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贵州师范学院学报是什么水平

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贵州师范学院学报是什么水平

除了贵州大学(211)外,省内只有贵州师范大学是省部共建大学(全名单问度娘)。贵州省有两所大学科技园,除了贵州大学就剩贵州师范大学科技园,两个大学科技园同为国家级。2016一本招生专业已达15个,一本招生专业会逐年增加。省属重点大学,小211大学。      园林式学校,环境优雅,好几座山在内,很好的代表了贵州的大学。至于教育教学水平,贵州省内除了贵州大学,其余的省重点大学都差不多,所谓术业有专攻,放在一起也不具有可比性(师范类贵州师大省内一家独大)。专业选择看兴趣爱好,大学好不好完全在个人。由于国家政策的倾斜,贵州师大的发展今后相对要有优势。     由于现今教师资格证需要统考,若没有实力还是别报师范类专业,不然到时候读完大学连教师资格证都拿不到,选择还是慎重。有免推研究生资格,推荐中科院的例子虽不那么随便但也不是没有。图书馆不用说,每个学校的标志建筑,贵州师大的图书馆采光,以及舒适度都很好,期刊杂志丰富,绝对读书赶考的好地方。    宿舍情况,四人间上床下桌,相比于财经大学的暖气可能稍微逊色,但每层都有热水器,也能将就。为了让学生保证第二天的学习精力,学校采取了作息熄灯制度。每晚23:30熄灯,周五周六延长半个小时。宿舍是小洋楼式的的顶四合院般的建筑风格,百看不腻。    贵州师大有花溪大学城唯一的美食城,所以吃方面不用太担心,有附有酒店和KTV等等。三个食堂,也有民族餐厅。学校的分区比较科学,住宿区和学习区都很集中,不用跑的太远区上课然后跑更远的地方吃饭,吃饭记得排队哟!    如果你的分数不是高的离谱,选择贵州师大真的不用后悔,除非你去了自我颓废。(好了,就写这些吧!也不知道你要问什么具体的,一个大学怎么样真的不是三言两语能说清楚的,一般人问顶多都是学习氛围或者吃穿住行。)

补充楼上的,他们还有增刊和教科版!所谓的增刊,没看到过!教科版,就是厚厚的那本,主要是一些研究生和中小学教师在上面发的,关键看您问的是那一个版?据我所知,楼上说的两个版都不是核心,是事实!

一般的吧 学报的水平和学校是正相关或是成正比的

教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学。

水平另说,本学学校的教师教育特色倒是十足鲜明的。

虽然从师大读书出来不一定都是要当老师,但从贵师毕业的毕业生中做老师的确实不少,当老师的校友占了很大比例。一个班里,同学们做的最多的兼职十有八九都是家教或者和教师相关的兼职。也算是变相积累经验了。

据有关资料显示,我校2017年毕业生中申请并获得教师资格证的有3351人,占毕业生总数的57%。

我校虽然不算名校,但也没拖累师范类院校的后腿。

省内也算是仅次于贵大了,建校70余年,一年胜比一年。

近来在厦大的帮助下通过了几个博士点的申请,每年还有到厦门大学学习的本科生、研究生。师大具备应届本科生攻读硕士学位推免权,保研到北师大、山东大学、西南大学的也不少。虽然不能指望名校光环这种东西,但其实真的也还不错。

贵州师大校址从雪涯路到相宝山,从白云到花溪,确实是一步步变大。在花溪大学城里,贵州师范大学的校门绝对是相当霸气的。

饮食方面,师大花溪校区西门思雅美食城重新开张,加上东门的壁照庭轩美食广场,师大两个门两个美食城,可以说是供应充足了。

云贵川的地形确实会显得山高偏远,我从小就在云南的山间里长大,对此习以为常,但讲真贵州在我眼里也不是一个交通便利的地方,云贵高原 两个字 就是闭塞。

如果你“不幸”来到这里,又有强烈见识外面世界的决心,我相信你能够克服这些困难,诚然这里加大了你出行的成本(不只是金钱,还是时间、精力)。同专业学长,参加了一次东盟教育交流周志愿活动、两次酒博会志愿活动、两次生态文明论坛志愿活动。

