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学术海报论文

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学术海报论文

会议受影响。挂海报的意义在于交流,可以让参会的同行帮你挂,学术会议如果没去挂海报会议会受到影响,会议张贴海报非常有必要,即有会议的庄重严肃性,又可显示时间及地址及会标等。海报内容是否生动,会决定别人是否会去聆听你的工作,一个好的论文海报应有一个足够吸引观众的标题,可以让信息显眼突出,可以在20秒内介绍完主要工作,节约时间。

实际上我们的大部分问题都是没什么意义的。有意义的大部分已经被学者解决了。另外一部分可能我们一辈子也不一定想得到。像我们学院邀请知名学者做讲座,那些学弟学妹的问题大多是无效的,要么没有提出问题,要么有问题却说不清楚,要么问题显得很没有智商,要么几个问题杂糅,自己都搞不清楚,白白浪费和专家交流的宝贵时间。不过这些完全可以通过语言学训练避免的。

在爱丁堡这一年我又爱又恨,因为自己基础不好,并且自己深知自己的劣势所以会多去找系里的人探讨不懂的地方,会主动找很多编程的书来学习,会参加很多系里和院里的colloquium,听很多讲座,自己也有幸做了学术海报,之前做的项目也被选上一个美国的语言学会议,去做了presentation,现在在准备和副导师发表研究生毕业论文里面做的项目,所以还是有很多很多回报的,至少我现在很爱,非常爱语言学。

如何汇报学术海报?对于当代的很多大学生和研究生来说,学术是他们日常生活中经常需要接触到的项目,而他们的日常工作,也是需要经常使用学术海报,因为学术海报是讲究简明扼要,所以应当简短的明确的汇报学术海报。

学术论文海报设计

平面设计是沟通传播、风格化和通过文字和图像解决问题的艺术。关于平面设计类的论文题目有哪些?下面我给大家带来平面设计专业论文题目参考,希望能帮助到大家!

