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以学校判定为准。
毕业论文的格式是要按照学校的规定来写的，最后论文是交给学校来进行查重检测的。学校规定什么格式，论文就要以什么格式来完成。能否顺利的毕业，能否顺利的拿到毕业证书，这些都是由学校决定的，学校是以毕业论文来做判断的。
国内权威论文检测机构主要有三家:Gocheck维普、知网CNKI、万方。论文查重也被称为论文检测，主要是指查询论文内容的重复率，目的在于应对学位论文学术不端和学术论文抄袭复制。论文检测查重率，即论文查重字数占总字数的百分比。
如果参考文献格式不正确，知网查重检测系统就无法正确的识别出参考文献来，那么这个时候参考文献就会当做论文的正文部分来参与对比查重，此时参考文献大部分都会被标红。
因为参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴，征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。
学校除了对论文的重复性有要求外，还会规定论文的格式，一篇合格的论文需要符合以下两个方面的要求。所以，当我们进行论文查重的时候，格式是否会影响检测结果呢？
1、影响论文查重的结果
论文查重系统在检测论文时，会根据论文的格式对内容进行分割，将论文分成大小不同的片断进行查重，不计算重复率的内容在检测时会自动剔除。若论文的格式不正确，则论文查重系统可能会将一些原本不算重复的内容判定为重复，导致重复率过高。
2、影响检测报告
论文格式正确，查重系统能自动识别目录、参考文献等内容，并将这些内容排除在外，论文查重报告更清晰、更准确地显示各部分的重复率，有利于我们以后的论文修改。相反，如果格式不对，会导致论文查重报告中的数据混乱甚至丢失。
3、影响论文的字数
论文的格式错误会导致论文查重系统无法准确地识别文章内容，从而无法准确地计算论文字数，在计算重复率时，会出现字数过多，导致查重结果不准确。
4、影响引用率
论文中引用的参考文献一般不计算重复率，但这是在论文格式正确的前提下，若有错误，查重系统将无法区分引用与正文。这就产生了两种情况，一是引用率低，但重复率很高；二是引用率高，重复率也很高。
参考文献部分为什么在论文查重报告中标红？正常来说引用和参考文献部分在论文查重系统中是不会被标红的，但前提是参考文献的格式是正确的，这样才不会被参与到正文的查重检测中，这样的话也就不会被标红了。数据库正常是会把参考文献收录到里面的，所以无论是论文的题目还是内容都是会重复的，参考文献这部分是比较特殊的内容，查重系统正常是会除去论文末尾参考文献部分然后进行查重检测的，然后用灰色的字体表示没有检测。那导致论文查重报告中的参考文献部分标红的原因是什么呢？
原因一：也许是因为论文格式不正确的问题。参考文献这几个字是需要单独占一行的，而且只能显示参考文献的是不可以和其他内容混一起加进来的，然后要按照学校要求格式标准弄好，不然的话知网查重系统是无法识别出参考文献的。
原因二：论文查重系统是只有知网查重系统可以比较好的识别出参考文献部分的，其他的论文查重系统的识别度是没有知网高的，因此是无法除去参考文献的查重检测的，所以同学们不要奇怪为什么知网查重系统没有标红的部分在其他的论文查重系统就标红了。
所以导致论文查重报告中的参考文献部分标红的原因就是这两点，不过第一点是重要的，所以大家一定要按照论文的格式要求来进行论文的撰写，这样的话就可以避免论文中参考文献部分被标红了。
参考文献一般是不计入查重范围的，被标红了可能是格式有问题，建议对照学校要求进行格式修改。
手动进行修改。
参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文整体参考的借鉴，如果参考文献格式不正确，知网查重就无法识别出来，那么论文参考文献也会被参与对比查重。只要对论文重复率影响不大，即使不改也可以的。
