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5月12日下午14时28分，四川汶川发生8级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北等近半个中国有震感。突如其来的灾难，吹响了中国军人向着灾区立体突击的冲锋号。在10万平方公里的重灾区，10万解放军武警官兵与死神展开了一场惊心动魄的生死竞技.
无数人见证了这场特大灾难，人民子弟兵用自己的血肉之躯筑起生命通道。他们用双手扒开废墟中的乱石，用双肩扛起担架上一个个虚弱的生命，用双腿踏过一条条崎岖险阻的道路，用钢铁般的意志走过中国历史上的第二次长征，谱写着一幕幕感人的画面。在这场生死决斗中，人民子弟兵含泪血战，但这不是畏惧的泪，而是对遇难同胞的同情之泪、惋惜之泪。十万钢铁般坚韧的军人眼里噙满泪水，一个民族的凝聚力发挥到了极致！
从到达前线的第一时间，他们冒着生命危险，日日夜夜与地震展开顽强战斗，从不叫一声苦和累。就在余震发生的那一刻，他们还奋不顾身挤进废墟之中，当被战友拉出来时，他们表现出来的是满腔的愤懑："为什么不让我多救一个？我还能救一个！"为了人民，他们连自己的命都可以不要，此时的他们只有一个念头：火速抢救。还记得一位女解放军，她的父母、出生不久的孩子都在这次地震中遇难，可她并没有把悲伤过度放在家人身上，而是立即深入前线展开对其他人的救援。当上级准备把她调离前线时，她掷地有声地说："我的亲人遇难了，但还有很多人等着我去救，我现在的任务就是尽量多救人。"一位年轻母亲，有着和平凡母亲一样的爱子情结；身为人之子女，她同普通人一样爱着自己的父母，她也很悲痛，但就因为她是一名军人，她将悲痛化为无尽的力量去拯救黎民。
为了全心全意拯救灾区人民，我们的解放军武警官兵甚至写好遗书去战斗！同样的事例还很多很多，每一幕都感动着数十亿中国人。让我们向人民的子弟兵致敬！也许他们的名字不为人知，但他们的感人事迹和表现出来的崇高精神却能让我们永远铭记。至此，我们不得不联想到，面临无数次突如其来的灾难，冲在前线，用身体挡住"枪林弹雨"的总是人民的子弟兵。从唐山大地震到九八抗洪，从遏制非典到抗击冰冻，直到今天的四川抗震救灾，人民子弟兵的身影无时无刻不在我们眼中、心中浮现，并在历史的长河中熠熠闪光。
是什么让这些原本平凡的人拥有一身浩然正气，在任何灾难中都舍生忘死，在任何情况下都大公无私、舍小家顾大家，那便是中华民族绵延几千年的中国军魂。有了中国军魂的中国军人无论在何时何地，总能为祖国和人民找到一片光明，撑起一片晴空！正是那铮铮傲骨和坚韧的意志，铸就了中华民族那坚不可摧的钢铁长城，永远把灾难征服在城外！
赞颂军人的文章断臂将军丁晓兵 你怎么给你自己定位？”“我是一个军人——一个没有右手的军人。
”——题记 镜头前的这个男人，是我以前不知道的汉子，这个没有右手的人，是我以前不知道的残疾人，但他那在阳光下奕奕生辉的肩章却在告诉我，他是个军人，一个我以前不知道的将军。
在没有认识和知道丁晓兵以前，在我的内心深处，以为军人一定会身体健硕，将军一定是威武而严厉。
但当这个男人出现在镜头前，映入我的脑海中，我才明白，军人，可以用不同的名词来定义和诠释。
丁晓兵不是我心目中高大威猛的帅哥，也不是形似钢铁的男儿。
看他在镜头前挥洒自如的讲述着那些在他身上曾经发生的一切，脸上挂着的笑容和自信。
我却受着感染，他的每一句话，每一个字，都掷地有声的传递着一个讯息——做一个军人，不后悔！ 他把青春抛洒在军营，把右手遗留在战火中，却在信念中支撑着自己。
丁晓兵是在一次战斗中失去右手的。
那是一场重大的军事活动，也是国人所并不熟知的一场战斗，他在这次行动中担任了“俘手”的角色。
为了圆满的完成这次任务，丁晓兵也像所有的战场英雄一样奋勇向前。
时世弄人，老天真的就那么成全了他的英雄梦。
当他在敌军阵营中生擒一俘虏回来的途中，一枚手雷在他身边炸响。
随后发生的事情就像我们看到的电影剧本一样，再醒来时，只能感觉到右臂传来的阵痛，他果断的用匕首割断了残肢。
随后的任务，他仍旧坚持着军人的使命。
当战友们看着遍体鳞伤的他，听着他已经没有了心跳的心脏，以为他就这样成为了炮下亡魂的时候，是医生们没有放弃他，也是他自己没有放弃。
在医院，再次睁开眼睛，看着周围的白色世界，触摸着那段空荡荡的右手袖口时，我不知道他在想什么，他的眼中是否含有泪水，他的胸口是否阴霾一片。
我看到的是，现在的他，轻轻地将在风中飞舞的右手袖口放入口袋，给人造成一种健壮的假象。
没有经历过战火的人也许以为那里是一个树立英雄的场所，却容易忘记那更是一个无情的地方。
丁晓兵在战火中用右手祭奠了他的青春。
现在的他，面对镜头，尽管声音很大，很浑厚，我却仍然可以感受到他的谈吐中还夹杂着这个年龄的男人已经少有的些许羞赫，在我看来，那是别样的风情和魅力。
也许，当一个人，身体不再健全，爱情似乎也已经变得遥远。
面对美丽的女干部，青春蠢蠢欲动的情愫一样在他的胸中激昂。
眼前的姑娘虽不十分的艳丽，但至少是健全，而且，还有着干部的头衔。
丁晓兵也许就是那种骨子里就不知道什么叫做困难的人，激流勇进，勇敢的人总有属于他的一份坚持到底的勇气。
没有撼不动的大树，真诚让他最终抱得美人归。
告别老师和大家的友情劝告，离开干部学院，他不愿意就这样让自己永远的留在校园中，成为一名也许同样伟大的教师，而选择再次回到属于他的曾经的军营。
这种选择背后的艰难挑战，也许那时天真如他，并没有想到。
当第一次在连队的紧急集合中，他成为最后一名，仅仅依靠右手麻利的捆打背包，他还做不到。
没有人埋怨他，但每一双眼睛中都满是同情，这种眼神，是对弱者的怜悯，他无法承受，枪弹打穿的仅仅是他的右手，而这种目光，会击垮他的每一根神经。
为了不离开深爱的军营，站好每一班军岗。
他用左手反复的学习着，平铺、拉平、折叠、捆绑、系带，一连窜的动作磨平了他的手掌，磨损了他的肩。
终于，他在汗水中把紧急集合踩碎在脚底，没有右手，他依旧是雷厉风行的勇士。
鲜花和掌声中，湮没了许多闪亮的眼睛。
沉浸在成功的喜悦中，成就感让人觉得英雄的凯歌奏响的艰并不难。
没有永久的烟火绚烂，那个突然消逝的生命，让活着的人不得不背负沉重的压力，扛起责任。
突然的抽身离开一线军营，他走进了后方的宣传军中。
有一种人，无论走到哪里，似乎都可以成就一些属于他自己的东西。
不久他就接到从编辑那里打来的电话，告诉他他的文章将发在X天的报纸上。
有一个词语，叫兴奋来形容当时他的心情肯定是准确的。
也许是急于想证明自己的能力，向外人诉说：无论到哪里，我丁晓兵都一样可以出色的完成任务。
他将这个消息告诉了所有的朋友、战友。
终于，报纸送来了，他急急的寻找着属于自己那份成就见证的文字。
却在一个不起眼的角落中发现了那个被狂删到最后见报仅仅剩下连名字、标题加起来都只有61个字的豆腐块。
心中的沮丧不言而喻，他偷偷的将周围所有的报纸都藏了起来。
埋头躲回了自己的世界，开始了又一次征程，直到不知道从哪天开始他的长篇开始不删改毫分的出现的报纸的头版头条。
他其中付出的艰辛我寻找不到，也许只有他自己才能体会，他只是想告诉所有人，这只右手，可以撑起军人的整片天！ 再次走进前沿军营，那是怎么样的情怀和激动，我不知道，也不需要知道。
因为，这时的他，少了年少的痴狂，多了风雨洗礼后的成熟与稳重，这个断臂将军用他的生命在谱写英雄的赞歌。
有一束光华，笼罩着中华民族的土地；有一团火苗，跃动在北方高高的雪山上；有一团烈焰，总是熊熊燃烧令野兽远离我们的家园。
这束光华、一团火苗、一团烈焰就是我们永远铭记在心，永远不会忘记的人----军人。
老师把他打得青春献给了教育，而那些军人是把他们的青春献给了祖国，他们一生都在为祖国做事。
他们生，为祖国而生；他们死，为祖国而死。
他们深深地爱着祖国，他们不是空谈“爱国”的演说家，他们是一批批实干家，用他们实干的精神和实干的行动来谱写祖国的一个个新篇章。
从早年第一颗原子弹爆炸成功，到现在航母研制成功，那一个不是军人们努力付出的结果？军人们和我们同样生活在一块土地上，沐浴着一样的风雨，享受着一样的阳光，但是他们和我们截然不同，他们对祖国所作出的贡献，要远远大于我们的。
他们一定总是固执的认为：祖国是水，他们是鱼；祖国是树，他们是叶。
他们是祖国的一部分，永远都不可能离开祖国独立生存；祖国少了他们一定不在会沸腾、繁荣，一定会一步步走向枯萎、毁灭。
有人说，我们一切的美好生活都是上帝给的。
我要说，军人们就是我们的上帝，是他们给了我们平静、美好的生活。
让我们怀着对他们崇高的敬意，向他们致以少先队员最崇高的敬意：向军人们，敬礼！
赞颂军人的文章断臂将军丁晓兵 你怎么给你自己定位？”“我是一个军人——一个没有右手的军人。
”——题记 镜头前的这个男人，是我以前不知道的汉子，这个没有右手的人，是我以前不知道的残疾人，但他那在阳光下奕奕生辉的肩章却在告诉我，他是个军人，一个我以前不知道的将军。
在没有认识和知道丁晓兵以前，在我的内心深处，以为军人一定会身体健硕，将军一定是威武而严厉。
但当这个男人出现在镜头前，映入我的脑海中，我才明白，军人，可以用不同的名词来定义和诠释。
丁晓兵不是我心目中高大威猛的帅哥，也不是形似钢铁的男儿。
看他在镜头前挥洒自如的讲述着那些在他身上曾经发生的一切，脸上挂着的笑容和自信。
我却受着感染，他的每一句话，每一个字，都掷地有声的传递着一个讯息——做一个军人，不后悔！ 他把青春抛洒在军营，把右手遗留在战火中，却在信念中支撑着自己。
丁晓兵是在一次战斗中失去右手的。
那是一场重大的军事活动，也是国人所并不熟知的一场战斗，他在这次行动中担任了“俘手”的角色。
为了圆满的完成这次任务，丁晓兵也像所有的战场英雄一样奋勇向前。
时世弄人，老天真的就那么成全了他的英雄梦。
