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写花草论文范文

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写花草论文范文

春天 描写春天树木的作文 春天来了,阳光灿烂,暖风拂面。柳树发芽了, 抽出了枝条,在风中舞动。几只小鸟飞到一棵树上做了一个鸟窝,一只小鸟说:“要是一年四季都是春天,那该有多好啊!”公园里,花儿开了,一阵微风迎面吹过,香味芬芳扑鼻,很香很香。如果微风不停地吹,一定会把大地洒上香水一样香。小草从地下探出头来,嫩绿嫩绿的,好像是春天染上了五光十色的颜色。春天有一支神奇的画笔,把大地染得五颜六色的。春天真美啊,我喜欢春天,春天比童话中的仙境还要美! 名师点评:文章描写了春天的景色,赞美了春天的美丽和生机。小作者从春天的花草树木、阳光、微风中感受到春天的美丽。色、香、味全面感知了春天,勾画出春天的迷人景色。文章语言比较流畅,对于二年级学生来说,做得很好。如果小作者能试着给文章分一下段,使文章层次更清楚,文章效果会更好的! 春天 描写春天树木的作文 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。春天的作文:关于描写春天的作文范文大全 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

校园里的花草树木 今天上午,洪老师带领我们去观察了校园里的植物。 早上的阳光暖洋洋,让人陶醉。我们踩着潮湿的地面,一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午,但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上,花朵里。 忽然,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来,我寻着气息,悄悄地走去。哦!原来是金银花,它的花朵可奇怪了,由白色变到黄色。白色的,就像一个银元宝,而黄色的呢?则像一个金元宝。有金有银,不就是金银花吗?据我了解金银花的药用价值可高了。能宣散风热,并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子,毛茸茸的,像一件小毛衣。仔细一看,金银花的叶子脉络清晰可见,形状就像一滴水似的。 “嘿!瞧!这里有只毛毛虫!”是江卓睿的声音。 飞奔过去,仔细的打量着小毛毛虫,它全身都是绿色——应该是为了保护自己,不被敌人发现吧!身上的毛多而密,让人看了毛骨悚然。再仔细一看,咦?它怎么悬在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原来它正在吐丝呢! 咦?是含笑!含笑可是好东西,它象征矜持、含蓄。它在加工后,是可以使人安神解郁的。 今天的收获真大!原来,春天的时候,动植物都会有不同的样子!真好玩!

春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。 天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。 河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。 山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。 林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。 柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。 就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出了嫩芽,披上了绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息。 绿窗春睡觉来迟,谁唤起,窗外晓莺啼。——胡只遹《阳春曲·春景》 燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳》 细听春山杜宇啼,一声声是送行诗。——辛弃疾《浣溪沙》 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。——陆游《马上作》 一春常是雨和风,风雨晴时春已空。——陆游《豆叶黄》 落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮》 雪消门外千山绿,花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》 弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝。——温庭筠《题望苑驿》 狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。——杜牧《怅诗》 飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题四首》 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

好句: 1、树木抽出新芽,绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息.在那甘甜的春雨滋润下,叶芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,无数的小叶片动起来,有一种说不出的美! 2、这美丽的山村像一个装满颜料的调色盆,将各种各样的绿色一下子端到人们面前:碧绿、葱绿、黛绿、豆绿……简直是应有尽有,使人目不暇接.山上是一片片绿得醉人的树林.有四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,还有万条丝绦的柳树.有的地方,长着绿色的植物,像铺着碧绿的地毯.黄色的、黑色的牛群,散在各处悠闲地啃着草.小溪蜿蜒在田野里,像一条明亮的玻璃带子. 3、山原中长满了绿得醉人的树林.有四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,还有万条丝绦的柳树,那柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞. 4、一阵阵风吹过,“沙沙沙”似在低语,“哗哗哗”像在欢笑.各种林木挺拔高大,绿树成荫,又有花儿映衬,把整个山原打扮得分外妖娆. 5、原野中的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿,像淡淡的水粉. 6、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌曲.

繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写春天花草树木的小句子 解答 可以写句子: 柳树长长柔柔的枝条,在春风里轻轻起舞,舞着舞着,绿绿的小芽也偷偷探出头来接受春风的抚摸。

1、春天,山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。 2、春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着—— 3、春姑娘来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了! 4、春姑娘到来了,树木在不声不响地抽出新的枝条,长出了嫩绿的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里,钻出了毛茸茸的柳絮。杨树、梨树、苹果树、桃树……它们都各显身手,点缀着春天的美景。 5、春风姐姐轻轻的一吹,树木都被春风姐姐弯下了腰,这么热闹的场面当然不可能少了春雨弟弟,春雨弟弟下雨的时候,把树木弄的笑嘻嘻的。美丽极了!

燕子斜斜地飞过路人的身旁,轻盈地掠上电线杆,呢喃着春光的明媚.桃树的叶子还睡着, *** *** 的花苞已悄悄缀满了枝头.柳树长长柔柔的枝条,在春风里轻轻起舞,舞着舞着,绿绿的小芽也偷偷探出头来接受春风的抚摸。小河里的水解了冻,哗哗地唱着歌儿向前欢快地跑着,这快乐的情绪,似乎感染了河边的小草,小草纷纷绿了起来,像泼上了绿色的颜料,从河边晕染着,到了田野,到了山上。。。。。。

简介:随着城市的发展,城市用地越来越紧张,作为新型的绿化技术,花卉立体装饰越来越受到重视,因为它不受土地使用的限制,将绿化从平面引向立体,增加绿化量的同时,也给人营造耳目一新的景观效果。本文详细介绍了花卉立体装饰的应用实例,分析了现状,并提出所存在的不足以及以后的发展前景。关键字:花卉,立体装饰,园林应用,发展前景,花卉立体装饰近年来,由于城市人口的增加,建筑密度随之高度集中,可利用的土地越来越少,城市环境日益恶化,为改善城市环境,增加城市绿量,植树造林、兴建绿地被提上日程,但这种二维的绿化方式对土地的占用,使得它在一些“寸土寸金”的区域受到了限制。如何在不增加土地占用面积的情况下,有效增加绿化量成为人们思索的问题,在这种情况下,花卉立体装饰应运而生。由于花卉立体装饰能快速成景、组合成景,适应量大地小的城市绿化要求, 在现代城市的园林绿化中越来越受到人们的高度重视,而且有可能成为我国未来城市绿化的主旋律。1.花卉立体装饰的涵义、特点及应用原则1.1花卉立体装饰的涵义花卉立体装饰是相对于一般平面花卉装饰而言的一种园林装饰手法,即通过适当的载体(各种形式的容器及组合架),结合园林色彩美学及装饰绿化原理,经过合理的植物配置,将植物的装饰功能从平面延伸到空间,形成立面或三维立体的装饰效果,是一门集园林、工程、环境艺术等学科为一体的绿化手法【1】。花卉立体装饰的前身主要是有着悠久历史的盆栽花卉。盆栽花卉起源于我国,在东汉年间就已经作为一种庭园和居室的美化手段进入了人们的生活,在明清时期已达到相当成熟的阶段。一些花卉立体装饰形式,如花钵依然保留着盆栽花卉的特点。1.2花卉立体装饰的主要特点:充分利用各种空间,应用范围广 在同等的地平面上,立体装饰要比平面绿化的绿化量大,不仅充分强化了绿化效果,而且还能在平面绿化难以达到良好效果或无法进行平面绿化的地方发挥作用,例如窗台、阳台、门厅、楼梯、拐角等小空间内,也可在墙壁、街道护栏、围墙、隔离带等形成立面美化装饰效果。也可对已有的平面绿化进行点缀装饰,增强空间的色彩美感,丰富视觉效果。例如,对于居住空间狭窄,建筑拥挤的居民小区而言,立体装饰无须占用额外的平面空间,就能极大地改善小区环境,提高小区的绿化档次。充分体现创造的灵活性 立体装饰多以各种个性形式的载体构成基本骨架,然后配以各种花材而完成特定的景观塑造,在追求个性造景的今天,备受园艺设计师的青睐。这种形式摆脱了土地的限制,以可移动性,在置景方式上具有更大的自由度。能迅速成景,符合现代化城市发展的需求和效率 很多立体装饰都可移动、能快速组装成形,在节假日期间或平时各种庆典场合中,在短时间内就能形成较好的景观效果。有效地柔化、绿化建筑物,塑造人性化的生活空间 现代城市的高速发展造成绿地减少,人们的生存环境遭到破坏。鳞次栉比的钢筋水泥建筑和现代快节奏的生活方式使人的生理、心理上都会产生不适的感觉,迫切地需要色彩丰富的花卉植物来进行调和。立体装饰能充分绿化、美化高大的建筑物或桥梁的立面,削弱建筑物给人们带来的压迫感和空间上的单调感【7】【11】。充分展示植物材料的绿化美感 立体装饰突破了传统的植物平面栽植概念,将植物的美感予以空间立体化,既能突出植物植物自身的自然美感,又能以群体的空间美化效果形成更具观赏价值,更具艺术冲击力的组合立体绿化方式。日常维护非常便捷 大部分立体装饰产品都配有成套的滴灌系统,大大降低了日常维护强度,使得日常维护简化为举手之劳【2】【12】。1.3 花卉立体装饰的应用原则因地、因时、因材制宜原则 环境条件与气候条件是植物生长的限制因素,所以在进行花卉立体装饰时应考虑植物的适应性以及环境特点。不同的地区,不同季节有各自独特的生态条件,适合不同植物材料的生长。

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无车日活动推广方案范文(通用5篇)

为了确保活动科学有序进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是我整理的无车日活动推广方案范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、目的和意义

开展XX年中国城市无车日活动,是建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要举措。通过活动,倡导绿色出行理念,推动落实我市城市公共交通优先发展战略,开拓城市交通发展思路,转变个人出行方式,构建低能耗、低污染和低排放的绿色交通体系,预防和治理“城市病”,缓解交通拥堵、降低空气污染、减少交通事故,增强城市可持续发展能力。

二、活动时间和主题

时间:XX年9月22日(星期四),7:00—19:00。

主题是:绿色交通、城市未来。鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式,传递政府应对资源环境约束,发展绿色城市交通的决心。

三、组织机构

为切实加强工作的组织领导,特成立潞城市XX年无车日活动工作领导组,组成人员如下:

组长:张志刚(市委副书记、市长)

常务副组长:王秋良(副市长)

副组长:张鹏斌(市政府办副主任)

刘军龙(市住房和城乡建设局局长)

成员:贾秀林(市委宣传部副部长)

郭贺红(市财政局局长)

李秀仁(市交通运输局局长)

王翠则(市环保局局长)

马青堂(市安监局局长)

陈路宽(市教育局局长)

申跃民(市卫生局局长)

桑爱斌(潞华办党工委书记、主任)

苏建斌(市公安局副局长)

领导组下设办公室,办公室设在市住房和城乡建设局,具体负责此次活动的组织、协调和实施工作,办公室主任由刘军龙兼任。

四、活动范围

主城区范围:东至东华路,西至新华路,南至南华街,北至北华街。

无车日控制区域允许通行的车辆:公共汽车、出租汽车、旅游车、长途客运车、校车、通勤车和消防车以及抢险急救车等特种车辆,除此以外的其它一切车辆禁止通行。

五、活动内容及责任单位

1、市政府领导乘坐公交车参加活动。由市政府办、交通局牵头,于XX年9月22日,组织市级领导乘坐公交车参加活动。

2、XX年9月22日上午9:00,在中华街开展“无车日”宣传活动,交通局、公安局、住建局、卫生局、教育局、环保局、安监局设立宣传点,发放宣传资料,市级领导参加宣传活动。责任单位:各相关单位。

3、由市交警大队牵头,于XX年9月22日22日7时至19时,城关小学所在街道设为步行街,给孩子开辟一条安全上学、安全回家的道路。

4、由市教育局牵头,以“绿色交通、城市未来”为主题,组织中小学校开展绘画书法展。

5、由市委宣传部、公安局牵头,组织对交通技术指标进行监测。XX年9月20日、21日在我市主要媒体发布通告,告知公众于XX年9月22日7:00至19:00,对市区内所有道路实施交通管制,对交通管制区段的交通技术指标(交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测,形成分析报告。

6、无车日活动领导小组办公室要积极倡导暂停使用小汽车出行,号召市民在9月22日7:00至19:00,暂停使用小汽车出行,选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。

7、市交通局要切实做好城市无车日活动期间公交运营工作,制定城市无车日公共交通运营方案,通过加密发车频率、临时调整服务时间等方法,加强无车日公交车运营组织工作,确保市民便捷出行。

8、市卫生局要牵头组织公共场所提供免费体检。宣传肥胖症、高血压的危害及预防、治疗途径。

六、工作要求

1、提高认识,加强领导。开展城市无车日活动是推进公交优先发展战略的一项重要举措,涉及政策指导、交通组织、媒体宣传、部门协调、公众参与等各个方面,各级各部门一定要高度重视,加强领导,积极参与,确保活动顺利完成。

2、加大宣传,营造良好氛围。电视台、报纸等新闻媒体,要大力宣传报道无车日活动,引导公众树立绿色交通理念,倡导低碳生活方式,进一步提高对可持续交通发展、健康出行的认识,鼓励、引导市民自觉选择步行、自行车、公共交通等绿色出行方式,为开展无车日活动营造良好的氛围。

3、精心组织,严格落实。各级各部门要按照活动方案的要求,各司其职、各负其责,精心组织,严格落实,并结合各自实际,制定相关的应急预案,确保安全。

为认真贯彻落实上级有关文件精神,树立绿色出行理念,推进城市交通领域节能减排,加强绿色交通体系建设,鼓励市民重新思考出行方式。市委、市政府决定开展冷水江市XX年城市无车日活动,为确保活动顺利推进,特制定本方案。

一、活动意义和目的:

通过开展此次活动,使广大市民充分认识到选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式有利于身体健康,有利于改善城市交通拥堵状况,有利于促进公共交通的良性发展,创建人车和谐发展的城市交通新格局的重要意义。无车日活动致力于推动市民出行方式绿色化,引导生活方式和消费模式向节约集约、绿色低碳、文明健康的方向发展。

二、活动时间和主题:

时间:9月16日至9月22日。

主题:“绿色交通——选择·改变·融合”

强调多种交通方式建设的必要性,方便人们选择公共交通、步行和自行车等绿色交通方式,改变过度依赖小汽车出行的交通发展模式,并将绿色出行与社会生活相融合。

三、组织机构及职责

成立市XX年城市无车日活动领导小组(以下简称领导小组)。

组长:陈郁琼市委常委、副市长

副组长:杨建湘市委正处级干部、段平屏市政府副市长、陈跃辉市政府副市长、公安局局长

成员:周建球市人大办主任、周建设市政府办主任、苏建桥市委办常务副主任、罗楚政市政府办副主任等王韬市委宣传部常务副部长、喻本桂市城管局局长、

刘超市交通运输局局长、朱佑峰市广播电视台台长、潘劲松市公安局副局长、潘锦华市城管局副局长、姜大新市交通运输局副局长、谢鸿斋市城管局党组成员、城管执法大队大队长、朱卫国市公安局交警大队大队长、杨建国市公交公司总经理

