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职称论文是不是已经发表,若发表了,那么已发表的职称论文查重方法如下:1、知网论文查重的数据库会收录上一年有合作的杂志社、学报上已发表的论文、优秀本科、硕博毕业论文等文章.该部分论文内容可能在免费论文查重网站上的重复率是100%,但是部分已发表的论文内容也可能没有被知网查重网站所收录.所以大家在论文查重之前,应该了解自己所发表的论文杂志社或者学报是否是知网查重,这样才能避免所发表的论文被知网查重所收录.2、发表过的论文并不是100%就是重复,如果已经投稿了,但没有登刊的话,可能是没有被收录的,就算再次查重也不会受影响.大家对于之前已发表的论文,要区别是否已被收录,对于已经被收录的文章,必须在撰写论文的时候以引文的形式标注出来,并且在在论文查重时最好按照要求提交,这样才能保证在查重时系统自动识别已发表论文.3、对于已发表论文,大家在撰写其他论文的过程中,如果要引用之前已发表的论文,应该标注好.同时在提交论文检测的时候,要准确填写好真实姓名、所在单位等个人信息,这样系统才能对已发表的文章内容自动进行识别,同时也会有一份去除本人已发表文献的报告.
无论是毕业论文，还是职称论文，高校和出版机构都会涉及到对论文重复率的控制。毕业论文是学校需要对其进行查重检测的，而职称论文是投稿时杂志社检测，一般情况下，职称论文的重复率需要控制在30%之内。 关于控制职称论文重复率的重要性，可能还有很多人还不太理解，下面paperfree论文查重小编就来和大家说一说：其实是为了避免学术造假、学术剽窃等问题。如果论文的抄袭率过高，是无法通过学校或者是出版社的初审，很多人可能还不知道，杂志社一般在收到投稿后，首先要查一下论文的重复率，如果不符合要求，就会被退稿处理，这个如果把控不好，甚至有可能影响你的整个职称评审。如何控制论文查重率呢？ 我们在进行论文写作时，需要注意论文的结构问题，很多人抄袭率过高，或文章不够通顺，不知所云，很有可能这篇文章的结构有问题。一个好的论文，必须谋定而后动，整体结构不够严谨，不能清楚地表达自己的观点，同时又造成抄袭率过高，此时就需要重新审视自己的文章结构。 除此之外，职称论文其实就是我们引出问题，思考解决方案的过程，这个过程尽量不用什么肯定的语气，换成其它更严谨的表述。由于我们所表达的观点未必能为大家所接受，但需要通过一些实例或实验得出结论，因此也可以有效地控制抄袭率。
查重的话，就是查这篇论文的重复率的情况，怎么查重呢，一般有两个系统，一个是知网的检测系统，一个是万方数据库的检测系统，这两个一般不对外开放，只有杂志能够检测。另外网上还有有个什么paper的检测，是付费的检测，也是可以的。如果你想查重，可以在网上购买那种查重的，一般是几十块左右。如果你想快速发表论文的话，可以去淘淘论文网，上面都是知网收录的期刊，能够2-3个月发表出来，是比较靠谱的平台。
职称论文是中高级职称评审必须准备的材料。由于职称评审的重要性，因此对职称论文进行查重是一项必要的工作。一般职称评审机构采用的是中国知网的知网学术不端文献检测系统，方法如下：1.按照职称评审机构的查重要求，选择职称论文知网查重入口，在此查重入口点击检测，按查重步骤，提交职称论文。2.正确输入职称论文的题目，论文作者，对于职称论文已发表过的情况，论文作者一定要填写正确，因为这会涉及到查重结果的准确性，如填写正确作者，可以得到去除本人已发表文献复制比，这个是最真实的论文重复率指标。3.提交论文，支付查重的费用，可联系网站客服索取发票。查重过程一般在15-60分钟内，然后下载查重报告。得到查重报告后，查看论文的重复率，如重复率低于职称评审机构的要求，那么就可以顺利参与评审。
1、用户进入知网查重首页后，在首页下方选择合适的论文查重系统。2、在查重界面输入论文题目和论文作者，并将待检测论文上传至知网查重系统中，点击提交检测按钮。3、等待30分钟-60分钟左右的查重时间，查重完成后，用户在查重界面点击下载检测报告按钮，输入查重订单编号，点击查询结果，最后下载论文查重报告单至用户电脑中。
第一步：选择知网查重系统
用户在百度浏览器中输入，进入知网查重官方网站，在查重首页中用户点击下图所示的地方，随后用户需要根据自己的论文特性确定选择一个合适的知网查重系统。
