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自学考试毕业论文撰写内容包括：论文题目；目录；提要；关键词或主题词；论文正文；一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。所列参考文献的要求是：(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
该专业的所有课程单科合格证或者是成绩单，以及自己的准考证和身份证原件、复印件。到当地自考办办理毕业申请手续。
往兰州大学自考办打电话就好了，一般省市自考网站也能查的
自考小学教育（本科）考试公共科目有：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）等，有3-5门；专业科目有：中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、教育学（二）、小学语文教学研究等，有8-10门。 申请学位的条件： (一)外语成绩符合下列条件之一。 (1)自考本科段外语成绩达到70分以上(含70分); (2)在校期间参加本校大学英语四、六级考试成绩425分以上(含425分)(5年内有效); (3)外语专业专科(含专科)以上毕业者。 (二)本专业三门专业学位课程考试成绩总分达到210分以上(含210分)。（三)毕业论文成绩为良好或优秀等级。本科段英语课程换考者不得申请学位。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自学考试毕业论文如何答辩？首先由自考毕业生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。然后由答辩小组就论文提问，问题多少因人而异。之后会给自考毕业生留出准备时间。准备完毕，然后一一回答老师的提问。答辩考生退场后，答辩小组对每位自考毕业生的论文及答辩情况进行分析、讨论，并写出答辩小组意见，然后进行无记名投票，决定每位自考生的答辩成绩，导师不参与论文的投票。投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级。答辩委员会给出的论文成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。如果自考毕业生最终成绩为优或良，还可以申请获得学士学位的资格。下方免费学历提升方案介绍： 2015年04月自考06011旅游学概论真题试卷 格式：PDF大小： 2015年04月自考06062交通运输总论真题试卷 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考论文答辩一年二次，分别是四月和十月。自考论文的程序： 1、按照其他科目一样报名，有论文这个科目的，报名费用大约20元左右。 2、报好名后，自考办会联系你这个专业的主考院校，主考院校会通知你参加论文的培训辅导（建议参加论文培训辅导，一般论文是有不通过率的，假如你不参加培训辅导，基本上是不能过关的） 3、按照主考院校的通知的时间、费用等事项参加培训辅导，并给你安排指导老师。 4、根据主考院校的论文写作时间表，按计划写论文，多与指导老师联系修改你的论文。论文的题目是自己想的，你的指导老师也会根据你的情况和门槛，出一些论文题目让你选择。 5、按照论文的计划，打印成册上交给主考院校，参加答辩。 6、论文的报名考试是没有有效期的，这次没通过，就算结束了，要到下次重新报名。
下半年论文考试已经考完了。只能报考2013年上半年的论文答辩了。报考时间在12月中旬。
一般程序：
1、学员必须在论文答辩会举行之前，自己熟悉论文内容。同时，按照论文封面，目录，正文(摘要和关键词以及其他内容)，注释和参考文献以及致谢辞的顺序打印论文，根据学校要求确定论文份数。答辩时，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、在答辩会上，先让学员用几分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
首先，由考生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。然后由答辩小组就论文提问，问题多少因人而异。之后会给学生留出准备时间。准备完毕，考生需针对老师的提问作答。
接下来，答辩考生退场后，答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论，并写出答辩小组意见，然后进行无记名投票，决定每位考生的答辩成绩，导师不参与论文的投票。
投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级，答辩委员会给出的成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。
如果考生最终成绩为优或良，即获得了申请学士学位的资格。
1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及 选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生 独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
1、把握好论文内容：自己的论文自己要读通，论文的整体思路，要表达的重点是什么，一定要梳理清楚。多练习几次用口述的方式介绍自己的论文，不要只在心里说，练习的时候一定要注意自己的用词是否够直白清楚。对论文中处理的问题，提出的观点、使用的材料，引用的文献等等，都要完整把握。2、设想可能的提问：可以预先设想评委老师们可能会提出的问题，给自己准备的提问预想清单，列出 10 个以上的问题，这样不只能帮助你用不同的角度审视自己的论文，也能对这些可能提出的问题准备好答案，在正式答辩时更从容地应对。3、模拟练习：请身边的人进行模拟答辩，练习自己陈述和答题的口条，这除了能让你的身体熟悉正式答辩时该如何应对外，也能间接舒缓紧张的情绪，在踏入正式答辩会场时更加自信。面试的过程中，听到问题后不需要急着回答，可以稍微斟酌后再开口，不清楚的问题也可以请审委老师再重复一次。另，不一定所有的提问都有所谓的“正确答案”，而有些问题只是想要知道你的想法，
