发布时间：
2014年10月，第17届世界女排锦标赛在意大利开战。
中国队和多米尼四强赛时， 女排“南长城”徐云丽在拦网落地时突然跌倒在地， 队员们纷纷围过来担心地询问。
医护人员把徐云丽抬到担架上，她曲起右腿，强烈的疼痛和撕裂感让她紧皱眉头，让人看了非常揪心。
医生判断徐云丽左脚韧带撕裂，伤情非常严重，预言她的运动生涯就此终结。
徐云丽的母亲吴秀兰拄着拐杖到医院去看她， 后来母女俩一个住在三楼，一个住在五楼，两人的腿上都打上石膏， 装上支架固定，两个“伤员”互相鼓励。
医生曾不止一次预言徐云丽职业生涯的终结，但她依然在里约奥运会拿到了世界冠军。
1987年，徐云丽在福建省福清市音西镇霞盛村出生，出生时她有八斤多，比平常的孩子大了一圈。
徐云丽的爸爸有1.81米，妈妈有1.67米， 哥哥也比一般的孩子高了许多，不过，徐云丽的身高还是大大出乎了父母的意料。
从小，徐英丽就在田间跑来跑去， 除了身高比普通孩子高很多，她的力气也大得惊人， 几岁时就能把10来斤的井水从两三百米的地方一口气拎回家。
有一次， 仅仅一个月，徐云丽就从1.56米蹿高到了1.60米， 体育 老师非常欣喜，觉得这孩子肯定是搞 体育 的好苗子。
就这样，徐云丽在四年级时就被送到了福清市少年体校。
2000年进体校一年后，徐云丽的身高一口气长到了1.90米。
“ 哇，不得了，这个人怎么这么高啊？ ” 徐云丽的身高引起了体校女排姑娘们的注意，这时她才14岁。
打排球时训练很辛苦，徐云丽把头发剪短，生活中还闹出了很多笑话。
有一次上厕所的时候， 一位清洁工阿姨把她拦了下来，以为她是男孩子：“ 你怎么跑女厕所来了？ ”
有时徐云丽在路上行走，有路人看到鹤立鸡群的背影，还特意追赶到面前，想要看一下庐山真面目，才发现这么高的人竟然是一个女生。
在打排球时， 徐云丽训练起来十分刻苦 。
因为她个子高相对协调性差，有时候教练指出了她的问题，她就一个劲地反复练，徐云丽有一股子倔劲，急哭了也练个不停。
2006年2月， 徐云丽出众的身高优势被老乡陈忠和发现，把她招揽进了国家队 ，当时徐云丽的身高是1.96米，在国内仅次于赵蕊蕊。
陈忠和觉得徐云丽的潜力非常大，徐云丽则很珍惜这个机会，更加“抗练”。
徐云丽入选国家队后，总共经历了陈忠和、蔡斌、王宝泉、俞觉敏、郎平五位主帅。
几乎每一个教练都会先让她打替补，她就是这样低调地担任着超级替补的角色。
郎平曾跟她说：“ 最不舍得换的就是你。 ”
同期中的薛明、王一梅、马蕴文等队员陆续淡出国家队后，她却依然在坚守。
徐云丽想要拿到属于自己的金牌，而金牌也是她跟妈妈共同的梦想。
徐云丽小时候家境不富裕，父母靠种水稻和甘蔗为生，一家四口长年睡在一张床上。
随着徐云丽和哥哥慢慢长大， 父母决定借钱盖两层小楼，房子盖完总共欠了17.8万元 ，这时，徐云丽上体校的钱还得借。
徐云丽的父亲范芳瑞跟妻子说：“ 别让孩子念体校了，欠了这么多的债，以后日子还怎么过？ ”
而母亲吴秀兰认为，农村人想要找到出路不容易，一定要让女儿坚持上体校，毕竟这是一个机会。
吴秀兰当天就赶到县里的邮局， 打国际长途向远在日本的堂姐求助，并决定去日本打工 ，堂姐汇过来一笔钱，让徐云丽准时上了体校。
吴秀兰只有小学文化，到日本只能干一些苦力活。
在堂姐的介绍下， 吴秀兰在东京一家冷冻厂打工， 冷冻库的温度常年在零下20 到零下40 。
为了多赚钱，吴秀兰主动要求干搬运工的重活，1998年时，月收入有15万日元（人民币5000元）。
日本的物价很高，大米是10元一斤，3颗大葱9元，除去房租、水电等开支，吴秀兰每月可以存2000元人民币。
来回一趟飞机票要8000元， 吴秀兰舍不得路费，几年没有回国 ，母女俩分隔两地，只能打越洋电话。
母亲吴秀兰在徐云丽上体校几年中，没有见过女儿， 2001年7月，徐云丽所在的国少队到日本名古屋比赛。
吴秀兰激动地一夜没睡着，以为终于可以见到女儿了，但吴秀兰发现名古屋离东京有320公里，两个城市离得挺远。
吴秀兰只能在电话里跟女儿说：“ 对不起，妈妈没时间见你了 。”
徐云丽听了母亲的话很心酸，不过她仍然安慰妈妈说：“ 没关系，我天天要训练，见了面也没有多少时间说话。 ”
“ 妈妈几年没见你了，你长多高了？ ”徐云丽问女儿。
“ 长到1米92了 。”徐云丽回答。
徐云丽听了女儿的话，拿了一根皮尺在墙上标下了女儿的高度，足足比自己高了一个头。
这时候吴秀兰心里十分惊讶，在离开的几年中，女儿完全变成一个大高个，她又惊喜又伤感，忍不住掉眼泪。
徐云丽的妈妈是个坚强的母亲， 虽然只有小学文化，但心中却有一个信念 ，她觉得儿子长大要用钱，女儿万一排球没有练出来，又落下了文化课，就业会比较困难，她便想着为儿女们多攒一些钱。
2002年6月，吴秀兰在冷库工作几年后关节炎很严重，不能继续在冷库上班。
