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硕士生毕业论文的答辩流程
高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性，做好组织工作，硕士生毕业论文答辩流程。首先，答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家（答辩委员以下简称“专家”）组成。其次，要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序，答辩的具体环节应科学化、规范化。这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致，但总的看来，硕士研究生答辩的基本流程是相同的。
（一）宣讲论文
答辩研究生用20—30分钟报告学位论文内容。建议答辩者根据事先准备的讲稿，借助多媒体或幻灯片，边演示边介绍，并尽可能脱稿演讲。
（二）专家提问
专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性，应难易程度适中、大小适度，先易后难、逐步深入，表述明确、具体、容易理解等，论文写作《硕士生毕业论文答辩流程》。同时，专家对答辩研究生应适当启发、深入引导。
（三）回答问题
答辩研究生宣讲论文完毕后，要集中注意力记录专家提出的问题，以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到“论文题目”页，以便专家准确提问。通常，经过短暂的`准备后，答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。
（四）专家表决
答辩完成后，答辩研究生暂时离开会场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论，并对论文和答辩过程中的情况进行小结，肯定优点，指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。最后，答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常，至少要有2/3的答辩委员同意通过，才能确定研究生通过论文答辩。此外，答辩委员会的投票结果要记录在案。
（五）宣布结果
答辩研究生重新进入答辩会场后，由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的研究生，答辩委员会要提出论文修改意见，允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。
1．学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2．在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3．主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。5．召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。中共中央党校函授学院规定，对答辩不能通过的学员，提出修改意见，允许学员待半年后另行答辩。 在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。1．提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。2．提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文，主答辩老师出的探测水平题，是由以下四个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?在学员作出正确回答以后，紧接着提出第三个小问题：即(3)科学技术不是生产力的一个独立要素，为什么说它也是生产力呢?(4)你是怎样理解科学技术是第一生产力的?通过这样的提问，根据学员的答辩情况，就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这四个小问题，一个也答不上，说明该学员专业基础知识没有掌握好；如果四个问题都能正确地回答出来，说明该学员基础知识掌握得很扎实；如果能回答出其中的2—3个，或每个小问题都能答一点，但答得不全面，或不很正确，说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法，就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法：请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。3．当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有“长者”风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。不要以“真理”掌握者自居，轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。