机会都会留给有准备的人,如果你善用网络,善于用网络改变信息上的闭塞;善于挖掘身边机会,在学校里面、大学城里面或周围寻找实习兼职的机会.参加大型组织活动,包括但不限于志愿活动;又喜欢争取交换机会,那你大可以有机会去国内的厦门大学、浙江师大,甚至台湾,国外日本、韩国等,用自己的实力去改变眼前的闭塞。

这里我接触到的老师,都挺为人师表。当别的老师都在说“你们是我带过的最差的一届”的时候,英语专业的老师已经在说“你们是师大最好的一届”了。虽然教得好的老师不多,但是老师们都很认真。虽然在我们的英语课上,虽然教的很差了,但看得出,真的很卖力。老师还会在下课后和我们交流她需要改进什么需要怎么做。

格局小、书生气重在学校内体现的比较明显(总不能怪学师范类的孩子都比较乖吧/捂脸)。这个问题几乎贯穿了全校老师和学生。学生太单纯了,跟高中生一样,完全不关心这个社会,不关心外面的世界。我曾注意过几个来我们公司打杂的北航学生聊天,他们聊的是中国对日外交关系,当前互联网公司的动态。而我的大学同学们是不会聊这些的,他们更喜欢聊自己身边的事。这个现象甚至存在于老师群体中,除了极个别优秀的老师,大多数也是喜欢聊自己身边的事。

师大全部迁往花溪那个郊区后,距离社会更远,莫名的有种被关在象牙塔里的感觉。

一个有学习氛围又有优秀师资的学校绝对不是差学校。学校不缺好老师,如果你想好好学习,师大绝对不会成为你的阻碍。

贵州商学院学报是什么

贵州省级报刊有:贵州日报,贵州都市报,贵州民族报,法制生活报等。

省级的报纸和报刊一般指的是省级别的单位以及相关省级别的行业或者相关的省级部门主管发行的报纸

贵州省级报刊登报公示可以在手机上办理了,办理流程以‘登天下’为例,流程如下:

登天下是一个线上办理报纸公告声明公示的登报平台,可以直接在线上办理登报业务。

登报声明的费用取决于以下几个方面:

一、和登报声明的字数有一定关系,刊登的遗失声明字数越多费用越高。

二、和选择刊登的报纸有关系,每个地区都有比较便宜的登报报刊

报纸在我们的平时的生活中是非常常见的一种媒体,有着广泛的传播和覆盖区域大,读者稳定的特性,报纸公告声明登报是指通过传统的报纸作为载体,在报纸的上刊登需要向公众进行公示或者告知的一直方法。