知网查重时，参考文献四个字一定要独占一行，这样容易被系统识别，参考文献不建议用谷歌学术等工具来生成，很容易在查重时被标红的。按照论文中的参考文献顺序书写，标点符号在英文状态下。
格子达参考文献格式错误改正步骤
1，打开一篇Word文档做演示用，把光标移到要插入参考文献处。
2，右键点击，在弹出菜单中选择“项目符号和编号”。
3，弹出选项框，点击“编号”，任选一个编号格式（系统默认选“无”，此时“自定义”按钮是灰色的），点击“自定义”按钮。
4，弹出自定义编号列表选项框，把输入法切换到英文输入，格式编号中的中括号（键盘上有）需要手动输入的，编号样式选“1,2,3...”，点击“确定”。
5，参考文献格式就设置好了，只需输入引用的文献内容就好。
以学校判定为准。
毕业论文的格式是要按照学校的规定来写的，最后论文是交给学校来进行查重检测的。学校规定什么格式，论文就要以什么格式来完成。能否顺利的毕业，能否顺利的拿到毕业证书，这些都是由学校决定的，学校是以毕业论文来做判断的。
国内权威论文检测机构主要有三家:Gocheck维普、知网CNKI、万方。论文查重也被称为论文检测，主要是指查询论文内容的重复率，目的在于应对学位论文学术不端和学术论文抄袭复制。论文检测查重率，即论文查重字数占总字数的百分比。
如果参考文献格式不正确，知网查重检测系统就无法正确的识别出参考文献来，那么这个时候参考文献就会当做论文的正文部分来参与对比查重，此时参考文献大部分都会被标红。
因为参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴，征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。
参考资料来源：百度百科-查重
参考资料来源：凤凰网-@所有大学生，毕业论文查重更严了！有学校“查重率”已降至8%
如果学校查重用的是知网系统，那么在知网论文查重系统中，如果格式正确的话，知网能够正确识别，就会排除论文末尾的参考文献，不参与检测，以灰色显示。如果格式错误，知网无法正确识别，就可能会被标红，从而影响重复率。参考文献格式样例：
参考文献标红应该是参考文献格式不正确，系统没有识别出是参考文献，注意以下几点：1、参考文献这四个字设置为标题格式2、全选，数字和字母采用罗马体，标点符号修改为半角格式3、格式必须国标（格式百度上有）
每年的五六月份是大学生最痛苦的两个月，大学生要在这段时间内准备论文，还要准备答辩。许多大学生论文通过率很低，结果导致学生改了好几遍才通过。有些学校会规定论文格式和参考文献的格式相对应，当你的论文格式与参考文献格式出现错误时，有可能导致答辩失败。当你遇到这个问题时，应该询问自己的辅导老师。每一个学校对答辩的重视程度不同，有些学校看重学生论文内容，有些学校看重学生答辩表现。学校非常重视答辩，便会忽略参考文献格式的问题。为了避免答辩通过不了，学生可以提前询问一下辅导员和专业老师。
每一个人都经历过痛苦的论文生涯，无论你是专科生还是本科生。每一个学校对于论文的字数有着明确的规定，我们学校的规定是每个人必需交纳4000字之上的论文，而本科院校的要求是5000字及以上。字数是一个难关，查重是一个难关，参考文献格式是一个难关，答辩是一个难关，当你闯过这四关之后，才会拿到热乎乎的毕业证和学位证。
参考文献格式有错误不太会影响学生的答辩成绩。许多老师看完学生论文之后，提出几个关于论文的问题，当学生流畅的答出这些问题时，答辩老师会让学生通过。所以关于参考文献格式有错误的问题，还是咨询一下专业老师比较好。
综上所述，我认为学校非常重视论文格式的话，你出现参考文献格式错误，很有可能会影响答辩。当你在答辩之前发现参考文献有错误，还有时间改正。当你踏上答辩考场时，就再也没有机会更改自己的论文。有些同学因答辩不过关，会参加第二次答辩。所以尽可能减少错误，第一次答辩成功吧！
我觉得不会吧，只要你自己的论文是没太大的内容上的问题，和自己答辩过程中也没有出现什么问题的话，可能会叫你回去修改，不会直接让你答辩不过的。
