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学院论文查重通知

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学院论文查重通知

一般是4-6月,要看你是哪个学校的,学校会通知。如何检测论文测试查重:1. 选好论文查重网站大四学生可以找测试查重的网站。注意选择专业可靠的测试查重网站!在选择这些网站之前,要对平台有详细的了解,比如有没有备案信息,是不是专门做测试查重的查重系统等等。当然,你可以问你的童鞋,然后,选择一个测试查重的论文网站。2. 先注册好账号进入论文测试查重网站后,很多网站需要先注册账号,然后登录论文测试查重测试中心。当然,他们中的一些人不需要注册帐户,所以他们可以直接进入论文的查重系统页面。3. 上传好论文当你选择一篇论文查重系统,然后进入论文测试查重测试软件,你可以上传你自己的论文。一般上传的方式是上传文档,然后点击上传。上传后,根据论文的字数和论文查重系统的收费要求进行付费。4. 注意下载论文检测报告查重系统通论在你上传并提交一篇论文后,10min或30min以内就能产生一篇论文测试报告。注意获得论文报告后及时下载,然后根据论文报告点击查看。此时,应仔细检查报告,查看抄袭率是否过高,查看泛红的重复部分以及修改建议等。然后,我们可以根据测试报告修改论文,降低抄袭率。5. 论文修改降重后再检测根据论文报告修改降低抄袭率后,进行论文测试查重,然后查看论文报告的抄袭率是否符合标准。如果仍然达不到标准,则需要再次进行修改和调整,并再次进行测试查重试验,直到抄袭率达到学院的要求。

根据中国科学院大学发布的论文查重工作通知,学位论文送审和答辩要求是查重通过,重复率≤15%,重复率不包含自我引用。

也就是说,在学生发表了这文章,这篇文章已经被查重检测系统收录,其著作权归该学生所有的情况下,通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

通常论文查重检测报告主要是由这几部分构成:全文重复率、去除引用部分重复率和去除本人发表文献重复率。

所以,如果通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

附:中国科学院大学2017年春季毕业学生毕业答辩及学位申请工作的主要环节及要求

一、学位论文送审要求:

1、学位论文须符合《中国科学院大学学位论文撰写要求》。

2、查重的重复率≤15%(不含自我引用);论文word文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师,查重未能通过的论文,论文不参加送审,学生不能参加此次答辩。

3、实行双盲评审制度。硕士生每人送审3份,博士生每人送审5份。

参加盲审的论文应删掉论文中学生和导师姓名、作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果、致谢,保存为PDF版文件,文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师。

学生参加送审的论文须所有评阅意见均为“同意答辩”方可参加答辩。第一次送审不通过的论文,修改后再次送审仍不通过者,不能参加此次答辩。盲审未能通过的论文,将以邮件方式通知学生本人及导师。

送审时间为7-10天。

二、论文答辩主要环节:

1、论文查重通过,重复率≤15%(不含自我引用),可参考《中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范》中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范;

2、评阅意见返回,且均为“同意答辩”;

3、填写《毕业答辩资格审核表》;

4、熟悉《学院学位论文答辩程序》,并及时与导师和学院沟通;

5、填写《中国科学院大学研究生学位论文答辩申请书》和《中国科学院大学论文答辩情况和学位授予决议书》相关内容;

6、 其他要求请参见《国科大校部研究生毕业答辩工作条例》

三、学位申请主要环节:

1、 通过论文答辩并符合公管学院相关学科《学位论文答辩资格的科研成果要求》;

2、 按《学位申请材料明细》提交学位申请的相关纸版材料;

3、 其他要求请参见《国科大校部研究生学位申请工作条例》。

四、网上操作步骤参见《培养指导系统操作流程图》:

1、登录教育业务平台,点击“培养指导”,进入“论文”项;

2、从“培养计划”开始,点击“撰写计划”,填好后点击“请求指导”,选择导师后提交;导师用自己的用户名登陆进行审核,步骤基本相同;导师对学生提交的材料网上审核无误后提交;之后进入到学院审核的程序,由学院管理人员代表学院操作。

