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福建中医药大学论文查重方法

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福建中医药大学论文查重方法

一、学校概况: 福建中医药大学 创建于1958年,是我国创办较早的高等中医药院校之一;是福建省重点建设高校;是学士、硕士、博士学位授权单位;是博士后科研流动站设站单位;有权推荐优秀本科应届毕业生免试攻读硕士学位;有权授予在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位。2002年和2007年,学校先后两次在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”的成绩。2010年12月,学校顺利通过了教育部专家组对我校的中医学专业试点认证。校园环境优美、文化浓郁,被授予“全国中医药文化建设先进单位”和“全国绿化模范单位”荣誉称号,并已连续六次被福建省委、福建省人民政府授予“文明学校”荣誉称号。 二、学校代码:10393。 三、办学类型:公办普通高等学校。 四、办学层次:研究生、本科。 五、颁发学历证书的学校名称及证书种类: 福建中医药大学 ;普通高等学校毕业证书、普通高等教育本科毕业生学士学位证书。 六、学校校址: 旗山校区:福建省福州市闽侯上街邱阳路1号,邮编:350122; 屏山校区:福建省福州市五四路282号,邮编:350003。 七、外语语种要求:只招收高考外语语种为英语的考生。 八、身体健康要求:按教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 九、录取规则: 1.本着公平、公正、公开的招生工作原则,根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定依法招生。 2.坚持德、智、体全面发展的标准,按照择优录取的原则,确保招生录取工作的公平、公正。 3.按照专业志愿顺序从高分到低分依次录取;专业志愿之间不设分数级差。考生“总分”相同的情况下,参考综合素质结合考分录取,考分按照授予医学、理学、工学学位的专业优先录取“数学”成绩高者;再相同,依次为“理综/文综”、“语文”、“外语”成绩高者,授予管理学学位的专业优先录取“语文”成绩高者;再相同,依次为“理综/文综”、“数学”、“外语”成绩高者。当考生填报的专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,按高分到低分顺序,调剂到未满额专业;若不服从专业调剂,将予以退档。 4.录取时无男女比例限制。 十、教育部备案专业:应用心理学(071102)、制药工程(081302)、生物医学工程(082601)、食品科学与工程(082701)、临床医学(100201K)、中医学(100501K)、针灸推拿学(100502K)、中西医临床医学(100601K)、药学(100701)、药物制剂(100702)、海洋药学(100707T)、中药学(100801)、医学检验技术(101001)、医学实验技术(101002)、医学影像技术(101003) 、康复治疗学(101005) 、护理学(101101)、信息管理与信息系统(120102)、市场营销(120202)、公共事业管理(120401)。 十一、分省分专业计划:详见 福建中医药大学 招生计划(以福建省教育厅下达为准)。 我校列入教育部、国家中医药管理局首批42所卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校。其中,中医学专业(“5+3”一体化)列入中医拔尖创新人才培养模式改革试点项目,中医学专业列入五年制本科人才培养模式改革试点项目。 十二、学费标准及退费办法: 专业名称 学制 学费(元/学年) 收费标准批文 中医学 5 6200 闽中〔2004〕95号 针灸推拿学 5 6200 闽中〔2004〕95号 中药学 4 5800 闽中〔2004〕95号 药学 4 6200 闽中〔2004〕95号 制药工程 4 6200 闽中〔2006〕29号 市场营销(药品营销方向) 4 5000 闽中〔2006〕29号 中西医临床医学 5 6200 闽中〔2004〕95号 临床医学 5 6200 闽中〔2004〕95号 康复治疗学(物理治疗方向) 4 6200 闽中〔2011〕59号 康复治疗学(作业治疗方向) 4 6200 闽中〔2011〕59号 公共事业管理(卫生管理方向) 4 5000 闽中〔2004〕95号 公共事业管理(医事法律方向) 4 5000 闽中〔2004〕95号 公共事业管理(健康保险方向) 4 5000 闽中〔2010〕73号 信息管理与信息系统(医学信息方向) 4 5000 闽中〔2011〕59号 护理学 4 5800 闽中〔2004〕95号 医学影像技术(闽台合作项目) 4 18000 闽价费〔2012〕410号 食品科学与工程(闽台合作项目) 4 15000 闽价费〔2012〕410号以上学费标准已经福建省物价局批准。