在会一些简单的日语后，吴秀兰就瞒着家里人在日本打了几份工，还清了所有的债。
2004年8月，吴秀兰在上夜班时晕倒在地，入院要交300万日元的押金。
吴秀兰拿不出这么多钱，这才回了国，徐云丽看到这么久没见面的母亲骨瘦如柴，心痛得哭了。
她和爸爸将母亲送到福州市中医院抢救， 转危为安后，再也不允许母亲去日本打工。
徐云丽对妈妈说：“ 我一定进国家队，将来挣钱养家 。”
2006年徐云丽调入国家队后，已经长到1.96米，几年中她一直当替补，出场的时间也并不长。
到了2012年伦敦奥运会，女排被挤出四强， 徐云丽对自己的前途感到非常渺茫， 产生了退役的念头。
母亲鼓励女儿说：“ 自从你进入国家队，我也就有个梦想，希望有一天能将金牌挂在我脖子上 。”
母亲的话又让徐云丽重燃了金牌梦， 十几年的艰苦拼搏，拿不到金牌不光自己不甘心，也对不起妈妈， 所以就咬牙坚守在排球场上。
母亲“洋漂”7年，辛苦劳作落下了病根，同时女儿在赛场上拼搏，也受了伤。
2013年郎平担任国家队主教练，徐云丽也被收入国家队。
此时， 她再也不是初出茅庐的小姑娘，赛场上的技术水平已达到很高的程度。
徐云丽被教练组安排担任主力，她的防守能力非常强，又是南方人，被球迷亲切地称为“南长城”。
2014年10月4日， 女排世锦赛，徐云丽在拦网落地时踩到了对方队员的脚 ，失去平衡倒在了地上，被工作人员用担架抬下场。
返回北京后，需要做韧带修补手术，医生断言她的职业生涯要结束了。
长年在冷冻厂打工的母亲吴秀兰类风湿复发，左腿无法站立 ，拄着拐杖来到北京的医院看望她。
母女俩一个人住在三楼，一个人住在五楼，父亲上上下下照顾妻女两人。
此时徐云丽已是心灰意冷， 吴秀兰看到女儿意志消沉、壮志未酬的样子，十分痛心：“ 妈妈和你一样，现在也是伤兵，咱们一起治疗，看谁恢复的快。 ”
两人无法见面时，互相发短信鼓励对方，后来母女俩一起拆掉石膏，开始了康复治疗，2个月后徐云丽返回了国家队。
2015年6月， 为了备战年底的世界杯，徐云丽在福建漳州集训 ，每天五点起床，高强度的训练让她的手指、双肩和膝盖绑上了纱布。
有一次徐云丽在训练时摔倒，导致左腿前骨骨裂，十字韧带断裂，医生又再次断言她的职业生涯即将终结。
这时， 母亲吴秀兰的胃出血又犯了，跟女儿两人一起住进了医院 。
这次，吴秀兰索性把锅碗瓢盆都搬到了病房里，给女儿熬骨头汤喝。
徐云丽第二次接受了韧带修补手术 ，情况比前一次受伤更严重，两年中，徐云丽两次拿起拐杖。
受伤后，徐云丽经历了漫长而艰苦的术后康复，在锻炼后，腿部僵硬和拉扯的疼痛感陪随着她上百个日日夜夜。
经过9个月的康复，徐云丽终于可以像一个健全人一样，完成一些常规的动作。
这时徐云丽的激动和喜悦之情溢于言表，还晒出了一些康复成功的照片。
她时而蹲在垫子上双手握拳呼喊，时而躺倒在床上，握拳做出加油的动作。
2016年3月，徐云丽康复回国家队训练 ，此时离里约奥运会仅有半年的时间。
她受伤回来的时候，所有的教练都在楼下等着她。
进房间后，徐云丽第一眼就看见了郎平教练，郎平正坐在徐云丽的床上，看到爱徒之后就欣喜地说：“ 哎呀，小丽回来了 。”
徐云丽听了这话很感动，眼泪唰地就掉下来了， 这时她看到了郎平，觉得很亲切，像看到妈妈一样。
受伤后徐云丽度日如年，幸亏大家的鼓励，让她坚持了下来。
她开心地流着汗在训练场上弹跳， 旁边的助教赖亚文时常会提醒她：“ 落地轻点，落地轻点！好，走，快快快！ ”
2016年8月17日里约奥运会，中国女排对阵巴西女排的比赛中，场下的教练用喷雾帮徐云丽的肩膀上简单处理一下，徐云丽就上场了。
上场后她走到拦网前，举了一下受伤的左臂，表示自己的状态很好。
这次奥运会上， 徐云丽表现非常亮眼，得分总数仅次于朱婷， 为女排夺冠立下了汗马功劳。
这是徐云丽第三次参加奥运会，终于在29岁时拿到了奥运冠军。
回到北京后，徐云丽把金牌挂在了母亲的胸前， 她对妈妈说：“ 虽然你是农民妈妈，但在我心目中最伟大，是你托起了我的人生。 ”
妈妈开心地说：“ 我等这一天，等了快20年，太幸福了！ ”
2017年8月28日天津全运会，在福建女排对阵山东女排时，徐云丽代表福建队出战。
起跳扣球时，徐云丽单脚落地时痛苦倒地，在送往医院的途中， 徐云丽一直抱着自己的的哭喊：“ 疼死我了，断了，我听到声音了！ ”
这次受伤后，徐云丽离开了心爱的赛场，无奈选择了退役。
虽然徐云丽已经退役了，但一直没有离开中国女排。
退役后的几年中， 她还跟随着中国女排征战世锦赛和奥运赛 ，作为一名老队员，可以用多年征战的经验帮助新队员们调整临场状态。
很多人希望她成为赖亚文第二，留在国家队当教练，当时她有很多选择，但徐云丽还是选择留在了自己的母校。
2018年，徐云丽拿到了福建师范大学的硕士学位。
2019年6月， 徐云丽正式成为了福建师范大学的一名大学老师 ，在学校教授排球课程。
