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建议与导师多沟通,提高论文质量!导师很重要 查看原帖>>
我也要写论文了～～～～～～～～～～～～～大家快来给点意见～ 查看原帖>>
陈晓卿 中央电视台高级编辑 代表作品有《森林之歌》、《舌尖上的中国》、《舌尖上的中国2》等 耿泉 2005年安徽省理科状元，现留学美国 马壮 2009年考入中国科学技术大学少年班学院修读统计学，于2013年以全额奖学金荣录宾夕法尼亚大学沃 顿商学院修读PhD蒋露璐 2010年考入香港中文大学并获得全额奖学金程海泳 1992年安徽省文科状元，在2011年曾回到母校资助贫困学生。 刘玉玉 2013安徽高考理科裸分状元 总分673分 王颇 中山大学博士 攻读学位期间，先后荣获广东省“光华奖学金”、广东省“优秀学位论文奖”、广东省“品学兼优毕业研究生”、中山大学“优秀论文奖”、中山大学“优秀研究生”、“朱敬文一等奖学金”、“芙兰优秀论文奖”等荣誉。 现为硕士研究生导师 副教授。在国际权威学术期刊Biosensors and Bioelectronics，Chemical Communications，Electrochemistry Communications，Talanta，Electrochimica Acta，Microchimica Acta，Analytical Bioanalytical Chemistry，Nanotechnology发表SCI 学术论文16篇。
其实关键还是看你论文的质量，说真的，大家也不要以为你和导师关系好就可以搞个优秀什么的，当然这个情况也有，但毕竟是少数。如果你论文写的真的很好，那导师也不会坐视不理的我不是吹我自己啊，当初我的论文就是因为好，导师还没有答辩就告诉我至少可以优良了，我和他也不认识，更谈不上关系好什么的了还有一个答辩环节也很重要，一般就是你自己的论文内容的梳理，很多人连自己论文的问题都说不清楚，想优秀你自己说得过去吗所以不要存在侥幸心里，还是好好写自己的论文，这个是硬道理 查看原帖>>
中山大学是1924年由孙中山先生创立的一所具有多学科的综合性重点大学，也是我国首批博士、硕士学位授予单位和首批建立博士后科研流动站单位之一。中山大学管理学院成立于1985年，是国内最早成立的专门从事工商管理教育和研究的学院之一，也是一所具有全国性影响的著名商学院。自成立以来，依托中山大学深厚的文化传统和学术底蕴，并得到香港何氏教育基金、霍英东基金、培华基金等海内外基金的大力支持，现已成为中国培养高素质职业经理人和企业家的重要基地。 中大管理学院师资专业背景雄厚，至2013年6月，学院拥有全职教师116人，其中教授42人，副教授51 人。其中106人拥有博士学位，30人在海外获得博士学位，具有广泛的国际化背景。2000 年以来，学院先后聘请了 60 位国内外著名经济学家、管理学家和企业家为兼职教授或客座教授。另外，学院还聘请了近 300 多位知名企业的中高层管理人员作为职业导师。2010-2013年，我院顺利通过了AACSB、AMBA、EQUIS全球三大国际认证，成为全国第二家，华南地区第一家拿到三大国际认证的商学院，成功跻身国际一流商学院的行列。2012年，我院管理学硕士项目荣获英国金融时报（Financial Times ）全球排名第58位，EMBA项目排行第11位；在“中国最具影响力MBA排行榜”中，中山大学名列第三。 中山大学管理学院MBA教育谨循“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，基于“融汇中西管理智慧、培养创业创新精神、践行服务社会责任、作育商界管理精英”的使命，以培养具有宽阔的国际视野、高尚的道德文化修为、卓越能力素质的管理者为目标，着力打造中国商界“黄埔军校”。一、报考条件：1．中华人民共和国公民。（外国国籍人士按照我校外国留学生申请入读程序办理）2．遵守中华人民共和国宪法和法律，道德品行良好。身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。3．考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。4．考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性，一经招生单位或认证部门查证为不属实，即取消录取或入学资格，已入校的学生将取消学籍。5．学历要求：大学本科毕业后有不少于3年工作经验者；已获硕士或博士学位并有不少于2年工作经验者。（备注：以上工作年限计算截止于2014年8月31日。）6、工商管理硕士（MBA）专业只招收非奖助类的非在职全日制硕士生和委托培养硕士生。二、招生名额： 管理学院2014年继续面向全国计划招收工商管理硕士学位研究生总数约320名。具体录取人数以复试录取结果为准。三、报名程序：1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行。凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格。2．采取全国统一的网上报名和现场确认（照相、交费和验证）的报名方式。考生须于2013年10月中旬登陆“中国研究生招生信息网”进行网上报名，并在教育部规定的现场确认时间2013年11月中旬到中山大学进行报考信息现场确认。