发布时间：
对前人研究成果的应用应该出现在论文的介绍、相关工作、实验结果和结论部分。在介绍部分，可以简要概述前人研究成果，并阐明本文的创新之处；在相关工作部分，可以详细介绍前人研究成果，并分析其优缺点；在实验结果部分，可以说明本文的实验结果与前人研究成果的比较；在结论部分，可以概括本文的创新点，以及与前人研究成果的比较。
您的问题是，对前人研究成果的应用不宜出现在论文的哪些部分？答案是：对前人研究成果的应用不宜出现在论文的以下部分：1. 引言部分：引言部分是论文的第一部分，应该介绍论文的背景以及研究的目的，而不应该涉及到前人研究成果的应用。2. 结论部分：结论部分是论文的最后一部分，应该总结论文的研究结果，而不应该涉及到前人研究成果的应用。3. 方法部分：方法部分是论文的第二部分，应该介绍论文的研究方法，而不应该涉及到前人研究成果的应用。4. 结果部分：结果部分是论文的第三部分，应该介绍论文的研究结果，而不应该涉及到前人研究成果的应用。5. 讨论部分：讨论部分是论文的第四部分，应该对论文的研究结果进行分析和讨论，而不应该涉及到前人研究成果的应用。
对前人研究成果的应用应该出现在论文的介绍部分，结论部分和参考文献部分。在介绍部分，应该提及前人研究成果的概要，并对其进行评价；在结论部分，应该提及前人研究成果的重要性，以及如何利用前人研究成果来支持本文的研究；在参考文献部分，应该提及前人研究成果的具体来源，以便读者可以查阅。
前人研究成果就是论文综述部分。一般分为国内外研究两个部分。通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫。展开阅读全...前人研究成果就是论文综述部分。一般分为国内外研究两个部分。通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫。展开阅读全...
一合格的科技论文，从内容到结构都要有新意，论文的写作要突出重点，内容要真实正确;从内容出发，为内容服务，句无虚发，字无浪费，这是基本系则。除此之外，论文写作还应遵守相应的规范，掌握一定的技巧。笔者在工作中审阅了大量的研究生没稿文章，发现主要存在以下问题:标题不贴切有些作者的论文是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难准确表达题意。可以突出一点，但不要将不很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几块不相干的内容，这样题目就更难定了。因此研究生在写论文时，标题应尽量简洁、准确，一个题目只有一个主题，必须有所舍取。还有些论文是一个大主题下的一部分工作，如果需要，可以用副标题的形式给出更多的信息。摘要不完整自然科学论文摘要一般应包括研究的目的、方法、结果及结论叫。在笔者编辑的大量摘要中，有些摘要过简，不是缺少了研究目的，就是省略了研究方法。而另有一些摘要却过于繁琐，甚至把研究的意义及今后研究的方向都涵盖进去。建议研究生在写摘要时，根据以上4方而，用有限的文字向读者提供尽可能多的信息，充分反映本研究的创新之处。引言断章取义一些研究生论文为突出自己方法的优点，断章取义地引用前人的工作，甚至有意歪曲别人的意思，这是非常不可取的。如何客观有效地评论前人的研究工作，指出当前研究的不足，有目的地阐述自己研究的重要性是研究生在撰写科研论文时需要思考的。另外引言中引用前人的工作一定要清晰地标注文献的出处，这一点非常重要，否则就涉嫌抄袭。好的引言还应开门见山、简明扼要川结论不恰当有些研究生的论文把正文、引言、摘要中的一些话拷贝到结论中，还没看到结论部分就知道结论说什么，这不是好的习惯。建议研究生在写结论时，应以正文中研究或试验得到的现象、数据的分析为依据，完整、准确、简洁地指出研究得到的结果所揭示的原理及其普遍性。作者署名不规范者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方而的全部或局部上做出贡献的人。能够对论文的主要内容负责答辩，具体执笔撰稿的人是论文的法定权人，即第一作者曰。合写论文的著者应按论文工作贡献的大小顺序排列。