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河北北方学院学科门类齐全，教学设施完善，设有三大校区，数十万学子。本二A类院校，虽不是特别好，但还算是个不错的大学，我在这里上了一年了，觉得还行，当初的选择没有错，透漏个消息，这里马上就申请升级为北方大学了，怎么样，名字听着很不错吧，升大学可是需要教学质量的，不是想升，送礼就能办到的。
医学院基本情况简介 医学院是2005年底成立的，现有部、系4个。分别是基础医学部、口腔医学系、法医系、药学系。其中口腔医学系、法医系、药学系是新成立的三个系，口腔医学系于2001年开始招生，五年制本科；法医学专业于2002年开始招生，五年制本科；药学系于2003年开始招生，四年制本科。医学院现有教职工121名；全日制学生2311名，其中本科生1894名，专科生417名，设有60个学生班。医学院现有4个本科专业，分别是临床医学本科、口腔医学本科、法医学本科、药学本科。设有14个教研室，3个综合实验室，6个单学科实验室。《病理生理学》为河北省精品课程。病理解剖与病理生理学、药理学为河北省重点发展学科。医学院还有校级优秀课程9门，分别是《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《药理学》、《病理生理学》、《生理学》、《病理解剖学》、《基础化学》、《有机化学》、《口腔颌面外科学》；有校级重点学科3个，分别是药理学、病理解剖与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学。有硕士学位授权学科专业点3个，分别是人体解剖与组织胚胎学、病理解剖与病理生理学、药理学，并于2007年招生。有2个校级研究所，分别是药物研究所、微循环和危重病研究所。医学院现有专任教师113名，其中正高职23人，副高职26人；博士8人，硕士34人，本科71人；硕士生导师15人，博士生导师1人。医学院的师资队伍是一支由德高望重、业精资深的专家、教授组成的高水平师资队伍。他们中有全国首届教学名师、全国教育系统劳动模范张静教授，她主持的淋巴微循环研究在国际上居领先地位，是国际淋巴学会会员。有省级模范教师张丹参教授，她主编的教材《药理学》被确定为国家卫生部“十五”规划教材，并获全国高校医药优秀教材三等奖。有河北省“三三三人才工程”第二层人才牛春雨教授。有享受政府特殊津贴的葛赋贵教授，有教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会委员安峰教授。这些教师们在认真教书、精心育人、为人师表方面做出了突出的贡献。他们承担了多项国家自然科学基金、省自然科学基金项目，多次获得省科技进步奖项；发表了多篇有影响的学术论文。在教学中他们注意理论紧密结合实践，在知识、能力、素质方面培养学生，荣获多项省级教学成果奖。此外，医学院还有一支朝气蓬勃、年轻有为的青年教师队伍。40岁以下，本科学历、副教授以上职称的人员占专任教师总数的65%。他们中有张家口市十大杰出青年1人，张家口市十大杰出青年教师2人，学校青年教师基本功大赛奖项获得者、有学生“最喜爱的优秀教师”、有“优秀教育工作者”等。近年来他们在《中国高等教育》等国家级刊物发表文章30多篇，有多项省级教改项目和校级教改项目。医学院现有人体形态学展室、法医病理学尸体解剖室、标本陈列室、法医学综合实验室各1个、各学科专业实验室30间用于日常教学工作。近三年，学校向学院投入的实验设备、实验材料等经费逐年增加，年均80万元。重点学科、研究所投入60多万元。2005年又专门投资100万元建设50座位形态学显微互动教室2个，2007年投资100万元建设了150座解剖互动实验室4个和50座机能互动实验室1个。有本科生教学使用的实验仪器设备1680台件，价值约340万元。实物投影、幻灯机、投影机、数码照相机等教学辅助设备。教研室配备教学用电脑、笔记本、刻录机，用于教学及多媒体课件的制作。学院和教研室均制定了完善的实验室管理制度，由专人负责实验仪器的管理和使用，实验仪器设备完好率在95%以上。