平面设计类 毕业 论文题目

1、《与秋》平面设计系列作品

2、探讨图像处理软件在平面设计中的应用

3、浅谈计算机平面设计教学的改革与实践

4、探析色彩语言在计算机平面设计中的应用

5、平面设计中的二维动态图形教学与实践

6、分析平面设计中视觉审美元素的构建

7、视错觉在平面设计中的应用与研究

8、印染图案在平面设计中的运用--评《中国传统印染 文化 研究》

9、基于人工智能AlphaGd视角下的平面设计发展思考

10、建筑平面设计中视觉审美元素构建 方法 探究

11、 传统文化 艺术元素在平面设计教学中的应用

12、浅谈绘画性语言在现代平面设计中的作用

13、互联网时代下平面设计在园林设计中的应用--评《计算机辅助园林设计》

14、基于平面设计中的视觉多维表现研究

15、当代平面设计中的女性身份建构与视觉表述

16、分析平面设计中元素视觉多维化表现方式

17、工作室制模式在高职平面设计中的具体应用方法研究

18、计算机平面设计课堂教学模式的创新

19、论色彩搭配在平面设计中的应用

20、高校平面设计教学中融入中国传统元素的研究

21、点、线、面元素在平面设计中的意象表达

22、平面设计教学的现代学徒制的实践探究

23、数字化时代平面设计的生存与发展

24、浅谈字体设计在平面设计领域中的表现

25、浅析中 国画 基本元素与平面设计的融合

26、浅析符号学在平面设计中的应用

27、平面设计中视觉元素构建意义及策略

28、平面设计中视觉美学的构建研究

29、创新平面设计理念--浅谈极简主义在平面设计中的应用

30、论高校平面设计教学中学生实践能力的提升

31、李能建平面设计、插画设计作品

32、柳芳、陈佳莹平面设计、插画设计作品

33、以"玉环文旦"为例谈中职平面设计社团的实践创新

34、包豪斯的平面设计艺术成就探讨

35、民间染织 刺绣 纹样在平面设计中的应用

36、平面设计教学的现状、问题及对策探析

37、浅议平面设计对中国传统艺术的借鉴

38、平面设计中两极原理应用研究

39、油画风景和平面设计的关系与应用

40、电子商务冲击下平面设计课程教学策略

41、网站建设中的平面设计方式研究

42、 广告 学专业平面设计实践教学改革探索

43、火力发电厂总平面设计要点分析

44、平面设计在外卖食品包装中的应用

45、中职平面设计专业学生创意思维培养策略

46、传统纹样在现代平面设计中的应用

47、设计思维在平面设计中的应用

48、地域文化符号元素在平面设计中的创新应用

49、建筑平面设计中视觉审美元素的构建研究

50、设计思维在平面设计教学中的应用

51、Photoshop在平面设计中的技术技巧

52、浅谈平面设计中色彩的运用

53、建筑平面设计构思要素分析

54、建筑平面设计构思要素分析[J/OL]