其中,中医学专业(“5+3”一体化)学费在本科生阶段按每学年6200元收费(收费标准批文:闽中〔2004〕95号),研究生阶段按当年上级部门批准的标准执行;闽台合作项目专业学生第三年到台湾合作高校学习,学费标准按台湾合作高校当年学费标准缴交。 退费办法:根据福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅(闽价〔2005〕费435号)通知中的相关规定执行。 十三、资助体系: 以奖学金(含国家奖学金、国家励志奖学金等)、国家助学贷款、国家助学金、减免学费、勤工助学、困难补助、社会资助、为新生开设“绿色通道”等为主体的学生资助体系,且学校每年将本科学生所缴纳学费总额的20%用于奖学金、助学金、减免学费、勤工助学、学生困难补助等工作。 (一)奖学金 1.国家奖学金:获奖者每生每年8000元,根据国家每年下达的奖学金分配计划评审。 2.国家励志奖学金:获奖者每生每年5000元,根据国家下达的奖学金分配计划评审。 3.校长特别奖学金:每年奖励不超过10名,每名奖金10000元。奖励对象为本科学生中学习表现特别优秀,当学年符合一等奖学金评定条件;且学术成果突出,在学校规定的专业类核心级以上期刊发表学术论文(第一作者)或在国家各部委(局)组织(以证书印章为准)的竞赛(或重大国际竞赛)中荣获三等以上奖项者。 4.入学奖学金:奖励金额每生3000元。奖励对象为常规志愿报考并被录取,高考成绩在学校录取的福建省新生中理科前10名、文科前3名者,在其他各省新生第1名且投档分数超该省本一线者。 5.普通奖学金:设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个等级,奖金额分别为3000元、1500元、1000元、600元;闽台合作项目普通奖学金分别为6000元、3000元、2000元、1200元。 6.单项奖:对在学习、科研、体育、文艺等社会实践中某一方面有突出成绩的,给予单项奖励每生200元(闽台合作项目500元)。 (二)国家助学贷款 经济困难学生每生每年向生源地或就学地商业银行最高可申请到8000元助学贷款。 (三)助学金 1.国家助学金:学校对在校全日制本科生人数5%的经济特别困难学生给予每生400元/月、15%的经济困难学生给予每生250元/月的生活补助(每年按10月发放)。 2.临时困难补助:对出现突发性事件造成家庭经济困难的学生进行补助。补助金额分500元、1000元、1500元、2000元、3000元五档。每学期对家庭经济困难学生进行返乡交通费补助,享受的额度为班级人数的10%,每人每学期200元。 (四)减免学费 实施对象:部分家庭特别困难,经努力又无力解决学费的学生。 实施方法:无经济来源的孤儿和烈士子女学费全免,其余减交学费分3000元、2000元、1000元三档。 (五)勤工助学 经济困难学生可以通过参加校内勤工助学岗位获得生活补助。 (六)新生入学“绿色通道” 对被录取入学的家庭经济困难新生,先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取上述“贷、减、助、补”等不同的措施,共同做好学费缴纳工作。 (七)社会资助 社会资助由社会各界、学校和爱心人士捐资设立,学校目前拥有9支社会资助基金用于资助经济困难学生,其资金来源为广大教职工(含附属单位职工)捐献的校爱心助学基金以及热心校友、社会团体捐助的助学基金。 (八)医疗保险 学生参加福州市城镇居民医疗保险。 (九)其他需要说明事项 以上所述各项资助中涉及具体金额的,如有变动,以上级部门或学校最新文件要求为准。 十四、对录取结果的通知: 1.凡被录取的考生,由学校寄发录取通知书告知本人。 2.依据福建省教育厅要求公布录取结果。 十五、新生报到相关规定: 1.新生入学后,学校根据招生政策和体检标准进行复查,凡不符合条件或发现有舞弊行为的,取消其入学资格。 2.对在规定期限内没有报到又未向学校提出延期报到书面申请的学生,学校将视其为自动放弃入学资格。 十六、录取期间的监督措施和申述办法: 严格按照《教育部关于高等学校招生实施阳光工程的通知》(教学[2005]4号)文件执行,详见《 福建中医药大学 招生工作条文》。 十七、联系方式: 咨询电话:(0591)2286125022861276 (6-8月工作日8:10-12:00, 14:30-17:00) 监督电话: 网站地址: 官方微博: 电子邮件: 福建中医药大学 招生办公室 5月

