发布时间：
那里有卖桃树苗
中国知网的网址是中国知网
知网，是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。
扩展资料：
服务内容
1、中国知识资源总库
提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。
每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。
2、数字出版平台
数字出版平台是国家“十一五”重点出版工程。数字出版平台提供学科专业数字图书馆和行业图书馆。个性化服务平台由个人数字图书馆、机构数字图书馆、数字化学习平台等。
参考资料来源：百度百科-中国知网
可能不能毕业，看你学校要求了。谨慎！
也很想知道！
以下内容由万维书刊网根据期刊官网信息整理发布，仅供投稿参考！《材料导报》投稿须知1. 投稿分配编号之后，系统将不提供稿件更新功能，请作者投稿前仔细阅读本刊网站中“投稿指南”下的相关信息。2. 稿件投到我刊系统后，原则上不允许更改作者及作者单位。3. 投稿之后，若需查询稿件处理状况，请登录本刊网站，在"稿件查询"一栏中查询。4. 文章必须未在正式出版物上发表过，且不允许一稿多投，一经发现将按自动撤稿处理。5. 投稿通过初审（约需五个工作日）后，方进入下一阶段，届时如需交纳审理费，系统将邮件通知作者，详情请查看投稿时的“作者投稿须知”。初审不通过的稿件，我社将直接退稿，无需缴纳审稿费。6. 按有关部门要求及行业相关守则，以及为维护《材料导报》的高质量，我们一直维持适当的拒稿率。因此：a. 投往正刊并通过初审进入同行评议的文稿，将依同行评价和相关意见从中选出部分有一定发表价值并达到我刊出版要求的予以录用；其中有较突出的指导/参考价值的安排在正刊刊登，其余安排在增刊刊登，均会在录用通知邮件中予以明确。b. 投往增刊的文稿，也将由相关专家审查其是否适合刊登，并相应作录用/拒稿决定。c. 作者对其文章价值的判断往往会与编辑部或同行评价存在差异，希望被拒稿或由正刊转录到增刊的文章作者能够理解。7. 文稿内容应保守国家机密或技术、商业机密，若涉及重要技术内容，作者应请所在单位审查后再投稿。有关保密问题，本刊不承担任何连带责任。8. 稿件请用Word软件进行编辑，请作者在“投稿指南--投稿写作模板”中下载对应的模板。9.文章录用且纸质版刊登后，即寄送当期《材料导报》样刊（即“赠刊”）。上一篇： 《新疆农垦经济》投稿指南（官网信息）下一篇： 《攀登》2022年重点选题方向（2022年01期信息
第九届华育杯征文活动 一、投稿人数：一至二年级每班10篇，三至四年级每班20篇，五至六年级每班30篇 二、作品要求1.作文主题：本次征文主题要求展现新时代少年风貌，立意积极，抒发真情实感。提倡以小见大，弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德；提倡从不同角度描绘新中国成立七十年来祖国的巨大变化和伟大成就；提倡讲述发生在身边的知礼向善、传递正能量的故事；提倡描述人与自然和谐相处、凸显家乡之美的优秀作文。2.文章体裁：参与征文作品不限体裁。文章要求感情真实，内容具体，语句通顺。紧扣主题，提倡写短文，建议初中生作文字数不超过 1500 字，三到六年级小学生作文字数不超过1000字，一到二年级小学生文字数不超过 500 字。3.作品格式：征文一律采用网上投稿，登录辽宁新华教育网按要求填写表单内容即可，纸质稿件谢绝参加。4.其他事项：每人限投一篇作品，多投无效。严禁抄袭，文责自负。抄袭作品将被取消参赛资格，并将影响教师指导奖和学校集体奖评选。 三、投稿办法1.投稿网址：辽宁新华教育网（）2. 具体流程：登录辽宁新华教育网，点击右上角的“注册”进行用户注册登录（已注册过得学生，直接登录即可）。然后选择“华育活动”，点击“辽宁省第九届‘华育杯’中小学生好作文网络征集展评活动”栏目，进入活动详情页面，按照“活动说明”中的“投稿流程”进行操作即可3.本次征文活动由学生自己独立投稿，并且一稿一投（每位学生只能投稿一篇）。独立投稿确有困难的，可由老师或家长予以必要指导。班级或学校统一发送的邮件将被取消评审资格。4.征稿时间： 2020年3月20日～11月15日。提前或截止时间后投稿，网络平台不予接收。 四、奖项设置1.征文作品按初中组，高年组（5～6 年级）、中年组（3～4 年级）、小学低年组（1～2 年级）分别评选，每组分别评出特等奖、一等奖、二等奖和纪念奖。特等奖和一等奖的作者发给荣誉证书，奖给精品图书；二等奖和纪念奖的作者发给荣誉证书。2.特等奖和一等奖作品的指导教师将获得指导奖，获奖教师发给荣誉证书。
直接在辽宁新华教育网投稿即可，具体步骤如下：
1、登录辽宁新华教育网，如下图所示；
2、点击“华育活动”，如下图所示；