要记住“是者可能非，非者可能有是”的格言，要有从善如流的掂量。如果作者的观点言之有理，持之有据，即使与自己的观点截然对立，也应认可并乐意接受。倘若作者的观点并不成熟、完善，也要善意地、平和地进行探讨，并给学员有辩护或反驳的平等权利。当自己的观点不能为作者接受时，也不能以势欺人，以权压理，更不要出言不逊。虽然在答辩过程中，答辩老师与学员的地位是不平等的(一方是审查考核者，一方是被考核者)，但在人格上是完全平等的。在答辩中要体现互相尊重，做到豁达大度，观点一时难以统一，也属正常。不必将自己的观点强加于人，只要把自己的观点亮出来，供对方参考就行。事实上，只要答辩老师讲得客气、平和，学员倒愈容易接受、考虑你的观点，愈容易重新审视自己的观点，达到共同探索真理的目的。4．当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题，应采用启发式、引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况：学员对你所提的问题答不上来，有的就无可奈何地“呆”着；有的是东拉西扯，与你绕圈子，其实他也是不知道答案。碰到这种情况，答辩老师既不能让学员尴尬地“呆”在那里，也不能听凭其神聊，而应当及时加以启发或引导。学员答不上来有多种原因，其中有的是原本掌握这方面的知识只是由于问题完全出乎他的意料而显得心慌意乱，或者是出现一时的“知觉盲点”而答不上来。这时只要稍加引导和启发，就能使学员“召回”知识，把问题答好。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的，才可判定他确实不具备这方面的知识。 毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。 在一篇题为《把股份合作制引入开发农业之我见》的论文中，答辩时，主答辩老师提出了如下三个问题：(1)请简要谈谈学术界对股份合作制性质方面的争议。(2)合作经济与股份制经济有何区别?(3)稳定家庭联产承包责任制与发展股份合作制有无矛盾?请简述理由。又譬如，在《把山区经济推向市场的思考与对策》一文中，答辩时，主答辩老师提出的三个问题是：(1)你在写这篇论文时，收集了哪些方面的资料，是怎样收集的?(2)市场有几重含义?与此相联系，你是怎么理解市场经济的?(3)请你谈谈把山区经济推向市场的有利条件和不利因素。当然，在答辩过程中，根据论文的内容和答辩的具体情况，答辩老师还可以适当插问。例如，在上述第一篇论文中，答辩老师觉得学员对合作经济说得很含糊，就在学员回答完了第二个问题后，插问了“请你谈谈我国50年代农村有哪几种合作制形式，它们的性质有何区别”的问题。通过对这些问题的提问和答辩，答辩委员会就会了解毕业论文是不是学员自己通过辛勤劳动写成的，即检查了论文的真实性；也大体上摸清了学员对所学知识掌握的深广度，以及学员临场的应对能力和对知识理解的透彻程度；同时也可以搞清论文中薄弱环节的原因。从而有利于对论文的质量和学员的知识能力作出合理、公平的评价。
一般不会。全日制大学，论文答辩很少录视频，除非学校硬性要求。一般都是拍几张答辩的照片，留存证据。
本科毕业论文答辩的流程
艰苦的大学生活即将结束，毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？下面是我为大家整理的本科毕业论文答辩的流程，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的`研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
注意事项
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
4、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
5、对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
6、不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
7、通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
8、答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
各位老师：
下午好，我是来自12届本科物流管理2班的黄xx，我的论文题目是"论现代物流的增值服务"。论文是在刘堂宏老师和于艳红老师的悉心指点下完成的，在这里我向他们表示深深的谢意，向3位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面，我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报，恳请各位老师批评指正。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义：