福建中医药大学论文查重系统

医学专业就业方向传统职位:医师进入医院或者其他医疗机构成为一名医师是中医学专业小伙伴们最对口的工作,但是现在这个行业人才趋于饱和,大中小城市的公立医院一般都要求硕士学历,而私立医院发展一般,城镇医院的人才需求也已经很小。不只是咱们专业,很多临床医学专业的本科同学们也很难在这些单位找到工作。不过,这几年咱们国家的农村、社区医疗事业逐渐发展起来,小伙伴们可以考虑在一些社区、街道医院或基层医疗工作单位做全科医生。这些单位对医疗资源的需求相对较大,并且当地人对于中医更为信服,非常适合中医学专业的小伙伴们。全科医生的工作较为繁琐,包括社区卫生服务中内、外、妇、儿等临床诊疗任务,双向转诊任务及院前急救与转诊任务;慢性非传染性疾病的防治;组织传染病的预防与控制工作;组织社区健康人群与高危人群的健康管理;社区护理、社区康复、社区计划生育指导等项社区卫生服务工作等等。由于全科医生需要对病人各个系统的健康状况做全面的评估,所以咱们需要提前进行系统的全科训练才有能力胜任这一岗位。建议想要从事全科医生工作的小伙伴们在毕业之前就做好准备,可以自己拓展全科临床方向的知识,也可以补充自己所不擅长的专业知识。药剂师除了做医生,小伙伴们也可以做药剂师,在制药厂、社区基层医疗机构、医院药房、医药公司和零售药店里工作。药剂师的工作不仅仅是取药、整理药房这么简单,还需要指导和参加药品调配工作;负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定;配合临床研究,制作新药及中草药提纯;检查毒、麻、限、剧、贵重药品和其他药品的使用、管理情况,发现问题及时研究处理,并向上级报告;按照处方为顾客配药,并且向顾客说明如何服用等相关事项;回答病人和其他专业医务人员的咨询。在制药厂及一些大型医院工作的药剂师负责研究、开发并参与医药产品的生产制作工作,负责新药产品的医效实验和生产质量监控等一系列工作。小伙伴们刚毕业,可以先从药剂师的岗位开始,在工作中熟悉各种药物的特性与用法,无论是将来继续从事药剂师工作,还是转行做医生都很有益处。健康管理与咨询现在线上医疗咨询与服务工作越来越火热,小伙伴们可以向医疗服务方向发展,在一些涉及医疗的投资管理公司、电子科技公司等从事网上医疗服务咨询工作,同样也可以发挥自己所学知识。这类工作的主要内容包括优化健康管理系统评估模型,在疾病改善方面提供专业知识的支撑;针对数据分析优化处方;定期跟踪客户和用户的使用、执行及改善状况,并提供分析报告;收集整理客户及用户的使用习惯,提升用户体验;对用户咨询进行答疑和互动;负责健康管理系统涉及的相关医学基础知识的培训和健康管理系统的使用培训。对线上健康管理具有浓厚兴趣的小伙伴们可以尝试这类工作,在扎实的医学知识基础上,首先要学会熟练使用相关软件,善于分析用户需求,对用户体验进行研究,还要具有良好的沟通表达能力。在行业竞争压力逐渐增大的形势下,创新能力强,具有良好逻辑思维的小伙伴们可以更好地适应这份工作,更容易跟上行业发展的步伐。中医养生现在很多人逐渐注重养生,中医养生因为温和持续所以受到人们的青睐。中医养生就是通过中药理论进行养生,包含穴位经脉和药物两方面内容。因此,擅长针灸的小伙伴们从事这项工作很有优势。中医养生工作需要通过舌诊、脉诊和手诊辩证顾客体质,制订调理方案;建立顾客档案,实时跟进顾客身体状况;针对顾客身体情况,制订相应疗程。中医养生工作虽然和医生不一样,但也是在运用医学知识帮助病人恢复健康。只要咱们谨慎对待每一个病人,认真钻研病症,几年之后也会积累丰富的临床经验,可以继续向着行业上层发展,或者转向医院,或者在药店里当坐堂医生,也可以自己开诊所,前提当然是要拿到执业医师资格证。随着毕业生的大量增加,传统的就业渠道早已趋于饱和,中医学专业的小伙伴们想要找到工作就一定要打开思路,跟随时代的潮流,寻找临床工作的机会。只要小伙伴们有了丰富的临床经验,还怕转不到心仪的工作岗位上吗?一切只是时间问题。