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呼啸山庄写的人太多了吧，要是本科论文的话就没关系，写成什么样都能过。我还是觉得做作家论好一些，也容易答辩，如果你嫌烦的话，可以做诗歌。
感觉这件事情不得不这样的去做了，不知道你会不会有这样的时候？感觉自己必得去做，也可能是，很顺手地做的事情，做完了之后自己觉得完成了任务。
议论文，平凡中的不平凡，向日葵和小屋都是平凡之物，之所以能成为不平凡是人类的追求和努力，赋予了他们不平凡的光彩。向日葵中，梵高的笔触坚实有力，大胆恣肆，把向日葵绚丽的光泽，饱满的轮廓绘画得淋漓尽致。”“向日葵是凡高的崇拜物。。。在他眼里，向日葵不是寻常的花朵，而是太阳之光，是光和热的象征，是他内心翻腾的感情烈火的写照。。。”“对凡高而言，向日葵具有特别的意义。黄色意味着友谊与希望，画本身象征'感谢'。。。”
的主体性是个性的核心，也称自我意识，是指能够自觉、主动地认识和调控自己的心理和行为。主体性越鲜明，对自己的行为指向、目的、方式就越明确。
为什么我家电脑一开机电脑显示超出范围，然后电脑就黑屏什么也看不见，怎么弄啊，要详细点的，
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Eyrehttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/Romanticism-in-Jane-Eyre/39.从《鲁宾逊漂流记》看创新精神和知足长乐The Spirit of Innovation and Satisfaction－The Thought of The Life and Surprising Adventures of Robinson Crusoehttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/The-Spirit-of-Innovation-and-Satisfaction/40.从《变形记》透视家庭环境对塑造儿童健康心理的影响The Family Influence on Molding Childrens Healthy Psychology Through The Metamorphosis41.论《傲慢与偏见》中的爱情观和婚姻观Analysis on Love and Marriage in Pride and Prejudicehttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/Analysis-on-Love-and-Marriage-in-Pride-and-Prejudice/42.从劳伦斯及其作品《儿子与情人》看恋母情结Mother Fixation in D.H.Lawrence and His Work Sons and Lovershttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/CongLaoLunSiJiQiZuoPin_ErZiYuQingRen_KanLianMuQingJie/43.论雪莱的自由之路Analysis of Shelley's Freedom Roadhttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/Analysis-of-Shelley-Freedom-Road/44.《威尼斯商人》中的人物形象分析An Analysis of the Characters in the Merchant of 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Seahttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/Tragic-and-Delightful-Facets-in-The-Old-Man-and-the-Sea/50.解析《长腿叔叔》少女茱蒂 成长的日志A Girl’s Growing- up Story in Daddy-Long-Legshttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/Daddy-Long-Legs/51.莎士比亚的悲剧世界的分析An Analysis of Shakespeare’s Tragedy Worldhttp://www.qqcate.cn/english-essay-research/Shakespeare-Tragedy-World/52.《鲁滨逊漂流记》中殖民文化对殖民地文化影响解读 the Women’s Status Seen in Pride and Prejudice Fixation in D.H.Lawrence and His Work Sons and Lovers
（1）我见证了一个孤儿院出身的女孩的成才.对于她的出身，她很自卑，不愿意对任何人说（甚至是自己喜欢的杰维少爷）.真正的心底话只能跟绝不会回信的" 长腿叔叔"说.长腿叔叔是她唯一的"亲人",唯一的倾诉对象,也是她最最敬爱的人.她从来没见过"叔叔",也不知道他的姓名和地址,只知道他很有钱,是孤儿院的非一般的理事.她能摆脱孤儿院,上大学,是"叔叔"给她的莫大的恩惠.她牢牢把握这个与其他女孩平等相处的机会,好好的认识了这个缤纷多彩的世界,也为自己从不迷失而骄傲,并想以优异的成绩和一辈子的关心报答她亲爱的"叔叔".在与同学,朋友相处方面,她表现十分优雅得体, 受到大家和杰维少爷的欣赏和喜欢.即使是在享受美好的假期,她也不忘写作("叔叔"希望她能成为一位作家)和写信给"叔叔"(这一开始是每月的义务,后来成了她的乐趣).正当她考虑和杰维表白时,她终于能见到她好奇了很久的何方神圣的"叔叔".结果"叔叔"竟然是......虽然只是一堆信件,可丝毫不妨碍我们认识乔若莎的成长历程.从她不善言辞,任性无礼,对一切本来"平凡"的事物觉得惊讶到优雅懂礼,学识丰富,这些都让人感到欣慰.我读着读着,好象我也有点跟她相似的感觉.高一的时候,什么都不曾接触,跟她们找不到共同话题。乔若莎可是花了一大半学期的晚上看了很多小说才跟上节奏的.而我好象暂时还不需要.不过我还是要向她学习,学习独立,学习自主,学习自力更生,学习向往自由,感恩生活.我发现它的导读(一生做一次孤儿)写得很精彩:"一无所有后才会无所不有,失去后才会珍惜所有,学会施与才懂得感恩......".还有,"......生活需要奇迹,而最大的奇迹就是你自己."其实是书本的封底上的一句话:"所有正在成长中, 恋爱中,迷失中花季少女的必读书"和下面的歌词吸引我看这书.(我发觉也许我看过这部的动画片).开始时不明白长腿叔叔出版者说出版的目的是希望读者能"给你爱的人和爱你的人亲笔写封信"是什么意思.读完了你就会跟我一样,有冲动写下自己的感受.看来《长腿叔叔》的作者成功了.（2）你看过长腿叔叔这本书了吗?