现代物流越来越受到重视，成为"第三利润泉"，而现代物流的增值服务作为物流的发展趋势和核心竞争力，也应该得到广泛的重视与发展。随着物流市场的发展趋向成熟，超越单一的物流服务，转向为客户提供增值服务，以提升企业的知名度和核心竞争力已经成为物流增值服务企业实现自身价值的新思路。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容：
本文分成五个部分：
第一部分是介绍现代物流的增值服务的定义及其必要性，从市场对物流服务的新需求出发，引申出现代物流增值服务的在物流服务中起到重要的作用。
第二部分是分析我国物流的增值服务的现状，主要讲述中国企业对物流需求的层次还很低，对采用高水平的物流服务还不能马上接受。
第三部分是论述物流的增值服务提供过程中存在的问题及其对策。
第四部分是讲述现代物流增值服务的种类，例如仓储型增值服务、金融担保增值服务和代收货款增值服务。
第五部分是总结我国物流增值服务发展的方向，包含3个小点：物流一体化、第三方物流以及适合中国国情的综合物流代理模式。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
书到用时方恨少，事非经过不知难。虽然我尽可能的收集资料并结合自己所学的知识进行写作，但由于实际工作经验不足仍使得这篇文章存在与实际联系不够紧密的问题，有待进一步的改进和研究，请各位评委老师批评指正。谢谢！
为保障毕业论文撰写工作质量，加强毕业论文过程管理，商学院于第18周组织了2020届物流管理专业本科毕业论文开题答辩工作。240名物流管理专业毕业生分为7个答辩小组依次进行了开题答辩。答辩分为两个环节，首先由每位
南宁自考大专专业没有好差之分，但比较容易毕业的专业有行政管理、商务管理、工商企业管理、人力资源管理、公共关系、物流管理等。这类专业不需要掌握过多的专业知识技能，只要将知识要点记忆牢固即可。 自考毕业论文答辩过程： 1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。 2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。 4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。 5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
论文答辩是什么，答辩流程，看完全明白了
1 接单介绍自己2 论文题目3 论文目的4 论文框架5 系统成果展示6 制作过程简单展示7 说一下这个系统的特性8 致谢9 等待提问不用太紧张稍微做些准备别结结巴巴的北京不要太花哨
首先，是毕业论文的自述。就是论文作者叙述一下自己论文的大概内容，其中包括：自我介绍（介绍自己是谁、来自那个专业、那个班，论文题目及指导老师）论文意义、写作目的、论文大致框架、以及对指导老师的致谢。（毕业论文的自述范文在网上有很多，建议可以去看看，参考一下。）接着，就是答辩老师的提问。提问的内容大都和所写的论文有关。一般问5-6个问题不等（要看每个学校的规定）经过一上这些一般就结束了，不过这事个人的经验。具体的要看个人学校的要求。答辩时记得要声音清晰（不要求你很大声，但是要清晰。）。就算自己答错了也要表现的很有自信。最好面带微笑，要有礼貌。基本上就是这样了，祝你成功！
尽管晋级答辩视频是在学校内部进行的，但是只有特定的人可以观看。一般来说，只有评委、导师、学院领导和相关工作人员才能观看晋级答辩视频。这些人都需要经过认证和授权才能进入观看页面。此外，学生本人也可以观看自己的晋级答辩视频，但是需要经过特殊的申请和审核。总之，晋级答辩视频的观看权限是非常严格的，只有特定的人才能够观看。
五分钟左右。毕业论文答辩过程一般需要五分钟左右。学员所学课程必须是全部考试、考查及格，实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。毕业论文答辩是非常考验毕业生心理素质的，所以高校毕业生在论文答辩时一定要注意，礼貌回答，抓住问题的要点，再进行回答，避免出现答非所问的情况，精简回答，语速适中回答。
博士论文答辩需要一直开视频。论文答辩是一种正规的论文审查形式，在毕业设计完成后进行，校方会提前准备答辩组织工作，包括选取可参与答辩的学生、组织答辩委员会、布置会场、协商通过标准等。
受疫情影响，很多高校启动网上答辩流程，以下是我整理的高校毕业生网络答辩相关内容，供您参考。
清华大学： 2月27日，清华大学举办疫情防控期间首场在线学位论文答辩。为保障2020年度学生毕业工作有序开展，清华大学制定了《因应疫情防控工作的学生毕业工作方案》，指出符合答辩条件的学生可以进行网络答辩，网络答辩的学术水平要求和程序等应与线下答辩一致，确保合法、合规、规范、公正、公开。
上海交通大学： 对尚未进行论文答辩，但已通过论文评审且符合答辩条件、拟申请在2020年3月授予学位的研究生，采用视频方式进行论文答辩。视频答辩应全程录像备存。答辩委员会组成、答辩会程序等均严格按照原有文件规定执行。
答辩申请与审批采用线上形式，《通讯评议意见反馈表》、《学位申请表》等可使用电子签名或邮件审批。
山东大学： 对于3月份批次授位的研究生，根据研究生本人意见，各单位可组织远程视频答辩，也可延后到6月份批次一并组织答辩。