领导小组负责此项活动的组织领导、督查和协调工作。

下设办公室和4个工作组:

(一)办公室设在市创园办,负责人:喻本桂。

工作职责:负责制定活动方案,落实领导小组布置的各项工作任务,解决工作中出现的相关问题及各相关单位的联系和协调工作。

(二)交通管理组设在市公安局,负责人:潘劲松。

工作职责:负责制定活动期间各专项活动的交通秩序管理方案,并组织人员实施,确保交通有序、安全。

(三)公交保障组设在市交通运输局,负责人:刘超。

工作职责:负责制定活动期间各专项活动的公交保障方案,组织人员实施,准备充足运力,并及时合理调度车辆,满足市民出行需求。

(四)宣传报道组设在市委宣传部,负责人:王韬。

工作职责:负责制定活动宣传报道计划,播放电视宣传片、设立专题网页,宣传报道活动的开展情况,确保宣传报道工作超前、全面、连续。

(五)督查组设在市创园办,负责人:罗楚政。

工作职责:负责督查活动期间各成员单位工作开展情况,督促各相关单位履行职责,促使活动顺利开展。

四、活动内容活动分为“无车日活动周”和“无车日当天活动”两部分。

(一)无车日活动周(9月16日至9月22日)

1、宣传媒体广泛宣传城市无车日活动,连续播放电视宣传片;在公交场站、办公楼等场所和公交车上张贴海报和宣传画。(市委宣传部牵头,市交通运输局、市公安局、市公安局交警大队配合)

2、9月15日起,在冷水江市人民政府门户网站设立“冷水江市XX年城市无车日活动”专题网页,宣传活动理念,公布活动内容,推广城市无车日活动文化等。(市委宣传部牵头,市公安局、市城管局、市交通运输局、市公安局交警大队配合)

3、履行领导小组办公室职责,提供宣传视频,印制相关宣传海报、宣传单,协调各职能部门开展好各项城市无车日活动,并开展活动总结,完成资料汇总上报工作。(市创园办牵头)

4、向公众发送城市无车日绿色出行公益广告信息,呼吁市民日常尽量选择步行、自行车或公交车等绿色出行方式。(市创园办牵头,中国移动冷水江市分公司、中国联通冷水江市分公司配合)

5、组织工作人员在街道、社区开展“少开一天车,多一分安全、多一分通畅”宣传活动,倡导活动期间市民步行、骑自行车、乘坐公共交通工具出行。(市交通运输局牵头,市城管局、冷水江街道办事处、布溪街道办事处、市公安局交警大队配合)

6、围绕活动主题,在市区范围内各中小学校开展宣传教育活动,培养学生从小树立环保意识,养成绿色出行的良好习惯。(市教育局牵头)

(二)无车日当天(9月22日)活动

1、市领导带头开展活动。(市政府办牵头,市委办、市人大办、市政协办配合)主要活动事项:

(1)市四大家班子成员在9月22日当天采用步行、骑自行车或乘坐公交车等方式上下班;

(2)市直机关事业单位全体工作人员采用步行、自行车或公交车等方式上下班;

(3)市广播电视台、今日冷水江报等媒体负责跟踪报道。

2、小汽车限行活动。(9月22日7:00—19:00,市公安局牵头,市交通运输局、市城管局、市公安局交警大队、市城管局配合)主要活动事项:

(1)划定无车日小汽车限行活动区域(道路)。限行区域:城东生态城资江大道、平安大道、群丰路、荷叶路(5G时代至群丰路段),这一区域只对行人、自行车、公交车、出租汽车、其他公共交通车辆(校车、通勤车)和消防车、救护车、警车、工程车等特种车辆开放,其他车辆绕行;

(2)交警部门在资江大道与金竹西路交叉路口、群丰路与金竹西路交叉路口、资江大道与荷叶路交叉路口、桃园小区道路与荷叶路的交叉路口设立交通管制点,设立车辆停放场地、限行标志和限行告示牌,实行交通管制;

(3)活动当天,全市党政机关、事业单位除值班车辆外,所有小汽车全部封存禁行;

(4)增加开往限行区公交车数量,加大班次密度,视具体情况开通临时专线车,并准备机动应急车辆。

3、其他相关活动

(1)市环保局在活动期间的限行区内开展空气质量、噪音等环境指标监测,对比日常指标检测结果进行分析并形成报告,评定活动开展效果。

(2)团市委组织青年志愿者开展绿色出行、健康生活相关宣传和咨询活动,开展绿色出行民意问卷调查活动。

五、活动要求

(一)加强领导,提高认识。各相关单位要高度重视,切实把开展城市无车日活动作为促进城市公共交通良性发展、提高城市居民绿色出行意识的重要举措,作为改善城市交通拥堵状况,推动我市优先发展城市公共交通战略的实施。

(二)精心组织,严格落实。各成员单位要制定活动计划和方案,明确专人负责,并准备相应的工作设备和宣传材料。各牵头单位要结合本方案制定详细的'专项活动计划和组织方案,于9月16日前报至领导小组办公室(联系人:苏妍,133xxxx0310)。各配合单位要主动与牵头部门联系,配合做好各项活动,在人、财、物等方面给予牵头部门全力支持。

(三)统筹协调,做好保障。各相关单位要各负其责,加强协调配合,制定具体保障措施。要积极组建志愿者队伍,大力宣传“绿色交通”和“公交优先”理念,引导市民广泛参与到活动中来。

(四)积累经验,总结完善。活动结束后,各牵头单位要对所负责专项活动进行总结,并以书面形式于9月25日前报至领导小组办公室。领导小组办公室要认真总结经验,查找不足,整理资料,进一步提高开展城市无车日活动的组织水平。

为加快推进我市生态明建设,预防和缓解城市交通拥堵,降低城市空气污染,倡导绿色出行,切实增强城市可持续发展能力。根据《住房城乡建设部关于做好20XX年中国城市无车日活动有关工作的通知》(建城〔20XX〕11号)精神和市政府有关要求,经研究,决定在全市各公共机构开展以“绿色交通——选择·改变·融合”为主题的xx市20XX年“城市无车日”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动目的

旨在重点关注交通对城市生活质量的影响,鼓励重新分配和设计街道及公共空间,促进多种交通方式在道路空间分配上的平衡,让使用绿色交通出行方式的市民能够优先享有街道空间,促进政府和市民携手建设“以人为本”的城市。

二、活动时间

20XX年9月22日(星期二),7:00-19:00。

三、活动内容

1、开展主题宣传活动。活动期间,由市住建委组织在市区设立10个宣传咨询点:飞鹅路柳铁化宫对面、飞鹅路二路天马派出所旁、鱼峰路南城百货门前、龙城路工贸大厦门前、广场路步步高门前、广场东通道博物馆旁、昌路阳光100旁、昌路人民医院旁、胜利路胜利公交站旁。通过发放无车日活动宣传资料,普及绿色交通理念,介绍城市公共交通相关知识。

2、开展“体验公交出行”活动。活动当日,在设置的10个宣传咨询点向市民发放2万张免费乘车卡,倡导政府机关、企事业单位在活动当天尽量封存公车,鼓励全市私家车主停止使用私家车一天,体验乘坐公共汽车、BRT、水上巴士和公共租赁自行车等绿色出行方式。

3、开展“绿色骑行”活动。活动当日,由市住建委、市宣传部等单位组织市自行车骑行爱好者在柳石路自行车专用道开展骑行活动,宣传我市慢行交通系统建设的理念和成效,具体活动内容如下:

(1)活动时间:20XX年9月22日上午9:00~10:00。

(2)活动地点:骑行起点为柳石路五岔路,沿柳石路自行车专用道骑行至洛维路口后折返五岔路口,往返全程约6公里,骑行时约40分钟。

4、划定无车区域组织无车日活动。20XX年9月22日上午9:00~12:00,划定“桂中大道南段(昌路口至潭中东路口)”作为无车区域,仅用于步行、自行车交通和公共交通。

四、有关要求

1、各公共机构要充分认识开展“城市无车日”活动的意义,认真做好本地区、本单位的宣传引导工作,确保活动取得良好的效果。

2、各公共机构在活动当天尽量封存公务用车,采用公共汽车、自行车、步行等交通方式出行,积极宣传“优选公交、绿色出行”理念,倡导机关事业单位干部职工自觉停开私家车出行,同时积极带动身边更多的人参与各项主题宣传活动。

、各公共机构要做好20XX年“城市无车日”活动的成效总结,及时将活动成效通过信息、图片等方式反馈到市机关事务管理局公共机构节能监督管理科。邮箱地址:,联系电话:。

以“环保从我做起”主题为抓手,将活动与德育结合,开展环保教育活动,将环保理念根植于幼儿心中,并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保,树立每一位生活在这座城市中的居民,都应为保护环境出力的责任意识,我园将在9月22日开展“无车日”活动。

一、活动目的:

通过开展“世界无车日”活动,提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识,从而改善城市环境。

二、活动时间: 20××年9月22日

三、活动主题: “环保从我做起”

四、活动要求

1.围绕“环保从我做起”活动主题,开展宣教活动,利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识,促使其养成绿色出行的良好习惯。

2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议,引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。

3.通过亲子小制作比赛,设计“我心中的环保车”。

五、比赛细则

(一)评比时间:

9月29日上午(班级内)

9月29日下午(年级组)(各班14:00前将一等奖作品统一放教

工之家指定位置,16:20全体教师集中教工之家进行评比。)

(二)颁奖时间:

9月30日发放班级奖状及年级组奖状。

(三)比赛要求:

1.班内比赛

(1)全体幼儿与家长共同参与。

(2)利用废旧材料制作立体环保车。

(3)评选一等奖2名;二等奖3名;三名5名;其余为优秀奖。

2.园内比赛

(1)每班一等奖幼儿参与。

3.评选小班年级组一等奖2名;二等奖2名;三等奖3名;中班年级组一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;大班年级组一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名;。

六、评分标准:

1.小制作以汽车造型为主。

2.家长与幼儿共同参与,使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。

3.有宣传环保绿化的理念,具有个人特色。

4.色彩、造型、设计方面新颖独特,具有一定的艺术性和观赏性。

一、活动时间

20xx年9月17日(星期六)上午7:30

二、集合地点

xxx人民广场

三、活动主题

绿色交通·城市未来

四、主办单位

黄石市人民政府

黄石市环境保护局

黄石市志愿者协会

大冶市人民政府

大冶市科学技术协会

大冶市环境保护局

共青团大冶市委员会

五、承办单位

铜草花·大冶市环保志愿者协会

大冶市自行车运动协会

黄石乐天户外自行车运动俱乐部

六、活动目的

20xx年9月22日是中国第九个城市无车日,主题是:绿色交通·城市未来。这一主题旨在鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式,传递政府应对资源环境约束,发展绿色城市交通的决心。

为了迎接城市无车日的到来,告知公众9月22日是世界无车日,少开一天车!为了积极响应黄石市政府、大冶市政府及黄石环保局、大冶环保局的环保宣传工作。铜草花(大冶市环保志愿者协会)携手黄石、大冶自行车运动协会,共同发起“世界无车日公益宣传活动”,旨在倡导低消耗、低污染和低排放的绿色交通出行方式。活动以“骑行和摆台”的动静相结合的宣传方式,联合黄石与大冶的志愿者,形成两地志愿者的友情合作、携手倡导环保的互动局面。从而起到扩大无车日宣传的影响力,使更多的公众参与到“少开一天车”的环保理念和行动中来。

七、活动对象

环保志愿者、单车骑友(80人左右)

八、活动分组

A组、9月17日上午8:30 黄石市人民广场挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

组长:余岳来(省优秀志愿者、黄石十佳环保模范、铜草花环保协会会长)

组员:陈尚柱、李洁、刘星、陈小芳

B组、9月17日上午7:00国际金湾酒店对面广场,挂条幅、摆咨询台、发放无车日宣传单。

组长:柯培新(黄石资深志愿者、大冶优秀志愿者、铜草花常务理事)

组员:查细霞、程丹、黄清华、刘丽君

C组、9月17日上午7:30 ---8:50大冶志愿者组成自行车宣传车队,环城宣传,重点路段发放宣传单,之后骑行到黄石人民广场与黄石自行车队会合组成D组。

组长:李克敏(大冶市资深志愿者、大冶自行车运动协会会长)

组员:皮建军、陈东豪、何志亮、石兴文 、卫兵

环城路线:国际金湾对面广场→湛月路→青龙路→坑头→师范→新街口→长途车站→东风路口→中商→矿业大厦(公交18路线)→黄石人民广场

D组、9月17日上午10:00---11:30黄石单车队与大冶单车队共同组成宣传车队,环城宣传,重点路段发放宣传单。

组长:胡晓生(黄石市资深志愿者、黄石单车运动领队)

副组长:吕召武 组员:

环城路线:环滋湖一圈

九、注意事项

1、请所有参加活动的朋友按时到场,统一安排,听从指挥!

2、以组长为负责制,指挥各组相关细节工作。

3、请参加的朋友统一佩戴标识!

4、安全责任:本召集活动是非商业性的自发活动,请大家一定注意骑行安全。参与者自己对自己负责,活动中如有任何意外,组织者不承担任何法律和经济责任。特此声明!