55、平面设计与绘画艺术视觉构成的形式美研究

56、计算机应用专业平面设计方向建设初探

57、摄影艺术在平面设计中的使用价值

58、平面设计元素在空间中的运用分析

59、水墨元素在平面设计中的应用

60、传统剪纸艺术在平面设计中的应用

2021平面设计毕业论文题目

1 浅析计算机平面设计中设计软件的相互结合与应用

2 计算机平面设计创新教学 措施 探讨

3 试论动画中平面设计元素的视觉语言

4 计算机平面设计应用及创意研究

5 多媒体网络环境中的平面设计教学

6 谈电脑软件给现代平面设计带来的影响

7 简约主义在平面设计中的运用研究

8 论平面设计在中职 教育 中的重要作用

9 探究极简主义艺术在平面设计中的表现应用

10 论技工院校平面设计课程教学质量提高的措施

11 平面设计中的传统美术色彩研究

12 简析20世纪初期未来主义运动对现代平面设计的影响

13 大理喜州白族图形图案在平面设计中的运用探究

14 基于文字、图形、色彩语言艺术的平面设计运用

15 平面设计中字体设计的重要性初探

16 平面设计中元素视觉的多维化表现

17 平面设计软件与DICOM图像数据处理技术

18 平面设计中色彩的搭配方法分析

19 高职《Photoshop平面设计》微课程资源开发与应用

20 刍议符号在平面设计中的运用

21 多维视野下平面设计视觉语言的构建

22 平面设计中的插画艺术

23 摇滚乐产品平面设计应用研究

24 关于涂鸦艺术风格的平面设计研究

25 互联网时代的平面设计与新媒体融合研究

26 图形创意在平面设计中核心价值的研究

27 平面设计中汉字符号演绎的创意思维研究

28 平面设计中商业海报的表现形式

29 摄影术的传入如何影响中国近现代平面设计手法与观念

30 平面设计语言在动态设计中的维度互联研究

31 动态化平面设计在移动终端上的应用与创新

32 平面设计元素在跨媒体平台动态设计中的视觉形态研究

33 平面设计立体视觉表现探索

34 儿童 画元素在平面设计中的应用

35 女性参与:女性主义视角下中国近代平面设计探究

36 展陈中的平面设计视角与平面设计中的展览意识

37 马克思主义哲学对平面设计的指导

38 中原民间美术对现代平面设计的启示与应用

39 平面设计的多维性研究及思考

40 平面设计在影视广告中的视听应用研究

包装设计论文题目

1、交互式包装设计中情感体验的融合与设计优化探讨

2、论人性化包装设计在商业环境下的体现

3、绿色设计理念在包装设计中的应用

4、基于芒编与纸盒相结合的包装设计研究

5、彝族刺绣在产品包装设计中的应用研究

6、探究包装设计中视觉思维模式的创新

7、浅析地域文化在秦皇岛旅游纪念品包装设计中的应用

8、国潮文化符号在包装设计中的应用

9、植物纤维制可分解包装袋的营销策略

10、艺术品包装设计理念分析——以书画类艺术品为例

11、折叠结构在快餐包装设计中应用所思

12、浅析插画艺术在平面设计中的应用

13、文化旅游创意视角下的信阳毛尖包装设计

14、蔚县土特产品包装设计现状及对策探究

15、情感化设计在食品包装中的运用

16、基于淘宝SEO的度尾文旦柚包装设计

17、基于情感化设计的儿童产品包装研究

18、情感视角下插画在包装设计中的应用

19、贺岁生肖纪念瓷包装策略研究

20、网红思维角度下的包装设计营销策略研究

21、中老年降压药品的交互式包装设计

22、中国风视觉语言在国产化妆品包装设计中的运用研究

23、基于Ansys Workbench的电炖锅包装设计与仿真分析

24、塑壳式低压断路器纸质运输包装设计

25、民国时期“三星”牌膏类化妆品包装设计解读

26、洛阳地域文化在葡萄酒包装设计研究中的应用——以洛阳宝石酒庄包装设计为例

27、木版 年画 在包装设计中的运用

28、电饭煲运输包装设计及跌落仿真分析

29、糕点包装设计中的视觉元素研究——以四喜岷县点心系列包装设计为例

30、蜂蜜包装中的视觉元素研究——以Miel(蜜尒)蜂蜜系列包装设计为例

31、东阳竹编文化元素在高职院校包装设计课程中的应用

32、浅谈视觉阅览顺序在包装设计中的运用分析宋玉洁

33、以茶产业为例谈中小型食品企业包装设计的推广研析

34、论茶包装的设计维度

35、湖北省博物馆文创产品包装设计

36、基于地域文化特色的包装设计研究——以吉林人参为例

37、中国传统文化元素在食品包装设计中的应用研究

38、民族手工艺在包装设计中的转型应用研究

39、网购产品包装设计研究

40、浅析趣味性包装设计与受众消费心理

41、探究物联网发展视角下的包装设计

42、电子商务模式下山西农特产品包装创新性设计研究

43、插画艺术在中国农副产品包装设计中的应用

44、包装的色彩运用与广告效果探究

45、动漫元素在农特产品包装设计中的应用

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、 解读香港设计师李永铨的海报

如何汇报学术海报?答案如下:首先第一步打开设置,第二步是理解去做的方法和方式了。

丰富的内容也是海报出奇制胜的原因之一。论文海报可以插入论文表格、图片、文字,能够更有效地向参加会议的听众传递信息。在保证科学海报内容独立客观性的同时一目了然,让听众在短时间内能够深入了解你的研究成果,达到理想中的研究效果。但是一个人收集这些图片终究工作量有点大,这里推荐Elsevier一类老牌学术第三方的科学图片服务,能更专业的更快速帮你寻找到想要的图片,解决后顾之忧。

学术论文海报布局

学术海报的呈现主要是关键信息的呈现,所以在制作时,要突出关键信息,而且排版要注意一定得逻辑性和重点突出。

制作一张好的学术海报的话最重要的是信息的展现,最好是突出关键信息,排版的时候一定要注意排版的逻辑性还有整张海报的协调性

科学研究的发表量一直在不断增加,这使得原稿越来越难获得关注。论文内的高质量插图能在提交服务中为您提供帮助,而且在您的论文获得发表后还能吸引读者。学术信息图能帮助使您的发表作品在社交媒体及其他地方产生影响。借助 爱思唯尔Elsevier 的插图服务,您可以将您的想法变成专业插图,帮助您产生影响。

1、明智地选择你的内容

你在科研海报上所能传递的信息是非常有限的。请选择你认为可以用少量文字和图形充分解释你的研究的一个方面,并将重点放在这个方面。保持简单!