近年来，各专业制定了生产实习的暂行规定，根据口腔、药学、法医学专业特点和学生毕业实习需要，已在省内外建立了多个稳定的教学实习基地，分布于北京、河北、山西等省市的三级甲等以上医院，以及部分市级公安局，药物研究所、药监部门，积极拓宽毕业生的就业途径，为更多优秀毕业生走上满意的工作岗位创造了条件。自1983年我校开始招收第一批临床医学本科、2001年开始招收第一届口腔医学本科生以来，相当一部分毕业生已成为省内外医疗骨干和相关部门的主管领导。部分在国外大学研修或工作的毕业生在科学研究方面也取得了较为突出的成绩，在国内核心期刊杂志上发表了上百篇质量较高、影响力较大的学术论文，他们的突出业绩也为我院争得了荣誉。2003级药学专业40名同学有15名同学考取研究生，考研率为，说明了医学院形成了良好的学风与院风。
你又问了一遍哈真能问
河北北方学院挺不错的。
河北北方学院地处北京2022年冬奥会和冬残奥会举办地之一张家口市。集长城草原之灵蕴，得张垣文化之精髓，办学历史悠久，文化积淀深厚，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校。
学校现有教职工4924人（含两所直属附属医院）。其中，校本部在职人员1572人，具有正高级职称教师192人，副高级职称教师397人；具有博士、硕士学位教师1093人；校内外硕士生导师839人。
学科建设：
学校学科门类齐全，覆盖了理学、工学、农学、医学、文学、管理学、法学、经济学、艺术学、历史学和教育学等11个学科门类，形成了以医学和农学学科为优势，其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。现有临床医学、药学、基础医学、食品科学与工程4个一级学科硕士学位授权点，临床医学、农业、中医、教育、兽医5个硕士专业学位授权类别。
以上内容参考：河北北方学院官网——学校简介
本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。 数学物理化学农学 主管单位：河北省教育厅主办单位：河北北方学院主编：张进顺ISSN：1673-1492CN：13-1360/N地址：河北张家口市长青路11号邮政编码：075000
内容摘要：
本世纪以来，随着科学技术的发展和人类生活质量的提高，人们业余文化生活也越来越丰富多彩，而戏曲也渐渐重新得到了人们的青睐，学者、专家对其的研究也逐渐提上了日程。
关键词：
元曲四大家、戏剧经典人物形象、研究述评
正文：
关汉卿的《窦娥冤》，感天动地，使闻者伤心，听者流泪；白朴的《梧桐雨》，向我们讲述了一位帝王与妃子的真挚情感；马致远的《汉宫秋》，写尽了一代明君为了国家的兴盛痛失所爱的心酸；王实甫的《西厢记》表达了“祝天下有情人终成眷属”的美好愿望。走近他们，觉得这些人物仿佛成了一个个活灵活现的形象出现在我们眼前，引得我们不住的去探究、思索。
一、 感天动地窦娥冤
关汉卿，号已斋叟，汉卿是他的字，前半生坎坷，在夹缝中求生存，后半生积极创作，留下了许多脍炙人口的剧作，如带有喜剧色彩的《救风尘》和悲剧《窦娥冤》，体现了他对人民的同情和对黑暗腐朽社会的不满。但相比较而言，我更欣赏窦娥，以下是对她的形象研究分析。
简单地说，窦娥的一生充满悲剧色彩，幼年时父亲为了能有盘缠上京赶考，把她卖给蔡婆婆家当童养媳，成年后又经历了丧父之痛，不过这一切对于从小在苦日子中“浸淫”过的窦娥来说，都算不了什么。但是从这时起，才是她悲剧命运的开始及生命的终结。在要不要改嫁的问题上，窦娥和蔡婆婆产生了意见分歧，蔡婆婆是年长寂寞，本无可厚非，但她最不该的是不顾窦娥的意愿逼她改嫁，这倒也就罢了，蔡婆婆毕竟是她的长辈，“尊老爱幼”的孝道不允许她忤逆婆婆。当然，如果放在现代，我绝对支持窦娥的做法——拒婚不从，但是那个时代这样的做法是不明智的，更何况她并不是完完全全的不尊重蔡婆婆，至少她的死因是帮蔡婆婆顶罪。窦娥不畏强权、敢于抗争的'精神值得人称道，但她的死往往会让人产生“生不逢时”的惋惜。
在窦娥死前，她曾经发了三个誓言，即血溅白练、六月飞雪、三年大旱，我个人觉得，这三个誓言，除了六月飞雪，都是有可能发生的，而“无巧不成书”，这样的际遇也恰恰证明了窦娥遭受的不平，所以可以说，她是一个骨子里倔强但却有着自己为人处事的原则的人。