贵州省的省级刊物当代贵州 Guizhou Today贵州大学学报(社会科学版) Journal of Guizhou University(Social Science)贵州画报 GUIZHOU Pictorial贵州医药 Guizhou Medical Journal贵州年鉴 Guizhou Yearbook贵阳中医学院学报 Journal of Guiyang College of Traditional Chinese Medicine贵州财经学院学报 Journal of Guizhou College of Finance and Economics贵州大学学报(自然科学版) Journal of Guizhou University(Natural Science)贵州地质 Guizhou Geology贵州工业大学学报(自然科学版) Journal of Guizhou University of Technology贵州环保科技 Guizhou Environmental Protection Sciednce and Technology贵州科学 Guizhou Science贵州民族研究 Guizhou Ethnic Studies贵州农业科学 Guizhou Agricultural Sciences贵州社会科学 Social Sciences in Guizhou贵州水力发电 Guizhou Water Power贵州商业高等专科学校学报 Journal of Guizhou Commercial College贵州文史丛刊 Guizhou Historical Studies农技服务 Serves of Agricultural Technology山地农业生物学报 Journal of Mountain Agriculture and Biology安顺师范高等专科学校学报 毕节学院学报 初中生辅导大众科学 当代贵州 党的生活(贵州)党建交流 地球与环境 电影评介耕作与栽培 贵阳年鉴 贵阳市委党校学报贵阳学院学报(社会科学版) 贵阳学院学报(自然科学版) 贵阳医学院学报贵阳中医学院学报 贵州财经学院学报 贵州财政会计贵州大学学报(社会科学版) 贵州大学学报(艺术版) 贵州大学学报(自然科学版)贵州党风廉政 贵州档案 贵州地质贵州电力技术 贵州工业大学学报(社会科学版) 贵州工业大学学报(自然科学版)贵州化工 贵州画报 贵州环保科技贵州教育 贵州教育学院学报 贵州警官职业学院学报贵州科学 贵州林业科技 贵州民族学院学报(哲学社会科学版)贵州民族研究 贵州年鉴 贵州农业科学贵州气象 贵州商业高等专科学校学报 贵州社会科学贵州省政法管理干部学院学报 贵州师范大学学报(社会科学版) 贵州师范大学学报(自然科学版)贵州水力发电 贵州文史丛刊 贵州畜牧兽医贵州医药 护士进修杂志 花溪机械与电子 矿物学报 矿物岩石地球化学通报临床神经电生理学杂志 六盘水师范高等专科学校学报 南风酿酒科技 农村经济与技术 农技服务黔东南民族师范高等专科学校学报 黔南民族师范学院学报 黔南民族医专学报黔西南民族师范高等专科学校学报 青年时代 人事世界山地农业生物学报 山花 商品评介少年人生 少年与法 铜仁师范高等专科学校学报微量元素与健康研究 文史天地 现代机械校园歌声 音乐时空 中共贵州省委党校学报中国地球化学学报(英文版) 种子 遵义师范学院学报遵义医学院学报

很多人都是第一次登报,以下为个人经验所得结论。1、挂失登报的要求是刊登市级以上报纸,省+国级都行。2、跑报社、找黄牛,自助刊登,最后选择了小程序自助刊登,因为香呀。3、在支付宝或微信搜【跑政通】,里面点极速登报办理;4、方便的是一次性市级以上报纸价格都出来,选个最实惠的,报纸快递到家。

