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现代教育前沿期刊

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现代教育前沿期刊

现代教育前沿不是省级期刊。现代教育前沿由广东体能协会主管,广东恒春体能科学研究院主办,澳门体能协会协办,维泽科技出版社出版,知网收录的国际中文期刊。

最后结论:此刊是新出的非法期刊,不要投。发表了,评职称也不算数。因我也急着投稿,今年要评副教授,怕花冤枉钱,具体查证如下------《中国教育前沿》这个杂志,它是编辑部在重庆,而刊号CN22-1068属于吉林.1、按照属地管理原则,你应当分别向重庆市和吉林省新闻出版局咨询。2、根据以往人们提问的情况看,它的问题较大,疑为非法。小心上当!3、它说已经被中国期刊网收录,但却查不到(有时合法期刊服务器关闭时也查不到)4、尽管广东04版非法期刊没有它的名字,但它既有可能是新冒出来的非法刊物----因重庆以前就有三、四种非法期刊。5、它网页的“本站公告栏:本刊已被中文数据库所收录”的介绍竟然有-----人的奇迹消息:A、祝贺本刊作者胡明江《德育教育的重中之重》一文获得国家级教育论文一等奖.教育部(!!!)决定颁发奖金5000元人民币以资鼓励.请作者速与本刊联系.B、北大版核心有92、96、00、04版,那有1999年编辑的《核心期刊便览》。再说,00版核心G4教育类总类核心期刊共16种,04版是19种,而此刊物介绍的是18种----但04版核心“18”是:18、教育研究与实验 ;而非:18、中国教育前沿杂志呀!以上论证所须证据如下:00版北大核心G4教育类总类核心期刊表1、教育研究 2、教育评论3、教育理论与实践 4、教育研究与实验5、外国教育研究 6、比较教育研究7、教育与经济 8、外国教育资料9、中国教育学刊 10、上海教育科研11、人民教育 12、教育科学13、山东教育科研 14、现代教育论丛15、教育探索 16、华东师范大学学报. 教育科学版04版北大核心G4教育类G4--教育:1、教育研究 2、教育理论与实践 3、比较教育研究 4、全球教育展望 5、教育评论 6、中国教育学刊 7、外国教育研究 8、人民教育 9、教学与管理 10、教育探索 11、教育与经济 12、教育科学 13、江西教育科研 14、辽宁教育科研 15、教育导刊 16、上海教育科研 17、山东教育科研(改名为:当代教育科学) 18、教育研究与实验 19、华东师范大学学报.教育科学版以下是此刊连接及其页面介绍敬告 承蒙各位教育工作者、作者的不懈努力及读者的厚爱,本刊已经被中国最大的综合性文献数据 库--中文科技期刊数据库所收录.作者如不同意文章被收录及网络出版使用,请在来槁时声明, 本刊将做适当处理.另祝贺本刊作者胡明江《德育教育的重中之重》一文获得国家级教育论文一 等奖.教育部决定颁发奖金5000元人民币以资鼓励.请作者速与本刊联系. 欢迎检索.请进入<期刊导航>检索页面 输入本刊名(中国教育前沿杂志)检索.或者直接进入该页面 中文核心期刊编者语 为了满足读者要求,1999年编辑的《核心期刊便览》一书,受到了读者的欢迎,由于核心期刊是一个动态变化的群体,因此必须不断更新,才能真实反映核心期刊的变化情况,编辑者根据一些资料对印刷版的《核心期刊便览》中的《中文核心期刊》部分进行了修订,使其能真实地反映当前国内出版的核心期刊的全貌,新增《科学引文索引来源期刊》共3775种,作为《核心期刊便览》的最新版,供大家参考。