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万事开头难，一篇文章的开头直接影响着读者的阅读欲望，所以开头尤为重要，提笔千万不要急着写，要为整篇文章做个构思，开头内容不宜过多，以简短的几句话为宜，注意，言辞一定要精练，最好能给人耳目一新的感觉，不要记流水账！不会写问我就行，经常写。
毕业设计（论文）是本科教学中的一个重要的实践性教学环节，也是综合反映学校教学效果和学生培养质量的一个重要指标。根据教育部和省教育厅下发关于加强高等学校毕业设计（论文）工作的有关文件精神以及《宁波大学科学技术学院毕业设计（论文）工作条例》（院字［2006］ 9号）文件的有关要求，为加强2021届本科生（含辅修，下同）毕业设计（论文）工作的管理，使各环节的工作规范化，保证毕业设计（论文）质量，现将有关事宜通知如下：一、毕业设计（论文）工作的时间安排根据我院毕业设计（论文）工作开展的实际，2021届我院本科生毕业设计（论文）工作时间从本通知发布日至2021年5月28日。（ 自2020届起本科毕业设计（论文）管理系统使用宁波大学科学技术学院大学生毕业设计（论文）管理系统）申请毕业设计（论文）多样化非传统形式毕业设计（论文）的学生，按规定提供有关证明材料，在毕业学年毕业设计（论文）选题前一周内向所在二级学院提出申请。采用与专业相关的学术论文申请但在毕业设计（论文）选题前学术论文未正式发表的申请者，先进入传统形式毕业设计（论文）环节，在毕业设计（论文）首次答辩前如论文已正式发表可随时向所在二级学院提出申请，经二级学院审核初辩同意后，可采用毕业设计（论文）多样化形式，传统毕业设计（论文）环节中止。 二、毕业设计（论文）工作计划表序号周次工作计划及安排完成人负责人13-7周9.29-10.30成立毕业论文工作小组，安排毕业论文工作，拟定选题任务。院、系负责人分院主管教学副院长28周11.2-11.8拟定毕业论文选题；汇总、审查毕业论文选题全体教师分院主管教学副院长39周11.9-11.10公布毕业论文选题，学生选题目。成立论文指导小组、确定指导教师，公布毕业设计与论文题目汇总名单院、系负责人分院主管教学副院长49周11.10-11.15指导老师下达毕业论文任务书；小组审核批准。（任务书日期11.10-11.15）指导老师论文工作小组分院主管教学副院长510周11.16-11.22查找资料，阅读文献，撰写提纲，完成文献综述；（文献日期11.20-11.22）学生分院主管教学副院长611-12周11.23-12.6收集资料，完成外文翻译。学生分院主管教学副院长712-13周11.30-12.13指导教师指导，完成开题报告书。（开题日期2020年12月21日）任务书、综述、开题提交书面稿学生分院主管教学副院长814周12.14-12.20开题报告论证，撰写开题报告论证记录（开题日期2020年12月21日）论文指导小组分院主管教学副院长915周12.21-12.25毕业论文初期检查论文指导小组分院主管教学副院长10春2周3.8-3.12毕业论文中期检查论文指导小组 院、系负责人分院主管教学副院长11春6周4.5-4.11终稿确定，确定一辩名单，及回收各项材料（定稿日期2021年4月11日，指导老师评阅日期4.12-4.16）学生、论文答辩小组分院主管教学副院长12春7周4.12-4.18毕业论文后期检查；进行论文评阅。（评阅日期4.13-4.18）学生、论文答辩小组分院主管教学副院长13春8周4.19-4.25毕业论文一辩（答辩时间4.27-5.3）学生、论文答辩小组分院主管教学副院长14春10周5.3-5.9论文二辩,评定成绩（二辩材料日期5.11-5.17）论文指导小组 院、系负责人分院主管教学副院长15春11-15周5.10-6.13总结工作、整理上交材料院、系负责人分院主管教学副院长以上时间点仅供参考，可根据实际工作情况适当调整 三、毕业设计（论文）学生要求1、每个学生必须独立完成毕业设计（论文）任务，严禁弄虚作假，不得抄袭他人的毕业设计（论文）或已有成果。凡发现抄袭或套用他人成果者，按作弊论处。2、要努力参阅新技术、新信息资料，勇于创新，敢于实践，注意各种能力的锻炼和培养（如计算机和外语能力等）。3、要尊敬指导教师，虚心接受指导。如因不听指导造成伤害或产生其他后果，均由学生本人负责。 4、学生在毕业设计（论文）过程中，要加强组织纪律观念，遵守校内外各项规章制度。原则上不允许请假，如遇特殊情况，需由本人提出书面申请，指导教师签字，学院审批同意。凡缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）总时间的1/3者，不能参加答辩，成绩以零分计
