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博士学位论文预答辩与答辩工作规范
各研究生培养单位：
研究生学位论文预答辩和答辩是保证学位论文质量的重要环节，各研究生培养单位和导师对此项工作须给予高度重视。为提高我校博士学位论文答辩水平和博士学位授予质量，进一步改进和规范答辩程序，防止论文答辩中的形式主义，特对博士学位论文预答辩和答辩做如下规定，各研究生培养单位要认真组织实施。
一、关于博士学位论文的预答辩
凡我校博士学位申请者（包括同等学力申请博士学位人员）必须进行学位论文预答辩，预答辩通过者方可向校学位办提出正式答辩申请，并进行学位论文的匿名外审工作。
（一）学位论文预答辩的内容
1．导师介绍答辩人的学习成绩、思想品德、学术作风、科研能力和水平等方面的情况；
2．答辩人报告学位论文的完成情况，包括选题的目的和意义，课题国内外研究现状，研究的对象和内容，研究的材料和方法、主要数据和结论，论文的创新点等；
3．预答辩委员会对论文进行评议；
4．作出论文是否通过预答辩的决议。
（二）学位论文预答辩的要求
1．学位论文预答辩时间安排在论文初稿完成后，一般在正式答辩3个月之前；
2．由导师或培养单位根据博士生的研究方向和论文内容聘请本学科或相关学科的博士生导师、教授及相当专业技术职务人员3～5人（校内、校外不限）组成预答辩委员会，并报所在单位学位评定分委员会批准；
3．学位论文预答辩应公开举行，由预答辩委员会主席主持；
4．学位论文预答辩按正式答辩的程序和要求进行，每位答辩人的预答辩过程不少于60分钟；
5．预答辩委员会应对博士学位论文进行严格、认真审查，重点检查博士学位论文的创新性、论文工作量、有无违反学术规范现象等，并详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见；
6．预答辩委员会采取评议方式做出是否通过预答辩的意见。对有争议者，可采用无记名投票方式做出决定；
7．预答辩委员会将评议意见填入《山东大学博士学位论文预答辩意见书》，并由学位评定分委员会审核后交校学位办公室备案。如未获通过，答辩人须于再次申请时重新进行预答辩。
二、关于博士学位论文的答辩
（一）学位论文答辩的审批与公告
1．博士学位论文答辩的审批从网上进行。答辩委员会秘书应在博士学位论文答辩前两周在研究生院网站的《山东大学博士论文答辩审批和公告系统》中登录答辩人姓名、导师姓名、所属学院、专业、研究方向、论文题目、答辩时间、答辩地点、答辩委员会名单等情况；
2．通过校学位办公室审核的答辩委员会等将在系统内予以确认并公布。确认后的答辩委员会成员如需更换，须由学位评定分委员会书面报告校学位办公室办理更换手续。
（二）学位论文答辩的'程序
1．答辩开始前由学位评定分委员会负责人或委员宣布答辩委员会主席及成员名单；
2．答辩委员会主席宣布答辩开始并主持论文答辩；
3．导师介绍答辩人的基本情况，内容包括答辩人的简历、执行培养计划、从事科学研究、论文写作等情况及论文的主要学术价值；
4．答辩人报告学位论文的主要情况，重点报告论文的主要观点、创新之处和存在问题，以及其他需要补充说明的内容，时间应不少于30分钟；
5．答辩委员会主席宣读或简要介绍导师和评阅人对论文的评审意见；
6．答辩委员会提问，答辩人回答问题。答辩委员会应着重与答辩人共同探讨问题，避免对论文进行泛泛的评论。论文答辩应允许旁听者提问。提问后，可给答辩人一定的准备时间。答辩委员会应重点考察答辩人回答所提问题的科学性、准确性。时间应不少于40分钟；
7．答辩委员会举行会议，作出答辩评价，进行投票表决，主要议程为：
（1）评议学位论文水平及答辩情况。答辩委员会应根据学位论文的评价项目和评价要素，对论文本身及答辩情况作出科学评价。评价分为a（优秀）、b（良好）、c（合格）、d（不合格）四个等级。
（2）在对答辩情况充分交换意见的基础上，以无记名投票方式作出是否建议授予学位的决定。经答辩委员会全体成员2/3（含2/3）以上同意者为通过。