当他在敌军阵营中生擒一俘虏回来的途中，一枚手雷在他身边炸响。
随后发生的事情就像我们看到的电影剧本一样，再醒来时，只能感觉到右臂传来的阵痛，他果断的用匕首割断了残肢。
随后的任务，他仍旧坚持着军人的使命。
当战友们看着遍体鳞伤的他，听着他已经没有了心跳的心脏，以为他就这样成为了炮下亡魂的时候，是医生们没有放弃他，也是他自己没有放弃。
在医院，再次睁开眼睛，看着周围的白色世界，触摸着那段空荡荡的右手袖口时，我不知道他在想什么，他的眼中是否含有泪水，他的胸口是否阴霾一片。
我看到的是，现在的他，轻轻地将在风中飞舞的右手袖口放入口袋，给人造成一种健壮的假象。
没有经历过战火的人也许以为那里是一个树立英雄的场所，却容易忘记那更是一个无情的地方。
丁晓兵在战火中用右手祭奠了他的青春。
现在的他，面对镜头，尽管声音很大，很浑厚，我却仍然可以感受到他的谈吐中还夹杂着这个年龄的男人已经少有的些许羞赫，在我看来，那是别样的风情和魅力。
也许，当一个人，身体不再健全，爱情似乎也已经变得遥远。
面对美丽的女干部，青春蠢蠢欲动的情愫一样在他的胸中激昂。
眼前的姑娘虽不十分的艳丽，但至少是健全，而且，还有着干部的头衔。
丁晓兵也许就是那种骨子里就不知道什么叫做困难的人，激流勇进，勇敢的人总有属于他的一份坚持到底的勇气。
没有撼不动的大树，真诚让他最终抱得美人归。
告别老师和大家的友情劝告，离开干部学院，他不愿意就这样让自己永远的留在校园中，成为一名也许同样伟大的教师，而选择再次回到属于他的曾经的军营。
这种选择背后的艰难挑战，也许那时天真如他，并没有想到。
当第一次在连队的紧急集合中，他成为最后一名，仅仅依靠右手麻利的捆打背包，他还做不到。
没有人埋怨他，但每一双眼睛中都满是同情，这种眼神，是对弱者的怜悯，他无法承受，枪弹打穿的仅仅是他的右手，而这种目光，会击垮他的每一根神经。
为了不离开深爱的军营，站好每一班军岗。
他用左手反复的学习着，平铺、拉平、折叠、捆绑、系带，一连窜的动作磨平了他的手掌，磨损了他的肩。
终于，他在汗水中把紧急集合踩碎在脚底，没有右手，他依旧是雷厉风行的勇士。
鲜花和掌声中，湮没了许多闪亮的眼睛。
沉浸在成功的喜悦中，成就感让人觉得英雄的凯歌奏响的艰并不难。
没有永久的烟火绚烂，那个突然消逝的生命，让活着的人不得不背负沉重的压力，扛起责任。
突然的抽身离开一线军营，他走进了后方的宣传军中。
有一种人，无论走到哪里，似乎都可以成就一些属于他自己的东西。
不久他就接到从编辑那里打来的电话，告诉他他的文章将发在X天的报纸上。
有一个词语，叫兴奋来形容当时他的心情肯定是准确的。
也许是急于想证明自己的能力，向外人诉说：无论到哪里，我丁晓兵都一样可以出色的完成任务。
他将这个消息告诉了所有的朋友、战友。
终于，报纸送来了，他急急的寻找着属于自己那份成就见证的文字。
却在一个不起眼的角落中发现了那个被狂删到最后见报仅仅剩下连名字、标题加起来都只有61个字的豆腐块。
心中的沮丧不言而喻，他偷偷的将周围所有的报纸都藏了起来。
埋头躲回了自己的世界，开始了又一次征程，直到不知道从哪天开始他的长篇开始不删改毫分的出现的报纸的头版头条。
他其中付出的艰辛我寻找不到，也许只有他自己才能体会，他只是想告诉所有人，这只右手，可以撑起军人的整片天！ 再次走进前沿军营，那是怎么样的情怀和激动，我不知道，也不需要知道。
因为，这时的他，少了年少的痴狂，多了风雨洗礼后的成熟与稳重，这个断臂将军用他的生命在谱写英雄的赞歌。
也许他是你的班长也许他是你带的兵也许你们是同年的战友也许你们有过争吵也许你们有过误会也许你们曾一起想家也许你们曾一起有泪但是你们共同生活了2年、5年、8年......如今你的好战友、好兄弟即将离开部队开始新的旅程作为他的战友，作为他的兄弟，应该有很多话很对他们说吧将你们心中的误会、不快乐告诉他让他知道你多重视这份感情将你心中的祝福、叮嘱告诉他道一声：我的老班长、我的好战友、我的好兄弟珍重！也许他是你的教官他将你离开你所生活的城市也许他体罚过你、也许他骂过你但他教会了你很多东西让未涉足军营的你了解了部队、了解了军人他要回家了，作为学生的你祝福他吧祝福你的教官、祝福普天下所有的军人把想对老兵说的话都说出来吧 也许你对他说的话会在城市的上空响起“老兵”祝你一路顺风
5月12日下午14时28分，四川汶川发生8级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北等近半个中国有震感。
突如其来的灾难，吹响了中国军人向着灾区立体突击的冲锋号。
在10万平方公里的重灾区，10万解放军武警官兵与死神展开了一场惊心动魄的生死竞技. 无数人见证了这场特大灾难，人民子弟兵用自己的血肉之躯筑起生命通道。
他们用双手扒开废墟中的乱石，用双肩扛起担架上一个个虚弱的生命，用双腿踏过一条条崎岖险阻的道路，用钢铁般的意志走过中国历史上的第二次长征，谱写着一幕幕感人的画面。
在这场生死决斗中，人民子弟兵含泪血战，但这不是畏惧的泪，而是对遇难同胞的同情之泪、惋惜之泪。
十万钢铁般坚韧的军人眼里噙满泪水，一个民族的凝聚力发挥到了极致！ 从到达前线的第一时间，他们冒着生命危险，日日夜夜与地震展开顽强战斗，从不叫一声苦和累。
就在余震发生的那一刻，他们还奋不顾身挤进废墟之中，当被战友拉出来时，他们表现出来的是满腔的愤懑：＂为什么不让我多救一个？我还能救一个！＂为了人民，他们连自己的命都可以不要，此时的他们只有一个念头：火速抢救。
还记得一位女解放军，她的父母、出生不久的孩子都在这次地震中遇难，可她并没有把悲伤过度放在家人身上，而是立即深入前线展开对其他人的救援。
当上级准备把她调离前线时，她掷地有声地说：＂我的亲人遇难了，但还有很多人等着我去救，我现在的任务就是尽量多救人。
＂一位年轻母亲，有着和平凡母亲一样的爱子情结；身为人之子女，她同普通人一样爱着自己的父母，她也很悲痛，但就因为她是一名军人，她将悲痛化为无尽的力量去拯救黎民。
为了全心全意拯救灾区人民，我们的解放军武警官兵甚至写好遗书去战斗！同样的事例还很多很多，每一幕都感动着数十亿中国人。
让我们向人民的子弟兵致敬！也许他们的名字不为人知，但他们的感人事迹和表现出来的崇高精神却能让我们永远铭记。
至此，我们不得不联想到，面临无数次突如其来的灾难，冲在前线，用身体挡住＂枪林弹雨＂的总是人民的子弟兵。
从唐山大地震到九八抗洪，从遏制非典到抗击冰冻，直到今天的四川抗震救灾，人民子弟兵的身影无时无刻不在我们眼中、心中浮现，并在历史的长河中熠熠闪光。
是什么让这些原本平凡的人拥有一身浩然正气，在任何灾难中都舍生忘死，在任何情况下都大公无私、舍小家顾大家，那便是中华民族绵延几千年的中国军魂。
有了中国军魂的中国军人无论在何时何地，总能为祖国和人民找到一片光明，撑起一片晴空！正是那铮铮傲骨和坚韧的意志，铸就了中华民族那坚不可摧的钢铁长城，永远把灾难征服在城外！
你是说作文吗是叙事还是论文还是别的题材我给你想一个叙事可以写《军中的生活很精彩精彩》 白白的楼房下，军人们在整整齐齐的排列，震耳的歌声在空气中回荡，在场的我顿是被鼓舞了，我多想成为他们中的一员。
有人说军人的生活是单调的是寂寞的是被一个一个命令控制的，我要说你说的不对，因为军人的生活很丰富，也很多姿多彩所以他不单调，有战友的陪伴他不寂寞，服从命令是军人的天职要当一个合格的军人就要服从令.........剩下的你自己写我给你起得偷需要修改...
中国军人，我赞美有人赞美教师，称赞教师是辛勤的园丁；有人歌颂医生，认为医生是救死扶伤的白衣天使；而我要赞美军人，因为他们是世界上最可爱的人。
我没有华丽的词语来形容军人，没有动听的歌来赞美军人，也没有珍贵的礼物来送给军人，我有的，只是一种朴实的橄榄情怀，一个普通人对军人的真诚尊敬！军人是大山，他是坚强的；军人是大海，他有宽广的胸怀；军人是飞翔的鹰，从天到地都充满他战斗的勇气；军人是奔腾的豹，每一步都洋溢他生命的气息；军人还是一首诗，为我们诠释男儿深情，军人更是一首歌，把真爱播撒每一寸土地。
从小到大，我依然这样看。
只要听说他是个兵或者曾经在部队呆过，我就会肃然起敬，我相信，在部队摸爬滚打过的人，一定是刚强血汉，都值得我尊敬。
如果说，战乱纷飞的峥嵘岁月里，舍生忘死、奋勇杀敌是军人价值的最好体现，那么在和平年代里，默默奉献是军人最好的写照。
雷锋，孔繁森，任长霞，还有许许多多的军人，他们的名字都深深地刻在我们的脑海中。
在祖国边疆的土地上，屹立着这么一群铮铮傲骨、钢铁英雄。
不论夏日炎炎或是飞雪刺骨，也不论是狂风咆哮或是大雨倾盆，他们依旧挺拔地矗立于边疆大地，守卫着一方平安。
在后方的土地上，军人的影子更是时刻刻闪现在我们眼前；当人民群众的生命财产受到威胁的时候，中国军人又义无反顾地冲在了最前面，抗洪抢险、抗震救灾、森林扑火、抗击非典，哪里有困难，哪里有危险，哪里就有中国军人高大的身影，他们的英雄事迹感天动地。
他们面对困难毫不退缩，硬是用自己的血肉之躯筑起了坚固的“绿色长城”。
军队里藏龙卧虎，无论是文艺界、体育界，还是科技界，到处都有出类拔萃的人物。
中国军人对科技领域的贡献尤为突出：每次南极科学考查，都活跃着中国军人的身影；“两弹一星”发射成功，是中国军人研究的成果；宇宙飞船载人傲游太空，是中国军人帮助人们实现了千年的飞天梦想……还有更多这样的事例数不胜数，然而还有太多太多的事迹我们未曾知晓，因为军人从不张扬！他们用自己高尚的灵魂，唱响了一曲军人之歌！ 军人，一个响亮而崇高的称号！在你们血汗的见证下，祖国才这般强大、富有、安康，我们的生活才这样的宁静、幸福、温馨。
因此，我要唱，大声地为你歌唱，将心中最甜美的歌献给军人；我要说，大声地说：我要赞美你，中国军人！...