“开题报告”、“中期考核”、“答辩申请”及“学位申请”等项的操作步骤基本相同,不明之处及时沟通。

参考资料来源:中国科学院大学论文查重-中国知网

滁州学院论文查重通知

第一种是替换中心词,将你的中心词用相近意思的词替换。但是这种方法还是很容易被检测出来,因为句子的核心全部换掉,意思也就可能出问题。所以主要还是要靠句式的变化(比如增加,拆分,颠倒)等来减低重复率。共2图>02增加句子的长度,将一个长句,变为很多短句,每个短句增加一些部分,要保证整段话通顺。可以通过把状语变成小短句,“从...到”改变为“时间由...到...",是句子复杂,原本连续的段落变得不那么连续。共2图>03对于一些限定类的词,比如”当投资单位对被投资单位满足一定条件时“,可以把它在后面加上具体说明,变成"当投资单位对被投资单位满足要求时(表现在持股比例达到一定程度)”,使整句话结构不那么相似。共2图>04如果你的整段话中,结构有相似的,比如"加强xx和xx",可以拆分为,"加强xx,加大xx",如果前后句子形式一致,内容有所不同,可以适当调换顺序。如果有一些状语,表方式方法类的,比如:"公司股价会受到二级市场交易价格影响,股价和经营业绩有关,炒作股价可以为公司提供利益“,可以改为”由于xx和xx有关,通过这种方法,可以把xx,xx,从而达到...目的“。共2图>05如果你的文章是正常语序,看看是否可以把它倒过来说。比如"这个方法是..."改变为“...是xx,xx是什么什么的方法”。正话反说,简单的话复杂化,复杂的话拆开详细解释。共3图>06如果你的文章中涉及到一些专有名词,比如缩写,简写,引用等,如st,pt,”带帽“等等,下面文章也有出现,你可以把它们换成中文的具体意思带入。多增加一些不关键的词。共2图>07由于很多毕业论文要结合案例,案例里面会有数字。数字如果不要求精确,可以用大约,约等约数代替,如果要求精确,而且有特定含义,可以把它拆开,如”营业收入万“,可以说成”其营业收入的具体数额为万元“。当然这样必然显得啰嗦。>08降低重复率要一句句话的改,整个段落都是复制的要重点关注,如果把每一句话用你自己的话说一遍(变着花样说),重复率一定会降下来。关键需要耐心,不要嫌弃自己的语言不够精炼,每一千字大概一块钱,一篇论文一万多字,少查一次节约十几块钱。

外文文献翻译法都知道paperpaper集合了很多数据的文献搜索检测系统,但是因为每个人的思想方式与语言储备并不相同,即使是同样的一段文字,经过翻译也会呈现不同的结果,这时就摆脱了抄袭的阴影了。转换图片法因为paperpaper对于图片的检测并不完备,也就是说对于图片的重复,是检测不出来的。这也是一个躲开论文查重系统算法的一个重要知识点。当然目前为止是可以这样做的,毕竟对于图片的查重也还是没有进行改良的版本。插入空格法经过对于paperpaper查重系统的检测算法研究,发现查重是进行逐词逐句的查重,在经过加空格键后,调整字符间距会使得文章的查重效果是微乎其微的。因为空格键断掉了词语,使得查重被略过,因而这样的方法也是很好的。

方法一:措辞变化法

就是将检测出重复率比较高的部分通过变换句式结构、更换关键词、增减语句和更改主被动语态等方式进行改写。虽然这样修改比较费时费力,但是能够有效降重论文,避免被标红,对论文内容也更加熟悉,答辩时会比较顺畅,得心应手。

方法二:图片转换法

将重复率比较高的部分转换成图片,插入到自己论文中。因为大部分论文查重系统不会对图片内容检测,所以能够避免被查重。此方法速度比较快,并且比较方便,但是使用过多的话,会影响论文的文字总量。

方法三:句式变换法

将重复率较高的内容语句去掉头尾,将剩下的部分变换句式,主动句改成被动句,或者被动句改成被动句。如此操作也十分方便快捷,但是比较考验语言文字功底。

方法四:翻译法

将重复率比较高的部分通过翻译软件翻译成外语,然后再将外语翻译回中文,或者轮番多翻译几遍,之后再通顺下翻译回的中文语句即可。前期方便快捷,但是后期通顺语句文字比较耗费时间精力。

方法五:原创法

自己查阅资料,开展实验研究写作论文,严格按照学校的要求规范写作编排论文。此方法写的论文在查重时比较容易通过,但是写作阶段比较耗费时间与精力。

参考资料:《论文查重后怎样修改能降重?》

大家都知道,知网查重作为当今业界最具权威的,自然也很受广大学者的青睐。而且许多高校如果不能通过知网查重那么就会取消答辩资格,所以,论文修改要注意脚踏实地改,如果超出了学校的论文查重标准的话是不行的。减少知网查重率的有效方法和技巧有哪些?