贵州商学院地处“中国避暑之都”、山地公园省贵州省省会贵阳市,是贵州省培养现代商贸流通业、服务业应用技术型人才的基地。以下是我整理的贵州商学院简介,欢迎阅读。贵州商学院是2015年经教育部批准,在贵州商业高等专科学校基础上建立的省属公办全日制应用型普通本科高校,由贵州省人民政府举办。 学校新校区位于“中国避暑之都”贵阳市白云区,现有教职工600多人,专任教师425人,副高级专业技术职务以上143人,研究生学历(硕士学位)及以上160人,博士7人,全日制在校生7524人。 学校占地面积为823。76亩,校舍面积33。09万平方米,教学仪器设备总值6182。85万元,图书75。88万册,建有功能完善的校园网络系统,建有中央财政支持的实训基地2个,围绕重点学科专业建设了经济管理实验实训中心、文化艺术实验实训中心、工程技术实验实训中心等三大中心8个分中心,各类实验实训室90个,稳定的校外实习基地120个。 学校设有财政金融系、工商管理系、计算机科学与技术系、会计系、旅游系、贸易经济系、设计艺术系、艺术教育系、传媒系以及社科部、基础部、体育部、职教部、继续教育部等13个系部。学校以管理学为主体,经济学、工学、人文学科互相支撑、互为依托,重点打造了面向商务服务业、商贸流通业、生活服务业、商业信息化和大数据应用的4大核心专业群,形成了结构布局合理、行业特色鲜明、品牌优势明显、全面覆盖商贸流通业、现代服务业的专业体系。现有4个本科专业,41个专科专业,其中国家级精品专业建设项目1个、国家级教学改革试点专业2个、教育部和财政部支持的国家级重点专业2个、省级示范专业3个、省级特色专业1个。 学校高度重视政产学研合作,依托行业背景,推动高水平应用研究项目合作,近年来,针对各级政府、行业企业的应用研究需求,先后承担了200余项应用研究课题;设有贵州物流研究所、贵州金融研究所、贵州现代服务业发展研究所和会展经济研究中心等一批应用研究机构,搭建起支撑贵州现代商贸流通和服务业发展的协同创新平台。 学校重视科研工作,已形成较为浓厚的学术研讨氛围。近5年来,主持厅级以上科研课题143项,发表学术论文908篇,其中核心期刊论文81篇,主编教材64部,编著经济管理类著作12本;获各类科研成果获奖95项,获省第九届哲学社会科学优秀成果奖 调研报告 类二等奖1人次。学校设有“贵州现代物流研究所”、“贵州会展经济发展创新研究基地”、“财政与金融研究所”、“高职高专研究所”等为代表的一批应用研究机构。先后承担了《“十二五”我省重大生产力战略布局研究》、《贵州省“十二五”工业布局及重点产业发展专项规划》、《贵州省“十二五”服务业重点产业发展专项规划》、《贵州省现代物流业发展规划》等研究课题,研究成果被纳入省政府相关规划和决定。面向行业、企业完成咨询类报告82份,成为产业、行业、企业发展的智库。《贵州商专学报》系全国高职高专“核心期刊”。学校已与澳大利亚维多利亚大学、澳大利亚中央昆士兰大学、新西兰教育学院、马来西亚世纪大学等国内外大学建立了长期友好合作关系。 学校各类教学设施完备,建有中央财政支持的实训基地1个,拥有商贸物流、旅游发展等六大实训中心,各类实验实训室90个,成立了贵州 电子商务 人才培训基地、贵州外贸企业人才培训基地、贵州商贸物流人才培训基地、贵州园区人才培训基地,有稳定的校外实习基地120个。学校图书馆馆藏纸质图书75。88万册,拥有超星电子图书、书生之家电子图书、Apabi电子图书100万余册,中文数据库7个。 学校先后多次受到中组部、中宣部、解放军总政治部和教育部、国内贸易部等国家有关部委的表彰。1999年被中央精神文明建设指导委员会授予“全国精神文明建设工作先进单位”;学校党委连续4届被中共贵州省委授予“全省先进基层党组织”;学校连续5届被贵州省人民政授予“全省文明单位”;是全国首批国家级高职高专示范实训基地建设单位(12家)之一。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清2002年3月考察贵州时,对我校的建设发展给予高度评价。2003年8月23日,原教育部部长周济视察我校,充分肯定我校的办学:“贵州商专在发展什么样的高职高专学校,走什么样的道路上,做出了一个榜样,做出了一个典型”,并对今后的发展寄予厚望。2007年,在教育部高校人才培养工作水平评估中,学校被评为“优秀”等级。2010年和2013年,在贵州省大学生思想政治教育工作评估中,学校均被评为“优秀”等级。 作为贵州省一所有着近30年专科办学历史和近70年行业办学特色的商科院校,学校主动服务地方经济建设和社会发展,坚持“与区域经济发展共进,与行业企业成长共赢” 的办学思路,坚守“尚信塑品、致用立身”的校训,先后为贵州经济社会发展输送了6万多名高素质应用人才,已发展成为贵州商贸类应用技术型人才培养基地和服务于贵州商贸流通和现代服务业的协同创新基地,被誉为 “黔商摇篮”。

贵州师范学院学报

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贵州省基础教育学会论文有刊号吗?贵州省发表教育教学类论文的刊物有哪些呢?教师评职称资格有三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。教师评审的职称等级不同,要求发表的刊物也不同,所以要弄清楚自己评职称需要投稿什么样的刊物,这里为大家推荐的两本教育类期刊分别是《贵州社会科学》、《贵州师范学院学报》两本期刊,以下是两本刊物的简单介绍。《贵州社会科学》创刊于1980年,现为单月刊,A4开本,168页,每月的1日出版,是贵州省社会科学院主办的社会科学综合性学术期刊,主要刊发哲学、经济学、文学、史学、社会学、民族学、文化学等学科的研究成果。期刊栏目设置有社会主义精神文明建设、少数民族文化研究、城乡经济体制改革、地区经济发展战略研究、城乡经济体制改革等。《贵州师范学院学报》(月刊)(原《贵州教育学院学报》)是由贵州师范学院主办的国内外公开发行的学术性、理论性刊物。主要开辟“哲学研究”、“经济学研究”、“法学研究”、“史学研究”、“文学研究”、“管理学研究”及“教育学研究”等栏目。