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宁波大学医学院创建于1998年，是一所综合性大学医学院，由香港著名科学家汤于翰博士发起捐资并兼任名誉院长，著名分子生物学家、中国科学院院士、中国科学院国家基因研究中心主任洪国藩任院长，沈其君教授担任执行院长。目前，学院设有生物化学与分子生物学研究所、生理学与药理学研究所、病理学与病原生物学研究所、预防医学研究所、解剖学与组织学研究所；设有宁波市医学分子诊断中心（洪国藩院士任主任）和基础医学实验中心。有7所附属医院（其中2所为三级甲等医院）、6所教学医院、5所全科医学（家庭医学）教学实习基地、3所预防医学教学实习基地,1所研究生培养基地。截止2006年9月，学院有全日制在校生663名，其中本科生619名，硕士研究生44名。学院现有5年制本科专业1个（临床医学），硕士学位点4个（外科学、生物化学与分子生物学、内科学、流行病与卫生统计学），成人和远程教学专业4个（临床医学、高级护理学、预防医学和医学检验），有校级重点学科1个（生物化学与分子生物学），校级重点专业1个（临床医学），校级精品课程1门（《病理学》），市级重点实验室4个(干细胞移植实验室、肿瘤分子生物学实验室、病毒研究实验室、移植中心实验室)。学院实施“平台+模块”的课程结构体系和全学分制教学计划，采用国内外先进教育教学理念，医学生实行早期接触临床、早期接触科研、早期接触社区卫生实践、临床床边教学新模式、独特的医学生毕业论文答辩，真正实现了因材施教、应需施教。学院基础部共有教职工46人，其中专职教师25人（教授10人，副教授12人）具有博士学位者8人，硕士学位者7人，有3人入选浙江省“新世纪151人才工程”；教辅队伍中，有高级职称4人、中级职称7人、初级职称2人。已聘请经验丰富的临床教师199名，其中兼职教授51名，兼职副教授121名。学院教师队伍中，有中国科学院院士1人、博士生导师1人、硕士生导师25人（含附属医院临床教师）。师资队伍结构合理、年富力强，敬业爱岗、团结向上，师德高尚、教风优秀。学院注重科学研究，学术氛围浓厚。教师紧密结合教学实践、基础研究和医疗服务，积极开展科学研究。近三年来，医学院教师共主持各级各类科研课题40余项，发表学术论文180余篇，其中SCI、EI等检索刊物20余篇，参加国内外学术会议25人次，获市级以上科研奖励8项，其中浙江省教学成果一等奖1项、宁波市科技进步二等奖1项。学院注重对外交流，先后与德国亚琛工业大学医学院、泰国清迈大学医学院、法国鲁昂大学医学院等院校建立了学术交流、师生互派进修等友好合作关系，并开通了学生到国外著名医学院校深造、学术交流的渠道。学院每年还邀请中科院院士、著名专家、学者来院讲学。学院遵循“博学守仁”院训，以“有特色、高水平、现代化”为目标，走教学、科研、医疗、预防相结合的办学道路，加强学科交叉及人文社会科学环境熏陶，充分利用综合性大学的办学优势，致力于营造医科教育高素质创新人才成长的最佳环境。学院将在“十一五”期间，根据宁波大学建设国内一流地方综合性大学的目标，结合省内医学教育资源的分布格局和特点，从医学院现有的基础和特色出发，借鉴国内外高等医学院校建设的成功经验，努力将医学院建设成为规模适中，人才培养有特色，部分学科优势明显的高水平、教学研究型的地方综合性大学医学院。到2010年，学院总体规模达到：在校学生数1150人，其中本科学生900人，研究生250人。新增专业2-3个（包括三本专业）；拥有8-10个硕士学位点，争取博士点零的突破；提升科研立项级别，实现年到位经费200万元以上；引进和培养高层次人才，扩充师资队伍规模，其中：基础医学专任教师50人左右。
培养目标：应用心理学专业主要以心理健康教育、企业人力资源管理、学校心理咨询为特色，培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文素养，适应社会主义市场经济建设需要，系统掌握心理学专业的基本理论与方法，具有运用心理学知识解决实际问题能力的应用型专业人才。主干课程：本专业有三个方向：学校心理教育与心理咨询模块、人力资源管理与经济心理学模块、公共服务与社区管理模块。主干课程包括：普通心理学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、管理心理学、经济心理学。就业去向：应用心理学专业学生毕业后可以继续攻读相关专业研究生，也能胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、市场营销与管理、公共关系与社区服务、公安司法与军事等不同社会领域的工作。毕业生可以到学校、医院、中外企业、政府机关、社区、群众团体、旅游饭店、新闻媒体、部队等单位从事与心理学相关工作。 培养目标:数字媒体技术专业旨在培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应信息时代数字媒体技术发展的需要，依托计算机技术，掌握数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，从事影视动画制作、游戏软件制作、电子音像产品开发、电子商务、交互式多媒体产品的设计开发、网络媒体设计制作等新兴行业的专业技术人才。