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她初给人的印象无异于一位时尚的模特，穿着入时，总是收腰包臀裙，小西装，细高跟，干净利落而不失帅气。但揭示其身份大概会让你大吃一惊，这样一位时尚界的“宠儿”的真正身份是复旦大学的哲学博士，副教授。在颜值和才华同时在线，尚在听完她的授课之后更是会被她圈粉。是的，她便是陈果，一位80后复旦大学魅力女教师。 “我自风情万种，与世无争” 面对友人谈论的一句话，陈果有自己的理解“在不干扰别人的情况下，在不给别人带来麻烦的情况下，我们真的不需要太在意别人的想法” 。这句话恰恰也反映了她自信，独立的一面，大多数人都无法做到不在意他人的想法，从而容易在自己与别人的视角中迷失自我。而面对学生们对她提出的问题，她通常也根据自己的理解为提问者做出指引。讲台上的陈果演讲时而抑扬顿挫，时而挺直站立，时而激情弯腰，自有她的节奏，身体面向的永远是前来听课的学生。时常听说前来听课的人总是挤满课室甚至站窗台旁沉迷于她的讲说。她在谈论优雅时，举手投足间都洋溢着深深的自信，她所展现的感染力，便是她向众人所述说的优雅的样子？显然，陈果不仅能将枯燥的理论知识讲的生动有趣，亦已成为与听众进行心灵交流的捕手。 “执手相看无语，确心事了然” 最近，她的“朋友无用论”又再次登上荧屏，而这次她带着她的新书《好的孤独》作出回应，更是直击人们的内心。从小生活在上海，在家庭的熏陶下，带着长辈们的期待修读了艺术、哲学类，在这些学问中感受其中蕴含的生命意义。在朋友这一普通的词义上，她也在用富有意义的方式诠释着。在一次毕业时节，陈果的一位即将离开学校去远方工作的异性朋友，此时她决定留在学校继续读书，面对分别，多少带着分别的忧伤。陈果在友人提出拥抱后，不假思索的便将其拥于怀中，这其中寄托的对他的祝福，无需过多的言语。这不正是你知道我，正如我知道你知道我，无需太多解释，因为你懂。在这功利的社会里，连交友都带着相互利益的今天，却忘记了朋友是不期待得到任何东西的。正如常言“君子之交淡如水”，让朋友就这样无用着，闲置着，也不舍得将这清水搅浑。这也是陈果的朋友“无用论”所告诉我们的。 鼓励青年人勇敢的去犯错 在央视播出的《开讲啦》上，陈果曾作为嘉宾去演讲关于好奇心的话题。她说：她最害怕的两件事便是 一是失去了爱人的能力，而是害怕被灵感被抛弃。但当她在观察这个世界思考这个世界时，心底里涌出的好奇心，便知道她的灵感永不会枯竭。她用孩童般的好奇心去感受这个世界的美好，这也是她保有灵感的方式，并这样鼓励青年人去做。她对青年人说：“青春万岁！”并鼓励青年人趁年轻的时候，多去犯错，在犯错之后去思考去勇敢地改变。这与传统的说教式教育相比，显得与众不同，独显陈果作为前辈去指引后生的特别之处。 接地气的哲学副教授也许有的人认为搞学术的人似乎不该如此“接地气”，这不利于一位学者在学识造诣上的突破进阶。其实不然，陈果作为一名教师，早已不是单纯的给学生灌输课本知识，而是她把自己的精神世界的所思所感分享给年轻一代，并希望他们内心丰富，精神满足。这大概才是真正的育人。陈果早已将此作为她的毕生追求，正如她所说“人生只有两件事有意义：第一是让自己幸福，第二是让更多人幸福。”陈果活成了真实的自己，并不只是在象牙塔里思考这个世界，而是以自身的沉淀去感染身边的人，去触动更多的年轻人和这个世界。 除了用自己丰富的学识去撼动这个世界，她由内而外散发的人格魅力，有趣，散发正能量，无不吸引着人。“她那天衣无缝的辩才，那无容置疑的口气，那居高临下的声调，那先知式的神情和规范手势……”邓晓芳的评价道出了大多数人心里的感受，有人喜爱她的口才，有人喜爱她的思想。不论如何，凭借一己之力照亮他人是值得尊敬的。“做一个有趣的人比做一个有用的人更可爱”这便是陈果，一位高智商高情商的高知女性，兼具好看的皮囊和有趣的灵魂。