分享:《诗刊》2017陈子昂年度诗词奖获得者熊东遨 获奖作品选 发刊词 “骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声”。金秋十月,竹修而壮,蕴酿已久的《金石部落》纯文学公众号也破笋而出啦!该公众号由陈子昂研究会在市委宣传部、市文旅局、市社科联、市文联支持下创建而成,旨在全国范围内推广优质的陈子昂主题文学作品,以汇来者金石铿锵向先贤卓越精神致敬。本期我们推出《诗刊》2017年度陈子昂诗词奖获得者熊东遨获奖作品选,敬请各位师友雅赏。《诗刊》2017陈子昂年度诗词奖获得者熊东遨获奖作品选 图片 熊东遨,别署忆雪堂。湖南宁乡人。湖南省文史馆馆员;鲁迅文学奖评委;中国楹联学会顾问;湖南诗词协会副会长。上世纪九十年代初曾在湖南电视台开辟“诗词曲联”系列讲座,将传统诗词教学搬上屏幕。已出版《诗词曲联入门》《古今名联选评》《诗词医案拾例》等专著三十馀种。参与《诗经鉴赏辞典》《唐宋八大家鉴赏辞典》《二十世纪诗词文献汇编》等十馀部大型文献辞书的编撰。熊东遨获奖作品选戊寅除夜 客中逢岁杪,一榻卧城隅。世路嗟谈虎,生涯类守株。亲情今夜炽,礼俗异乡殊。见说春恩厚,能教草木苏。客西湖月夜寄内 何堪秋节近,独傍圣湖居。桥断思无碍,山孤梦有余。江声南国远,梅影夜窗疏。怕对天心月,愁来不可驱。春泛泸溪 约得烟霞侣,来寻九九峰。一溪花夹岸,十里水摇红。鹭钓芦滩雨,莺歌柳坞风。春光携不去,江上有渔翁。夏夜偕蝠堂沚斋珠海横琴岛赏石谈天 领略清时味,煎香汲玉泉。三更灯火夕,一角自由天。梦大何须醒?音知不在言。且将家国意,分付与吟鞭。中秋夜中镇社友相约异地同时赏月时在旅途 今夜晴空月,催成几处诗?分辉无厚薄,得惠有先迟。露白人千里,风清酒一卮。莫教重九过,误了插花期。雨中三峡坝上作 骤雨倾空过,平添百尺澜。涛声遥泻海,云气半埋山。国仗人才立,天容我辈闲。江滨有渔父,所望只长竿。马尼拉火山湖垂钓飞越三千里,南来试钓竿。流云添意趣,分雨及荒蛮。火未连根熄,人多隔岸观。天风有余韵,不肯动波澜。酉水舟中拾趣一注星河水,分流到鄂西。人言青嶂外,时有野猿啼。薄霰来风窟,凉波转石梯。谁家小儿女,摆手踏花泥。注:土家摆手舞为当地一绝。蝠堂兄属题山水长卷《出尘》丘壑罗胸久,凌霄试一嘘。盘旋何磊落,吞吐自舒徐。石丑天能倚,溪清鸟或渔。卧游随所向,岂必待轻车?中秋后一日自黔返粤夜空机上作直出浮云上,依稀近桂庭。待将秋水意,说与素娥听。织锦张天幕,牵牛入画屏。深宵穿广宇,我亦小行星。元日寄友人时水村在柳州,青山在深圳,大凡不知何处。一夜烟花着,开门岁已更。独斟新酿酒,遥忆故交情。道肯因时弃?诗难与俗争。霜丝添鬓角,或似草枯荣。雪夜与新河京华羊石南北联句野径无人到,孤灯坐小窗。雪余光倍月,江夕影重阳。煮酒同谁饮?拈诗各自忙。北梅应未谢,只是隔参商。近于新浪开博借仰斋老游网诗韵自志我亦狂人也,新安网上居。远怀生雪后,幽趣得琴余。盗梦诗成贼,巡河键作车。小园终日敞,山色自分予。京师茗话归寄庶之孤云和轩寒白举世人无数,淘余剩几何?幽泉闻绝响,古木见交柯。还羡嶙峋石,能经岁月磨。中流同此棹,不计受风多。车行阿尔山道中暴雨骤至俄顷雨歇石隙绿草依然黄流不再墨浪漫天滚,晴光一霎收。泼空才见响,着地已成流。只道坚能破,焉知触便休。雷神尚威力,曷胜草之柔?壬辰初夏偕诸子重访溪洛渡水电站联杖探溪洛,风同魏晋间。眼随中国大,心似古人闲。借石分滇水,因云问蜀山。堰湖千顷碧,应见白鱼还。过崖门古战场暮色苍茫里,依稀见炮台。潮生天鼓作,雾敛海门开。古国崇文治,清时用美材。千秋事多少,独替宋人哀?老牛湾即兴小探河防险,轻车到即还。人来中镇社,日下老牛湾。向海风涛息,鸣秋鸟雀闲。回看千载史,不过几重山。春暮偕诸公华容道探古寻诗偕胜侣,一路踏花泥。道古苔侵石,春深绿涨溪。死生诸义见,天地两峰齐。拄杖沉吟久,苍茫日又西。夏日楠溪江探源小憩石桅峰小坐云林下,怡然品至清。嘬波鱼可数,挂树蝶初成。所见虽常物,何曾失正声。穷源余我辈,不畏路难行。春日杨家桥寻王壬秋先生墓于荒草丛中得之集杜句纪怀乔木村墟古,春归客未还。感时花溅泪,不夜月临关。虚白高人静,通行小径难。英灵如过隙,已隐暮云端。依次集自:《季秋江村》《入宅三首其二》《春望》《秦州杂诗其七》《归》《王竟携酒高亦同过共用寒字》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》《初月》。孤飞云馆主人新制菊花团扇读后有题新制分香扇,应持赠小蛮。团风舞红袖,杯酒助清欢。月照东篱寂,霜开夜蕊寒。近门邻五柳,莫更怯孤单。将赴衢州得濯缨兄惠诗用韵和答肯作寻常见,临屏看绝尘。世风难复古,头雪或同新。偶尔亲于月,何尝避着人。时芳亦能画,开谢不关春。图片偕盛元兄登滕王阁登高但见古人哀,何处尘埃扫不开?日月恒从江右起,水云俱向眼前来。清时朝野多同调,福地东南有异才。寄语浣花溪畔客,山河无恙且衔杯。题南仁刚墨马图欣看大泽起潜龙,化作腾骧墨玉骢。九叠云山千顷雪,一鞭雷雨四蹄风。空行但得无拘碍,伯乐何须有认同。身在自由天地里,不劳杯酒荐谁雄。秋泛西溪同逸明迎建不假丹青画自工,翠阴时覆小乌篷。长滩剪浪鱼吞雪,曲岸窥人鹭立风。九折芦湾孤棹远,百年诗梦几灯红?一竿领略秋云意,始觉江山属钓翁。圣诞夜崇圣寺围炉茗话和凤岭兄首唱韵联吟佛寺夜围炉,敢乞耶稣掌令符。何处不闻天德厚?此时真觉国情殊。乱飞残影云过塔,浅贮清光月在壶。暂把闲身寄苍洱,四厢消受鹤猿呼。集安诗会重晤关东诸贤快游畅叙其乐何如樽前赋此步养根斋主元玉轻车北上逐清流,碾出梨花雪一沟。风雅自能昭国是,江山何必替人愁。天聊漫古云生壑,月钓寒溪梦在舟。话到择邻心忽冷,太王碑下忍回眸。庐山石门涧过慧远祖师讲经堂同星汉亚平盛元迎建闻经几度梦柴桑,此日随缘过讲堂。百变峰俱真面目,千寻瀑是旧文章。无心涉世愚何碍?有井观天小不妨。忽见空山动佳气,两三飞鸟入青苍。清明有怀暂歇黄牛一角田,家家墓上举青烟。秧针绣水参差绿,莺笛招魂滴溜圆。残梦淡如花下露,夕阳红到井中天。他年我亦归尘土,与子同亲大自然。冬日乾明寺小住晨起有作木鱼敲动一林风,吹送寒烟过碧丛。寸草悠闲生石隙,残星寥落在虚空。心归寂境尘难网,话到恒河气自融。扫罢山门斋未熟,塔前争粒看狙公。元夜禅城聚饮醉归有作还寄诸君子当空莫问几回圆,十二轮中占一先。灯火漫争今夜势,酒风真得古人传。垂杨欲雪宜诗日,小豆初花怯梦天。闻道明朝有新雨,肯来同听北山泉?河间谒纪晓岚先生墓一角荒丘宿草深,岁时伏腊有谁临?我来祭拜携秋月,公自安眠证道心。千载以还人渺渺,九原之上梦沉沉。是他黄鸟多情甚,又趁西风送好音。春日偶成一遇东风眼便青,世间何物不多情?泉开冻锁星星缓,笋脱泥封角角争。大块行空云作势,小堆藏雪石为盟。连天野草无名目,总是先生让后生。靖港春日只隔青山百里霞,道碑西指即吾家。郭边交汇涛声远,洲畔群飞鹭影斜。上古风情余小镇,一程水路接长沙。春残不减归来乐,野圃开樽对菜花。图片山居答伟亮枕边清响石泉来,不濯冠缨也畅怀。一寸山河全小梦,十年风雨辨长材。株因有约终生守,心到无防尽日开。闻道老猿工饮弈,月明江渚待安排。立春前夜与秋扇和轩约赋如此江山如此夜,先春结个神仙社。平居忆旧月当头,绝顶吹竽声在野。觚不觚哉且醉之,道非道也谁知者。一冬无雪到庭梅,自取霜毫枝上写。夏日马楠山高原牧场上抵重霄帝子家,版图犹在大中华。牛羊聚散星圈点,草树铺排翠叠加。泥屋半颓还见字,野藜无语自生花。人来每羡山民乐,独享天边早晚霞。重阳登龙虎山同盛元迎建拾取空山片叶黄,风前信手记沧桑。材无大用还知止,事到中年过即忘。新露珠团同面目,故交云散各参商。不曾留梦凭高做,孤负秋屏一枕凉。新秋访安福寺归寄达照上人顶礼南来谒佛陀,流云次第眼前过。一轮渐上潮推月,万柄齐敲雨到荷。泉石在山闻法久,草花成药惠人多。繁华看尽归平淡,秋水无痕镜自磨。注:安福寺为药师佛道场。夜宿雁门关江山已作画图看,不为防胡夜驻关。一带吟秋溪婉曲,半轮窥户月悠闲。峰前塑马争边势,纸上谈兵续古欢。回味太平时日久,雁声迢递入高寒。癸巳岁暮受聘湖南省文史研究馆馆员赋此纪怀一频年坐看小沧桑,真似梅花替雪忙。千里偶通鱼雁使,一竿闲钓水云乡。心仪上古盟初缔,手植松筠影渐长。何幸太平同此乐,笔耕归守旧田庄。二海上孤航若许年,晚来重泊柳阴边。青春作赋犹存忆,素月宜人不在圆。何处交游清似水,此生缘分得于天。寒花小朵开成势,已占东风一步先。甲午夏至偕秋扇乐耕名轩访函谷关中年过后不忧天,无事来寻道德源。知己交游三十载,真经领会五千言。封残关隘泥丸失,乐剩山林鸟语喧。风物尽随时世改,更从何处觅初元?秋日偶成寄长河沽上名山住久少过从,日夕开门对野松。行欠三思成习惯,老余一善是包容。能将片月呼为玉,应许孤云幻作峰。子欲论诗秋正好,石霜初白叶初红。甲午闰重阳一年两度遇重阳,前值清霜后白霜。天道有时无秩序,人心从此费猜详。三千好梦成何事,九十慈亲尚在堂。些小私怀言不得,登高只为望家乡。乙未孟冬应徐谷青先生之邀与海内吟俦十数子同访衢州开化根宫佛国文化园相约三衢道上行,此来非止待莺声。诗文开化根同在,南北因缘佛玉成。高树抱霜经岁绿,冷泉涵月出山清。晚年人事如冬好,删尽繁华剩简明。愧获《诗刊》社2017年度“陈子昂诗歌奖”自集芜句遣怀一雁字横空去渐遥,白头还梦与风骚。株因有约终生守,名本虚无不用逃。往事淡从尘外忆,寺门闲向月中敲。龙蛇影里山河在,犹待寒蛩破寂寥。二也应青到阮公眸,狂野诗心老未收。世界已成新格局,山窗自得小清幽。细推物理思前哲,便觉生涯近一流。天意有时恩及我,白云飞补昔年头。流亡词代抗战剧中人作便作团圞梦也赊,共谁挥泪说无家?河山不解沦亡苦,依旧春前放好花。三亚道中遇急雨到处风声杂水声,好花拦路不知名。天公也有淋漓意,一片云来雨便生。龙年人日钟落潭对梅一疏影空教落一潭,有诗无雪事何堪。人间许我同孤寂,十四年来住岭南。二素怀相忆不相从,绝代论交竹与松。苍翠漫言非本色,碧波深处见涵容。黄河即目中原妙景会心多,二月熏风未渡河。不用繁花开后见,钻天杨结老鸦窝。同新河田茂并内子唐音阁谒霍松老约得知交三两同,唐音阁下谒吟宗。河山写出心中景,不与前人一笔重。夏日云台山雨中观瀑歌知是何人操鬼斧,斫崖不与蛮丁伍。凿成此瓮欲吞谁?直溯源流到盘古。先生杖履瓮边来,瓮里元机敢浪猜。消得周天风雨逼,四厢都着云藏埋。忽听前川动幽咽,银涛隐隐凌空泄。雷滚云翻石屑崩,一霎真疑天口裂。游者观之喜复惊,史前幻像纷纷生。天地一时无主宰,百灵皆与人持平。沉醉洪荒犹未已,魔帘忽被风撩起。眼前重现大光明,翻觉不如浑沌里。图片熊东遨获奖作品选贺新郎·自嘲日与松为友。伴长风、我歌松舞,松诗我酒。云去云来无心管,只对青山稽首。都道是、有为有守。毕竟守为俱不易,问严滩、钓叟归来否?鱼未得,竿先朽。 杜陵枉作吟边瘦。算而今、也应窥破,浪潮新旧。少数英雄驱虎豹,多数英雄驱狗。浑未省、乾坤能袖。且效带湖盟鸥客,向南坡、租种桑三亩。余者事,亦何有?水调歌头·外家琐忆环水一村古,到处绿阴遮。乌篷摇出西港,柔橹听咿呀。转过前湾山角,隐隐石桥桑陌,是我外婆家。忘了来时路,只管问桃花。 撮黄泥,飞彩鹞,钓青蛙。平生多少痴梦,半在此萌芽。犹记瓜棚初见,一笑梨涡双现,邻里小丫丫。留住朦胧影,伴我走天涯。高阳台·初夏橘洲公园有怀露湿莺声,烟青柳色,渚园长夏清幽。廿四番风,昨宵暗渡汀洲。倾杯欲共芙蓉醉,奈芙蓉、不解离愁。漫侵怀,一抹衡云,一注湘流。 年来有约因谁误?但鸿飞眼底,梦绕心头。寂寂孤琴,可堪重上西楼。凭高莫问春消息,怕春还、鬓已成秋。向江滨,立尽斜阳,眺尽归舟。鹧鸪天·南昆道上作领略清时一味闲,拂云分露探春山。早莺呼侣歌成串,新竹怡人抱作团。 穿积翠,涉微寒,峰高不碍缓登攀。廿年回首差堪慰:大半生涯在此间。水调歌头·车过黄河寄石城诗友长笛一声起,有客渡河梁。故人鸡黍新具,不待菊花黄。邀约春秋佳会,领略太平滋味,忘却鬓边霜。自笑村夫子,只为酒杯忙。 览江山,跨世纪,证沧桑。此生多少奇遇,回首也寻常。闻道孤山雪后,月与梅花俱瘦,应是累情商。我亦梅花似,开向石家庄。满江红·内子生日作昨夜双星,共河汉、沧波飞涉。是谁遣、疏梅照影,一枝先雪?织锦深怜机杼巧,吹芦自笑声情拙。到中流、犹未白东方,杯重设。 曾沸过,心头血;曾挽过,云边月。守三生何计,一时圆缺?天外偶蒙寒雨顾,林间乐受清莺咄。细思量、都是善因缘,难回绝。曲游春·平安夜西湖无月用草窗韵未尽相思债,奈者番重被,烟雨罗织。偶误前期,便羞含半面,忍藏云隙?试着疏帘隔。怕听见、恼人渔笛。更怕他、雪后孤山,梅蕊暗分颜色。 远陌,湖灯摇碧。算成串霜珠,犹受风勒。不肯窥人,是瑶池浴罢,暂笼香幂?桂下曾初食。有百味、生于清寂。纵万年、一个轮回,也须守得。鹧鸪天·上元过六榕寺一朵苍苔点破春,青衫待补割凉云。可能近寺蟾光好,渐觉穿林鸟语新。 追雨脚,测溪痕,百年消涨问何人?山僧醉倒榕阴下,酒是东坡去后温。水调歌头·戊子重九白鹿洞书院写怀千里一钩月,相伴赴浔阳。客怀交付烟水,莫笑鬓飞霜。待约归田陶令,同逞登高清兴,无酒亦何妨?但恐青庐外,零雁不成行。 和江声,分岳色,赚秋光。漫将心绪收拾,来拜读书堂。人道庭前樟桂,曾记当时缘会,可解为诗忙?渔笛沧浪起,容与协宫商。西江月·蒲花河黑洞泛舟仿佛初开混沌,朦胧未识深遥。诸天影像一时消,只剩桨声幽窈。 世隔何来人语?光生忽现星桥。小银河上雨潇潇,肯把从前忘了?生查子·重九夜登高寄友同此履霜天,同此思亲夜。梦到未生时,身在无何野。 不见后来人,不见先行者。独自仰虚空,涕下何由写?临江仙·辛卯夏夜烦霜约赋《娇娜》记得空林曾见汝,当时月在瑶阶。一声娇笑影先来。纯情珠乍吐,稚面蕊初开。 恩信识当生死际,浑然忘却形骸。素襟只与小青偕。所怀元自洁,尽管让人猜。生查子·同秋扇观李胜素演《游湖》何处小灵仙,补得湖光足?一霎白云飞,一霎青烟束。 风是月同盟,梦是心归宿。不逐水之湄,便逐山之麓。图片-“金石部落”陈子昂主题文学公众号-主      办:射洪陈子昂研究会 文学顾问:王亚平 蒲小林 艺术顾问:吴一潘 编      委:依姓氏笔划为序 龙远兵  任 郁  江锦灵(江西) 刘群英  李宝山  宋 涛  杨泽均  张  丹(遂宁) 张建兰  蒲昭青  主        编:  谢德锐 常务副主编:  田小田 副  主  编:  罗艳春 本期执行主编:罗艳春 法律顾问单位: 四川君易律师事务所 法  律  顾  问: 喻仲衡  杨志勇  陶燃