用户在选择查重系统之前，需要仔细查看每个查重系统中的描述，如本科论文查重时，用户需要选择知网本科PMLC查重系统，并且论文字符数需要在6万字符以内，否则将无法正确上传论文。
第二步：上传论文
以本科论文上传为例，用户进入查重系统中后，需要如下图所示将每一个部分填写完整，并且用户需要注意上传论文文件的大小不可超过30M，论文字符数不可超过6万字符，否则将无法正确上传。全部输入完毕后，用户点击提交检测按钮即可。
第三步：下载知网查重报告单
用户进入支付界面，使用支付宝或者微信扫码支付后可获得订单编号，支付成功后查重系统会自动对论文进行检测，用户需要等待30分钟左右（高峰时期可能要排队一至两小时），等待查重完毕后，用户需要按照如下图所示，点击选择下载检测报告，输入订单号或者预留的手机号码，点击查询报告按钮，在下方若显示检测完成，用户即可点击下载按钮，检测报告为压缩包，解压后用即可正常打开。
职称论文成功地发表了论文，除了论文本身的质量水平达到标准要求外，职称论文的重复率也必须达到相应的标准要求。目前大部分期刊发表的职称论文查重基本都是知网检测系统，检测结果低于30％才能发表。职称论文重复率是职称评定的评价指标，申请晋升职称者，论文不合格者，取消资格。一般会有初、中、高级职称进行评定。一般做评价的专家都是高级职称，这是行业最高标准。国内有很多论文检测平台，很多都是知网认可的。现在知网拥有最大的数据库，所以大部分杂志和大学也以知网的检测结果为基准。不过初稿检测可以用paperfree来检测论文的重复率，实时修改，确保其合格。所有职称论文都要经过论文查重。首先，为了更好地保证职称论文的原创性，既达到职称标准，又能更好地防止抄袭，建立了规范的职称论文查重，可以看出职称申请审核的严肃性和难度。论文提交后，知网查阅系统会提交基本信息，包括目录、摘要、正文和结论。知网查阅系统会自动识别目录，进行章节查阅。一般文献的内容不受查重限制，论文摘要是论文主体部分的一部分，必须参加查重。
高级职称的评审，要准备职称期刊上的论文。题目审查也很重要。学术不端行为检测系统通常使用权威查重系统。评审专业职称论文的结果直接影响专业职称评审工作的成败。今日小编将为您简单介绍期刊标题审核中使用的方法和检测标准。一是职称期刊论文查重方法：中国三大数据库供应商通常被用来查抄题目的标题：中国权威论文检测，万方和维普。职业院校通常包括杂志、大学期刊、教育研究和学术机构。这类机构一般使用权威期刊查重系统，也称为AMLC/SMLC科学/社会科学不端行为论文检测系统。所以，通常利用权威检测系统来检测期刊标题。二是职称期刊论文查重标准：论文必须原创，不得有超过30％的重复性。那一点很重要。最佳核心期刊最好为零。一般情况下，每一本杂志都会检测档案，确定是否抄袭。选用权威杂志检测系统作为体重检测的有效工具。最好的核心期刊是权威VIP。如果13个字符连续相似，就按重复率计算，这样抄袭的内容就不会太长。总之，职称论文一般都会包括在权威数据库中，直接拷贝论文后，重复率很高。然而，论文检测系统比较智能，能将本人发表的文献进行复制。请注意，上传论文时一定要写出第一作者姓名。目前，市场上有很多网站都提供了权威检测的相关信息。
目前知网查重有两种方式检测，一是学校提供的免费检测机会，二是登录知网个人查重服务唯一官方网站（）使用文献付费查重。暂不提供研究生付费检测。
鉴于研究生学位论文管理的特殊性以及各学校学科差异、办学水平、管理政策不同，知网继续通过研究生培养管理机构（研究生院），向研究生提供学位论文免费查重服务，免费次数由原来的人均1.5次增加到人均3次。同时，拟为学校指定的内部机构提供包年不限次的服务方式，作为校内正规渠道，向研究生个人提供学位论文查重服务。
前期初稿查重可以使用cnkitime免费查重系统，大学生版（专/本科毕业论文定稿）、研究生版（硕博毕业论文定稿）、期刊职称版（期刊投稿，职称评审）以上版本均可免费查重不限篇数，对初稿重复率较高的论文，可以免费使用机器改重，依据千万篇学术论文数据为训练语料，使用深度学习的方法进行语法和语义分析，挖掘出词汇在语义中的空间向量模型中的关系，进行词语、语句替换重组，达到自动降重效果。
Word文档中有论文查重功能点开就好了首先点开会员专享～论文查重～普通论文查重
一般高校定稿是知网查重、维普查重、也有部分学校要求是paperfree查重软件，可以免费领取查重字数进行检测，如果重复率较高可在线支持修改直到重复率降低为止。