学校领导和师生们为她办了一个入职仪式，墙面上挂着红色条幅，上面写道：“ 中国女排奥运冠军徐云丽同志入职仪式 ”。
入职仪式是在学校里的 体育 馆举行的，里面还有一个篮球架，学生们席地而坐，仪式简单又隆重。
除了担任大学老师外，徐云丽偶尔也会参加一些商业活动，还参加了《夺冠》电影的拍摄。
2020年9月25日，电影《夺冠》提档上映，徐云丽在电影中本色出演自己。
在《夺冠》的海报上写了这么一段话：“ 中国女排流血不流泪，掉皮不掉队 。”
电影《夺冠》中真实还原了女排队员们在日常训练中的场景，重现了2016年里约奥运会的经典夺冠场面。
女排姑娘们的成长之路，是一部血泪史，也成就了国人心中念念不忘的激情岁月。
徐云丽在参加活动时，介绍了拍摄电影时的幕后花絮。
起先队员们都不知道自己会演谁，后来才知道是本色出演自己， 导演陈可辛表示演出真实状态即可。
影片中，有一个场景让人印象深刻，在里约奥运会四分之一决赛时， 巴西队员发球后，张常宁一传到位， 队员们纷纷“跃跃欲试”。
徐云丽跑到魏秋月身后，给对手造成干扰，营造快攻的假像，实际上是为了掩护魏秋月把球传给朱婷。
朱婷一个大扣杀后，对方猝不及防，几秒钟后，比赛结果已尘埃落定。
这个镜头在电影中只有短短的十几秒，但要完整地呈现出来却不容易，从第一天下午一直拍到第二天凌晨5点。
徐云丽曾当过几年替补，后来实力大增，让场上的对手很忌惮。
她在采访时表示， 比赛时是真的以为魏秋月要把球传给自己， 两人还曾通过眼神交流，传球时魏秋月把大家都“”了，所以自己当时的跑位非常真实。
她的实力成功误导了巴西主力，让中国队赢得了比赛的关键性胜利。
到了2022年，徐云丽已经34岁了，同期队里的很多队员已经成家生娃，而徐云丽仍是单身一人。
恩师郎平和父母偶尔也会催促她， 粉丝们也希望她早日找到另一半，找到属于自己的的幸福。
而徐云丽转换了新的角色之后，非常喜欢自己现在的状态，福州师范大学的 体育 教学是优势，学校 体育 学科名列全国前几位。
平时，徐云丽会在社交平台上分享一些学校里的工作内容。
有一次，她发了一张办公桌上的照片，照片有两个显示器，其中一个电脑屏幕上播放着她穿着白色T恤、深色卫衣的讲解内容。
有眼尖的网友发现，她穿的白色T恤是朱婷的联名款。
徐云丽平时工作的内容，有实操课也有理论课，对她来说，实操课更加得心应手，通过一段时间的摸索后，徐云丽对排球的理论授课也驾轻就熟。
在疫情期间， 徐云丽时常会给学生们上网课，学生们听说老师是奥运冠军后，上课很积极。
因为多年运动员的经验，她对学生们上课时开小差的情况摸的很透彻，有时会让学生开个视频，看看是不是蓬头垢面的躺在床上。
徐云丽在社交平台上说：“ 我们不用刻意去成为谁，我们只要成为我自己 。”
徐云丽是中国女排的“三朝元老”，从一个农村娃到世界冠军，她在夺冠中收获泪水和欢笑，为女排立下了汗马功劳。
徐云丽生活中到处是排球的影子，她一直没离开排球事业，排球早已融入她的生命中。
徐云丽的职业生涯起起落落，在赛场上成就非凡，也曾遭遇着伤痛困扰，但她坚持了下来，用10多年的青春和热血迎来了属于自己的荣耀与骄傲。
新天地：女排队员徐云丽和“洋飘”母亲 作者 朝阳 2017年12期
新 体育 ：“超妹”徐云丽 作者 杜林 2006年第8期
高。鲁东大学官网显示，该校硕士论文答辩通过率在70%上下，是高的，需要做好充足的准备，鲁东大学，坐落在山东省烟台市，是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校（山东特色名校工程重点建设高校）”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。
35%。上海财经大学是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制高等职业院校。根据上海财经大学官网信息，2022年学校参加硕士论文答辩的总人数为1200人，通过人数是530人，根据换算通过率为35%，比2021年增加了5%，比2020年减少了10%。
可以，老师检查出错误还是一样得改。
论文答辩的目的对于论文的组织者、校方和答辩人、论文的作者都是不同的。大学组织论文答辩的目的，只是为了进一步考查论文，即进一步考证作者对论文主题的理解和现场演示的能力；进一步考察作者对专业知识掌握的深度和广度；考察论文是否由学生自己独立完成。
它是组织、准备、计划和确定文件的重要形式。为做好毕业论文答辩工作，学校、答辩委员会和答辩人（论文作者）应在答辩会前做好充分准备。在答辩会上的负责人尽力查明了论文中的表现水平是否属实。学生应该证明他们的论点是正确的。
扩展资料：
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1、应届毕业生必须完成学校规定的全部课程，最后一名符合规定并经学校批准的学生。