二、秋雨梧桐夜落时
白朴，字仁甫，号兰谷。他自幼颠沛流离，作品的字里行间流露出一种浓重的沧桑感。而他所传至今的《梧桐雨》和《墙头马上》，却偏偏是爱情题材的戏剧，而我这里所要说的是及爱情、政治为一体的历史剧《梧桐雨》，题名来自白居易的同题材诗作《长恨歌》中“秋雨梧桐夜落时”一句。这一句给人一种暗示李隆基和杨玉环的结局的意味，因而我很喜欢，这是一种凄楚之美。
李、杨的爱情故事，有点俗套于传统的“才子佳人”小说，但因为男女主角身份尊贵，再加上当时的政治动荡，而使得这样的爱情有了一抹不一样的色彩。“自古帝王多薄情”，所以李对杨的情，成了杨“红颜祸水”的佐证，这不得不说是一种悲哀。作为一名帝王，“要江山更要美人”其实有时候是一种遥不可及的梦想，现实情况是“为江山弃美人”，四大美女之一杨玉环的悲剧命运其实与她所处的时代密不可分的。
三、破幽梦孤雁汉宫秋
马致远，号东篱，他的《天净沙 秋思》被称为“秋思之祖”，他本人也有“曲状元”的美誉。同时，马致远也写过一系列杂剧，其中最具代表性的就是《汉宫秋》。
《汉宫秋》是围绕历史上出名的“昭君出塞”的故事而创作的，关于这一历史事件一直以来都是众说非云，而我比较欣赏的“事实”是前几年拍的由李彩桦主演的电视剧《昭君出塞》，毛延寿对昭君一见钟情，因而私藏昭君真实画像，昭君与呼韩邪在成婚前巧遇，两情相悦，而汉元帝则成了彻彻底底的“跑龙套”。这个版本降低了昭君在边塞生活的艰难困苦的生活，将呼韩邪与昭君之间由美色产生的欲望上升到由情爱产生的欲望，唯一美中不足的是，昭君由为国牺牲变成了为爱奉献，削弱了她的形象对后人的启发影响作用。不过说到底，她也只是个小女人罢了。但是，即便如此，我仍然很佩服她的远嫁他乡的勇气。毕竟，就现代的观念来看，远距离恋爱都难保劳燕凤飞，何况是为了爱人嫁到人生地不熟的地方呢，也或许，你勇敢了一回，做了选择，但当激情退去，你还能用什么来支撑你的婚姻？因而我认为，“有情人终成眷属”并不难，难的是之后你该怎么做。
所以说，昭君是果决的，亦是幸福的，因为她一直清楚自己要的是什么，并愿意为此付出努力。
四、天长地久西厢记
王实甫，名德信，代表作《西厢记》，简言之，讲的是丞相之女崔莺莺与赴考考生张君瑞一见钟情，私定终身后终成眷属的故事。
《西厢记》不同于一般的“才子佳人”类的小说，它有一个完美的大结局，但这并不表示我对崔莺莺的做法是赞同的。身为一名大家闺秀，私会男子并以身相许是绝对不明智的，不然现代也不会有“先上车后补票”的事件的发生了，其实追溯起来，古来有之。记得曾经有人说过，年轻人要爱惜自己的羽毛，而我要说，女孩子要懂得保护自己，嫁给一个爱自己而自己不爱的人并不可怕，糟糕的是，当一切尘埃落定，“不贞”却成为了夺走你幸福的侩子手。
结论：
“情”之一字，其实是世上最难解的题，当友情、亲情、爱情产生冲突时，该如何取舍？我记得《昭君出塞》中昭君决定虽呼韩邪离开时，呼韩邪问过她选择的原因，昭君说“离开父母我会心痛，而离开你我会心碎，所以我情愿心痛也不愿日后心碎”。这句话曾一度感动了我，至今记忆犹新。誓言往往是美好的，可当它冲撞了现实，选择便成了最为艰难的事，有些事我们没经历过所以不能带有偏见，综观现实才能做出最为恰当的选择。
参考文献
1、《对传统伦理和全贞全孝的推崇与彰显——对关汉卿<窦娥冤>窦娥形象的重新认识》，高进旗，湖南科技学院学报，2007年07期
2、《试论杨玉环形象在文人作品中的嬗变》，邓光泉，高等教育与学术研究2006年01期
3、《对“元曲四大家”源于周德清之说的批驳》，杜瑶瑶，河北北方学院学报（社会科学版），2013年06期
4、《“元曲四大家”之说探源——元人评元曲》，杜瑶瑶，牡丹江大学学报，2014年01期
5、《<汉宫秋>：从史卷到舞台解读王昭君》，丁国祥，厦门教育学院学报，2005年04期
6、《异曲同工 同中见异——<梧桐雨>与<汉宫秋>之比较》，刘爱琳，艺术百家，2007年03期
7、《论莺莺之美——<西厢记>崔莺莺形象再解读》，岳上铧，牡丹江教育学院学报，2007年03期
8、《论“李杨爱情”张力性品格》，张勇敢，柳州职业技术学院学报，2009年02期
9、《元曲四大家中“郑”之归属研究综述》，吴庆晏，四川戏剧，2007年05期