那可是一本非常有趣的书。书中讲述了孤儿茱蒂被一个不知明的好心人送到了大学读书，并且每个月还个他许多零花钱，有时还送一些礼物。但这位好心人想要的回报就是茱蒂好好学习，每个月写一封信给这个化名是史密斯的先生（但茱蒂常常叫他“长腿叔叔”）。最后，茱蒂竟惊讶的发现：长腿叔叔就是她在大学似的恋人。 读完这本书后，我觉得生活中，长腿叔叔就像一个专为孤儿奉献的有钱人。在故事中也同样如此，他用他的钱资助茱蒂上小学，上中学，上大学。同时，在茱蒂的请求下，他也捐给了一个贫困家庭100美金！ 茱蒂则是一个活泼好动，坚持不懈，在写作方面有天赋的女生。茱蒂也有一颗感激的心：他在给长腿叔叔的心中不停的感谢，有时觉得零花钱太多事，还会很有礼貌的退回来。总之，他就是一个近乎完美的女生。 当茱蒂到大学时，她的生活发生了天翻地覆的变化：她可以不再干活，而是可以在假期里到各地游玩；她可以不被人随意使唤，还可以买自己想买的一切东西．．．．．．在这样好的学习环境下，她终于成为了一个作家，出了好几本书。 想想看，在我们的生活中，不是有很多这两种人吗？慈善机构、捐款活动，比比皆是；而一些打工的人在勤奋工作后，不也成为了大人物，建立了自己的公司吗？ 我们应该学习那些有爱心的人，更要学习那些坚持不懈，干成大事业的人。他们的经历就如同“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”中说的那样。但与此同时，我们也应该好好学习，为祖国增添光彩。因为“少年强则国强，少年富则国富”。（3）最近，我阅读了简.韦伯斯特写的《长腿叔叔》这部小说。这是一部以感恩为题材的小说，虽然没有太多修饰，但是，它的写作方式却别有一番韵味。正文都是以书信的形式来写的，这令我印象尤为深刻。小说文字活跃，显得十分俏皮，主人公乔若莎·艾伯特（后自行改名为茱蒂）时而孩子气，时而小大人的可爱性格，也深深吸引了我。 乔若莎·艾伯特是一位从小在孤儿院长大的女孩，她在孤儿院生活了整整十七年，从未见过自己的父母，，也从未拥有过亲情和享有过温暖。直到某一天，她被告知因为他的一篇不中肯的作文《忧郁的星期三》，孤儿院的理事长决定资助她读大学。在那之前，她只见过理事的背影，只知道，他的腿很长。也许那位理事是被她可爱的文章给吸引了吧。起初，乔若莎对这位理事的举动也有些纳闷，因为一般只有孤儿院的男孩才会有被资助的机会。不过，后来的每一天，她对理事都是充满了感激之情的。 孤儿院的管家李皮太太要求乔若莎每月给理事写一封信以表谢意，并喋喋不休地关照乔若莎一定要注意礼仪。就这样乔若莎第一次真正意义上离开了孤儿院，开始了她的大学生活。 自那以后，乔若莎经常会给神龙见首不见尾的长腿叔叔（乔若莎给理事的亲昵称呼）写信。而长腿叔叔在乔若莎的生命里也扮也演着许多的角色。当然，她在大学里也认识了许多新朋友，习惯了那儿的生活，也许你无法想象，在那之前，她是一个“土孩子”，甚至没听过《灰姑娘》的故事，不知道R.L.S是罗伯特·路易斯·史蒂文生的缩写，更不知乔治·艾略特是女性，还从未看过一幅叫《蒙娜丽莎的微笑》的画，也从未听说过什么福尔摩斯。 在她的大学生活里，也出现了这样一个人。他虽是出自名门世家，却像个邻家大哥哥一样阳光，他们之间的关系既是最熟悉的也是最陌生的。以至于后来乔若莎知道真相时，所有的喜悦一下子涌上心头，激动无比。也许，那一天发生的一切，她永远都不会忘记。（推荐大家去看看长腿叔叔这篇文。） 乔若莎给长腿叔叔写过很多的信，每封信里都可以看出她对长腿叔叔发自内心的感恩，在上大学期间，她写了好几本小说，得来的稿费，都寄给长腿叔叔了，她不愿意总是用着长腿叔叔的钱。她还发誓，要用一辈子时间来报答他。 乔若莎在信中提到她的学习成绩，刚开始有两门功课不是非常好，但她却以她的努力弥补了这些不足，最后成为了学校的优等生。这才是对支持他的长腿叔叔最好的回报啊！乔若莎虽是个孤儿，但是她有理想有追求，爱憎分明，并且，在她漫长的写作途中，她从不想放弃。她懂得感恩与回报，而我们呢？ 就说说我吧，以前，我不怎么明白“感恩”的含义。小时候的记忆也懵懵懂懂的，记得那时总说长大了要好好孝敬父母，给他们吃好的穿好的，给他们很多钱。现在，才真正明白了“感恩”的这个看似轻松却实质有些沉重的词语。我现在还是个学生，没有过多地接触这个社会。但我知道，我至少应该感恩父母，学校里，也要感恩老师，他们从事的是太阳底下最光辉的职业，也是人类灵魂的工程师。今后，踏入了人社会，也许会遇到各式各样的人，我不仅要感恩帮助过我的人，更要感恩批评过我的人，正是才会他们使我不断地成长，从一块璞玉，变成光鲜亮丽的美玉。 长腿叔叔这部小说，使我懂得了很多，它用俏皮的语言，表达出如此深奥的情感，尝试感恩吧，如果你不懂感恩，学会感恩吧，如果你想要感恩。（4）小时候就曾经看过<<窗边的小豆豆 >>,那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我神往之极.今天,当我以一名小学教育专业大一学生的身份 再次读这本书的时候,我有了以往所没有的想法和体会. 在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷。这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体的地位上的感觉。作者黑柳彻子在第一所学校中，想必一定也隐隐约约地有一种被排斥感.所以才会拟这样一个书名.其实在我们看来，像豆豆这样的女孩子，根本没有什么缺陷，就因为她太好奇、太好动、太富于幻想罢了。看见燕子在筑巢,她会和燕子说话;看见化装广告推销员在吹奏音乐,她会邀请他上来演奏,她忘记了这是在学校，是在教室，她还有很多让老师头痛的事，所以，她才上一年级，就被第一个学校开除了。 学习了小学生心理学,我们都知道小学生心理的发展其实是一个过程,一个由不成熟走向成熟的过程.学校是把儿童从家庭引向更为广阔的社会的过渡机构,它为社会培养符合社会规范,适应社会需求的新成员.一所学校的校风,校园设施,学生所接触的老师以及学生的同年龄团体等构成了影响儿童心理发展的重要因素.其中,教师,同年龄团体尤为重要.小豆豆幸运的来到了巴学园,也为她以后的成功奠定了一个重要的基础. 就是这样一个没有"洗足池水虽然浅,却能打动伟人心"这样的校歌,只有几十名学生,几个电车教室的巴学园,其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心，留给我们无尽的思考.其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。在第一节课开始的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。” 在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。 还有巴学园的音乐课,"能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏"的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种集体活动，孩子们在活动中通过相处，彼此熟悉，高度的凝聚力使孩子们之间心理相容，朝气蓬勃。