一般来说,杂志社都会有投稿邮箱,但是铜草花杂志社可能没有投稿邮箱的原因有几点:一、铜草花杂志社可能没有足够的人力和资源来处理邮件稿件的投稿和回复。二、铜草花杂志社可能没有统一的投稿和回复机制,所以可能没有投稿邮箱。三、铜草花杂志社可能没有对外投稿的要求,所以没有投稿邮箱。

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校园花草种植论文开题报告范文

论文开题报告基本要素

各部分撰写内容

论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。

摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:

目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。

这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。

这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。

这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

一、研究背景、概况及意义

1、 背景及概况

保水凝胶是一种具有划时代意义的高新技术产品,它晶莹剔透、颜色光彩夺目、人见人爱。从此, 不需要用肮脏的泥土种养花草。 只需将自己喜爱的花草插在一个盛满水晶土的玻璃花瓶中,便可把植物摆放在家居、办公室、宾馆大堂、餐厅等处.目前成为风靡欧美、东南亚的室内种花养草的新产品,它不仅取dai了肮脏的泥土,而且集时尚、美观、环保(无蚊虫、污水),便捷于一身。水晶泥不但掀起了室内种养花草的新革命,而且带来了水晶盆景、鲜花礼品的新时尚。五彩水晶盆景特别适合家庭、宾馆、酒店、酒吧、歌舞厅、西餐厅、茶艺馆等作为装饰摆设,也可作为送礼之佳品。试想将康乃馨插入水晶泥中送给康复中的病人,预兆病人早日康复;将玫瑰插入水晶泥中,五彩缤纷的水晶泥连同漂亮的水晶瓶送给恋人,意味着永恒的爱情如水晶般纯洁无暇.水晶泥在日韩及港台地区已成为畅销产品。

在水晶土中加入适量的香料或香水更可作为固体空气清新剂,留香持久,有助改善室内环境氛围。水晶土最适宜种养阴生或水生绿色观叶植物,它不需要经常浇水护理,也不会生虫、惹蚊惹蚁,干净卫生,本产品主要成份为树脂,不含海藻酸或淀粉成份,故不会变质和褪色,且无毒、无害、无污染,是宾馆、家庭及其它公共场所种养花草、美化环境的最新最佳材料。

水晶泥是一种储存水分、养分及微量元素并具有多种颜色的高吸水性载体。产品吸水后晶莹剔透、色泽艳丽,极似水晶,可用于种植植物和作为装饰品观赏。用于室内种植各种荫生水生植物,即使一个月不浇水,植物也能安然无恙;它还含有一定量的、P、K和多种微量元素等营养成分,满足植物正常生长所需。

水晶泥色彩缤纷多样,既能种花又能插花,还可根据个人喜好将各种颜色的彩色水晶泥搭配起来,以达到自己最喜爱的效果。广泛应用于室内各类植物的栽培,装饰水仙花池、插花、水晶烛台、水簇装饰品以及都市人的写字台、圣诞节礼物、日常居家绿化等,将成为都市一道亮丽的风景线。

我国是花卉生产大国,各地的花卉市场逐年增多, 竞争日益激烈,要想在占有更多的市场份额,就必须从传统泥土栽培 转向无土栽培 ——研究生产成本更低的水晶泥生产技术,其市场前景广阔。

2、 意义

水晶泥材料具有优异的性能,是一种高吸水性树脂,除了用于植物栽培、土壤改良、沙漠改造和生理卫生用品等领域外,水晶泥 材料还在医疗(人工角膜、医药缓释材料、多孔材等)、土木建筑(密封材料、防火灭火材料、防结露防雾材料、调湿除湿材料等)、食品(保鲜添加剂、脱水剂、干燥剂等)、工业(油田处理剂、油水分离剂等)、日用化工(化妆品、保湿乳液、肥皂等)方面取得广泛的应用。我国山多,干旱、半干旱地区约占国土面积的51%,水土流失严重,我国干旱缺水的地区涉及20多个省、市,森林资源贫乏,森林覆盖率仅为13.9296。由于造环境条件较差,在干旱区植树成活率仅为10%'-'30%,半干旱区为3096~5096。因此,节水保水,改善生态环境是一项长期而艰巨的任务。开发高吸水保水材料对我国促进农林业的发展,改善生态环境,实施可持续发展战略均具有重要意义。

水晶泥树脂最早是被用于制作吸收体液的卫生纸、尿布生理卫生用品。目前,全球高吸水性树脂的需要量已突破200万t。其中,纸尿裤和卫生巾的用量占高吸水性树脂市场的90-96%以上。用作化妆品添加剂,可提高化妆品的润湿性。高吸水性树脂还可用于空气清洗剂、人造雪等。在食品方面的应用主要用作保鲜材料、脱水剂等。可以保持水果和蔬菜的新鲜。

农业用保水剂可促进植物根系发育,提高出苗率和移栽成活率,促进植株的生长发育,延缓凋萎时间。施入土壤中的高吸水性树脂,在降雨和灌溉期可大量吸收水分,在干旱期缓慢释放水分,供植物吸收,提高农业用水的利用率,延长灌溉周期,增强作物抗旱能力。

我国地域辽阔,自然资源丰富。但是由于水资源的缺乏,西部水土流失、沙漠化、盐渍化等土地退化现象严重;水生态失调,干旱、沙尘暴等自然灾害的发生日趋频繁,已成为我国经济和社会可持续发展的重要制约因素。因此,围绕水资源的合理利用,回复西部生态环境是实施国家西部大开发战略的重要前提。稀土抗旱高吸水性树脂不仅含有新型高分子保水材料,还含有植物生长过程中不可缺少的氮、磷、钾以及多种微量元素和稀土元素。在治理水土流失、防止荒漠化、恢复生态环境方面,能够促进林、草种子的萌发,提高种子的发芽率,促进根系的生长,对林、草根系的形成有极为显著的作用。从而增强了林、草抵御不良环境的能力。生态环境的恢复对多功能、低成本保水剂有较大的需求。进一步开发研究新型高吸水性树脂,具有重要的意义。

二、研究主要内容

1、本研究的基本思路是:

(1) 通过文献阅读与资料查找,明确保水凝胶的结构特征、功能性质和类型,以及前人对保水凝胶做了哪些研究;

(2)确定本次课题研究的基本方向;

(3)出具实验研究方案和实验产品性能测试方案,以及实验所需的药品和仪器,明确实验方法和实验步骤;

2、实验方案设计

(1)实验原理

我们所用的单体为丙烯酸(CH2=CH—COOH),引发剂为过硫酸铵(H4S2o8),交联剂为,’一亚甲基双丙烯酰胺,碱为氢氧化钠,其制造原理为自由基连锁聚合反应:

CH2=CH—2=H—COOa+H20

CH2=CH—2 Oa

丙烯酸盐聚合时进行剧烈反应,就可得到不溶性聚合物。其网络结构示意式如图l。其主链上的---COOH、-OOa基团是影响树脂吸水性的主要基团,交联剂则在形成网络密度方面起重要作用。如交联剂使用得当,即能形成合适的高分子网络,从而具有一定的吸水性能,交联剂分子链的长短、反应基团的活性及所含亲水基团的数目,都对树脂的吸水性能产生较大的影响。

图1

(2)药品及仪器

药品:分散剂Spa-60 溶剂环己烷 丙烯酸 氢氧化钠 交联剂乙二醇

过硫酸铵

仪器:烘箱 搅拌器 回流冷凝器 温度计 三口瓶 布氏漏斗 孔隙度分析仪

(2)实验步骤

1)在装有搅拌器、回流冷凝器、温度计的三口瓶中加人1 g分散剂(Spa一60或吐温40或碳酸钙)和一定量的环己烷,加热到45℃,搅拌35ml使分散剂充分溶解。

2)把一定量丙烯酸用浓度为5 mol/L的氢氧化钠溶液中和到设定中和度,冷却后依次加入一定量的引发剂和交联剂,搅拌混合,充分溶解后加入三口瓶中升温到75℃搅拌反应1.5 h左右。

3)将反应混合物冷却、抽滤、恒温干燥后进行性能测定和产品加工。

(4)影响因素研究

pH:即丙烯酸被aOH中和程度,也就是说,丙烯酸与aOH用量的相对多少对产品吸水率的影响,可用pH来度量;

丙烯酸浓度:在制备过程中丙烯酸的浓度(C)大小对产品吸水率的影响; 引发剂用量:探求引发剂用量(m)多少对实验产品吸水率的影响; 交联剂用量:研究交联剂用量(m)多少对实验产品吸水率的影响;

反应时间:研究反应时间长短(t)对实验产品吸水率的影响;

(3)性能参数测试

产品重量:实验制得产品的质量 m1

孔隙度:多孔体中所有孔隙的体积与多孔体总体积之比,即 β=(V2-V1)/V1

吸水率:制品浸入水中所吸收水的重量对其浸水前实测重量的百分率,即 α=(m2-m1)/m1

保水时间:模拟实际栽培条件,充分吸水的保水凝胶水分散失掉的时间 。

三、 研究进度计划

1、2012年三月份,研究人员讨论实验目的、原理等事项,做好实验前的理论准备;

2、2012年四月、五月份份,进入实验研究阶段,制备产品,做正交实验寻求最佳实验条件,控制变量探寻各种因素对产品的影响,并对产品性能进行测量;

3、2012年六月份,整理研究数据,出具研究报告。

学生签名: 2012年3月 日 指导老师意见:

指导老师签字: 2012年 月 日

1 脑

XX药物对大鼠智力的影响

XX药物对大鼠痛觉的影响

影响脑耗氧量的因素探讨

……

2 心

影响动脉血压的主要因素分析

影响血管收缩性(or血流速度)的主要因素分析

影响心肌收缩性(or舒张性)的神经因素分析

影响心肌收缩性(or舒张性)的体液因素分析

缺血(or感染)对心肌舒缩功能的影响

……

3 肺

影响动、静脉血氧分压(PO2)和血氧饱和度的因素探讨

影响动、静脉血二氧化碳分压(PCO2)的因素探讨

影响肺通气功能的因素探讨

影响肺换气功能的因素探讨

交感神经对呼吸运动的调节作用

迷走神经对呼吸运动的调节作用

4 肝胆胰

肝损害对血浆蛋白质与量的影响

肝损害对凝血功能的影响

肝损害对解毒功能(or药物半衰期)的影响

影响胆汁(or胰液)分泌的神经因素分析

影响胆汁(or胰液)分泌的体液因素分析

食物成分对胆汁(or胰液)分泌的影响

病理情况下对胆汁(or胰液)分泌的影响

……

5 胃肠

影响胃(or肠)液分泌的神经因素分析

影响胃(or肠)液分泌的体液因素分析

影响胃(or肠)蠕动的神经因素分析

影响胃(or肠)蠕动的体液因素分析

XX药物对胃(or肠)功能的影响

……

写重要性,作用等!