星期六下午，我怀着激动万分的心情参加了《盐城晚报》小记者活动。
这是一次愉快的南洋之旅。
一路上，我和同学们不停地问导游阿姨：“军训是怎么一回事啊？真人CS大战 *** 吗？”阿姨笑笑，没有直接回答我们，只是神秘地说了声：“把心放在肚子里吧！”透过车窗，我远远看见军人们昂头挺胸地站在大门前欢迎我们的到来。
“到了！到了！”车厢里顿时沸腾起来了。
我不禁想：这些军人好威风啊！一下车，教练就带领我们做热身运动：扭扭脖子动动腰，转转手腕和脚踝。
教练还给我们示范拿枪的姿势，并手把手地纠正我们错误的姿势。
每个组的活动时间是20分钟，我和我的朋友被分在第二组。
看着第一组玩得那么开心，我的心里也痒痒的，巴不得他们快点结束。
我不停地看手表，可是分针半天才走一格，我甩甩手表，心想：是我的手表坏了吗？我连忙和她们对时间，时间不错呀！平时40分钟的一节课很快就过去了，今天怎么这么慢？终于到我了，我立刻全副武装，摇身一变，也成了一名英姿飒爽的军人了。
我忽而趴忽而跪，沉着冷静地躲闪、射击， “战场”上不停地响起对方的哀嚎声。
在我们大家齐心协力地配合下，对方很快缴械投降了。
“耶！我们胜利了！”欢呼声响彻整个操场的上空。
快乐的时光总是很短暂，我们依依不舍地踏上回家的车了。
人民解放军是那么的伟大。
哪儿需要他，他就在哪儿出现。
不管是风沙还是雨雪，不管是严冬还是酷暑，他们总是毫无怨言地驻守在祖国边疆，不后悔，也不后退。
人民解放军为了保卫祖国，不管是严冬腊月，还是骄阳似火，你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆，人民解放军为了人民的安危，不管是抗洪抢险，还是防暴制匪，他们总是战斗在最危险的地方。
哪儿需要他们，他们就在哪儿住下。
石油工人为了祖国建设的需要。
哪儿需要他们，他们就在哪儿住下，他们一到了这些荒原、野地就投入到热火朝天的创业劳动中去。
机器声、人声、歌声、欢笑声，打破了这儿的寂静。
哪儿洋溢着建设的足音，哪儿就闪耀着他们的身影。
不管烈日炎炎让人心悸，不管冷雨飘飘令人寒蝉，祖国建设者们总是在为辉煌蓝图激扬色彩！哪儿洋溢着建设的足音，哪儿就闪耀着他们的身影。
不管烈日炎炎让人心悸，不管冷雨飘飘令人寒蝉，祖国建设者们总是在为辉煌蓝图激扬色彩！革命军人是块砖，哪儿需要哪儿搬. 不管艰难与辛苦，不管严冬与酷署. 总是精神拦擞大步向前走有难必出手.哪儿有保卫者，哪儿就一干二净，不管他们自己多累，不管多么辛苦，总是为了祖国而默默奉献着，为了环保，永远奋斗.
我们——远离了烽火硝烟的战场号角却在山谷里回荡我们——跨上了时代的战马，驰骋于沙场，挥师新的疆场，剑指乾坤。
不用举起盛满美酒的夜光杯何须将催征的琵琶弹响我们——带上父老的重托带着民族的期望为建设小康社会宏伟目标为让中国走上真正的富强我们奋斗着 战斗着我们——新时代的边防军人把青春献给祖国在苦练中磨砺意志在襁褓中丰莹翅膀我们——披荆斩棘为改革开放保驾护航我们——永往直前向前 前进 前进！
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就按照上面的一个一个填写，个人信息之类的，盐城晚报小记者活动中心已经启动，想报名的学生需要抓紧时间了。凡是小学二年级至初中二年级，爱好文学，具有一定写作基础，品德优良，身体健康，积极参加各项活动的学生均可报名。报名者需认真填写《盐城晚报小记者报名表》，并附上习作一篇和一寸照片两张。盐城晚报小记者周刊最近也在全新改版，所有版面均用彩色印刷，还增加了本报知名作家点评小记者文章这一版块。对小记者的作品，作出实事求是的评价，指出其中的优点和存在的问题，更重要的是充分激发学生的写作热情。
多看点文学方面的书，每周写一篇周记，不要去看什么优秀作文集。
写作文并非难事，但是写好作文确实有一定的技巧。 一篇好作文，要么有一个吸引人的主题，要么文情并茂。或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。作为学生，我想，能够达到好作文的水平已经属于不容易了。下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。 我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗一点，叫做极品作文。为什么欣赏它？因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。比如，有一篇写课堂上老师的尴尬的文章，故事很通俗，说是一天上课时老师点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去，待点完名后，公开向学生询问：刚才点名时漏掉了谁？你可以设想，如果那个同学立即站了出来说，把我的名字点掉了，这就落了俗套，因为大家都知道这个故事。但是作者没有这样写。老师的询问，下面鸦雀无声。如何收场？老师自然是教了几十年的人，他随机应变说，既然都点过了，也可能有的同学碍于情面不肯当众说，这样吧，下课到我办公室单独报到一下也行。这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字，还是没有什么意思。作者写的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后去到办公室找老师，只说了几句话就走了。他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初二，每年都会遇到同样事情。你说老师，我的名字确实是生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢？难道老师都是这样碍于情面吗？”文章就此戛然而止。同样是大家都听到的故事，同样是一个老生常谈的问题，作者这样一写却反映了一个新鲜的主题，就是老师应该和学生教学相长，不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。一篇好的文章就是这样，有一个好的主题，作文就成功了一大半。 一个好的主题，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。从一滴水里能看到大海的样子，从一粒沙中能展现整个世界，这是多么地不容易呀！但是，好主题通常就是这样表达出来的。你想写时代的变迁，写社会变化之大，如何写？你不能面面俱到地都写吧。老舍可谓是文章大家了，他就是用一个茶馆来写出了那个时代不能改变命运的原因，写了只有彻底推翻旧社会，才能结束悲惨命运的真理。我看到一位学生写的作文就很好。她只用洗衣服这件事就说明了很多内容。奶奶是清闲的，因为她怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂，不敢多洗，更不敢多穿，也不固定那个人，是家里的唯一宝贝，只有家里出去见人的时候才穿它一次。她也是清闲的，因为现在的衣服虽然多，只要你把它填进洗衣机缸桶，按上程序，两个小时便是甩干的衣服，还不耽误读读报纸，看看小说。而最辛苦的是她的妈妈，从石头板到木头板，她不知道揉搓过多少衣服，因为在她妈妈的生活里，家里已经富裕，每个人的衣服就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，还有夏天穿的，秋天穿的；有在单位穿的，还有在家时穿的，有工作服，也有休闲装。但是她所处的那个时代，洗衣机还没有发明出来，后来有也因为很贵买不起。这样，从洗衣这一件事就写了旧社会、新社会和当代的巨大变化，这不能说不是一个好的主题。你如果想写一个好的主题，首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手，不要贪大求全，贪大求全的文章反而不是好文章。 其次是要文情并茂。文，是指文采。文采怎样显现？就是要靠作者的功力。写作能力很强的同学，通常的一件事会把握怎样写，如何写，哪些该祥，哪些该略，哪些该修饰，哪些该平白，驾驭文字的功夫很是了得。文采不是每个人天生就有的，它是一个逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程，需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝练提取的再创造本领，这要在日常学习中逐步提高。俗话说，学会唐诗三百首，不会写诗也会偷，就是这个道理。情，指感情。感情是最能打动人的地方，通常来说你要把心掏给别人看，别人也会把心掏给你看，你要带着感情去写一个事物，这个事物就有感情，这种感情也会传达给读者。俗话说，投之以桃，报之以李，投我以木瓜，报之以琼琚，也就是这个道理。有一首诗歌，目的在于歌颂一位功赫名著的将军，战争年代，他是英雄；和平年代，他却成了一名普通的再不能普通的老百姓了。这首诗他这样写，题目是“一把扫帚”，说它也曾纵横过王庭御院，也曾斗落过马路星辰，也曾抗击过风沙入侵，也曾荡涤过死亡书信（落叶），趋走的是肮脏的污垢灰尘，迎来的是五彩的阳光、净洁的空气、和平的声音，等世界都干净了，它却静卧在墙角门后，无声无息，无怨无悔，无迹无痕。你看，写得多好呀！他就是把自己感情赋予了这把扫帚，把这把扫帚写成了有感觉的事物，能感受整个世界。所以，好的作文也应该具备这个条件。 要写出好作文，同时要求都做到既有一个好的主题，又能文情并茂，实在不是一件很容易的事。如果做到了这两点，任何文章都可以称作为创作作品，都可以在文艺刊物上公开发表。所以，对于正在学习阶段的少年朋友们来说，不必要求他们必须具备这些条件，我认为，能具备其中一条已经算得上好作文了。 最后，胡乱给大家总结几条，请参考：文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入彀着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。一、 擦亮慧眼，找材料“巧妇难为无米之炊。”学生常常在拿起笔的时候，茫然不知所措。所以老师的首要任务是要帮学生找到习作的素材。新接一个班级，我总会搞一些小的活动来帮助学生练笔，如：一分钟演讲，诗歌朗诵，讲故事等。然后用已有的材料指导学生写作，让学生个个有话可说，觉得作文原来并不难，只要把自己的见闻、感受写好就行了。其实，文章的素材生活中处处都有，如：班级举办主题班会了，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的的观察生活，学会抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。二、 范文引路，勤创作有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，我提倡学生模仿和借鉴范文。