2、合理利用海报排版设计程序

大多数人使用PowerPoint进行海报的排版,多半是因为大名鼎鼎的PowerPoint为人们所熟知,人们第一时间会想到它,并且知道如何使用它,或者使用实验室里别人的模板等等。要知道,还有很多其他的程序是专门用于设计排版的,例如LaTeX。如果你愿意投入一点时间学习如何使用它们,你会获得更好的排版效果。

3、流畅的布局

做海报时,要让你的读者感到你海报的流程非常自然、明显,毫无刻意的痕迹。有很多海报展示,很多作者会将自己的海报存放在上面。看看他们的海报设计,特别是那些获奖的海报,然后找出你认为效果好的布局类型,加以借鉴糅合。

4、标题

会议上的科研海报一般多达几十个,而展期一般只有2-4个小时。因此,为了吸引路人甲乙丙丁,你要尽可能让自己的标题有趣,内容丰富。需要使用能在3-5米外能够被阅读的字体大小,在72-90号之间。

5、让你的海报具有视觉吸引力

你的精彩标题已经引起了路人的注意。现在,路人会想,"我需要多长时间才能读懂这东西?"为了保持他们的兴趣,请确保你的科研海报主要使用数字和图片来讲述你的故事,并避免使用大块的文字。你需要让你的数字和图片在视觉上具有吸引力,并且具有一定的内在逻辑。

公益海报学术论文

有。【姓名】 孟祥伟【职称】 讲 师【学历】 硕士研究生【所在系部】艺术设计系【详细信息】 一般情况 山东省诸城市人,中共党员,研究生学历,安徽财经大学文学与艺术传媒学院讲师,中国建筑学会室内设计分会会员。 学术经历 2005年6月毕业于聊城大学艺术学院,获文学学士学位; 2008年6月毕业于西北民族大学美术学院,获文学硕士学位,研究方向:艺术设计; 2008年7月参加工作,供职于安徽财经大学文学与艺术传媒学院艺术设计系,讲师; 2008年11月加入中国建筑学会室内设计分会,会员。 论著与作品 1.学术论文“从人—机关系谈公共设施设计的发展”发表于《科学时代》2007年第11期; 2.学术论文“人性化空间设计探究”发表于《西北政法论丛》2007年第2期; 3.学术论文“高校校园环境设计之人性化思考”发表于《科技风》2009年第11期; 4.设计作品《警惕》2005年12月在首届兰州大中专院校艺术设计大赛中荣获优秀作品奖,颁奖单位:甘肃省美术家协会; 5.设计作品《公益海报》2007年4月入选甘肃省青年设计展,主办单位:甘肃省美术家协会; 6.美术作品《淮上人家》2009年6月入选“绿满淮畔”安徽省环保公益广告、美术作品展,主办单位:安徽省美术家协会。 研究项目 “艺术类专业大学生实习基地创新教育的实践与效果”(2009),安徽财经大学教研项目,在研。

说的太详细了 够看的了

不清楚= = 可以安财主页找找看

学术论文海报背景

山西师范大学校级研究生项目结项要求包括:1、结题报告,完成研究内容、技术路线、研究结果、成果转化等;2、技术报告,按照结题报告要求,对研究实验进行总结,编写研究论文;3、技术文档,结合技术报告,把研究成果汇编成文档;4、财务报告,记录研究项目的财务状况;5、项目结项审查表,由负责人审查,确认项目结题。

学术讲座策划书4篇

一、活动背景

南京材子联盟聚会在我东南大学材料科学与工程学院举行。为了展现我院学术氛围及学术教学创造水平,特在活动当日举办这项学术讲座,针对所有广大南京材子联盟的学子开展的讲座。