复旦思修拂妙语，陈堂果论醒迷途。 清风种下达观树，俊雅博学见忘俗。 自律谦卑知感慰，哲言有物暖舳舻。 心灵偶像光辉路，汗洒德操礼敬书。 【注】舳舻:船头和船尾； 陈果:女，1981年2月出生于上海，复旦大学哲学博士，曾在芝加哥大学师从心理学博士Evelyn。她在哈佛大学学过神学，论文题目是《耶稣为何如此言语？》。她曾是复旦大学哲学系学生会主席，连续五年拿奖学金。 大学联欢会，她跳过活力四射的热舞。因身材高挑，还兼职过模特。 在校读博时都称她“模特姐姐”，是复旦“北区三宝”之一。 为提升专业理论修养，她去欧洲和加拿大做访问学者，利用课余致力于哲学翻译和写作。2017年出版的《好的孤独》一书，已然是当下热销的哲学读本。 为了尽量把课上好，她博览群书。在她眼里，哲学从来不是单一的体系，它是人类知识和智慧的融会贯通。所以，为了取经，跑去复旦其他老师的课堂当“旁听生”，从同行、先贤、智者那里汲取养分，加以消化和理解，再淬炼属于自己的真知灼见，深耕博采让自己内蕴丰厚，久蚌成珠。 一名毕业多年的网友，看了陈果的讲课视频，直言陈果老师的上课方式颠覆自己对《思想道德修养与法律基础课》的印象，“大学时，我觉得上这种课是一种煎熬，经常听得昏昏欲睡，但陈老师上得文采飞扬同时言之有物，让人内心温暖而丰富。” 她的思想从复旦课堂走向了更广阔的世界，也影响了越来越多的人。 复旦成就了她，她也成为复旦一块“金字招牌”。2016年，复旦大学110年周年校庆，陈果曾在她的微博里对母校深情告白:“我不知道该如何感激你，目前我的方式就是用你的精神活出我自己，我身上有你的光，有你一百年来的魂魄，有你的气息，活出我自己就是活出你，就是让你活下去，你看，其实一回事，不是么？” 《新闻联播》中这样赞美她:“心灵偶像”彰显时代正能量。 俊眉修眼，落落大方；清风拂面，见之忘俗。这是很多人对陈果的第一印象。 讲台上，她手夹粉笔。缓缓踱步，妙趣横生地讲出她对人生的诸多感悟。 陈果语录:1、别人喜欢你和你喜欢你自己都很重要，但是，当两者不能兼顾的时候，你喜欢你自己更重要。2、优雅并不是你穿多贵的衣服，不是你克制你内心真正的自己，做一些违背自己意愿，装模作样表面看起来好看的动作。所谓优雅，就是你遵从内心活成你自己的幸福快乐的样子。3、狂欢是一群人的寂寞，孤独是一个人的狂欢。4、朋友不是实用之物，而是奢侈品。5、真正成熟的人，都活成了一束光。光源者，先熠熠生辉，后照亮他人。6、生命之所以起舞，是因为你的生命实在是值得庆祝。 复旦学子自爆刷了两年都没有刷到陈果的思修课。说陈果老师的课比双十一还要难抢。而她的课堂和她本人一样，像一束光，成了复旦学子心心向往的殿堂。学生们整理成陈果语录，和陈果上课视频一起，被广为转发。有网友看后惊呼真是一语惊醒梦中人，也有人感叹如果当初大学的第一课是陈果讲的，那我的人生也许会不一样。 教育就是如此神奇，你永远不知道，你不经意间播下的一粒种子，会在哪些人的心中，会在哪些时刻，生根发芽，并开花结果。
酒店管理毕业论文参考文献
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她初给人的印象无异于一位时尚的模特，穿着入时，总是收腰包臀裙，小西装，细高跟，干净利落而不失帅气。但揭示其身份大概会让你大吃一惊，这样一位时尚界的“宠儿”的真正身份是复旦大学的哲学博士，副教授。在颜值和才华同时在线，尚在听完她的授课之后更是会被她圈粉。是的，她便是陈果，一位80后复旦大学魅力女教师。 “我自风情万种，与世无争” 面对友人谈论的一句话，陈果有自己的理解“在不干扰别人的情况下，在不给别人带来麻烦的情况下，我们真的不需要太在意别人的想法” 。这句话恰恰也反映了她自信，独立的一面，大多数人都无法做到不在意他人的想法，从而容易在自己与别人的视角中迷失自我。而面对学生们对她提出的问题，她通常也根据自己的理解为提问者做出指引。讲台上的陈果演讲时而抑扬顿挫，时而挺直站立，时而激情弯腰，自有她的节奏，身体面向的永远是前来听课的学生。