良好的心理氛围有利于学生的学习个性及各项能力的发展。从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿，这些都是巴学园成功的有力佐证。 “无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林宗作老师如是说，作为小学教育专业的一名学习者，关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力，将是我们的职责之所在 。（5）就听说《窗边的小豆豆》是一本不错的书，今年暑假抽空读了一遍。不是打广告，真的不错，一开读就有一种不想放下的感觉，让人想一口气把它给读完。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。 《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。从书中我们可以看到作者黑柳彻子从小便是个极具爱心的孩子。小豆豆是“特别的”，但她也是幸运的，遇到了小林先生如此出色的教育家。就是这样一个校长，一生致力于教育方法的研究，他说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。” 他是这么说的，也是这么做的。书中记录的事例很多，给我留下深刻印象的是这几件事： 小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了，于是，她找到一个长把舀子，费力地打捞她的钱包，地上已经堆满了秽物，钱包连个影子都看不见，校长先生路过这里，问明情况之后，对小豆豆说：“弄完之后，把那些东西都放回去。”我想：如果我们看见这番情景，一定会阻止小孩子的，怕他们弄脏了衣服，污染了环境，或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后，要把这些全都放回去”。小豆豆有优点也有很多的缺点，但校长先生每次见到她，都对她说：“你真是一个好孩子！”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长，成了一个被大家接受的孩子。 巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他，也没有让泰明感到过难堪；高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长鼓励他说：“没关系，你能跳过去的，绝对能跳过去的！”，以此来增加他的信心，在学校召开的运动会上，这个永远长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。后来他以优异的成绩从明治大学的电气工学系毕业，并且有一个明朗而富有魅力的性格。 小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着。是小林宗作先生给了她们最适宜的土壤！小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮，于是问校长借了两毛钱买了一块，她不但自己咬了一下树皮，测验自己是否生病，还把这块树皮让校长咬，让全校五十多个学生都咬了个遍，甚至让她的小狗洛基咬，还让路边的野狗咬，当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时，也就是说她认为大家都是健康的，就非常开心。虽然在现在的成年人看来，这种行为非常可笑，可是孩子的这种善良美好的举动让人感动，她希望每个人都健康，希望每个人都开心。帮患有小儿麻痹症的泰明爬自己的树，为泰明的死，为小狗洛基的死而伤心难过……都反应着小豆豆的爱心。 有人说：如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的幸福的环境中。在她的孩提时代，她非常幸福地遇到了小林宗作老师，这位“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长，在今天看来，他也是个极其伟大的教育家，他在小豆豆到“巴学园”的第一天，就听小豆豆不停地讲一些她的故事，一听就是四个小时，还不停地鼓励她说“还有呢？”倾听孩子，这是种简单而又伟大的爱，但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时，又一直保持着浓厚的兴趣，甚至没打一个哈欠呢？ 小林宗作老师对学生的爱是真诚的,那种爱不是无原则的溺爱,也不是望子成龙般急切的爱,是发自内心的,时时处处为孩子们着想的爱。这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的味道”和“海的味道”这种奇特的表达方式上；这种爱流露在了他打破吃饭不能说话的传统，让孩子们饭前讲故事，以保证孩子们怀着愉悦的心情来用餐；这种爱更体现在了他望着熊熊的战火燃烧着他的校园时，他却对着他的儿子说：“下次，我们要办个怎样的学校？”小林宗作的这份爱，比大火还要热烈。正是因为有了这样一个极富爱心的老师，才能培养出如此富有爱心的学生，让这把爱的火种传递下去，用爱的春雨去浇灌爱的种子，用爱的火花去照亮爱的心灵。 （6）《窗边的小豆豆》这本书讲的是小豆豆上学时的一些趣事和悲伤的事。小豆豆呢，是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。当然，她有时候也很调皮。例如，刚上学时，一切对于小豆豆来说都非常新鲜，让她充满了好奇心。上课时，她把课桌的盖子开了关,关了又开。她还把橡皮拿出来擦一下，然后放回去，过了一会儿，又拿出来擦一下，又放回去，反反复复弄了“好几百次”。老师实在忍不住了，罚她站在窗户旁边。小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼。老师气坏了，弄的她的同学也和她一起“造反”宣传艺人走后,老师叫她在门口站,后来小豆豆不说话了,老师想只要不说话就好,可是小豆豆却开始大声的与谁交谈,弄的隔壁班的老师生气,老师还在想是谁,只见小豆豆抬着头正与屋檐上的燕子交谈呢,老师没办法只好让她退学。可她才一年级,还回有学校收她吗！ 不久妈妈把小豆豆带到了“巴学园”来上学,在这里小豆豆和同学们之间发生发生了很多趣是，有时,会让我笑得前仰后合。有时，还会让我忍不住掉下眼泪来。而这些事让我对“巴学园”的校长小林宗作老师产生了深刻的印象。比如，春假刚结束，小林校长默默地看着大家，沉默了好半天，他才开口：“同学们，泰明死了！”听到这个令人悲伤的消息，连顽皮的小豆豆都禁不住掉下眼泪来，泰明是一个得过小儿麻痹症的男孩,他的每根手指又长又弯曲，走路一瘸一拐地。就是因为这样，小林校长让小豆豆他们游泳时不穿游泳衣，为的是让身体有缺陷的孩子不会产生自卑心理。