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。讲课文时，我注重写作知识的渗透。为要强调文章结构的重要性，我在教学《沁园春雪》时，又一次突出分析了词的结构，上阕写景，下阕议论，用“************，引无数英雄竞折腰”将写景与议论联接。写景先总写远眺雪景，后分写雪景，想象中的晴天之景，这样雪景中又有了虚实、动静之分。下阕用一“惜”字引来对英雄的评论，最后点明主旨。在反复的诵读中，学生印象很是深刻。此外，利用作文、周记的评讲，把学生作品展示给大家。如“沈倩倩同学借鉴《我骄傲，我是一棵树》的构思，巧用《枪的自述》，从多个角度，回顾了六十年前的沧桑岁月。因其构思独特，被评为学校“抗日征文”一等奖。同学们成功的作品，拉近了大家和作文的距离。只要稍加评点，学生作品中的技艺，更易被大家接受。还有，我选用一些历史佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点，这既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。三、 日记勤记，多积累在平时作文教学中，我强调每位学生每天至少练笔一次，大至对时事的感慨，小至本班一生一师的一言一行，哪怕只作一次读书摘录、评点，一次遣词造句的训练，也不让一日空过，把自己的所见所闻记下，把自己的感情淋漓尽致地表达出来。付明涛同学考试失败后挥笔写下的《感谢考试》，内心感触真挚感人，先刊入《溱湖》第八期，后又被《盐城晚报》刊登。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来必须也就得心应手了。总之，在作文教学过程中，引导学生擦亮慧眼找材料，指导学生学会模仿、迁移，鼓励学生记日记积累，组织学生创作投稿，必然能激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。
『壹』 作文: 读“全国十佳少先队员—谭海美的故事”有感 急！！！
你好！ 给你一份作为参考。。。 我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的好学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。 我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。在少先队活动中，如升国旗仪式、课间操示范等，我都能表现出较强的组织协调能力。 我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生子，却不做“小皇帝”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。 我喜欢读书、写作，并在学校图书室和市图书馆办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《盐阜大众报》、《江南时报》、《盐城晚报》，获得了“新作文杯”全国小学生放胆作文一等奖；全市书信作文大赛小学组一等奖；连续两年（2006年、2007年）包揽学校网络作文大赛一、二、三等奖；我还曾试着写一部科幻小说，只写了2万多字，虽然只有妈妈这一名读者，但这也激发了我的写作热情。我还试着向刊物投稿，虽然没有消息，但并不影响我的情绪。我会更加努力的读书、写作，提高写作能力。我在写作文的同时，我还通过学习写诗来炼笔，我写的诗被《世界华文诗词艺术创作大观》收藏了。 我的数学成绩也是顶呱呱，在班级我是出了名的“数学大王”，我还是《数学报》的“挑战之星”呢。 我的爱好也很广泛，爱打篮球、乒乓球，萨克斯吹得也很棒，我还十分爱好科学，去年荣获了江苏省第13届青少年科技模型竞赛二等奖。 我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
『贰』 与少先队员成立四十周年的作文500字
今天，我们清滨小学的老师、同学，到哈尔滨烈士陵园去扫墓，去祭奠英烈，举行少年先锋队入队仪式。我，光荣地成为一名少先队员了。 我们在烈士陵园朱瑞将军墓前列队站好。这时，天空的太阳静静地看着我们，一朵一朵的白云像我们胸前的白花。微风吹来，陵园的苍松翠柏涛声阵阵，和我们一起缅怀英烈…… “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”我们唱起了少年先锋队队歌。 我们向烈士默哀！ 我们向烈士献花圈！ 我们认真听烈士们，特别是朱瑞将军的事迹！
『叁』 六年级我是一名少先队员作文l500字
第1篇：我是少先队员 今天是10月13日，也是“中国少年先锋队“成立57周年的一天，我们学校又有一批小同学加入了中国少年先锋队，成了这个大集体里光荣的一员。同时，还给他们带上了红领巾，赋予了他们“少先队员“的光荣称号。今天，我也有幸参加了这个入队仪式。 蓝天白云做背景，一群孩子在蓝天白云下宣誓呼号，嘹亮的队歌又在耳边响起。今天，我又见到星星火炬图案的队旗。一名大队长举着队旗，我们大家敬着队礼，再伴上一首响亮的音乐，我们不禁为自己是一名少先队员感到骄傲。再加上大队辅导员老师和学校领导的讲话，我不禁回想起了我入队时的情景。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 szwdzl ) 我入队那年只有6岁，又有幸当上我们班的护旗手。我站在操上东瞧瞧，西望望感到无比的新奇。我还见到了从末见过的带着星星火炬图案旗子，和一些大哥哥大姐姐为我们佩带红领巾，让我正式加入了少先队。如今，我已经入队4年了，现在该由我们给将要入队的小朋友带红领巾了，我感到无比自豪。 我现在是一名少先队员。应该好好学习，时刻准备着为共产主义事业贡献出一切力量。我们从一个无知的孩子，经过老师和家长的辛勤培育，我们变成了一位少先队员。我们一定要好好学习，长大后用实际行动来回报父母，回报老师，回报祖国和社会对我们的无限关爱。我是一名少先队员，我为自己的这个称号感到自豪！ --500字 第2篇：申请少先队员 亲爱的老师、同学们： 你们好！ 老师，我想申请少先队员。 我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员！当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时，我的心里不禁涌出个希望：我要我要当少先队员！当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员！( 苏州万达企业服务 - 万达文学 szwdzl ) 老师，当您宣布要选10名少先队员时，我心中再也忍不住了。为此，我上课积极发言，下课后，我认真完成作业，帮同学们擦桌子、扫地，帮老师发作业，捡到钱交给领导，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在竞选时，我落选了。我搬来能够成为其中一个，但是您意外的捡到了一张选票，是选陈琳琳的。就因如此，我被陈琳琳压了下去，而她成了少先队员。老师，我想告诉你，那张选票是你不小心掉到，是重复加了一次，一张选票有两分，不奇怪吗？加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的陈琳琳的竞选上了少先队员。 我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢！ 浙江台州玉环县浙江省玉环县城关镇中心小学一年级:董涛铭 --500字 第3篇：我与红领巾 少先队建队60周年500字作文：我与红领巾 我读幼儿园的时候,看见家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么东西，我好奇地问妈妈这是什么?为什么他们每天都戴在胸前，而我却没有。妈妈笑着说：“这是红领巾，是少先队员的标志,等你上小学就知道了。” 我盼啊，盼啊，终于盼到了这一天。大姐姐给我佩戴上鲜艳的红领巾，对我说要好好学习，我很羡慕我自己。 我知道红领巾是红旗的一角，又是革命烈士用鲜血染红的，我一定要好好保护它。 红领巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上学都戴着它。戴上它觉得很自豪，很骄傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，学习也更加努力了。红领巾一直激励着我，让我在家成为一个好孩子，在学校成为一个好学生。 有一天，我和妈妈在街上玩，我手里玩着一个漂亮的陀螺。一个小弟弟凑过来一定要抢我的陀螺，他妈妈就严厉地骂他，小弟弟大声地哭了。这时，我仿佛听见胸前的红领巾对我说：“你就送给他吧。”我赶紧把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，还高兴地对我说谢谢。我和妈妈都笑了，妈妈表扬我做得对，胸前的红领巾也变得更鲜艳了。虽然我心爱的陀螺没有了，但是我心里美滋滋的，因为我做了一件好事。以后我还会去做，做更多帮助别人的事，给红领巾添光彩。 红领巾是我的骄傲，我为红领巾自豪。
『肆』 作文《光荣的少先队》500字。（里面有故事哦）今日30分后马上就要快点，第一采纳。
写做好事，如帮老奶奶提重物，制止乱扔垃圾等等，望采纳。
『伍』 我要少先队员的小故事
