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江西理工大学
在基础设施上，跟大城市的学校没法比；在教学质量上，总体也不太好。但有些专业在全国来说还是很不错的，比如：冶金、采矿、造价等（江西理工的造价专业可是全国首创哦）
在两个月以前我也曾搜索过这个问题，而如今我却可以回答这个问题了，因为我已经是江西理工大学大一的学生了。首先说明，这里与各位同学们想象中的大学生活不一样 1星期一到星期五的每天早上都要早上是6点起床，然后6点35分做早操。这里还有强制性的早读制度，也就是说如果有一天，整个早上都没课，你还得6点钟就起来2，所有江西理工大学大一的学生平日都不允许自由出校，学校是封闭式管理的，只有周末才能出入学校，并且要在10点30分前回来，否则既要记宿舍晚归，还要接受批评。3，这里的男女比例是7比1，想谈个恋爱，先打倒6个对手再说。很幸运我在江西理工大学找到了我的女朋友，但是我也由此“得罪”了好多人，你想想，平均每周收一次表白短信，开学第一天就被表白是什么概念，而它真实而又美好地在她身上发生了。4，老实说，这里的老师都不咋滴。因此，如果想学好，光靠老师讲课，那是不可能的，得自己挤时间去学习。这里夏天没有空调，冬天没有暖气，所谓的图书馆（西校区）只不过是2间教室里80年代的书而已。我没有夸大，如果你能在那图书馆里找到90年代的书，证明你把别人的自带书给拿了。另外一方面，学校会拼命地挤掉你的时间，合唱，新生晚会，学生会招聘，专家讲座等等。如果说你不小心当了班长，团支书或学生会的成员，那么就能顺利地得到一个光荣称号“大忙人”5，我相信所有的家长都很担心吃的问题，所以我说一下吧。在这学校，所有菜都是辣的。尽管有10道菜让你选择，但是只不过是做10道辣菜然后让你选择而已。 6一个建议，希望所有学生都在计划外多带500元或1000元来学校。大学生活到处都花钱，即使自己不花，学校突然说买作业本~~10元，卡片工本费~~10元，班费~~30元等等等等。当然还有好多好多号奇怪的收费理由囧7，住宿方面，就大一来讲，大概已经是所有校区中最好的了。但是这都是相对的，事实上这里的条件并不是那么好，至少热水是要跑到很远很远（大概5分钟左右吧）的地方，拿热水壶去打水。不仅热水壶每天都有人弄爆，而且因为这学校是建在山上的学校，斜坡特别多，所以提水是特别痛苦的一件事。同时温馨提醒一下，无论是电热毯，热得快，热水壶，还是小太阳，在江西理工大学都是不允许使用的。而且不允许用台插，一个寝室只有2个双孔插头，想充电都难。还有更遗憾的是，这里晚上11点就会完全断电，所以手机充电什么的不可能。因此如果买了台式电脑回学校，那么就等着哭把，没电！8，还有我想说一下意识形态问题。这里的学生都是五湖四海的，每个省都有。随地吐痰，甚至在教室里大声吐痰，那是常有的事。在寝室抽烟，也相当常见。比如说我吧，半夜就被同学点的烟呛醒了。这里插队很盛行，吃饭，报名，参加活动等都可以发现前面的人越排越多的现象。这里的人服务意识简直就是没有，去他那买个东西还好像是求人一样。直接导致这里的管理员都很拽，比如说吧，他觉得你不尊重他，就得写检讨书;他突然不带解释地安排一件事，你问他，他还骂你囧。就好像几天前，我们班去5楼教室上课，走到平常上课的位置，管理员突然发难，说只让20个同学进去，其他的就自己解决电脑问题。众所周知一个班至少也有30多人，就凭管理员个人意愿就把一个正常上课的班硬拆开了，而且当我问他为什么的时候，他只有黑着脸不解释，态度相当恶劣。甚至说“我就看你到***上课”的话。一个50多岁的人说出这样的话已经是无理，这样来为难学生更是无耻。工资少不是学生的错，作个解释又有什么难的呢！所以说，我实在很难理解这里的种种现象，我还以为中国的90后都不抽烟呢！唉！幼稚幼稚9，所以说，大学关键还得看自己的调节能力。江西理工大学就是一个小社会，你跟哪个领导熟，也许你就是某个学生会部长了；你是哪个省的人，也许就不会被别人欺负了；如果说什么都看不惯，江西理工大学就不是适合你待的地方。这里的条件真的相当不是很好，这里的老师也真的相当不是很牛！作为一个二本学校，个人认为环境条件算中等吧，师资力量比较不足，校风嘛，开学2个月就有70人打架事件了，自己看着办吧。
江西理工大学本科毕业生学士学位授予实施细则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合本校具体情况，制定本实施细则。第一条 我校学士学位按照工学、经济学、理学、法学、文学、管理学、教育学和艺术学等相应学科门类授予。第二条 全日制本科毕业生授予学士学位的必备条件：1、政治表现：拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正。2、学术水平：达到教学计划的各项要求，经审核准予毕业。其课程学习和毕业论文(设计)的成绩，表明确已较好掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能；初步掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文资料；具有一定的计算机基础知识和运用能力；具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。