这让我很感动！春假前，泰明曾借给小豆豆一本书，但现在他已经死了,我读到这儿我也变的有些消沉了,还有一个，就是开运动会时，小林校长特意准备了一些高桥君能参加的项目，因为高桥君个子很矮，而且永远不会再长高了，也是一个身体有残疾的孩子，他心里有创伤。但是由于小林校长的努力，他在那次运动会上全部项目都赢得了第一名。这让他信心大增，自卑心也没有了。所有人都那么开心。我觉的小林校长多么理解孩子们的心啊！ 读了这本书，我除了喜爱天真可爱、对一切充满好奇的小豆豆，更被小林校长的那种爱护孩子的心感动了。校长为了让身体有缺陷的孩子能消除自卑心做出了很多的努力。在小豆豆刚入学时,他竟然能听小豆豆说四个小时的话,这太让人不敢相信了。（7）我一口气读完了《窗边的小豆豆》这本书。闭上眼睛，脑海里浮现出的是童话般的世界。在这里，小豆豆学会了热爱学习，关心别人；在这里，没有歧视和嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就像校长小林先生经常说的：“你真是个好孩子呀！”。 《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学时一段真实的故事。故事发生在二战结束前的东京，小豆豆因为淘气被原来的小学退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢，且每个班的学生人数不超过十个人。“巴学园”每个教室孩子们的座位也不是固定的，孩子们想坐哪儿就坐哪儿。“巴学园”的小林校长是一个爱护孩子真心为孩子着想的教育工作者，校长第一次见小豆豆就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候小林校长就会问大家：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”原来是校长不想让孩子们偏食，要求孩子们蔬菜、肉类、鱼类都得吃。“巴学园”的教育方法是每天孩子们从自己喜欢的课程开始学起，课程从来都是不固定的，下午一般是孩子们在老师的带领下出去散步体验大自然于不知不觉中孩子们学会了地理自然知识。“巴学园”的运动会是让孩子们能够自己策划稀奇古怪的项目并让每个孩子都能发挥特长……总之，“巴学园”的一切新鲜动人的场景是多么令人羡慕啊。 在“巴学园”里，所有的老师都努力寻找孩子们一点一滴的进步，做到一视同仁。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束、快乐的生活学习着，所有的孩子都愿意去上学，而不愿意回家，因为在学校的生活太有意思了。 1945年“巴学园”在东京大空袭中被烧毁了，孩子们都被迫转学到了其他的学校，但小林校长对孩子们的爱和对教育的热情是永远不会熄灭的。作者在本书的后记中写到“巴学园”的许多孩子长大后都作出了一番成就。 或许，有许多人会觉得书中这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声，如果学校、老师、家长以至我们这个社会都为之努力，相信这样的教育方法、这样的学校会在世界上长存的。（8）读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒。 书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。 巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊！ 在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》。 我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。 静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。 豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。 第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的…… 太多了，有两篇删掉了。
你的要求也太高了吧
《绣枕》写的是旧式女子在闺阁中的心酸苦楚。凌叔华通过描写一个小小的“绣枕”，意在揭示旧式女子不幸的命运。
《绣枕》中的这位女子正好诠释了这一点，她无法掌握一个“绣枕”的命运，更无法握住自己的命运。小小的“绣枕”代表了旧式女子的悲哀和不幸，也暗示了她们没法逃脱的困境。作为一名女性，是没有任何发言权的，她们只是男性的附属品，无法为自己而活。
扩展资料
《绣枕》虽然字数不多，《绣枕》却是中国第一篇依靠着一个充满戏剧性的讽刺的象征来维持气氛的小说。经典是时间淘洗后留存的精品。经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。
《绣枕》是现代才女作家凌叔华的经典作品文集，收集了她的《绣枕》、《酒后》等中短篇小说作品。
《绣枕》是2009年凤凰出版传媒集团、江苏文艺出版社出版的图书。本书强有力地刻画出旧式女子的困境，它们是人性的画像，是人性的注解。
孔子是一位圣人，他创立的儒家思想已经深入到我们的骨髓里，提起孔子我们就满心崇敬。本文作者的笔下却给我们呈现了孔子性格的另一面——洒脱。这是走下神坛的孔子，是生活化的孔子，是可爱的孔子。你是不是对孔子有了更深刻的认识呢？我喜欢读闲书，即使是正经书，也不妨当闲书读。譬如说《论语》，林语堂把它当做孔子的闲谈读，读出了许多幽默，这种读法就很对我的胃口。近来我也闲翻这部圣人之言，发现孔子乃是一个相当洒脱的人。在我的印象中，儒家文化一重事功，二重人伦，是一种很入世的文化。然而，作为儒家始祖的孔子，其实对于功利的态度颇为淡泊，对于伦理的态度又颇为灵活。这两个方面，可以用两句话来代表，便是“君子不器”和“君子不仁”。孔子是一个读书人。一般读书人寒窗苦读，心中都悬着一个目标，就是有朝一日成器，即成为某方面的专家，好在社会上混一个稳定的职业。说一个人不成器，就等于说他没出息，这是很忌讳的。孔子却坦然说，一个真正的人本来就是不成器的。也确实有人讥讽他博学而无所专长，他听了自嘲说，那么我就以赶马车为专长罢。其实，孔子对于读书有他自己的看法。他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的纯学术态度(“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”)。他还主张读书是为了完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人(“古之学者为己，今之学者为人”)。他一再强调，一个人重要的是要有真才实学，而无须在乎外在的名声和遭遇，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观，也说出了他的人生观。