作具有指导意义,从基本结构着眼,从学术规范做起,从基本逻辑入手,是提高学术论文水平的必由之路。可以通过大量的训练来提高:1.多看文献。特别是讨论部分,看别人怎么把平庸的实验数据,分析的头头是道。2.自己实操撰写,投一个档次较低的期刊。3.开始多模仿。找到相近的论文,进行模仿写作。4.多写多练。像卖油翁一样,反复修改。锤炼语言,熟能生巧。5.找出写作规律。形成模板

1.世界数字图书馆

世界数字图书馆( WDL )在互联网上以多语种形式免费提供源于世界各地各文化的重要原始材料。在这里可以了解到世界各地有趣的历史文化,不信你去搜着看看。

2.术语在线

术语在线由全国科学技术名词审定委员会主办,定位为术语知识服务平台。它可以进行术语检索,累计45万余条规范术语。覆盖基础科学、工程与技术科学、农业科学、医学、人文社会科学、军事科学等各个领域的100余个学科。

3. CNKI学术

CNKI学术搜索旨在为国内外学者提供一个跨语种、跨文献类型、权威的内容发现平台,包括各类学术文献,如期刊、学位论文、会议论文、报纸、专利、标准、图书等。一般学术文献都可以在这里找到,比较蛋疼的就是很多下载需要收费,这个时候大家就应该发挥学校资源,一般在校内图书馆有文献资源去CNKI下载是免费的。