原句不超过15个字,改后大约60个字,为什么要这样改呢,原因如下:

首先当然是可以降低重复率啦!

那样转述出去的论文内容更非常容易了解,加深你对论文内容的记忆,针对你之后的论文答辩是益处多多。

论文中大量使用专业词汇,部分词汇如不能改变,但不影响论文整体结构,可将其删去,以代替多出的论文内容,不影响论文整体字数的变化。

当然,这样的改变之后,至少可以躲开论文检测系统的判断。作为一般是连续13个字重复才会被发现。无论是改写还是翻译,都是一项艰苦的工作。数万字的论文,若字字改写,句句翻译,恐怕论文还没有完成,已是人比黄花瘦,发白如霜。理工生是世界上最快乐的人,因为“理工科论文,可变的数据图表,可变的操作环节,都能变成自己的东西,反抄袭软件根本查不到”。

科学和工程的也要好一些,数据不同,画图不同,结果也不同。自行编写软件,下载源代码,再根据需要进行修改,终于有了自己的构架,毕业设计完成了。软件开发人员为检测系统的灵敏度设定了一个阈值,即5%的阈值,根据段落计算,复制或引用低于5%是检测不到的,这种情况通常出现在较长一段中的小句或小概念。

假设某一段内容有10000字,那么引用是一篇低于500字的文献,就不会进行测试的,重抄袭新也测不出来,知网论文检测系统,可以把你抄袭的东西都查出来。

本科学院论文查重的步骤通知

初次接触新鲜事物,每个人都会觉得陌生,这是很正常的。关于学生毕业设计论文研究也是如此,尤其是对本科生,因为我们大部分本科生都没有进行接触过论文,只是在毕业时突然被告知要写毕业论文,便开始匆忙准备论文通过写作,许多同学会都不知道怎么做。 当然,毕业论文查重也是如此,也会觉得茫然,下面就给大家讲讲毕业论文查重的流程,让大家对这个问题有个大概的了解。 1、首先选择可靠的网站,选择自己熟悉的或者是根据前辈和老师的推荐进行选择,最好使用和学校相同的论文查重系统。 可以使用论文查重系统查重之后,论文查重报告可以为自己的论文修改提供很好的参考,而且查重成本低且有机会不花钱。非常的棒。 2、进入论文查重网站后,选择适合论文的查重入口来进行查重,以知网论文查重系统为准,不同的论文类型有不同的知网查重类型。接着上传论文提交,付款查重得用,等候检测完成即可。 3、检测完成后,可以下载论文查重报告,查看自己的论文是否合格。

论文是很多高校和单位判定一个人专业能力是否合格的标准,本科生毕业时需要按照学校要求撰写毕业论文,学校会对大家提交的论文进行重复率检测。提前了解一些论文查重技巧可以有效降低论文的重复率,那如何顺利通过本科论文查重呢?1、想顺利通过论文查重,首先就要在论文写作阶段提高论文的原创度,以免后续出现返修的情况。选题是论文写作的起点,起着至关重要的作用,同学们在选题上要创新,然后深入研究与论文主题有关的内容,适当引用,让自己的观点有据可依。2、然后要注意论文的格式,很多论文查重系统都会自动识别论文格式,然后根据论文格式对论文分段检测,正确的论文格式可以保障论文查重系统检测出准确的重复率结果,避免论文查重系统检测错误,避免对论文查重率结果造成不良影响。3、定稿使用跟高校一样的论文查重系统,因为不同的论文查重系统所收录的数据库资源、查重算法以及比对效率都是不同的。所以使用跟学校不一样的论文查重系统检测论文后的重复率结果,跟学校查重结果是有误差的,大家定稿查重时最好是使用跟学校一样的论文查重系统,以便自己更好修改论文以及指导学校查重的结果。