关于草原生态论文范文写作

大学生保护生态环境的论文

大学生保护生态环境的论文,很多大学生都避免不了要写论文,借助论文可以有效训练大学生们运用理论和技能解决实际问题的的能力。下面是大学生保护生态环境的论文。

1、调查过程和方法

笔者针对当代大学生的生态文明意识的现状进行了一项调查,本次调查采用问卷形式,共发放调查问卷100份,收回有效问卷99份,有效率为99%,调查对象为合肥市5所高校学生。调查内容涉及受访者的日常行为(是否使用一次性筷子、是否关注垃圾的分类、是否践踏草坪、是否关注塑料袋降解性)、大学生对生态文明知识的了解情况、大学生对生态文明是否与自己有关、大学生获取生态文明知识的途径(相关课程、参与环保社团、宣传、电视等)、大学生对于破坏生态环境行为的态度(积极制止、举报投诉、不愿多管、无所谓)、大学生意)。

分别从大学生生态文明知识、生态文明行为及态度、对当前生态文明的满意程度等方面设计了26项选择题,题量适中,难易程度一般,具有一定的层次性和代表性,基本上能反映调查对象生态文明意识的现状及特点。

2、调查结果分析

此项调查的结果显示,当代大学生的生态文明教育和意识方面呈现出如下特点:生态文明知识欠缺、生态文明意识未能转化为实际行动、大学生对目前生态文明现状的满意度不高。

2.1生态文明知识欠缺

大学生在生态文明方面知识欠缺,同时也反映出学校在生态文明教育方面的缺乏。简单的表现是对基本环保知识的欠缺,如有些同学对于世界环境日、世界水日等等都不了解。从问卷调查的结果来看,当代大学生对生态文明知识的了解程度,不了解的人数占34%,了解的占66%,如:循环经济的3R原则、世界水日和世界环境日等生态文明知识,30%的大学生的答案是错误的,这些问题并不难,但是从调查的结果来看,回答的正确率却不是很高,这说明当代大学生生态文明知识水平一般,大学生对生态文明知识的掌握还不牢固。

2.2生态文明意识未能转化为实际行动

在调查中,绝大多数同学表示自己有这样的意识,但在实际生活中,乱扔垃圾的现象却随处可见,生态文明意识没有最终落实到行动上。关于大学生对于破坏生态环境行为的态度的调查显示,大学生积极参与保护生态环境、践行生态文明理念的行为有所欠缺,大学生对生态文明建设的参与也只是处于一种非经常化、非主动化的状态。经常采取各种生态环保行为的比例没有超过28%,主动制止违背生态文明行为的只有被调查学生的24%,对于破坏生态环境的行为占53%的人持“不愿多管”的态度,5%的人“举报投诉”,还有18%的人认为“无所谓”。但大学生参与生态文明建设的意愿比较强烈,有62%的被调查学生愿意成为一名环保志愿者。

从受访者的日常行为以及大学生对于生态文明建设是否与自己有关的两项调查结果来看,当代大学生普遍认为生态文明建设与自己有密切的关系,大学生应该积极参与到生态文明建设中来,有一定的生态文明意识,但是将生态文明意识转化为实际行动的比例较低。如认为生态文明建设与自己有关系的比例达到85%,然而大学生的实践活动却与之形成鲜明对比,如偶尔使用一次性筷子的比例45%,偶尔践踏草坪的比例高达84%。可见,当代大学生缺乏践行生态文明的主动性。

2.3大学生对目前生态文明现状的满意度不高

部分大学生肯定了我国生态文明的总体现状较好的同时,也肯定了不同主体在生态文明建设中所取得的成绩,但是对于这些成绩大学生并不太满意,认为还有改善的空间。合肥作为中部经济较发达地区,大学生对本市的生态文明满意度主要集中在比较满意上,但是从宏观的角度上即对整个国家的生态文明状况的满意度不高。综上所述,此项调查显示,当代大学生的生态文明意识有所欠缺,高校生态文明教育有待进一步加强。大学生作为具备一定环境知识、生态文明意识和法律常识的群体,理应成为生态环境保护、生态文明建设的传播者和践行者,同时也要成为环保民主监督方面的重要力量,不应仅仅止步于对自己行为的约束,更重要的是影响和带动整个社会共同投身于生态文明建设。当前大学生在环境保护中的公众参与意识欠佳,这一现状和大学生作为未来生态文明建设骨干力量的要求还有较大差距。因此,提高大学生生态文明素质和生态文明意识、提升大学生参与环境保护行为的水平,加强生态保护的知行转化能力刻不容缓。

3、提高大学生生态文明意识的建议与对策

加强大学生生态文明意识的培养是时代发展的客观要求,也是新时期高校德育教育的新要求。提高大学生生态文明意识,应该从学校教育、具体实践和自我修养三个方面入手,以生态文明理念引领大学生活,并将这一理念付诸实践。

3.1学校开设生态文明教育课程,构建生态文明校园

学校环境教育能提高学生的环境意识。高校应针对当代大学生生态文明知识欠缺、生态文明意识淡薄的现状,开设相关的生态文明知识系列课程和定期讲座,对学生进行系统的生态文明知识教育,有利于培养大学生生态文明知识,提高大学生的生态文明意识、环境保护和责任意识。只有让大学生懂得生态环境保护、合理开发利用的资源能源的重要性,树立正确的生态价值观,才能在大学生的心灵深处构筑起牢固的生态屏障。高校开设的生态文明教育课程并不是对生态文明作最简单的描述,而是要将生态文明知识与当今大学生的生活学习及国家的前途命运紧密联系起来,给予大学生关于生态文明的最科学、最严谨的知识讲解,提高大学生的生态文明知识和生态文明意识。校园是大学生学习、生活的主要场所,也是生态文明教育的重要基地。学校能否为学生营造一个良好的生态文化氛围至关重要。

营造良好的校园氛围,建设美好的校园环境和创造和谐的氛围,让学生时时处于一种良好的生态氛围之中,能使学生在优美的环境中受到感染和熏陶。因此,通过校园生态文化建设可以提高大学生的生态文明意识,有利于大学生健康成长。为此,学校党团组织应积极开展有关生态文明活动,加大生态文明的宣传力度和规模,提高生态文明活动的质量,培养大学生自愿参加生态文明活动的兴趣和热情,让学生在活动中真切体验到生态文明的重要性。例如,学校可以利用专题讲座,观看生态科普电影、电视片、知识竞赛等活动,让学生充分融入到一种以保护环境为己任的氛围之中。高校可以通过各种学生社团组织进行生态文明知识及其重要性的宣传教育,用良好的人文环境和生态环境感化学生,将生态文明价值观念融入校园文化,构建生态文明校园,使生态文明观念深入人心。

3.2组织开展生态环保活动,使生态文明意识落到实处

实践对于心灵的启迪要远大于书本知识。实践比书本更真切,更能启迪人的心灵,与大自然的零距离接触,也更能培养大学生对自然的情感,树立和增强生态文明的信念。古人曾说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践能让我们获得在书本中所收获不到的知识。因此,“高校应在积极开展生态文明教育过程中坚持实践育人,将实践活动作为培养学生文明意识的有效载体”,经常组织开展生态环保活动,加大活动的频率和规模,培养良好的生态文化氛围。生态文明本身是一个实践认知的过程,可以通过实地调查和观察活动对我国生态文明现状进行亲身体验,让学生更深刻地意识到生态文明建设的重要性。通过实践活动,实现对课堂教学的补充,对学生进行兴趣培养和品德教育,引导学生养成“绿色”行为习惯,教育学生从我做起,从小事做起,重在参与,以自己的实际行动践行生态文明的基本要求,树立勤俭节约的消费观念,不奢侈、不浪费,节约用水用电,不随手扔废弃物,不使用一次性餐具,不践踏草坪等等。

积极参与环保公益活动,在保护环境、节约资源的实践活动中提升自己的生态文明素质。同时,逐步使建设资源节约型和环境友好型社会的理念成为大学生的共识,自觉开展生态环境保护活动。在活动中提高自身的生态文明意识和素养,提高生态文明的践行能力,将生态文明的理念转化为实际行动,将生态文明建设落到实处。在开展生态文明教育活动过程中坚持“育人”为先,引导大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,积极参与环保公益活动,提高自身综合素质和思想道德品质。

3.3加强生态文化修养,自觉保护生态环境

加强生态文明知识的学习,积极参加学校开设的生态保护课程,浏览有关生态环境保护方面的书籍和网页,了解生态文明知识、政策、方针及建设生态文明的意义和重要性,不断丰富自身的生态文明知识体系,注重自身生态文明素质的培养。树立正确的消费观念,倡导适度消费、循环消费,养成不浪费、不破坏的良好生活习惯,选择文明健康的生活方式,倡导绿色生活方式,树立尊重自然,保护生态系统,从自身做起,从小事做起,保护生态环境,积极参加学校和社会组织的各种环保活动,注意平时的生活小节,节约用水用电、爱护校园的一草一木,从现在做起,努力建设一个美丽、和谐的、可持续发展的绿色校园,注重循环利用,牢固树立生态文明观念,积极推进和参与学校及全社会的生态文明建设。

传承中国传统文化,弘扬生态文明思想。中国古代朴素的生态文明理论主要以“天人合一”的思想为核心,主张尊重自然界一切生命的价值,把人与自然的和谐作为至上要义,其精髓主要是:尊崇自然“好生之德”,效法天地“厚德载物”。古代朴素的生态文明思想是我国生态文明建设的理论来源之一,也是高校生态文明教育的宝贵资源。加强自身的生态文化修养,还依靠扎根于内心的生态环保理念,所谓君子“慎独”。就是要运用道德的规范作为调节机制,需要人类发自内心的自觉行为来保证。当然,单纯地依靠内心的革命是不现实的,所以,为了走出生态危机的困境还需要法律的约束和保障,强化对学生的环境法制教育,使他们知法、懂法、守法,成为我国环境保护方针政策的宣传者和执行者。

4、结语

提高大学生的生态文明意识是一个长期渐进的过程,在这个过程中,每一位教育工作者和受教育者都应参与其中,相互交流、协作、提高,彼此加强对生态文明建设的认识,大学生自觉地投身于生态文明建设中,参与学校开展的各种生态环保的活动,让自己在这些活动中提高生态文明意识,树立尊重自然、顺应自然、保护环境的生态文明理念,同时也要将这些意识付诸实践,从我做起,从小事做起,重在参与,积极参与生态环境保护活动,做一个生态文明的领导者和实践者。只要人人参与,从身边做起,从点滴小事做起,生态文明建设必将取得丰硕的成果,大学生的生态文明意识也必将不断提高。

我国的国土面积广阔,在世界上排名第三,在广阔的国土下,森林资源的占地面积非常少,我国的人均森林资源占有量是世界人均森林资源占有量的5%,由此可以看出,我国的森林资源占比需要进一步优化,通过。只有这样才能够促进林业生态环境的保护与建设工作的进一步开展。而自然环境是人类赖以生存的基础,在自然环境遭到破坏的情况下,人类子孙后代的繁衍生息将会遇到难题,面对这样的情况,我国应大力支持林业发展,同时应提高对林业生态环境保护与建设的重视程度,通过林业生态环境的保护与建设,构建和谐家园,为子孙后代的繁衍生息打造一个良好的环境。

1、因地制宜开展林业生态环境保护与建设工作

在林业生态环境与建设工作开展过程中,森林资源是非常关键的因素,而我国的森林资源分布并不均匀,东北地区的森林资源较为充足,而西北地区的森林资源十分匮乏,面对这样的情况,在落实林业生态环境保护与建设工作过程中,就应因地制宜开展这一工作。在东北地区等林业资源丰富的地区,应侧重于林业生态环境的保护,而在西北等森林资源匮乏的地区,则应侧重于林业生态环境的建设,先增加森林资源,然后进行环境保护,这才是正确的策略。因此,在森林资源匮乏地区,应根据当地的气候条件等选择合适的树种进行培育,育树成林,之后再落实林业生态环境的保护工作。

2、拓展林业生态环境保护以及建设工作资金筹集渠道

林业生态环境的保护与建设工作在开展过程中,需要耗费大量的资金,而此方面工作的落实资金主要来源与国家财政拨款。近几年来,我国的经济水平不断提高,国家财政收入逐年增加,因此林业生态环境的保护与建设资金也相应的增加,以进一步弥补资金与林业生态环境的保护与建设工作所需要的资金的资金缺口,避免由于资金不充足导致了这一工作的落实受到了束缚。与此同时,在林业生态环境保护与建设工作开展过程中,资金是非常重要的存在因素,为了有充足的资金来开展这一工作,就应拓展资金的来源渠道。林业生态环境保护与建设工作的主要资金来源与国家财政拨款,在财政拨款有限的情况下,林业部门可以与林业企业进行合作,由企业投资,然后每年适当地为其提供部分树木资源,以此来形成一个良性的循环,在适当砍伐树木之后及时的进行栽种,以此来确保森林资源的可持续发展,实现对林业生态环境的保护与建设。

3、在开发林区资源的情况进行林区保护建设

创新管护途径,寻求管用并行,是解决目前森林生态建设和林业发展难题的主要方法。林业部门在开展林业生态环境的保护与建设工作过程中,不应该局限思维、只从单纯的保护方面入手,应转变思维,从利用与保护相结合的角度入手。林区资源的利用是不可避免的,只有对这些资源进行利用,我国林业市场才能发展下去,因此在利用过程中落实保护与建设工作是非常有必要的。在利用林业资源中,探索如何对资源进行更加充分彻底、更加多元化的利用,以此来提高固定资源的利用价值,创造最大化的经济收益。而与此同时,在林业资源利用,还应思考如何在不破坏森林资源的基础上实现其利用价值,这样方向都是林业生态环境保护和建设过程中可以探索的,从这些方面入手开展生态环境的保护与建设,能够取得更好地效果。

除此之外,我国是法治国家,坚持走依法治国道路,因此,在林业生态环境保护与建设工作法律政策也要不断健全,使普通群众认识到林业生态建设的重要性,避免群众破坏林业资源、大肆砍伐的情况发生。另外,在政策健全的情况下,林业部门在开展这一工作过程中也会具有一定的积极性,这一工作的开展效果得到进一步的优化[2]。

4、结语

在我国综合国力不断增强的情况下,国家应在林业生态环境保护与建设方面投入更多的精力,毕竟生态环境是人们生存过程中不能缺少的存在。为了促使林业生态环境保护与建设工作取得更好地效果,在此工作落实中,应增加资金,创新技术,从不同角度入手思考对林业资源的利用和保护,以此来提高林业生态环境保护和建设工作的落实质量,促使这一工作的作用能够充分地发挥出来。

摘要:本文阐述了生态环境保护的概念及保护环境的必要性,分析了当前环境面临的问题,提出了加强环境保护的对策。

关键词:生态;环境保护;探讨

无论我国还是世界,目前的'生态环境状况都不容乐观。我们每一个人都必须从身边一点一滴的节约做起,从对于能源使用的自我约束做起,还要认真学习知识努力完善节能减排的工艺技术,为提高能源的利用率贡献自己的一份力量,最终恢复我们生态原本的美好,建设一个可持续性发展的社会。

1、生态环境保护的概念

生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体,主要或完全由自然因素形成,并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏最终会导致人类生活环境的恶化。但是,我们不得不面对的是在近几百年来我们人类各方面得到高速发展,尤其是工业得到高速发展的同时我们的生态环境正在一步步走向衰弱,环境保护已然成了我们亟待解决的问题。我们必须承认在过去的几十年甚至上百年间所创造的经济财富是以环境为代价的。因而我们要增加自己对于环境保护相关知识的了解,为生态环境与人类社会的可持续发展做一份自己的努力。

关于环境的概念不同的学科领域有不同的定义,这里主要是指自然环境。自然环境是人类出现之前就存在的,是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称,即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳等自然因素的总和,也就是直接或间接影响到人类的自然形成的物质、能源和现象的总和。环境保护,就是指采取行政、经济、科学技术、宣传教育和法律多方面的措施,保护和改善生活环境与生态环境,合理地利用自然资源,防治污染和其他公害,使之更适合于人类的生存和发展。也就是人类在实现自己的经济发展目标的同时,不能以破坏环境为代价,或者使环境向不稳定和无序的方向运动,特别不能使生命支持系统遭到继续破坏而使生命之网瓦解。