网上报名及现场确认的具体办法及要求将于报名工作开始前在“中山大学研究生招生网”上公布。（具体时间以国家公布的为准）四、初试科目及考试方式：1、初试时间：2014年1月。2、工商管理硕士(MBA)联考：初试科目为两门，即英语二和综合能力。英语二为统考科目，满分为100分；综合能力为全国联考科目，满分为200分，均由教育部考试中心命题。联考科目考试范围参见全国工商管理（MBA）和公共管理（MPA）专业教育指导委员会编写的联考科目考试大纲。3、考试地点：由广东省考试院指定考场（以准考证为准），学生在网报时按规定选择报考点。五、提前面试：考生可以申请参加提前面试，该成绩有效期为两年。在提前面试中获得“优秀”评定的申请人，只要在2014年或2015年的笔试成绩达到国家A线要求，即可优先获得当年录取资格，无需参加复试及后续的排名录取。六、复试：1、未参加提前面试的考生均需参加复试。复试时间、地点待定（时间约为每年4月份左右）。复试包括英语听力与口语测试、综合素质面试等。综合素质面试部分包括对考生背景和面试表现的综合评估。2、国际班考生要求联考英文考试成绩良好，并增加英文复试。具体时间另行通知。3、不参加复试或复试不合格的考生不能被录取。所有参加复试的考生需在复试期间在我校指定医院进行体检，不参加体检或体检不合格者不予录取。体检时间另行通知。注：所有考生在参加复试时需携带有效身份证件（身份证、军官证或文职干部证、护照）、最后学历、学位证书原件及复印件、本科阶段学习成绩单原件备查，其中，上述证件的复印件及本科阶段学习成绩单原件，复试时交管理学院MBA教育中心存档。七、学习方式： 本专业学位所有方向面向全球招生(国际生按照外国人申请办法实行)。全日制班招收非奖助类非在职全日制（自筹经费）和委托培养的考生，学制两年；非全日制班招收委托培养的考生，学制三年。国际工商管理方向全英文授课，工商管理方向中英文双语授课。全日制授课时间一般为周一至周五；非全日制班授课时间一般为周六和周日。报考的研究方向有以下四种：01国际工商管理（全日制）02国际工商管理（在职）03工商管理（全日制）04工商管理（在职）八、专业选修方向和学位授予专业选修方向：金融、企业家、企业全球化经营、金融与财务管理、营销管理、公司财务管理、人力资源管理、运营与供应链管理。学位授予：学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士毕业论文并通过答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。九、费用：1、学费：01国际工商管理（全日制）：万，分两年交，每年万。02国际工商管理（在职） ：18万，分三年交，每年6万。03工商管理（全日制） ：万，分两年交，每年万。04工商管理（在职） ：万，分三年交，每年万。注：以上费用于每学年开学注册时一次缴清。2、全日制班学生住宿费按学校研究生住宿标准收缴，每年约1,800元；其他费用自理。3、非全日制班学生返校学习的食、宿、交通费自理，非广州地区在职学生可申请学校宿舍。4、在学期间，非奖助类非全日制或委托培养培养类别的研究生，其一切关系留原工作单位；非奖助类全日制的研究生（不含委托培养），其户口、人事档案和党团组织关系转来学校（户口可根据个人需求转入），由学校按照国家有关政策规定推荐就业。望采纳！！！
近几年随着国家对专业学位的大力推进，作为应用型硕士领头羊的MBA专业也得到了空前的发展，MBA报考热愈演愈烈。而中山大学是华南地区首屈一指的名校，巨大的品牌效应每年都吸引了大批的MBA考生，竞争也是越来激烈。而在报考过程中，考生就会发现一个问题：中山大学两个学院都有MBA项目，它们分别是管理学院和岭南学院.两个学院的MBA项目到底有什么差别？这是所有报考中大MBA的考生都会疑惑的一个问题。每年都要回答考生各式各样的问题，而这个问题几乎是所有考生必问的。那么两个学院的MBA项目到底有些什么差别呢？讲差别之前，我们先讲讲两个学院MBA项目的共同点在哪里：1、报考条件一致。除了国家规定的报考条件之外，中大还有一个特殊条件，那就是大专学历不能报考MBA专业。而且提前面试通过率也差不多。2、通过的权威国际认证一致。两个学院均通过了AACSB、EQUIS、AMBA三大权威国际认证。（其实，这也是认证机构的要求，要么规定时间内一起都得过，要么一起都撤掉）3、学费一致。两个学院的MBA项目学费由中山大学统一确定，要涨一起涨，涨学费的规律是涨一次三年内不得再涨。（所以今年涨了学费，三年内是不会再涨的了，想要明年再考的同学，不必害怕明年再涨）4、MBA核心课程设置一致。核心课程均需统一按照教育部规定的MBA必修课程开设，核心课程架构基本一致。5、毕业后颁发的硕士学位学历证书一致。两个学院的MBA学生毕业后拿到的毕业证和学位证均为中山大学颁发和盖章，两者并没有任何的差别，也不会有学院的标识。同专业理论研究水平与国际影响力相差甚大。这一点可以从两个学院的本、硕、博开设专业以及院系架构可以明显的分辨出。看下表：从表中，我们就可以很清楚的看到，管理学院偏重于工商管理学科，专业研究和师资配备会比较侧重于管理学科，特别是工商管理、财务会计、市场营销是传统强项。而岭南学院偏重于金融、经济学科，管理学科偏向于物流供应链领域。简单一句话，岭南学院就是经济学院，有的院校经济与管理是合在一起的并成为经济管理学院，比如清华经济管理学院。