2、学生必须通过所学课程的所有考试和考试；在实行学分制的学校，学生必须获得学校允许毕业的学分。
3、学员撰写的毕业论文必须由导师指导，导师签字同意参加答辩。
必须同时满足上述三个条件。只有同时具备上述三个条件的大学生才有资格参加论文答辩。另一方面，具备上述三项条件的大学生，除特殊情况下经批准的外，经答辩通过后方可毕业。
扩展资料
高等教育学历证书电子注册管理暂行规定
教育部2001年2月5日发布
第一条、为适应高等教育改革的需要，有利于高等教育健康发展，保证高等教育质量，维护国家学历制度和学历证书的严肃性，维护高等学校毕业生的.合法权益，特建立高等教育学历证书电子注册制度。
第二条、实施高等学历教育的高等学校或其他教育机构（经批准承担培养研究生任务的科学研究机构，以下同。）按国家招生规定录取的学生，参加高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试的学生，所取得的学历证书予以注册。
第三条、证书注册运用现代信息技术，实行计算机网络管理。
第四条、教育部授权各省、自治区、直辖市教育行政部门实施学历证书注册工作。教育部对经注册的证书进行审核、备案；经审核、备案后国家方予承认和保护。
第五条、注册学历证书分毕业证书、结业证书两种。
第六条、普通高等教育、成人高等教育毕（结）业证书以及通过高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试取得的毕业证书，由证书颁发单位向所在省（自治区、直辖市。）教育行政部门注册。
应该没有问题的
硕士论文答辩好过吗
答辩要怀着无知的心态，或者是求知的心态。先把心态摆正，答辩就不一定难。
提要：
1 论文内对容和背景要吃透
2、尽可能不看原稿去讲你的工作，而不是背论文
3、语言表述准确清晰
4、回答问题全面准确
5、穿着大方得体
一、毕业论文答辩的程序和目的
1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)，论点、论据，论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出23个问题后，做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。
毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析能力，理论联系实际能力，专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。
二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩
1、对自己所写论文要十分熟悉。当然，通过独立思考，反复推敲，按自己的构思动手写成的论文，你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中，有的是把收集来的资料粘贴成论文，提交论文时，本人没有认真读一遍，交出的论文漏洞百出。比如，有的论文称21世纪……，而后面的论述用的资料又是1995年如何如何……。这样答辩时由于你对论文不知，显然对这篇毕业论文你不熟悉。所以参加毕业论文答辩，首先要熟悉自己所写论文。
2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些准备。
(1)、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理，在答辩前最好一一整理出来。比如，论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念，这个基本概念的内容我参考了某专业书的第几页，内容是什么，整理好备用。
(2)、结合所写论文的论点，在答辩前，收集一些资料。比如，很说明问题的好案例;比如，在你实际工作中遇到的实例等等。
(3)、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。
只要同学们认真写作论文，在答辩前认真做好准备，都会顺利通过毕业论文的答辩。预祝大家获得好成绩，成为合格毕业生。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。
答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么，答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢
首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。