时常听说前来听课的人总是挤满课室甚至站窗台旁沉迷于她的讲说。她在谈论优雅时，举手投足间都洋溢着深深的自信，她所展现的感染力，便是她向众人所述说的优雅的样子？显然，陈果不仅能将枯燥的理论知识讲的生动有趣，亦已成为与听众进行心灵交流的捕手。 “执手相看无语，确心事了然” 最近，她的“朋友无用论”又再次登上荧屏，而这次她带着她的新书《好的孤独》作出回应，更是直击人们的内心。从小生活在上海，在家庭的熏陶下，带着长辈们的期待修读了艺术、哲学类，在这些学问中感受其中蕴含的生命意义。在朋友这一普通的词义上，她也在用富有意义的方式诠释着。在一次毕业时节，陈果的一位即将离开学校去远方工作的异性朋友，此时她决定留在学校继续读书，面对分别，多少带着分别的忧伤。陈果在友人提出拥抱后，不假思索的便将其拥于怀中，这其中寄托的对他的祝福，无需过多的言语。这不正是你知道我，正如我知道你知道我，无需太多解释，因为你懂。在这功利的社会里，连交友都带着相互利益的今天，却忘记了朋友是不期待得到任何东西的。正如常言“君子之交淡如水”，让朋友就这样无用着，闲置着，也不舍得将这清水搅浑。这也是陈果的朋友“无用论”所告诉我们的。 鼓励青年人勇敢的去犯错 在央视播出的《开讲啦》上，陈果曾作为嘉宾去演讲关于好奇心的话题。她说：她最害怕的两件事便是 一是失去了爱人的能力，而是害怕被灵感被抛弃。但当她在观察这个世界思考这个世界时，心底里涌出的好奇心，便知道她的灵感永不会枯竭。她用孩童般的好奇心去感受这个世界的美好，这也是她保有灵感的方式，并这样鼓励青年人去做。她对青年人说：“青春万岁！”并鼓励青年人趁年轻的时候，多去犯错，在犯错之后去思考去勇敢地改变。这与传统的说教式教育相比，显得与众不同，独显陈果作为前辈去指引后生的特别之处。 接地气的哲学副教授也许有的人认为搞学术的人似乎不该如此“接地气”，这不利于一位学者在学识造诣上的突破进阶。其实不然，陈果作为一名教师，早已不是单纯的给学生灌输课本知识，而是她把自己的精神世界的所思所感分享给年轻一代，并希望他们内心丰富，精神满足。这大概才是真正的育人。陈果早已将此作为她的毕生追求，正如她所说“人生只有两件事有意义：第一是让自己幸福，第二是让更多人幸福。”陈果活成了真实的自己，并不只是在象牙塔里思考这个世界，而是以自身的沉淀去感染身边的人，去触动更多的年轻人和这个世界。 除了用自己丰富的学识去撼动这个世界，她由内而外散发的人格魅力，有趣，散发正能量，无不吸引着人。“她那天衣无缝的辩才，那无容置疑的口气，那居高临下的声调，那先知式的神情和规范手势……”邓晓芳的评价道出了大多数人心里的感受，有人喜爱她的口才，有人喜爱她的思想。不论如何，凭借一己之力照亮他人是值得尊敬的。“做一个有趣的人比做一个有用的人更可爱”这便是陈果，一位高智商高情商的高知女性，兼具好看的皮囊和有趣的灵魂。
陈果，她的选修课几乎都是很难抢到的，而且传播的三观都很正确。
复旦思修拂妙语，陈堂果论醒迷途。 清风种下达观树，俊雅博学见忘俗。 自律谦卑知感慰，哲言有物暖舳舻。 心灵偶像光辉路，汗洒德操礼敬书。 【注】舳舻:船头和船尾； 陈果:女，1981年2月出生于上海，复旦大学哲学博士，曾在芝加哥大学师从心理学博士Evelyn。她在哈佛大学学过神学，论文题目是《耶稣为何如此言语？》。她曾是复旦大学哲学系学生会主席，连续五年拿奖学金。 大学联欢会，她跳过活力四射的热舞。因身材高挑，还兼职过模特。 在校读博时都称她“模特姐姐”，是复旦“北区三宝”之一。 为提升专业理论修养，她去欧洲和加拿大做访问学者，利用课余致力于哲学翻译和写作。2017年出版的《好的孤独》一书，已然是当下热销的哲学读本。 为了尽量把课上好，她博览群书。在她眼里，哲学从来不是单一的体系，它是人类知识和智慧的融会贯通。