4.万方数据

它和CNKI类似,论文也比较全,弊端也是很多要收费,看看自己学校的图书馆资源有没有购买此数据库,可以免费下载。

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大学的许多老师和管理者都需要花费大量时间写作,但我们的写作水平往往差强人意。我怎么也搞不明白我们这个行当明明非常重视学术写作,为什么很少有人讲授如何写作呢?在大学工作的近30年中,我看到很多有才华的人因为不能写作或者没有写作而失败了。而有些能力平平的人(每天早上,我都能从镜子中看到这个人)就因为掌握了写作技能在学界混得还算不错。这开始于研究生院。从那时起,你要从上课转变为写作,开始几乎正好相反的转型。许多研究生在前两年上课期间是人人都羡慕和高看的明星,但突然间他们发现自己不再是主角了。相反,那些不在乎通过认真阅读参考书目中的每一页书来讨好教授的不起眼的学生突然给刊物投稿而且发表了,实现了从学生到专业学者的转变。其实,差别并不复杂,就是因为写作水平。1、写作是一种功夫,需要日积月累熟能生巧、巧能致精,写作也是越写越有心得、越写越有信心。假如你一年后要跑马拉松,你会等到几个月后才突然一下子跑完26英里吗?当然不会,你会天天坚持跑步,慢慢加量。你或许可以先在平路上练习,然后随着水平的提高,慢慢在难度更大的路面上疾跑。要想写好文章,多写是唯一必经之路。你不能指望等到要出书或编写砖头厚的外部评审报告时才开始练习写作。2、制定以产出导向的目标,而不是以投入导向的目标“我要努力写作三小时”这样的豪言壮语是一种错觉,而“我要敲打出三页双倍行距的文字”才是实实在在的目标。完成这三页纸的目标后,停下来去做点儿别的事情。备课、授课、开会,干什么都行。如果晚些时候你还有写作的感觉,好极了。如果你没感觉,那么你今天也不是没有收获的,至少你留下了一些文字。3、寻找发自内心的声音,不要为出版而写作詹姆斯·布坎南是1986年诺贝尔经济学奖的得主。他在面试求职者时会问的一个问题是:“你写的东西里有什么是十年后还有人读的吗?一百年后呢?”有人曾问过我这个问题,问得我心里怕怕的。而且这个问题也让人感到很惭愧,因为我们多数人都不会这样想这个问题。我们关心的是“发表”论文,至于写的东西是不是有思想或是不是能够启迪读者思考好像不在考虑范围。矛盾的是,如果你想的只是“发表”,你可能反而发表不了什么东西。如果你写的东西正是你感兴趣的课题,那么写作往往就变得容易了。4、写作需要时间许多聪明人会给自己找理由,这些理由是自欺欺人的谎言。比如,“我在临交稿前写得最快最好”。请注意:这完全是不真实的。谁也不能在压力下有更好的表现。毋庸置疑,你聪颖过人。但如果要阐述一个艰深的课题,你凭什么认为可以在临开会的前一天晚上的大半夜里,脑袋里能凭空蹦出智慧的火花,做出重要的贡献?写文章的人往往在书桌前一坐就是数小时,不停琢磨各种想法。他们会向别人提出各种问题,会在品茶或吃饭时也要与其他有见解的人切磋意见,会一边漫步一边思考。有想法后,再坐下来写上一大段。不要担心你写出来的东西不够好,或者不能即刻用得上。你在写文章的时候会产生新的灵感;而你所做的也并不是仅仅去记录下各种想法。那些几十年后仍然有人读的文章和书籍都是坐在书桌前辛勤思考,强迫自己把深刻的思想转变成文字的作者写出来的;然后,他们会再让这些文字引导自己迸发出更多的灵感。如果你给自己足够的时间,写作就会像魔术一样,在遥远时空的另外一个人的脑海中生动地把此时此刻存在自己脑海中的想法刻画出来。5、写作锋芒来自磨砺,而不是吹嘘每个人的作品在落笔完成之前都是精彩无限的。而且,越是未落在字面上越精彩。我们都遇见过那些口若悬河、咄咄逼人的研究生或者老师。他们在酒吧或者聚会上一手拿着啤酒、一手拿着香烟,让人倍感敬畏。他们简直无所不知。他们会告诉你他们即将着笔的作品会多么不同凡响。时光飞逝,对于“你在写什么?”的问题,多年后他们的回答仍然是那个听过多少遍的200字的回答。这个样子从未改变,因为他们除了吹嘘,从未专心做过任何实实在在的工作。如果是另一种情况,你在努力写东西,而你的作品不断在发展变化。你不喜欢自己刚刚写完的部分,而且你也不确定接下来将发生什么。当有人问“你在写什么?”时,你会为之语塞,因为你不知道怎么去解释。那个拿着啤酒和香烟的踌躇满志的家伙呢?他只是装腔作势,实际上从来不写任何东西。他的回答是脱口而出,那是在消耗数百瓶啤酒和数千支香烟过程中不断演练的成果。不要被假象所迷惑:你才是赢家。当你真正在写作,以成功所要求的标准付出辛勤努力时,你一定会感到力不从心、水平太臭,自己把自己折磨得疲惫不堪。如果你没有这样的感觉,那说明你对自己的要求还不够严格。6、构思一个引人入胜的谜题将你的作品描绘或构思成为一个谜题的答案。有很多种有意思的谜题可供选择,比如:“甲和乙从相同的假设前提出发,最后却得到了完全相反的结论。这是怎么回事?”“这里有三个问题表面上看起来各不相同。但奇怪的是,它们实质上都是同一个问题,只是表象不同。我来告诉你这是为什么。”“理论预测的结果该会如此,但我们看到的现实却不同。是理论错了,还是有什么其他因素我们没有考虑进去呢?”不要被这些公式限制住了,但在你向大家(不论是演讲的听众还是文章的读者)呈现你的作品时,这些公式还是对你很有帮助的。7、先写作,然后再安排其他的事情把写作放在第一位。我正好是个习惯起早的人,所以我一大早就开始写作。在写作之后,我安排上课、开会或做一些文案工作。你或许是个“夜猫子”,或介于两者之间。不管怎样,请把你最有效率的时间留给写作。不要在忙完别的事情后,才突然想起来要写作,也不要迷惑自己说等到有了大块儿时间后再去动笔。挤时间去做其他事,写作要排在首位。8、不能要求每一个点子都高大上许多人因为不能有力地阐释自己感兴趣的大题目而沮丧不已。进而,他们就什么也不写了。其实,不妨从小题目写起。埋头坚持、在创作道路上一步一个脚印地跋涉,慢慢你会惊喜地发现自己已经在爬山登顶的过程中完成了很长的路程。只有在把思想写下来的过程中,我们才会更加明晰论文提出的问题,才能更准确地定义专业术语,并了解论据的逻辑性。9、摸着石头过河你最深刻的思想往往是错误的,或者,至少可以说它们不是毫无瑕误的。如果你研究的课题很深奥,那么,准确把握课题的核心和构思好谜题都不是轻易能做好的事。当刚入学的研究生说他们知道自己希望研究的领域或毕业论文要写什么课题时,我总是暗自发笑。几乎所有最优秀的学者都会因为他们的研究和写作体验而经历巨大改变。他们边实践边学习,而有时候,认识到自己犯错正是他们的学习收获。10、好文章是改出来的请别人来帮你参详一下你的作品。大学的一大优势是我们几乎所有人都在同一条船上,而且我们都体验过面对空白页面上一闪一闪的光标却一个字也写出不来的恐怖。与你的同学或导师交换阅读各自的作品,尤其是当你写得感到恶心的时候,不妨帮别人读一读他们的作品。你必须克服心里对批评和否定的恐惧。没有人的第一稿是完美的。成功的学者与不成功的学者之间的差异不一定是谁的写作水平高,而常常是谁能把编辑修改的功夫做足做好。如果你感到写作很困难,那只说明你写得不够多。写很多页的文字对我而言一直都是一件很轻松的事。但我永远不可能只靠写作谋生,因为我写得还不够好。但是,在领会这些小窍门并努力坚持实践,我已经能让写作的技能为我所用,成为我人生和职业发展的一种助力。

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助力本科论文答辩工作

你好,您是想问2022安徽理工大学本科毕业论文抽查时间是什么时候吗?2022安徽理工大学本科毕业论文抽查时间是2022年5月14日。根据查询安徽理工大学官网,信息公布得知,2022年5月14日,安徽理工大学顺利完成2022届本科论文答辩工作。答辩工作采用“腾讯会议”在线进行,28名答辩教师完成125名学生的答辩任务。

一般情况下,毕业论文答辩分为两个阶段。

1. 简要叙述你的毕业论文的内容

叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。

2.即兴答辩,答辩老师会向你提出2-3个问题

其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。

学生自述需要准备的问题

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义)

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、说明有关本课题的研究历史与现状,前人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

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