第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识。
如自己所研究的这个论题学术界的`研究已经达到了什么程度，目前存在着哪些争议，有几种代表性观点，有哪些代表性著作和文章;自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。
第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，
第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，
毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩。所以其毕业的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。
论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。
一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。
毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的起点。
(一)答辩的准备工作
学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2.说明这个课题的和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的基本依据。
4.学术界和上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体出处。
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7.本文提出的见解的可行性。
8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9.写作毕业论文(作业)的体会。
10.本文的优缺点。
总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
(二)答辩会程序
1.学生作说明性汇报。(5～10分钟)
2.毕业答辩小组提问。
3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。
4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)
(三)学生答辩注意事项
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
这个要看学位委员会的决定。
当时的毕业论文指导教师就已经说是勉强可以了，那说明在主观上认为这个论文就在及格的边缘，毕业论文不光是你们老师在看，也有其他的老师在看，如果有其他老师不给你过的话，那你就没有办法过，所以说要尽量做好，勉强不行。
硕士研究生论文答辩详解
研究生在答辩的过程中，要思路清晰，前后过渡自然，先讲串联词，再翻幻灯片。
5.使用伏笔
巧妙运用伏笔，使报告结构严密、紧凑，可勾起专家和师生的好奇心。例如：“关于这个问题，我们要在后面一章进行详细介绍”，设计问题陷阱，引起大家的密切关注。
6.声音响亮
答辩过程中要声音响亮，语气肯定，使在场的所有人都能听得到。
同时可以增强胆量，使自己更富激情、富于感染力。
7.语速适中
研究生在进行论文答辩时说话速度往往越来越快，以致答辩专家和其他师生听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故答辩者一定要注意在答辩过程中的话语速度，要有急有缓，有轻有重。
8.目光移动
论文答辩时应注意使目光时常瞟向答辩专家及会场上的老师和同学们，用目光与听众进行心灵交流，使听众对你的论题产生兴趣，使大家的思路跟着你的思路走。
9.体态辅助
论文答辩虽然以口语为主，但适当的体态辅助会使答辩效果更好。手势语言是体态语言的主要部分，恰当运用会显得自信、有力。
10.时间控制
硕士学位论文答辩时间一般在20~30分钟，博士学位论文答辩时间一般在40~50分钟，但应按每个单位具体的时间规定而定。对论文答辩要有时间控制，宁少勿多。这样，显得有准备，容易给答辩专家一个良好的印象。
11.人称使用
在学位论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，建议尽量多用第一人称“我”、“我们”，能用“我”时不用“我们”，这样会给专家们一个好的印象——答辩人确实做了不少工作!