二、前期准备

基础准备工作

从本院里邀请一位有经验的教师,约定好时间(提前一个月左右),让他(她)精心准备一个关于材料世界的未来,“材子”未来专业的研究学习和就业的光明前景的时长为一至一个半小时的学术报告(最好能有PPT展示),要求尽量生动且有一定的深度。对象为此次参加联谊活动的所有材料专业的学子。让学生听后能对本专业有一个主观层面的较清楚的认识。

宣传工作

宣传工作主要由学生会宣传部负责,包括大小海报,视频制作,横幅,BBS,广播台等各种宣传方式。

1、大海报一张,挂在教八对面的粘贴栏;

2、横幅两条,一条拉在桃园食堂门口,一条用于会场的布置;

3、辅导员提前通知所有在读材料学院本科生(特别是即将分专业方向和决定未来发展方向的学生)

材料准备

讲座所需要准备的材料主要包括:

花:讲演台上盆花及一束鲜花(需购买),装饰用小盆花约50个(可租用);横幅:制作的两张横幅中,有一张用来布置场地,悬挂在舞台的前面;音响设备:如场地中有现成设备,则直接调试好后使用,如没有则需借用;录音录像设备:由学生会编辑部负责准备及使用,务必保证不发生意外情况。

人员选定

活动的现场主持人和工作人员。

1、活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当,在活动之前和院里联系好,确定姓名。并准备好台词等相关文件。

2、现场工作人员,从各个部门选出,要求工作能力较好,责任心强,由各部长推荐名额,学秘部汇总工作人员名单。

工作人员具体分工是:3个人负责布置会场,2个人在会场门口做引导工作,2个人负责主讲人的茶水,3个人负责现场活动的秩序,2个人负责音响设备,一个人负责PPT放映。2个人负责照相和摄像。(由编辑部部员担任)分工没有界限,每个人需要互相配合。所有人员确定需要在讲座开始一周前完成。

现场布置

活动场地在讲座开始一周前,由学生会相关部门负责提交借用大活圆形报告厅的申请。现场布置工作在讲座开始前提前一个小时完成。内容为:

1、用小花盆装饰主讲人的讲台;

2、主讲人休息的地方需要准备好茶水;其他装饰视现场情况决定。

二.讲座流程

主体流程

1、入场:在现场学生会工作人员引导南京材子联盟的同学先入场,等待。(循环放映一段主讲人及本活动的相关介绍宣传片)。

2、院领导陪同主讲人入场。

3、讲座开始:主持人宣布讲座开始,并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容。

4、讲座环节:主持人向南京材子联盟的同学致欢迎词。完毕后,请主讲人上台演讲。

5、互动环节:演讲过程中主讲人适时发问,调动现场气氛,结束后,可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题。(活动之前可安排几个人准备一些问题,调动现场气氛)

6、主持人对本次讲座作总结。宣布此次讲座结束,观众退场。

注意事项

1、讲座之前需要调试音箱设备。

3、全程拍照的工作由编辑部负责,讲座全程摄像,摄像机由学院提供。

5、要求所有本科学生感兴趣的都去参加讲座。

6、话筒等可准备双份,以防中途设备出现故障。

7、主持人事先应与工作人员沟通整个流程方案。

8、现场的工作人员佩戴材料学院的工作牌,显得隆重,正式。

9、活动过程中出现突发情况,需要随机应变,一定要让此次学术讲座办的成功。给向南京材子联盟的同学留下良好的印象。

三.结束工作

活动结束以后,现场工作人员互相配合将场地打扫干净,横幅,水杯,花盆等活动剩余的东西带回去放在宿舍区辅楼二楼办公室,以备下次使用。

为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们邀请我院老师,英语组李灵哲老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

一、讲座安排

1、主讲人:李灵哲

2、主讲题目:英语演讲

3、讲座流程

a.学术讲座

b.答疑解惑

将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究,激发听众热情,促进师生交流。

4、讲座时间

XX年11月13日周五晚

5、讲座地点:公教xxx

二、宣传

1、海报

三张海报,分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区,介绍讲座的基本情况,吸引学生,尤其是大一的新生。