论文查重是完成整篇论文写作的必要步骤。但是对于第一次接触论文的同学来说,应该有很多不知道的东西,以及如何应对。论文检测的步骤有哪些?接下来小编来介绍一下相关内容。1、首先要做的是选择一个可靠的论文检测系统,比如知网,paperfree,这些都是值得我们信赖的。但需要注意的是,知网不对个人开放,我们使用知网查重一般是学校提供的入口;但paperfree等查重系统可以随时多次进行查重。2、选择论文检测网站后,可以在选择的检测网站注册或者直接登录账号,然后就可以点击查重入口查重了。不过需要注意的是,如果选择的查重系统中有查重版本的区别,那么应该选择自己所需要的查重版本。3、之后输入论文的相关信息,点击上传论文。上传论文时,注意论文文档的格式是否正确。比如论文检测系统要求word文档,就不要上传成PDF格式,因为对查重结果也有很大影响。4、论文检测的时间一般是10到30分钟,查重结束后,我们可以下载论文检测报告。5、拿到论文检测报告后,我们要做的就是根据检测报告的内容对论文进行有针对性的修改,修改完成后,再次查重,步骤也与上述内容一致。

学习使用知网查重系统是每位大学生的必修课。大家可以通过学校的图书馆或者校园网进行论文查重。大家可以通过第三方知网查重平台进行查重。大家可以通过电商平台(淘宝)进行知网查重检测。如果想要了解更多知网查重的信息,童鞋们可以到papertime免费查重网站查询相关知识。

下面小编就来给大家介绍知网查重的步骤,具体的操作说明如下:

1.熟悉并选择正确的知网查重检测系统。

论文类型不同,选择的知网查重检测系统版本也不同。如果你是一名研究生要对学位论文检测,那么最准确的是知网检测系统。如果你是一名本科生要对学位论文检测,那么最准确的是知网pmlc检测系统。

2.根据知网的查重检测系统提示一步步操作。

使用知网检测系统时,输入论文题目和作者的个人信息。尤其是已经发表过小论文的人,写上已发表论文的第一作者即可。然后,选择Word或者PDF上传即可!

3.完成论文检测的费用支付

文章上传之后,就可以支付费用了。推荐使用支付宝/微信。用手机扫一扫即可完成。同时页面会提示文件上传成功。自动跳转等待界面。

4.等待知网检测结果

文章提交后,正常情况下,会在之间出查重报告单。但是注意知网的工作是时间是早9点到晚11点。

5.下载查重报告

检测完成后,下载报告即可。

学院毕业论文答辩检查通知

论文答辩通知格式

进行论文答辩前要做好通知学生的准备工作,这可以让同学们事先有个好的准备。

各院系:

根据本学期教学工作以及本科毕业生有关工作的安排,全校本科毕业生的毕业论文答辩时间必须在6月10日前完成。具体事项通知如下:

一.毕业论文结题答辩申请

凡通过毕业论文中期检查的学生,务必在教务系统上提交结题答辩申请,上传毕业论文(保密项目除外),校内毕业论文导师和院系审核,在校外做毕业论文的须通过院系审核。教务系统毕业论文结题答辩申请开放时间截止到5月30日。

二、答辩材料清单

填写、打印由导师签署意见的结题答辩申请表;

毕业论文纸质版;

实验型毕业论文的原始实验记录本。(*实验型毕业论文若无原始实验记录本的不予答辩)。凡在校外做毕业论文的学生如无法提交实验记录原件的,可提交复印件,但必须有导师签字对实验记录真实性和评价的`书面说明。如果有的单位连复印件都不给提供,则需提供说明材料导师签字,单位盖章后带回学校交院系教学办备查;

三、答辩组织分组

各院系应在答辩前一周对全体答辩学生进行分组,要特别关注本院到院外做毕业论文的学生,提醒学生及时网上申报、选择答辩单位。

四、答辩要求

各院系应按我校《本科生毕业论文(设计)管理条例》和《本科生毕业论文(设计)管理补充要求》的有关规定负责组织完成答辩工作。各答辩组要由不少于3位中级职称以上相关专业教师,答辩组组长为副高以上职称的教师组成。学生成绩的优秀率不超过答辩学生人数的40%。各单位按做毕业论文学生数的5% 推荐校级优秀毕业论文。

各院系答辩结束后立即将院系推荐的校优名单在系统上确认提交,学校将对推荐校优的毕业论文进行查重,凡查重率超过20%的将取消校优评选资格。

五、毕业论文格式、封面要求、装订及材料存档

学生应严格按照《关于本科毕业论文(设计)格式和统一封面的通知》执行。论文必须用A4纸打印(或复印)、统一封面颜色装订成册。装订数量由院系确定,要求院系必须保存一册(务必做到,下半年将接受教育部本科教学评估)。