3、点击“辽宁省第七届‘华育杯’中小学生好作文网络征集展评活动”进行投稿即可，如下图所示。
扩展资料：
参赛作品要求
1、作文主题：要求展现新时代少年风貌，立意积极，抒发真情实感。提倡以小见大，弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德；提倡从不同角度描绘改革开放四十年祖国的变化和成就；提倡讲述发生在身边的知礼向善、传递正能量的故事；提倡描述人与自然和谐相处、凸显家乡之美的优秀作文。
2、文章体裁：参与征文作品不限体裁。文章要求感情真实，内容具体，语句通顺。提倡写短文，建议初中生作文字数最多不超过 1500 字，小学生作文 500～1000 字。
3、作品格式：征文一律采用网上投稿，纸质稿件谢绝参加。作品必须录制成 Word 文件，按照模板内容填写。各项内容标注不全的稿件不予参评。
4、其他事项：参与征文作品每人限投一篇，多投无效。严禁抄袭，文责自负。抄袭作品将被取消参赛资格，并将影响教师指导奖和学校集体奖评选。
参考资料来源：辽宁新华教育网—活动方案
对未来自己说的话 未来的自己你好。我是阜新镇学校五年二班的学生。我有很多的长处，比如我喜欢体育，我热爱踢足球，而且跑的还很快。我喜欢吃很多好吃的，比如牛排，披萨等等。但是在一般情况下，我喜欢吃素。 但是我非常不喜欢现在的自己。因为我现在学习状况不是很好。现在完全迷失在骄傲的迷魂汤。这真像老话说的骄傲使人落后，谦虚使人进步。希望未来的自己能永远记住这句话，不要像现在自己这样，迷失在骄傲之中。而且跑步也不像以前那样奔跑如飞了。以前在运动会上可以跑第一，而现在只能跑第三，或第二了。有时我像个傻子，催促自己的腿，说你为什么不能再跑快点儿呢？如果你再跑快点，我就能跑第一了。但是近几年我学会了骑自行车，我骑自行车的技术非常好，可以在自行车上做任何动作。而且姐姐还给我买了一个山地车。我真希望我以后能变成奥运会的选手，为国家争光添彩。 我还很喜欢好吃的。我还很喜欢做好吃的，我希望将来能成为一名厨师。因为我家人做很多很多好吃的，因为我的家人从小就很照顾我，特别是我的妈妈，因为她 是厨师，所以每当我想吃好吃的时候，他就会跟我做很多很多的好吃的。所以以后我希望我成为一名厨师。为妈妈做很多很多的好吃的，让她每一天能吃到我做的好吃的。而且我要照顾她一辈子。我爱你，妈妈。 我还很喜欢读书，我希望将来我能成为一名作家。为了我的每一位粉丝写上一本我为他独自写的书。那非常非常多的人都热爱我的书，我喜欢我写的书。让每个人都真真切切的感受到我的书给他们带来的快乐。 这就是我对未来的自己说的话，希望未来的自己能永远记住这些话。
我上学了，认识了新同学和老师，我要好好学习天天向上
网络小说可以在书旗小说起点等等网站投稿。
可以去各大小说网站上投稿。你用电脑去浏览各大小说网站官网，注册账号然后就可以开始发布自己的小说了。这里建议投稿网站要找大一点的网站，流量信誉有保障。
投稿如下：
如果你写的是小小说，可以投《小小说月刊》等专业的小小说文学刊物（下文详解）。你如果写的是短篇小说，可以投各县、各市、各省文联或作家协会出版的专业文学刊物。你如果写的是中篇小说，那么，县区级文联刊物和地市级、全国级的文学杂志都会欢迎。
简介：
投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给媒体、报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。
从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关系形成，还需满足有投稿→愿接受→遵守事先公约。
写小说可以在网上小说平台投稿，例如起点中文网、逐浪中文网、岳麓小说网。也可以直接将稿件邮寄给各大杂志社、小说社，会有相应的编辑进行审核的，若是审核通过，官方会主动联系作者。更多关于自己写小说在哪里投稿，进入：查看更多内容
参与话题就是投稿路径：说说-全部话题-选择某一话题-参与话题______。首先根据您要投稿的文章内容，选择对应的话题点击进入，点击下面的参与话题文字（注意红框）。出现说说和文章两个选择，说说是九张图片加140文字的投稿；而文章可以从您事先制作好的美篇栏目里勾选即可。还有一种文章投稿方法，打开您需要投稿的美篇文章，点击右下分享，出现的菜单里选择投稿，选择对应的话题即可。
用户使用抖音的时候，不知道什么原因投稿功能不能使用了，那么抖音怎样开启投稿功能呢？
普通用户抖音投稿功能无需开启，直接点击首页下方的+按钮即可拍摄作品投稿，如果是被封禁了的话需要将抖音官方发布的系统通知截图给客服后在按照提示解封。抖音投稿步骤如下：
1、打开抖音，点击下方+按钮。
2、点击拍摄按钮，拍摄自己想要的视频。
3、拍摄完成后，点击发日常即可。
本文以opporeno6为例适用于ColorOS 系统抖音版本