论文查重可以根据需求选择自己需要的查重系统，比如初稿用一些免费的查重软件，定稿了再用和学校一样的查重系统！免费查重查重步骤如下
Paperbye目前分两个版本，一个是标准版(不限制篇数免费版)，一个是旗舰版（收费版），标准版8个比对数据库，旗舰版12比对数据库。
使用方法如下：
第一步，打开paperbye官网用微信扫码关注公众号登录
第二步，登录成功后，选择永久免费标准版本，上传需要查重的论文；
第三步，提交成功后，点击“查看检测报告”即可；
第四步，如果需要进行论文在线改重或机器降重，可以在查看报告列表查看
根据自己需求，在线改重，如果报告比例较高，自己进行修改的话，可以在报告里一边修改一边查重，及时反馈修改结果；机器改重，就是软件辅助自动修改文章降重，可以辅助自己提供论文修改效率。
一、论文查重怎么查概述
1、论文写完后查重前先向学校或机构了解清楚指定的是哪个论文查重系统、次数以及要求的查重率标准是多少？
2、论文定稿查重时使用学校指定的查重系统检测，目前高校使用最多的查重系统有：知网、维普、万方，但一般都只有1-2次的机会提供！
3、由于学校或机构提供的查重系统次数非常有限，所以在论文初稿、二稿查重和修改时，建议大家选择蝌蚪论文查重系统自查，目前每天都可以免费查重一次！查重数据库大，检测速度快，精度高，有效保护用户隐私，有智能降重人工降重等功能，还有论文相关知识技巧可以学习。
二、免费论文查重方法：
1、首先进入浏览器，在百度或其他搜索引擎搜索：蝌蚪论文查重（kedoupaper），或者直接进入网站首页;
2、然后在首页点击“论文查重”;
3、在弹出来的页面直接用微信扫描二维码登录系统；
4、登录完成后在“论文查重”页面，选择“专业版”或“至尊版”，然后下拉在信息框上传论文文档并提交下一步！（专业版可每天免费查重一次，建议作为初稿检测；至尊版建议二稿以及终稿检测）
5、注意选择“关闭智能降重”。此时在结算信息栏中应付金额为“0”，然后点击“提交检测”即可！
6、等待几分钟在“下载报告”页面就可以查看和下载检测报告啦！
以上就是免费查重的步骤，大家都了解如何操作了吧；同时在手机端的微信公众号也可以提交检测，随时随地检测，非常方便！
以上内容就是本次分享，大家收藏好，随时学习马上行动！ 完毕！
一、评审范围四川省中学教师高级职务成都评审委员会,负责在我市的普通中学、职业中学、特殊学校、成人中等和高等文化补习学校、成建制的民办中学、民办职中和其他相同层次教育机构中，从事教育教学工作的人员,符合中学教师高级职务任职资格条件,申报中学教师高级职务任职资格评审工作。二、申报材料（一）申报材料1、《专业技术职务任职资格评审表》(不收打印件,否则后果自负)一式二份；2、《教师专业技术职务任职资格推荐表》一式十二份；3、《高级专业技术职务任职（资格）申报信息表》一份（交录入的拷贝盘）；4、《专业技术人员考核登记表》（至少近三年）或“年度及任职期满考核结果”复印件一份；5、近五年来，参加比赛课、示范课、教学设计赛等的材料和获将证复印件一份；6、近五年来，独立撰写的所教学科（专业）、能代表本人最高学术水平的2000字以上的主要论文、或著作（含教材）、或研究报告、或经验总结、或课题等共两篇及获奖证件复印件一份；（若是集体完成，应由合作者或课题负责人出具申报者所承担的内容，或所起作用的书面证明材料；若是教研文章、教改经验交流应注明何种范围内交流；若是文章获奖应附获奖证件；若是发表应附刊物封面、刊物目录和发表文章）；7、反映本人近五年的思想政治、学术水平、工作能力、业绩贡献等方面,不少于2000字的述职报告一份；8、与任教学校层次相应的《教师资格证书》复印件一份；9、中学一级的《专业技术职务资格证书》或中学一级的《专业技术职务任职资格评审表》(要有像片和最后页)（就是任职年限）复印件一份；10、近五年来各级各类荣誉证书（获奖证）复印件一份；11、参加工作时的学历和最后学历复印件各一份；12、《继续教育合格证书》复印件一份；13、城镇学校教师《教师职称计算机合格证书》（若属免试应提供本人《身份证》和《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件）复印件一份；14、2008—2009学年度所教学科（专业）的手写原件最后