一般的吧 学报的水平和学校是正相关或是成正比的

贵阳市教育局主要职责一、贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律、法规,拟定全市教育事业发展规划并指导、协调和监督实施。二、综合管理全市的基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育、学前教育、特殊教育、民族教育和扫除青壮年文盲工作;指导、协调各区(市、县)及各部门有关教育工作,实施教育督导与评估;负责所属学校教育教学行政管理;管理和指导社会力量办学工作。三、组织、协调全市教育体制和办学体制的改革,理顺教育内部和外部的关系。四、加强全市基础教育工作的统筹管理,以农村教育为重点,推进义务教育均衡发展,促进公共教育资源进一步向农村和民族地区倾斜,促进教育公平。五、全面实施素质教育,深入推进基础教育改革,切实减轻中小学生的课业负担,加强中小学德育,指导义务教育发展水平、质量的监测工作。六、大力发展职业教育,坚持以就业为导向,深化职业教育改革,提高职业院校的办学水平和质量,积极推进职业教育体制创新,进一步增强职业教育发展活力。七、协调和推动全市教育经费、教育投入的落实;负责所属单位的教育经费、基建建设和基建投资的管理指导和财务监督与审计,以及国有资产的监督管理。八、管理和指导全市教师工作,组织实施教师资格制度;规划、指导学校师资队伍的建设工作;制定全市中小学教师培养培训、继续教育计划并组织实施。九、指导全市学校的德育、体育、艺术、卫生教育工作和国防教育工作。十、编报市属普通高等学校和统招中学招生计划并组织实施;会同有关部门管理市属普通大、中专学校毕业生就业工作。十一、统筹管理全市教育系统的外事工作;负责协调同香港、澳门特别行政区和台湾地区的教育交流。十二、负责全市教育基本信息的统计、分析与发布。十三、加强民办教育的统筹规划、综合协调和指导管理,贯彻落实民办教育发展的政策措施,规范办学秩序,促进民办教育事业健康发展。十四、承担市人民政府教育督导室和市语言文字工作委员会的具体工作。十五、承办市委、市政府和上级业务部门交办的其他事项。

贵州师范大学学报是什么级别

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学报有两种,一种是学术刊物,一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸,简称学报。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊,如《化学学报》、《数学学报》等,一般大学主的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名,如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等,信息蕴含高、情报价值大,具有很大的开发潜能。截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡取得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术程度的上下为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,依照期刊主管单位的不同将期刊分红中央期刊和中央期刊,这样划分是为了依照期刊主管单位的不同对期刊施行有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国度一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。迄今为止,我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术程度这一角度制定过评价规范,这是一件十分复杂、难度十分大的工作,不是新闻出版管理部门能够简单地作出评价的。即便一些兴旺国度,也没有出版行政管理部门制定权衡本人国度的学术期刊学术程度的客观规范。1992年国度科委、中共中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量请求》,1995年,新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理规范》,这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5大类、社会科学期刊的7大类期刊停止质量监管的根据。这两个规范中,固然对学术理论类期刊的业务规范有请求,但都是一些准绳性的,不能仅以此作为判别期刊学术程度上下的规范。

985和211学报均为核心期刊

国内学术期刊是可以分为期刊和学报两大类的,因此学报不是级别,国内学报一般是各个高校的自办刊物,学报既然也属于学术期刊,那么也是有不同级别的,与期刊一样,有普通学报,也有核心学报,也有被国际学术检索工具检索的学报,一般而言,学报的专业性和理论性会比期刊更强一些。