第三条 具有下列情形之一者，不得授予学士学位：1、不符合必备条件；2、受到留校察看处分；3、毕业时必修课与专业选修课平均绩点分小于70分；4、不能毕业而暂发结业证书。第四条 因第三条第2款未能获得学士学位者，受到留校察看处分后，认识深刻，没有其他违纪行为，如果符合下列条件之一者，可以授予学士学位：1、毕业时必修课与专业选修课全部课程平均绩点分大于80分；2、受到留校察看处分后，参加全国硕士研究生统一入学考试取得入学资格；3、受到留校察看处分后，获得校级三好学生或三好标兵称号，或参加省部级及以上专业学科竞赛获得省部级二等奖、国家级三等奖及以上奖励。第五条 因第三条第3款未能获得学士学位者，如果符合下列条件之一者，可以授予学士学位：1、毕业时参加全国硕士研究生统一入学考试取得入学资格；2、修学英语的非英语专业学生毕业前参加CET-4达到国家优秀标准（600分）、或CET-6达到国家标准(体育、艺术类学生参加CET-4达到国家标准)；英语专业学生毕业前参加CET-6达到国家优秀标准，或取得专业英语八级合格证书；学其它语种的参照执行；3、毕业前参加省部级及以上专业学科竞赛获得省部级二等奖、国家级三等奖及以上奖励；或其它方面业绩突出，受到省级以上表彰。第六条 因第三条第4款未能获得学士学位者（第八学期受到留校察看处分做结业处理者除外），如果在结业后达到了学校换发毕业证条件，且符合上述条款规定的学士学位授予条件的，可以授予学士学位。第七条 学士学位授予工作程序：1、各学院逐个审核本届毕业生的学习成绩和政治表现材料，提出授予学士学位的本科毕业生的建议名单，报学院学位评定分委员会；2、学院学位评定分委员会将评审意见和有关材料上报校学位评定委员会办公室(教务处)；3、校学位评定委员会办公室(教务处)汇总复核后，将结果上报校学位评定委员会；4、校学位评定委员召开全体委员会议，对授予学士学位者进行最后审定，并经全体委员半数以上通过，确定正式授予学士学位名单；5、学校举行毕业典礼，宣布授予学士学位名单；6、学生工作部根据校学位评定委员会通过名单，发给学士学位证书。第八条 学士学位自校学位评定委员会批准之日起生效。第九条 校学位评定委员会如确认学位错授或发现有舞弊、作伪等严重违反本实施细则规定的情况，一经查实，经过复议，可以撤销原决议，追回学士学位证书，并对有关责任人给予纪律处分。第十条 校学位评定委员会每年可依据实际情况对上述条例中的有关条件作适度修改；可对条例中未尽事宜作出决定。第十一条 本细则从2008级全日制普通本科生开始实行；其他高年级全日制普通本科生参照执行。第十二条 本细则由校学位评定委员会办公室负责解释。
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近三年来，先后主持承担国家科研项目6项，省部级科研项目10余项，横向课题50多项，研究成果获省部级科技成果二等奖1项、三等奖2项，科技成果转让10余项，获批实用新型专利8项，出版学术专著、教材6部。在国内外学术期刊发表学术论文160多篇，其中SCI、EI、ISTP收录40多篇。
中华人民共和国教育部下达各招生单位博士学位研究生招生规模数，制定全国招生简章，并汇编《全国博士生招生专业目录》。已获得硕士学位的人员，或获得学士学位后6年并达到硕士毕业生同等学历人员也可以报考。
各招生单位要制定健全的招生工作制度，完成命题、考试、阅卷等工作。入学考试分为初试、复试两个阶段。考试成绩由招生单位书面通知考生。招生单位按照"德智体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥"的原则录取新生。入学考试成绩仅对本次招生有效，被录取新生要当年入学。经过培养学习阶段后，可获得国家承认的博士生毕业证书和博士学位证书。
武汉理工大学
清华大学
北京大学
北京科技大学
山西大学
武汉大学
重庆大学
中国海洋大学
武汉科技大学
西南科技大学
《同等学历申请博士学位条件》由中华人民共和国教育部颁布施行。
(一)申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位)或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学历的人员
(二)申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩，在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文，或出版过高水平的专著，其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。
(三)具备申请博士学位基本条件的同等学力人员，应当在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料:
