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论文查重是对学术的一种尊重，因为近几年出现的学术不端行为越来越多，这些都引起了各界人士的关注，所以现在对于论文查重这一方面也逐渐更加重视起来。不过还有许多同学对论文查重还不是很了解，论文查重到底是查哪些方面？今天小编来为大家解答。论文查重主要检测的内容有论文摘要、正文、引用部分等，对于论文里的公式、图表等非文字性的内容，有时候免费论文查重系统是没有办法进行查重的，因为系统无法进行比对。还有会检测到参考文献是否标注了，如果引用过多也会被判定为抄袭。完成论文是一方面，论文查重修改又是一方面，知网查重检测抄袭就是，在对比时连续出现13字相似就被判定为抄袭，就算是用自己的原话撰写，如果被检测出来的话，也同样需要进行修改.这里小编要提醒告诉大家的是，一般论文的参考文献是不参与检测的，但这要在格式完全正确的前提下才能被系统给自动是被，不然也会被当作正文检测的。论文在检测的过程中需要耐心等待，有时候检测的人数少一些，自然速度也会相对快一些。一般提交论文检测有两种方式，一是直接粘贴文本，二是添加论文文档，这些都可以按照自己的情况来进行选择，检测完后就可以输入手机号与验证码进行报告查询了。如果检测出来论文查重率已经达到学校的要求，那么就可以开始准备答辩的事项了，如果重复率高于学校要求的重复率，那么需要再次修改查重。
研究生论文写作的格式及规范
制图标准
插图应符合国家标准及专业标准。
机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457~4460-84，GB131-83《机械制图》标准规定。
电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。
流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
图题及图中说明
每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图”等。图题置于图下，用中、英文两种文字居中书写，中文在上。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文(引用的外文图像外)或数字项号，各项文字说明置于图题之上(有分图题者，置于分图题之上)。
插图编排
插图与其图题为-个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。
坐标单位
有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。
论文原件中照片图及插图
学位论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明。清晰整洁。反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。
学位论文原件中的插图不得采用复印件。对于复杂的引用图，可采用数字化仪输入计算机打印出来的图稿。
参考文献
参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：
(1) 参考文献按照在正文中引用的顺序进行编码。
(2) 作者一律姓前名后(外文作者名应缩写)，作者间用“，”间隔。作者少于3人应全部写出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“etal”。
(3) 按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法。
① 专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)，表示方法为：
[序号] 作者.专著名.版次.出版者，出版年：引用部分起止页
②翻译图书文献，表示方法为：
[序号] 作者.书名.译者.版次.出版者，出版年：引用部分起止页
③期刊文献，表示方法为：
[序号] 作者.题(篇)名.刊名.出版年，卷号(期号)：引用部分起止页
④会议论文，表示方法为：
[序号] 作者.文章名.编者名.会议名称，会议地址，年份.出版地：出版者，出版年： 引用部分起止页
⑤ 学位论文，表示方法为：
[序号] 作者.题(篇)名：(博(硕)士学位论文).授学位单位.授学位年：引用部分起止页
⑥ 专利文献，表示方法为：
[序号] 专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期
学术会议若出版论文集者，可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。
产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及末公开发表的研究报告等不宜做为参考文献引用。