学报有两种,一种是学术刊物,一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸,简称学报。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊,如《化学学报》、《数学学报》等,一般大学主的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名,如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等,信息蕴含高、情报价值大,具有很大的开发潜能。

天水师范学院学报是什么

西北民族大学,河西学院,天水师范大学

截至2015年5月,学校共获得各类科研项目480余项,总经费2500余万元,其中,国家级项目59项,省(部)级项目92项;先后有300余项科研成果获奖,其中获省(部)级奖励75项;出版专著、教材379部,在国内外学术刊物上发表科研论文7593篇,其中,在SCI、EI源刊物发表论文345篇,CSSCI源刊物发表论文468篇。 主办的学术刊物《天水师范学院学报》于2000年经国家新闻出版署批准公开发行,是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,2006年荣获第三届“全国优秀社科学报”称号,“陇右文化研究”栏目获“全国社科学报优秀栏目”称号;2009年荣获“甘肃省优秀期刊”称号;2010年荣获第四届“全国高校优秀社科期刊” 称号,“陇右文化研究”栏目获第四届“全国高校社科期刊特色栏目”称号。 截至2015年5月,学校设有11个校级科研机构,20个二级学院所属的研究所,2个甘肃省高校省级重点实验室,2个甘肃省高校人文社会科学重点研究基地,1个省级工程技术研究中心,2个省级实验教学示范中心。 研究中心:甘肃省高校人文社会科学重点研究基地——天水师范学院陇右文化研究中心(省级重点)(历史文化学院)、陇东南民间文艺研究中心(省级重点)(文学与文化传播学院) ;研究院:天水师范学院伏羲文化研究院(校级);研究所:共有校级研究所5所,院级研究所24所,具体名单列表如下: 校级科研机构与平台 敦煌文化研究所 国学研究所 体育科学研究所 基础物理研究所 汉语语汇学研究所 院级科研机构与平台 文史学院 中国现代文学研究所 唐文化研究所 中国社会史研究所 经济与社会管理学院 城市经济研究所 社会哲学研究所 教育学院 应用心理学研究所 高等教育研究所 农村教育研究所 外语学院 英语教学研究所 美术学院 民族艺术研究所 体育学院 社会体育研究所 数学与统计学院 统计研究所 数学方法论研究所 物理与信息科学学院 计算机技术与应用研究所 生命科学与化学学院 现代农业与陇东南特种生物研究所 化学化工研究所 风景园林规划设计研究所 工学院 民族建筑研究所 制造业信息化研究所 (上述表格内容来源于天水师范学院科研处) 重点实验室:甘肃省新型分子材料设计与功能重点实验室(省级)、甘肃省农业微生物重点实验室(省级)。 工程技术研究中心:甘肃省大樱桃工程技术研究中心(省级)、天水市农产品深加工工程技术研究中心(校级)。 学校同美国、英国、澳大利亚等国家的多所大学和科研机构保持着学术交流,是教育部国际交流协会“1+2+1中美人才培养计划项目”和国家留学基金管理委员会“与有关国家互换奖学金项目”项目学校。 学校先后邀请兰州大学硕士生导师苏中兴教授,中国科学院化学研究所方世壁、韩志超等,中国社会科学院哲学研究所研究员、教授、博士生导师蒙培元,著名职场专家孙虹刚教授等知名专家学者来校讲学。 学校教师还参加了“2008海峡两岸易学文化研讨会”等学术活动,同时,学院举办了甘肃省唐代文学学会第九届年会等学术活动。 2013年5月9日“当代文艺理论与批评前沿论坛暨《当代文坛》学术年会”在我校召开。来自《当代文坛》编辑部、《人大复印资料中心》编辑部、南京大学、四川大学、西南民族大学、东北师范大学、四川师范大学、贵州师范大学、云南民族大学、江西师范大学等十几所高校和杂志社的40多名专家学者出席本次论坛。