所以，为了取经，跑去复旦其他老师的课堂当“旁听生”，从同行、先贤、智者那里汲取养分，加以消化和理解，再淬炼属于自己的真知灼见，深耕博采让自己内蕴丰厚，久蚌成珠。 一名毕业多年的网友，看了陈果的讲课视频，直言陈果老师的上课方式颠覆自己对《思想道德修养与法律基础课》的印象，“大学时，我觉得上这种课是一种煎熬，经常听得昏昏欲睡，但陈老师上得文采飞扬同时言之有物，让人内心温暖而丰富。” 她的思想从复旦课堂走向了更广阔的世界，也影响了越来越多的人。 复旦成就了她，她也成为复旦一块“金字招牌”。2016年，复旦大学110年周年校庆，陈果曾在她的微博里对母校深情告白:“我不知道该如何感激你，目前我的方式就是用你的精神活出我自己，我身上有你的光，有你一百年来的魂魄，有你的气息，活出我自己就是活出你，就是让你活下去，你看，其实一回事，不是么？” 《新闻联播》中这样赞美她:“心灵偶像”彰显时代正能量。 俊眉修眼，落落大方；清风拂面，见之忘俗。这是很多人对陈果的第一印象。 讲台上，她手夹粉笔。缓缓踱步，妙趣横生地讲出她对人生的诸多感悟。 陈果语录:1、别人喜欢你和你喜欢你自己都很重要，但是，当两者不能兼顾的时候，你喜欢你自己更重要。2、优雅并不是你穿多贵的衣服，不是你克制你内心真正的自己，做一些违背自己意愿，装模作样表面看起来好看的动作。所谓优雅，就是你遵从内心活成你自己的幸福快乐的样子。3、狂欢是一群人的寂寞，孤独是一个人的狂欢。4、朋友不是实用之物，而是奢侈品。5、真正成熟的人，都活成了一束光。光源者，先熠熠生辉，后照亮他人。6、生命之所以起舞，是因为你的生命实在是值得庆祝。 复旦学子自爆刷了两年都没有刷到陈果的思修课。说陈果老师的课比双十一还要难抢。而她的课堂和她本人一样，像一束光，成了复旦学子心心向往的殿堂。学生们整理成陈果语录，和陈果上课视频一起，被广为转发。有网友看后惊呼真是一语惊醒梦中人，也有人感叹如果当初大学的第一课是陈果讲的，那我的人生也许会不一样。 教育就是如此神奇，你永远不知道，你不经意间播下的一粒种子，会在哪些人的心中，会在哪些时刻，生根发芽，并开花结果。
这位复旦大学最美思政课教师受到学霸的认可，就是陈果老师 她学识非常的多，而且气质出众
论文成果可以按照如下格式来写：(一)题名题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧一：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧二：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧三：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。技巧四：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第四大技巧。
1、发表的论文。 发表的论文包括期刊论文和会议论文。可以是长文，也可以是短文，综述或者demo。可以列出预期发表论文的数量，大致研究点，拟发表在哪类期刊和会议上等。2、申请的专利。 申请中的专利和申请已得到保护的专利都可以作为预期的成果。可以列出拟申请的专利数量和大致的方向。因为专利审核的时间比较长，项目结束的时候不一定可以得到申请的最终结果，所以已经经过初审的也可以作为预期成果。3、完成的项目，提升的指标。 在某领域内预计做一个或者几个什么类型的项目，项目的研究内容是什么。预期想的到的结果是什么，对现有的指标有什么提升，对现有的技术有什么改进，对研究领域有什么贡献等。4、参赛和参评的奖项。 有些技术类的研究有很多国内国外的公开评测和比赛，可以列出拟利用研究成果参与哪些比赛，期望能够得到什么样的结果等。5、公开的数据集合。 在研究的过程中，会逐步采集和整理实验数据集合。如果方便的话，可以作为开源数据集合供全球范围内的研究人员使用，这将让整个领域的人们受益。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