一、核心期刊表(按分类号排序)G4 教育学类核心期刊表序 号 刊 名 序 号 刊 名 序 号 刊 名 1 教育研究 2 教育评论 3 教育理论与实践 4 教育研究与实验 5 外国教育研究 6 比较教育研究 7 教育与经济 8 外国教育资料 9 中国教育学刊 10 上海教育科研 11 人民教育 12 教育科学 13 山东教育科研 14 现代教育论丛 15 教育探索 16 华东师范大学学报:教育科学版 17 中国教育科学研究 18 中国教育前沿 广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号 名称 刊号 教育界 CN79-1229/Z 中国教育研究与实践 CN-HK-4311 全国教育优秀论文摘 CN-1035R 中国教育教学研究杂志 CN18-4258/H CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G CN26-1035R CN-4258/H 亚洲教育 CN(HK)NR4251/02 教育科技探索与实践 CN(HK)-NR4352/46/03 CN(HK)4251/171/02 中国现代教育论坛 CN39-7859HK/G 中国教育(高教版) 中国新教育 CN(HK)NR4332/56/03 当代教师 CN(HK)25/11/03 教育科研论坛 183/03 教育新发展 CN(HK)NR 184/02 中国教育改革与研究 中国当代教育研究 CN38-3150HK/G CN(H)39-7869/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK 中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G 教育新导向 CN23-1340/GD 中国当代教育杂志 CN(HK)NR4069/194/01 当代素质教育 CN03-3313/G 教育管理与科研 CN142-03/G4 教学理论与方法 CN23-1240/N 中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R 中华创新教育 CN98-4362/G4 CN98-4359/G4 教育理论研究与实践 CN(HK)NR4180/105/02 中国教育理论杂志 CN(HK)NR4137/53/02 中国教育研究 CN39-7848/G4 当代南方教育论坛 CN35-1515HK/G CNHK0315 CN35-1515HK/GJ CN43-8319H/G CN98-0315/G4 CN98-0315/R 中国教育与经济论坛 CN43-8861/R 教育纵横 CN(HK)NR 4540/264/03 CN43-8816/R 中国现代教育研究 CN56-082HK 中国教育改革与研究杂志 CN(H)39-7869/G CN65-082HK 中国教育纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/01 当代教育 CN(HK)NR 4064/190/01 中国教育家杂志 CN44-1406/Q CN11-4525/N 中华百年教育 CN98-1031/G4 今日教育 CN(HK)NR4263/186/02 CN(HK)4263/186/02 中国教育与教学杂志 CN54-9887/HK 中国教育教学杂志 CN18-4258/H CN13-4412/H 中华教育教学实践与研究杂志 CN16-1690/NR 中国教学纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 中国现代教育教学杂志 CN03-0173/G 中华现代全科 CN29-3227/R 中国人文科学研究 CN03-1204 中国研究生杂志 CN03-1029/HK 中国图书馆学 CN1073-168