环境破坏,环境破坏又称生态破坏。主要指人类的社会活动引起的生态退化及由此而衍生的有关环境效应,它们导致了环境结构与功能的变化,对人类的生存与发展产生了不利影响。环境破坏主要是由于人类活动违背了自然生态规律,急功近利,盲目开发自然资源所引起的。因过度砍伐引起的森林覆盖率锐减,因过度放牧引起草原退化,因滥肆捕杀引起许多动物物种濒临灭绝,盲目占地造成耕地面积减少因毁林开荒造成水土流失和沙漠化,地下水过度开采造成地下水漏斗,地面下沉,因其他不合理开发利用,造成地质结构破坏,地貌景观破坏等。

2、保护环境的必要性

恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。我们对自然界的整个统治,是在于我们比其他一切动物,能够正确认识和运用自然规律。”因此在经济活动中,我们要处理、协调好经济发展与环境的关系。

目前,我国已是世界第二大经济体,自20世纪80年代以来,我国经济总量迅速增长,经济结构与经济质量水平也获得了极大提升,经济成就为世界所瞩目。但是这种粗放的经济增长方式虽然也引发了一系列的环境问题,留下了严重的环境后遗症,阻碍了经济的长远、可持续发展。

我国在“__五规划”中明确要求要“推进主要污染物减排、切实解决突出环境问题、加强重点领域环境风险防控、完善环境保护基本公共服务体系、实施重大环保工程、完善政策措施”,这突显了经济建设与环境和谐的关系,而如何处理好发展与保护这两者之间的关系是我们经济建设的重要问题。

3、当前环境面临的问题

众所周知,我国的环境问题一直以来都是非常严峻的,可能你根本不会在意,可是环境问题所带来的负面影响已经向我们袭来。而白色污染更是最严重的威胁之一,已同汽车尾气、有磷洗涤剂一起列被为今年我国环保治理三大重点。我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。20__年,我国塑料产量为519万吨,进口塑料近600万吨,当年全国塑料消费总量约1100万吨,其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧,不仅影响景观,造成“视觉污染”,而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物,每年总量约为14万吨;上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物,每年总量约为19万吨。天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。北京市每年废弃在环境中的塑料袋约23亿个,一次性塑料餐具约2.2亿个,废农膜约675万平方米。人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”。

环境问题已成为人类面临的严峻挑战之一。主要包括原生环境问题和次生环境问题两大类。原生环境问题地叫第一环境问题,是由自然环境自身变化引起的,没有人为因素或很少有人为因素参与。这一类环境问题是自然诱发的,是经过较长时间自然蕴蓄过程之后才发生的,或者主要是受自然力的操纵,且人已失去控制能力情况下发生的,并使人类社会遭受一定的损害。这类环境问题包括地震、火山活动、滑坡、泥石流、台风、洪水、干旱等。面对这些问题我们昼做到预防减少损害;次生环境问题是人类活动作用于周围环境引起的环境问题,也称第二环境问题。主要是人类不合理利用资源所引起的环境衰退和工业发展所带来的环境污染等问题。

4、加强环境保护的对策

首先,我们应该尽量少用或不用一次性的用品,一次性筷子、一次性饭盒等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价。其次,我们应当节约资源、减少污染。具体来说就是,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,同时注意回收和循环再利用等等。只有这样,我们才不会透支我们有限的资源,才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。最后,我们应当学会保护动物,保护植物,与其他生物和平相处。因为,其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节,缺少了它们,我们的生活也将受到影响。

防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染,包括防治工业生产排放的“三废”废水、废气、废渣、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外,城乡规划控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策,制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规以保证这一基本国策的贯彻执行。

5、结束语

二十世纪中叶以来,环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战,生态环境遭到了严重破,各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一,已经成为我们国家乃至全世界的头等大事。因此,我们要增加自己对于环境保护相关知识的了解,为生态环境与人类社会的可持续发展做一份自己的努力。

浅议我国草原野生植物保护与利用摘要:草原野生植物是草原的主要组成部分,是重要的物种资源,是我国生物多样性的具体体现,对维持草原生态平衡具有重要作用。保护草原野生植物,达到永续利用的目的是一个值得探讨的问题,本文介绍了保护草原野生植物重要性及我国草原野生植物保护现状,并对如何保护草原野生植物从几方面进行了探讨,初步提出了一些保护措施。关键词:草原 野生植物 保护我国是草原资源大国,草原资源极其丰富。草原植物是草原的基本构成成分。经调查,我国共有草原饲用植物6704种,分属5个植物门、246科、1545属。我国特有的草原植物种类也很丰富,共有13个科、45个种是我国特有的植物种。我国草原是中国乃至世界重要的种质资源库。保护草原野生植物重要性草原野生植物是我国重要的生物种质资源,对于维持草原生物多样性和保持草原生态平衡具有十分重要的作用。这些重要的野生植物资源在漫长的自然选择过程中获得了适应当地环境的优良特性,蕴藏着丰富的种质资源。草原野生植物一是具有重要的药用、工业用等经济价值,如虫草、从蓉、甘草、麻黄草;二是许多草原饲用野生植物是栽培植物的野生祖先和亲缘种,新植物品种选育的基础素材,如禾本科的大看麦娘、豆科的细齿草木犀、野大豆等。我国草原饲用野生植物种质资源概括体来有"三多",即当今世界栽培牧草的野生祖先在我国的多、近缘野生种多及珍贵牧草种类多;草原野生植物还是非常重要的保护生态环境的作用,如发菜、固沙草等。因此保护和利用草原野生植物具有十分重要的作用。2我国草原野生植物保护现状由于长期以来生态环境的日益恶化导致我国草原生态环境不断恶化,生态景观遭到破坏,生物多样性受到严重威胁,草原植物种质资源日益减少,许多草原野生植物己面临濒危。根据国家环保总局第一批公布的《中国珍稀濒危保护植物名录》389种植物中,我国草原植物有29科、51种及3个变种,占全部的13.88%。我国草原野生植物种类受威胁高出10%-15%的世界平均水平5个百分点,特别是自然条件严酷的长江、黄河源头及上游高寒草地,其植被及野生植物资源更是遭到严重破坏。虽然我国在80年代曾经组织有关单位开展了全国性的草原资源调查,基本上摸清了我国草原野生植物家底,但近二十多年来,我国草地生态环境的恶化以及滥采滥挖对草原野生植物种质造成了极大的破坏,因此急需组织开展草原野生植物调查研究工作。3草原野生植物保护探讨在开发利用草原饲用植物资源时有必要十分珍视它们的存在与发展。因此积极采取措施,保护我国草原野生植物,特别是珍稀濒危植物,是当前急需要开展的工作,也是一项重要的历史性任务。3.1草原野生植物普查组织开展草原野生植物种质资源普查工作。主要按照《中国珍稀濒危保护植物名录》,同时结合《中国草地资源》所收集的草原野生植物种类进行普查,重点调查内容有种类、分布、数量等,并进行统计分析,指出每一种类现状和发展趋势,最终提出保护方案。通过普查,建立为建立我国草原野生植物的数据库。技术路线可以以80年代草地资源调查为基础,制定切实可行的普查方案,以地面调查为主,充分利用遥感技术。提高效率,节约资金,保证数据科学性。3.2草原野生植物种质资源收集整理组织开展草原野生植物种质资源收集整理保存工作。采取异地保护措施,组织有关单位将植物种质资源的繁殖材料(主要是种子)采回,放在人工控制的环境中进行长期保存,主要是采用低温冷库进行异地保存。目前急需针对普查结果,将那些濒临灭绝的草原野生植物进行保存。3.3利用草原自然保护区开展保护建立草原自然保护区是国内外公认的保护草原动植物资源的重要措施。因此,急需对现有的13个草原类自然保护区(其中国家级保护区1个)进行摸底调查。重点对保护区法规、规程制定、勘测划界(核心区、实验区和缓冲区)、保护区生物多样性保护情况、标本收集、制作、维护、更新以及科研等情况进行调查研究。通过这项工作基本摸清和掌握目前我国草原类自然保护区的生物和物种多样性,及其动态变化情况,在此基础上提出草原类自然保护区建设规划,同时提高保护区的管理水平,并为保护全国生态环境建设提供理论依据和实践证明。3.4开展草原野生植物保护与利用情况调研通过实地调研和发放有关调研问卷,对全国草原野生植物保护与利用情况进行调研,对目前各地在草原野生植物保护与利用方面所采取的政策和主要措施调查,进一步总结分析我国草原野生植物保护与利用工作,提出草原野生植物保护与利用工作思路,向有关部门提出切实可行的工作措施,进行实施,提高草原野生植物保护与利用工作水平,加大保护力度,保护资源,保持生物多样性。3.5加强草原野生植物保护管理长期以来,我国对草原野生植物缺乏有效的机构进行管理,同时采取的措施难以保证这项工作长期有效的开展。2003年农业部成立了农业部草原监理中心,对草原野生植物进行监督管理是中心的主要职能之一。各级政府部门也加强了对草原野生植物保护管理工作。当前急需在明确管理机构后,制定相应的规章制度,采取有效措施,加强对草原野生植物管理,尤其是那些具有一定经济价值的野生植物,如甘草、麻黄草等,更要加强采集、收购等管理工作,切实保护资源,维护生物多样性和生态平衡。

关于桂花论文范文写作

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家收集的关于桂花作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

在我家小区门口,有一棵又高又大的桂花树。我可喜欢那棵桂花树了!

秋天到了,从远处看,桂花树像一棵金子树。走近一看,小巧玲珑的桂花镶嵌在棕色的树枝上,与翠绿的叶子交相辉映,真是美丽极了。

桂花树的树干又粗又大,要两个我才能围起来呢!它那深褐色的树干上长着许多手指般粗细的树枝,真是难以置信!叶子有墨绿的,有翠绿的,还有黄的呢!许多叶子之间,长着数不清的桂花,真是千姿百态、美不胜收!瞧!它们金黄金黄的,一朵一朵簇拥在一起,有的像一群顽皮的孩子在一起耳语嬉戏,有的像一群妇女围坐在一起高声谈笑,还有的像几位商人在谈生意……

看着看着,我仿佛也变成了一朵小小的桂花。微风吹来,我们翩翩起舞,我们招来了蜜蜂做客,它们从我们身上采取花蜜。不时还会飘来几只美丽的蝴蝶。我们给它们问好,它们也给我们表演舞蹈。

随着微风,桂花的香味飘散开来,引得附近的居民都来观赏,小区门口也因这一树桂花热闹起来。我非常喜欢这既引人注目又香气四溢的桂花!

拉开教室里的窗帘,透过窗子,看见操场的那棵桂花树。我久久凝望着。

假如我变成一朵桂花,长在操场一棵桂花树的高枝上,看着你在操场上玩耍,奔跑。你会从这么多桂花中认出我吗?

当你课间休息时,坐在桂花树下静静地看着冰心的《繁星春水》,我要透过阳光,把我的影子照在你的书上,你绝对想不到那娇小的影子是我的。

当你因找不到我而着急,在操场上寻找我时,我是绝对不会变回你的好朋友,因为我还 要默默地陪伴你。

中午的课程结束了,你在篮球场上飞快地奔跑着。突然,你摔倒了,我本以为你会立马站起来,但你却久久地坐在地上。你的汗水与泪水从脸上滑落,你受伤了。一阵风吹过,我的香气随着风飘到了你的身边,香气化为你的动力。你猛地站起来,断掉对方的球,一个三步上篮,球进啦!我高兴地随风摇晃,恨不得立马变回你的好友为你庆祝。

放学了,我乘坐着风婆婆的大巴车,飘到你的身边,变回你的好朋友。“你去哪儿了?”你的语气中有些着急,也有些责怪。“嗯... 不告诉你,这是个秘密。”我们在欢笑声中结伴回家了。

桂花树还 在那儿,气味清香,就如同我们的友谊挥之不去。

今天上体育课集合时候,一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面扑来,这香味扫退了烈日的炎热,送来无边的清凉。没错!这香味就是香。

闻着这香味,仿佛我也变成了一棵桂花树。虽然我们样貌平淡无奇但在内心深处却散发着耀眼的光芒!

在雨天的时候,雨滴滴答答地下着,有些没带伞的小会躲在我身下,即使叶子们已经被雨水压弯了腰,我还是叮嘱它们不要动,以免雨水淋湿了小的头发。在桂花们盛开的时候,有的小朋友当着我的面把它们摘下撒向空中,这很美;有的小朋友把它们摘走想回家做成桂花饼吃;有的小朋友摘走则想要做成香水。虽然我很心疼,但是桂花们有带给了小朋友们快乐,我又很高兴。

阳光下,一缕缕阳光像一支支箭一样射过叶子们之间的缝隙,在地上形成了各种各样漂亮的图案,哟!那个图案不就是一棵桂花树吗?细雨下,我贪婪地吸吮着落到泥土中的雨点,让叶子们和桂花们都充满营养,叶子们会变得更加翠绿,桂花们的香味会更加浓。

不知道是谁叫了我一声。哦!原来是解散了,们叫我去玩耍了,要是他们没有叫我该有多好啊!这样我就可以继续做我的“桂花树梦”了!

桂花又开了,淡淡的颜色和浓浓的香味让我回味无穷。这时,我的思绪飞到了小学。当时我也在这里欣赏桂花,在同一个地方,同一个心情,但是身边少了一个人。小学的时候,我最好的朋友就是她。她有一张甜美的嘴和一双明亮的眼睛。我记得她最喜欢的花是桂花。她喜欢米饭。好香!是桂花。桂花开花了!她飞到眼前的桂花树前,仰起脸,闭上眼睛。一阵微风吹来,桂花缓缓落下,花香四溢。我惊呆了!她就像一个美丽的桂花公主。那一瞬间似乎刻在我的心里,永远不会抹去。后来,毕业后,她去了一所外国学校。她告诉我,她错过了小学旁边的桂花,想让我给她带一些。我二话没说就同意了。于是我拿了个小包,跑到小学的桂花树那里。看着这么优雅的桂花,真的舍不得摘下来。于是我站了起来。给更多人带来香味。我扎好包,跑回家。我马上给她打了电话。她很兴奋,不是吗?我马上过来!不到十分钟,她就跑到了我家。我把桂花递给她。她轻轻地打开袋子,高兴地嗅了嗅。她的脸上充满了幸福的微笑。第二天,她给了我一个装满桂花的小香囊。我深情地看着她,我们的手紧紧地拉在一起。桂花开花了,朋友,你现在没事吧?

在我家里珍藏着一盒至今还散发着香气的褐色桂花,说起这盒桂花呀,还有一段故事呢!

那是在一节语文课,老师突然叫我们把眼睛闭上五分钟,准睁开谁就没法去经历这次神奇的体验。我不知道老师葫芦里装的是什么药,只好乖乖地闭上了眼睛,心里觉得很好奇。

不一会,我听到了“沙沙”的响声,像树叶被风儿吹动,又像是春蚕在咀嚼桑叶,还带着一股股淡淡的香气,我好像来到了一个美丽的仙岛,这里有芳香的七色花,还有一群蝴蝶在翩翩起舞呢!