记得三年级时要竞选大队长，那时我刚转入东三学校，一切对我来说都是陌生的，但我没有因为自己是个新生而对自己的能力否定，我交上了我要竞选大队长的竞选书，没想到我竟然进入了大队长竞选的候选人之一，我很高兴，再次选举时，我一展自己的才艺，演讲，拉小提琴……但优秀的小朋友还是很多，我被落选了，但我没因此而低头，我继续竞选大队干事，结果我竞选成功了，我为自己的成功而高兴，从那天起我就成了老师的好助手，同学们的好朋友好榜样，我工作起来可认真可努力了，无论是大事小事，不分份内份外，我总是努力去做，积极协助老师抓好班级的学习和各项管理工作，主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体的演出，到学校不久就在学校的各处能见到我忙碌的身影，很快老师和其他年级的小朋友都认识了我，都知道了三年级(2)班有个快乐阳光的女孩叫徐袆袆，因为我平时在大队部，在班级里出色的工作，得到了老师和同学们的认可，在四年级我再次竞选大队长时，我竟然以票数第二多当选了副大队长，不仅仅是这，我还当选了光荣的升旗仪式小主持，你们可别小看升旗小主持啊，要做好可不容易，一开始我有点胆怯，因为这是很庄严的事，不像主持主题班会可以自己随意发挥，为了能当好小主持，刚开始我在家每天对着镜子主持，慢慢的我不再胆怯，总能把这个庄严的升旗仪式主持的很好。在自己的努力下，在老师和同学们的帮助下我在2004年度被评为校小标兵，在2005年度被评为校文明学生。 在学习上，我勤学刻苦，上课能认真听讲，积极开动脑筋，作业能及时完成，我还担任班的语文课代表，我是个爱阅读的人，我总喜欢让爸爸妈妈给我买各种少儿的阅读书籍看，在2004年度、2005年度被评为校读书好手，并在2005年度获得了上海市中小学生读报知识大赛中荣获了“课外阅读优秀奖”因为酷爱阅读的我，在看了很多的课外书籍后开阔了自己的写作思路，就在上海市《七彩读写》举办《照片中的故事》的征文比赛中我荣获了征文比赛的第一名，在参加了2005年度“让理想放飞”暑假电影观摩征文、演讲比赛中荣获了第二名。我在自己要求上进的同时还乐于助人，班上来了新同学，他的成绩不是很好，老师把他安排与我同桌，课后我能主动、耐心地帮助他，在我的帮助下，他的进步还真不小，我还把自己的家里电话留给同学，当同学需要帮助时打电话给我，我都会尽力给予帮助，爸爸妈妈都和我开玩笑说我可以在家建一个“学习助手热线”呢，我喜欢帮助别人，能帮助别人解决难题是我最快乐的事，我在班里学习成绩一直名列前茅，2004年度和2005年度都被评选为校学习习惯小标兵。 老师一直教育我们要做德智体全面发展的好学生，我也知道光学习好不算是优秀的学生，也许是受妈妈的影响多了点，我总很乐于助人，因为妈妈是个好护士长，她把自己最真诚的爱献给了那些很特殊的痴呆患者，我时常会去妈妈单位，为那些老人做一些自己能做的事，为他们唱歌，拉小提琴，把欢笑带给他们，有一次我还做了回小护士给一位卧床的老奶奶喂饭，就是这些简单的事中我体会到了妈妈工作的辛苦，学校里有一位同学家遇上了不幸的事，大火吞噬了他的家，我把自己的零花钱捐献了给他，虽不多这也算是我的一份爱心……我深知好学生还要有良好的思想品德，要知道关爱他人，我还深知在爱他人的同时自己也得到了爱，这中爱只有在你真诚付出爱的同时才能感受到。 我活泼开朗，我的爱好也很广泛，我喜欢唱歌，喜欢跳舞，还喜欢画画，游泳，拉小提琴，更喜欢英语，在2005年第一学期校举办的“我爱我校绘画”的比赛中我荣获了第三名，英语阅读比赛中荣获了优胜奖。 所有的成绩只能是代表过去，而且我获得的这些成绩是离不开老师和同学的帮助，我要继续努力，勇攀高峰，给自己装上翅膀，展翅高飞，翱翔在更广阔更蔚
『陆』 优秀少先队员故事
以下是历届十佳少先队员的名单 呵呵我比较熟悉第一届，因为那个时候我也是少先队员，也是以他们为榜样。 建议你挑选下，看看以那位小英雄为主题好些。 第一届（1989年） 赖 宁 四川省石棉县中学 刘玉玲 河北省石家庄市第二中学 成 洁 四川省南江县八庙乡初级中学 边荣唐 山东省济南市光明街小学 金冰一 上海市静安区第一中心小学 孔庆山 辽宁省丹东市振安区九连城镇中心小学 田淑娟 天津市和平区汉阳道中学 吴 燕 福建省漳州市实验小学 巴合提 新疆兵团哈密农场红山农场牧场小学 吴 超 浙江省东阳县吴宁镇第一小学 第二届（1991年） 张 琳 上海市向明中学 季洪波 黑龙江省哈尔滨市第一小学 熊俊峰 安徽省金寨县古碑区双石中学 周婷婷 江苏省南京市第二十七中学 陈 俊 湖南省长沙市西区；溁湾路小学 武文梅 山东省肥城县孙伯乡南栾村小学 意 娜 四川省康定县回民小学 张 潮 浙江省诸暨市越山乡中心小学 林 涛 广东省广州市第二中学 史 琳 北京市第二实验小学 第三届（1993年） 苏 进 北京市北京师范大学附属中学 杜瑶瑶 山东省青岛市台东五路小学 蔡 建 河南省信阳市第九中学 宋 涛 吉林省长春市崇智小学 周 菲 江苏省南京市丹凤街小学 张喜忠 山西省大同矿务局大斗沟矿小学 崔美娜 天津市塘沽区第二中学 李文慧 黑龙江省大庆市龙凤乡久青小学 贾力肯·阿合买提托拉 新疆乌鲁木齐市第43小学 吴莉娜 辽宁省阜新市第十一中学 第四届（1995年） 黄思路 福建省福州市师范第二附属小学 孙 岩 吉林省长春市南关区西五马路小学 杨 叶 上海市大同中学 何 蓉 湖北省荆沙市张家三巷小学 洪 炜 浙江省临安县交口中心小学 古 力 四川省重庆市沙坪坝区新立小学 华 卉 北京市海淀区群英小学 包八斤 内蒙古自治区通辽市哈日干吐苏木 中心小学 车 亮 黑龙江省哈尔滨市经纬小学 孟 娜 辽宁省鞍山市朝阳小学 第五届（1997年） 王海涛 黑龙江省安达铁路小学 刘 涛 天津市第二十中学 张寿禄 山东省济南市唐王镇北殷小学 杜旻书 广东省深圳市蛇口区育才第二小学 汪翠萍 浙江省衢县金旺镇中心小学 李默涵 重庆市人民小学 周 林 河南省安阳市人民大道小学 姚 欢 辽宁省沈阳市东陵路小学 索娜卓嘎 西藏自治区拉萨市师范学校附属小学 董文娟 吉林省九台市第三中学 第六届（1999年） 万 伟 四川省蒲江县大塘镇中心小学 王 杨 天津市和平区西康路小学 方佳佳 福建省厦门市实验小学 田 飞 北京市崇文区体育馆路小学 叶 波 江苏省南京市凤凰街小学 兰珍妮 山东省济南市经二路小学 刘哲辰 浙江省衢州市柯城区新衢小学 易 雷 贵州省凯里市第七小学 陶晓隽 上海市曹杨二中 海 蒂 陕西省西安市钟楼小学 第七届（2001年） 马思健 湖北省十堰市东风汽车公司第五中学 白玛益西 西藏自治区林芝地区第二小学 白雪霁 吉林省松原市宁江区实验小学 吕妍娜 甘肃省兰炼二中 孙露希 重庆市永川北山中学 陈一栗 河北省沧州市实验小学 洪佳婧 福建省泉州市通政中心小学 秦梦瑶 河南省郑州市金水区艺术小学 蒋 龙 广西壮族自治区柳州市景行小学 谭 鑫 天津市河西区上海道小学 第八届（2003年） 王文斌 重庆市人民小学 古孜努尔 新疆自治区博乐市第一小学 乐雅芳 内蒙古自治区呼和浩特市铁路第一小学 刘晓梦 河北省石家庄市桥西区东里小学 刘凌英枝 上海市民办交大飞达中学 李小楠 山东省济南市燕山学校 杨绿野 广东省深圳市罗湖小学 张 哲 青海省西宁市南山路小学 黄 涛 辽宁省沈阳市铁西区勋望小学 喻 焰 四川省邛崃市冉义镇火星小学 第九届（2004年） 小次旦卓嘎 西藏自治区南木林县完小 石 锋 安徽省繁昌县峨山乡初级中学 陈伟俊 海南省海口市第二十五小学 周 芃 湖南省衡阳市一中教育集团船山 实验小学 金 池 辽宁省鞍山市铁东区烈士山小学 袁日涉 北京市东城区东高房小学 曹钰楠 云南省德宏州梁河县一中 曾斯彧 江西省萍乡市师范学校附属小学 程千里 上海市青浦区东门小学 程晓琴 浙江省慈溪市观海卫镇爱心小学
『柒』 “我们是少先队员,创文从我做起”作文 500~600
让爱充满是世界，世界将会变成美好的人间。扶贫救困是一种美德，是一种高尚的品质。一年以来，有多少感人的场面，有多少人献出了自己的爱心，有多少人不顾自己救助了别人。这就是一种美德，是一种高尚的品质。就因为这样给世界添上了一份份爱心，一份份感动！ 丛飞！是一位感动中国的伟大人物。是啊！他是个充满爱心的人。作为一名有理想、有抱负、有爱心的当代青年，丛飞把自己的青春和财富奉献社会，从艺10年来，他参加了400多场义演，他用自己的劳动所得资助了178个贫困学生，并热心扶助许多残疾人，丛飞因此成为深圳市最优秀的义工。然而，就在他朝着自己的理想奔跑、拼命工作的过程中，他患上了癌症。丛飞并没有向命运屈服，也没有改变自己的理想。在丛飞同志身上，我们真正看到了“舍己为人”的精神，看到了社会所必需的无私奉献、诚信友爱的精神，扶贫济困、助人为乐的精神。并被评为2005年度感动中国的十大人物之一。他真诚地把山区里的贫困乡亲和孩子视为自己的亲人，山区的孩子也真诚地叫他“丛飞爸爸”。丛飞的爱心行动得到了他的妻子的理解和支持，并和他携手走在爱心奉献的道路上。 写着写着，就有一种油燃而生的感动浮现在心中，一幅幅图画印在了脑海中，是啊！社会就需要这样有爱心的人。 现在，我们从自己做起！花钱不要大手大脚，要勤俭节约，也为贫困山区的人们孩子们献出一份爱心吧！
『捌』 一个优秀少先队员的故事
郑小鹏是四川什邡市红白镇中心学校初一（2）班学生。在这次汶川大地震中，他失去了姐姐和父亲，也失去了很多同学和朋友，母亲又在他来京前不幸出了车祸。 在献辞中，他讲述了自己救助村民的一个故事。 那是5月13日凌晨1时多，从山上传来一股难闻的气味，有一些逃向山外的人告诉大家，十几里外的化工厂液氨泄漏了，硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。老师指挥大家赶快逃向山外，只要翻过大山，就有生的希望！但郑小鹏却想到自己的村子里，还有许多村民并不知道液氨泄漏的事情，他们面临着巨大的危险。郑小鹏找到正在救灾的堂兄，两人一同跑回村子，把消息告诉了全村百姓，劝大家赶快逃走。 地震之后一直下雨，郑小鹏浑身湿透，鞋子也不知去了哪里。白天他在废墟里捡到一双干净的雨靴，虽然比自己的脚大许多，但总算是干的，他就穿着大靴子，同三十几名乡亲，一步一滑地翻过了两座大山。 据了解，在献辞的初稿中，写的是郑小鹏“连忙翻过大山去通知村里的人，带领三十几个乡亲一起脱离了危险”。6月5日，郑小鹏从帐篷小学被接到北京，读到这段献辞文字时，他提出把“带领”改为“和”。问他为什么这样改，郑小鹏说：“那不是我的功劳。”一词之改，让大家对这位小英雄刮目相看。 郑小鹏更愿意说的是，在路上，他们碰到了解放军战士，有的战士把一天的口粮拿给他们吃，却不肯留下姓名。
『玖』 优秀少先队员主要事迹（500字以上）
十佳小学生演讲稿 ---X.X XXX 我叫XXX，今年XX岁，是X年级X班的一名有着阳光灿烂笑容的X孩子。在日常的生活学习中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生，也是同学们的好朋友。 在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，对学过的功课认真复习，争取学一课、巩固一课、掌握一课，在英语学习中进行必要的英语口语练习和听、说、读、写练习做到“四会”,培养良好的学习习惯和兴趣,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础，并且在历次考试中成绩一直名列前茅。 在学校里，我担任副大队长。做到懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问。在班里，我担任路队长，很喜欢勤勤恳恳地为班级、为同学服务，当一名老师的小助手。 我有广泛的兴趣，除了学习文化知识以外，在音乐、美术、读书等方面也很出色。从很小的时候，我就开始学习弹电子琴，爱好读书和绘画。在2009年德州市第七届青少年儿童才艺大赛中获儿童组电子琴专业三等奖；在2009年实验小学“庆六一”绘画比赛中荣获一等奖；在2009--2010学年度第一学期“我读书，我快乐”手抄报评比中荣获三等奖;2010--2011第一学期"通过了中国音乐家协会音乐考级委员会的全国音乐考级八级证书。因为 *** 什么事情都很认真的乐观向上态度，加上活泼可爱和爱好广泛使我成为同学们的好朋友。 这次我想评选的是十佳小学生，如果我被选上，在今后的日子里，绝不辜负老师和同学对我的信任，无论做什么事，都要认真、仔细，为同学着想，发挥我的特长，为大家服务，为班级和学校争光，争取做一名优秀的十佳小学生。 如果我落选了，我也不灰心，这说明自己离十佳小学生的标准还差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处，不断完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。 请同学们相信我，支持我，投我一票吧！ 谢谢大家！ 觉得好的话请给我分偶~~~