一、知网收录的教育研究期刊

1、《环渤海经济瞭望》

栏目:瞭望视点、产业经济、区域经济、企业管理、社会发展、理论探讨、文化旅游、教育研究、经贸论坛、高新科技、经济初学。

2、《美术教育研究》

栏目:美术时空、理论研究、教学心得、艺术菁英、园林与建筑、人文研究、视觉设计、艺术摄影、非物质文化遗产、收藏鉴赏、艺术资讯。

3、《现代职业教育》

栏目:教育研究、院校治理、专业探讨、人才培养、专业教学、研讨实践教学、研讨应用创新、课程经验反思 、创新专业应用、教学教法师资、探析社会就业、管理育人培德 、实践改革探索,只收,中职、高职、大学。

5、《艺术大观》

栏目:民族艺术研究、音乐艺术研究、舞台艺术研究、艺术设计研究、艺术评论研究、艺术教育研究、文化艺术研究、建筑艺术研究。

6、《卫生职业教育》

栏目:高教研究、教育研究、党建与思想政治教育、教育管理与学生发展、课程改革研究、教学评价、德育与素质教育、教学探讨、护理教育、调查报告、卫生行政管理、心理健康教育、教学参考。

二、万方收录的教育研究期刊

1、《赢未来》

栏目:教育理论研究、高等教育研究、职业教育研究、中小学教育研究、幼教研究、教育与社会、音休美教学(只收教育相关稿件)。

2、《现代经济信息》

栏目:现代经济、财务会计、经营与管理、财会研究、教育研究、科技信息、经济与法。

高等教育前沿期刊

不是,高等教育前沿期刊不是水刊

高等教育前沿为知网查不到的原因如下。知网里是一个可以查询论文等资料的平台,里面资料很全面,也不是什么都可以查到,可以通过其他的平台查询。

《高等教育前沿》是一本国际开放获取期刊,被谷歌学术和中国知网全文收录,所有文章通过国际权威检测查重系统“Crossref”的检测并经过专家审定。每篇出版的文章有全球唯一的国际文献标识码(DOI码)。遵循国际开放获取出版原则,面向全球公开发行

《现代教育》期刊

《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊,由吉林省教育厅管理,吉林省教育科学院主办,吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办。国内统一刊号:CN 22-1339/G4;国际标准刊号:ISSN 1005-5843。创刊于上世纪80年代初,其前身是《吉林教育科学通讯》(1983年创办)和《吉林高等教育》(1984年创办)。1988年公开发行,1990年两刊合并更名为《吉林教育科学》(月刊),下设“高教研究”和“普教研究”两个刊种。2002年更名为《现代教育科学》,2007年增设“中学教师”、“小学教师”两个刊种。其中“高教研究”版为1992、1996、2000、2008版全国中文核心期刊,2015-2016年度RSCCE中国核心学术期刊(A-)。2016年,本刊合并旗下各刊种,通力办好《现代教育科学》(月刊)。据相关介绍,这是一本省级刊物。

到《中华人民共和国新闻出版广电总局》网站查阅期刊频道去查询就可验证此刊的真伪。刚去查了下,总局无此刊。说明此刊为假刊。

现代教育 [杂志简介] [杂志基本信息]期刊名称:现代教育,主管单位:,主办单位:山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所,主编:王坦 曲明礼,地址:济南市南圩子门外街1号,邮政编码:250011,电话:,电子邮件:,国际标准刊号:ISSN 1671-9085,国内统一刊号:CN 37-1393/G4,邮发代号:,单价:,定价:54,刊期:月刊,创刊日期:1984-01-01年创刊,开数:16开

现代教育化期刊

电子刊物,用来评奖,毕业的话还是选择正常的学术期刊比较好

教育现代化是电子期刊,中小学评职称教育局不承认电子期刊,小心为妙

属于电子期刊,虽然也有纸质印刷物,挣钱不容易,花钱需谨慎!

教育现代化是正规期刊。

《教育现代化》杂志是由中国科学技术协会主管的面向广大教育、科技工作者的国家级期刊。(国家新闻出版总署批准国内统一连续出版物号:CN 12-1151/TP ;CN12—9203/TP,国际标准刊号:ISSN1003—6970,)

旨在推广现代教育新理论、新经验、新方法、新思维,为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台,推动中国教育事业发展。

办刊宗旨:本刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状以及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育创新的前沿性内容。

教育现代化期刊特征:

1、教育的普及化:教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。

2、教育的个性化: 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。

3、教育的国际化:教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。

4、教育的信息化:教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术,以保证扩大教育规模,为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

参考资料:百度百科-教育现代化

山海经教育前沿期刊官网

山海经教育前沿现在不在收稿。根据查找相关公开资料显示,截止2023-1-10-22:18:21期刊是正规的,现在是停刊状态,论文发表是不能选择假刊或者是停刊的期刊投稿,论文只有在正规且合法的期刊投稿才奏效的。

山海经教育前沿2022年12月23日停刊。根据查询相关公开信息显示:山海经教育前沿杂志是正规期刊,截止2023年1月9日处于停刊状态。

没怎么。山海经期刊介绍《山海经》(月刊)创刊于1981年,由浙江省民间文艺家协会主办。山海经杂志没怎么。山海经杂志《山海经》杂志创办于1981年,注重理论联系实际,创刊多年来得到了长足发展,杂志内容充实、版式清新,装帧精美,深受广大读者好评。

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