而有很多学校是分开的，比如中大。2、师资不同。两个学院的师资并不共通，而由于专业侧重点不同，教师擅长的领域也会有所差异，因此即使课程名称一样但教学效果会完全不一样。看考生从事的工作领域以及想进一步研究的领域，可做一些参考。但MBA整体办学水平差别并不明显，各有讲的好的课程，也各有讲的不好的课程。总体来看，岭南学院教师英文相对较好（因为岭南学院国际班开设较多），相对较年轻一些，但相对应的企业实际项目研究经验相对较少。国际班岭南学院师资以本院教授为主，而管理学院聘请海外教授为主。3、早期办学模式与校友资源差异较大。中大MBA项目成立初期，两个学院定位是有明显区别的，管理学院负责开办中文MBA，而岭南学院负责开办全英MBA。因此，在前十年管理学院MBA项目主要以中文MBA为主，校友资源比较集中于国企、民企，而岭南学院以国际班为主，校友资源中外企的同学相对较多。但后来的十年，两个学院明显已经舍弃原先的定位，转而开始平衡国际班与中文班的比例，学生的构成也发生了明显的转变。目前，两个学院的校友来源基本比较接近，国企、民企、外企三分天下，略有差异而已。4、MBA提前面试形式不同。岭南学院的网申被刷，可以再次提交申请；而管理学院网申被刷则意味着当年失去提面机会。非全日制MBA项目岭南学院提面只有个人面试环节，而且只有中文面试；管理学院有个人面试还有无领导小组面试，而且个面中还有英文环节。5、一些并不太明显的差异。岭南学院由于有岭南基金会的支持，在品牌宣传、国际项目上有一定的优势，比如每年大量的品牌宣传活动，比如与MIT的合作。印象上，岭南学院相对较高调外扬，而管理学院相对较低调务实。在考生中、在网上有些被夸大的乃至被误传的差别：1、岭南学院国际化强很多。前十年是的，近十年差别不大，国际合作院校各有所长，这个同学们可以去看看两个学院的合作院校名单，对比下就一目了然。2、岭南学院可以有MIT的文凭。岭南学院与MIT有合作，早期主要是岭南学院的教师可以去MIT深造，回来进行MBA教学，学生毕业后会发一份该项目与MIT有合作的证明而并不是文凭，对学生来说并没有太明显的作用。近几年推出MBA学生可被官方推荐入读MIT，但一来入学条件必须要满足，并无减免或下降，二来名额非常少（全日制可考虑），所以总体来说，MIT对岭南学院MBA项目有促进和提升作用，但对考生来说影响非常有限。3、管理学院比较偏爱大国企或者大民企的考生，外企、小公司的容易被淘汰。这个明显是误传，MBA面试是一个综合考查考生的环节，对于考生的单位所有学院都不会有这么粗浅和片面的标准。特别近几年，随着两个学院通过三大国际认证后，办学的规范化和国际化明显已经上了一个台阶，两个学院的学员构成上已经没有太明显的差异，只要是各行各业的精英都会有机会。 一句话，管理学院也好、岭南学院也好，毕业后你会发现别人关心的只是你是中大毕业的，两个学院会有差别、各有所长，但同属一个层次。
中山大学岭南学院MBA学费
2017年：普通批总分225分，英语60分，综合120分 提前批：国家A线总分170分，英语42分，综合84分
2016年： A线总分170分，英语50、综合100；B线已提前面试并评定成绩为“优秀”的考生，采用教育部A类考生线。
2015年：总分160分，英语50分，综合90分
陈晓卿 中央电视台高级编辑 代表作品有《森林之歌》、《舌尖上的中国》、《舌尖上的中国2》等 耿泉 2005年安徽省理科状元，现留学美国 马壮 2009年考入中国科学技术大学少年班学院修读统计学，于2013年以全额奖学金荣录宾夕法尼亚大学沃 顿商学院修读PhD蒋露璐 2010年考入香港中文大学并获得全额奖学金程海泳 1992年安徽省文科状元，在2011年曾回到母校资助贫困学生。 刘玉玉 2013安徽高考理科裸分状元 总分673分 王颇 中山大学博士 攻读学位期间，先后荣获广东省“光华奖学金”、广东省“优秀学位论文奖”、广东省“品学兼优毕业研究生”、中山大学“优秀论文奖”、中山大学“优秀研究生”、“朱敬文一等奖学金”、“芙兰优秀论文奖”等荣誉。 现为硕士研究生导师 副教授。在国际权威学术期刊Biosensors and Bioelectronics，Chemical Communications，Electrochemistry Communications，Talanta，Electrochimica Acta，Microchimica Acta，Analytical Bioanalytical Chemistry，Nanotechnology发表SCI 学术论文16篇。
山东中医药大学研究生针灸推拿专业毕业论文格式的要求一般包括封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文及参考文献等。具体来说，封面应包括学位论文题目，作者名称，学位类别，指导教师，单位等内容；中文摘要应包括论文的标题、主要内容、研究结果和结论等；英文摘要应与中文摘要相一致；正文应包括引言、正文、结论、参考文献等；最后是参考文献，参考文献的格式应遵循《中国人民大学学位论文参考文献规范（修订版试行）》。
营养学毕业论文参考文献