『拾』 关于少先队员戓少年的故事，50,字
优秀少先队员事迹材料。 一个星期天，钱锐和妈妈一起坐车上街，中途上来了一位老爷爷。老人穿着一件肮脏的衣服，身上有一股难闻的气味，车上有的乘客皱起眉头捂住鼻子，而钱锐却起身主动给老爷爷让了座。巧的是，这位老人和钱锐在同一站下车，钱锐看着老人颤颤巍巍，步履艰难的样子，就搀扶着他下车，过马路。老人非常感动，连声说：“谢谢你，小姑娘！你真是个好孩子”！ 2.郑小鹏是四川什邡市红白镇中心学校初一（2）班学生。在这次汶川大地震中，他失去了姐姐和父亲，也失去了很多同学和朋友，母亲又在他来京前不幸出了车祸。 在献辞中，他讲述了自己救助村民的一个故事。 那是5月13日凌晨1时多，从山上传来一股难闻的气味，有一些逃向山外的人告诉大家，十几里外的化工厂液氨泄漏了，硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。老师指挥大家赶快逃向山外，只要翻过大山，就有生的希望！但郑小鹏却想到自己的村子里，还有许多村民并不知道液氨泄漏的事情，他们面临着巨大的危险。郑小鹏找到正在救灾的堂兄，两人一同跑回村子，把消息告诉了全村百姓，劝大家赶快逃走。 地震之后一直下雨，郑小鹏浑身湿透，鞋子也不知去了哪里。白天他在废墟里捡到一双干净的雨靴，虽然比自己的脚大许多，但总算是干的，他就穿着大靴子，同三十几名乡亲，一步一滑地翻过了两座大山。 据了解，在献辞的初稿中，写的是郑小鹏“连忙翻过大山去通知村里的人，带领三十几个乡亲一起脱离了危险”。6月5日，郑小鹏从帐篷小学被接到北京，读到这段献辞文字时，他提出把“带领”改为“和”。问他为什么这样改，郑小鹏说：“那不是我的功劳。”一词之改，让大家对这位小英雄刮目相看。 郑小鹏更愿意说的是，在路上，他们碰到了解放军战士，有的战士把一天的口粮拿给他们吃，却不肯留下姓名。
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。
今天是星期六，我们学校的李老师带领全校的小记者去采访三联明清古典家具市场。我早晨六点钟起床，穿好妈妈给我洗干净的校服，胸前挂上令我自豪的小记者证、肩膀上背着我昨晚准备好的采访包，就赶往学校。在去学校的路上，我听到两只小鸟在枝头上对着我叫，好像在说：“加油啊！我们的小记者。”我不由自主加快了脚步。到了学校门口，一辆 “小记者指定采访车”已经在那里等着我们了。我上车后，看见很多小记者已经坐在车上，他们个个都显得精神饱满，正在谈笑风生，议论着即将要进行的采访活动。我们乘车到了古典家具市场，一进大门就看见各式各样、琳琅满目的古代艺术品。我们走过各家古式建筑的店铺门口，一边细心的参观着，一边注意地听着老师精彩的讲解，才知道这里大多数的古代艺术品都是仿古的工艺品。我们在一栋古式建筑的高楼门前停下，老师介绍这是古玩市场管理处，我向这里的老总提问：“请问你们市场卖的古玩是铜器的多，还是木材的多？”管理员叔叔说：“当然是木材做的多。”小记者们还提了很多问题，他都一一回答。今天的采访活动使我们这些小记者对古代艺术品有了初步的认识。
扬子晚报投稿信箱 机动记者部 读者服务部 新闻评论部 特稿部 常州日报rbqg@cznews.net. 常州晚报 现代快报：南京纪事(笔记类)南京晨报：紫金山副刊(都发笔记多一点)
成语怎样的四脚
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我整理的记者演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今年暑假，我带领五十多名小记者去新乡军训，到了训练基地，其他孩子很快进入了角色，只有这个小男孩特别黏人。面对他的一个个问题、一阵阵哭泣、一滴滴眼泪，我想批评他又有些不忍，尽量让语气放舒缓些、让笑容更灿烂些、让眼神更温柔些，从擦去他腮边的泪珠到一个鼓励的拥抱，从洋溢着真情的沟通到入睡前的小故事……就这样，在他离开父母的第一个夜晚，他从哭泣到微笑，又从微笑进入梦乡。那天夜晚巡查寝室的时候，我看到他脸上挂着甜甜的微笑，那一刻，我心中充满了无限温情。
一周训练结束了，我们坐上了返程的大巴车。其实，孩子们并不知道，在这些小记者中，有一个孩子就是我的儿子。在快到驻马店的时候，儿子走到我座位旁边叫了一声“妈妈”，顿时，所有孩子的嘴巴都变成了“0”型。那个曾经爱哭的男孩带头问道：“张老师，你为什么都没有告诉我们他是你的孩子呢？”我说：“因为我是带队老师，也是你们所有孩子的临时家长，为了怕你们想家而影响训练效果，我和儿子有个约定，那就是要和大家一样叫我张老师，而且不能被看出来。”我一字一句地说着，渐渐地，车厢内安静下来，我看见很多孩子眼里闪着盈盈泪光。后来那个男孩的家长告诉我：“张老师啊，太谢谢你了，你知道孩子一回来怎么说吗？他说报社的张老师教会了他怎样独立生活。”而我自己的孩子也在作文当中这样写道：“那天训练结束后，我又渴又饿，脚上磨出的血泡疼痛难忍，妈妈并没有特别安慰我，我心里很委屈，好几次都想流泪。可是，在回来的路上，我看到那么多小记者是如此喜欢、如此信任我的妈妈，我才知道，妈妈把心中的爱献给了她的工作和我同龄的小记者们！”
因为工作忙，我和同事们几乎放弃了所有的休息时间，虽然失去了很多陪伴家人的温馨时间，但是看到孩子们一张张开心喜悦的笑脸，所有的辛苦都不算什么，脑海里只有一个字，“值”。我只是一名普通的记者，我想大声地告诉大家：“我心中充满了自豪，因为我成了社会主义核心价值观的真正践行者！”
20xx年7月，我接到来自恩施大山深处一位孤儿的来信。虽然他成绩优异，但却因为年迈的爷爷拿不出上高中的学费而面临辍学。他常常因为没钱吃饭而饿上一天，他说他有办法，只要拼命做题就不觉得饿了。他说他很想读书，想当一名老师，但这辈子可能都无法实现。这个绝望男孩儿名叫胡军。
十几年前，我外出采访认识了一位从小被父母抛弃、没有双臂的孩子，我带她去吃麦当劳，她小声对我说，自己从来没想过可以去麦当劳，因为那是有爸爸妈妈领着的孩子才会去的地方。可能是她太不好了，不配有爸爸妈妈吧。这个自卑的女孩儿名叫江福英。
20xx年10月15日，我接到一位小姑娘的电话，“简然阿姨，我好想看书！老师正在教我们写作文，如果我也能看看作文选该有多好啊！”这个女孩儿名叫黄雅倩，是一名盲童。
21年，7000多个夜晚，我听着故事，不知不觉中也成为故事中的人物，成为影响故事发生、发展的人。
胡军，我在恩施大山深处找了他四天三夜，他的故事引发了全国听友的爱心热潮。在听众的帮助下，八年后的今天，他以优异成绩完成大学学业，走上了神圣的三尺讲台。他的第一堂课，我坐在教室的最后一排，倍感欣慰却泪流不止。他的故事让更多山里孩子相信，就算身处困境，也要敢于梦想！
江福英，我们从麦当劳开始结下难解的亲情。十多年间，身为孤儿的她在众多“妈妈”们不舍不弃的心灵沟通与爱的鼓舞下，成长为一名优秀运动员。20xx年，在北京残奥会上勇夺五十米蝶泳冠军，为祖国争得了荣誉！去年，她结婚了。我作为妈妈出席婚礼并致辞。这一天，她终于相信：就算是一名孤残孩子，也值得拥有幸福！
为了黄雅倩和她的同学们可以和正常孩子一样拥有阅读的权利，我们发出了倡议：“用我的声音，做你的眼睛——为盲童录制有声读物。”5年来，已经有全省百万志愿者加盟到志愿服务中来。20xx年5月6日，30名盲童在志愿者的陪同下在上海参观了世博会，受到了贵宾礼遇。这是世博史上第一次接待盲童团队，引起全世界媒体的注目。我们让更多人关注到社会对每一个平凡生命的尊重。
21年主持夜间谈话节目，披星戴月走夜路，有人说：“你特别喜欢黑夜吧？”不，我喜欢光明。所以，当你倾听并参与到这夜幕下的故事中，你不由自主地就踏上了与听众在黑夜中携手寻找光明的路程。
20xx年，湖北广播电视台“简然·爱基金”宣告成立。作为媒体人的我们不仅倾听故事、报道故事、追踪故事，更是故事的参与者，是美丽梦想的缔造者。“不做旁观者，我是建设者！”这是湖北媒体人的庄重誓言！
故事每夜都在继续，寻找光明的路我们要携手走下去！
“好新闻，现场是关键。”在过去9年的记者生涯里，每一个新闻采访都让我对这句话理解得更为深刻。
在今年xx遭遇的“7·11”特大暴雨洪灾中，“到一线！到现场！”已成为我和同事们的共识。透过大家的深入一线，在传递及时、准确信息的过程中，媒体公信力再一次得到彰显。同时，投入灾区报道的同仁们也用自己的行动诠释着媒体工作者的责任与担当。让人们感受到，灾情面前，记者同样是战士。我们以笔和镜头，捕捉着一个个奋勇抗险的故事、一幕幕惊心动魄的瞬间，传送回抗洪一线的实时动态，记录下守护家园的爱与情怀，呈现出大家共同面对灾难的抗争、不屈与伟大。
作为一名党报记者，会场是我们的现场，基层是我们的现场，抗洪抢险一线也是我们的现场。不仅是因为在现场能够亲眼观，亲耳听，亲身感，捕获的新闻具有较强新闻价值和魅力，更重要的，这是履行好职责的必要条。
各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。
我叫×××，今年11岁，是××小学4年级×班的学生。
我在班上学习成绩优秀，平时和同学们相处很融洽。语言表达能力强，组织能力、沟通能力强，在众人面前不怯场。
我性格开朗，擅长写作。语言沟通能力强。在课外中，我也有很多的个人爱好。比如绘画、吹萨克管是我最喜欢的；我从小坚持写日记，经常读书、看报。我的朗诵也很不错，经常被老师要求领读课文。我喜欢参加校内的各种活动，因为我觉得参与各种活动可以更好的锻炼自己，从而使自己更好的全面发展。今年的六一儿童节，我就参加了英语的《白雪公主》，在剧中我扮演的王子，受到了同学们和老师的一致好评。
这些条件我想做小记者应该可以胜任。当然，我也有缺点，因为我在这方面经验还有所欠缺，但我肯吃苦，做事认真，相信可以弥补缺点，做好一名小记者。
感谢各位老师，希望您给我一次机会。
爱的老师，亲爱的同学们大家好！
我叫李雨霖，是4.1班的体育委员。这次我竞选的是金色校园小记者。
我有一个爱好。就是体育运动，我特别喜欢蓝球，并且还都获得了一点的成绩。
我之所以竞选金色校园小记者，主要是因为我。能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿.