10、《白仁甫杂剧人物形象塑造深探》，田景丽，芒种，2012年08期
河北北方学院挺不错的。
河北北方学院地处北京2022年冬奥会和冬残奥会举办地之一张家口市。集长城草原之灵蕴，得张垣文化之精髓，办学历史悠久，文化积淀深厚，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校。
学校现有教职工4924人（含两所直属附属医院）。其中，校本部在职人员1572人，具有正高级职称教师192人，副高级职称教师397人；具有博士、硕士学位教师1093人；校内外硕士生导师839人。
学科建设：
学校学科门类齐全，覆盖了理学、工学、农学、医学、文学、管理学、法学、经济学、艺术学、历史学和教育学等11个学科门类，形成了以医学和农学学科为优势，其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。现有临床医学、药学、基础医学、食品科学与工程4个一级学科硕士学位授权点，临床医学、农业、中医、教育、兽医5个硕士专业学位授权类别。
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够呛，和带你毕业论文的导师联系，看能不能找你的同学帮你答辩。祝你顺利
没听说有这么回事。你不会请假，钱以后再赚了！毕业答辩还可以看看同学。以后就难见了。
向学校提交答辩延期的申请，说明原因就成，或者第一次答辩无故不去，直接参加二辩，有一次通过就行，我就是二辩通过的。
可以的，就是成绩会降级的
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河北北方学院学报自然科学版是本科专业。河北北方学院是本科院校，该校是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，是教育部卓越农林人才教育培养计划高校。
首 页 学校概况 学校领导 管理机构 教学机构 教育教学 科学研究 招生就业 图书馆 成人教育 信息资源 资源下载河北北方学院是具有硕士和学士学位授权的河北省属全日制普通本科院校。学校是2003年5月经国家教育部批准由河北省省属高等院校张家口医学院、张家口师范专科学校、张家口农业高等专科学校三所高校合并组建而成，是河北省北部唯一的综合性院校。原张家口医学院的前身是1945年建立的晋冀军区白求恩卫生学校，1982年升格为本科院校，1997年6月顺利通过国家教育部本科教学工作合格评估。张家口农业高等专科学校始建于1923年，张家口师范师专科始建于1954年。原三所高校均具有悠久的办学历史和光荣的革命传统，为当地以及河北省的人才培养、知识创新和社会进步做出了很大贡献。学校以全日制本科教育为主，兼顾研究生教育、专科层次的高职高专和成人教育。现有全日制本、专科学生16000余人，各类成人教育注册生15000人。半个多世纪以来，先后为国家培养大、中专毕业生万余人，并为29个国家和地区培养访问学者、外国留学生百余人。学校建有医学院、医学技术学院、文学院、理学院、外国语学院、农林科技学院、动物科技学院、第一临床医学院、第二临床医学院、成人教育学院等10个二级学院，另设有3个教学部、2个处级研究所以及8个处级教学附属单位。学校现有教职员工2900人，学校教学科研仪器设备总值近10,000万元，图书资料150万余册。有直属和非直属附属医院各两所，两所直属医院床位共计1200余张。附属第一医院为京西、冀、晋、内蒙古交汇地区环境优雅、设施完善、设备先进、水平一流的唯一一所地方“三级甲等”医院。学校学科门类齐全，覆盖了医学、农学、理学、文学、管理学、经济学、法学、历史学、教育学和工学等10个学科门类，形成了以生命学科为优势，其它学科交叉融合协调发展的发展格局。开设76个本、专科专业，其中临床医学专业为传统和特色专业，医学检验、信息管理与信息系统（医学方向）两个专业为华北地区高校首开和优势专业，法医学为河北省首开专业。学校毕业生受到了用人单位的欢迎，办学质量得到了社会的认可，在目前就业形势较为严峻的情况下，医学类本科毕业学生就业率在本科院校中位居前列，其中医学检验专业就业率达到100%。