在实际工作中，常涉及到通讯作者的标注问题。众所周知，通讯作者等同于第一作者，国外期刊对同一单位或多个单位共同承担研究项目并由此产生的研究论文，标注多个通讯作者的做法是认同的叫;但国内期刊界对此是有争议的。|我们对一些科技期刊编辑部进行过调研，结果是绝大部分期刊遵循的是如果文章的第一作者是研究生，其导师由于在此研究中的作用，可标注为通讯作者，非指导老师不可以做通讯作者。笔者在日常工作中接触到一些稿件，他们出于各种因素的考虑，有写多个通讯作者的，有研究生作为通讯作者的，企图一篇文章多人使用，严格来说是非常不合适的。因此研究生在投稿时要咨询清楚，不要把自己写在通讯作者的位置上，否则，期刊编辑会在稿件初审时淘汰此稿参考文献不规范论文中引用的文献，在文后参考文献部分一定要列出来，顺序号前后要一致，引用要准确。作为二次文献引用的，作者一定要确认原文献，避免在反复的引用中出现错误。文献的著录格式要按照所投期刊要求的著录格式著录。建议作者在投稿前一定要先了解所投期刊对文献著录的要求，以免因一些技术问题使论文不能及时发表。论文查重系统选择一篇论文快完成了，却因为没有选择对论文检测系统，最后上交的论文过不去，想想都会气人的，可是论文查重系统有多不好选择，建议作者要考虑检测系统的资源库，创建时间，是针对人群，严格说知网和Gocheck不错，
1、论文题目选定后，基本上不能有太大变动，但可以进行细节上的修改；2、提交大纲时，不只是每章一两句话，弄个四五行交过来完事。而是整篇论文的大致结构和框架要说清楚：研究目的和意义；分为几个部分说明；每个部分的大概内容是什么，都要交代清楚。3、论文写作一开始就必须严格按照教务处论文的模板来，从封面、摘要、正文一直到参考文献，以及页脚注释的所有格式，都必须一模一样，注意，是一模一样！否则到了后面再修改会有很多格式问题发现不了。以前有很多同学到了毕业答辩的当天还有许多格式上的问题，对不起，这种低级错误绝不放水！4、论文写作不同于一般的散文、杂文、小说等写作，请不要把你的“博客体”、“微博体”、“散文体”搬到论文中来。另外，虽然做人要实在，但是论文的写作语言不要太实在，别整出一些“这个问题我们该怎么办呢？”“我是这样认为的”之类的似哲学非哲学、似呓语非呓语的大白话，要注意学术性、科学性、专业性、规范性；5、一些概念和定义，不要在脚注中写来自“百度百科”，即便你就是在百度当中查的，也要找到这句话的源材料，一般百度的下方都会有源链接，要写出这个概念具体出自哪本书或者哪篇期刊文章。保证学术性。这一条大家一定要注意！6、论文整体以三章为普通，第一章提出问题，第二章分析问题，第三章解决问题。也可以有四章或者是五章，但是如果再多的话就说不过去了，你一共一万字的论文，大卸八块能好看么？当然两章式的论文也不行！7、论文写作中经常发现同学的自恋情结，比如，“这个问题我是这么想的”，“我在实习中发现……”，“我将通过以下几个方面来论述”等等。亲！直接论述别罗嗦！如果实在想写自己，能不能把“我”换成“笔者”？！通常情况下，必须要以客观的角度来阐述。8、论文的字数一般来说是1万字左右的，最少也得7000字以上。当然你也不能刹不住车，弄个几万字，喔，你是硕士水平么？9、最严重的问题往往放在后面，就是一定一定不能抄袭！文中可以借鉴他人的成果，但是分两种：一，如果是直接抄了一段原话，那么一定必须绝对要加引号，然后在原话后面加一个页脚注释，标出摘自哪里；二，如果只是借鉴了别人的意思，与原话不同，那么就不需要直接标注页脚注，但是要在文后的参考文献中标出你借鉴的文章或者书籍。听清了没有？换句难听点的话，如果你真想抄别人的，而且又不好老是搞注释的话，那么，一定要用自己的话去表达别人的意思！不能傻了吧唧全文照搬。一经发现，万劫不复！（以上内容来源于学术堂）
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立尝态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。 论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可...