大学生活将要谢下帷幕，毕业论文是大学生都必须通过的，毕业论文是一种比较正规的检验大学学习成果的形式，快来参考毕业论文是怎么写的吧！以下是我整理的营养学毕业论文参考文献，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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山东中医药大学博士毕业，可以说是一个非常棒的选择，在学校研究生院的支持下，博士生可以获得更多的机会和资源，以获得更高的学术水平和技能。博士毕业生将具备扎实的专业知识和能力，能够独立解决复杂的科学问题，并能够在专业领域内取得突破性的成果，得到社会的认可。此外，山东中医药大学还拥有深厚的历史文化底蕴，为广大学生提供了更多的机会，可以在学习中获得更多的经验，为未来发展打下坚实的基础。
自己要好好加油哦。你一定是可以的山东中医药大学博士毕业条件， 是择校选专业前必须要搜集和参考的，它反映了山东中医药大学考研的难度和专业的热门程度。考研派每年都会在第一时间统计和整理山东中医药大学博士毕业条件 。！山东中医药大学2022年博士研究生奖助学金政策1.国家奖学金学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出，获得国家奖学金的博士研 究生每生每年奖励30000元。2.学业奖学金第一年博士研究生学业奖学金标准为每生8000元。第二、三年博士研究生学业奖学金分三个 等级： 一等每生每年12000元（约占参评人数的20%） ，二等每生每年8000元（约占参评人数的 30%） ，三等每生每年6000元（约占参评人数的50%） 。3.国家助学金国家助学金资助范围为纳入全国研究生招生计划的全日制研究生（有固定工资收入的除外） ，用于补助研究生基本生活支出，博士研究生资助标准为每生每年12000元
什么专业方向
您好 ，九品论文很高兴为您解答，希望能帮助到您。九品论文专注论文帮发帮写 案例如下：关于山东大学历史文化学院陈振涉嫌硕士学位论文作假的情况说明昨晚，学校通过网络等媒体得知山东大学历史学院档案学专业硕士学位获得者陈振涉嫌硕士学位论文作假的信息。对此，学校主要领导高度重视，在第一时间责成相关职能部门和学院即时进行调查核实，尽快按照有关规定进行处理。同时对研究生院等职能部门提出明确要求：一是要进一步强化责任意识，尽快召开全校研究生导师与管理人员会议，强化每一位导师的质量观，坚决树立导师是研究生培养质量第一责任人的意识，切实履行好导师责任。进一步落实论文指导、评阅、答辩等各个环节的监督把关责任，确保学位授予质量。二是要尽快启动学校对各专业以往授予的博士、硕士学位论文的自查自纠工作，对查找出的问题论文，根据情节轻重做出相应处理。三是要汲取这一事件的经验教训，并以此为契机，进一步加强制度建设，完善机制，切实加强对研究生培养及学位授予各个环节的管理，进一步加强学风建设和学术规范教育，树立良好的教风、学风，提高研究生培养质量，坚决杜绝此类事件的再次发生。目前研究生院等部门已经启动相关程序，事件正在调查处理中。长期以来，山东大学在国家政策指导下，积极推动研究生培养机制改革，努力提高研究生培养质量。特别重视研究生的学风建设，对学位论文作假等学术不端行为“零容忍”。为保证学位授予质量，学校相继出台了《山东大学博士、硕士学位论文匿名评阅实施办法》、《山东大学关于博士、硕士学位论文评阅意见的处理规定》、《山东大学学位论文作假行为处理实施细则（试行）》、《山东大学研究生学术规范》和《山东大学关于“学位论文学术不端行为检测系统”使用管理办法（试行）》等相关文件，规范、处理学术不端行为。涉嫌学位论文作假的，不论何时发现，一经查实将对相关人员及导师进行严肃处理，对已获学位者撤销其所获学位，绝不姑息。
需要的，只要是毕业生都要答辩。毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用TimesNewRoman字体。
论文答辩演示的优劣与否,是答辩能否顺利通过,能否顺利 毕业 的重要环节;下面是有毕业论文评阅人评语模板，欢迎参阅。毕业论文评阅人评语模板 1、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究 热点 ，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析 方法 选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。 2、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。 3、___同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。 4、该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了____ 的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。 5、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。 6、___同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于 教育 部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 7、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 8、论文借助统计分析软件对行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。 