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紧张而激烈的论文答辩现场

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紧张而激烈的论文答辩现场

紧张是正常现象,你所担心的问题我想是否能够过关的问题,一般情况下,只要你态度认真诚恳,能虚心接受答辩老师建议并保持谦虚谨慎的态度。至于现场的气氛,当然会严肃,因为学术本来就要严肃,但你只要把心态放好。

我并没有,因为我现在已经是毕业的,所以我是没有为辩论答辩而焦虑的。

有。本来写论文就甚难,竟还要答辩,我简直吐血,且我乃性格甚内向之人,要面对甚多的人答辩,我感到甚无语。

没有,我觉得尽力完成就可以了,虽然在毕业季每个人都会写,但是不应该让自己太过焦虑,否则会让自己有很大压力。

论文答辩现场紧张吗

肯定紧张,我记得我答辩时紧张得很,答辩老师个个板着脸,结果一个老师提问一个最简单问题,一海里是多少公里?我回答1.87,老师们立刻诧异地看着我,我蔫蔫地补充一句“太紧张了,紧张地把5和2紧到一起了。”老师们忍不住哈哈大笑,这样,我算是给自己解围了,立刻气氛融洽了,于是,我顺利地通过了答辩。

应该把下面的群众当成自己的朋友,也应该使用正确的态度面对答辩。也应该调节自己的状态,让自己不要过于焦虑和紧张。也要用正常的心态讲话。

现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。

现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。现在论文答辩越来越严格,难度也越来越大,要求越来越高,所以参加答辩忙得焦头乱额,累的精疲力尽,紧张的浑身发抖,心跳加快。

确实是比较紧张,因为掌握的不是很牢固,还是需要多准备一下。

论文答辩现场紧张怎么办啊

要始终保持一种乐观情绪。每个人都可能有环境不好,遭遇坎坷、工作辛苦的时候,说得严重一点,几乎可能说,在我们每个人降生到这个世界以前,就被注定了要背负起经历各种困难折磨的命运。身处逆境的人很容易认为人间没有乐趣,或生命没有价值,这样无形之中就给自己添加了强大的精神压力。相反,我们如果能看淡这些逆境中的困难,始终保持乐观情绪,认为人虽然被注定了要靠劳力、靠工作来维持自己的生活,虽然被注定了有七情六欲来品尝人间各种各样的离合悲欢;但同时我们却有机会欣赏这有鸟语花香的世界,我们还有智慧可以体味人间苦乐的真谛,我们也还有心情来领略人间的爱心、善良和同情。相信您如果能这样去看待困难的话,心理一定会很舒服多的。

首先在进行答辩之前,一定要把答辩的稿子记清楚,而且也可以多当着室友的面读一读,也可以去人多的地方进行朗读,这样自己在进行答辩的时候,就会觉得非常有自信心,其次也要在进行答辩之前,做好心理准备,这样才可以让自己能够从容一些。

放松心情,不要紧张,对答辩做一个安排,该怎么答,安排好,清楚明白就不会紧张,多试几次就行。

将答辩论文熟练记忆,在正式答辩前多做一些假想练习,答辩的时候放平心态,暗示自己,相信自己,也可以在答辩前嚼一嚼口香糖,缓解压力。

论文答辩紧张

紧张是正常现象,你所担心的问题我想是否能够过关的问题,一般情况下,只要你态度认真诚恳,能虚心接受答辩老师建议并保持谦虚谨慎的态度。至于现场的气氛,当然会严肃,因为学术本来就要严肃,但你只要把心态放好。

首先你要做到对自己论文的内容了然于胸,在答辩的时候进行总体阐述时才会无所畏惧;然后你可以根据你论文的内容和方向大致设想一下答辩的时候老师会提些什么问题。做好充分的准备,心里自然就不紧张了。俗话说肚里有粮,心中不慌嘛,一样的道理。

论文答辩紧张的口吃

应该不会的...老师和学校应该理解你的难处!我有个朋友也和你一样的...所以不要着急,没有过不去的火焰山!

那我教你个办法……运用心理作用,来欺老师!但是也需要你下功夫的!首先,你的答辩需要精心准备,这个不用我说了吧,你有缺陷就要在别的地方补上,不然,只有运气能帮你了!然后把要说的做演讲稿,当然不是让你去念!!复述!不停地读,不停地!以至于能背,然后这还是不够的,到时候你紧张还是肯定的,接下来才是正题!在开始做答辩前,跟老师们说:“各位老师好,(我在展开可提前说一件事)因为我讲话时会有口吃,不是因为紧张,所以如果各位老师带来不方便,我先提前跟您道歉了”(记住说这些话的时候,磕巴点,让他们认为你口吃严重!)然后开始你的答辩(肯定比刚才好吧?)这样他们就看出来了你经过很久联系了,我想有心的老师会对你有个好的评价!

it depends on the teacher

准备比较充分,就不会紧张了。一般情况下,答辩将主要围绕论文、针对论文的内容进行提问,要求对论文作进一步的解释。比如首先有几分钟陈述,说说为什么选这个题目,怎么选的题目,然后说论文结构和主要内容,也可说说用什么方法作的研究,最后说得出什么结论。这是一般的程序,看情况可以在某些不熟悉的地方进行省略。问题可能涉及论文的研究方法,数据来源,论文的局限。也可能涉及论文的不足之处,论文的错误。也会问到目前的最新科研成果、历史上的名人论述等等。如果对老师提出的问题不明白,可以请求提示。总之,自己一定要熟悉和理解这篇论文,答辩时要能做到自圆其说,自己写的东西自己要能解释清楚,自己搞不清楚的东西不要写进论文,以免不巧被问到时尴尬而影响到自信心。答辩时还要注意,要答其所问,要讲究逻辑性。

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