每个学生的纸质材料包括结题答辩申请表、原始实验记录本和毕业论文纸质版。推荐为校优的学生毕业论文提交学校的材料必须完整无误以便上报学校档案馆存档。

2017届毕业生毕业在即,根据学校教学工作安排,经学校研究决定,现对2017届毕业生毕业前夕总补考及毕业论文答辩有关事项通知如下:

一、考试安排

1.补考时间

2017年5月22-25日。

2.考试组织

(1)《大学体育》课程补考由体育学院组织,并在规定时间内完成;

(2)专业课和其他公共课补考由考试中心统一组织。

二、有关事项

1.本次补考为2017届毕业生在读期间的最后一次补考,请各学院及时通知有补考科目的毕业生,指定专人负责并做好通知记录;请有补考的毕业生主动与学院联系,落实具体考试安排,不要错过考试机会,学生缺席补考的,自行负责。

2.请各学院需补考的毕业生做好复习备考,勿存侥幸之心。毕业总补考考场纪律要求与期末考试一样,实行全程视频监控。

3.请各学院做好毕业生补考名单和科目的统计以及汇总工作,妥善安排,确保毕业生在规定时间内参加应补考科目的补考。

4.本次补考需缴纳20元/科的补考费,请补考考生在补考前将补考费交各教学学院教务办。未办理交费手续的考生,其补考成绩不予登录。

5.补考考生凭身份证、学生证入场参加考试,严禁代人考试的行为。

6.请各学院于5月4日(星期四)前将本学院专业课补考科目及人数、具体人员名单的打印稿和电子稿交考试中心。

7.请各学院于5月27日(星期六)前将学生毕业总补考成绩报考试中心审核登录。

8.各学院要按照学校考试工作的有关规定做好相关考务工作,并按规定组织阅卷、评分和成绩上报。

三、加强毕业论文(设计)答辩管理

本科毕业论文(设计)是本科教学计划中的重要实践教学环节,是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。加强本科毕业论文(设计)工作,对于深化教学改革,全面推进素质教育,提高人才质量具有十分重要的意义和作用。

目前有些学院已经做了答辩或预答辩,在我们检查的过程中,发现了一些问题,为了确保质量,请各学院做好以下毕业论文(设计)的管理工作:

1.答辩环节:学生毕业论文(设计)答辩工作由各学院毕业论文(设计)工作领导小组负责组织实施,于5月15日-19日做好毕业论文答辩工作,按专业成立若干毕业论文(设计)答辩小组,一般由3-5名教师组成,其中至少要有一名教授或副教授参加,并主持答辩小组的工作。答辩秘书负责记录学生的答辩过程,答辩会记要内容要详细具体,要将问题和回答详细记录下来,所有参与人签名必须是亲笔签名。“答辩小组意见”一栏,必须给出具体的意见和评定成绩等级,而不能只写“通过”,且负责人必须亲笔签名。

2.文字重复率:各学院对2017届本科毕业生的论文(设计)应用“万方数据论文相似性检测系统”进行检测,系统检测结果认定毕业论文(设计)文字复制比≥30%不得进行答辩。答辩结束后,教务处将按10%的比例随机抽取毕业论文(设计)再次进行查重,如发现还有毕业论文(设计)文字复制比≥30%以上的院,将影响年终教学管理考核。

3.质量:学生答辩结束后,答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论,作出实事求是的评价,按照毕业论文(设计)评分标准评定成绩。所有成绩评定不能打印或盖章,一律要手写。

4.格式:论文(设计)的字数、格式、文字表述、标点符号、图表设计、数据处理、照片张贴、标本配述、中外文摘要、参考资料的附录和注释等,应符合《湖南科技学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》的相关规定。必须将所有的原始材料装订成册,具体顺序为论文封面、任务书、开题报告书、中期检查、评审表、答辩记录表、论文正文。必须统一用A4纸、左侧装订,不能用活页夹。对于格式不符合要求的一律不得通过答辩。

5.总结工作:毕业论文(设计)工作结束后,各学院、各专业要认真总结,就本单位毕业论文(设计)工作的组织管理、选题指导、能力水平、论文质量、成绩评定、写作规范、论文答辩等几个方面写出总结材料,并在5月27日前进教务系统录入论文(设计)成绩。各学院在6月1日至6月2日将毕业论文材料和放入档案的材料(湖南科技学院本科毕业论文(设计)评审表和答辩记录表)盖好公章后(盖学校的公章时间为5月22号-26号),一并交教务处实践管理科。