三、男生学中医学专业就业前景分析中医学专业介绍学科介绍专业概述本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能,具备一定自然科学和现代医学的知识,受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练,具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。课程设置中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学。中医学专业就业方向中医学专业学生毕业后可在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。就业岗位:美容师、中医师、中医科医生、中医医生、中医医师、美容导师、中医、中医科、中医科医师、医药销售代表、中医理疗师、护士等。中医学专业在专业学科中属于医学类中的中医学类,其中中医学类共6个专业,中医学专业在中医学类专业中排名第1,在整个医学大类中排名第7位。截止到2013年12月24日,35113位中医学专业毕业生的平均薪资为2501元,其中应届毕业生工资2344元,3-5年工资2999元。中医学专业就业前景中医学类专业对应职业规划与职业方向分析中医学类专业对应职业方向分析本学科包括专业:中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学、中西医临床医学职业方向一中医医师1、对应专业:中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学、中西医临床医学2、职业说明:毕业生主要分配到各级中医医院、各部门医院和康复医院从事诊治和科研工作。3、市场趋势:中医学类在目前的社会上处于一种尴尬的局面,一方面是真正懂中医、用中医的人才匮乏,一方面是社会的误解以至歧视。总觉得中医治不了病,只是有保健功能而已。这其实是对中医的严重误解。我们始终认为,中医学是本民族为世界所作的巨大贡献。中医学专业终有发扬光大这一天的。4、办公地点:室内5、初始职位:实习医生6、职业利弊:中医是一门真正的个人的学问,求学成本可以降到很低,只要自己努力,一定可以成长为大家。有着很高的社会声望及个人影响力。7、职业人格:研究型8、学业规划:中医人才匮乏的关键在于现在中医学人才培养方式有着极为严重的缺陷,并没有按照传统的师带徒的教学模式来进行,而是上大课,运用数理化的知识来分析和运用中医,这是方法论上的谬误。用中医治病,只能运用中医的方法。而中医人才的培养,也只能在继承的前提下合理批判。所以要成为真正的中医人才,除了学校所学的知识而外,一定要到民间寻访名师,在师父的带领下继续学习,然后才能入门,成长真正的中医学人才。大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!9、职业发展:高级医师四、女生学中医学专业就业前景就业分析中医作为中国文化的一个象征,以其独特的诊疗方法,始终受到人们的青睐,并历久弥新。在未来社会,掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学基本知识,了解中医学科和现代医学发展方向的中医人才,将特别走俏。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍,近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。据了解,中药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余处长说,学校结合市场需求,开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养,能结合自己的专长,选择适合的工作。