首先呢，我们再去选题的时候需要特别注意不要去选那些范围过大或是过难的题目，以免导致后期写作时需要花费过多的精力，如果查重后又还不合格的话，那么在返修的时候就会更加的头大了。也不要去选择那些过于老套，缺乏新意的题目，我们在选择时最好是在之前别人有过的观点上，去提出一些从未涉及到或者是未能完全解决的问题。所选的题目最好是能与现实生活、当代科技想贴切的话题，但要注意选择的题目与观点不能相矛盾。因为我们的论文也还是要通过指导老师检查的，通常老师首先就会先看你论文中的观点是否准确，观点与选题内容是否相吻合，所以确立一个明确的论文观点，就是我们写毕业论文的关键所在。论文的基本观点通常是指我们对整篇论文的一些总结以及心得，如果连论文的基本观点都是错的，那么其他的一切论点、论据都是不能成立的，整篇论文也就会站不住脚。论文的论点也必须要十分的准确才行，如果有缺乏论证资料的那么就要去选择一些比较典型的进行补充说明，不然就会导致论点不突出没有重点。论文的主体观点明确之后，就需要我们去搜集相关方面的论证资料了。收集到的资料也要注意进行梳选，然后将比较贴合论文主体而且相对比较突出具有代表的用来给所写的论文提供证明。
(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。
致谢一：
三年的研究生学习生涯到了收获的季节，学生生涯结束有些不舍，但内心依然充满了喜悦和希望。
在硕士论文完成之际，首先要向培养我的学校表达深深的谢意。感谢我的导师徐学东教授，在徐老师的悉心指导下，我顺利完成了小论文和大论文的撰写工作。徐老师对学术研究的严谨态度，对事业始终如一的追求和对学生高度的责任感，激励着我努力进取，不断进步。
另外，衷心感谢学院各位老师在我研究与学习的过程中给予的无私帮助和指导，感谢师兄师姐对我学习和生活上的帮助，感谢师弟师妹在资料收集，数据调查中的热情帮助。感谢山东省财政厅选派的第一书记们和高桥镇的政府工作人员在我实地调研、工作时给予的帮助和指导。
最后，我要感谢我的父母和家人，感谢他们对我的无条件的支持和充分的信任，他们是我最大的动力源泉。再一次对所有给予我关心和帮助的人致以深深的谢意。
致 谢二：
在本学位论文即将完成之际，谨此向我的导师王幼松教授及其夫人张雁副教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的选题、撰写等工作是在王老师和张老师的悉心指导下完成的。王老师、张老师渊博的知识、敏锐的洞察力、严谨的治学态度和精益求精的工作作风让我受益匪浅、终身受用!能够成为两位导师的学生，是我一生中莫大的荣幸!
感谢华南理工大学土木与交通学院的所有老师!在攻读工程硕士的三年时间里，老师们为我的学习提供了优越环境和精心安排，在课堂上的热情授课以及课堂下的谆谆教诲，不仅教给了我一生受益的专业知识，而且传给了我严谨的一丝不苟的专业精神，我将会铭记于心，付诸于专业工作之中。同时，也感谢同班的研究生同学，有你们的陪伴，研究生三年的学习与生活精彩纷呈!
衷心感谢我的校外导师许锡雁高级工程师，许先生长期从事工程造价咨询工作，拥有丰富的实践经验和严谨的专业精神，是国内工程造价领域的资深专家，为行业的发展做了大量无私奉献!许先生为我的研究生学习提供了热心的指导，特别是在本论文写作过程中，不仅提供了工程项目案例，而且指导我开展理论和实践分析，帮助我顺利完成论文写作。
衷心感谢家人和亲朋好友对我的关心与支持，特别是要感谢我的妻子，在论文写作的冲刺阶段，妻子在怀孕的情况下不仅鼓励和督促我抓紧论文写作，而且还悉心照顾我的生活起居，让我深深感受满满的幸福!论文完成后我一定会用心照顾好妻子，共同迎接我们小孩的到来!
最后，衷心感谢为论文评阅和答辩付出宝贵时间和辛苦劳动的教授和专家!