请各学院迅速传达和贯彻落实好本通知精神,严肃考纪考风,严把毕业论文(设计)质量关。

查重帮论文查重提醒您,论文写作完毕之后最好借助论文检测系统进行检测,才能更好的修改论文。

查的。

以中国药科大学为例,为防范学术不端行为的发生,研究生在申请答辩前须到所在学院进行学位论文学术不端行为检测。根据《中国药科大学研究生学位论文学术不端行为检测系统使用办法》规定,文字复制比大于30%的学位论文,须推迟答辩,且修改论文时间不少于3个月。

导师因论文保密等原因可提出免予检测,但需填写《不使用学术不端行为检测系统申请表》并签字确认。若日后免检论文发生学术不端行为,导师将负主要责任。院部在检测合格或提出免检的《研究生学位申请书》第10页“院部意见栏”盖章确认。

扩展资料:

研究生论文答辩的相关要求:

1、研究生资格审查通过后,由导师聘请与论文相关学科的专家评阅论文。科学学位硕士生需聘请副教授或相应职称以上的评阅人2名。

2、专业学位硕士生需聘请具有副高及以上技术职称的评阅人2名,其中本校专家不少于1名;博士生聘请教授或相应职称的评阅人5~7名,其中外单位专家不少于2名。学生本人的校内外导师不能参加该生的论文评阅。

3、为了适应研究生教育的发展,进一步健全研究生培养质量监控体系,提高研究生培养质量,本学期研究生督导组将抽查研究生论文答辩工作,检查内容包括答辩现场的秩序、答辩组成员、海报的规范性等,各院部要积极配合督导组做好各项工作,根据督导组的意见及时整改。

参考资料来源:中国医科大学-关于2019届毕业研究生论文答辩工作的通知

昭通学院论文查重率多少

昭通学院有16793名左右的学生。 昭通学院设有人文学院、管理学院、教育科学学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电子信息工程学院、化学与生命科学学院、信息科学与技术学院、体育学院、艺术学院、思想政治理论课教学研究部、继续教育学院、职业技术教育学院、预科教育学院等14个教学学院、部,拥有附属完全中学1所。

建设成果

据2014年5月学校官网显示,该校教师公开发表学术论文1700多篇(其中核心期刊180余篇,SCI、EI收录40篇);在人民出版社、高等教育出版社、中国社会科学出版社、上海三联出版社等出版机构出版专著、教材60余部;发表文学艺术作品200多篇(件);承担和参与国家、省、市科研课题110余项;获省级以上教学、科研成果奖40余项。