1.硕士学位证书;
2.最后学历证明;
3.准备申请博士学位的学位论文;
4.公开发表的有关学术论文，出版的专著，以及科研成果获奖的证明材料;
5.申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封);
6.两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书(加印密封)，其中至少有一名博士生指导教师。
学位授予单位应在规定的期限内，组织专家小组对申请人进行资格审查。对已确定具有申请资格的申请人，按本规定第十条的要求进行同等学力水平的认定。
第二条同等学力水平认定
学位授予单位应从以下三个方面认定申请人是否具备博士研究生毕业同等学力水平。
(一)对申请人完成本职工作，在教学、科研、专门技术等方面做出成绩的认定。
(二)对申请人专业理论基础、知识结构及水平的认定。
学位授予单位的学位与研究生教育管理部门应对已经资格审查合格的申请人，按博士研究生培养方案规定的课程组织考试。自通过资格审查之曰起，一年内完成全部课程考试，且成绩合格。未通过课程考试者，本次申请无效。
对于在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展者，经有关专家推荐，学位授予单位同意，可以免除部分或全部课程考试，直接申请参加博士论文答辩。
(三)学位论文水平的认定。
博士学位论文答辩应在申请人通过全部课程考试后的一年内完成。学位授予单位应指定博士生指导教师对申请人的论文进行必要的指导。
1、论文要求及科研工作。
(1)申请人提交的博士学位论文，应是在工作实践中由本人独立完成的成果，表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。
(2)申请人同他人合作完成的论文、著作或发明、发现等，对其中确属本人独立完成的部分，可以由本人整理为学位论文提出申请，并附送该项工作主持人签署的书面意见和共同发表论文、著作的其他作者的证明材料，以及合作完成的论文、著作等。
(3)论文用中文撰写，论文要有中文和外文摘要。
(4)申请人必须到学位授予单位，在该单位指定的博士生指导教师的指导下，参加为期不少于三个月的与论文相关的科学研究工作。申请人应在学位授予单位的相应学科专业学位授权点报告其论文工作情况并接受质疑。
2、论文评阅。
(1)论文评阅人:学位授予单位聘请不少于五名教授或相当专业技术职务的专家为论文评阅人，其中学位授予单位和申请人所在单位以外的专家至少三名。论文评阅人应是责任心强，学风正派，在相应学科领域学术造诣较深，在科学研究中有突出成绩的专家。申请人的导师、推荐人不能聘为论文评阅人。
学位论文评阅人的姓名不得告知申请人，评阅意见应密封传递。
(2)论文评阅:论文评阅人应根据学位论文要求对论文是否达到博士学位水平进行认真、细致的评阅，提出评阅意见及对论文的修改意见。
3、论文答辩。
(1)论文答辩委员会组成:论文答辩委员会由不少于七名具有高级专业技术职务的专家组成，其中至少有四人是博士生导师、二人是学位授予单位和申请人所在单位以外的专家。申请人的推荐人、导师不能聘为论文答辩委员会成员。论文答辩委员会的组成人选应先得到学位授予单位学位评定委员会的认可。
学位授予单位的有关管理部门，应在论文答辩日期一个月以前，将学位论文送交论文答辩委员会成员。
(2)论文答辩:论文答辩委员会根据答辩的情况，就是否建议授予博士学位作出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二以上同意，方为通过。决议经论文答辩委员会主席签字后，报送学位评定分委员会。论文答辩应有详细记录。论文答辩应公开举行。
(3)论文答辩未通过，本次申请无效。论文答辩未通过，但论文答辩委员会建议修改论文再重新答辩者，可在半年后至二年内重新答辩一次;答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。
申请人通过同等学历水平认定，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报学位评定委员会批准，作出授予博士学位的决定;授予学位人员的姓名及其博士论文题目等应及时向社会或申请人所在单位公布，并经三个月的争议期后颁发学位证书。
申请人不得同时向两个及以上学位授予单位提出申请。
江西理工大学奖学金评定方法如下:
1.学业奖学金，分三个等级，按年评定和发放，可冲抵学费。一等奖学金：奖励金额11000元；二等奖学金：奖励金额8000元；三等奖学金：奖励金额5000元；第一年，一志愿报考我校考生享受一等学业奖学金,调剂考生为二等学业奖学金第二年和第三年根据研究生的学业成绩、科研业绩、综合表现等进行评定，其中一、二、三等奖学金分别占15%、60%、25%。
2.国家助学金（在职形式培养的MBA、委托培养和定向培养研究生不享受国家助学金）。每生600元/人.月，每年按10个月发放，提前毕业的研究生按实际学习年限发放，半年按5个月发放。