有一回，孔子和他的四个学生聊天，让他们谈谈自己的志向。其中三人分别表示想做军事家、经济家和外交家。惟有曾点说，他的理想是暮春三月，轻装出发，约若干大小朋友，到河里游泳，在林下乘凉，一路唱歌回来。孔子听罢，喟然叹曰：“我和曾点想的一样。”圣人的这一叹，活泼泼地叹出了他的未染的性灵，使得两千年后一位最重性灵的文论家大受感动，竟改名“圣叹”，以志纪念。人生在世，何必成个什么器，做个什么家呢，只要活得悠闲自在，岂非胜似一切?学界大抵认为”仁”是孔子思想的核心，至于什么是“仁”，众说不一，但都不出伦理道德的范围。孔子重人伦是一个事实，不过他到底是一个聪明人，而一个人只要足够聪明，就决不会看不透一切伦理规范的相对性质。所以，“君子而不仁者有矣夫”这句话竟出自孔子之口，他不把“仁”看做理想人格的必备条件，也就不足怪了。有人把“仁”归结为“忠”“恕”二字，其实孔子决不主张愚忠和滥恕。他总是区别对待“邦有道”和“邦无道”两种情况。“邦无道”之时，能逃就逃(“乘桴浮于海”)，逃不了则少说话为好(“言孙”)，会装傻更妙(“愚不可及”这个成语出自《论语》，其本义不是形容愚蠢透顶，而是孔子夸奖某人装傻装得高明极顶的话，相当于郑板桥说的“难得糊涂”)。他也不像基督那样，当你的左脸挨打时，要你把右脸也送上去。有人问他该不该“以德报怨”，他反问：那么用什么来报德呢?然后说，应该是用公正回报怨仇，用恩德回报恩德。孔子实在是一个非常通情达理的人，他有常识，知分寸，丝毫没有偏执狂。“信”是他亲自规定的“仁”的内涵之一，然而他明明说：“言必信，行必果”，乃是僵化小人的行径(“径径然小人哉”)。要害是那两个“必”字，毫无变通的余地，把这位老先生惹火了。他还反对遇事过分谨慎。我们常说“三思而后行”，这句话出自《论语》，只是孔子并不赞成，他说再思就可以了。也许孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。有这一面毕竟是令人高兴的，它使我可以放心承认孔子是一位够格的哲学家了，因为哲学家就是有智慧的人，而有智慧的人怎么会一点儿不洒脱呢？1991年8月我心中的鲁迅高一（9）蒋道雯“怒发冲冠凭栏处，萧萧雨歇抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”这就是我心中鲁迅的外部形象。鲁迅首先是位文学家。在此我就谈谈对其杂文及小说的感受。鲁迅杂文以尖锐、犀利见称。有这么句话：“有的人用他枪杆子杀人，有的人用笔杆子杀人”我不知道原本是不是用以形容鲁文的不过，鲁文的战斗力的确很强，多针对国民党反动政府及帝国主义，贯用讽刺、反语等手法。有人说：“这种不带脏字，又能把人骂得淋漓尽致的方法真是千古一绝。”鲁迅的小说大多描写清末民间初期江南小城的众生像，然而他所描写的人物，个性鲜明，入木三分，磨也磨不去的，到现在人们仍在说：你还真有点阿Q精神！我读过些鲁迅的文章，其中最具代表性的又在语文课上重点分析过，因此我确实受了些鲁迅的影响，不止一个人对我说过，你嘴里怎么尽是鲁迅的调调，被他的强磁场给磁化了？然而，我并不十分欣赏鲁迅为人。的确，他爱憎分明，可我总觉得他那把“匕首”磨得太光太热，不捅出去两下就不舒服，脾气也过于偏激。一度与陈西滢打了好几个月笔战，经徐志摩、胡适等人和解才停战，但察明原因才知道是误会一场——燕大两个女生的行李被扔到了校门外，正好被周撞见，便打抱不平。陈源与此校长是同乡又同是留英的，却不相识，只在此事上说了两名调和的话，周便认为陈与此校长有何关系，将陈一并骂了进去。（参看《英伦记者八访凌叔华》。凌作为陈夫人，其言不知是确能确信，不过周确实是偏激了）据说鲁迅与郭沫若也不和，写文章讽刺过他。并且不少现代评论派的文人都说鲁迅脾气大了些、鲁迅对进步青年十分关心，并给予最大的帮助，这很好。却不该对二五年前后的学生罢课等运动太过支持。梁实秋作为清华学子，在《清华八年》中有过记述：清华学生运动起初是出于一片爱国热忱。后来由于先前生活过分压抑，大约出于报复吧，曾三赶校长，其中一个没上任便被吓跑了。之后一到五六月便罢课，而只要有人提出，学生会总是会同意的。有一次游行，前面一辆汽车挡了路并不住按喇叭，于是怒气冲冲的学生——不如说高度兴奋的学生连人带车咂了一顿。事后还写道，那坐车的确实无辜，可当时坐汽车的十有八九不是好东西。作为清华一员，想来不会太贬自己。可见鲁迅将有些事美化了不少。其次鲁迅是思想家、革命家。的确，在当时乱世，有不少文人、作家感到迷惘，推动了方向，但鲁迅能看清这一切已是不易，能提起千钧之笔来醒民魂，抨击反动政府，支持中国革命更是不易，思想家、革命家当之无愧。但我总觉得，鲁迅的出名，有一小部分因为他是位实实在在的左翼作家。换句话说，他选对了政党。文革之后，五四时期原本百家争鸣的文坛只剩下部分左翼作家和一些特别出名的、走“中庸之道”的文人。复古派早与孔老夫子一起被赶下了台，连徐志摩，郁达夫、梁实秋、胡适等一批“新月”派文人也没有多少人知道，更别说包天笑、张恨水、周瘦鹃、严独鹤一些鸳鸯蝴蝶派大师。当然，在此我并不是说鲁迅有何不光彩——事实上也没有。只想说既然坚持“唯物主义”就该一分为二的去看人和事，对文学及文人也是如此。总的来说，鲁迅是伟人，但太阳巨大的光辉并不能把黑洞掩盖掉。鲁迅的脾气，不过是美玉微瑕罢了。青出于蓝而胜于蓝“青，取之于蓝，而青于蓝。”语出荀子的《劝学》，荀子用靛青比喻那些在学术上有所建树的后起之秀，而用蓝草比喻他们的导师和前辈。我理解这句话的真意是鼓励青年人在事业上超过前人。人类从茹毛饮血的愚昧时代，发展到今天征服太空的文明时期，每一个世纪、每一个国家都有自己的英雄。他们大都在青壮年时期功成业就。他们年轻，稚气未脱，阅历浅，却凭着初生牛犊不怕虎的锐气，超过先哲，在历史的舞台上演出了一幕幕威武雄壮的戏剧，名垂青史，万古流芳。而他们的学生也像他们一样，又超过他们，推动人类的进步。就这样后浪推前浪，历史的长河滚滚向前。广义相对论的发明者爱因斯坦，早在求学时代，就攻读了著名物理学家牛顿的全部著作，吸取了经典力学的精华。他非常敬重牛顿，但从不迷信前人。他敢于怀疑，敢于探索，终于指出了牛顿力学的错误。不错，正如某些历史学家所说：“爱因斯坦是喝牛顿奶长大的。”他出于蓝；他敢于向牛顿挑战，为人类的进步，打倒作为偶像的牛顿，他胜于蓝。达·芬奇是意大利文艺复兴时期著名画家、科学家，早年求学于著名画家佛罗基奥。在老师的指导下，他从画蛋开始，稳步攀登绘画艺术高峰。他虚心向老师学习，但也注意摒弃老师错误的绘画技巧和方法，不到四年时间，就超过了名扬四海的业师佛罗基奥。一次，佛罗基奥被邀请为一个教堂画壁画，他画完了基督和两个天使，让达·芬奇画第三个天使。达·芬奇从容不迫地拿起画笔，只用了半天时间，一个雍容典雅、栩栩如生的天使便飘然降落在教堂中。佛罗基奥大为惊讶，自叹弗如。从此，这位威震画坛的一代宗师再也没有拿起画笔，转而研究雕塑了。可见，青年人是完全可以超过前人的。无数伟人的生平证明了这一点。有后来居上的雄心壮志，还要踏踏实实地学习工作，虚心向师长学习，用人类全部的精神财富武装自己。青之所以青于蓝，因其取之于蓝；青之所以取得胜利，赢得“胜于蓝”的美名，离不开蓝的栽培和哺育。