主干课程：本专业设置网络与互动媒体技术、数字影视技术和动画技术三个方向模块课程，三个方向修读同样的基础课和专业必修课，在选修课上则各有侧重。本专业开设的主要课程有：数字媒体技术概论、传播学、数字图像处理、多媒体策划与设计、二维动画技术、三维动画技术、数字音频技术、动态网站设计与开发、编导与分镜头设计、非线性编辑技术、后期合成技术等。就业去向：本专业学生将学习数字媒体技术和艺术的基本理论及专业知识，接受数字媒体的软件技术开发与艺术设计的基本训练，将具有面向网络的、新型的数字媒体研究与开发的综合知识和技能，具备较强的新媒体艺术创作能力。能够在广播电视、新闻出版、教育信息化部门、广告传媒、网络传媒、艺术设计、数字影像制作等企事业单位从事数字媒体技术工作，融合科学思维和艺术思维的复合型专门人才。 专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予教育学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应小学教育改革与发展需要，具有现代教育观念和可持续发展能力，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。主干课程：中文模块（侧文）：中国文学、文学概论、汉语通论（现代、古代）、写作、儿童文学、形式逻辑、国家课程标准解读（语）、小学语文教育学等；数学模块（侧理）：高等数学（二）、高等代数、解析几何、概率统计、现代数学思想与方法、初等数论与小学数学竞赛、国家课程标准解读（数）、小学数学教育学等。 专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予文学学士学位。培养目标：本专业培养适应21世纪小学教育发展所需要的具有较扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，具有一定创新精神和实践能力的，能胜任教育教学科研的高素质小学英语师资。主干课程：综合英语、英语视听说、英语语音与会话、英美文化、英语写作、英语翻译、国家课程标准解读（英）、小学英语教育学、英美时文、英语诗歌剧赏析与创编等。 专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予教育学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的、掌握学前教育的基本理论、基础知识与技能，能够适应学前教育事业发展需要的，具备在幼儿园进行教学和科研能力的、能在托幼机构从事保教研究工作的教师、以及从事学前教育保教工作的一线教师。主干课程：学前卫生学、学前儿童发展心理学、中外学前教育史、学前教育学、学前教育课程、学前儿童游戏、幼儿园活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、钢琴、声乐、舞蹈基础与形体训练等。 发展与教育心理学是2003年经国务院学位委员会批准的硕士学位授予点，2004年开始招收发展与教育心理学硕士生。该学位点主要培养在教育领域和科研部门从事儿童青少年教育与科研的高级心理学人才。该学位点紧密结合学科发展与当前教育实际，在教学心理、学习心理和心理健康教育等领域取得了重要研究成果，并在应用领域产生了良好的社会效益。学位点现有指导教师5名，其中教授2名，副教授3名，且大多数指导教师具有博士学位。该学科团队主持各类科研项目20余项，其中国家社科基金项目2项，全国教育科学规划教育部项目和浙江省哲学社会规划基金项目8项，科研经费达70余万元，在《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》等重要刊物上发表论文100余篇，出版专著10余部；获省部级和地市级科研成果奖励近10项。本学位点负责人兼心理健康与教育研究方向学术带头人陈传锋教授，博士，爱尔兰国立科克大学博士后，2006年入选浙江省151人才工程第一层次，已主持完成国家社科基金项目一项，并以优秀等级通过鉴定；已主持完成了教育部教育科学规划课题和浙江省社会科学规划课题4项，浙江省教育科学规划课题2项；已出版专著和教材10余部，发表学术论文60余篇，其中多项成果获奖。例如，获得了第14届浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖（浙江省人民政府颁发证书）、浙江省高校科研成果奖一等奖、宁波市教育科学优秀成果一等奖等。此外，还被授予“挑战杯”大学生创业计划竞赛优秀指导教师等荣誉称号。