四、回答提问时要注意的问题
研究生宣讲完学位论文后就要进入答辩提问环节，为了提高回答的质量和效果，研究生在进行论文答辩前就需要思考以下一些方面的问题：
(1)对选题意义的提问；
(2)对重要观点及概念的提问；
(3)对论文创新点的提问；
(4)对论文细节的提问；
(5)对论文数据来源的提问；
(6)对论文薄弱环节的提问；
(7)对自己所做具体工作的提问；
(8)对与课题相关的扩展性问题的提问。
针对以上问题，为了取得良好的答辩效果，在回答时需要注意以下几个细节：
1.听问题一定要注意力集中，没听清时要再问一遍，以免答非所问、把本来能回答的问题答错。
2.不要急于回答，要经过思考后再作回答，这样可使回答更有条理、更加深入和全面。
3.要认真领会专家的题意，针对问题的核心回答，宁少勿多。语言要简练，不要含混不清、模棱两可，不要过多地使用“大概”、“可能”、“也许”等词语。
4.有些问题不会回答是正常的，不一定影响评语。有时候专家看答辩者论文做的好，可能会问几个难度较大的问题，看答辩者是否有所考虑并与之进行深入交流，所以答辩者答不上来也是可能的，只需如实说明情况即可，不要不懂装懂，以免出现不必要的错误。
5.要尊重答辩专家，不要过分争辩。当自己的观点与答辩专家的观点相左时，既要尊重答辩专家，又要让答辩专家接受自己的观点，就得学会运用各种辩论的技巧，而不要过分争辩。
五、其它事项
1.要有自信心。克服紧张、不安、焦躁的情绪，想信自己一定可以顺利通过答辩。自卑的心理会使答辩大失水准，甚至由于胆怯而不能正常表达自己的想法，无法体现真实的能力和水平。
2.要有饱满的热情。要面带微笑、充分调动自己的积极性，把最佳的精神状态展示给大家。
3.要讲文明礼貌。开始时要向专家和同学们问好，答辩结束时要道谢，体现出良好的修养。无论是听答辩专家提问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
4.要注意仪态和风度。答辩者要仪容整洁、举止大方。如果能在最初的一、两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个好的开端。
成功的答辩是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己所做的工作。要想取得良好的效果，就必须对答辩的目的、答辩报告的内容、答辩报告技巧、可能遇到的提问及解决方法进行深入剖析。做好这些工作，答辩者就一定会获得优异的成绩、顺利通过学位论文答辩。
1.担任硕士学位论文的答辩秘书应具备什么条件?
答：担任硕士学位论文答辩秘书必须具备以下两个条件：
1.1、本校工作人员或在册研究生。
1.2、具有相同或相近专业的学术背景。硕士学位论文的答辩秘书可以是本院系具备专业背景的教职工、博士研究生或高年级硕士研究生。
2.硕士学位论文评阅和答辩的表格必须从网上下载吗?请问具体下载路径?
答：是。2019年7月毕业研究生论文答辩的相关表格必须从网上下载(表格上带有二维码标识)。具体下载路径如下：登陆本人校内门户à在导航栏中选择“学生业务”à “学位信息”à填写、打印表格。研究生本人登陆个人门户提交论文信息后即可获得“论文信息号”，请务必记录该信息号并告知答辩秘书。答辩秘书登录本人的校内门户后通过“论文信息号”可以通过管理系统录入、打印与答辩相关的表格。
3.“答辩记录”应记录那些内容?
答：应重点记录答辩委员会成员提出的问题，以及答辩人回答的内容；此外还要填写答辩时间、地点、到会人数等。以上内容均由答辩秘书记录、整理并亲笔签名，要求完整、详实、简练。
4.论文送同行专家评阅前，是否一定要导师评阅通过?
答：是的。学位论文完成后，首先提交给指导教师评阅，导师评阅通过后写出详细的学术评语，再送同行专家评阅。
5.硕士学位论文评阅人要具备什么资格?
答：硕士学位论文评阅人应是同行专家且具有副高或副高以上职称。
6. 硕士学位论文需要几位评阅人?
答：硕士学位论文评阅专家不少于2人，其中至少有一位校外专家。
7. 论文评阅有一人持否定意见，是否还可以另外增加评阅人?
答：若送审的两名评阅人的评语都是否定的，不能举行论文答辩；两位评阅人中有一位的评审意见是否定的，可再增加一位评阅人，若新增评阅人的评审意见是否定的，不能举行论文答辩。如果持否定意见的是校外专家，则新增的评阅人仍然需要是校外专家。
8.答辩委员会需要多少人，导师可以是答辩委员会成员吗?
答：硕士学位论文答辩委员会至少由3人组成。指导教师如果参加答辩委员会，答辩委员会应至少4人组成。
9.担任答辩委员会成员、主席分别需要什么条件?导师可以担任主席吗?
答：担任答辩委员会成员应具有副高或副高以上职称，或具有博士学位的'讲师。答辩委员会主席由具有副高或副高以上职称的专家担任。导师不能担任主席。
10.如何确定答辩委员会成员?
答：答辩委员会名单由导师、教研室商定，学位分委会负责人审批。
11.硕士学位论文答辩程序是什么?
答：
⑴主席宣布答辩委员会名单、主持各项议程
⑵.导师介绍该生的学习、科研情况
⑶.答辩人报告论文的主要内容
⑷.委员提问，答辩人答辩
⑸.答辩委员会评议、投票表决(答辩人回避)
⑹.形成答辩决议书
⑺主席宣布表决结果和答辩委员会决议
⑻.各成员在《答辩决议书》上签名
12.导师或论文评阅人在国外，暂时不能亲笔签名，可否使用电子签名?
答：因某种特殊原因如导师或论文评阅人在国外，暂时不能亲笔签名的，可以使用电子签名，事后尽可能补签名。
13.答辩委员会成员因故不能到场，更换成员要注意哪些问题?
