首页

> 论文发表知识库

首页 论文发表知识库 问题

本科论文答辩被批评会怎么样

发布时间:

本科论文答辩被批评会怎么样

一般来说,本科答辩不会为难,很容易通过,只要论文是自己写的,对内容很了解就很轻松通过,我见过身边没通过本科答辩的原因基本上集中在以下几点:

1.对论文内容不熟悉,框架结构不明确,一问三不知,这种情况很容易被老师认为你的论文存在抄袭,老师会给你不予通过的答辩意见。

2.还有一类是完全没有机会参加答辩,像你没有按期完成论文写作,又或者是学校查重没通过,没有经过指导老师的允许答辩意见。

3.第三类就是答辩时态度不端正,对老师出言不逊,不够尊重,态度谦卑一定要!

总的来说,本科答辩只要态度谦卑,遇到不会的提问很诚恳地说自己了解的不够下去会增加这一部分的学习。一般老师不会为难的!祝大家顺利通过!

本科毕业答辩基本上只要不对老师破口大骂、重拳出击,谦逊一点,即使有个别问题没答上来也是会给过的呀~但是还是每年都有答辩不过的情况,真的很神奇。

有的同学脾气那叫一个火爆啊,回答老师问题的时候,被老师批评,跟老师唇枪舌战一百个回合。完全不care自家导师疯狂使眼色,到最后甚至发展为痛骂这个老师,甚至还称其为【学术毒瘤】,别问我怎么知道的,谁身边还没几个奇葩同学呢?当然了,据说这位同学丧失所有机会,直接延毕了。也是在大家预料之中的,毕竟这惊世骇俗之举震惊众师生一万年。当时的感觉就是这大兄弟没被开除,都是老师仁慈了。

在答辩之前会有一个校内查重的环节,有一些同学可能对自己的论文过于自信,也出于查重费用太高,或者用了假的查重软件等种种原因,提交之前一次真的重也没查过。万万没想到,查重过不去的不能参加统一答辩,可能老师也没想到会有这种情况发生。但是还是有第二次机会的,在这之前把重降下来,还是能够顺利毕业的。

最让人大写的服,就是有的同学因为睡过了、忘记了,错过了答辩时间,没有参加答辩这当然不可能通过了。这种实在是对自己的事情太不上心了,已经到了自己坑自己的地步了。

无论是阐述观点还是回答问题,一句话都说不出来,甚至全是错的。这种情况要么就是太紧张了,严重发挥失常;要么就是太不把答辩当回事了,觉得答辩就是走走过场,自己一定能够毕业。其实不是这样的,遇到治学严谨的老师是真的不会给过的,还会成为他以后每一届毕业生的反面典型。

但是迄今为止,虽然过程坎坷,但是能够好好参加二辩的同学,基本上都能毕业,除非打骂老师,否则真的没见过几个人辛辛苦苦念了这么多年书,最后卡在毕业答辩上面的。大可不必过于担心,只要按部就班的好好完成,就一定能能顺利毕业成为社畜,或者继续深造再成为社畜。拿到毕业证和学位证,这几年也算是有所收获了。

毕业论文不合格,学校不会发放毕业证书。

《普通高等学校学生管理规定》第三十三条规定,学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。

结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩,以及是否颁发毕业证书、学位证书,由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书,毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

扩展资料

不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者):

1、在毕业论文工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为。

2、在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

3、论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。

4、论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。

5、论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。

6、原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。

7、在论文答辩时,不能正确阐述主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题

参考资料:百度百科-普通高等学校学生管理规定

一般来说,毕业答辩有两次机会,一辩没过,根据论文指导老师的意见再次进行修改,再次进行二辩。如果二辩没有通过,则会延迟毕业。

不通过的原因如下:

1.自身态度问题不端正。很多大学生对于最后的论文撰写问题上马马虎虎,格式也不按照正常要求来,在答辩过程中这是非常忌讳的,大学生的毕业答辩不会卡的很严,大多时候都是老师放你一马。

2.论文内容不够。对课题研究的深度调查不够,没有达到老师心中的预期。

3.毕业论文(设计)重复率过高,一律地复制粘贴导致最后查重结果过高。一般来说查重率要达到30%一下,因校而异,有的学校甚至要求更低。

4.态度恶劣。答辩过程中对于老师的意见不予采纳,甚至出言不逊。没有礼貌

本科论文答辩被批评怎么办

外审老师和答辩老师看论文的角度是不一样的。外审老师主要是看论文选题、结构、逻辑等有没有大的问题,如果没有大问题,那就过审。但答辩老师则是在没有大问题的前提下找论文的各种问题或漏洞,对于学生的毕业论文,不管是本科论文还是研究生论文,不可能找不出问题,而答辩的目的本来就不是来表扬而是批评。