一本《备课本》复印件一份，其余学年度《备课本》准备好备查；15、《诚信承诺协议》必须申报人亲笔签字一份；16、《晋升专业技术职务申请表》（公示一份）交复印件一份；（二）申报材料要求事项1、学历证书、计算机合格证或《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件、任职年限、诚信承诺协议粘贴在《专业技术职务任职资格评审表》第一页上面的左边；2、材料分类：分农村学校和城镇学校，并在材料袋右上方标明“城镇”或“农村”；3、材料袋封面：以区（市）县教育局为单位，统一材料袋的格式，材料袋封面必须填写学校的主管部门、学校所在的镇（乡）、本人任教年级学科和申报学科、联系人和本人电话；4、材料纸张：除推荐表为A3外，其它材料A4纸；5、复印材料：凡是复印件，一律由学校和区（市）县教育局人事（职改）部门加盖红章才视为有效；6、填写材料要求：所有申报材料要求文字规范、字迹清晰，所反映的内容真实、客观、完整、依据可靠，否则后果自负；7、各类教研成果：提供近五年主要著作（含教材）、论文、研究报告、经验总结、课题等及获奖证复印件装订成册复印件一份；（三）、报送材料事项1、时间：2009年9月15日—30日，过期不接收申报材料；2、地点：教育分中心(金盾路57号二楼);3、材料分类：农村学校、城镇学校分别打捆同时报送；4、报送《各学校申报人员名册》一份（要求姓名正确、字迹工整,同时交录入的拷贝盘）；5、民办学校：各级各类在蓉民办学校教师职务评审材料，送成都市人才流动服务中心教育分中心（金盾路57号）审查加盖红章后再报职改办；6、中央部委局、省级在蓉有关部门所属学校和其他教育机构，申报材料时需持委托函，委托函应由主管部门人事（职改）签署同意意见；主管部门人事（职改）同时应在评审表“呈报单位主管部门”栏内签署“同意推荐”等意见。 三、答辩答辩，是对申报人员进行面对面的考核方式，是评委会组织了解评审对象的方法之一，是高级职务的评审程序之一，是评审工作的重要环节。（一）、答辩范围今年，试行申报中学教师高级职务任职资格全员答辩。也包括具有下列情况之一者，必须参加中学教师高级职务评委会组织的统一答辩，同时还要增补答辩内容：1、按人职司函（1991）15号文规定：虽达到规定学历，但所学专业与所教专业不一致；2、按川人办发（2005）57号文规定：破格晋升中学教师高级职务任职资格；3、按《中学教师职务条例》（试行）和川人办发（2005）57号文规定：小学教师晋升中学教师高级职务任职资格；4、中学教师高级职务评审委员会及学科（专业）组根据评审需要要求答辩。（二）答辩内容及其他1、答辩重点了解掌握所任学科（专业）的文化基础知识、学识水平、专业技术能力、工作业绩以及本专业领域的改革及发展动态等内蓉；2、答辩时间、地点书面或电话另外提前五天通知；3、答辩与评审同时进行，未参加答辩或答辩不合格者，评审委员会不得评审通过其中学教师高级职务任职资格。四、申报程序和评审费（一）申报程序1、个人述职：申报高级职务应在本校教职工大会上或教研组述职；校评委会无记名投票表决并公示结果，赞同票数过半者才能申报材料，实行网上报名；2、公示内容和要求：按省人事厅川人办发（2003）171号文规定，所在学校公示申报人的“个人业绩贡献”和学校对教师近三年所教学科的教案评比或排名情况；校评委会无记名投票表决结果；公示情况必须在《专业技术职务任职资格评审表》中“基层单位意见”和《教师专业技术职务推荐表》中“学校评委会意见和公示情况”格内填写；3、公示时间：7天以上，（节假日除外）未经公示不得申报材料；4、直属学校（含民办），直接送教育局职改办；各区（市）县学校送教育局审查，教育局再送当地人事局复核，教育局再送市教育局职改办。（二）职称评审费1、根据省物价局、省财政厅川价字费（1999）265号文件规定，高级职务评审费每人次收取240元；需答辩人员另交答辩费，每人次80元；2、如是支票，请直接与市教育职改办专户（教育分中心财务室）联系；3、任何单位和个人不论什么理由，不得擅自提高收费标准和扣留评审费。
高级职称论文答辩的技巧
高级职称是职称中最高级别，分正高级和副高级。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。下面，我为大家分享高级职称论文答辩的技巧，希望对大家有所帮助!