在论文写作中， 经常需要引用参考文献，参考文献的格式无疑是非常容易出错的。下面我来分享一种快速引用参考文献的方法。
不会。论文是答辩的前提基础，应该办证在论文不出错的情况下，进行答辩，反应了认真负责的态度。
参考文献格式错误的论文绝对不能通过,必须修改正确后才能通过。
一般来说，一篇学士论文，字数大多在5000字左右，对参考文献的范围、个数要求较低，但为体现该论文系作者广为研究的学术成果，其参考文献至少要十五个以上，并且至少应有八本以上学者的著作，其余可以为其他人的学术论文、刊物等。
硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
从高校培养办法看，在培养目标里面都明确写着：硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
1、全文 word2000或word2003排版。论文标题：小二号字、黑体、居中。 2、作者署名 小四号字、楷体、居中；两个以上作者时，名字之间空2格。 3、中文摘要及关键词 小五号字、宋体，“摘要”和“关键词”加黑。关键词间空格隔开。 4、英文摘要 全部为timesnewroman字体；标题为小四号字、首字母大写，其余全小写；“作者姓名”五号字，汉语“姓名”译法采用“姓”前“名”后，在正文标题下的“作者姓名”为“姓”全部大写，“名”首字母大写，“名”为两个字时，中间加一短线；摘要正文小五号字体，“abstract”和“keywords”加黑，关键词间用“;”隔开。 5、首页脚注标识作者简介 注明第一作者姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），职称，学历，学位及主要研究方向，电话，e-mail等。脚注一律用圈码。 6、量和单位 按国际标准中关于量和单位的规定和我国法定计量单位书写。数字和年份之间统一用“～”。计量单位要统一,采用国家标准规定的kg、hm2等。超过4位数的阿拉伯数字采用三位分节法,即在小数点左、右每三位数留出1/4字距的间隔。 7、正文 五号字、宋体;每段的首行缩进为两个汉字;两端对齐;正文单倍行距。 8、文中标题 一级标题：四号字、黑体、左对齐；用“1”、“2”、“3”等表示序号； 二级标题：小四号字、黑体、左对齐；用“”、“”、“”等表示； 三级标题：五号字、黑体、左对齐；用“”、“”、“”等。 所有标题后空一格，写标题名。 9、图片要求 图表题黑体、小五号字。表一律用三线表。excel作图要带数据源。图中所用文字一律用8号字（非“八号”字）。中文用宋体，英文、数字用timesnewroman。半栏图宽不超过；通栏图宽不超过；照片图需提供清晰照片。图按照在正文中出现的先后顺序来依次编号；随文排图、表；图设图序、图题；图题置于图形的下方。 10、参考文献编排格式 引用文献采用顺序编码制，著录顺序按在论文中所引用文献出现的先后连续编号。“参考文献”四字，四号黑体。参考文献小五号字，中文为宋体，英文、数字用timesnewroman；两端对齐；用“[1]”、“[2]”、“[3]”等表示序号。所有符号采用英文状态下半角格式。 （1）期刊：作者（列出所有作者，之间用“，”分开，下同），题目，期刊名（全称，勿缩写，英文刊名应为斜体），年，（卷期）：起～止页。 （2）专著：著（编）者，书名，版次（初版省略），出版地：出版者，出版年份：起～止页。 （3）论文集：作者，题目，本文集的主编姓名，论文集名，出版地：出版者，出版年：起～止页。
参考文献格式错误的论文绝对不能通过,必须修改正确后才能通过。
一般来说，一篇学士论文，字数大多在5000字左右，对参考文献的范围、个数要求较低，但为体现该论文系作者广为研究的学术成果，其参考文献至少要十五个以上，并且至少应有八本以上学者的著作，其余可以为其他人的学术论文、刊物等。
硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