致 谢三：
本文是在潘鹏程导师的精心指导下完成的，从课题的研究到论文的撰写及修改倾注了潘老师大量的心血。老师严谨的治学作风、敏锐的思维、宽以待人的崇高品质及兢兢业业的工作态度使我受益匪浅。在此论文完成之际，谨对导师致以最衷心的谢意!
在课题研究中由于我个人素质和学术水平有限，望各位学术朋友、各位老师给予批评和指正。
感谢抽出宝贵时间对本论文进行评审的专家们。
在本文即将完成之际，向所有关心、帮助过本文写作的老师、同学以及参考文献的作者们表示衷心的感谢!
致谢一：
二十五岁，是一个女性最好的时光。而我，在这最好的时光里，来到了浙大，开始了一段全新的路程。三年半的硕士求学生涯逐渐接近尾声，而刚来到实验室的情景却依然历历在目!
感谢我的导师张英教授，不仅在科研道路上为我们保驾护航，也从生活中对我们给予深切的关怀，教给我们待人处事的道理。导师的鼓励让我们在遇到困难时不轻言放弃，学会以一颗乐观、积极的心去迎接挑战。导师的教导是我在浙大求学期间最宝贵的财富!
感谢课题组吴晓琴老师对我实验上提出的宝贵意见和指导，感谢章宇老师、陆柏益老师、蒋益虹老师、沈建福老师对我的关心和帮助。感谢同门师兄弟、师姐妹在此期间对我给予的关心和帮助，你们为我平淡的生活增添了色彩和阳光!感谢我最亲爱的父母，谢谢你们一直以来对我的包容、理解和支持，能够做你们的女儿，真是一种幸福!感谢我所有的家人，你们让我领悟到生活中最重要的部分，在这艰难的人生旅途中学会知足、宽容并保持一颗不断进取的汉子心。
仅以此论文向所有帮助过我的朋友、老师和亲人们表示谢意!
致 谢二：
时光荏苒，转眼硕士研究生生活就要结束了，回首这三年多的时间，首先要感谢导师宋元达教授，本研究及学位论文是在我的导师宋元达教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。宋老师在学习生活各个方面都对我充满了关心，在此向宋老师表达深深的敬意和由衷的感谢!
感谢江南大学食品生物技术中心和食品与健康研究中心所有的老师，感谢研究中心张灏老师、陈卫老师、陈海琴老师、陈永泉老师、顾震南老师对课题的关心和帮助，研究中心为我们建立了良好的实验平台，研究中心内部形成了严谨的科研环境和融洽的学习生活氛围，这些都为课题研究提供了帮助!
感谢研究中心已经毕业和即将毕业的同门们，在课题的进行过程中给予了无私的帮助，感谢已经毕业的张白曦、周永双、杨佳玉、王宇、柏大林、陈思、宋文秀、李敏、希望你们在今后的工作中顺顺利利，还有没有毕业的师弟师妹们，张映曈、唐鑫、赵利娜、戎春驰、季云琪、张鲁宁、栾霄、熊丹、陈晓天、王顺合、王珍、冬冬、莫秋燕、黄露玄，希望你们都能早日毕业，赢得自己理想的工作!
感谢清华大学生命科学学院的吴庆余老师和戴俊彪老师，还有感谢学院的同学吴超、蔡威、梁旬和何曦，在清华的三个多月，你们给了我实验和生活中的热心的帮助，使得课题的部分实验顺利完成!
感谢英国 Hull 大学的 Colin Ratledge 教授对课题的建议和论文的修改!
感谢江南大学食品学院11级硕士班的所有的`同学们，和你们一起努力奋斗很开心!
最后要特别感谢我的父母和兄长的默默支持才让我走到了现在，没有你们就没有我!
衷心感谢所有给予我帮助的各位老师、同学、朋友和亲人，愿你们一生平安，美满幸福!
致 谢三：
致谢这一章久久未能落笔，思量处，心潮起伏，几经波折，一路走来，无论是艰辛和曲折还是胜利与喜悦，无不是对我身心的巨大考验和洗炼；忆往事，历历在目，百般滋味涌上心头，虽未下笔，泪却涌出……就在五年前，我怀揣一颗坚强心和对学业的执着梦想在家人、老师和朋友的美好祝福声中踏上攻读硕士的征程，这尤其对一个女孩子来说，注定不是一帆风顺的康庄大道，“前途光明，道路曲折”,这是我刚开始的想法，随着学业的不断深入，使我对读博的动机和意义乃至于人生的思考都又有了更加深入的理解和体会，这其中尤其在经历过迷茫、沮丧、无助甚至绝望，以至到后来的柳暗花明、拨云见日，凡此种种，犹如昨天，就在眼前!正如王国维先生所倡导的治学三重境界：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”在论文即将脱稿、学业即将完成之际，感谢所有一路陪伴我、鼓励我、关心我以及磨炼我的人，同时也感谢自己，因为经历，所以成长，所有点滴都将化为我生命里每个精彩华章的音符，值得我永远珍藏!在这里我现在可以自豪的向所有爱我和我爱的人交上一份聊可欣慰的答卷!