不难。答辩前熟悉好自己的论文及论文相关的知识点，答辩老师一般会提问1-2个问题让你当场回答或思考下回答，只要论文按知道老师要求修改完成的，一般都能过的。自考论文答辩自考生要获得学士学位（自考申请学士学位），需通过毕业论文答辩，且成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后，由主考学校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。自考本科毕业论文答辩申请申请条件：本科专业中所有课程均已通过(含实践性课程)，有转考课程和免考课程均已申请通过。随带合格证、大专及以上毕业证书、准考证，到考籍所在地区、县(市)自考办(正常上班时间)申请，考生填写毕业论文答辩申请表，自考办审核后盖章。根据报考简章中实践环节各专业论文答辩的报名时间，随带准考证、合格证、身份证、专业毕业证、论文答辩申请表到主考院校申请。自考本科毕业论文答辩的时间：论文答辩一年有两次申请时间，分时是上半年的6月份，下半年的12月份;如果6月份报名，9月份答辩，那么11月份;如果是12月份报名，3月份考试，5月份出成绩。自考本科论文答辩的条件：考生完成所有考试科目，便可申请论文答辩，如考生在自考所有课程尚未全部考完通过的时候是不可以申请毕业论文的。自考本科答辩注意事项论文答辩--熟悉内容论文答辩--图表穿插论文答辩--语流适中论文答辩--目光移动论文答辩--体态语辅助论文答辩--时间控制论文答辩--紧扣主题论文答辩--人称使用
据学术堂了解，自考论文答辩一般会问到以下几个问题：一、自己为什么选择这个课题？二、研究这个课题的意义和目的是什么？三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？四、全文的各部分之间逻辑关系如何？五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？八、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，作好PPT就更好了，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
根据学术堂了解，自考本科的论文答辩经常会问到以下八个问题：一、自己为什么选择这个课题？二、研究这个课题的意义和目的是什么？三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？四、全文的各部分之间逻辑关系如何？五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？八、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。还有一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！这个很重要！！！！
这个谁也说不准有的，总之绝对会围绕着你的论文来问。但有些问题你也要注意，比如你当时为什么会写这篇论文？内容大概讲什么？还有比如他提出你论文中的一个观点，大概在哪个章节？这样的问题。不知道你是自己报名参加论文答辩呢？还是跟着学校一起报的！如果是和学校一起报的，你的论文可能相对好过些！华科专套本就是一个比较不错的选择
法学论文答辩会流程及常见问题1 、自己为什么选择这个课题？2 、研究这个课题的意义和目的是什么？3 、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4 、全文的各部分之间逻辑关系如何？5 、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6 、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7 、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8 、写作论文时立论的主要依据是什么？答辩程序1. 自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2. 答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：（ 1 ）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。（ 2 ）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。（ 3 ）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。（ 4 ）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。（ 5 ）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。（ 6 ）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。（ 7 ）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。3. 提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为 3 个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。4. 总结上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5. 