与团队成员陈朝阳副教授、严建雯副教授等一道，在儿童青少年心理危机干预、社区心理健康服务、社会支持系统建构、老年心理咨询服务、被征地农民和学习困难等特殊人群的心理压力与应对策略研究方面取得了显著成果，在省内处于领先水平。认知发展与学习研究方向学术带头人张林副教授，博士，华东师范大学博士后，2007年入选宁波市4321人才工程第二层次人才梯队，主要从事发展心理和学习心理研究，主持完成省部级和地市级科研课题5；已出版学术专著1部，发表论文20余篇，其中获得浙江省高校科研成果奖一等奖，宁波大学科研成果二等奖各1项。与团队成员杨心德教授、徐钟庚副教授副教授一道，将认知学习原理与教学设计紧密结合，努力探索掌握知识和发展认知技能的过程与有效条件，在知识分类、教学设计和教学任务分析等方面取得了一批重要的研究成果，在我省处于领先水平。本学位点2010年计划面向全国招收教学心理、认知发展与学习、心理健康与教育等三个研究方向的硕士研究生15名左右。被录取的研究生经过二年半的课程学习、科研训练和硕士学位论文课题研究，毕业后将成为具有扎实的心理学功底、德智体全面发展的教育心理学专业高层次研究人才、学校儿童青少年教育师资、心理教育工作者或高级心理咨询人员。欢迎全国具有心理学、教育学或医学本科基础的优秀学生积极报考。
本部宿舍分两种：公寓和普通的宿舍。当然公寓的条件好一点，四人间，有独立卫生间、冬天有热水供应。普通的宿舍就是六人间，公共卫生间，没有热水，比较陈旧。 南门公寓介于上述两者之间，但是是前年新造的，与本部公寓相比，少了热水，冬天需要自己打开水。 北区是否还有学生宿舍并不了解。 一般中午十点半、下午四点餐厅就有饭吃了。新餐三楼一般随到随吃，因为那儿做的一般是面点、盖浇饭之类。学校外面也有很多小餐馆，当然偶尔去吃吃是可以的，卫生状况不容乐观哈。 学校规定么。大学不是高中，平时就是自己管好自己，只要不过火，没人理会咱们。 顺便说说，学校本部的治安情况较好，北区好像事情更多一些。女生要学会保护自己，晚上出门最好成群结队，至少有个伴。 大学是人生中挺重要的一个阶段，不管自己学的是什么专业，无论是父母之命还是自选动作，最好像高中一样学，这样四年下来，你才不会感觉空虚。 祝学妹/学弟在接下来的四年中学有所成！
一、宁波大学教务系统入口 宁波大学 教务系统入口为http://jwc.nbu.edu.cn/,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、宁波大学简介 宁波大学 是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省重点建设高校。1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名。建校之初,由 浙江大学 、 复旦大学 、中国科学技术大学、 北京大学 、原杭州大学五校对口援建,高起点地开始了办学历程。1992年列为全国高校招生第一批录取院校;1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价;1996年,原 宁波大学 、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并,组建新的 宁波大学 ;2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学;2011年,国家海洋局与宁波市共建 宁波大学 ;2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。学校在创建和发展过程中,得到了众多海内外“宁波帮”和“帮宁波”人士的大量帮助和广泛支持,经过几代宁大人的艰苦创业和不懈奋斗,目前综合实力已进入全国高校百强行列。 宁波大学 是一所综合性的教学研究型大学,其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类,设有24个学院,建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科;据ESI公布的数据,工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。现有6个一级学科博士学位授权点,3个博士后科研流动站,30个一级学科硕士学位授权点,23个硕士专业学位授权点及工程硕士领域,75个本科专业。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金公派来华留学生资格及港澳台学生招生资格。现有普通全日制在校本科生16469人,各类研究生6923人,在校留学生2368人(其中学历生1820人),高等学历继续教育学生12431人。 学校现有教职工2826名,其中教学科研人员1843名。现有正高职称人员401名,副高职称人员783名,博士学位人员1158名;中国科学院院士1名、中国工程院院士1名、加拿大院士2名,第三世界科学院院士1名,国家级特优人才16名,国务院学科评议组成员2名,国家“百千万人才工程”入选者7名,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名,*特聘(讲座)教授3名、国家杰出青年基金获得者3名,享受国务院特殊津贴者15名、国家优秀青年基金获得者3名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者14名,教育部优秀青年教师资助计划2名,国家、省级突出贡献专家10名,省特级专家1名、钱江学者特聘教授13名,省级特优人才18名。