9、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 10、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 11、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。 12、该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。 13、该论文选题合理，为____ 提供理论支持，研究意义重大。 14、该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 15、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。 16、该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。 17、本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。 18、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。 19、答辩过程中，该生能在规定时间内熟练、扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。 20、该论文研究结果表明，____ ，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于____ 知识掌握的全面性，对于____ 实践有 经验 ，有分析，有思考，有建议。 21、该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。 22、论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。 文章 格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了 企业管理 学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 23、论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。 24、该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 25、该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。 26、论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。 27、从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅、熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。 28、论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。 29、本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。 30、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点、新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。 毕业论文评阅人评语模板精选 1、指导教师评语书写要求：论文编写情况：如何选题,提纲几稿定稿，论文修改几次定稿。学生在论文撰写期间的表现。对观点、内容的评价：观点是否正确，论文的主要内容具有独创或有意义的观点。对论文结构的评价：中心思想是否突出，层次结构、论证是否充分。对语言表述的评价：是否行文流畅，语言是否规范。评分意见。 2、评阅人评议书写要求：对论文选题的评价，对论文写作的评价：观点、内容、结构、语言等。对论文不足的评价。 3、答辩委员会决议书写要求：对论文选题的评价、选题、主要内容等。对 报告 评价：在规定时间内，能否清楚的报告论文的主要内容、结构、结论。对回答问题的评价：答辩委员会提出了几个问题，对提出问题回答情况的综述。 一、该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而中部经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在山西也有专家学者对中部区域经济问题做了较深入的研究，但对山西农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识山西农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。 二、数据资料翔实，分析方法选用得当。