社会对药学人才的需求正在增加,中药学专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快,尤其是生活水平提高以后,人们对保健品的需求在增大,企业对药学人才比较青睐。近来,医患关系紧张系数不断上升,尤以“浙江温岭杀医案”为代表。此事似导火线一般,大大激化了医患之间的矛盾,使双方更显得水火不容。面对这种现状,我们就不得不考虑中医未来就业的前景了。中医新老医生替换周期过长在大部分人民医院中的中医科室极少,而在中医院,尽管其中医科室明显要多,但还是以西医为主体,而中医医生主要以名老为主,至于刚毕业的中医院校的学生,往往都不太受欢迎,因为大部分人认为老中医经验丰富,一些医院宁可返聘退休医生也不愿招新人。而大学生的就业取向却是非发达地方不去,非县地级市医院不去,从而导致人才的严重浪费。乡镇医院,卫生所等常年招不到一个硕士生,连本科生有时也留不住。调查结果显示,因为以前的名老中医从我国医疗水平的年代走过来积累了大量的经验,如今仍在工作岗位上,使得整个中医就业周期大大加长.壹中医相对西医而言经济效益太低中医科室的经济效益比较低,相对于西医院来说收入更低。同时西医院的诊断设备比中医院先进,西医的思维方式与中医截然不同。而现代人从小接受的教育就是现代医学的一些基本常识,反而没有接触过中医的文化,所以在医院的选择上,大多数患者会选择西医院,从而导致中医院的经济效益太低。贰医生按医疗水平而言是供不应求的就整个医疗行业来说,并不是我国的人均医生人数及医疗卫生水平都处于一个较低水平。随着社会的发展及人们对自身健康的重视程度的不断提高,整个社会对医生的需求应该是越来越多。在国家政策的指导下,中医的人才必然会供不应求的。叁行业间的待遇不公平刚毕业的医学生就业门槛高,待遇低,导致就业多元化。“无论哪个行业,首先需要的就是生存,每个人都需要养家糊口,毕业时医院承诺的工资低,因此我认为极不公平,所以就放弃去当医生。”此话代表了很多人的观点。刚毕业的医学生是经济为薄弱的时期,漫长的学制,严峻的社会现实,影响着他们的择业观,迫使他们选择了其他相对有较高收入的行业。学了五年甚至七年,毕业之后还不能解决生活问题,这正应证了一句话:毕业就等于失业。行业间的不公平待遇,是导致毕业生离开医生岗位的关键。肆中医应开拓更广阔的全科医学市场随着我国经济的持续发展,医学教育事业取得了长足进步,高级中医人才逐年增加,各医疗卫生机构对执业医师准入门槛的提高,导致大学本科中医专业出现就业难、招生难,学生素质整体下滑的局面。在经济发达地区,人们比较重视中医,所以很多疾病的治疗,人们愿意选择中医治疗。这也就要求中医学专业需要掌握全科医学的知识,以发挥其优势。在基层,很多群众由于西医院检查、治疗费用偏高,而愿意选择简便低廉的中医进行治疗。中医尤其是中医全科医学应该是很不错的选择。我们就必须做到打破传统中医学范围,考虑向全科医学发展。这样不仅可以传承中医的原有特色,而且可以促使中医发展壮大,使学生就业渠道增多。因此,为了找到适合自身的工作就必须扎实理论知识,提升自身的临床实践能力,并要保持着始终一切为临床服务的学习态度,把理论知识与临床实践相结合,灵活运用。伍对中医学就业前景的预估目前,大学生眼高手低,专业知识和基本操作技能还不够扎实,这才是毕业生就业难的切实所在。而中医本身具有独特优势和无穷潜力,在各个方面(内、外、妇、儿、疑难杂病、保健、养生等方面)都具有自己的优势,这是西医学不可比的。因此,中医(全科医学)专业毕业生要扎实自己的专业技能,以便在工作中发挥出中医应有的魅力,将我国的传统精华发扬光大。只要专业知识够扎实,综合素质够全面,谋得一个职业还不是问题的,成功的关键得看自己。中医讲,上工治未病,下工治已病,中医的博大精深能更好的为人类健康事业服务,这就意味着未来中医养生可能会成为主流。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。为实现就业,以中医之道武装自己,中国梦,中医梦,从个人做起,易就业,铸人才,为中国的崛起而积极就业吧。