（3）讨论并形成答辩决议书。答辩决议书需由答辩委员会主席、委员分别签字。答辩决议必须有对论文不足之处的评语和修改要求，否则无效。
（4）审查《山东大学博士学位论文原始资料审核表》并由主席签署意见。
8．答辩委员会主席向答辩人当面宣读答辩委员会决议并宣布表决结果；
9．答辩委员会主席宣布答辩结束。
（三）学位论文答辩的工作要求
1．答辩委员会必须坚持学术标准，坚持实事求是的科学态度，保证质量，严格把关，维护学位授予工作的严肃性，不降格以求；
2．答辩要充分发扬民主，各抒己见，努力创造百家争鸣的学术气氛；
3．除保密论文外，答辩要以公开方式举行，广泛吸纳校内外有关人员列席旁听。
三、关于学位论文答辩委员会决议的写作规范及要求
（一）博士学位论文答辩委员会决议须包括以下内容：
1．对论文选题的评价
选题对学科发展、经济建设、社会进步有何理论意义或实用价值；立论依据是否充分，对国内外相关文献的了解是否全面。
2．对课题设计的评价
研究目标是否明确，研究方法是否先进、恰当，技术路线是否清晰、缜密，课题的难易程度如何。
3．对研究成果的评价
研究内容是否完整，实验数据是否真实，结论是否正确，理论分析是否严谨；创新性何在，并对论文的创新点（一般不超过3点）进行等级评价。论文创新性分为四个评价等级：
（1）有很强的创新性；
（2）有较强的创新性；
（3）有一定的创新性；
（4）没有创新性。
4．对答辩人业务水平及论文写作水平的评价
答辩人对本学科领域基础理论及相关知识的掌握是否坚实宽广，是否具备独立从事科研工作的能力；论文结构是否合理，层次是否清晰，行文是否流畅，分析论证是否合乎逻辑，写作是否符合规范。
5．对论文不足之处的评价
须明确指出论文尚有何缺点和不足，有何需改进或进一步深入研究的问题。
6．对论文答辩情况的概述
答辩人回答问题是否完整、准确，思路是否清晰；答辩中存在什么问题和不足。
7．对是否建议授予学位的结论性意见，分别为：
（1）建议授予博士学位；
（2）建议重新答辩；
（3）建议不授予博士学位；
（4）达不到博士学位水平建议授予硕士学位。
（二）结尾部分的体例应统一为：
答辩人对答辩委员会提出的问题做了……回答,答辩委员会表示满意(或基本满意、或不满意)。经全体答辩委员会委员评议和无记名投票表决，一致(或具体票数)通过(或不通过)该论文答辩，并建议校学位委员会授予其……学博士学位（或其他结论）。
（三）博士学位论文答辩委员会决议内容必须充分、具体，力戒空话、套话，篇幅一般不少于500字。
（四）学位评定分委员会需对论文答辩委员会决议作严格审核，不符合写作规范要求的决议将不予提交校学位评定委员会审议。
四、鼓励硕士学位论文进行预答辩
硕士学位论文预答辩、答辩的程序和要求以及答辩委员会决议写作规范参照博士学位论文执行；硕士学位论文答辩人报告论文的时间不少于20分钟，提问和回答问题的时间不少于30分钟；硕士学位论文答辩委员会决议篇幅一般不少于300字。
五、以上各项规定和要求自本通知颁发之日起实施。
一般是允许的，因为一个人陈述完了之后评委提问，这个人要下去准备回答，这中间是上一个人回答问题，然后下一个人陈述，都完了之后才轮到他再上去，我们学校是一个答辩小组的统一在一个教室，还有不是这组的同学来帮忙照相留念的。我高中同学的学校也有不让学生旁听的，教室里只准有三个学生，其他人学校让在隔壁教室等着，轮到谁了有人喊号码。
我们硕士时答辩时是所有学生都进答辩教室，答辩人站在讲台上。也就是说是一帮人都进去。因为还有其他年级的来旁听，不可能单独答辩的。那样也缺少公信力。
当然可以旁听
论文如何答辩时是一个个进去.肯
毕业答辩不是一个一个进去答辩的。一般大学在举行论文答辩的时候，都是分成小组进行，小组内的所有成员都必须答辩。只有完成了答辩，获得老师的认可才能够顺利毕业，获得学士学位证。
本科大学、职业高校、专升本和自考以及成人考试，都是需要通过论文答辩才能够毕业。而这几个之间的区别是，本科大学通过论文答辩还有英语考试之后就能拿到学士学位，如果某一位学生因为没有通过论文答辩的话，很有可能毕不了业，被老师留校，进行二次答辩。