对于6月份批次各单位可利用网络平台在线开展预答辩，预答辩需保留影音资料，相关表格可采用电子签名的方式或后期补交。
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
毕业答辩前要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
答辩时要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方等等。
1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
可以考工程师，现在在校学生可以考工程师了，考出来还比较有用，毕竟是职称啊，看你要考什么工程师，学习学习去考出来很不错。其实我们学校考思科的那个网络工程师的也不少，就是花钱很不少，我们宿舍一个人考过了CCIE，现在刚毕业找了个工作月薪3600++呢，这还只是初薪。不过过几年怎么样就不知道了，关键是看你想不想吃网络管理这口饭，看你想不想搞路由这个方向。考计算机等级也可以，不过个人感觉用处不是很大。
你把这些材料看完对你有帮助 同时建议你进下面我给你提供的论坛 从那开始 一步步了解 通信 一、申报考试的条件： （一）报名参加通信专业技术资格考试的人员，必须遵守中华人民共和国宪法及各项法律，认真贯彻执行党和国家有关通信行业的方针、政策，恪守职业道德。 （二）报考助理通信工程师的人员，除具备上述（一）的报考条件外，还须具备下列条件之一： 1、中等专业学校通信专业毕业，从事通信专业工作满5年； 2、获得通信专业大学专科学历，从事通信专业工作满3年； 3、获得通信专业大学本科学历，从事通信专业工作满1年； 4、获得硕士学位或第二学士学位。 （三）报考通信工程师的人员，除具备上述（一）的报考条件外，还须具备下列条件之一： 1、获得通信专业博士学位； 2、获得通信专业硕士学位或取得通信专业第二学士学位，从事助理通信工程师工作满2年； 3、获得通信专业大学本科或专科学历，从事助理通信工程师工作满4年； 4、1982年底前取得中专学历，从事助理通信工程师工作满10年； （四）报考高级通信工程师的人员，除具备上述（一）的报考条件外，必须具有信息产业部核发的通信工程师资格证书，同时须具备下列条件之一： 1、获得通信专业博士学位，从事通信工程师工作满2年； 2、获得通信专业硕士学位或通信专业大学本科以上学历，从事通信工程师工作满5年； 3、具有大学普通班学历或取得大学专科学历满10年，且从事专业技术工作满20年，从事通信工程师工作满8年。 （五）取得通信专业（范围详见附件一）以外的其它专业上述学历或学位，其报考条件中相应的工作年限增加2年。 （六）报考通信工程师和高级通信工程师的人员，除具备上述相应的报考条件外，还应通过全国专业技术人员职称外语（以下称"职称外语"）等级统一考试或通信英语考试，方可进行申报考试。具体规定如下： 1、申报通信工程师考试应通过职称外语B级考试或通信英语中级考试。 2、申报高级通信工程师考试应通过职称外语A级考试或通信英语高级考试。 3、通信英语考试报名与通信工程师考试报名同时进行。 4、根据北京市人事局关于职称外语考试的相关规定，具备下列条件之一者，可免考职称外语： （1）取得外语专业大学专科及以上学历； （2）获得博士学位申报高级通信工程师； （3）获得硕士学位申报通信工程师； （4）参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级者申报通信工程师考试，通过高（A）级者申报高级通信工程师考试。 5、根据信息产业部"信人函[2007]124"号文件规定，具备下列条件之一者，可免考职称外语： （1）出版过外文专著、译著，本人在著作中经确认执笔3万字符以上； （2）中国青年科技奖获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受政府特殊津贴专家等能力业绩突出，有突出贡献； （3）从事专业技术工作25年以上，且男性年满52周岁，女性年满47周岁。 6、根据北京市人事局关于职称外语考试的相关规定及信息产业部"信人函[2007]124号"文件规定，具备下列条件之一者参加职称外语考试成绩视同合格： （1）1977年12月31日前参加工作人员，职称外语成绩达到45分； （2）从事专业技术工作满23年，且男性年满50周岁，女性年满45周岁，职称外语成绩达到40分。 （七）报考通信工程师和高级通信工程师考试的人员，除具备上述相应的报考条件外，还应通过专业技术人员计算机应用能力（以下称"职称计算机"）考试，方可进行申报考试。具体规定如下： 1、申报通信工程师考试应取得3个计算机模块合格证书。 2、申报高级通信工程师考试应取得4个计算机模块合格证书。 3、根据北京市人事局关于职称计算机考试的相关规定，具备下列条件之一者，可免考职称计算机： （1）1960年1月1日以前出生； （2）取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； （3）参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书； （4）取得非计算机科学与技术专业博士学位； （5）取得非计算机科学与技术专业硕士学位，报考通信工程师免于职称计算机考试，报考高级通信工程师需取得1个计算机模块合格证书。 