如果同时有很多人上的话 就会这样 等会儿 再开开看 我们选修时也经常这样的

作为一名老中医,我来回答一下这个问题,中医药大学的毕业生当你走出校园后,进入到社会,怎样才能成为一名好医生?首先你最好做一个定位和聚焦,集中精力研究一个病,如糖尿病,肾病,肝病等等,用5年的时间只研究这一个病,其他的不看,五年以后你必然成为这个疾病的专家,那么,这五年在哪个医院能实现这个目标呢?最好去民营医院,或者跟一个老中医学习,可能这五年会过得很苦,工资也不高,但是五年以后你成为这一个疾病的专家,以后你的收入就会比较高了,而且这是个终身的职业,另外,在互联网上进行推广和建立自己的品牌,例如微博,抖音,快手,视频号,公众号等等,当你在自媒体上有了一定的知名度后,找你看病的患者会多了起来,这离你的成功就不远了。

我非常赞同您的观点!相信不难发现,西药的药品说明书越修改,毒副作用越大,越多。尤其是滥用西药及长期用西药的人群(任何西药)。在这一过程中人的(体质),西医说免疫力急剧下降,导致各种疾病,罕见病高发。很多西药 不是说你停药多久之后就没问题了,而是可怕的“后遗效应”,长达多年。中药相比较来讲 我们说药食同源的 只要在辩证指导下 进行合理应用是没有毒副作用的。毒副作用见于农药等人为添加的一些化学物质(就是西药)。几乎所有西药的药理作用(作用机制)都是起着“抑制”“杀灭”“阻断”等作用,因此,可以说是“掩耳盗铃”“自欺欺人”,毒副作用巨大,还无法根治疾病,手术也是一样(抢救除外)。中医不是没有急救 ,只不过失传了。另外中医还有推拿按摩,针灸,拔罐,艾灸等纯物理治疗,同样根治疾病,无任何毒副作用,只不过费用极低,医院不采用。最后,我想说西药的全产业链(研制,生产,经营,使用,销毁)对于环境,生态的破坏也是巨大的,不得不引起重视。

福建中医药学报

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一级。《福建中医药》创刊于1956年,属于一级学会,曾用刊名《福建中医药杂志》,是由福建中医药大学主管,福建省中医药学会、福建中医药大学主办的学术期刊。《福建中医药》编委会有编委18人

福建中医药大学报录比

2023福建中医药大学研究生收费标准是多少?学制几年?根据福建中医药大学2023考研招生简章公示可知,具体学费及奖励政策可查看,全文详情见下文:2023福建中医药大学研究生奖助政策体系如何? 硕士研究生学费是多少?学制及学习方式学制3年,实行全日制脱产学习方式。培养校区在福建中医药大学旗山校区。中医、临床医学专业学位研究生需在指定的中医、临床医学住院医师规范化培训基地进行临床轮训(105710、105109专业需在指定的全科医师规范化培训基地进行临床轮训)。学费我校全日制硕士研究生学费标准为每生每学年8000元。在校学习期间待遇我校研究生奖助学金按照国家和学校有关规定执行;奖励和资助具体标准及办法可查询我校研究生院网页相关文件。推荐内容:汇总:各省市考研院校2022年硕士研究生报录比汇总查阅:考研招生简章|招生目录&各科目考研复习规划&易踏入的误区预约:考研各地区院校推荐&提前预约•匹配院校挑战:23考研《摸底挑战赛》·了解自己的水平 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

还未公布。根据福建中医药大学研究生院官网信息,2022年福建中医药大学考研报录比还未公布。福建中医药大学创建于1958年,是我国创办较早的高等中医药院校之一,两次入选福建省重点建设高校,是福建省“一流大学”建设高校。