我竞选小记者，主要有一个优势：我擅于观察身边的事情，能给金色校园报提供一个好的新闻素材。
如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好金色校园报交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，依旧热爱这份职务。并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多时良好，但如果用心去做，结果总是优秀。
最后，希望能得到各位评委的支持与认可！
谢谢大家！
大家好，我叫李xx，今天，我要为大家带来一次演讲，讲述我在小主人报的生活。
我来到小主人报已经三年了，小主人报的各种有趣的课堂、丰富多彩的采访活动、冬令营和夏令营都让我受益匪浅、印象深刻，每当我回忆起这些快乐的画面都让我流连忘返。
每次的课堂和活动都会让我明白很多：团结、互助、谦让……，这些活动一次又一次地锻炼着我，让我一次又一次地进步。小主人报真的让我懂得了很多。
从中级班到高级班再到编辑班，更少不了我与同学们的欢声笑语。刚刚来到小主人报，这里的环境，这里的老师，这里的同学……一切的一切都是陌生的。后来我在中级班里体验到了许多“第一次”：第一次采访，第一次一个人出行……记得我第一次一个人出行时，我什么都不会，不会扎头发，不会整理衣物，更不会整理房间……，而每次在我需要帮助的时候，老师和同学总会帮助我。渐渐的，我长大了，一个人出行根本算不了什么。到了高级班的时候，一个人出行就像平平常常的小事。我有了责任感和团结的信念……，当然，小主人报的课堂更是精彩，我最喜欢上的是社会实践总结课。在社会实践总结课上，我总是把自己与小伙伴们出行采访的过程一字不差的写下来，回忆着上节课的快了与获取知识的过程，让我的心里充实了许多。在第一次采访时，我是那么的胆小，可是，我现在再也不是那个胆小的自己了。当然到了编辑班，我更是进步了不少。在编辑班，我的作文水平比以前更加出色了，观察能力也强了许多，如今我的微博总数已经达到了900多条，在学校里老是也 经常把我的作文当做范文朗读，我的作文越写越好了！
在小主人报，我也交到了许许多多的朋友。我们一起上课，一起采访，一起外出游玩……我在小主人报学知识，交朋友，小主人报让我知道了我们可以从任何事情中活的知识，明白道理。小主人报的生活让我快乐而充实。让我印象最深刻的就是我们参观血站那次了。那是高级班20xx年11月8日，我们都怀着满满的好奇心来到了无锡中心血站。进入血站，我们看到了许多关于健康的标语，让我们了解健康的知识。工作人员来带我们参观。我们首先来到了献血小屋，里面整齐摆放着三张献血用的献血床，旁边有两种仪器。一重是献全血用的，一种是献血小板用的，这时，我明白了：原来献血也有这么多讲究啊。我通过这次参观，知道了生命的意义在于奉献而不在于享受。看，一次活动就让我懂了好多，小主人报真的让我成长了许多！
在小主人报的3年里，我们了解了小主人报成长的足迹，知道了小记者必备的礼仪，还明白了提问时的技巧。小主人报把原本内向的我变得落落大方，再次感谢她，我的朋友。
我的演讲完了，谢谢大家！
时光如梭，转眼间又到了金色铺满山野、硕果累累的季节。我们在宣传系统开展“走基层转作风改文风”的活动中迎来了第十二个记者节。今天在这里，说说我对记者这个崇高职业的敬仰之情和对下基层采访活动的感慨。
xx年4月，我有幸参加市委宣传部组织的“非典期间基层采访组”到朱阳、五亩、苏村、尹庄等乡镇进行为期一个月的基层采访活动，距现在算起来已经整整八年了，可是，过去的事情却历历在目。
八年中，我从记者到编辑，从下基层到固守阵地，虽然寸步不离新闻这两个字，但是，差距可想而知。有时我也想：如今山区群众的变化如何?他们现在的生活怎么样?抽空能重回故里，听听犁牛河的水声;看看紫石沟的风景;闻闻梁庄烟叶淡淡的清香;望一眼闫家沱郁郁葱葱的中华杜仲那该多好。从新闻里，听我们的一线记者发来报道说：朱阳不再是种烟叶、栽杜仲、发展香菇、生产紫石砚。他们发现另一支柱产业——栽核桃，而且生产的核桃在全国是挂上号的名牌产品。到了秋天，革命老区朱阳的每一个山疙瘩都是核桃的天下。八年前的苏村，一条条、一道道的村路几乎都是不到三尺宽的土路。当时，胡坡村的村民很知足的说：我们村修路了，架子车、摩托车可以进山了;段家洼的乡亲说：三门峡教体局驻村工作队给村建学校了;卫家磨的老百姓指着河滩说：这里要重修水库了;董家沟的老百姓开始种大棚菜了。
10月26号，我和三门峡日报住灵宝记者站站长牛富江、新闻部主任周敏、金城灵宝记者屈建国一同去久别的苏村原上，眼前宽阔的水泥路、布局合理的店铺、卫生整洁的街面和扑面而来的果香让人心旷神怡。新农村建设楼房干净整齐，自来水、卫生间生活设施应有尽有。
当年的散户进了小区;7、8个学生，一个老师，三个年纪的复式学校取消了;卫家磨变成了以灌溉、供水和防洪为主的中型水库;就连西红柿也被香港麦当劳快餐店包了。记者、基层、群众，我不知道能不能说好三者之间的关系，可是我能明白一个道理：作为一名记者，时刻都离不开基层，到基层就必须深入群众。
有句话说：基层，是新闻报道永不枯竭的源头活水;群众，是新闻工作者毕生学习的最好老师。我的同事们，也正是有这样的毅力和信念，他们才能扎根基层，采来了老军人义务修车的感人事迹;采来了为村民建健康档案背着设备步行山路而摔伤腿的乡村医生王帅军;采来了情系社区群众，免费为贫困老人、军烈属上门服务的好警嫂孙晓萍;还有农村第一书记的榜样张学恩、杨波、南岳武、申占军;大学生村官张少壮等等一批优秀青年干部和反映和谐社会风气的好人好事。
我骄傲我有这份职业，我更佩服我有这么好的一帮同行记者，在少数人才知道有记者这么个节日的今天，我代表广播电台的所有编辑记者说一声：大家节日快乐!谢谢。
大家晚上好！很荣欣我能够代表延边大学第十二届学生记者协会在这里为大家做工作计划。在我讲话之前，我想代表第十二届学生记者协会感谢校报编辑部的老师和一年来为我们记者协会做出重大贡献和努力的第十一届记协常委和各个记者团。也因为你们的信任才使我们有幸扛起记协发展的大旗。
回顾记协走过的十二年的风雨历程，我们看到记者协会以不断创新、追求卓越、步步拓展的思想引领了我校社团文化甚至校园文化的跨越发展。经过几千个日日夜夜的栉风沐雨，如今，走过了十余年的延边大学学生记者协会保持良好的发展事态，成了校园活动的积极因素，成了校园文化必不可少的一部分，是学校党政机关和我校教育教学、学生活动等各项工作对内对外宣传的主力军。
为此，我们深感责任重大。我们认为，服务好校报，为校报提供高质量、多亮点的稿件是记者协会存在和发展的根本。第十二届记者协会在此表态，我们会以前辈的光辉业绩为榜样，继续开拓进取，以整合校园新闻资源为基础，策划新闻主题为实施手段，积极调动记协的全体成员热情参与，同时在实践中不断学习新闻理论知识，提高业务水平，力求将我校“边缘觉醒，质量为本、突出特色、学术立校”的办学理念反映在我们的笔下，通过校内外的各种报刊宣传出去。在此，我们特别期待，在我们第十二届记者协会的领导下，能有高质量的稿件走出延边大学，能够在《中国青年报》《中国教育报》《吉林日报》等国家级、省级刊物上亮相，这将是我们在服务好校报的前提下努力的重点，也是广大学生记者理应追求的目标。
在做好学生记者本职工作的同时，我们记者协会还将顺应我校社团活动的发展，积极组织各种活动，抒发青春情怀，以此来提高我们的组织能力，改进我们的工作方法，增强我们的整体素质的提高。在这方面，结合我们记者协会的特色，灵活开展活动是组织活动的根本原则。为此，我们将继续开展新闻采访大赛和一年一度的11.8记者节系列活动，并不断改进和优化活动形式。使其变为我们学生记者练兵的舞台和促进记协品牌的重头戏。同时各个学院记者团作为记者协会的活动实体，也要在学院团委领导和记协的.组织下广泛开展与时事和学校工作重心相关活动，广泛宣传，做好形象推介工作，从整体上推进记者协会的影响力和号召力。
路漫漫其修远兮，我们深知：做好以上两项工作困难很多，当我们相信困难坎坷是我们的教科书。我们一定会秉承“求真、至善、融合”的校训，精诚团结，携手奋进，开拓创新，锐意改革，继续为营造良好的校园文化氛围不断探索！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
能站在这里参加小龙人学习报小记者的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。
我首先作一下自我介绍，我叫牛子孺，来自四年级（2）班。 我这次竞选的是小记者站站长。作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任小记者站站长一职，在同学们的协助下，我相信我可以把小记者站的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领小记者，把我们朝阳小学小龙人报小记者站的工作搞得更好。
我坚信！是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信，我能行!
能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿.
如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多是良好，但如果用心去做，结果总是优秀。
最后，希望能得到各位评委的支持与认可！ 谢谢大家！
这个季节不会春暖花开，但我却想面向大海，因为记者梦我做得太长久了，脚下坚实的土地已给了我力量。
曾经我是一名教师，想着传道授业解惑，与学生为友，但夜深之时，总感觉有种未曾有过的力量催促自己去改变、去尝试。正是这种力量支撑着我在繁重的教学之后，每晚与孤灯相伴，在本科毕业多年之后，我坐进了向往已久的复旦课堂里。早已不再年轻的我为了练好口语，将小石子放进嘴里，所以当我在乌镇用流利的英语采访外国游客时，我知道一切付出都是值得的。就如当初很多人不解地问我：当一名教师不是很好吗?放弃一切重头开始值得吗?如今依旧有很多人问我：放弃上海的一切，回到这里，会后悔吗?我只想说，对家庭我有太多的愧疚，我需要做一些补偿;对事业，我有足够的信心，在xx晚报这个全新的平台上，找到自己扎实的立足点。
喜欢做一名记者，只因为对于记者而言，每一天、每一刻都是崭新的。每天一睁开眼，我想着：哦，又是一天，一个未知的一天，这一天我又像往常一样出门，找选题、想角度、做采访、写文章，这其中的每一个环节都有可能中断、都有不可预料的情况出现，我必须时时打起精神来应对、解决，也许辛苦就在这里，挑战、诱惑也在这里。当一天结束时，我会回想着对自己说：还行，这一天我把不可能的采访完成了，我为报道找了一个很好的角度。发现自己对苦难还会感动，对不平还会愤慨，对英雄还会敬佩。每天都会有新的挑战出现，每天出门都有无数的未知等着我，只有做一名记者，才会让我永远与麻木无关，永远与年轻相邻。我希望当一切结束时，我也能对自己说：还行，我在记者这个行当里干得不错，我写过的几篇报道至今还有人记起。
喜欢做一名记者，只因为自己是个理想主义者。在这个媒体年代里，信息已变得触手可及，我们已不再仅仅是信息的采集者，这早已不是我们的第一要责，我们都应该是理想主义者，有理想者，才能先行一步。在这个媒体年代里，地球村早已来到我们的身边，我们关注着巴以冲突，谈论着禽流感，比较着卡米拉与戴安娜的风度，却常常忽视脚下的土地、身边的民众，他们是沉默的大多数，只有借助于媒体的力量，才能将他们的声音放大，用我们手中的话语权传递他们的声音，是我们共同的理想。所以，我从xx早报来到了xx晚报。在早报做财经新闻的时候，可以每次出入的是星级酒店，采访的对象不是有钱的，就是有权的，却发现感动已离我越来越远。回到这片熟悉的土地，看着每天从这个城市角落里升腾出来的新闻：凌晨四点扫大街的环卫工、觉海寺前那张哭泣的小脸、福海云天见钱不眼开的打妹、府南花园那对善良而平凡的小店夫妇，都让我有种踩在地面的感觉。
晚报从创刊至今只有十年，从改版至今只有百天，也许我们的声音还很弱小，我们的步履还不沉稳，但我们一直睁眼看着这块土地，年头这块土地上的民众，因为我们相信，有理想者，才能走得更远。
四个脚的鸡。