有三所,本科的天水师院。 天水师范学院始建于1959年,是一所省属普通本科高等学校。经过50年来的建设和发展,现已初步形成了以教师教育为主,文、理、法、工、教育、历史、经济、管理等多学科综合发展和以本科教育为主的人才培养格局。2007年5月,学校通过了教育部本科教学工作水平评估,评估结果为“良好”。 学校占地607亩,校舍建筑面积31万平方米;图书馆藏书134万余册(其中电子图书50万册),中外文期刊4882余种;教学仪器设备值万元,固定资产亿元。 学校下设12个二级学院,面向全国23个省(市、区)招生,现有各类在校生14420人,其中普通本专科学生13313人,留学生2人,预科生109人;有教职工684人,其中专任教师676人,教师中教授、副教授208人,具有博士、硕士学位的329人,有30名教师分别担任兄弟院校和科研单位的硕士研究生导师;设有8个校级科研机构,20个二级学院所属的研究所,1个省级重点学科,1个甘肃省高校省级重点实验室,1个甘肃省高校人文社会科学重点研究基地,9个校级重点建设学科和3个重点扶持学科,14门省级精品课程;学校共有39个本科专业,其中29个已获得学士学位授权资格。近年来,学校承担各类科研项目603项,其中,国家级项目19项,省(部)级项目52项;先后有185项科研成果获奖,其中获省(部)级奖励38项;出版专著、教材129部,在国内外学术刊物上发表科研论文3000余篇,其中,在SCI、EI源刊物发表论文128篇,CSSCI源刊物发表论文194篇。学术刊物《天水师范学院学报》是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,2006年荣获第三届“全国优秀社科学报”,其中“陇右文化研究”栏目获“全国社科学报优秀栏目”称号。学校同美国、英国、澳大利亚等国家的多所大学和科研机构保持着学术交流。 学校是首批“全国文明单位”,多次受到中宣部、教育部、团中央和省委省政府、市委市政府及省委宣传部、教育厅、团省委、省总工会的各种表彰。1988年,学校就以“为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著”而受到国家教委的表彰奖励;1997年,学校被国家语言文字工作委员会命名为“语言文字工作先进单位”;1998年,学校先后4次被中央宣传部、教育部、共青团中央授予“全国高校社会实践活动先进单位”荣誉称号;1999年,学校被中央精神文明建设委员会命名为“全国精神文明建设工作先进单位”;学校教务处被教育部评为“全国普通高等学校优秀教务处”。2002年,学校被省精神文明建设办公室确定为“全省道德教育和道德实践活动示范学校”;被省委宣传部、省经贸委和省总工会评为“甘肃省职工职业道德建设先进单位”。2003年,学校党委被省高校工委评为“思想政治工作先进集体”;2004年,学校被评为甘肃省高校后勤社会化改革先进单位;2005年,学校被中央文明委授予“全国文明单位”称号;2006年以来,学校党委被天水市委评为“先进基层党组织”、被省高校工委评为思想政治工作先进单位,连续五年被团省委评为“三下乡”社会实践先进单位;2009年被甘肃省政府评为“园林化单位”。 目前,学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的教育方针,按照构建和谐社会和全面建设小康社会的目标要求,推进教育创新,加快学校的建设和发展;立足陇东南、面向甘肃,服务基础教育和地方经济社会发展;以发展为主题、改革为动力、学科专业建设为龙头、师资队伍建设为核心、提高教育质量为根本、培养合格人才为目标、规范管理和改善办学条件为保障,不断增强学校为基础教育和地方经济社会发展服务的能力,将学校建设成为经济社会发展的人才培养基地、科学研究基地、信息交流基地、智力储备基地和精神建设示范基地。 天水师范学院 地址:甘肃省天水市秦州区藉河南路105号 邮编:741001 E-mail:xb# 更新时间2007-03-04 天水二师 学校名称:天水二师 省份:甘肃省 城市:天水市 学校地址:甘肃天水市秦城区长开路45号 邮编:741018 区号:0938 联系电话:8384124 联系电话分机: 移动电话: 传真: 负责人:雷孟生(校长) 联系人: 电子邮件: 网址: 经营范围:中等专业学校

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