笑脸相迎。老师也是为了学生好不会是有意刁难你,问你问题也是一个负责的事想要确认你是否有真材实料,态度好点认真的回答就没错了。

不卑不亢,不会因为老师的言语影响到自己的心情,只回答和自己答辩专业有关的问题,不和老师在言语上起冲突。

挺顺畅的。当时各个老师问的问题我事先都考虑到了,做了充分的准备,答辩的过程挺顺畅。

本科论文答辩怎样会被二辩

本科论文答辩没过:毕业答辩如果只是一辩,没过的话会被老师或者专业组组长安排进入二辩。(跟指导老师或者专业组组长没有什么多大“仇恨”的话,二辩好好准备一下肯定会过的。)如果指的是二辩也没过的话,面临的是两条方面:一、会被院长叫过去面谈很久(具体谈什么就不知道了);二、再读一年。以上所有出现想看到的或者不想看到的,很大程度上都是自己的态度决定的。

不会,因为你的论文已经及格了。不需要二辩,需要二辩的是那些一辩不合格的人,只要一辩没问题就不需要再辩了。

论文答辩未通过后,一般学校会有二次答辩的机会,不同学校和不同专业的一辩、二辩的相隔时间不同,有的3天左右,有的则一周左右,有的会安排到和下一届的毕业答辩安排在一起;当然也有延迟3个月左右就会安排二次答辩的机会,具体的时间安排需要咨询相关老师。1、本质上没有区别、但二辩是因为一辩没能通过才推出的措施,一辩因为是所有学生一起参加,都是首次答辩,而一辩会进行一次筛选,没有通过一辩的学生自然会进行修改而进入二次答辩的队列。2、二次答辩人数会依据一辩人数通过进行,一辩通过率高的二辩人数会减少,而通过率低则二辩人数增加。3、一辩对二辩有至关重要的影响作用,表现异常出色或异常低都可能会被安排二辩,具体措施要视教务处决定。

问题一:论文的一辩与二辩有什么不同? 一辩是先锋,可以看作旗手,首先为己方树立一个论点(鲜明的旗帜),此后的辩论都要以次为出发点,此外他还要负责攻辩阶段的小结,跟二、三辩必须密切配合; 二辩和三辩是主攻手,通常有思维最敏捷口才最好的人担任,除了在提问中捍卫己方观点外还要打击对手的破绽,撕开对手的防线(批驳对手的观点),两人的提问有多种战术配合可以自己研究; 四辩可以说最轻松也可以说最难做,基本上只负责最后的总结,但还要注意支援队友,总结要出彩也很困难。 四个人在自由辩论中要配合得当,既要有突出的人又要注重平衡性。 问题二:答辩的一辩二辩是什么意思? 一辩是全体人员一起的答辩,排名靠后的就要进行第二次答辩,如果在排名还是后面的就要进行第三次答辩了 问题三:毕业论文进了二辩,怎么办? 是本科毕业答辩吗?我也进过。当初为了工作就把论文疏忽了,结果被院长点名进二辩。谁知二辩答得更差,不过老师认为我工作还不错,不想为难我,就放我过了。我平时成绩还行。 你现在改来不及了,到时候好好表现,态度好点吧。 问题四:论文二辩容易过吗 100%过 除非挂科多或者表现非常不讨专业老师喜欢的会挂 1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 问题五:论文二辩不过会怎样? 100%过 除非挂科多或者表现非常不讨专业老师喜欢的会挂 问题六:毕业论文答辩二辩是什么体验? 木有不一样的啦,放心吧 问题七:打入二辩什么意思 支持反方的第二辩手 通俗些,就是反方的第二位发言人 要做的事情就是阐述自己的理由支持反方观点 要看具体情况而定 问题八:毕业论文二辩的答辩组和一辩是一样的吗 教务部统一是6月底发毕业证,,然后每个学校都有个答辩的最终・截止时间,不管是第几次答辩,只要能在学校这个截止时间之前完成就行,,要和你的答辩导师组的老师协商好 问题九:毕业论文二辩的答辩老师还是一辩那个老师吗? 高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓,即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。 中间段写好首句和末句 议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。 常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了,就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。同时,它可使阅卷者能便捷地依据评分标准,在中档以上分项计分,避免不利于考生的个人评分因素出现。 问题十:毕业的学长学姐们弱弱的问下论文二辩怎么样 没问题的,接下来态度认真一点,老师会原谅你的