可以在搜索金华日报的官网，上面的官网会有投稿方式包括邮箱地址等，直接投稿就可以啦，或者是纸质版的邮寄到金华日报都是可以的(官网上面都会有邮寄地址，不用担心)。扩展资料《金华日报》以权威性定位，以时政新闻和经济新闻为特色，综合性强，针对各级领导者、决策者和各层面管理者、投资者、研究者以及广大城乡群众，追求“以通俗化的手段经营一张有品位的党报”，努力办成一份具有浓厚地方特色和时代气息的主流报。《金华日报》主体为对开12版，期发量为15万份，覆盖包括义乌、永康、东阳、兰溪等县（市）的整个浙中地区，其中金华市区4.3万份，义乌3.1万份，永康5.8万份、东阳1.8万份。
篇一：父母的爱 人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌，也听过“小时候坐在爸爸肩头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈是最合适不过了。 父爱如山，爸爸对我的学习一丝不苟，但对我的要求不高，只要学好课外的知识和老师讲的就行了。我非常了解爸爸的个性，它的伟人让我感动。小的时候，外面太阳把地给烤得火烫烫的，但是他还给我去买纸尿裤。见到爸爸时他已成了一个“黑人”。 妈妈是一个家务高手，每到考试时妈妈便会给我和姐姐炒鸡蛋，并嘱咐我们一定要认真学习，仔细检查，不要马虎。妈妈反复叮咛上课不要做小动作。 妈妈工作十分辛苦，和客人讲的嘴巴上火，爸爸也很忙，记得有一次他工作到凌晨一点多，把他累极了。 爸爸妈妈他们对我恩重如山，我只想用上大学来回报他们对我的关爱，对我的付出，我爱他们！这是我发自内心的呼唤，我希望他们听见。 篇二：父母的爱作文400字 父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！ 妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。 爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。 爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们。 篇三：父母的爱 我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字——爱。 先讲对我严格的爸爸。 有一次，我有一道数学不会算，就去请教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的时候，总是面带严肃。我有一个总是搞不懂的词语，就去问爸爸。爸爸不直接告诉我，却要我先查字典就告诉我，因为字典里讲的意思比爸爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。 再讲讲对我温柔、慈祥的妈妈。 有一次，妈妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝妈妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，妈妈不顾自己生病，就去上班了。妈妈为了养我，不顾自己的身子，这是多么好的妈妈呀！妈妈为了我，可以付出自己的生命。要是谁伤害了妈妈，那他就是卑鄙的小人。 从平时这些事中，我知道了父爱的严格的，母爱的温柔、慈祥的，父母的爱是用心良苦的。 篇四：父母的爱 花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？ 在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。 一个月黑风高的夜晚，小偷来到了我们家，爸爸妈妈发现了，不顾一切去和小偷搏斗，可小偷不仅蒙着面，而且还带着凶器。爸爸妈妈怕受到伤害，便不敢轻举妄动，我当时刚刚在穿衣服，只见小偷一个箭步跑过来，把刀对着我，还威胁爸爸妈妈说如果报警就杀了我，爸爸妈妈不敢轻举妄动，爸爸见我的脖子有一点点血，大惊失色，不顾生命危险去和小偷搏斗，因为有妈妈，爸爸受了一点伤，我们赶紧报警，警察过来后，发现这个小偷和他们抓到的小偷是同伙。爸爸还立了大功呢！ 警察走了之后，我一夜未眠，我很诧异，爸爸为什么要那么冲动冲出来救我呢？后来，我问爸爸，为什么要不顾一切的来救我？而爸爸却只是笑笑说：“你是我们的女儿，我们要保护你，而且，如果你受到什么伤害，我们也没了精神寄托，我们当然要救你。” 有时，爱和温暖只在一瞬间、一个冲动，就能使人心中流入一股暖流 篇五：父母的爱 父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。它是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。 爸爸的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。爸爸的爱，总在我犯错时，给予我正确的教诲。记得有一次，我在做数学作业时，因为一时马虎犯了一个错误，等爸爸检查时，被爸爸发现了，并及时给予了纠正。他说：“做题的时候，一定要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎么能犯这样低级的错误呢？听了爸爸的话，我连连点头。从此，我牢牢记住了爸爸的话，再也没犯过马虎从事的错误了。 妈妈的爱是无私的，温暖的，无微不至的。妈妈的爱，总在我最需要时，给我以温暖和关怀。一次，我生病发了高烧，妈妈知道了，为了照顾好我，她提前下班，一进家门，不是问长问短，就是问寒问暖，忙着给我烧姜汤，忙着为我做好吃的，夜里还起来为我盖被子，生怕我的病情加重了。她对我的细心照料简直就是无微不至，多好的妈妈呀！ 总之，世界上最爱我的人，就是我的父母，父母的爱，可以说是人世间最伟大的爱，最无私的爱！ 篇六：父母之爱 我是一个既有母爱又有父爱的一个人。 前几天，我们考了我最不擅长的语文考试，分数一发下来，我的心像十五个水桶——七上八下，心神不定。我忐忑不安地回到叫家里，我心里犹豫不决：到底要不要给妈妈看呢？我始终想不好。终于我鼓起勇气把试卷交给妈妈，妈妈把整张试卷看了好几遍才说道：“这次考得太糟糕了。”妈妈用失望的语气说着。你考得那么差，就该批评。妈妈开始唠唠叨叨地说起来。我的眼眸也湿润了，眼泪在眼角之中来回转着，妈妈简直不顾我的感受，一直在说。到最后我已泣不成声、泪如雨下。我想爸爸一定会更加严厉地批评我。 时间一分一秒的过去，但我还在担心爸爸怎样批评我，真后悔考得这么差。我把已经湿润的试卷放在餐桌上，6点半，“啪”的一声，爸爸终于推门而入，他把东西放在沙发上，看了看放在餐桌上的试卷，拿起试卷。我把头埋地更低了，生怕爸爸更严厉地责备。爸爸却和蔼可亲地说：“倪伟，虽然你这次考得不好，下次你要努力。”接着和我说他小时候考得不好，怎么办？我的信心慢慢地回到了我的心里。 通过这一件小事，我知道了，每个人都需要妈妈的谴责，可也需要父亲的鼓励，如果缺少一样，就会引入歧途，所以我们需要父母的爱。 篇七：父母对我的爱 谁都享受过父母对自己的爱，他们用爱来呵护我健康快乐的成长。 记得一次，我跟妈妈一起到公园去玩，我们正玩的开心，突然，电闪雷鸣，雷雨交加，下起了大雨来。妈妈突然脱下自己的外套给我披着，而自己却穿着一件薄薄的衣服。我们一起跑着回家，回到家里妈妈全身都湿了，我只是湿了一点点，妈妈不但没给自己擦身子，却把手巾投向了我这边，妈妈生怕冷着我，怕我生病。 第二天，妈妈说；“我很不舒服你快拿探热针给我，结果一量，38度呀！后来，爸爸背着妈妈上医院，在医院里我看着妈妈那痛苦的脸，我哭了起来，妈妈说；”傻孩子，不要哭，妈妈生病是因为昨天睡觉没有盖好被子，你们看，母爱是多么伟大啊！ 父母对我的爱，让我难以回报，我要努力学习，用成绩来回报父母对我的爱。 篇八：深深的爱 每个人都有父母，是父母给予了我们生命，给了我们一双明亮的眼睛，让我们看到这个美好的世界，给了我们一对灵敏的耳朵，让我们去倾听美妙的音乐……我们的生命里融入了父母的血液，也融入了父母无私的爱。在我生病的时候，更能感受到来自父母的那份沉甸甸的爱。 记得那天，外边正下着雨雪，躺在床上的我发起了高烧，爸爸妈妈急忙背起我送往温州治疗。当时，还是凌晨6点钟，天空灰蒙蒙的，像布上了一条灰色的帷幕，刺骨的寒风吹在脸上犹如刀割。坐在汽车里，透过玻璃窗，依稀看见周围的建筑物、树木都飞快地往后倒。妈妈一边催促爸爸快开车，一边用柔和的声音安慰我：“孩子，不要哭，一会儿就到了。”刚迈进医院，妈妈就飞奔向挂号处办好挂号手续，爸爸又背着我和妈妈一起来到急诊室就诊，医生给我开了药又让我去打吊针。由于打针的护士是个实习生，给我打了好几针都没有扎准，妈妈心疼地直掉眼泪，爸爸握紧我的另一只手，在一旁皱着眉头，眼神里充满了怜惜之情。打吊针时，妈妈在一旁一会儿摸摸我的头，一会儿又亲切地问我，还难受吗？而爸爸则焦急不安地走来走去。这一晚，在打针室里，我躺在妈妈怀里沉沉地睡去，而爸爸妈妈却整夜未眠。爱，就是力量，有了父母的关爱，我的病很快就好了。 父母的爱是多么伟大！从来都只是只有付出，不求回报。我们每个人都应该有一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，感谢父母给了我们一切。 篇九：父母的爱 说起父母，第一个想到的词就是“无人能代替”。它似一股“魔力风”令人无法抗拒。然而父母就是那位魔法师。但是我也有一些建议和一些话要对父母说。 在我上兴趣班的时候，有时我会微微走心，导致我没学好新知识，妈妈就会生气。这时我多想对妈妈说：“妈妈，请不要觉得我一次没学好就生气。请再给我一次机会好吗？”每一次，只要我没有考到理想成绩爸爸就会在一旁数落我：“怎么回事？才考那么一点分数？”这时我真的好想说：“爸爸不要因为我一次的失利就数落我。请在给我一次机会好吗？” 可是我也有不理解父母的时候。比如有一次，我和妈妈去肯德基吃饭，但是妈妈没有带够钱。就删掉了一些东西。当时我很不高兴，所以就对妈妈翻了脸。妈妈却没有生气，温柔的对我说：“妈妈下次带你来大吃一顿，好不好。”后来我想想妈妈并不是不让我吃。所以就原谅了妈妈。 我想对妈妈诉说一些心里话，：“妈妈虽然我有时会不理解你，会跟你翻脸，但我还是爱你的。也希望你不要老是生气，让我们成为无话不谈的好友吧！”我也想对爸爸说：“爸爸，你对我很好，很温柔。但我有时会不理你，希望你不要生气我很爱你，爸爸！” 父母的爱，不一样。表达的方式也不一样。妈妈就是直接的，不掩盖的爱。爸爸就像含羞草一样，用实际行动而不用语言然而我们也接到了讯息。准备好好学习用实际行动报答你们！ 篇十：父母的爱是什么 父爱是什么？ 父爱是送我上学时对我的叮嘱，每次把我送到学校门口的时候，父亲总会唠叨半天：上课认真听讲，听老师的话，字写好点…… 父爱是生病时默默陪伴的身影，生病的时候，父亲总会拿起我的书，看上一段，然后背下来讲给我听，为我解除寂寞。 父爱是我犯错误时的训斥，那狠狠的严厉训斥，让我永远记在心里，永远不再犯那样的错误。 父爱是我成功时的表扬，每次我考好的时候，父亲都会表扬我，肯定我的成绩，还要鼓励我再接再厉。 父爱是失败是一句温暖的话语：不要灰心，大不了重头再来。朴实的话语给我莫大的安慰，是我鼓足勇气，重新站起来。 父爱是骄傲时耐心的教导，当我骄傲的时候父亲总会语重心长地说：虚心万事能成，自满十事九空。这些话永远刻在我的心里。 父爱是山，父爱是桥，父爱是我走向社会的铺路石。#p#分页标题#e#母爱是什么？ 母爱是一双灵巧的手，在我衣服破了时，为我缝补衣服，在我饥饿时给我做出热腾腾的可口的饭菜。 母爱是我生病时床头的陪伴和安慰，每当我生病的时候，母亲总会无微不至的在床头照顾我，直到我病好了为止，那份细心总让我感动。 母爱是我上学时的一句句叮咛，是为生活小细节的唠叨，那没完没了的唠叨中饱含着对我的期望。 母爱是我考试取得了好成绩时的奖励，母亲用这种形式告诉我，只要付出就会有收获，虽然只是简单的形式，但却被浓浓的母爱包围。 母爱是失败时的句句鼓励，那鼓励的眼神、坚定的信念让我更有信心走向成功。 母爱是我犯错时打在我身上的巴掌，让我以后再也不会犯下同样的错误。 母爱如海，包容我的一切，让我有勇气去面对困难，走向未来成功的人生道路。
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