而在现在的各种职业高校之中，在论文答辩之前，老师就会进行成员分组，或者让学生自行组队去完成答辩。在职业大学之中，一般答辩的现场都是有答辩的学生候着，等待自己上去答辩。在毕业答辩之前，一般论文都已经在老师那里获得了认可。
毕业答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
中央民族大学本科答辩有人旁观。是可以进行旁听的，但必须遵守规则。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
一部分人吧，每个人讲的时间都挺短的，所以下面一般都会有一些同学在等着。
毕业答辩不是一个一个进去答辩的。一般大学在举行论文答辩的时候，都是分成小组进行，小组内的所有成员都必须答辩。只有完成了答辩，获得老师的认可才能够顺利毕业，获得学士学位证。
本科大学、职业高校、专升本和自考以及成人考试，都是需要通过论文答辩才能够毕业。而这几个之间的区别是，本科大学通过论文答辩还有英语考试之后就能拿到学士学位，如果某一位学生因为没有通过论文答辩的话，很有可能毕不了业，被老师留校，进行二次答辩。
而在现在的各种职业高校之中，在论文答辩之前，老师就会进行成员分组，或者让学生自行组队去完成答辩。在职业大学之中，一般答辩的现场都是有答辩的学生候着，等待自己上去答辩。在毕业答辩之前，一般论文都已经在老师那里获得了认可。
毕业答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
每个学校或者每个专业不一样吧，但是大部分是分组的形式，你在讲的时候，会有几个老师在场，和你一组的同学在场。
我是没有上会，讨论是可以毕业的，主要已完成必要的著作和论文。
博士没有上会讨论可以毕业的，该校研究生申请学位时，如果暂无公开发表的用以申请学位的创新性科研成果，可申请以“双优程序”来申请学位。该“双优程序”主要要求有“两个优”，即学位论文预答辩结果为优秀，学位论文评阅结果达到3A或2A1B。也就是说，该校学生可通过此程序，即使硕博士在读期间无发表论文，无C刊成果，亦可申请毕业，获取学位。这在硕博士扩招、C刊版面无大增减的情况下，给了研究生们多一条毕业的途径！他们可将小论文写作和与C刊长时段审稿、“石沉海底”的漫长等待时间、精力转移到硕博士论文的撰写和打磨上。当然，据小编所知，想要通过此途径申请毕业也不容易，该校学位论文预答辩要求十分严格，想要达到“优秀”非易事；过了预答辩这关，还有盲审专家对学位论文的评定，要获得3A或2A1B的分数，学位论文没有达到较高的质量，也不容易。以此来看，单纯把希望寄托在学位论文上，也有不小“风险”。
当然不行啦！必须通过论文和答辩。那你只能下次再报了，写论文不能跑题，写出观点和要点。不要在网上直接抄袭
你好，论文没有答辩通过，是不能够毕业的。应该会延期毕业。我们学校那一年毕业的时候，毕业论文抓的很紧，有很多毕业论文没有通过的人，是直接延迟一年毕业的。无论是毕业证还是学位证都是需要你的毕业论文通过的，因为那个学分很重要。
博士答辩允许家属旁听。博士答辩一般会张榜公布，公布地点集中在各个教学楼、土木馆、电气馆，机械馆、宿舍楼等下面的粘贴栏中。硕士似乎张榜公布很少。博士的答辩是比较公开的，只要遵守会场的纪律就可以去旁听了。
弗吉尼亚大学的法学专业是非常出色的，发放的学位也有着很高的含金量，大家在入了学的之后，可以很好地开始自己的学习。接下来和来看看弗吉尼亚大学法学院怎么样？
学位介绍
1. 法学硕士- . Degree
弗吉尼亚大学的法学硕士是一个全日制硕士专业，需要一年（两个学期）时间。法学院不预先决定学习的课程。相反，学生可以根据兴趣选择课程学习。每学期要求至少完成12个学分，一年至少完成24个学分才能拿到学位。弗吉尼亚大学的几乎所有课程都向法学硕士生开放。