感谢我的导师郭本恒教授在科研道路上给我的关怀和启迪：郭老师渊博的专业知识、缜密的思维方式、雷厉风行做事风格、无不为我们树立了良好的榜样；感谢陈卫教授在我攻读硕士学位期间给予的关怀和帮助，陈老师开阔扎实的研究视野、严谨认真的治学思想、热情周到的工作作风、兢兢业业的进取精神，以及对学生如自己儿女般的关心和帮助，都深深地感染和影响了我，更让我领悟了“师父同源”的真谛；感谢张灏教授对实验的指导：张老师一丝不苟的治学态度、创造性的学术思维方式、积极乐观态度都将使我受益终生。三位老师的教诲，让我如沐春风，使我终生难忘，受用终身……感谢我的指导老师艾连中教授的悉心指导，从论文选题立题、实验方案的确定、实验的进程以及论文的写作，艾老师都倾注了大量的心血。艾老师严谨的治学态度、开阔的学术思维以及正直的做人处事态度都将是我一生学习的榜样。
衷心感谢光明乳业研究院提供的实验平台，感谢光明乳业研究院的老师们在生活和学习上给予无微不至的关心和帮助。尤其感谢光明乳业研究院吴正钧老师在实验中的指导，在研究思路、试验技能等方面给予的指导和支持。同时感谢光明乳业研究院的刘振民、龚广予、高红艳、韩瑨、陈臣、杭峰、陈万义、徐晓芬、游春苹、季红、周方方、刘景、刘翠平、高彩霞、韩梅、肖扬、周慧芳等老师的大力关心和帮助。
感谢江南大学食品技术中心赵建新老师在生活和学习上给予的关心和帮助。
特别感谢江南大学食品科学与技术国家重点实验室的朱松老师、吴胜芳老师和顾小红老师给予的帮助；感谢上海交通大学农业与生物工程学院的吴艳老师在实验、论文写作与投稿中给予的帮助和指导；感谢大连工业大学的妥彦峰老师在细胞培养实验中的指导和学习上的鼓励。感谢师弟吴江和贾宏信在实验中的鼎力相助，清晰记得在华理大罐发酵，通宵夜战，处理发酵液的情景。
感谢江南大学食品技术中心的田丰伟老师、刘小鸣老师、王刚老师、张秋香老师、范大明老师和张白曦老师给予的帮助。
感谢山东发酵设计院的刘建军院长、赵祥颖研究员和田延军高工，他们不仅是我的老师，更像我的长辈，给予了诸多帮助。感谢上海交通大学农业与生物工程学院陈磊硕士在多糖形貌观察研究中给予的有益的建议和结构解析中给予的帮助，感谢江南大学生工学院的张洪涛老师，是他积极乐观的态度和对学术研究的执着，风趣的谈吐，深深的感染了我，鼓励我积极面对困难，寻找解决方法。感谢江南大学物联网工程学院的刘登峰老师，同为一个战壕的战友，互相支持、鼓劲和加油，共同完成学业。
感谢众多同学和师兄妹们给予了诸多无私的支持和帮助。感谢同门的师弟和师妹们：吴江、贾宏信、俞涵丽、何一薇、齐沙沙、于瑞莉、赵时玮、李瑞君、姚晶、孟春、文丽霞、张暘阳、刘玉娟、黄宜、张欢欢、蒋宇、王帅帅的关心和帮助，和你们一起度过的学习生活将是我一生中最美好的回忆!感谢陈佩、郉家溧、李向菲、胡斌、杨波、翟齐啸、李树、王宗敏等同学在学习和生活上的帮助，由于长期不在学校，学校中的事情没少麻烦诸位。
最后要特别感谢我的家人这么多年来给予的理解、支持和无私的爱。感谢我的父亲，是他的启蒙，使我和微生物结下了不解之缘，从六七岁孩童时就朦胧接触到“酵母”、“三角瓶”、“发酵罐”等名词，以及到后来的高考填报专业，从此与“菌宝宝”的小生物打起交道，成为我学习和工作的主角；感谢我的母亲，是她的宽容和理解，成为我无话不说的朋友：在低谷时开导我，鼓励我；特别要感谢我的爱人王富华，感谢他默默的付出、理解、支持和鼓励。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”,新的征程即将起航……谨以毛主席此句诗词与所有好朋友共勉!再次感谢所有帮助过我和磨炼、促我成长的朋友们，祝福所有给予我关爱的亲人、师长、朋友，祝你们健康，幸福!