2020年福建中医药大学招生计划共计招收本科生5145人,专科生1273人,高职生1810人,博士生270人,硕士生1320人。

福建中医药大学论文格式

毕业论文格式范例?第一、构成项目 毕业论文包括以下内容: 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。 第二、各项目含义 (1)封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。 (2)内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。 (3)目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等对应的页码。 (4)正文 正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。 (5).注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。 (6)附录,以及毕业论文结论 附属于正文,在毕业论文结束语中出现,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形等形式。 (7)参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 4、毕业论文格式编排 第一、纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX210mm)打印。页边距为:天头(上)30mm,地脚(下)25mm,订口(左)30mm,翻口(右)25mm。装订线在左边,距页边10mm。 第二、版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排,倍行距。文字一律通栏编辑,使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。 第三、论文各部分的编排式样及字体字号 (1)文头 封面顶部居中,小二号行楷,顶行,居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。 (2)论文标题 小一号黑体。文头居中,按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题,则要求:小二号黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号) 论文标题以下的行距为:固定值,40磅。 (3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期 项目名称用小三号黑体,后填写的内容处加下划线标明,8个汉字的长度,所填写的内容统一用三号楷体,各占一行,居中对齐。下空两行。 (4)内容提要及关键词 紧接封面后另起页,版式和字号按正文要求。其中,“内容提要”和 “:” 黑体,内容用宋体。上空一行,段首空两格,回行顶格:“关键词”与 “内容提要”间隔两行,段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个,词间空一格。 (5)目录 另起页,项目名称用3号黑体,居中排列,上下各空一行;内容用小4号仿宋。 (6)正文文字:另起页。 (7)论文标题:用二号黑体加粗,居中排列,上空一行;下标明年级、专业、作者,作者姓名另起一行,四号楷体,居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。 (8)正文文中标题 一级标题,标题序号为“一、”与正文字号相同,黑体,独占行,末尾不加标点; 二级标题,标题序号为“(二)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点; 三级以下标题序号分别为“1.”和(1),与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆,不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 (9)注释:正文中加注之处右上角加数码,形式统一为“①”,同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,空两格后定出相应的注号,再写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。引用文章时,注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞:《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》1987年第1期。);引用著作时,注文的顺序为:作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如:② [ 英 ] 威廉·韦德著:《行政法》,楚剑译,中国大百科全书出版社 1997年版,第5页。)。 (10)附录 项目名称为小四号黑体,在正文后空两行空两格排印,内容编排参考“示范文本”,也可附上毕业论文致谢词。 (11)参考文献 项目名称用小四号黑体,在正文或附录后空两行顶格排印,另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容,具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。 (12)页码1.统一使用A4纸,单面打印;2.封面:封面栏目要求打印;3.字体全部用宋体;主标题行要求用小二号字加黑,次标题用三号字加黑,再次标题用小三号字加黑,以此类推。正文内容要求用小四号字;行距为单倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为㎝、下为㎝;4.用阿拉伯数字连续编排页码,页码放在右下角,由正文首页开始编排,封面封底不编入页码;5.题目:简要、明确,一般不超过20字;6.中英文摘要和关键词:中文摘要一般不超过300字;关键词为3~8个,另起一行,排在摘要下方,词与词之间以“;”分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字;7.目录:由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);8.结构层次序数的表示方法:第一层为“1”,第二层为“”,第三层为“”,第四层为“”,正文中序号用“①”表示,不分段;9.附表与插图:附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有“自明性”,即不阅读正文,就可理解图表的意思;10.致谢:在正文后对单位和个人等表示感谢的文字(课程论文不列入);11.附录:是正文主体的补充项目,并不是必需的。下列内容可以作为附录:(课程论文不列入)(1)为了整篇材料的完整,插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料;(2)由于篇幅过大,或取材于复制件不便编入正文的材料;(3)对一般读者并非必须阅读,但对本专业人员有参考价值的资料;12.参考文献:(1)参考文献的标注方法:采用顺序编码制,即按照文章正文部分(包括图、表及其说明)引用的先后顺序连续编码;标注的符号为“[ ]”,作为上标,在标点符号前使用;(2)参考文献的写作格式为:①参考文献是连续出版物时,其格式为:[序号] 作者.题名.刊名,出版年份,卷号(期号):引文所在的起止页码②参考文献是专著时,其格式为:[序号] 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年.引文所在的起止页码③参考文献是论文集时,其格式为:[序号] 作者.题名.见(英文用In):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年.引文所在起止页码④参考文献是学位论文时,其格式为:[序号] 作者.题名:〔博士、硕士或学士学位论文〕.保存地点:保存单位,年份⑤参考文献是专利时,其格式为:[序号]专利申请者.题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期(3)参考文献著录中需要注意:个人作者(包括译者、编者)著录时一律姓在前,名在后,由于各国(或民族)的姓名写法不同,著录时应特别注意,名可缩写为首字母(大写),但不加编写点(?)。另外,作者(主要责任者)不多于3人时要全部写出,并用“,”号相隔;3人以上只列出前3人,后加“等”或相应的文字如“et al”。“等”或“et al”前加“,”号。装订格式1.课程论文一律左边装订成册;2.装订顺序为:封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。