农学类各专业毕业生一直供不应求。经过多年的发展，学校已经形成了许多相对优势学科，如病理学与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学、药理学、临床检验诊断学、数学、计算机应用、汉语言文学、动植物育种、牧医等，在河北及全国具有一定影响。收录SCI等三大索引的论文逐年增加，学校科技创新能力逐步提升。病理学与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学、药理学、病原生物学、中医内科学、作物栽培学与耕作学、预防兽医学、中国古代文学、基础数学等9个学科是校级重点学科。其中，病理学与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学、药理学、微生物学与免疫学等4个学科点具有硕士学位授予权。病理学与病理生理学、耳鼻喉外科学为河北省重点发展学科。病理学与病理生理学科在国内首先开展了活体淋巴微循环研究，其中“淋巴微循环的生理和病理生理学研究”是河北省的优势和特色研究之一，研究成果居国际先进水平，其研究成果多次获得河北省科技进步一、二、三等奖。冀育自别雌雄蛋慢羽系的育成与配套应用研究，达到国际领先水平，并培育了我国第一个能与世界名牌抗衡的鸡种。学校培育的“塞北兔”受到全国20多个省市、自治区农民的欢迎，产生了巨大的经济和社会效益。学校积极探索以培养学生创新能力和提高学生素质为内容的教学改革研究，并取得很好效果。根据“宽知识，厚基础，强能力，高素质”的人才培养要求，修订了专业教学计划，调整了必修课与选修课比例，增加了素质教育内容，课程结构逐步优化。开展了校级和省级优秀课程建设，重点进行了学科建设，通过政策倾斜和必要的投入，使师资队伍及其它基本条件明显改善，25门课程评为校级精品课程，实验诊断学、病理生理学2门课程评为省级精品课程。学校重点投入建设的药物研究所、微循环与危重病研究所、病原生物与免疫学研究所、精神卫生与心理健康研究所、医学影像研究所、食品科学研究所、牧业研究所、经济研究所、文化资源与文化产业研究所、应用化学研究所、艺术研究与设计研究所等11个校级研究所，已发挥龙头作用并带动相关学科专业的快速发展。学校十分重视教材建设，通过重点资助等激励措施，近年来先后有多名教授担任了《药理学》、《人体解剖学》、《组织胚胎学》等多部教育部、卫生部规划教材的主编，并有《药理学》等多部教材获得国家优秀教材奖。教师的年龄、学历、学缘、知识结构合理，现已形成一支以硕士研究生导师为核心，以正、副教授为教学骨干的师资队伍。在750名专任教师中，其中教授89人、副教授290人。学校还聘任有80余名国、内外著名高等院校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。在专任教师中有省管优秀专家、享受政府特殊津贴的专家、有突出贡献中青年专家30人。博士研究生导师4名，硕士研究生导师25名。张静教授是河北省唯一一名全国首届高等学校教学名师和张家口有突出贡献的科技专家，牛春雨教授、张丹参教授是河北省“三三三人才工程”二层人选。学校近几年加大了对教学科研基础设施的投入和管理，先后建成了校园网、医学实验中心、DNA鉴定中心、大型学生机房和多媒体教室，配备了调频广播发射台和音频外语发射装置。图书馆中外文期刊2922种，设有电子阅览室和文献光盘检索系统，引进了超星电子图书馆、中国期刊、PQDD、Spinger、Link等数十种数据库。学校设有条件教好的校内外教学实习基地。学校共有实习、见习基地200余所（个），其中有附属医院二所（其中一所为省级综合性三甲医院），有稳定的省、市教学医院和实习医院80余所， 12所为三级甲等医院；在河北、北京和天津等地建有实习农场、牧场、兽医院等实习基地90余个；师范类实习基地90余个。占地近800亩的新校区正在抓紧建设并陆续投入使用，东校区在不到一年的时间已建成8万平米的教学、办公和生活设施，4000名学生已于2005年12月迁入。投资3亿元的西校区正组织建设，将于2007年投入使用。学校加大了同世界一些国家和地区的高等教育机构的交流与合作，并常年聘请一些专家来院任教或讲学，先后有多名美国、加拿大、澳大利亚、日本、乌克兰等一些国家的教学、科研机构学者聘为我院客座教授。