为了拿到法学硕士学位，候选人必须至少完成两个学期的全日制学习，至少修满24个学分。至少完成一篇内容丰富的研究论文。可以通过上要求写作长篇论文的研讨班来满足写作要求，也可以安排研究计划，完成内容丰富的论文来满足写作要求。平均绩点必须不低于才能毕业。
入学要求
申请人必须持有与美国法律博士学位（juris doctor degree）同等的本国的第一法律专业学位。法学院招生委员会有最低学位要求。如果你的学位没有出现在清单中，你可以联系研究生招生办确定是否有资格申请这个法学硕士专业。值得注意，清单中列出的只是最低要求。在申请的时候，申请人需要提供所有与中学后教育相关的信息，包括在拿到最低学位之前或者之后参加的任何学术性质的工作。
2. 法学博士- . Degree
法学博士是弗吉尼亚大学法学院授予的最高学位。它针对的是高素质的自觉独立的学生，让他们有机会在学院老师指导下从事拓展性的研究。研究成果以论文形式展现。研究论文可以为法律学术做出原创性的重要的贡献。
法学院的法学硕士在读生和毕业生可以申请入读法学博士。研究生委员会也考虑已经拿到或者即将在申请所在年份结束之前拿到法学硕士学位的学生。这种情况下，学生来自美国其他法学院，且学术成绩优秀。
所有注册法学博士课程的学生都需要指定并完成个人化的第一年学习计划。计划必须得到导师和研究生委员会委员长同意。学习计划包含阅读书目、课程、独立研究和/或其他有助于完成论文的培训。在完成第一年学习之后，学生还必须在夏洛茨维尔（Charlottesville）至少居住一年。法学博士候选人学费按研究费用收取。研究费用较正常学费要便宜得多。法学院不向法学博士候选人提供经济援助。
课程要求
至少顺利修满30个学分。学分来自第一年学习计划、论文以及讨论会（colloquium）。值得注意，按研究费用支付学费的法学博士生注册通过注册课程获得学分，但是可以在得到导师同意的前提下旁听课程。对于法学博士候选人，法学院不接受来自法学院以外的转学分。
完成得到研究生委员会同意的论文并顺利完成答辩。论文必须是原创，必须能够体现研究者对学术研究原则及分析能力的熟练掌握。论文以著作或者期刊文章形式展示。答辩小组由论文导师与另外两名教师组成。
在考核之后，委员会就候选人论文及候选人是否适合拿到学位向学院反馈。论文和答辩可在入读法学博士的五年内的任何时候完成。如果候选人以书面形式向研究生委员会说明有足够的理由，这个时间也可以延长。
所有学位候选人必须严格遵照法学院关于学生学术及非学术行为的规定。课程必须在进入候选阶段的五年之后完成。
留学优势
一、排名靠前而且高性价比
这所学校在常春藤里面是最初加入的8所学校其中的一个，在后来也成为新常春藤之中的一个成。而且在很多年里它都被许多在世界上很有权威的评价机构评为是当地其中一个性价比最高的学校。在的美国学校排名之中，它一一直都在美国这些公立学校的前排，所以不管是从什么方面来说它都是一所很好的公立大学。
二、学生数量适宜
它另一个比较容易被忽略的有点，就是它的学生数量。它的学生群体数量在美国这些学校之中可是很独特的，虽然它是个公立学校，但学生的人数却比其他学校少一半这样，大约是两万人出头。不过在这群学校之中，有三分之二的都是本科的学生，剩下的三分之一就是研究生。
这样的数量其实是有好处的，第一是读本科的学生能得到学校很多的资源，不会像别的一些大学教授那样，大多精力都在学术研究上，没有太多心思去教学。而且这个学校本来在本科生的教学上就很在意质量，教授平时跟学生也有比较多的互动，这样学生得到的文理教育就更加好了，这和美国别的学校是不一样的治学理念，但学生也可以在教授的学术研究之中学到有用的基础，这又跟一般的文理学院有了不一样的地方。另外它跟那些有本科但是规模不大的学校不一样的是，在这里就读的学生有很精彩的活动，学校里有各式的社团，让有各种兴趣的学生在这里都能找到适合的社团与同好，这样在课堂之外学生也可以有能成长空间。
三、硬件设施完善
在学校里光是图书馆就有13个，内有藏书400万多本，也有电子图书馆5个，其中的设备相当先进。而按照美国图书馆协会所计算的数据，它的这些图书馆在全部学校之中的图书馆里能够排在前20名。