3.优秀研究生国家奖学金，根据国家下达的比例进行评选，奖励金额20000元/人.次.年。
4.助教、助管、助研“三助”岗，参加“三助”工作的研究生，津贴为300-500元/月。
5.“2+2模式”研究生工作岗，参加“2+2模式”工作的研究生，在校工作期间工资为1200元/月左右。
6.学校给予每位研究生3000—4000元不等的培养经费，用于资助研究生开展课题研究和学位论文工作，同时参与导师课题研究的研究生还可获得导师发放的助研津贴。
7.学校设有宝钢教育奖学金、钟惠明奖学金、新桥矿业奖学金、先导教育奖学金等社会奖学金，奖励金额为2000-10000元/人次年
论文被查出学术不端 这种情况下，我觉得应该会取消你的 自个儿吧 所以就等着几年之后再考
论文被检测出学术不端的话，是需要进行教程处理的，可以把重复率较高的段落进行修改。
全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。 可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。 当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”，即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二，其一是目前的图文识别技术还不够先进；其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视，战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌，必先知敌；要过学术检测这一关，当然必先了解这一关的玄机。一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。 （2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。 （3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪…… （4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 （5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。 （6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。 （7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！ （8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！ 当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！ （9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。 （10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！ （11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。 （12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。 （13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。 万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！ 最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。 1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，不能保证全文100%的准确性，有人因为采用了本篇文章中的某些方法而论文没通过学校检测，作者概不负责。本文是为了让广大同学了解知网查重的一些特点，而不是鼓励大家抄袭他人文章，建议大家自己写作，支持原创！祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了 特别需要注意的问题：面总结几个常见问题：一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和政府工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。答：这些做是存在风险的。第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。“但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。降低抄袭率率的方法：1划分多的小段落来降低抄袭率。 2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄3.章节变换不可能降低复制率4.论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭修改方法：首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。