答：因某些特殊原因需要临时更换答辩委员会成员的，由导师和教研室商定后，报学位分委会负责人重新审批，并修改管理系统中的数据，重新打印《答辩审批表》。
14. 学位审批材料A、学位审批材料B，在归档时分别存往何处?
答：学位审批材料A(A档)包含的内容较为丰富，存学校档案馆；学位审批材料B(B档)含学籍表、成绩单、导师对论文的评语、答辩报告书、学位审批表等内容，属于人事档案材料，将寄往毕业生就业的人事部门。
15. 学位审批材料中哪些表格需要亲笔签名，可否盖签名章或由他人代签?
答：学位审批材料中选题报告、导师评语、专家评议书、答辩报告书、答辩记录表等均需要相关人员亲笔签名，不可打印姓名、盖签名章或由他人代签。学籍表、成绩单、答辩审批表由教务老师处理。
16. 整理学位审批材料时，如何排列顺序?
答：必须严格按照A/B封面上的目录顺序排序。
17. 论文答辩不通过，是否还有机会重新申请学位?
答：论文答辩不通过者，经答辩委员会表决，全体委员三分之二以上同意，可允许申请人在半年后一年内对修改后的论文，重新申请答辩一次。如重新答辩仍未通过，则不再补行答辩。
18. 重新申请学位的程序如何?
答：在规定的时间内，向学位办提出申请，通过学位办“重新申请答辩资格审查”后，到院系教务老师处办理有关事宜，按正常答辩流程进行，相关表格亦从网上下载。
19. 答辩委员会5人，有3票同意，2票不同意，论文答辩是否通过?
答：此情形下，论文答辩没有通过。答辩委员会全体成员的三分之二以上(含三分之二)同意方为通过。以上情形中，投票同意人数为五分之三，不到三分之二。
20. 答辩表决票上研究生姓名能否不填或投票后再补填?
答：不能。必须在“表决票”上写上研究生姓名之后，再交给答辩委员会投票，避免错投或漏投。
21.涉密论文如何确定，答辩应注意哪些问题?
答：涉密论文是指涉及国家秘密的学位论文。确定涉密论文应在论文开题时提出，填写《涉密论文申请表》，报校保密委员会审查，确定密级和保密期限。涉密论文在印刷、评阅、传递、答辩、提交、保存等方面均要按照校保密办和图书馆的相关规定进行，详情参见《研究生手册》中相关内容。
22. 在答辩或学位分委员会讨论之后，修改了“论文题目”，如何在成绩单中体现出来?
答：通过本院系教务老师修改管理系统中的论文题目，重新打印成绩单。
23. 发现成绩单中学分、成绩或课程名称有错，如何修正?
答：通过本院系教务老师修改管理系统中学分、课程、成绩等相关数据，重新打印成绩单。
24. 归入A档和B档案的成绩单如何区分?
答：归入A档的成绩单上有“学校留存”字样，归入B档案的成绩单没有该字样。
25. “科研统计”表格从系统中打印后，还需要导师签字、盖院系公章吗?
答：需要。“科研统计”表格从系统中打印后，经导师确认签字、加盖院系公章后，存入A档。
26. 答辩秘书的职责有哪些?
答辩秘书的主要职责包括以下几方面：
⑴.协助论文评阅送审
⑵.登陆系统，填写答辩表格，检查核对论文评阅人和答辩委员会成员信息
⑶.做好详细的答辩记录(重点记录委员提问与学生回答的内容)，并整理、录入、打印
⑷.收发表决票、统计表决结果
⑸.协助完成《答辩报告书》，请每位委员签名(一式两份)，
⑹.整理答辩材料：按照A、B档案封面上的目录顺序整理
⑺.处理与论文答辩相关的其他事宜。
27. 毕业、结业、肄业各需要什么条件?
答：毕业：完成培养方案规定的学分和培养环节，论文答辩通过。
结业：完成培养方案规定的学分和培养环节，提交毕业论文，但在导师评阅、同行专家评阅或论文答辩中未获通过。
肄业：在校学习满一学年，完成了一定量的学分。没有完成培养方案规定的学分或者未提交毕业论文者均按肄业处理。
28.结业的学生，是否还有机会重新提交学位申请?
答：“结业”分以下两种情况：其一是所提交的论文因导师评阅未通过或同行专家评阅未通过，这种情况应即时提请学位评定分委员会进行表决，经全体委员半数以上同意，可允许申请人在半年后一年内修改论文，重新申请答辩一次；其二是论文答辩未通过，这种情况应即时提请答辩委员会表决，经全体委员三分之二以上同意，可允许申请人在半年后一年内修改论文，重新申请答辩一次。表决情况需要做好记录，及时报学位办。
29.已经结业的学生重新提交学位申请获得硕士学位后，是否可以将以前的“结业证书”换成“毕业证书”?
