职业技术教育杂志主编

《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。

多年来，在《职业技术培训》和《职业技术教育》等杂志发表论文十余篇，有的论文在省和全国的教研活动中获奖，其中《课堂组织教学的看、问、写》被收入《职业技术教育教学研究论文精粹》和中华创业者丛书《改革纵横谈》之中。主编的《新编机械制图解题分析与技巧》一书已由天津科技出版社出版发行。

毕业后从事对口专业的职业技术学院的教育工作。

《职业技术教育》创刊于1980年，旬刊，是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职业教育类学术期刊。

据2020年4月1日期刊官网显示，《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、美术编辑2人，设社长1人、财务部主任、办公室主任1人，编辑部有总编辑/副社长1人、副总编辑3人、上旬版主编1人、中旬版主编1人。

荣誉表彰：

该刊曾被评为中国期刊方阵双效期刊、Caj-cd规范获奖期刊、吉林省政府精品期刊、吉林省一级期刊。

2014年，该刊被评为“中国国际影响力优秀学术期刊 ”。

职业技术教育是核心期刊。

职业技术教育简介：

1、《职业技术教育》创刊于1980年，旬刊，是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职业教育类学术期刊。

2、据2020年4月1日期刊官网显示，《职业技术教育》编委会拥有社长1人、财务部主任、办公室主任1人，编辑部有总编辑/副社长1人、副总编辑3人、上旬版主编1人、中旬版主编1人、下旬版主编1人。

3、《职业技术教育》总被下载2970155次、总被引102343次，（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。据2020年4月1日万方数据知识服务平台显示，《职业技术教育》被引量为87256次、下载量为445450次。

职业技术教育办刊条件：

1、《职业技术教育》主要设有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。

2、《职业技术教育》主要报道中国职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴等内容。

3、《职业技术教育》主要读者是教育的决策者、管理者和研究者，核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者等。

4、《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、美术编辑2人。