致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。答辩注意事项（ 1 ）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。（ 2 ）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。（ 3 ）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。（ 4 ）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。（ 5 ）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。（ 6 ）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。（ 7 ）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。（ 8 ）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。（ 9 ）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。答辩常见问题在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。常见问题的分类如下：（ 1 ）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；（ 2 ）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；（ 3 ）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；（ 4 ）关于论文中出现的错误观点的问题；（ 5 ）课题有关背景和发展现状的问题；（ 6 ）课题的前景和发展问题；（ 7 ）有关论文中独特的创造性观点的问题；（ 8 ）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；（ 9 ）与课题相关的扩展性问题。
1、 莫邪（镆铘mò yé） 楚国的能工巧匠干将的妻子.夫妻二人给楚王铸造宝剑，用了好几年的工夫才制成。楚王因时间久了而发怒，想要杀死铸剑人。宝剑铸了两把并分有雌与雄。干将的妻子当时怀孕就要生孩子了，丈夫便对妻子诉说道：“我替楚王铸造宝剑，好多年才获得成功，楚王为此发怒，我要前去送剑给他的话，他必杀死我。你如果生下的孩子是男孩的话，等他长大成人，告诉他说：‘走出家门看到南山，一棵松树生长在一块巨石上，我留下的另一把剑就藏在巨石的背后面。’”随后就拿着一把雌剑前去进见楚王。楚王非常愤怒，命令人来察看宝剑，发现剑原有两把，一把雄的，一把雌的，雌剑被送呈上来，而雄剑却没有送来。楚王暴怒，立即把铸剑的干将杀死了。2、地方学者 莫邪，祖籍陇西，出生于甘肃省定西市安定区。现居甘肃省定西市。著名地方学者，《定西地区志》的编写者之一。在《定西日报》《定西师范专科学报》等刊物上发表多篇论文。其书法，篆刻受到全国书法，篆刻爱好者的喜欢。3、莫邪路在苏州。
甘肃警察职业学院学校代码是12834。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
甘肃警察职业学院位于甘肃省兰州市，是由甘肃省人民政府批准，中华人民共和国公安部、中华人民共和国教育部核准的一所专科层次的全日制公安高等职业学院。
历史沿革
甘肃警察职业学院的前身是创建于1949年9月的甘肃人民公安学校。
1949年9月，甘肃人民公安学校成立。
1978年9月8日，甘肃省公安学校恢复建校。
1980年9月28日，甘肃省人民政府批准甘肃省公安学校改名为甘肃省人民警察学校。
1986年初，甘肃省公安学校由榆中县高家湾迁到兰州市城关区左家湾。
2001年7月，甘肃省人民政府批准在甘肃省人民警察学校的基础上建立甘肃警察职业学院。
2008年9月，甘肃省编委批准将学院升格为副厅级建制。
2013年11月，开始筹建新警院。
2014年3月1日，甘肃省政府正式批准警院改扩建工程。
2015年6月3日，甘肃省公安厅在甘肃警察职业学院召开筹备成立甘肃警察学院动员大会。
2016年11月1日，甘肃省公安厅在甘肃警察职业学院魏家庄新校区隆重举行第一次升国旗仪式，标志着学院魏家庄新校区落成启用。
据2018年9月学校官网显示，学院总占地面积将近2000亩，校舍建筑面积超过20万平方米，全日制在校学生4000余人。据2018年9月学校官网显示，学院有11个公安司法类专业、6个非公安类专业。
甘肃警察职业学院设有情报侦察系、刑事侦查系、治安系、法律系、基础教学部、警务技能训练部、科研处、实验实训部、图书馆等9个教学训练机构，政治处、纪委（监察室）、办公室、教务处、学生处、后勤保障处等6个行政机构和培训中心1个直属机构。
师资队伍
截至2018年6月，学院有专任教师200余人、副高以上职称90人（正高职称15人）、硕士学位以上教师131人。据2018年9月学校官网显示，学院治安系2013年治安管理专业教学团队被评为省级教学团队、有多名教师先后荣获全国公安系统优秀教师，情报侦察系叶兰萍主任在2010年荣获公安部“全国公安模范教育训练工作者”荣誉称号、李永康副教授在2005年、2006年被甘肃省公安厅授予“全省公安机关优秀教官”荣誉称号，法律系有1人为省级学科带头人。
科研成就
据2018年9月学校官网显示，学院法律系教师在中国国内公开刊物上发表学术论文60多篇；治安系教师主持省公安厅、教育厅等厅级科研项目8项、发表专业论文120余篇、主编著作3部；刑事侦查系教师在各类学术期刊发表专业论文60余篇、主持和参与完成省部级、市厅级科研项目6项。
教学建设
据2018年9月学校官网显示，学院有各专业及公共课程实验实训室40个，训练场（馆）12个，与基层公安机关建立校外教学实践、实习基地42个。
学术资源