2002年7月毕业于徐州师范大学汉语言文学系，中教一级，宿迁市教育学会会员。他曾先后任教于泗洪县新星中学、泗洪县东方中学、安徽省蚌埠市苏皖双语学校、泗洪县洪翔中学。并一直担任班主任工作，教学成绩优异，班级工作出色，曾获得四次优秀班主任荣誉称号。曾先后获得市“青蓝工程”师徒结对“优秀教师”、市“教坛新秀”、县“先进教师”、县“骨干教师”等荣誉称号。他的论文《比较法在自主合作探究性学习中的使用初探》、《高中语文“有效教学”初探》、《苏教版与鲁教版高中语文必修教材选文比较及教学思考》、《“文化反哺”背景下教育观念及教育方式的转变研究》等文在“师陶杯”“新世纪园丁杯”等征文竞赛中获奖。《关于语文教学活动中“互动式”教学活动的几点思考》、《纪念刘和珍君教学设计》获全国一等奖。先后三次获得县高中语文教师基本功竞赛二等奖，2008年先后在县、市高中语文优课竞赛中获得一等奖。作文课《世间惟有情难画》、《高考现代文阅读》、《文言文翻译专题复习》等作为县级示范课进行交流。在省“木中杯”高中生征文比赛、“中学生与社会”征文比赛、“中小学生书法展示赛”、“中小学诗歌竞赛”等活动中获得“优秀指导奖”。2005—2008参加省级重点课题“高中语文新课程不同版本教材的比较研究”，核心组成员，有多项研究成果，已结题。主持市级个人课题“高效阅读法研究与探索”，有两篇论文发表，三篇论文获奖，2009年06月结题。2009年5月申报的省级个人课题“‘文化反哺’与中学语文教学变革研究”已被批复为省级重点自筹课题。
出生日期： 职务： 副教授学历简历：1993年，毕业于中央工艺美术学院 获学士学位2006年，毕业于清华大学美术学院 获硕士学位工作经历：1993-1998年，中央工艺美术学院 助教1998-2005年，清华大学美术学院 讲师2005-今，清华大学美术学院 副教授承担主要课程：平面构成、基础字体设计、字体设计、包装结构设计、包装设计、视频编辑、文化考察、毕业创作论文、论著、作品及科研成果：
他的真学霸体现在还有毕业前把论文答辩都已经写好了，并且这么多年了还一直被借鉴就可知他是有多学霸了。
19年前的论文至今仍被借鉴，陈坤真学霸体现在他在没有毕业的时候就把自己的论文和答辩完成，而且为了实习都做好了准备。
翟天临抄袭了黄立华教授、陈坤的论文。
1、有网友晒出翟天临之前公开发表的论文《谈电视剧《白鹿原》中“白孝文”的表演创作》在知网的查询结果，经查询后发现除去翟天临本人已发表的文献之外，重复比率高达。
因为该论文中大量引用了黄立华教授2006年刊登在《黄山学院学报》的一篇文章。对此，黄教授回应称，不想与外界交流这件事，希望大家多关注翟演员的作为。
2、有媒体查阅到翟天临在北电硕士学位论文《“英雄”本是“普通人”——试论表演创作中的英雄形象与人性》。知网查重结果显示，这篇3万多字的论文，重复字数过万，重复比达。
翟天临3万字硕士论文重复过万，大量复制陈坤毕业论文《性格化表演之我见》内容，其中单篇最大文字复制比达到知网“疑似剽窃观点”和“疑似剽窃文字表述”的指标，单篇最大重复字数为1791字。
根据网友爆料，除了重复过万字，其中内容与陈坤的论文有很多相似处，怀疑抄袭。