我真想睁开眼偷偷看一下,但是我不想错过这个神奇体验的机会。

时间过得可真快,五分钟结束了,我们睁开眼睛,哇!原来老师手里举着一束桂花!“同学们,这就是大白然给我们的神奇礼物——桂花,朴素淡雅的桂花总是默默地给人们带来无尽的享受。传说,摇桂花可以实现你的许多梦想,我现在就有一棵桂花树,谁想摇?”同学们纷纷举了手,我也不例外。没想到老师点到了我的名字,我在同学们羡慕的眼神中美滋滋地走上了讲台,摇起了“桂花树”。这一摇,我的头上,身上,脚上,都落满了桂花,我感觉自己成了个“桂花公主”。老师乐呵呵地说:“祝愿陈果同学心想事成!”我兴高采烈地同到了座位上。

课间我把身上的桂花小心翼翼地收了起来,放在一个盒子里。其实,这个盒子里装着的何止是一盒桂花,而是装着我“摇桂花”时的无限乐趣以及老师对我无尽的希望呀!

秋天,像一位金色的仙女,悄悄降临在人间。秋天,是一个硕果累累的季节。桂花也从沉睡中醒来,绽开她灿烂的微笑。我家门前的空地上,就种了几棵桂花树,秋天正是桂花盛开的季节。桂花开花,只需一夜时间。正如诗中所说:忽如一夜春风来,千树万树桂花开。桂花一开花,就是一大丛一大丛的开,一簇簇的,美丽极了!桂花多了,香气也就浓了,只要路过这一条小道,就会闻到桂花的清香,我家前前后后,没有一家是不浸在桂花香里的。

我家门前种了两种桂花,一种是橘黄色的,另一种是淡黄色的。如果你摘下一朵桂花,你会发现:桂花很小,只有四片花瓣,桂花大都是橘黄色的,桂花的花蕊都是淡黄色的,茎很细,很小,是绿色的。桂花的外表虽然不怎么迷人,但它的香味却非常馥郁。

桂花的香气迷人,桂花的用处也很多哩!桂花可以泡成桂花茶,可以做成桂花糕、桂花汤圆、桂花酒等,还可以把桂花放进粥里,或用桂花做成香囊挂在身上。

桂花很美,风一吹,满树的桂花落下来,像一只只金色的蝴蝶,从天上飞落下来,就像一阵桂花雨。桂花落在地上,给大地妈妈铺上了一条软绵绵的被子,像一层地毯一样铺在地上,踩上去还有沙沙的声音,好听极了!

这就是桂花,又香、又美、又迷人的桂花!

八月,小区里桂花又开了。

在山浩花园小区,有一排排桂花树。妈妈说,世界上最简单最优雅的花是桂花。它的小花瓣散发出迷人而悠长的香味,让人心旷神怡。而当桂花以最迷人的方式绽放时,香气真的难以忘怀。桂花成了我妈最喜欢的花,但我会仔细观察。桂花既有清厚的特点。它芳香四溢,独特的香味带着淡淡的清香,总能把人带到一个美好的世界。树上开满了金花,点缀着整棵树的绿叶。远远地看着满树的金花,好像满树都是金子;特写,树枝节间环绕的花朵,就像一家人几十个人,紧紧拥抱,谁也不想分开。凑近头仔细看,发现每一朵开放的桂花都有四片花瓣,中间有一朵淡黄色的花芯;有些半开的花,像害羞的小姑娘,害羞又害羞。又看了这个那个。一棵树至少有几万甚至上亿朵花。多少!它有一种强烈的香味。一味令人讨厌的香味。攻击人心令人耳目一新。当我做完作业,闲暇时来到走廊,微风会带着桂花香亲吻我的鼻子和脸。我闻到了一股清香,里面有一丝甜味,让人久闻不厌。享受美丽的气息,慢慢的,我对桂花有了一种爱的感觉。看,摇曳的桂花树在风中摇曳。嗯?那是什么?像一只金色的蝴蝶,像一条银色的丝带,挥之不去地飘着,飘落下来,飘到地上,一片片黄色的小花瓣,带着浓浓的香味,飘到妈妈的头发、身体和鞋子上。我张开双臂惊呼:桂花雨!妈妈,这是桂花雨!啊!我抬起头,桂花落在我的脸上,轻轻的,细细的,带着花,抚摸着我的脸,告诉我。桂花盛开,今年的桂花特别香,特别美!

秋天,是桂花盛开的季节,那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我们学校的桂花也开了,十分美丽。

一进校园,就会闻到清香四溢花香。看,就是从花坛那儿发出来的。花坛中的花虽开的不多,但香气扑鼻。这时,已经开放的桂花树高大的站在那儿,十分威武。在望一下上面,满目堆青叠之中,点缀着一簇簇米黄色的桂花,像一个个可爱的孩子向外好奇的望着美丽的世界。从远望去,她是那么的素雅,那么玲珑,那么引人注目,好像又是一位亭亭玉立的少女,在静静地看书,一会儿飞来一只蝴蝶在它身边翩翩起舞,一会儿飞来一只蜜蜂来采摘花蜜,一会儿又飞来一对小鸟在这儿唱歌。谁说春天才生机勃勃,我们校园的秋天难道没有生机吗?浓郁的花香,叫人一闻就充满无穷的活力。

下课时,刚上完一节课的我们,便会跑到花坛边,有的在桂花树下写作业;有的在下面玩耍打闹;有的就会拿起一个小瓶子,将飘落下来的桂花树花瓣放里面作一个记念;还有的将花瓣放进书包等文具里,文具就会充满秋天的气息;而我,就喜欢下课后拿起一本作文书在桂花树下看,有时看一半上课了,我就会从地下捡起一个飘落花瓣做书签。

啊,秋天的桂花不但美丽,还是我们快乐的天堂,我爱桂花,你呢?

秋风飒飒作响,带着天空的清香,轻轻的开了金色的树,没有任何声响,没有任何声响。院子里,桂花悄然绽放。

桂花在青翠的枝头舒展着柔美的身姿,在清晨的阳光下微笑,就像一个亭亭玉立的少女,望着远方飘渺深邃的天空。

一阵风吹过,桂树旋转,晶莹的桂花随太阳倾泻而下,像一只轻盈的蝴蝶,纷纷升起,闪着浅浅刺眼的光,在空中飞舞;像一个衣衫飘动的柔弱女子,想在风中起舞。真的是好的。“摇金如玉,吹龙,吹龙,如瑶台遇月下。”

秋风中,一点幽静的幽香不时从优雅美妙的舞蹈中慢慢弥漫。

深吸一口气,桂花的清香在我的胸前缓缓飘散,明明清新淡雅,却香了十里,那么浓烈,那么清爽,不妖不腻,沁人心脾。总是那么淡定,那么纯净,简直就是“为什么要浅红深红,而且是花中第一类。”啊!

阳光流入风中,融化成桂花香。浓浓的,幽幽的,成群的桂花挤在一起,枝叶环绕,飞来飞去,轻声说笑。

在漫天飞舞的桂花雨中,李刚的“枝满妆,十里香,十里香,引你雅思”不断在我耳边回荡,渐渐的,悄无声息,悄无声息的,带着花香的美好流进了我的心里。

“八月桂花遍地开”,又是一年秋天到,校园里的桂花树又开花了。秋天是属于桂花的季节,十里之外,就能闻到它的香味,让人怎能不喜欢它呢?

桂花一共有四种:丹桂、银桂、金桂和四季桂。清晨,当我们漫步在校园里,远远地就能闻到桂花淡淡的香味,让人不由自主迈开脚步走向桂花树,几棵桂花树树干高大挺拔,枝叶密集而坚硬,树冠像一把碧绿的大伞;定睛一看,一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大,像一颗颗金黄色的小芝麻,

一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,生怕别人碰它似的;凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。一阵秋风吹来,树上的桂花纷纷落了下来,像夏天里的点点繁星,这时,让我不禁大声喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨洒了一地,

仿佛在地上铺了一层金黄的地毯,走在上面,软软的,香香的。听大人说:用落下的桂花晒干做枕头,又香又软,而且还有名目的作用;桂花还可以食用:做桂花饼、桂花糕、桂花酒、桂花茶等,还可以制作桂花香水,桂花发油,悠闲时,折几枝桂花摆在窗前,整个屋子香气四溢——

秋天的校园有了桂花树的点缀,秋意就更浓了,桂花有了绿叶的衬托显得更好看了。有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢傲霜开的腊梅,我喜欢桂花树,喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。

校园里长了一些桂花树,每到金秋时节,整个校园都弥漫着桂花那淡淡的清香。摇桂花对我们来说,可是一件令人快乐无比的事儿。

班主任顾教师仿佛看出了我们的心思,带我们走进桂花树。教师将全班分成两组,我们女生抢先跑到树下,抱起树枝兴奋地摇了起来。树叶像蝴蝶一样在空中婆娑起舞,桂花像天上闪亮的繁星一样向下飘落,又像仙女下凡似的,还仿佛一只只萤火虫随风飘舞。啊!更像下雨!好香的雨呀!桂花雨有的落在我耳旁,跟我说起悄悄话;有的落在我的鼻尖上,仰起天真的小脸向我甜蜜地微笑;还有的落在我头上,给我戴在金色的花环……。我不禁自语道:细细香雨淡淡风,竞摇桂子庆丰年,儿童知道摇花乐,花雨缤纷入梦甜。怎么样,感觉不错吧。我们女生还没玩够,男生就迫不及待地一溜烟钻了进来,有的抱住树干使劲地摇,有的“傻乎乎地”仰起头咧开嘴站在那里,还有的干脆坐在地上,美美地做着梦……。班上一调皮小子从树下大摇大摆地走出来,大声叫道:“本桂花王子到了,尔等还不快出来迎驾”。看着他满头的桂花和那顽皮的样儿,全班同学都笑得前俯后仰、东倒西歪。瞧!大伙儿陶醉的样子,那种幸福和快乐是无法用言语来形容的。

菊香、兰香,比不过桂花香;金雨、银雨,比不过桂花雨。桂花,你为秋天倍增光彩;而我面前的桂花雨,更为秋天增添了那朦胧的诗意,桂花让感受到幸福,令我终生难忘。

在我家乡的`花园里,有一棵美丽的桂花树。在许多春夏秋冬,它默默无闻地发芽、发芽、开花......

春天,桂花树发芽了。那个蓓蕾好亮好绿好可爱!它默默地向我们传递着春天的消息。在甘甜的春雨下,花蕾渐渐长成绿叶,叶绿如玉。一阵春风风吹来,满树的小叶子在树枝间移动和低语。远远望去,桂花树就像穿着绿色的连衣裙,随风起舞。

炎热的夏天,桂花树上嫩绿的叶子长成了我手掌那么大的绿叶,茂密的枝叶被挤压着,撑起一把巨伞遮住烈日。在树荫下,我们留下了嬉戏玩耍的美好回忆。

凉爽的秋天,桂花宝宝骄傲地摊开黄色的衣角,让我陶醉。“桂花十里”,我带着这种香味来到了这棵桂花树。这时秋风映入桂花树眼帘,很快天上就下起了桂花雨,桂花宝宝们纷纷从树上跑下来。有的穿着衣服打我后背,有的手里左右跳,有的头发里钻来钻去,都很活泼!

冬天桂花树的叶子还是绿的,但是桂花宝宝玩捉迷藏,再也找不到了。一场冬雪过后,枝叶上覆盖了一层厚厚的白雪,仿佛大树穿上了冬衣。这时,桂花树又开始酝酿冬天的美景,准备再把美献给人。

桂花,我爱你的活力和美丽,我爱你默默美化家乡的精神!

周六,妈妈说要给我做桂花糕吃,让我陪她一起去采桂花,本来无精打采的我,瞬间来了精神。

我们找了一个袋子就兴致勃勃的出门了。到了公园的小山坡了,哇!好漂亮,金灿灿的,就像结的果实挂满了枝头。看到人们在树下采摘桂花,我急忙跑了过去,找了一个没人的桂花树也开始摘起来。

一开始从下面采摘还比较好一些,但是上面的就比较慢了,身高有限,采摘的范围也就有拘谨。这时,一阵风吹过,桂花散落在下来,突然心生一计,抓起树干轻轻一摇,桂花哗哗的往落,但是落的太多,接不住几个就都掉在地上了。妈妈说:“这样不行,太浪费了,我们还是一点一点摘吧。”于是,我们只好另外采取措施,我负责上树,妈妈负责在下面拿袋子,别说,这个办法还真挺好,不一会儿,就已经小半袋子了。“好了,下来吧,我们不摘了,这些够了。”妈妈在下面讲道。“啊,这么快啊,我还没摘够呢。”说完,往下一蹦,不料脚下没站稳,坐在了地上。“哈哈,我们下次想吃的时候再来摘嘛,也给人家留一点对不对,不能一次性摘完啊。”妈妈一边拉我起来一边说道。也是的,人不可以这么自私。摘多了吃不完也是浪费。虽然不舍,但是还是伴随着花香跟着妈妈回家了。

每年八月,是桂花开得最美的时候,我也总会抽出一些时间来好好地赏一赏它……然而,今年的桂花可是开得格外灿烂,一朵朵橘黄色的小花,像极了那忙碌、从不休息的小蜜蜂,为人们送来这八月独有的香味。

这几天,院子里的桂花可是到处都是,连空气中也弥漫着一股香甜。早晨起来,推开窗户,便可以看见一片金黄色的“稻浪”,顿时人放松身心,充满自信。夜间散步时,也不难认出那是桂花,一朵朵桂花也好似那在微风中起舞的小精灵,之后慢慢飘落在人们的手中。

要说我最喜欢的花是什么,那我必然要选桂花,虽说桂花没有像国色天姿的牡丹那样鹤立鸡群,也没有像娇滴滴的桃花那样要专门受人照顾、栽培,可是它却有自己独特的美。桂花不大,但是它却没有放弃自己的生命意义,没有放弃自己的价值,虽说它小,生命很短暂,但是它却在自己短暂的生命中尽情绽放、用尽全力,我想,这是大自然给人类上的最重要的一课,这也才是人世间最珍贵、最应该学习的真理吧!

一说起桂花,许多人就会想到“金桂飘香”这个词。是的,桂花很香,金桂更香。桂花有许多种类:金桂、银桂、丹桂、四季桂、月月桂、紫桂等。我爷爷家就种了好几棵不同种类的桂花树。

一说起桂花,许多人就会滔滔不绝。是的,桂花是那么美,当然得不吝言辞了。桂花刚开时,花是嫩黄的花苞,从远处看,就像一个个小点,夹在浓绿的树叶中,若隐若现,香味慢慢渗出。过了几天,桂花更香了,大老远人们就能闻到一股香味。但花儿在哪儿呢——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊!