我国25岁的女博士黄斌，在英国留学期间，以其对事业兢兢业业、不惜牺牲一切的献身精神，受到了英国著名科学家、对中国人民怀有友好情谊的森德兰教授的重视。森德兰教授已年逾花甲，身体不好，但他慧眼识才，非常珍惜黄斌这棵破土而出的新苗，主动提出亲自指导黄斌，使她早日获得博士学位。黄斌在老师的帮助下，埋头书堆，昼夜苦读，在学业上突飞猛进。森德兰教授将自己的全部知识毫无保留地传授给黄斌。为了黄斌早日成就学业，他停下了自己手中的著作，放弃了休假和出国讲学的机会。在师生共同努力下，黄斌只用了一年时间就写出了具有国际先进水平的论文，获得了博士学位。然而，她研究的结果，恰恰与导师的理论背道而驰，她所取得的成果，推翻了主宰生物学界15年的森德兰构造。森德兰教授非常高兴黄斌超过自己，到处宣讲她的理论，并且打破了民族偏见，冲破了重重阻挠，帮助黄斌平安地回到了中国。黄斌回国以后，在科学院为她举行的欢迎会上，第一句话就是：“我所成就的一切都归功于我敬爱的老师。”我赞美青于蓝草的靛青，我更赞美将自己的一切传给靛青的蓝草。我相信，在我们伟大祖国的土地上，一定会涌现出千千万万个像黄斌一样锐意进取的后生和像森德兰教授那样高尚无私的前辈。经过新老两代人的共同努力，祖国“四化”的千秋大业，必将成为我们民族历史上最为光辉灿烂的篇希望对你有帮助！
这是一个话题作文，主要说的是： 积累 ，在于不断的奋斗， 学到老活到老，不积跬步，无以至千里，只要是往这方面靠得话题都行， 比如“任重道远”之类的
凌叔华作为"五四"运动之后中国出现的第一批女性作家和同时期的许多女作家一样，善于捕捉儿童和妇女生活和心理变化进行描写；但是不同于其他女作家的是: 她的小说中许多篇幅着眼于女童形象做深入的分析；凌叔华不仅描写女童们天真的本性,更能够站在她们角度去描写她们生活的困境；她们的心理变化,并为这类女 童形象发展为未来的新闺秀奠定了基础。
读完《小草与大树》这篇虽然只有短短几千字，但又饱含很多生活哲理的文章后，我从中懂得了很多道理，仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课，使自己长大了许多…… 我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神所感动。谁能想象，一位年幼弱小的女孩在母亲不幸早逝之后，承担起维持家庭生计的责任，尽管这样，她还是不肯放弃读书。虽然面对着生活的贫困和冷酷的训诫，但她依然能在重重困难中坚强地昂起头来，朝着自己梦想的目标努力奋进。这是多么罕见而又珍贵的毅力！ 夏洛蒂不向命运屈服的精神更让我对她肃然起敬。 想到这儿，我羞愧了。记得有一次， 我的英语考试得了一个很高的分数，老师的夸奖，同学的赞美，让我变得骄傲起来，此后，每次考试，我都会想到我曾经考过高分，渐渐的，我的英语成绩也下降了。由此可见，面对困难有着不屈不挠的精神是多么重要呀！夏洛蒂面临着生活和精神上的沉重打击，都没有悲观退缩，而我，却被一个微不足道的小问题给压倒了。相比之下，夏洛蒂显得是那么的高大无比，而我，却犹如一粒黄沙般的渺小！ 小草和大树是一个明显的对比，这种对比更加突出了艺术效果，更能体现出卑微的夏洛蒂不畏生活的艰辛、不畏世俗的偏见、不畏环境的恶劣和不屈的精神。小草象征着卑微，但也象征着夏洛蒂姐妹们在恶劣的环境下顽强地抗争。她通过自己孜孜不倦的努力，用钢铁般的意志、汗水和心血把小草浇灌成大树，她的小说《简·爱》终于在一年后问世了。想想，在她成功之前，受了多大的痛苦啊，先是家庭的贫苦让她失去了读书的机会，接着就是被诗人罗伯特·骚塞歧视和讽刺，然后写出的诗却仅卖了两本。她就是遭遇了许多困难，才成为文坛上一颗璀璨的星星。 虽然夏洛蒂一开始就像一根小草默默无闻，可是她在我心中像大树一样伟岸。 到了酷热的夏天，太阳炙烤着大地，那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神，而这些小草却仍然顽强的昂着头，盯着炎热。当暴风雨袭来的时候。小草虽然被风雨吹打得东倒西歪，但是他们没有屈服，仍然牢牢的扎根在泥土里，任凭风吹雨打。 小草，虽然没有大树那样高大的身躯；没有鲜花那样迷人的芳香，但是他那顽强的精神却永远鼓舞着我在困难面前不低头，不屈服。这又使想起了“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生“的诗句来。 的确，大树的威严使人敬佩，鲜花的香气沁人心脾，但小草的刚毅品格则给人以启迪。 想想我们自己，和小草比起来真是自叹不如啊！为了我们的健康成长，家长、老师付出了多少心血啊，可有些同学学习有了进步后，几乎都是觉得自己了不起，没有想到辛苦劳累的老师和家长，不会感恩，也不知道怎么感恩。 我们也许成就不了惊天动地的伟业，但是，只要做一棵这样的“小草”，我们就具备了做人的一些最基本的品质了！ 让我们每个人都来学习夏洛蒂，学习她那永不言败、不屈不挠、坚持不懈、奋发向上的拼搏精神。 对了，是小草和大树，不是，小草和大叔
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的大树与小草作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一片一望无际的森林里，有一棵已经活了上百年的一棵大树，而在树下的小草，是挺直腰杆的站在土地上，而有趣的故事正要展开……
一直不倒下的大树总是和小动物们玩耍，让小鸟在他的头上筑巢、或让小松鼠以他的树干为家、又和村里的小孩玩耍……等，而小草呢？则是让小朋友能走在草皮上跑来跑去玩游戏，也让小蚂蚁在草地上搬食物……等，两种植物每天都过着快乐的日子。
但不是每天都在过年，因为有一天村子里的人没有白纸可用了，所以村子里的人， 就发明了一台机器，用来砍倒树木，好用来做成白纸。但是森林里的树木大都被砍光了，所以有些小动物都无家可归，而大树和小草就是为了这件事吵架，可是大树说完话，让小草火冒三丈，所以就叫了风神、雨神和雷神，想要给大树一点教训，风呼呼吹快要把树吹倒；雨神霹雳啪啦，倾盆而下，叫来土石流；雷公轰隆轰隆 响，四处乱打，让大树心惊胆战。等到风神、雨神、雷神走了以后，大树在也不敢说小草坏话了。
这个故事告诉我们不要太自私、自大，要不然下场就跟大树一样。
一棵大树生活在一片绿油油的草地上，那里的小草很谦虚，可大树却很骄傲。
大树看不起小草，认为小草太矮了，啥都干不了，自己高大挺拔很伟大，人们天天给自己浇水，表示对自己的敬重。因此，它很看不起小草。
有一天，大树对小草说：“呵呵，你长得如此的矮小，跟我比差多了，我天天可以比你更早沐浴在五彩斑斓的阳光中，可幸福啦！你呢，天天都会被我欺负。”大树一边说一边用自己的树根狠狠地踩着小草。小草忍着大树的折磨，一言不发。
燥热的夏天夜晚，狂风大作，呼呼地吹着，倾盆大雨，大树被整得东倒西歪。突然，大树被台风吹倒了，它挣扎地想站起来，可是就是怎么也起不来，奄奄一息。
黎明的早晨终于来了，大树往旁边一看，发现小草努力地把自己支撑起来，并稳稳地回到了原位，大树感到很羞愧，感激地说：“小草啊，你让我明白了人人都有各自的力量和优点，不能因为自己的力量大而去欺负别人。”小草微笑着点了点头。