据2018年9月学校官网显示，学院图书馆藏纸质图书59万册，电子图书万册，电子资源数据库2个。
《甘肃警察职业学院学报》是由甘肃警察职业学院主办发行的省级季刊，被中国知网全文收录期刊，该刊主要栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究。
学术交流
2017年10月24日，学院邀请兰州大学西北少数民族研究中心（民族学研究院）教授、博士生导师、兰州大学宗教文化研究中心研究员周传斌为学院师生作了以“当代世界极端主义与恐怖主义”为主题的学术报告。
校徽
校徽主体图案借用最新通用中华人民共和国警徽图案（盾牌与松枝），警徽图案传达“学院”的基本特征，甘肃地图图案传达“甘肃警察职业学院”信息，代表兰州位置的一点传达“甘肃警察职业学院”的所在位置。
特色专业
据2018年9月学校官网显示，学院有3个省级特色专业，2个中央财政支持重点建设专业，1个公安部公安高等教育重点专业。
中央财政支持重点建设专业：治安管理、交通管理
公安部公安高等教育重点专业：治安管理
省级特色专业：刑事侦查、刑事科学技术和治安管理
定西师范高等专科学校的院校代码11808。
学院简介：定西师范高等专科学校（Dingxi Teachers College），简称定西师专，位于甘肃省定西市，于1979年建校，其前身是定西教育学院。2003年4月经教育部、省政府批准成立定西师范高等专科学校。2014年5月，省政府下发了《甘肃省人民政府关于定西师范高等专科学校整体并入甘肃中医学院的实施意见》，决定将定西师专整体并入甘肃中医学院（现甘肃中医药大学）设立定西校区。2014年底定西卫校并入定西师专。
校区现占地面积亩（含原定西师专面积亩，后山面积亩，原定西卫校面积亩）。校舍建筑面积13. 8万平方米。现有专科专业总数46个，其中，师范类专业14个，高职类专业25个，医学、药学类专业7个。并承担甘肃中医药大学中医学、针灸推拿、中药学、中药资源开发与利用等17个本科专业，7个专科专业及预科班的教学和学生管理工作。各专业在校生总数达到6365人（其中校本部本科生1430人，专科生410人）。校区现有编制554名，其中全额拨款编制546名，自收自支编制8名。实际在编在岗职工463名，其中专职管理人员11名、专任教师386名、教辅系列人员32名、工勤人员28名、自收自支人员6名。退休人员138人。专任教师中正高职称教师14人，副高职称教师148人，博士学位教师7人（在读博士学位教师5人），硕士学位教师102人。院系专业根据2015年5月学校官网显示，该校设有政史系、中文系、医学系等11个教学系部和1个学前教育学院，共开办38个专科专业。
师资力量根据2015年5月学校官网显示，该校有教职工483人，专任教师412人， 其中教授11人、副教授147人、中级职称教师217人、硕士研究生113人，省级教学团队2个。同时根据教学需要，学校每年还从省内高校及地方科研机构聘请部分兼职教师，并聘请外籍教师2名。省级教学团队：地理教育教学团队（王晔立）、生物教育教学团队（陈亚兰）
教学建设根据2015年5月学校官网显示，该校有中央财政支持专业2个、校级特色专业5个、省级精品课程2门、校级精品课程11门。学校建有生物、化学、物理、地理、会计模拟等实验室。有8座微机室、1座接口技术实验室、18套多媒体投影教学系统、3套语音教学系统、2套现代远程双向网络教育系统（清华大学定西双向网络教学站、兰州大学网络教育学院定西双向站）。设立了天津师范大学甘肃函授站、兰州大学网络教育学院定西教学站、西北师范大学及甘肃农业大学定西教学站、清华大学现代远程教育定西教学站，与省内外高校联合开办本科班和专科班。设立了甘肃省乡镇企业干部培训部、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、中德合作同济大学职教师资培养项目甘肃基地、定西市国家职业技能鉴定所和定西市继续教育基地。
中央财政支持专业：动漫设计与制作、生物技术与应用校级特色专业：学前教育、马铃薯生产加工、中草药栽培技术、动漫设计与制作、测绘与地理信息技术
省级精品课程：外国文学、中华人民共和国史校级精品课程：信息技术和课程整合、现代教育技术、数学分析、思想道德修养与法律基础、世界地理、人文地理、中国地理、计算机基础、普通话、现代汉语、综合英语教程科研机构
根据2015年5月学校官网显示，该校有校级科研机构4个。校级科研机构：陇中文化研究所、基础教育研究所、马铃薯研究中心、中草药研究中心。科研成果2010-2015年，学校教师共发表学术论文1000多篇，编写或参编教材及专著42部，工具书4部，开发教学软件12种，获得地厅级以上奖励的科技成果9项，一部专著获甘肃省第七届社科优秀成果一等奖。
学术资源馆藏资源根据2015年5月学校官网显示，该校图书馆藏书近30万册，拥有大型数字资源CNKI中国知网，所藏《四库全书》（文渊阁本）是上海古籍出版社1987年版影印本，共计1501册，专柜保存。学术刊物《定西师范高等专科学校学报》（社会版）是由省教育厅主管、定西师范高等专科学校主办的，在全国相关高校及省内有关部门交流的综合性省级学术刊物。校徽文字设计方面，将手写体繁体字“定西师专”置于上方，表示学校灵动、活泼的人文气息以内浓郁的文化气息；将“定西师专”的英文置于下方，表示严谨、笃实的科学精神，也体现学校科学性与人文性刚柔并济的管理哲学；而中间的“”则说明了学校的创办时间。色彩设计方面，设计采用飞白笔法，结合饱满的标准色和流畅的线条，蕴含着定西师专锐意进取，与时俱进的精神风貌和时代特征，图形有凝聚力和国际化之意，整体昭示出定西师专充满生机的发展前景。图案设计方面，以定西师专的“定”图案造型为创作主体形态，突出了办学地域。校训德才并重 求实有为刘謼南说：“夫文与行，固为二物，至于忠信，特行中之两端耳，又何别为二教！”指出忠信二而实一，是正确的。提示教育的内容也是德才并重，既加强道德教育也注重知识教育。“求实”，讲求实际。 客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。“有为”，应该做的事，必须去做，这就是“有为”。