以上内容参考:百度百科-昭通学院

。2022年,昭通学院毕业生考研率位居全省高校前列,考研升学率逐年攀升,2022届达。考研率是指考上的人(包括调剂的人)与总报考人的比率。

一、昭通学院教务处登录入口 昭通学院 教务处登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、昭通学院简介 昭通学院 是一所省属公办应用型普通本科学校,位于云、贵、川三省交界、素有“咽喉西蜀,锁钥南滇”的云南省昭通市。学校北依乌蒙群山,南临省耕秀水,山水相映,杨柳堆烟,环境优雅,景色宜人,是读书求学的理想园地。 昭通学院 文脉传承,底蕴丰厚,其历史可追溯到1906年清政府创设的师范传习所,历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校,1978年成立昭通师范专科学校,1992年更名为昭通师范高等专科学校。1999年昭通师范高等专科学校与昭通教育学院、云南电大昭通分校合并,2000年与昭通地区师范学校合并,学校全称“昭通师范高等专科学校”。2012年3月,经教育部批准,学校升格为本科院校,学校全称“ 昭通学院 ”。 学校目前占地面积平方米,校舍建筑总面积285301平方米;固定资产总值万元,其中教学科研设备仪器总值已达万元;总藏图书万册,电子图书万册;教学用计算机1292台;学校的千兆主干校园网运行良好,数字化校园建设初步完成,为学校教学、科研、办公管理信息化提供了基本保证。 学校长期坚持立足昭通,服务乌蒙山区办学,积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力,形成了文学、历史学、法学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学、农学、经济学多学科协调发展,教师教育、高原特色农业、文学创作与文化创意等学科专业特色彰显的办学格局。目前设有人文学院、管理学院、教育科学学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与信息工程学院、化学化工学院、体育学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、马克思主义学院、继续教育学院、职业技术教育学院、农学与生命科学学院、地理科学与旅游学院、国际教育学院、教师教育学院、创新创业学院等18个学院和1个大学生创新创业园,31个本科专业,43个专科专业,面向全国十多个省、市招生。 学校以人才培养为中心,深化办学和教育教学改革,推动学校向应用技术大学转型发展,探索形成了以“知识教育+职业教育+人生教育”的育人理念、“应用型、地方性、国际化”本科人才培养模式、“3+1”教学模式和一专多能的人才培养规格为主要内容的应用技术大学整体育人设计,培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、有实践能力、有创新精神的应用型高级专门人才。开办免费师范生教育,培养昭通基础教育紧缺人才;开办“3+2”模式的五年制高职教育,构建昭通地区职业教育“立交桥”。学校现有全日制本专科学生16914人,其中本科生6668人,专科5967人,少数民族本科预科生113人,五年制专科中职段学生4166人。有函授本专科学生814人,其中本科生654人,专科生160人。学校就业工作成绩突出,毕业生就业率保持在90%以上,在云南省高校毕业生就业目标责任考核中连续荣获一等奖。 学校实施博士、硕士工程,面向全国积极引进重点高校高学历人才;实施中青年教师成才工程等,积极支持在职教师到国内外重点大学访学和进修学习,形成了较合理的师资梯队。学校现有教职工588人,其中专任教师478人;具有硕士学位以上的教师318人;具有高级专业技术职务的教师177人,其中正高45人,副高132人;此外,学校还聘有兼职教授、客座教授177人。 学校积极搭建科研平台,成立了云南省昭通文学创作研究院、云南省昭通苹果研究院、云南省昭通天麻研究院、昭通发展研究院、乌蒙山片区扶贫开发研究院、云南省食品安全昭通研究院、云南省高等学校昭通高原特色农产品工程研究中心、姜亮夫研究院、昭通马铃薯研究院、金沙江文化研究中心。升本以来,全校教师公开发表学术论文1300余篇,其中在全国核心刊物发表论文220余篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI、《新华文摘》《 中国人民大学 报刊复印资料》和《全国高校学术文摘》收录转载60余篇;在人民出版社、高等教育出版社、中国社会科学出版社、上海三联出版社等出版机构出版专著、教材27余部;主持或参与国家、省、市科研课题190余项;获国家发明专利10余项;省级及省级以上“质量工程”和转型发展项目67项。 学校积极开展国(境)内外交流与合作。与泰国东方大学、泰国南邦国际技术大学、马来西亚国际教育中心、老挝巴芭沙职业技术大学、泰国博乐大学、台北城市科技大学等31个国(境)外大学及教育机构开展师生交换、文化交流等方面的合作。建成云南省华文教育基地,接受缅甸华文教师参加华文培训。在泰国华文教育示范学校教联高级中学挂牌实习教育基地,先后派出14批200多名学生赴泰国北部华人学校进行顶岗实习。与 中国地质大学(北京) 、 上海师范大学 、 昆明学院 、 中山职业技术学院 、 东莞职业技术学院 等省内外兄弟院校建立合作关系,在学科专业建设、师资培训、学生培养、教学科研等方面深度交流。与昭通市各县区人民政府、企事业单位、中专中职学校、高级中学建立长期的、全面、开放的产学研战略合作关系,共同致力于昭通经济社会发展事业。 1978年以来,学校为昭通市及周边地区的经济建设和社会发展培养了五万多名优秀人才,成为昭通市乃至云南省各类人才培养的重要基地,在推动经济建设、社会发展、科技进步和振兴昭通基础教育中实现着自己的价值,取得了令人瞩目的成绩,赢得了良好的社会声誉。学校先后获得******宣传部和解放军总政治部授予的“警民共建先进单位”、国家体育总局授予的“全国群众体育先进单位”、云南省委和省政府授予的“文明单位”、云南省高校工委和省教育厅授予的“云南省文明学校”等多项荣誉称号。 站在新的历史起点上, 昭通学院 师生员工将以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、,坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,秉承“大学无疆,大人有容”的校训,弘扬“崇德、敬业、务实、创新”的精神,凝心聚力,团结协作,改革创新,奋发进取,为把学校建设成为一所有特色、高水平的应用型地方大学而努力奋斗!

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