从此，大树和小草成了好朋友，互相帮助，过着幸福的生活。
很久很久以前，有一棵大树挺立在一片绿油油的草地上，它是那么的强壮，路过的人都会在这棵大树下休息一会儿，聊聊天，喝喝酒。它像一个战士在这片草地上站岗。
一颗小草就生长在大树的底下。有一天，小草对树说：“大树哥哥，我们做朋友吧！你遇到困难时，我会帮助你的！”
“哼！我才不和你做朋友呢！“大树瞟了它一眼，“而且你也帮不了我！”
曰子一天天过去了。有一个猎人来到大树下，他想：这么粗壮的大树，可以盖栋大房子呢！于是，他举起斧头正要砍……小草看了这幕，他急中生智，不顾自己的生命危险，用弱小的身体拌了猎人一脚。
“啊！”猎人惊叫着，躺在了草地上。等到他爬起来了，他想：这地方有鬼，我得赶快离开这里。于是，猎人离开了。
大树愧疚地看着小草，它现在终于知道自己曾经那么看不起的小草，那时候是有多么的伤心。现在又是多么的无私。
顿时，天空中闷雷滚动，似乎老天爷也在为他伤心。
从此，树一直用自己的身体护着小草，直到老去。
在一所小学的操场中央长着一棵又高又大的树，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。也不知什么时候，一棵小草悄悄地从树旁的泥土里钻了出来，在微风的吹拂下轻轻地舞动。
有一天，大树高傲地俯视着脚下的小草说：“看，我们树长得又高又漂亮，而且繁茂的枝叶还可以给人们乘凉，而你只是一棵弱小的草，对人们一点作用也没有。简直没法和我们高贵的树相比。”小草轻轻地摇了摇了头，微笑地对大树说：“虽然我们很渺小，但是我们可以给大地穿上绿色的衣裳，而且我们也很坚强……"没等小草说完，大树就不耐烦地说：“你别说了，反正你们又比不过我们大树。”小草听了也就不再说什么了。这天晚上，雷电交加，一会儿就下起了倾盆大雨。狂风把大树吹得东倒西歪，只听“咔嚓”一声，大树的一根树枝被折断了，小草听见了大树的呻吟声。
第二天早上，小草看着大树因为断了树枝而垂头丧气的样子，亲切地安慰它说：“你别担心，你会好起来的，会长得更茂密的。”大树听了，惭愧地低下了头，并为昨天的话向小草道了歉。从此以后，它们互帮互助，快乐地生活在欢乐的校园里。
树就在我们身边，可没有人注意它，只是将炽热的目光投向了荷叶。为什么大家在高歌赞颂母爱时，没有想到同样伟大的父爱呢？
——题记
烈日下，大地都晒得冒烟，行人都贪婪地喝着冰凉的汽水，我与父亲就暴露在这烈日下，没有一丝遮挡。
可还好，父亲高大的身影正好 我的脸颊上，我暂时有了遮蔽，于是，舒适地坐在后座上，悠闲地欣赏着路旁的风景：一列列树木从我眼前闪过，郁郁葱葱，严密的枝叶重叠的天衣无缝，让阳光一点也穿不透。我开始羡慕起小草来，正好被笼罩在树荫下，多舒适啊！
父亲继续卖力的蹬着，一阵大风刮过，卷起了路上的沙土，我习惯性的躲在父亲宽大的背后，我也分明的看见，大树勇敢地为小草挡住了风沙。当风定天清时，酷热又回来了，小草依旧享受着阴凉。我想：大树是否也很凉快呢？因为他本身就有着那浓密的树冠埃当车子停后，我跳下来，摸了摸树干，天哪！好烫，我吹吹手，转过身，看见了满头大汗的父亲，他正憨憨地笑着，又是一阵风，树沙沙地响着。
父亲啊，你就是大树，我就是小草，在无法逃避地炎日下，是您给予了我阴凉，勇敢地为我遮挡风沙。
大树与小草是一对形影不离的好朋友，它们俩在一个公园里面，大树又高又大，而小草却又矮又小。
有一天早上，小熊到公园里来玩，大树 看见了小熊，就问小熊：“小熊，你看我漂亮吗？”小熊说：“你又高又大，当然漂亮了，我可以跟你拍几张照片吗？”大树说：“当然可以，你尽管拍吧！”这一 切都被小草看见了，小草想：大树长得又高又大，它只要说句话就有人欣赏它，那我呢，假如我说句话有没有人欣赏我呢？第二天，小熊又来公园玩，小草看见了小 熊，就问小熊：“小熊，小熊，你看我漂亮吗？”小熊说：“你当然不漂亮，像个丑八怪，人家大树才漂亮呢！”小熊说完就去观赏大树去了。小草很伤心，直到有 一天，小山羊到公园来玩，看到了一大片草地，情不自禁地吟出了一句“野火烧不尽，春风吹又生”。小草听见了，觉得很开心，因为它觉得终于有人夸奖自己了。
小草终于明白了，任何东西都会有优点。
从前，有一棵小草和一棵小树苗是一对最好的朋友，它们每天玩耍嬉戏，小草经常用草尖触碰小树，互相打打闹闹，非常开心。
随着日子一天天，一年年的过去，小树苗也终于长成了参天大树。它长着粗壮的树干昂着高傲的头，树叶茂密的树枝长长地向天伸展，再也不理睬当初陪伴它一起度过美好童年的瘦弱矮小的小草了，而小草依然默默无闻地在大树脚下陪伴着它。秋天来了，一场突如其来的大火把整个树林烧光了，大树和小草也不能幸免地被烧没了。那原本高大的树干变成了黑炭，再也没有生还了的机会了。
经过了一个冬天，小草散落的草籽积聚了大量的能量。随着春天的来临，破土而出，小草再次‘站’在了这片土地上。而那棵高傲的大树却再没能重新站起来。
春天，在刚从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头。他们从此成了邻居。
他们的日子过得很舒心，很愉快。白天，他们倾听鸟儿欢唱；夜晚，他们与星星谈心，同露珠交流，和萤火虫嬉耍。
后来，不幸降临了。这一年遇上了前所未有的大旱和风暴，野草、鲜花、树林都大片大片地死去。大树和小草也在痛苦里挣扎。
“大树，我……不行……了。”小草痛苦地呻吟着。
“不，我们要活下去！”大树用坚定的话语对小草说。
大树用干枯的身躯挡住了毒辣辣的太阳，咬紧牙，忍受着她疯狂的噬食。太阳落山了，大树顾不得淌血的伤口，舒展开斑痕累累的四肢，把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠，小心地注入小草的躯体，把她拉出死亡的边缘。
夏夜终于返回他们的家乡，危难过去了。小草万分感激大树：“您为什么要牺牲自己来帮助我呢？我这么渺小，对你有什么帮助呢？”
大树笑了笑：“我也曾经是一棵小草，在危难来临的时候，同样受过别人慷慨的帮助，若说回报，我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢？”
秋天，小草走完了生命的旅程，化为一撮泥土，溶进了大地的血脉。
春风又起，大树周围，又泛起点点新绿。
从前，一棵参天大树生长在一片草地上。
有一天，大树对小草说：“小样，你看你那么小，肯定受不了风吹雨打，还是让我来保护你吧！”
“谢谢，不过一场火灾就会把你烧干的，而我却能‘春风吹又生’。”小草不在乎的说。
“哦？我不信。”大树满脸怀疑地说。
“不信就等着看吧！”说着，小草就开始晒太阳了。
几年后，果然发生了一场火灾。
熊熊大火很快烧到了大树。大火先是烧到了大树的枝干，又烧到了树梢，最后大树完全被大火烧尽了。
大树被烧完了，接下来是小草面对厄运的时候了，可他们却一副毫不在乎，习惯了的样子。
大火终于被扑灭了，而那片绿油油的草地却消失了。
不知过了多长时间，土地又冒出了新绿，小草又回来了，又开始愉快地交谈。一切仿佛从未改变。只有大树，永远消失在了这片绿地上，一去不复返了。