一说起桂花,许多人就会想起它的树干和树叶。是的,它们也有它们的特点。桂花的树干粗壮挺拔,很是威武。而树叶呢?它可以做成叶脉书签,永久保存。

一说起桂花,许多人就会想起它的用处。是的,桂花有许多用处。桂花炸出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香味。桂花还可以熏茶,喝了这种茶,满口清香。据说桂花还可以制成化妆品······它的用途真广啊!

桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。但是,它美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那么的清新舒畅。我想:做人也应该像桂花那样,不争名夺利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的桂花优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”这是嫦娥奔月里的桂花树。我们小区里的拐角处,幽香一片,原来是有两棵桂花树呢!

乍一看,好像什么也没有。其实真正的桂花,都好像和我们躲迷藏似的。走近一看,才看见小小的桂花藏在叶子底下,微微地朝我们笑。桂花的样子是个飞镖的形状,里面有着棕色的花蕊,里面还有两个黑圈圈,好像是它的小眼睛。让人异常地喜爱,百看不厌。我们用手把桂花树一摇,呀,满树的桂花,很多都降落到地上,慢慢地,变出了一条金黄色的地毯。而那香味,真是家喻户晓。谁不知道桂花香飘十里的名声呀?浓郁的花香,沁人心脾,让人心旷神怡。

一簇簇桂花绽放在枝头,每朵花都肉哒哒的,看起来很多汁。外婆还去桂花树上摘了些桂花 ,浸泡在蜂蜜里,然后还炒在饭里,吃起来,清香扑鼻,可好吃了!

想到这,我再看看眼前的桂花树,便诗兴大发:

桂花香味飘十里,

朵朵花开黄又香。

家家饭里入黄花,

共享桂花香味甜!

在百花之中,我最喜欢桂花。“一年四季绿叶挂,八月枝头开黄花。”每当九月,迷人的桂花就悄悄绽放了。

远远看去,桂花树的树枝和一片片碧绿色的叶子里藏着一簇簇金黄的桂花。碧绿与金黄交相辉映,仿佛是一幅秋天最美丽的画。

近看,桂花可就很有意思了。有的桂花四片花瓣微微展开,像亲兄弟一样抱在一起跳舞;有的桂花含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵……不起眼的桂花,真是有趣呢!当一阵凉爽的风吹过,黄色的桂花们纷纷飘落在我的头上。啊!一场美丽的“桂花雨”从天而降。这时我好像也变成了一朵桂花,和小朋友们说悄悄话呢!

桂花的作用可大了,可以做成又甜又香的桂花圆子,可以做成桂花糕,还能入药哦!

桂花不仅美,而且作用很多。谁能说桂花不惹人喜爱呢?

金秋时节,斑斓的桂花开放了。我所住的长沙奥林匹克花园里处处都可以看到着花了的桂花树,随处披发出动听肺腑的幽喷香。

远看桂花树,像一把绿底黄花的年夜雨伞,近看桂花树,像一座绿房子里住着良多金娃娃。你再近点看,可以看到桂花是一朵挨着一朵挤在一堆,形成一簇簇的,像难舍难分、手足情深的兄弟。你弯下腰,拾起失在地上的桂花仔细一看,一朵朵小花像良多金黄、小巧又可爱的小铃铛。

我喜欢桂花不只因为它使奥林匹克花园充塞了花喷香,更重要的是桂花的用处也不小!桂花开后,人们可以把它网络起来,做成桂花糕、桂花饼、桂花茶和桂花酒等,还可以经由加工做成喷香料和喷香精,它另有药用代价。

我喜欢看秋日里的桂花树,我喜欢桂花!

“正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄……”一说起八月桂花可是最迷人的!

桂花很小,只有指甲盖那么大,但香味却那么浓,那么舒服,米黄色的花儿,一簇一簇地盛开着,好似每朵花都是秋姑娘派来的使者,它似乎告诉我们:“你们可要多穿点儿衣服,秋天来了。”桂花的花瓣中间是凹进去的,花瓣很厚,轻微地展开着。花蕊是那么短那么黄,不仔细看你根本看不到它的踪影。他的根茎是黄绿色的,非常细,好似细丝,多像课文中说的爬山虎的脚。我家门前的桂花已经落了,落在小路上,似乎给路铺上了一层又黄又香的柔软地毯,落在绿油油的草地上,似乎给绿色的棉被绣上了黄色的花纹,看起来犹如一幅草地画,美丽极了!

我爱这八月的桂花,它虽然没有玫瑰浓艳,也没有腊梅坚强,更没黑色紫丁香名贵,但他的朴素、淡雅已深深地打动了我。

我是一朵金黄色的桂花。中国 灿烂,明媚,幽幽芳香……你的脑海里是否出现了这些词呢?

春天过去,夏天过去,我憋了那么久,终于悄悄的绽放了。我热切地跟大树叔叔问好,跟菊花姐姐聊天,对小河小溪报以友好的微笑。哦,这个世界是多么明亮,美好啊!

桂花的香,是无法用任何语言描述的。可不是我自夸,那一阵又一阵清幽而浓郁的香气从桂花树上泻下,这情景仿佛朦胧的月光一般,伴着淡淡的忧伤和幽幽的凉意,摇曳而来、缠绵而去,带着一些遐想、向往且时而包裹着你、迷恋着你的紫色薄雾......

如月似雾的香可能只在你心头飘荡、萦绕了一阵子,留给你的也许是些虚幻的想像和向往,但世界在那一刻却因为拥有了一个色彩斑斓、激情澎湃的梦而变得分外美丽、灿烂。

人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何,满腹相思都沉默,唯有桂香暗飘散。

秋天来了,天气凉爽起来,桂花,开了。

学校有两棵桂花树在操场边上,如同一把不大不小的伞,撑开了一片树荫。

坐在树下,看着那一片片绿得发亮的树叶,里面嵌着一星星、一点点的黄色,有点儿像鹅黄,又像金子一样,那是桂花。

桂花香极了,如同一种蜡香,又像是掺了糖的水,香而甜。

桂花,香得能传遍操场,一阵微风拂来,带来了一缕缕香味,渗进心胸。

桂花虽小,但却比别的花香百倍,我常常看见有人带上瓶子、盒子,装上满满的桂花,一闻,便像喝了一瓶蜂蜜一般,把整个人儿都变成一块糖果了。

桂花虽小,但若细看,便可发现,那一小朵桂花,像一颗星星,金子似的,中间那花蕊可摘下来,细细一闻,并不很香,一朵桂花的味道太淡了。啊!看,那千万朵桂花之所以香飘满园,不正是因为它们团结在一起吗?

秋天来了,田野里、果园里,到处一片丰收的景象。

我家那几棵茁壮的桂花树也随着秋姑娘的到来长出了小小的花苞,小花苞一天一天地长大,很快就长成了美丽的桂花。桂花是黄色的,特别小,但气味浓郁芬芳。桂花是杭州的市花,所以很多人家里都有桂花。在我们小区里,走到哪里,都能闻到浓浓的香味。

一天,我在花园里散步。我来回走动,每次经过桂花树,我都会停下来,慢慢地闻花香,“太香了!”我叫道。从那时起,我就喜欢上了桂花。

经过观察,我发现桂花是一种开不长,经不起风吹雨打的植物,雨一打,风一刮,就落下来了。如果风雨太大,一夜之间,地上铺了一层黄黄的“毯子”,走在上面,发出“沙沙”声,就好像走在用海绵做的地毯上。

桂花有缺点,也有优点,最主要是有特点。我爱桂花,我爱杭州的市花!

我家门前有一棵高大的.桂花树,每年秋天,都会给我们带来美的享受,带来丰收的喜悦,带来无尽的快乐。

人们常说:“丹桂十里飘香”。此话一点不假,只要桂花长出小小的花苞,她的香味就能飘得老远老远。

秋高气爽的日子里,站在村口,远远的就能望见我家的这颗金桂,犹如一把撑开的花伞,迎接四方来客。走到树下,驻足观望,一朵朵金灿灿的桂花,一簇堆在另一簇的上面,挨挨挤挤的像满天的繁星,注视着路上的行人。一阵风吹来,风中带着甜甜的香味,四处飘散,站在桂花树下深呼吸,浓郁的香味沁人

桂花,说到桂花自然会想到它那迷人的香气,它的香气很浓,闻起来有一种甜甜的味道,而且,每一次感到疲劳,闻一闻,便会感觉疲劳顿时烟消云散。桂花它很谦虚,因为它为人们带来了好闻的香气,却不想要人们的夸赞。

桂花树很高,叶子很多,绿油油的,花几乎看不见,你要仔细找才能看见,花是淡黄色的,大多数的花都是四瓣,中间的花蕊是棕色的,它非常小巧玲珑,可爱极了!

桂花的用处很大,可以做很多好吃的。比如:桂花糕、桂花茶、桂花圆子……我就吃过桂花糕,这种糕甜甜的、糯糯的。它是长方形,上面是白色的,有几朵桂花,下面是黑色的,没有任何味道,只有绵绵的口感,它入口即化,像棉花糖一样。

我还吃过桂花圆子,小圆子没有馅儿,只有白白的糯米圆,它的汤是灰色的,桂花和酒酿在汤里,给汤增添了许多甜味。它的汤很粘稠,比桂花糕还甜。

我非常喜欢桂花,它不仅很好闻,有一个重要的原因:它可以做很多美食!

有人喜欢菊花,有人喜欢月季花,还有人喜欢牡丹花,可我却喜欢桂花。

有一次,我和妈妈一起去上英语补习班,一路上都种着桂花树,一路上都是金桂飘香。远望桂花树就像一把巨大的伞,树上的桂花像一个个金娃娃睡在绿叶中,轻轻地摇晃一下,就下起了“桂花雨”,无数花瓣落在了地上,地上好像铺上了一条金色的地毯。

我捧起了一把桂花装到口袋里,连口袋也变得香喷喷的,甚至连我身上也香了。桂花是由四瓣组成,四瓣花就像四个亲兄弟,手拉手睡在树中……

我摘了一小瓣桂花,吃了一口,一丝甜甜的味道跑进了我的鼻子里。这是迷人的味道,这是秋天的味道!

桂花可以做很多东西,桂花酒、桂花糕、桂花汤圆,还可以做桂花枕头呢!

我喜欢桂花!

我喜欢桂花,家里种了两盆桂花,每到花开时节,就会闻到芬芳扑鼻的淡淡花香。

那天晚上,天边挂着月亮,放着暗暗的光辉,我坐在窗前,窗外的两盆桂花开了,我欣赏这月色,闻着淡淡花香,真享受。

我喜欢桂花,我欣赏它的低调,它的花小小的,藏在大叶子与枝条间,花是淡黄色的,很清淡的颜色。我觉得桂花很朴素,不会像鲜艳的玫瑰,大大的花,颜色鲜红,鲜艳的色彩,花朵比叶子还大,玫瑰的高雅气质,我不大欣赏,玫瑰的枝干上还有小刺,真像个美丽的陷阱——它美丽,吸引人去采摘,结果手被玫瑰身上的刺刺到了。

桂花默默无闻,在一定时间内,默默地散发出清香。如果我有花园,我一定要在小径旁种一排排桂花,夜晚走在小径上,一排排桂花同时绽放,散发出迷人的香味。

月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花,天上的桂花是月亮。

一转眼又到了凉爽的秋天,此时,美丽的,芬芳的桂花竞相开放,整个校园瞬间变得五彩斑斓、芬芳四溢。

走进大门,一阵阵清香扑鼻而来,原来是篮球场边上的桂花在向你招手呢!它的气味非常得香,十里以内都闻得到。

站在走廊上看,好像桂花树上镶满了金黄的戒子,看它那样子,好像在说:“看我多气派。”

走近瞧一瞧,看它挺拔的树干,它坚强的身影,就像高大的士兵守护着我们的校园。仔细闻一闻,香气中还带有一些甜味呢。看着它们,闻着它们一种无法表达的舒适便油然升起,所有烦恼都便抛到了九霄云外。闻闻这簇,摸摸那簇,甚至摘一些放进嘴里细细咀嚼,这种感觉妙不可言。

秋高气爽,金桂飘香,整个校园都“浸”在桂花的香气中。我爱你,校园的桂花。

今天放假,妈妈带我和妹妹去花园玩,看见了一种桂花。

我看见了漂亮又高雅的桂花。我们走进花园里的桂花林,听园丁伯伯说桂花干了还可以泡茶,可以做桂花糕。园丁还给我们一盘桂花糕和一大杯桂花茶,可好吃了。于是我让我妈妈给我买一株桂花苗带回家用花盆栽着放在我家阳台上。

每天放学回家我都会去看下桂花苗,有没有长大。然后浇水,想让它快快地和我一起成长,我长大一岁它也长高以点点。

我喜欢桂花,我会好好珍惜它,可是过以段时间,在我忙于学习的时候,它却干枯了。大概是我没有好好照顾它,我哇哇大哭了起来。我爸爸看见了说:“没事,干了的桂花还可以泡茶,也可以做桂花糕。”对呀,我怎么忘了呢,桂花哈可以泡茶。

桂花真了不起,就是干了还能做贡献,我好喜欢桂花。

今天,我和爸爸、表哥、小姨父一起去桂花厅赏桂。

到了桂花厅,一阵阵香甜的花香钻进了我的鼻子。我凑近桂花一看,发现桂花的花瓣一般都是四片的,呈金黄色。忽然,一只蜜蜂在我眼前飞来飞去,好像在说:“哇,这里好香啊,一定有不少花蜜,我要叫大伙儿一起来采花蜜。”

一阵风吹来,一朵朵桂花随风飘落,好像一个个可爱的小精灵在空中舞蹈,又好像一位位迎宾小姐在对我们说:“欢迎光临桂花厅!”我们坐了下来,一朵朵桂花飘进了我们的茶里,喝起来,一阵香味充满我的嘴里,这股香甜不仅甜在嘴里,而且香到心里。

秋天的桂花厅不仅是赏桂的好地方,而且是喝茶的好地方。

我爱这有着香甜气味的秋天!

中秋节一过,整个杭州又沉浸在桂花的香气中。虽然牡丹画是花中之王,但是我就是独爱桂花。桂花的香气清幽淡雅,每年中秋前后,满树的桂花竞相开放,流芳十里,沁透肺腑。

桂花是杭州的市花。杭州有个地方叫满觉陇,它有个好听的名字叫“满陇桂雨”。桂花的品种有金桂.银桂.丹桂和四季桂等,花朵盛开时,细小而量大,秋风吹过往往随风洒落,密如雨珠,人们行走在桂树从中,满身披香,真是飘飘欲仙啊!

桂花不但气味芳香,而且用途广泛。它可以用来泡茶,冬季喝桂花茶可以暖胃。桂花还可以作食品香料,制作各种糕点美食,如桂花糕.桂花蜜枣.桂花莲藕.桂花酒……..

桂花即能欣赏,用途又广,我特别喜欢它。人们通常会把它种在房前屋后,外婆家就有这样的一棵,树下是我和哥哥小时候玩耍的天地。

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