学校同澳大利亚、德国、蒙古国、尼泊尔等国家的院校签订了联合办学协议，并开展了留学生教育。学校定期选派一些中青年教师作为访问学者到国外院校进行科研进修，提高了教师队伍的整体水平。学院主办并在全国公开出版发行《河北北方学院学报》（医学版、社会科学版、自然科学版）。进入新的时期，学校加大了教学管理体制改革和内部管理体制改革的力度，同时，按照综合性大学的标准，初步打造了具有自身特色的科技创新体系，搭建了政策、设备、技术、信息平台，为学校广大教学、科研人员创造了良好环境。现在，学校正按照“本科教育为主，积极发展研究生教育；适应会需求，服务地方经济；加强学科建设，提高教学质量；努力把学院建设成为现代化、开放式、特色鲜明的综合性大学。”的办学指导思想，全面加快建设，努力实现学校的跨越式发展，相信不久的将来，一所崭新的、现代化、开放式的综合大学就会矗立在冀北大地上。--友情链接-- 搜狐 新浪网易百度GOOGLE中央电视台 教育科研网中关村在线清华大学出版社成教学院 留学生教育教学评估精品课程教务处宣传部基础部组织部社科部账务处科技处人事处 图书馆团委学生处 武装部国有资产管理处教学评估校内网站 教学医院 物理系信息管理系医学影像系中文系法医系后勤集团 校园规划与建设处版权所有：河北北方学院学校地址：河北省张家口市长青路14号 邮编：075000
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本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。 数学物理化学农学 主管单位：河北省教育厅主办单位：河北北方学院主编：张进顺ISSN：1673-1492CN：13-1360/N地址：河北张家口市长青路11号邮政编码：075000
简介：河北北方学院坐落在素有北京“北大门”和“后花园”之称的塞外名城张家口市。集长城草原之灵蕴，得张垣文化之精髓，办学历史悠久，文化积淀深厚，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校。 学校是经国家教育部批准，于2003年9月由张家口医学院、张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。张家口医学院的前身是1945年建立的晋察冀白求恩卫生学校，1982年12月经教育部批准升格为本科院校，定名为张家口医学院;张家口师范专科学校始建于1956年;张家口农业高等专科学校始建于1923年。在漫长的办学历程中，河北北方学院积累了丰富的办学经验，具有较高的教学和科研水平，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。 学校现有校本部(钻石南路11号)、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积万平方米，建筑面积万平方米。具有完备的现代化教学设施，先进的校园网络、实验中心、省级实验教学示范中心和各学科基础实验室。图书馆纸质藏书万余册。有附属医院2所、非直属附属医院10所，其它实习医院、农场、牧场、兽医院及教育实习基地273个。其中，附属第一医院是冀、晋、蒙交汇处，规模最大、科系最全、设备先进、诊疗水平高，集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的三级甲等医院和国家级爱婴医院。 学校现有教职工4257人(含两所直属附属医院)。其中，专任教师1080名，具有正高级职称教师174人，副高级职称教师340人;具有博士、硕士学位教师811人;硕士生导师334人。在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀教师、全国劳动模范、全国“三八”红旗手、全国“巾帼”建功标兵，河北省省管专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省“新世纪三三三人才工程”人选、河北省青年科技标兵、国家级专业学会常务理事、理事、委员及省优秀(模范)教师多人。