攻读博(硕)士学位期间发表的学术论文
书写格式与参考文献同。
附录
对需要收录于学位论文中且又不适合书写于正文中的附加数据、资料、详细公式推导、计算机程序等有特色的内容，可做为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。
拓展内容： 研究生论文写作方法
论文写作要点
1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。
2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库。
3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则。
4、“新题新做”和“小题大做
总之，一点之见即成文。
一个比喻：写论文就如同盖房子
1.盖房子的程序大家是熟悉的，即要选好址、制好图、打牢基、立起架、垒实墙、细装修，写论文的程序也与此十分相似。
2.好址就是要选好主题。主题的选择一定要结合自己的学习实际，结合自己的兴趣、学科特点、当前的热点(也可反其道而行之，如：科学课原先表面呈现的热热闹闹，而有人却提出这热闹背后的浮躁，提倡有序的操作、冷静的思考)。选好主题非常重要，可以说，选对了主题就等于把论文写成了一半，选错了，下面的一切努力都白搭。此环节便如王国维的第一境界：“独上高楼，望尽天涯路。”就是要选择好自己研究的目标。
3.制好图，就是要对选好的主题进行规划、设计写作的大体思路，就如建房的平面设计图。
4.打牢基，就是要紧紧围绕主题尽可能多地收集需要的素材，使需要阐述的主题有一个牢固的基础。
5.立起架，就是要将深思熟虑后的思路以条条杠杠的形式搭成论文的框架。这个框架可大可小，可高可低，这就看自己的能力和水平了。没有金刚钻，别揽瓷器活。一定要根据自己的才力去构建论文的框架，千万不要贪大求全。垒实墙，就是要将收集到的材料放到合适的位置。充实和丰富论文的内容，使其和框架溶为一体。
6.细装修，就是要对写好的论文进行润色、修改，有时甚至要忍痛割爱。这是一个痛苦的过程，自己下力气写好的论文，就如同自己怀胎十月后临盆的孩子，有那一位母亲会嫌弃他?修改论文既需要站在一定的高处去审视全文的立意、构架和所用的材料;也要从小处着手，仔细推敲字、词、句、段的运用，甚至是标点符号的使用都很关键。通过这个环节，可以使自己的论文“熠熠生辉”。以上几个环节便是王国维的第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
两个基点：兴趣和热点
兴趣是写论文的动力，而且是内在的永不枯竭的动力。没有兴趣的写作，就味同嚼蜡，写出来也干巴巴的，形如枯槁。只有情趣盎然的投入，才能使自己的文章充满活力和朝气，充满青春的气息，才能进入“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的第三境界!不过，兴趣是可以培养的。只要坚持不懈地写下去，·旦你通过自己的.努力，终于在刊物发表处女作之后，你的兴趣就会如决口的黄河一泻千里了。
热点一方面是指要与时俱进，要紧跟时代的脚步，紧随教育改革的步伐，要瞄准当前改革的焦点;另一面是指要有新意，千万要注意不要老生常谈，不要人云亦云;要写出自己的与众不同的观点，要有创新。创新点在论文写作中的地位就如同论文的生命一样，没有创新点就不要写。创新点从那里来?实践、研究就是它的活水源头!三个体会：及时抓拍、趁热打铁、慢火煎熬平时可随身携带一个小本子，及时抓拍头脑中闪现的点滴灵光，不管成熟与否。也可以随时随地记日志，保存起来备用。
在学习时，有什么好的想法，妙的做法，新的体会，及时抓拍后，还要趁热打铁，不要让它时过境迁。如果当时不写，过了一段时间后，当时的激情可能就烟消云散了。当有想法后，不管三七二十一，把它们都写下来。然后需要的就是润色、修改。这个过程既是一个慢火煎熬的过程：不断地删改、不断地提取精华、不断地汲取可用的素材、不断地推敲字词句段，直至最后定稿;同时也是一个享受的过程：当你突然冒出一个灵光时、发现一个好的论证方法时、找到需要的素材时，那种愉悦是精神上的一种极高享受。
细节：撰写前的准备工作
复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,idea);实验资料完整并再次审核
Introduction:
问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在… 模型上，观察 … 指标， 以探讨 … (目的)
M & M：
⑴ 材料的写法和意义; 伦理。
⑵ 程序与指标。操作程序：能序贯，可操作性;方法： 多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简?