该开题报告能立足于山西实际，搜集了大量的数据资料，选用了较先进的分析方法(运用聚类分析、主成分分析、B—J预测、R/S分析、非线性回归)，借助统计分析软件做大量的模拟实验，以相关区域经济理论为依据，对新疆农业区域经济差异的现状及其影响因素，农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做实证研究，并提出相应的政策建议。 三、定性分析与定量分析结合，结论和建议较合理。该论文注重理论依据的阐述和模型分析结果的定性分析，在写作过程中对选用的分析方法均做了试算和合理性分析。对新疆农业区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果相符，建议较中肯，具有一定的操作性。 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。 【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等) 土地制度改革问题是目前热门的研究领域，受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择“土地征收补偿制度”进行研究，选题有新意。该课题有一定的难度，工作量适中，符合专业培养目标。 该论文从现行土地征收补偿制度存在的问题出发，分析了目前国内在该领域的研究现状，较全面的分析了土地补偿制度的相关问题，设计了解决问题的短、中、长期的解决方案，…….。 论文表明，该同学查阅了较多的文献资料，具备了一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整，层次结构清晰，主要观点突出，逻辑性较强，表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅，达到了本科生的培养目标。 本人认为，该论文达到了学士学位论文水平，同意论文答辩。 【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、 逻辑思维 能力、口头表达能力、回答问题正确性等) 在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的文献综述能力，在土地征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题，回答基本正确。另外，论文也有不足指出，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入，………。 综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。 优秀毕业论文评阅人评语模板 1、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制 2、以__题进行研究。能为解决__的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为_ 提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3、全文以__题。重点探讨出__问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 5、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查__存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。 6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7、 论文评语 ——优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 8、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 9、研究__题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。论文评语 10、全文以__题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。 11、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。 12、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 13、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 14、本文以__主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分__部分。其中第一部分__在此基础上重点探讨__。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。 15、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以__为例，重点探讨 __该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。