答：从2019年开始，研究生结业后重新申请硕士学位，论文答辩通过者，经审查合格后，由学校换发毕业证书。
30.已经“毕业获学位”的毕业生，离校之后被查出学位论文有剽窃、抄袭等违规行为的，已获得的毕业证书和学位证书是否取消?
答：是的。根据《北京大学研究生基本学术规范》中的相关规定：“已结束学业并离校后的研究生，如果在校期间存在严重违反学术规范的行为，一经查实，撤消其当时所获得的相关奖励、毕业证书和学位证书”。学位论文有剽窃、抄袭的行为属于严重违反学术规范的行为，一经查实，取消已获得的毕业证书和学位证书。
答辩一般是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生答辩的时间一般只有20―30分钟，研究生要对答辩的目的、程序和可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，明确目的、端正态度、树立信心、胸有成竹，通过论文答辩这一环节，把大量工作在短时间里成功地讲出来，提高自己的分析能力、概括能力、应变能力及表达能力。
成功的答辩是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。研究生要答辩成功，必须做好以下几方面工作：
一、制作课件
论文写好后，要在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，着重于引论部分和结束部分，写好供10―15分钟用的答辩报告，并制作成课件。课件的制作做到主题明确，一目了然；精选文字，突出重点，简明扼要；适当美化视觉效果，尽量图文并茂，切忌文字堆砌，更不能把论文中的文字简单复制过来。制作好课件后，自己要卡时间反复练习。答辩前要亲临现场，熟悉现场布置，测试设备(如存放答辩课件的U盘或移动硬盘是否能在答辩使用电脑上正常播放等)。
二、陈述论文
硕士研究生教育重在训练研究生科学的思维、如何进行研究以及如何将研究成果转化为学术论文。硕士研究生的答辩一般考察论文的真实性、研究生对本领域专业知识及相关基础知识的熟悉程度及研究生的研究能力，如立题依据是否充分可行、研究设计是否科学合理、研究步骤是否严密、研究方法是否应用得当、研究结果是否可信并有新意。研究生应从这几方面做好陈述，让别人知道自己都做了什么，自己做得怎么样应届硕士研究生论文答辩需要做好的五件事应届硕士研究生论文答辩需要做好的五件事。
在具体陈述时，要把握好以下几方面：
第一、良好的开场白。开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性。答辩开始时要向答辩委员会的各位老师集体问好，体现出对答辩委员会老师的尊重。要谦虚而自信，避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。力求避免“时间紧，没有好好准备”等自我辩解性话语。
第二、内容简练而清晰应届硕士研究生论文答辩需要做好的五件事文章应届硕士研究生论文答辩需要做好的五件事，要从研究的目的、内容、任务、意义、方法、结果和对自己完成任务的评价等方面进行陈述。具体做到：突出选题的重要性和意义；介绍论文的主要观点与结构安排；强调论文的新意与贡献；说明做了哪些必要的工作。
第三、陈述一般采用课件的方式展示，但不能对着课件念。
第四、把握好时间。力求在5―10分钟内陈述完。
三、记好问题
研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，时间5分钟。评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面：
第一、来自课题自身并需要研究生进一步说明的问题，这涉及到选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性等方面。
第二、论文所涉及的有关基本理论、知识和技能。
第三、论文是否合乎逻辑，书写是否规范，数据来源是否准确，论文提到的重要参考文献是否全面。
第四、不大容易估计到的问题。如和课题完全不相干的问题；似乎相干，但是答辩者根本未做过，答辩委员考察答辩者进一步打算怎么做。
第五、考察研究生综合素质的有关问题。
无论哪方面问题，问题一般是答辩委员的研究方向及其擅长的领域，研究生要对答辩委员的知识背景、研究专长等进行比较全面和详细的了解。
四、自信回答
回答时应做到以下几点：
第一、把要回答的问题进行合并、整理，拟好回答提纲。如当面回答，在脑中做好提纲。
第二、不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情进行回答。
硕士生毕业论文的答辩流程
高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性，做好组织工作，硕士生毕业论文答辩流程。首先，答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家（答辩委员以下简称“专家”）组成。其次，要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序，答辩的具体环节应科学化、规范化。这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致，但总的看来，硕士研究生答辩的基本流程是相同的。
（一）宣讲论文
答辩研究生用20—30分钟报告学位论文内容。建议答辩者根据事先准备的讲稿，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。
（二）专家提问
专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等，论文写作《硕士生毕业论文答辩流程》。同时，专家对答辩研究生应适当启发、深入引导。
（三）回答问题
答辩研究生宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的`准备后，答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。
（四）专家表决
答辩完成后，答辩研究生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论，并对论文和答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定研究生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。
（五）宣布结果
答辩研究生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的研究生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。