我家门前种了一棵大树，树下有许多嫩绿的小草，大树和小草是好朋友，大树为老大，小草自然是老二了。
原来他们和睦相处，可好景不长，大树每天高高再上，看小草每天仰头和它说话，时间长了，就有点瞧不起它，故意把干枯的树叶抖落下来。小草很不舒服，想和大树谈谈，于是它找了大树开心的时候说：“老大，你可不可以让我不变这么难看呀？这样你的形象也会受到损害的。”大树不但不听劝告，反而不跟小草说话了。不过，小草还是把大树当作好朋友。
今天，我家门口有种了一棵更大的树。新来的大树瞧不起原先的大树，故意对它说：“你该死了，老大我来做。”老大树听了非常生气，用花儿的镜子照照自己，发现自己已经变成三毛了，又丑又老。于是就情不自禁地哭了起来：“我怎么了？我怎么办呢？”看到这些，小草同情地说：“别哭了，大哥。其实，你在折磨我的同时，也在不断的损害自己的形象。”老大树害羞地说：”我错了，以后再也不会这样了。”这时新来的大树接过话说：“这就对了，我教育你的目的已达到。以后咱们一起友好相处，共同维持好你我美好的家园。”
从此，大树和小草互相帮助，互相爱护，成了形影不离的好朋友。
森林里，有一对很要好的朋友，那就是大树和小草。但是每天他们说话有费很多力气才能让对方听见。就是这样，让他们每天闷闷不乐。
有一天，大树突然对小草说：“草兄弟，你会走路吗？草兄弟回答：“让我试试看吧！小草费九牛二虎之力，才把身体动起来，小草一蹦一跳，离大树很近。现在好了，我们不用担心了！真好，小草和大树拥抱了一下。但是，好景不长，突然有一天，大叔觉得身体很柔弱，一点力气也没有。小草对大树说：“该不会是你的身体里长虫了吧！我去找啄木鸟医生，让他来帮你取虫吧！小草走啊走，蹦啊蹦，可是到半路，小草就没有力气了。想坐下休息，但是他知道，大树病得很重，又急忙找啄木鸟医生才行，让他帮大树治病。走啊走，走啊走，终于到了啄木鸟医生的'家。小草急忙叫啄木鸟，带着啄木鸟医生来到大树前，小草连忙说：“啄木鸟医生，求求你，救救大树吧！好的。啄木鸟飞到树身上，小心翼翼的啄着树皮，一根根虫被啄木鸟医生啄出来了，大树恢复了健康，我们连忙感谢啄木鸟医生，并送她回家。
从此以后，大树和小草变成更要好的朋友了。
在一所小学的操场中央长着一棵又高又大的树，你我仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。也不知什么时候，一棵小草悄悄地从树旁的泥土里钻了出来，在微风的吹拂下轻轻地舞动。
有一天，大树高傲地俯视着脚下的小草说：“看，你我树长得又高又漂亮，而且繁茂的枝叶还可以给人们乘凉，而你只是一棵弱小的草，对人们一点作用也没有。简直没法和你我高贵的树相比。”小草轻轻地摇了摇了头，微笑地对大树说：“虽然你我很渺小，但是你我可以给大地穿上绿色的衣裳，而且你我也很坚强……“没等小草说完，大树就不耐烦地说：“你别说了，反正你们又比不过你我大树。”小草听了也就不再说什么了。这天晚上，雷电交加，一会儿就下起了倾盆大雨。狂风把大树吹得东倒西歪，只听“咔嚓”一声，大树的一根树枝被折断了，小草听见了大树的呻吟声。
第二天早上，小草看着大树因为断了树枝而垂头丧气的样子，亲切地安慰它说：“你别担心，你会好起来的，会长得更茂密的。”大树听了，惭愧地低下了头，并为昨天的话向小草道了歉。从此以后，它们互帮互助，快乐地生活在欢乐的校园里。
奶奶家的前院，是一块绿绿的草地。在草地中央，长着一棵高大的扬树。有一天晚上，一家人都睡了，只有小草和大树还睁着眼睛，一直在说个不停。
小草：“大树哥哥，我真羡慕你。你长得那么高大，我一辈子都赶不上你。”
大树：“小草妹妹，我也羡慕你呀。你能天天躺在地上休息，哪像我啊，要天天站在风里雨里。”
小草：“那你为什么不躺下休息休息呢？”
大树：“我一旦躺下，我就死了。所以，无论如何，我都要勇敢地站立着，哪怕是迎着风和雨。”
就在这时，空气中吹来了风伯伯。听了小草和大树的对话后，风伯伯羡慕地对他们说：“小草和大树，你们两个多幸运啊。你们是一对形影不离的好朋友，小草能看到大树，大树也能看到小草。只要好朋友能天天相见，守在一起，不管是躺着还是站立，你们都是幸福的。”风伯伯擦擦脸上的汗珠，接着说：“你看我多孤单，我没有朋友，没有家，我到处流浪，根本没有人在乎我。”
风伯伯说完这些话，就匆匆忙忙地漂走了。夜，安静极了，小草和大树也都不再说话了。他们把手拉得紧紧的，一起进入了梦乡。
一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保.
小草先说了起来：“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭!”
大树说：“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了.”
小草又说：“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视.”
大树说：“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾.”
小草说：“那我们得感谢那些小学生了!”
大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的.树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流.”
“还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因.人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害.”
“我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾.”
小草说：“我期待着这一天.”
在公园里，长着一棵参天大树和一株不起眼的小草。它们是一对亲密的好朋友。
它们互相帮助，十分友好。有一次，一个路仍无缘无故地踩到了小草。小草非常疼痛和难过，但是没有胆量去和那个路人讲道理。大树看在眼里，觉得小草十分可怜。于是它故意摇摇身子，没想到正爬在叶子上的叶子上的一只虫子摇下来正掉在那位路人的头上。那路人知道了，便拼命地摇那棵大树。不料，路人被环卫工人当场臭骂一场。怪谁呢？只好怪自己不文明。小草看见那人匆匆地逃走了，十分感激大树。
这事发生了没多久，大树已经长得十分茂盛了。这棵大树被一个建筑工人看见了。他想：把这棵大树锯下来，当木头用吧！这事早就被风婆婆知道了。风婆婆立刻告诉小草。小草听了，忙叫来它的好朋友——小蚂蚁。“小蚂蚁！”小草严肃地说，“我的好朋友要被建筑工人锯断了！请准备一支庞大的队伍去撕咬建筑工人的脚。”蚂蚁答应了，带着一支队伍来到了大树下。果然，建筑工人来了。于是蚂蚁们纷纷撕咬他的脚。最后，建筑工人受不了了，慌忙而逃。大树十分感激蚂蚁和小草，当然也很感激风婆婆。
这就是一对既平凡又不平凡的好朋友——大树和小草！
从它们身上，我看到了友谊的力量！
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