如果这样，问题就严重了，那么以后你的职称晋升将非常困难了，因为总有人拿这说事。
现如今对论文的查重要求越来越严格，不管是学生的毕业论文还是期刊论文都需要经过层层审核，因此现在不端学术论文检测系统的严格程度也在不断的提升，但是很多第一次接触论文撰写的人并不知道什么是不端学术论文检测系统？要怎么选择不端学术论文检测系统呢？ 一、什么是不端学术论文检测系统？ 不端学术论文检测系统是指对论文进行查重的系统，主要功能是检测论文中是否存在抄袭、是否存在一稿多投、是否违反学术道德、是否违反诚信、不当署名等等学术不端行为。不端学术论文检测系统的主要作用的是为了有效预防打击学术不端行为，净化学术环境，为广大科研学者营造一个良好公正的学术氛围。 二、怎么选择不端学术论文检测系统？ 一篇论文从完成初稿到最终定稿可能需要经过数十次的修改定稿，因此选择一个可靠正规的论文检测系统是非常重要的。我们在选择不端学术论文检测系统时尽量选择使用人数多、评价好、在网络上有影响力的系统，这样的系统安全性和准确性都有所保证。再确定其准确性和安全性的前提下就可以考虑系统收费标准、资源优势等其他方面因素，并结合自身情况选择适合自己的论文检测系统。这里给大家推荐Paperfree免费论文检测系统，Paperfree论文检测系统在学生和教师中使用频率很高，不仅拥有海量比对库而且使用自主研发的先进算法进行检测，检测准确率高，报告中还提供了详细的相似来源以及修改意见。
知网起诉5所高校侵权高校：数据异常存在多种可能
近日，红星新闻了解到，知网新增多则开庭公告。案件原告为知网，被告包括贺州学院、长春财经学院、陇东学院、湖南理工学院、重庆文理学院在内的5所高校，案由均为计算机软件著作权许可使用合同纠纷，将于3月23日在北京知识产权法院开庭审理。其中，长春财经学院、陇东学院、重庆文理学院3所高校在2021年12月就曾以同样案由被知网起诉，均因原告知网撤诉结案。3月20日，被起诉高校之一的图书馆负责人向红星新闻介绍，此案涉及的是论文学术不端文献检测系统，即查重系统的数据异常问题。知网对账号使用情况进行监控检查时，发现数据异常，认为学校间接或直接造成校外第三方人员使用，存在滥用贩卖行为，因此起诉学校。据该负责人分析，数据异常存在多种可能。“一种情况是，可能是学生放假期间，在家进行了查重服务，后台数据肯定就不是学校的IP地址。也有些老师住在校外，也在校外进行论文查重，因此也不一定是校外人员使用。”“当然，也不排除有些人为蝇头小利将账号给校外人员使用。”该负责人介绍，一般学校一次性购买的查重次数多，会有一些剩余的免费查重指标。据了解，知网合同规定只能在校内IP范围内检测本单位的大学生论文。20日，红星新闻就此事采访知网市场企划部负责人，截至发稿时未获回复。知网曾以同样案由起诉多所高校称其将大量账号直接或间接提供给第三方使用天眼查显示，知网此前曾以同样案由起诉多所高校，包括广西教育学院、浙江越秀外国语学院、兰州城市学院、重庆三峡学院、河北科技大学等在内共14所，集中在2021年12月审理，多数案件以知网撤诉结案，也有少数是高校败诉后解约并赔偿。
以中国裁判文书网3月7日公布的一份最高人民法院民事裁定书为例。2021年，知网以软件著作权许可使用合同纠纷向法院提起诉讼称，2020年4月8日，知网与湖南工程学院签订涉案合同，后知网如约发送相关账号，开通相应权限，湖南工程学院也如约支付了合同款。
学术不端一般是通过知网查出来的。
论文是否存在学术不端通常只需要通过知网查重获得的查重检测报告就能知道，这是各单位或高校为了避免投稿作者有学术不端的行为，所以投稿后会在第一时间对论文进行查重的原因。一般论文查重率若是在50%或是超出50%，基本上就能判断论文有抄袭的行为，而抄袭是属于学术不端的，这就能判断该作者存在学术不端的行为。
当然，每本期刊对投稿作者是否存在学术不端行为在查重率方面的要求是不一样的。有的杂志社论文超过30%也会被认定为学术不端，所以建议在投稿前一定要了解清楚投稿期刊对论文查重率的要求，方便作者在投稿前控制论文查重率。重复率问题只是导师要求的一部分，并不是衡量一篇论文是否合格的全部。
因此判断论文是否能刊登出来，还要经过专业对论文各个方面的审核进一步判断。专家审核的内容就比较专业了一般包括：论文结构、论文创新性、论文实验数据、研究方法、论点是否充足等等。想避免学术不端，就要从思想到行动上按照要求自己撰写，并在投稿前对论文查重率自检，若是超出投稿期刊所要求的查重范围，需要作者通过掌握降重方法降低论文查重率。
人们把这一系统称之为“学术不端行为测谎仪”。但这个“检测系统”还没正式应用，它的准确性和科学性便受到一些老师和学生的质疑，继而引发了一场争论。 据了解，“学术不端文献检测系统”是一种反剽窃软件，可以用于抄袭、伪造、一稿多投、篡改、