我是宁波大红鹰学院的学生，网上很多人说我们学院不好，我个人觉得是他们觉得大红鹰管的太严了吧，校风方面肯定没有什么不好的地方。在此，我也想要为我们学校申明一下。1、我们学校管得是有点严，但是着也是为了我们的安全方面着想呀，这总比那些校门对外完全开房的学校好吧，至少我们在学院里的安全是可以保障的。2、有人说大红鹰就是“高四”，管的很严，有早晚自习，有晨跑，不是大学应该有的生活。但是我想说的是，也许，我们在高中的时候经常听到我们老师说大学怎么样的自由，但是，请别忘了，我们是在大学，大学是步入社会的一个踏脚板，难道真的要我们完全放松自由的玩耍吗？大学课程很少，课余时间很多，往往我们不知道怎么安排那些课余时间，你能有把握说你能好好学习吗？像语言类的课程，不可能完全放手吧？而学校给了我们早晚自习，在这个时间我们不应该抓紧好好学吗？而且，并不是所有的分院都有早晚自习的，这点得要清楚。3、晨跑。晨跑不是天天跑的呀，每隔一个星期才一次呀，而且不是网上说的那么“折磨”，很多人都只是走一圈罢了，没有多少人敢说自己真正跑完两圈的。（至少我从来没有那么跑过）4、电脑、网络。大一是不能带电脑的，我觉得是合理的，因为大一有很多的课程，也是最容易挂科的一年，我们应该多把心思放在课程上，而且可以多多参加大学活动，毕竟年级高了，你就没有更多的精力和兴趣参加活动了。我们学校是实行断网制，就是周一到周四晚上十点钟会准时断网，这也是让我们更好的休息，断网了，我们也就睡觉了，保证我们第二天有精神，当然周末是不会断网的，我们就可以放松了。5、寝室检查，午休制度。楼管阿姨只是每天早上我们去上课了去检查一下卫生，完全没有网上说的什么中午闯入不让人在寝室睡觉的事情发生。夏季午休时间，11：30下课，下午1：40上课，除去吃饭什么的时间，至少也有时间给我们休息了吧？6、平时不让出去。为了保证我们的安全，学校才会这，他们要负责的不仅是我们，更要为相信学校管理的家长们负责。这难道有错吗？学校里什么都有，我们出去要做什么呢？星期一到星期四不能出去，星期五就可以了，我们为什么要在那个时候出去呢？翘课吗？就算出去了能干什么呢？逛街？上网玩游戏？算了，那还来上大学干什么呢？7、纪检部。对于这个纪检部网上简直就是把他们“妖魔化”了，甚至我在有个网上看到说什么他们带着“电棍”，天，我不禁要问，这个是学生吗？就算是普通人拿着电棍在学校走都会被警卫带走，学生难道更有这个权利吗？至少我“从来”没有见过这种情况发生。而且他们也仅仅是平时检查仪表，检查早晚自习的出勤人数和平时活动秩序的维护罢了，哪有网上说的那么夸张8、活动。我们学校的活动还是挺多的，有时候甚至每个每个星期都很忙碌，除了学院的活动，分院也有自己的活动，还有各种社团活动，还有各部门组织的活动，竞赛等等的9、创业。我们学校有自己的创业园区，可以自己申请在里面开自己的店铺的10、恋爱。我们学校没有不允许恋爱的哦，路上能见到一对一对的就能说明问题了吧，我也有个忠告哦，要有个限度的哦11、寝室。寝室是6人一间房的，老的寝室楼的123楼是没有空调的，热水器都没有。不要说怎么这样，然后就抱怨，毕竟我们在学校里不可能和在家里一样，其他学校也是这样的吧，如果一个寝室空调热水器都有的话，我想那个住宿费不是一般的贵吧？这个可以自己去调查一下的12、学费。我想填报志愿的人都知道大红鹰是三本学院，是民办的，学费当然会比普通的贵一点，这也是在常理之内的吧，至于物价，宁波是消费比较高的地区，确实有些方面的物价是有些高吧13、拿奖学金，申请入网都要星级寝室达标，这只能说明学校公平，从各方面考察学生，并不只是学习好就是优秀的学生难道不对吗？最后我说下自己的想法吧，个人觉得上大学是为了以后更好的发展，不可能在这里吃香的喝辣的，不可能老师真的让你完全自由，让你你想出就出想进就进，这样的话还上什么大学呢？还不如直接在家里享福该多好呀？如果一个人连这点都承受不了的话，那怎么样去应对更加残酷的社会呢？每个学校总是有不足的地方的，就像人无完人一样。我觉得在这里我学到很多，成长很多。我也终于明白为什么那么多人说没有经历过大学生活会是一种遗憾，所以我觉得不管是好是坏还是要取决于你自己。这是我自己的一些看法，希望你能考虑下，我是大红鹰的学生，也希望我的学校能好好的，所以有些方面也请你不要被网上的那些流言蜚语所影响···