从高校培养办法看，在培养目标里面都明确写着：硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
下面是所有参考文献的格式，你可以看看，选择最适合你的去进行修改！一般通用格式：序号 作者. 标题[J].期刊名，年，卷（期）：页码.当作者不超过三人时，格式为：序号 作者. 标题[J].期刊名，年（期）：页码.当作者超过三人时，格式为：序号 作者1，作者2，作者3，等. 标题[J].期刊名，年（期）：页码.当参考文献是翻译文章时，格式为：序号 原作者. 标题[J].译者，译. 期刊名，年（期）：页码.当参考文献的作者未署名时，格式为：序号 标题[J].期刊名，年（期）：页码. 当参考文献来自期刊的增刊时，格式为：序号 作者. 标题[J].期刊名，年，增刊：页码.当期刊分卷，并且连续编页码时，格式为：序号 作者. 标题[J].期刊名，年，卷（期）：页码.参考文献为报纸文章[N]一般格式为：序号 作者. 标题[N].报纸名，年-月-日（版面）.参考文献为专著[M]一般格式为：序号 作者. 书名[M].出版地：出版者，出版年.参考文献为专著中的文章[M]一般格式为：序号 论文作者. 标题[M]//书作（编）者. 书名. 出版地：出版者，出版年:页码. 参考文献为会议论文[C]一般格式为：序号 论文作者. 标题[C]//论文集编者. 论文集名. 出版地：出版者，出版年:页码. 或：序号 论文作者. 标题[C]//论文集编者. 论文集名. 会议召开地：会议名称，会议召开时间:页码.或：序号 论文作者. 标题[C].会议召开地：会议名称，会议召开时间:页码. 参考文献为学位论文[D]一般格式为：序号 论文作者. 标题[D].学位授予单位所在地：学位授予单位，年份:页码. 参考文献为报告[R]一般格式为：序号 作者. 标题[R].出版地：出版者，报告年份.参考文献为法令条例[Z]一般格式为：序号 法规名称[Z].法规颁布时间.参考文献为国家标准[S]一般格式为：序号 标准代号 标准顺序号-发布年 标准名称[S].发布时间.参考文献为网络电子公告[EB/OL]一般格式为：序号 作者. 标题[EB/OL].最新修订日期[引用时间].获取路径.参考文献为电子报纸一般格式为：序号 作者. 标题[N/OL].报纸名，年-月-日（版面）[引用时间].获取途径. 参考文献为电子期刊一般格式为：序号 作者. 标题[J/OL].期刊名，年，卷（期）[引用时间].获取途径.
会。论文答辩是比较严谨的，如果参考文献格式有错，答辩会通不过的，我之前就是因为这个答辩失败的。
每年的五六月份是大学生最痛苦的两个月，大学生要在这段时间内准备论文，还要准备答辩。许多大学生论文通过率很低，结果导致学生改了好几遍才通过。有些学校会规定论文格式和参考文献的格式相对应，当你的论文格式与参考文献格式出现错误时，有可能导致答辩失败。当你遇到这个问题时，应该询问自己的辅导老师。每一个学校对答辩的重视程度不同，有些学校看重学生论文内容，有些学校看重学生答辩表现。学校非常重视答辩，便会忽略参考文献格式的问题。为了避免答辩通过不了，学生可以提前询问一下辅导员和专业老师。
每一个人都经历过痛苦的论文生涯，无论你是专科生还是本科生。每一个学校对于论文的字数有着明确的规定，我们学校的规定是每个人必需交纳4000字之上的论文，而本科院校的要求是5000字及以上。字数是一个难关，查重是一个难关，参考文献格式是一个难关，答辩是一个难关，当你闯过这四关之后，才会拿到热乎乎的毕业证和学位证。
参考文献格式有错误不太会影响学生的答辩成绩。许多老师看完学生论文之后，提出几个关于论文的问题，当学生流畅的答出这些问题时，答辩老师会让学生通过。所以关于参考文献格式有错误的问题，还是咨询一下专业老师比较好。
综上所述，我认为学校非常重视论文格式的话，你出现参考文献格式错误，很有可能会影响答辩。当你在答辩之前发现参考文献有错误，还有时间改正。当你踏上答辩考场时，就再也没有机会更改自己的论文。有些同学因答辩不过关，会参加第二次答辩。所以尽可能减少错误，第一次答辩成功吧！