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以下为毕业论文样本,学生不需要制作封面,学校会统一发放封面、评审表、指导记录表等,毕业生只须写好论文目录、内容摘要、关键词、正文、参考文献,还要填写好封面、评审表、指导记录表。 论文装订顺序说明 论文目录、正文、参考文献用订书钉钉在一起,后用双面胶粘贴于封面与评审表之间即可一份完整的毕业论文的装订顺序是:(一)封面:须填写“行政管理专业”、“论文的题目”,学生姓名、学号、入学时间、指导教师、所在电大、定稿日期等;(二)目录,详见格式要求及范文(三)正文:要有题目、内容摘要及关键词,内容提要能反映文章的主要观点,要具有高度的概括性,语言必须简洁;关键词必须短练,不能是句子。(四)参考文献:至少列出五条以上,必须为2000年以后出版的文献资料。(五)毕业设计评审表:随封面下发,填好题目、学生姓名、教育层次(本科)、学号、省级电大(广东电大)、专业(行政管理)、分校(东莞电大)、指导教师(学校指定)、教学点(东莞电大)。学生填写“毕业设计评审表”,主要从写作背景、选择该论题的意图、写作体会和自我评价等方面写,字数能满框为宜。(六)教师指导记录表:由学生填写,包括指导时间、指导内容。(七)指导教师评语:由指导教师根据写作态度和质量给出评语和初评成绩。

、论文(设计)的各个组成部分的排列顺序:(一)封面(二)中文内容摘要和关键词(本部分内容均在一页,不标页码)(三)英文内容摘要和关键词(本部分内容均在一页,不标页码)(四)目录(本部分内容不标页码)(五)正文(六)参考文献(接着论文正文部分编排页码,页码位置与论文正文相同)二、论文(设计)全文的具体格式要求如下:(一)论文(设计)一律采用A4纸打印,用WORD进行编辑。(二)全文页面设置:纸型:A4,方向:纵向页边距:上:厘米,下:厘米,左:厘米,右:厘米装订线:0厘米,装订线位置:左侧距边界:页眉:厘米,页脚:厘米应用于:本节(三)全文段落:缩进:左:0字符,右:0字符,特殊格式:(无)间距:段前:0行,段后:0行,行距:倍行距复选框“□ 如果定义了文档网格,则自动调整右缩进(D)”为选中状态“□ 如果定义了文档网格,则与网格对齐(W)”为空白状态大纲级别:正文文字,对齐方式:两端对齐三、各部分的具体格式要求如下:(一)中文内容摘要和关键词应简要说明毕业论文(设计)所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和特色,一般为200—500字。关键词为3-5个。

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