这学校就是大学的课程高中的管理，俗称高四！！！！！干什么都要钱，反正没钱就是不行，钱收的多，但是条件也和一般大学一样，根本没好到哪里去·如果想报考，请慎重考虑！！！！！
勉勉强强，毕竟只是个三本，没有二本好是肯定的。在大一的时候第一个学期强制晨跑15次，第二个学期强制晨跑30次，晨跑次数不满，体育就挂科，还有寝室方面，有空调的寝室需要抢，空调需要交250元使用费，杭州湾寝室比本部寝室要大，吃饭的话也要便宜很多，节约型的话大概最起码一个月生活费1千多一点，本部的话一个月一千五最起码，当然如果都是吃食堂会便宜很多，但是天天吃食堂的人几乎没有，大二的两个学期都是强制晨跑30次，不跑满就是体育挂科。大红鹰的话他网页登陆简直是灾难，像是数字校园和选修课都是经常进不去，人一多就崩，只有一个网站除外，就是缴费平台，那稳定性简直了，超级棒，大红鹰所有网页崩溃了，缴费网页都不会崩。而且选修课热门的课程就不要想了，除非是苹果手机或电脑，不然进不去的，所以各位要去大红鹰读书的记得买个苹果，不然你选修课就惨了，买不起的话还是放弃热门的选修课，选择冷门的课程。寝室住宿都是6人间，上面是床下面是桌子，当然不是所有的床都是上铺的，杭州湾的床有一个下铺，本部两个下铺，杭州湾的柜子还是蛮大的了，放行李箱的空间充足，大概8个24能放。本部就差不多6个就满满当当了，大一大二都是要上早晚自习的，而且不能不去，大红鹰也有晨会什么的，大三的话会比较少一点，课程方面，大一大二的课程要多一点，大三就少掉了，但是不会给你放在一天内上完，一天也上不完。一般上课时间都是上午2大节课，下午两大节课的那种。对了，关于奖学金就是大一的奖学金大二申请发放，填一大堆表格申请，还有网上申请，特别抠格式，汉族不能填汉，月份不满10要前面加0等等，很注意细节。大四的奖学金就没有了，综合奖学金一等2千，二等一千2，三等一千，还有其他类型的奖学金等，学费是太贵了，一年2万，大四下学期都不在学校读了也要交全学费，心碎，拿个毕业证书不容易。现在改了名字叫宁波财经学院了，然而就名字好听了一点，其他没有什么区别。。。毕业证书也不好看。
根据全国高等学校信息可知，宁波财经学院是民办大学。通常来说，公办大学社会认可度高。
公办大学与民办大学区别
公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。
学校简介
宁波财经学院（Ningbo University of Finance & Economics），坐落于浙江省宁波市，是一所经国家教育部批准设立的全日制民办普通本科高校，为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校。学校创办于2001年，前身为宁波大红鹰职业技术学院。2008年升格更名为宁波大红鹰学院。2018年更名为宁波财经学院。
截至2020年5月，学校有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米，设有13个教学单位。
历史沿革
宁波大红鹰职业技术学院
1999年5月，经浙江省教委批准，宁波市职业教育专修学院正式更名为宁波大红鹰职业专修学院，当年首次招生555人。
2000年1月，宁波卷烟厂决定由下属单位——宁波大红鹰经贸有限公司出资创办宁波大红鹰职业技术学院；4月，经浙江省人民政府批准创建宁波大红鹰职业技术学院。
2002年5月17日，浙江省人民政府批准正式建立宁波大红鹰职业技术学院。
2003年11月，成为全国创办国家级示范性软件职业技术学院的35所高校之一。
2005年，随着国家取消高等教育学历文凭考试，宁波大红鹰职业专修学院停止招生。
2007年6月，以优秀成绩顺利通过教育部高等院校人才培养工作水平评估。
宁波大红鹰学院
2008年4月，经教育部批准升格为本科院校，并更名为宁波大红鹰学院。
2013年5月，在宁波市政府的主持协调下，宁波大红鹰教育集团的举办主体由宁波大红鹰投资有限公司（原宁波大红鹰经贸有限公司）变更为宁波开发投资集团有限公司。
2015年，高票通过教育部本科教学工作合格评估；成为浙江省十所应用型建设示范高校之一。
2016年，学校获批成为“全国民办高校创新创业教育示范学校”。
2017年1月18日，象山县人民政府与学校共建象山影视学院；11月16日，北京电影学院与宁波大红鹰学院全面战略合作协议和共建北影影视艺术学院。
宁波财经学院
2018年12月，教育部正式发文确认宁波大红鹰学院更名为宁波财经学院。
院系专业
截至2020年5月，学校共设有本科专业39个、高职专业5个，涵盖经济学、管理学、工学、文学、艺术学等五大学科门类。
师资力量截至2020年5月，该校共有百名教授、百名博士，硕士生导师40余名；拥有甬江学者，宁波市领军拔尖人才等一批名师；省级教学团队2个。
学科建设