1.学术论文的选题 学术论文的选题,是所决定研究的第一步,是研究的开始,直接影响所研究课题的...2.学术论文的研究水平 学术论文的研究水平可以从一下五个方面来说明。3.学术论文研究水平的独创性。每一篇学术论文都是在前人研究成果基础上,论文作者创造性...4.学术论文研究水平论证的严密性。任何学术观点都是建立在严格的论证基础上的,总的说来,任何...
课题研究进展情况汇报可以从前人研究工作获得成效、存在的主要问题和困难、研究工作计划思路等方面进行阐述。
1、相关研究已经研究到什么地步。
2、相关研究近几年来不同流派的主要观点，进行简要的叙述。
3、前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于自己的课题研究，这是根本切入点，因为课题研究新颖性就在这里，需要在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段（方法）的局限性等。
4、最重要的这部分既要有事实依据，也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合，分析比同流派观点背后的价值取向，可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多，关键还是在于你的概括，分析得越清晰，之后课题研究的思路就越清楚。
扩展资料：
答辩相关技巧：
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信可以顺利通过答辩。
2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
4、若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考作答，不应自暴自弃。
5、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
6、对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
前人研究成果就是论文综述部分。一般分为国内外研究两个部分。通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫。展开阅读全...前人研究成果就是论文综述部分。一般分为国内外研究两个部分。通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫。展开阅读全...
定题是老师选好的，学生自己选一个题目。 如果你选的被别人选了，或者选晚了，可以找老师协调。 你自己也可以拟题，然后让老师帮你看合适与否。
通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫，前人的相关研究工作为后人的研究奠定了知识和方法的基础国内外研究现状 1、 国外研究综述 在国外学界,由学校公共关系危机到高校“危机管理”研究其中经过了一定阶段。1952年卡特里普(Scutlip,.)、艾伦3. 评价 1、前人的研究成果对论文主题的帮助
前人研究成果就是论文综述部分。一般分为国内外研究两个部分。通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫。展开阅读全...前人研究成果就是论文综述部分。一般分为国内外研究两个部分。通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫。展开阅读全...
通常是归纳、整理好已有的文献研究成果,为之后自己的论文创新点做铺垫，前人的相关研究工作为后人的研究奠定了知识和方法的基础国内外研究现状 1、 国外研究综述 在国外学界,由学校公共关系危机到高校“危机管理”研究其中经过了一定阶段。1952年卡特里普(Scutlip,.)、艾伦3. 评价 1、前人的研究成果对论文主题的帮助
课题研究进展情况汇报可以从前人研究工作获得成效、存在的主要问题和困难、研究工作计划思路等方面进行阐述。
1、相关研究已经研究到什么地步。
2、相关研究近几年来不同流派的主要观点，进行简要的叙述。
3、前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于自己的课题研究，这是根本切入点，因为课题研究新颖性就在这里，需要在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段（方法）的局限性等。
4、最重要的这部分既要有事实依据，也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合，分析比同流派观点背后的价值取向，可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多，关键还是在于你的概括，分析得越清晰，之后课题研究的思路就越清楚。
扩展资料：
答辩相关技巧：
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信可以顺利通过答辩。
2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
4、若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考作答，不应自暴自弃。
5、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
6、对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
通过写国内外研究现状，可以考察学生是不是阅读了大量的相关文献。在写之前，同学们要先把收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理，并从中选择最具有代表性的作者。在写毕业论文时，对这些主要观点进行概要阐述，并指明具有代表性的作者和其发表观点的年份。还要分别国内外研究现状评述研究的不足之处，即还有哪方面没有涉及，是否有研究空白，或者研究不深入，还有哪些理论问题没有解决，或者在研究方法上还有什么缺陷，需要进一步研究。三、写国内外研究现状应注意的问题二是要反映最新研究成果。三是不要写得太少。如果只写一小段，那就说明你没有看多少材料。四是如果没有与毕业论文选题直接相关的文献，就选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。
根据我多年的论文写作经验，写综述首先要找好资料，有可能你的课题很小，同类研究很少，那么就要把思路放开阔一点，比如写一些相近的课题的研究。如果最终资料还是很少可以把一个文献的观点说的详细一点
研究问题我可以写你怎么理解