二、申报考试的专业范围 （一）助理通信工程师考试的专业范围：有线传输工程、无线通信工程、电信交换工程、数据通信工程、移动通信工程、电信网络工程、通信电源工程、计算机网络工程、市场营销工程。 （二）通信工程师考试的专业范围：有线传输工程、无线通信工程、电信交换工程、数据通信工程、移动通信工程、电信网络工程、通信电源工程、计算机网络工程、市场营销工程。 （三）高级通信工程师考试的专业范围：交换技术、传输与接入、终端与业务、互联网技术、设备环境。 各专业的范围详见附件二，申报考试的专业技术人员选择相应级别的一个专业进行报考。 三、考试安排及能力评定： （一）2007年10月21日进行全国统一考试，具体安排如下： 申报等级 考试科目 考试时间 助理通信工程师 通信新技术新业务 上午 8：00 —— 9：30 通信专业技术 上午 10：00 —— 12：00 通信工程师 通信新技术新业务 上午 8：00 —— 9：30 通信专业技术 上午 10：00 —— 12：00 通信英语 下午 2：00 —— 3：30 高级通信工程师 通信新技术新业务 上午 8：00 —— 9：30 通信专业技术 上午 10：00 —— 12：00 通信英语 下午 2：00 —— 3：30 （二）各科试卷满分为100分，成绩达到60分为合格，已取得职称外语合格证明或免考职称外语的人员不必参加通信英语考试。报考人员必须在同一报考年度内通过全部科目的考试。 （三）申报助理通信工程师和通信工程师的人员考试成绩合格后，由北京市通信工程师认证委员会对申报人员的申报资格、考试成绩进行审核，对上述项目合格者将上报信息产业部批准颁发证书。 （四）申报高级通信工程师的人员考试成绩合格后，需进行论文答辩。由北京市通信工程师认证考试办公室组织论文答辩，并由北京市通信行业工程系列高级专业技术职务任职资格评审委员会对申报人员的申报资格、考试成绩、论文答辩成绩及工作业绩进行审核，对上述项目合格者将上报信息产业部批准颁发证书。 四、网上报名及报送材料： 考试报名采取网上填报信息、现场报送材料资格审核的方式，报考人员请先在网上填写个人相关信息，然后将材料送交指定地点进行审核。具体情况如下： （一）报名网址：（通信工程师考试网）。 （二）网上报名时间：2007年7月20日至8月24日。 （三）报送材料地点：北京市海淀区北三环中路38号（总政北太平庄招待所）531室。 （四）报送材料时间：2007年8月6日至8月24日，每天9：00-17：00，周六9：00-16：00。 （五）报送材料： 1、助理通信工程师 （1）通信工程师专业技术资格考试审批表3份（见附件三）； （2）最高学历证书原件及复印件1份； （3）最高学位证书原件及复印件1份； （4）身份证原件及复印件1份。 2、通信工程师 （1）通信工程师专业技术资格考试审批表3份（见附件三）； （2）最高学历证书原件及复印件1份； （3）最高学位证书原件及复印件1份； （4）职称外语考试合格证明或免试证明原件及复印件1份，其中免试条件5中第（3）条及免试条件6中第（2）条需由申报人员所在单位人事部门出具相关证明，并加盖人事部门印章； （5）职称计算机考试合格证明或免试证明原件及复印件1份； （6）最高专业技术资格证书原件及复印件1份； （7）身份证原件及复印件1份。 3、高级工程师 （1）通信专业技术职务考评审批表3份（见附件四）； （2）最高学历证书原件及复印件1份； （3）最高学位证书原件及复印件1份； （4）职称外语考试合格证明或免试证明原件及复印件1份，其中免试条件5中第（3）条及免试条件6中第（2）条需由申报人员所在单位人事部门出具相关证明，并加盖人事部门印章； （5）职称计算机考试合格证明或免试证明原件及复印件1份； （6）最高专业技术资格证书原件及复印件1份； （7）信息产业部通信工程师证书原件及复印件1份； （8）由本人亲自撰写的代表本人学术水平的论著（著作、译著、论文）一式3份及电子文档（论文要求见附件五、论文评审参考标准见附件六）； （9）个人技术报告（工作总结）一式3份（报告或总结要求见附件七）； （10）身份证原件及复印件1份。 （六）报送材料的要求： 1、申报人员应认真填写《通信工程师专业技术资格考评审批表》，并经人事部门审核盖章。材料一律打印或复印。 2、报名时交本人近期正面彩色同版2寸照片5张（要求穿正装、免冠、发型衣着得体），其中3张贴在考试审批表上，押照片盖章，另外2张照片背面注明单位、姓名，随表上交。 3、申报人需提交《通信工程师专业技术资格考评审批表》中"技术成果获奖情况"、"发表论文、论（译）著情况"栏填写内容相对应的资料原件及复印件1份，其中著作复印件需复印著作封面、版权页、目录，原件经审核后当场退还。 4、材料统一规格为标准A4纸张尺寸，包括各种证书及证明材料的复印件。 5、材料一律装入标准档案袋中上交，档案袋封面粘贴《通信工程师申报材料目录表》（见附件八）。 五、其它事项： （一）申报条件中涉及到工作年限计算到2007年12月31日。 （二）申报人员的全部个人资料均需在网上填报，通过网络形成个人申报信息，切勿下载空白表格自行填写。 这是通信工程师论坛 不要论坛币 这是有关通信工程师申报的网
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