有多名教师受到党和国家领导人的接见。 学校以本科教育为主，实行校、院两级建制。现有全日制在校生24663人，其中本科生20061人、硕士研究生691人、留学生925人。设有17个二级学院、1个系和2个教学部(基础医学院、医学检验学院、文学院、理学院、信息工程学院、法政学院、艺术学院、中医学院、经济管理学院、动物科技学院、农林科技学院、外国语学院、演艺学院、国际教育学院、第一临床医学院、继续教育学院、研究生学院、药学系、公共体育部和马克思主义理论教学部)。 学校学科门类齐全，覆盖了理学、工学、农学、医学、文学、管理学、法学、经济学、艺术学、历史学和教育学等11个学科门类，形成了以医学学科为优势，其它学科交叉融合、相互促进的发展格局。拥有4个一级学科硕士学位授权点，43个二级学科硕士学位授权点，4个专业硕士学位授权类别。药理学、医学信息学、病理学与病理生理学为河北省重点学科，神经内科学、骨外科学为河北省医学重点学科;作物栽培学与耕作学、农业经济管理、动物营养与饲料科学、人体解剖与组织胚胎学为河北省重点发展学科，妇产科学、心血管内科学、耳鼻喉-头颈外科学为河北省医学重点发展学科;病原生物学、中医内科学、预防兽医学、中国古代文学、基础数学、临床检验诊断学、马克思主义中国化研究、财务管理、法医学、食品科学、英语语言学为校级重点学科。开设本科专业74个，其中临床医学专业为传统优势专业，医学检验、信息管理与信息系统(医学方向)两个专业为华北地区高校首开和特色专业，法医学为河北省首开专业;药学专业2008年被评为“河北省本科教育创新高地及品牌特色专业”，并入选第三批国家高等学校特色专业;药学专业、农学专业教学团队被评为“河北省高等学校教学团队”;农学专业2009年被评为“河北省品牌特色专业”，为国家级“卓越农林人才”改革试点。病理生理学、实验诊断学、动物生理学、临床微生物学与检验4门课程为省级精品课程;病理生理学实验教学示范中心、医学检验实验教学示范中心、神经药理学实验室和人口健康信息化工程技术研究中心被列为河北省重点建设(实验室)中心;医学信息学和马铃薯为河北省高校应用技术研发中心，马铃薯产业协同创新中心为河北省第二批“2011协同创新中心”，生态建设与产业发展研究中心为省级人文社科重点研究基地。 学校国际交流日趋活跃，教育国际化合作不断加强，与美国、日本、加拿大、德国、澳大利亚、乌克兰、香港等国家和地区的高校和科研院所建立长期稳定的合作关系，并聘请国内外知名学者为我校兼职或客座教授。学校与国外高校建立了良好的留学生交流、合作关系。目前，学校有来自巴基斯坦、尼泊尔、斯里兰卡、孟加拉国、南非、尼日利亚、英国、加拿大、美国、澳大利亚等50个国家的学生在校学习医学。同时，学校启动“1+2+1中美人才培养计划”，与美国18所州立大学在学生培养、教师交流、学科建设等方面建立实质的合作关系。 学校主办并公开出版发行《河北北方学院学报》(社会科学版、自然科学版)《神经药理学报》《河北北方学院报》。 学校自建校以来，已经为社会培养了近10万名毕业生。他们发扬母校的优良传统，扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、甘于奉献，在各自的工作岗位上做出了突出贡献，成为河北省及周边地区经济社会发展的生力军。同时，涌现出了一大批先进典型和优秀代表，有的成为国家、省、市有突出贡献的专家，有的成为国内外大学的知名教授或某个领域杰出的科学家，受到社会的赞誉，为学校赢得了荣誉。 薪火传承建伟业，继往开来谱华章。目前，学校已步入快速发展的重要时期。在新的历史起点上，全校师生将抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展，为建设现代化、开放式、特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗!
河北北方学院学报自然科学版是本科专业。河北北方学院是本科院校，该校是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，是教育部卓越农林人才教育培养计划高校。