截至2020年5月，学校拥有省重点学科4个，省一流学科4个，市重点学科5个。
浙江省重点学科：计算机应用技术、机械制造及其自动化、设计艺术学、新闻学
宁波市重点学科：国际贸易学科、应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、设计学
教学建设
截至2020年5月，学校拥有省重点专业、优势专业和新兴特色专业建设项目共11个，市品牌、特色、优势等重点专业建设项目共8个；省实验教学示范中心1个。
馆藏资源
截至2020年5月，学校图书馆有主馆、南区图书馆、杭州湾校区图书馆3座馆舍，馆藏总量325万册，其中纸质文献183万册，电子图书152万册；每年订购中文报刊1100余种，订购外文期刊8种；购买数据库29个，自建1个特色文献资源库。
合作交流
截至2020年5月，学校已与美、英、德、澳、韩、日等10余个国家和港澳台地区的50余所高校建立了长期的校际合作关系，与斯洛伐克等中东欧国家开展了教育合作交流，与台湾昆山科技大学合办视觉传达设计专业，与美国阿肯色州立大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校、澳大利亚卧龙岗大学合作开展“2+2本科双学位”联合培养，每年有近百名师生参与中国（境）外交流生和交换生项目以及教师进修与访学活动。
截至2019年4月，学校拥有市级研究基地3个，市级高校协同创新中心1个。
宁波市研究基地：宁波市新经济与创新创业研究基地、宁波市影视产业发展研究基地、宁波市大宗商品交易研究基地。
宁波市高校协同创新中心：宁波大宗商品流通协同创新中心。
科研成果
截至2020年5月，该校共有13个项目入选2019年度教育部人文社会科学研究一般项目，其中包括“产业结构优化升级对区域绿色发展效率的影响机制与政策研究”等4个规划基金项目，“战略性新兴产业创新生态系统构建及运行机制研究”等8个青年基金项目，以及1个高校思想政治工作专项项目。
2017年12月，该校带领科研团队撰写的专著《区域创新与知识管理的若干理论问题探索》获浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果奖基础理论研究优秀成果奖三等奖。
录取分数线
2021年宁波财经学院在湖南物理的最低录取分数线为497分，对应的录取位次为84903;2021年宁波财经学院在湖南历史的最低录取分数线为484分，对应的录取位次为42575;2021年宁波财经学院在广西理科的最低录取分数线为350分，对应的录取位次为133071;2021年宁波财经学院在湖北历史的最低录取分数线为200分，对应的录取位次为148879。
毕业论文参考文献汇总
大学生活要接近尾声了，毕业论文是毕业生都必须通过的，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，写毕业论文需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的毕业论文参考文献，希望能够帮助到大家。
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2、张寿、于清文，计量经济学，上海交通大学出版社，1984。
3、邹至庄，经济计量学，中国友谊出版公司，1988。
4、古扎拉蒂 计量经济学(上，下)，中国人民大学出版社2000年中译本。
5、伍德里奇，计量经济学导论——现代观点，中国人民大学出版社2003年中译本。
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7、汉密尔顿，时间序列分析，中国社会科学出版社1999中译本。
8、易丹辉，数据分析与Eviews应用，中国统计出版社2002。
9、张晓峒主编，计量经济学软件Eviews使用指南，南开大学出版社2003。
10、拉姆.拉玛丹山《应用计量经济学》，机械工业出版社2003中译本。
11、Box, Jenkins, Reinsel《时间序列分析：预测和控制(第三版)》，中国统计出版社，1997年中译本。
12、陆懋祖《高等时间序列计量经济学》，上海人民出版社，1999。
13、韩德瑞、秦朵《动态经济计量学》，上海人民出版社，1998。
14、谢识予、朱弘鑫《高级计量经济学》复旦大学出版社，2005。
15、弗朗西斯《商业和经济预测中的时间序列模型》，中国人民大学出版社，2002。
16、朱平芳《现代计量经济学》，上海财经大学出版社，2004。
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19、Wallace T D, Silver J L. Econometrics-An Introduction. Addison-Wesley Publishing Company, Inc. 1988.