2、通知

为了准确及时通知我院学生,向各班班长或班委发一张宣传单。

3、多媒体

在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。

三、后勤

1、人员:由英语协会具体负责。

3、设备:与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

4、摄影:拍制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

5、礼仪:由组织部出四名礼仪,方便老师与学生进场;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。

6、会场:讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。

四、经费

1、杯子和水2元

2、条幅场外一条

3、海报3张

共计2元

策划人:活动策划部

一活动背景

入学将近两个月,对研究生生活有了大概的体会,接触到了和本科不太一样的生活和学习方式,多少会有适应的过程。上课做pre,课后看论文,做pre,看论文,那么如果在课余时间有效的阅读一篇经典文献或者论文,以及如何在毕业论文设计的时候有一个清晰的思路,相信这都是大家比较关心的。

二前期准备

从本院里邀请一位有经验的教师,约定好时间,请他(她)就“如何才是有价值的看完一篇论文,怎样写出一篇高质量的论文需要注意什么,有什么要求”这些话题与研一的同学做相应的交流,帮助大家更深刻的认识要学习的内容和今后注意的方面。

宣传工作

宣传工作主要由学生会宣传部负责,主要以海报,微信等宣传方式。

1.海报

2.在微信,飞信上多多宣传

材料准备

讲座所需要准备的.材料主要包括:花:讲演台上盆花及一束鲜花(需购买);音响设备:场地中有现成设备,则直接调试好后使用,如没有则需借用;录音录像设备:方便留下资料,供老师学生参考

人员选定

活动的现场主持人和工作人员。

1.活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当,在活动之前和院里联系好,确定姓名。并准备好台词等相关文件。

2.现场工作人员,从各个部门选出。

工作人员具体分工是:布置会场,引导工作,配合主讲老师,现场活动的秩序,音响设备的管理和调试,PPT放映,照相和摄像等。

三主体流程以及内容

.入场:在现场学生会工作人员引导同学先入场,等待。

.主讲人入场。

讲座开始:主持人宣布讲座开始,并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容(向同学们综述论文选题、取材、文献导读与引用之类的可能碰到的问题)

讲座环节:请主讲人就如何高效阅读一篇论文,阅读论文要特别注意哪些事项做针对性介绍;就如何写好一篇高质量的学术论文做详尽、全面的方法性介绍,从前期准备、假设提出、数据采集、数据分析、结果论证等方面来分块解释,并可以就研究生论文与本科生论文的不同进行比较性概述,让同学们深入了解其中差别。

互动环节:演讲过程中主讲人适时发问,调动现场气氛,结束后,可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题,由主讲人一一解惑。(活动之前可安排几个人准备一些问题,调动现场气氛)

主持人对本次讲座作总结,感谢主讲人,宣布此次讲座结束,观众退场。

一、讲座背景

海南大学旅游学院研学系列讲座已成功举办了四期,获得了学院师生一致好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神,邀请著名教授作为主讲老师,给在校学生,特别是研究生们一次和名师近距离交流的机会,一览大师风采。

写出一篇令人满意的论文,为自己精彩的研究生生活或大学生涯添上浓墨重彩的一笔是很多人的迫切心愿。然而,有不少学生反映,平时并没有接受过系统的论文撰写培训,这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此,我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座,希望能以此提高同学们撰写论文的水平,为同学们论文的写作、发表及答辩提供参考。

二、讲座目的

1、为营造学生学术创新氛围,提高学生的学习兴趣和学术创新参与率,活跃学术思想,引发学术争鸣,促进学术交流,为我院学生提供一个高起点、多领域的学术交流平台,为我校学术发展起到推进作用,为提高我院学生的学术科研水平乃至为激发学生的科研兴趣做铺垫;