⑶ 统计学处理 。
Results：
⑴指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要体现思路
⑵ 文字、图、表相对独立，但避免重复
⑶ 避免统计错误：对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料与两组资料;等级相关与直线相关;多因素与单因素分析;配对资料与独立样本资料;非正态分布资料;例数不当;平行管，混合样本;突出差异(绝对值， Δ值，变化%; 联合×、÷比值，分亚组等)有效位数的保留。统计学结论与专业结论。
Discussion：
⑴ 背景材料：展开问题的提出;有关本研究的一些基本知识内容(不要离题太远)
⑵ 本实验结果分析：各指标的意义(与文献值比较)，结果说明什么问题
⑶ 进一步对结果机理分析：结合文献
⑷ 本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题
其它注意点：
① 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文)，掩盖了本工作的贡献;
② 分析不合逻辑，结论不当;
③ 讨论太浮浅，文献知识不熟悉;
④ 写成工作总结，缺乏学术高度;
⑤ 要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词
参考文献：
为什么要引文献：
⑴ 立论依据的文献：新,权威性文献，不用快报或摘要;
⑵ 自己工作的自引：工作连续性;
⑶ 实验结果与文献资料比较：新，可用快报, 会议及个人咨询资料;
⑷ 方法学：经典文献,注意引文准确，不要转引
摘要：
问题的提出(Background);本工作目的;对象;方法(指标，分组);主要结果(数据，统计);结论与展望。
再推敲文章题目：
不切题，过大、过小
投稿：
按杂志稿约修定(留底)、引用该杂志文章、忌一稿两投
致命伤：
目的不明确;重复性工作无创新;方法学问题致结果不可信。
三种写法：
论文的写法有很多，此处把写作方法归纳为三类。
1.点石成金法就是在平时的学习中，会突发灵感，会发现一些新的方法、遇到感人的事例等。这时就可以结合新的理念将它们糅合起来，使它们闪烁出新理念的光彩。这种方法特别适宜写作随笔、札记、反思一类的论文。而且极易发表。
2.巧串项链法是指在平时的学习中，积累许多感人的片段、反思、札记、评析等。到期末的时候，再根据这些材料的内在联系，提出一个鲜明的主题，把它们首尾串接起来，便可成为一个完整的、闪烁出熠熠光辉的美丽的“项链”。这种方法最适合写经验总结类的论文。
3.主干生枝法就是当确立一个主题后，围绕这个主题，再衍生出一些分论点、小论点，再用这些分论点、小论点去论证主题。这样，就会使论文的整体结构十分沉稳，思路清晰，论证严密。
毕业论文查重一般是会检测毕业论文的摘要、正文和结尾等文字部分，如今也有很多网站能够进行毕业论文查重，市面上新的论文查重网站层出不穷，不过也正因为如此，这些论文查重网站的质量参差不齐。大多数学校都是使用知网论文查重系统，知网查重系统是能够根据论文格式自动识别论文各部分内容的，其主要查重的部分也是论文正文和摘要等部分。
毕业论文查重一般是不会检测论文中的图片、公式和表格等非文字部分的，其实这个特征主要还是依据论文查重系统的性质，因为大部分论文查重系统都不会检测论文的图片、公式和表格部分。就目前所知而言，只有知网开发出了能够查重论文中图片、公式和表格内容的功能，并且还在完善当中。因为这部分内容确实不方便进行比对，现在的对技术暂时还达不到能够完美检测非文字部分重复的先进能力。
许多同学会抱有侥幸心理，觉得自己摘抄互联网上的资源不会被查重出来，其实这个想法是错误的，互联网上的资源很多查重系统都是有收录的，因此能够比对出重复，大家最好是对其进行修改或者原创论文内容。
参考资料：《论文查重会查哪些部分?》
第一、找出毕业论文查重率过高的原因我们在交论文之前需要先自查，找到查重率过高的原因，是直接抄袭、七拼八凑出一篇文章，还是引用其它一些没有标注引用的标签说明之类的文章，又或者是论文检测系统本身出现了算法故障等原因。以正常的来说，直接抄袭、东挪西借出一篇文章是最为常见，这种行为与学术造假没有区别，是学校和导师强烈反对和唾弃的。第二、针对查重率过高的论文如何修改我们首先找到原因后，然后采取有针对性的对策及方案。如果是直接抄袭、伪原创的内容，建议同学们按照降重的规则和要求认真修改。红色部分的重复率最高，这一部分需要重点修改。建议同学们在坚持论点中心的基础上保障论文原意不变，只更改陈述的方式和用词，这样能很好的降低论文检测重复率。第三、使用同一种论文检测系统在这建议同学们检测论文时应该坚持使用同一种论文检测系统。在选择论文检测系统也是非常关键，不同论文检测系统的数据库和检测算法也是不一样，所以在检测出的结果会有所区别。所以各位同学们在选择毕业论文查重系统不妨试试由学客行论文检测系统，也可以边修边检在线改重，这系统也是与各大高校有合作的查重网站值得即将大学毕业的同学们信赖选择！希望能够帮到你！
现在毕业论文都可以通过额外包的方式，可以通过一些嗯，相比一些人帮忙改一下，通过花钱