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[6]专业指在专业人才培养目标描述中，毕业生就业岗位涉及广告行业的专业。
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毕业设计（论文）是本科教学中的一个重要的实践性教学环节，也是综合反映学校教学效果和学生培养质量的一个重要指标。根据教育部和省教育厅下发关于加强高等学校毕业设计（论文）工作的有关文件精神以及《宁波大学科学技术学院毕业设计（论文）工作条例》（院字［2006］ 9号）文件的有关要求，为加强2021届本科生（含辅修，下同）毕业设计（论文）工作的管理，使各环节的工作规范化，保证毕业设计（论文）质量，现将有关事宜通知如下：一、毕业设计（论文）工作的时间安排根据我院毕业设计（论文）工作开展的实际，2021届我院本科生毕业设计（论文）工作时间从本通知发布日至2021年5月28日。（ 自2020届起本科毕业设计（论文）管理系统使用宁波大学科学技术学院大学生毕业设计（论文）管理系统）申请毕业设计（论文）多样化非传统形式毕业设计（论文）的学生，按规定提供有关证明材料，在毕业学年毕业设计（论文）选题前一周内向所在二级学院提出申请。采用与专业相关的学术论文申请但在毕业设计（论文）选题前学术论文未正式发表的申请者，先进入传统形式毕业设计（论文）环节，在毕业设计（论文）首次答辩前如论文已正式发表可随时向所在二级学院提出申请，经二级学院审核初辩同意后，可采用毕业设计（论文）多样化形式，传统毕业设计（论文）环节中止。 二、毕业设计（论文）工作计划表序号周次工作计划及安排完成人负责人13-7周9.29-10.30成立毕业论文工作小组，安排毕业论文工作，拟定选题任务。院、系负责人分院主管教学副院长28周11.2-11.8拟定毕业论文选题；汇总、审查毕业论文选题全体教师分院主管教学副院长39周11.9-11.10公布毕业论文选题，学生选题目。成立论文指导小组、确定指导教师，公布毕业设计与论文题目汇总名单院、系负责人分院主管教学副院长49周11.10-11.15指导老师下达毕业论文任务书；小组审核批准。（任务书日期11.10-11.15）指导老师论文工作小组分院主管教学副院长510周11.16-11.22查找资料，阅读文献，撰写提纲，完成文献综述；（文献日期11.20-11.22）学生分院主管教学副院长611-12周11.23-12.6收集资料，完成外文翻译。学生分院主管教学副院长712-13周11.30-12.13指导教师指导，完成开题报告书。（开题日期2020年12月21日）任务书、综述、开题提交书面稿学生分院主管教学副院长814周12.14-12.20开题报告论证，撰写开题报告论证记录（开题日期2020年12月21日）论文指导小组分院主管教学副院长915周12.21-12.25毕业论文初期检查论文指导小组分院主管教学副院长10春2周3.8-3.12毕业论文中期检查论文指导小组 院、系负责人分院主管教学副院长11春6周4.5-4.11终稿确定，确定一辩名单，及回收各项材料（定稿日期2021年4月11日，指导老师评阅日期4.12-4.16）学生、论文答辩小组分院主管教学副院长12春7周4.12-4.18毕业论文后期检查；进行论文评阅。（评阅日期4.13-4.18）学生、论文答辩小组分院主管教学副院长13春8周4.19-4.25毕业论文一辩（答辩时间4.27-5.3）学生、论文答辩小组分院主管教学副院长14春10周5.3-5.9论文二辩,评定成绩（二辩材料日期5.11-5.17）论文指导小组 院、系负责人分院主管教学副院长15春11-15周5.10-6.13总结工作、整理上交材料院、系负责人分院主管教学副院长以上时间点仅供参考，可根据实际工作情况适当调整 三、毕业设计（论文）学生要求1、每个学生必须独立完成毕业设计（论文）任务，严禁弄虚作假，不得抄袭他人的毕业设计（论文）或已有成果。凡发现抄袭或套用他人成果者，按作弊论处。2、要努力参阅新技术、新信息资料，勇于创新，敢于实践，注意各种能力的锻炼和培养（如计算机和外语能力等）。3、要尊敬指导教师，虚心接受指导。如因不听指导造成伤害或产生其他后果，均由学生本人负责。 4、学生在毕业设计（论文）过程中，要加强组织纪律观念，遵守校内外各项规章制度。原则上不允许请假，如遇特殊情况，需由本人提出书面申请，指导教师签字，学院审批同意。凡缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）总时间的1/3者，不能参加答辩，成绩以零分计
宁波大学科学技术学院免毕设要求 宁波大学科学技术学院有毕设要求
可以的，文凭2个章一个是宁波大学的另一个是自考委员会的。南京理工大学自考也不错的
宁波大学学报（理工版）不属于核心期刊，但属于D类期刊，不要以为D类就一定是二级核心，宁波大学学报（理工版）就是一个特例，而且相对来说，宁波大学学报（理工版）比起其他一些D类的杂志算比较好发的了。可以参考其官网
《宁波大学学报 人文科学版》、《宁波大学学报 教育科学版》、《宁波大学学报 理工版》 ，这三个都是独立期刊。但仅仅《宁波大学学报 人文科学版》是中国人文社科学报核心期刊。教育科学版和理工版 就什么核心也不是。