2、为即将进入论文写作的学生们提供一次与经验丰富的教授、导师、同学做深入探讨、交流的机会。

三、讲座主题

浅谈学术研究及其成果集成

四、主讲嘉宾:范士陈教授

五、参加对象

在校研究生、本科生、对本专题感兴趣的其他人员。

六、讲座时间:20xx年3月30日15:30-17:00

讲座地点:L3-202(研究生教室)

七、讲座相关事项

(一)前期准备1、邀请主讲嘉宾2、申请讲座教室3、宣传工作方面,由宣传部负责制作海报并提前3天张贴;联系各研究生班长及本科生辅导员老师,通知讲座事宜;制作讲座需要的PPT。

(二)讲座流程

1、主持人简单介绍本次讲座并欢迎主讲老师;

2、主讲老师开始讲座;

3、互动环节;

4、向主讲老师献上礼品、前四位参与互动的学生抽取奖品;

5、研会人员同主讲老师合影;

6、讲座结束,工作人员负责整理教室。

(三)注意事项

1、提前一周联系主讲老师,商定讲座主题、时间、地点;

2、提前两天再次联系主讲老师,并拷贝主讲老师的讲座PPT等材料,提前一天到讲座教室试放,确保正常放映;

3、提前两天到讲座教室调解电教设备,确保有可正常使用的设备;提前一天到讲座教室再次确认电教设备、布置教室;

4、讲座当天工作人员提前40分钟到场,做最后检查;

5、讲座开始后,所有人员请从后门进出;

6、互动环节,何来晨、云婷负责传递话筒。

八、经费预算

九、应急预案:

为切实有效地消除和控制安全事故隐患,防范和处理安全事故,特制定本预案。

(1)成立突发事故应急处理领导小组。组员:周朝宋、杨晓妣、王姗。

(2)突发事故应急处置:

若发生事故,首见者或组织者必须立即报告突发事故应急处理领导小组,采取必要的急救措施,情况严重的,必须立即报有关部门(110、120)进行急救。

(3)各安全工作人员要做到“杜、防、处”并重,在杜绝上下功夫,在预防上添措施,在处理上要依法、及时、果断。所有安全工作人员必须顾全大局,充分认识安全的重要性,明确职责、恪尽职守。

关于山西师范大学校级研究生项目的结项要求,需要查阅相关文件或咨询学校相关负责人进行了解。一般来说,校级研究生项目结项要求如下:1. 结项报告。研究生需要按照学校的要求编写结项报告,详细介绍研究过程、成果和论文发表情况等内容。2. 结项答辩。研究生需要参加结项答辩,并回答答辩委员会的问题,在学术和方法方面进行评审。3. 其他材料。根据学校的要求,可能需要提交其他材料,例如研究成果、论文、科技成果鉴定书等。需要注意的是,不同学校的结项要求可能存在差异,具体要求需要根据所在学校的规定进行了解。