那修改本科毕业论文我觉得一定应该是。在查找资料方面，要真实有趣而尊重原创。
PaperFree为用户人性化完美实现了“免费论文检测—在线实时改重—全面再次论文检测—顺利通过论文检测“的整个全过程。它众多功能其中的在线改重功能就是可以实现一边修改论文，一边论文查重，改哪里检测那里，同义转换或是转述等等，论文修改最重要是要有耐心并且认真，而不是急于求成。
还要再改。论文定稿前，往往需要征求导师的意见，之后针对导师的建设性意见进行多次修改。论文的修改包括思想观点的修改、论文引用的材料修改、结构修改以及语言和标点的修改等。论文还要分为绪论、本论、结论三大部分，协调一致，即要有引人入胜的开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力的结尾。论文思想表达应清楚而简练，要有个完整的结构和清晰的中心论点。
绞尽脑汁、耗时良久完成的学位论文，直接当作期刊论文发表是行不通的。要把学位论文改为期刊论文发表，首先要符合期刊论文的要求。为了做到“有的放矢”，建议大家在动笔之前先确定目标期刊的范围与原有学位论文是否相符，同时要注意研究目标期刊的过往文章结构与风格。做好准备工作后，就以原有论文为写作蓝本，保留原有论文观点与主题进行语言重新组织。在优化文章质量方面，新手作者可以选择Elsevier(爱思唯尔)的作者服务。
先查查你想投稿的期刊对论文的要求，确定期刊收稿方向与原有学位论文是否相符，做好准备工作后，就以原有论文为基础，保留原有论文观点与主题进行语言重新组织。
专注期刊发表-------
一、首先选择国家新闻出版广电局能查到的正规杂志二、其次是某宝担保交易，更有保障三、最后录用通知下来后，亲自打版权页或者收录网站（知网、维普、万方、龙源）上查稿电话查稿确认录用后，再付款。
一、 博士研究生档案整理、立卷程序：1、应将归档的材料按以下顺序排列：存档目录、①哈尔滨医科大学博士研究生培养手册②哈尔滨医科大学学位论文修改情况表及哈尔滨医科大学研究生毕业论文评阅书（需要与评阅审查表合订，按1件计）③哈医大博士研究生成绩单1份④哈尔滨医科大学博士学位论文⑤研究生公开发表学术论文审核申请表⑥发表论文（《博士研究生发表学术论文情况审查表》与发表文章复件合订，按1件计。2、把排好顺序的档案的每一件封面的右上角盖上蓝色档号章，并用钢笔或签字笔写上档号（年份-JX1312- 档号）件号（1 ，2， 3….）。其中每人档号都是同一号码,件号从1按顺序排列。（档号将由研究生学院统一编排）3、研究生自行印制学位论文，印刷费用出自研究生业务经费，学院应对论文格式和内容进行审核。4、毕业研究生登记表不用编号，按学号顺序排好并夹入成绩单后上报研究生学院。
本科成绩单是可以看出是否有过挂科经历的。按照教育部文件从2017年9月1日起，凡是挂科参加补考，补考成绩后都会备注补考两个字，当然，如果选择重修也是可以，重修成绩会备注重修两个字。挂科，就是不通过或不及格的代名词。具体地说，就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准，需要重考或重修的意思。
学历是学习经历，学位是学术称号。学位和学历不能划等号。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”具有特定的含义和特定的价值。学历是学习经历，学位是学术称号。学位和学历不能划等号。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”具有特定的含义和特定的价值。
问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。“第2章，第3章，……，结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容，不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
尽量按照专家给的意见去改，有的地方你觉得合理可以不用修改，专家给的也只是意见而已
标点符号问题或正文结果与图片结果不符合等笔误问题，这一种我们只需要在自己的文章中核实后进行改正即可；我们实验室都是找北京译顶科技，你有这方面的需求的话可以去找一下看看 ོ࿐
一、 博士研究生档案整理、立卷程序：1、应将归档的材料按以下顺序排列：存档目录、①哈尔滨医科大学博士研究生培养手册②哈尔滨医科大学学位论文修改情况表及哈尔滨医科大学研究生毕业论文评阅书（需要与评阅审查表合订，按1件计）③哈医大博士研究生成绩单1份④哈尔滨医科大学博士学位论文⑤研究生公开发表学术论文审核申请表⑥发表论文（《博士研究生发表学术论文情况审查表》与发表文章复件合订，按1件计。2、把排好顺序的档案的每一件封面的右上角盖上蓝色档号章，并用钢笔或签字笔写上档号（年份-JX1312- 档号）件号（1 ，2， 3….）。其中每人档号都是同一号码,件号从1按顺序排列。（档号将由研究生学院统一编排）3、研究生自行印制学位论文，印刷费用出自研究生业务经费，学院应对论文格式和内容进行审核。4、毕业研究生登记表不用编号，按学号顺序排好并夹入成绩单后上报研究生学院。