本科论文答辩被批评能过吗

对职评审结果有影响。职称评审有两种情况必须要求答辩,一是正高级职称评审,二是破格评审副高级以上职称,这时候职称评审答辩对评审结果影响很大。只有答辩结果很好,职称评审才有希望通过。其他正常评职称如果答辩情况较差,肯定对于结果有影响,影响多大,不好说的,因为评审人员还会综合考虑各方面的因素确定给不给过啊。

本科毕业答辩容易过。具体分析如下:

态度一定要谦虚,即使答辩老师说你的论文有问题,你也不能顶嘴,一定要说,不好意思,是我没有把问题搞清楚,下来我会努力改正的。态度一定要谦虚!

如果你是本科生,只要你心态好,不怕被导师们挑刺,挺好过的,但是你要记得答辩时间准时,拿的东西无误。一般都给过的,反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。

还有论文格式要正确,图表格式一致,排版,致谢要全,但不能成哀悼词。这些都会扣分,导师也会问问题,不会没关系,有的导师好,会帮你答的,但实验啊,数据等,讲的时候不要照着ppt读,会扣分,所以最好是ppt简洁,你说的多。

毕业论文和答辩非常容易过,学校要保证学校的毕业率,所以,只要很少的一部分人,的确太差的,才会让推迟毕业,其他的老师都会很宽松的让你过去。

如果应付式完成任务的你,得的分数也不会太高,拿到优秀毕业生的称号的概率,就跟你不能毕业的概率一样低,只要少数人能得到,但是对于毕业而言完全没有影响,所以,放宽心,论文格式、查重没问题基本就可以通过了。

本科论文答辩被批

一般来说,毕业答辩有两次机会,一辩没过,根据论文指导老师的意见再次进行修改,再次进行二辩。如果二辩没有通过,则会延迟毕业。

不通过的原因如下:

1.自身态度问题不端正。很多大学生对于最后的论文撰写问题上马马虎虎,格式也不按照正常要求来,在答辩过程中这是非常忌讳的,大学生的毕业答辩不会卡的很严,大多时候都是老师放你一马。

2.论文内容不够。对课题研究的深度调查不够,没有达到老师心中的预期。

3.毕业论文(设计)重复率过高,一律地复制粘贴导致最后查重结果过高。一般来说查重率要达到30%一下,因校而异,有的学校甚至要求更低。

4.态度恶劣。答辩过程中对于老师的意见不予采纳,甚至出言不逊。没有礼貌

首先可能是你的论文或者毕设从一开始就有问题,根源性的问题,要大改的那种,可能会留校一周让你熬夜修改,一般都不会出现这样的问题,在有这前期报告,中期报告之后,后期很难出现这种问题,除非是你的指导老师很忙没有来得及关注过你的论文,但一般情况下很少有这种问题的

第二种是基本什么都不会,一眼就让老师看出来你这是找别人做的,这就是纯纯找骂了,老师问一个特别基础的问题,一个不会可能也正常要是都不会,那就值得让人怀疑了,毕竟现在卡的这么严,有一点疑点都是不会轻易放的。

第三种是说的不对还非要跟答辩老师辩,而且语气不好的那种,换而言之,可能就是在直接或者间接的骂老师这种,可能会给你驳回不让过,否则以老师的涵养不会让你特别难堪,可能会让你私下赶紧改,但你态度不好的话,老师就可能给不过了。

基本上这样了,一般只要不出特别大的问题,都会给过的,可能过程艰辛了一些,会让你修改,可能会丢一些脸,但一般不会不过。而且大家都是用心做的,基本没啥问题,祝你顺利答辩呀

一般来说,本科答辩不会为难,很容易通过,只要论文是自己写的,对内容很了解就很轻松通过,我见过身边没通过本科答辩的原因基本上集中在以下几点:

1.对论文内容不熟悉,框架结构不明确,一问三不知,这种情况很容易被老师认为你的论文存在抄袭,老师会给你不予通过的答辩意见。

2.还有一类是完全没有机会参加答辩,像你没有按期完成论文写作,又或者是学校查重没通过,没有经过指导老师的允许答辩意见。

3.第三类就是答辩时态度不端正,对老师出言不逊,不够尊重,态度谦卑一定要!

总的来说,本科答辩只要态度谦卑,遇到不会的提问很诚恳地说自己了解的不够下去会增加这一部分的学习。一般老师不会为难的!祝大家顺利通过!

那就需要重新写,具体看你你是查重不合格还是其他问题

相关百科

热门百科

首页
发表服务