批改网学生登录入口: 为响应教育部、财政部、发改委三部委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,加快培养高校科研创新人才,同时为增强大学生的全球意识,培养他们提出问题解决问题的能力,我们决定将于5月25日(周六)在全国各地同步联动举办第五届大学生国际学术研讨会。本次大学生国际学术研讨会由中国学术英语教学研究会和英孚教育主办,上海外语教育出版社、外语教学与研究出版社和批改网等协办。 可持续发展和创新是当今世界各国面临的一个重要议题.联合国专门提出可持续发展的全球17个问题( 研讨会主题: 可持续发展性和创新:人类、环境、经济与技术发展 分议题: 人类生存与持续发展 环境与可持续发展和创新 经济发展与可持续发展和创新 技术发展与可持续发展和创新 一、征文要求 本次研讨会的主要对象是各学科专业的本科生和研究生。参会形式包括论文宣读、海报论文和研究计划三种形式。具体要求为: 1、论文宣读交流 (20分钟,17分钟宣读,3分钟问答)。包括:(1)背景介绍(2)文献回顾(3)方法陈述(4)数据收集(5)研究结果(6)讨论解释(7)参考文献 2、研究计划交流 (10分钟,8分钟宣读,2分钟问答),包括:1)问题性导向标题(2)研究现状与背景(3)研究的具体问题(4)研究所采用的方法(5)可能得到的研究结果和意义(6)参考文献 3、海报论文展示(在主会场和分会场的电子屏幕上播放)。在完整论文基础上完成,提交可在电子大屏幕显示的电子海报(规格:416x288(横向),JPG格式,清晰度高)。 二、重要日期 3月31日前:请将摘要提交至所在分会场(参会学生可就近选择会场)。 【摘要提交方式】以学生账户登录网址()搜索所在分会场『摘要收集ID』获取摘要提交页面。提交规范要求:1、『标题』请填写“学校名称+投稿类别(论文、海报论文、或研究计划)+学生姓名”; 2、『正文』请填写摘要正文(全英文); 3、点击『添加备注』依次填写:投稿类别、学生姓名、专业+年级、学校名称、电邮地址、指导老师名字、本人及指导老师联系方式(电话); 4、点击『上传附件』处上传word版本摘要,word文件命名规则为“学校名称+投稿类别(论文、海报论文、或研究计划)+学生姓名”。 *注意:1、提交摘要的批改网账户请务必以实名方式注册。2、提交图示详见附件。 【摘要写作要求】 论文和海报论文摘要(英文150词)需包括题目、所属分议题、研究目的、研究方法、主要发现、建议及研究意义,以及3-5个关键词。 研究计划摘要(英文100词)需包括题目、所属分议题、研究目的、研究方法、可能的发现及研究意义,以及3-5个关键词。 请在 (中国学术英语教学研究会网站)参阅论文范文、研究计划范文和电子海报论文样本。 4月10日前,各会场将发出会议邀请函。 4月30日前,参加优秀论文、研究计划和海报论文评奖的学生,必须提交1500字英文论文(参加优秀论文评奖)、500字英文研究计划(参加优秀研究计划评奖)或一张电子大屏幕可显示的电子海报(参加海报论文评奖),登录网址()搜索该类论文收集ID进行提交。 优秀论文评选收集ID:1270100; 研究计划评选收集ID:1270106; 海报论文评选收集ID:1270109。 三、证书奖项 1. 奖项: 优秀论文奖 (需要在4月30日前交1500词以上的论文全文)优秀研究计划奖 (需要在4月30日前交500词的研究计划全文) 优秀海报论文奖 (需要在4月30日前交符合要求的电子海报) 联合国可持续发展问题研究奖 (需要在4月30日前交500词的研究计划,条件:1)所提交的研究计划必须涉及联合国可持续发展17个目标中任何一个;2)一个研究计划至少3人组成团队;3)写法按照研究计划交流。 2. 证书:所有参会交流者都颁发学会和英孚联合颁发的证书。 3.特别奖项,将在优秀论文奖和联合国可持续发展问题研究奖中各选拔出一人,由英孚提供资金参加英国游学一周。 四、会场安排 本次大会仍然采用上届大会模式,由各省市的高校提出申办主会场和分会场。5月26日上午的开幕式和主旨发言在主会场进行,各分会场网络转播,下午论文交流由主会场和分会场根据分议题进行小组论文交流(视参会学生人数,每个会场需要10个教室,每个教室供一个小组12人左右交流)。分会场招标截止日:1月28日。申办高校条件: 1)至少有3个周边学校的学生参加(特殊情况除外) 2)能提供一个150人的会场或梯形教室便于观看网络实播,3)10-12个教室供交流, 4)志愿者组织主持交流, 5)接受参会学生的摘要,并进行审读,发出参会邀请函, 6)印制分会场的会议日常和安排。 有意申办高校请直接联系:,中国学术英语教学研究会办公室。 ;

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