高级职称论文答辩注意细节：
1.仪表整洁，口齿清晰，语速适中，有理有据，尽可能使用专业性语言及新课程理念的内容，无形中告诉他们你在这方面是有相当功底的
2.一般初次上阵的老师，不知道要准备什么东西，往往准备了一大通，但到那里却发现很多都用不上，不仅资料几大包，基至于闹出搬来打印机的笑话，耗费人力物力，效果还不好，表面上什么都有了，实际却陷入了阵地战，包袱越重，越不容易集中突击。
3.问题提出后不要马上回答，要三思而后讲，有层次地根据问题和自己的教学经验进行解析，仓促的回答可能会片面，等后面想到了再补充就显得有点稚嫩。
4.允许的'话，留一个评委的号码，不要马上打，等过几天，用短信的方式询问情况，这可能对你会有用的
5.一般说课时间有限制，12~15分钟，手表是必须的，而边说边看手机有让人觉得不尊重之嫌，不然等时间到了，评委打断，还在“埋头苦说”,而冗长的说教只会引起反感。
6.可以半脱稿，在精彩的地方可以完全脱稿，目光要和评委平和交流，也许他们的频频点头正是你泉思汹涌的动力。
7.注意“言多必失”,以免出现漏洞。回答不要跑题，尽可能运用自己的教学经验，用实在的，朴实的语言切中要害。
8.一般答辩时评委往往会抽取一块内容的最后一段话或是总结来进行考问，当然也会是开放的问题“你写得最精彩的是那一部分”并随机提问，我碰到的都是这种情形了解了答辩程序后，职称申请人可以根据自己实际，选取二三个问题，作好答辩的准备工作，内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
高级职称论文答辩申请人答辩时应注意以下几点：
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。
5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。
6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
高级职称论文答辩回答问题要具体注意以下几点：
1.正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
2.重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
3.清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
4.有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
5.辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求对答如流，形成互动，给人留下良好的印象。
语文教师晋升职称答辩题要点： 1、怎样上好一堂课? 答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。 2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。 3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。 4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位置。 5、对“开放式课堂”你是如何理解的？ 主要是改变以“教师为主”的课堂教学模式为以学生为主“的 课堂教学模式，多形式，多渠道。 6、你对新课程改革有什么体会？ 改变单纯的知识结构体系，为在知识传授中培养能力的结构体 系。突出分析问题，解决问题能力的培养。 7、新型的师生关系应该是什么样的？ 答：在人格上，学生与教师是平等的 在社会道德上，师生关系是相促进的 师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 8、教学原则包括那些？（答对四项得满分） 答： A 直观性原则 B 启发性原则 c 巩固性原则 D 理论联系实际原 则 E 循序渐进原则 9、一份教案的核心是？ 答：提出教学目的、选择教学方法、涉及教学进程、规划板书 内容。 10、我们应该怎样对待“学困生”？ 答：在表扬中鞭策“学困生”进步。在鼓励中引导“学困生” 提高。重视学生自信心的激发与培养。 11、谈谈“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现 (1)、关注每一位学生。(2)、关注学生的情绪生活和情感体验。 (3)、关注学生的道德生活和人格养成。
一般而言，论文查重检测后，论文的重复率不能超过30%，否则将被出版社退回。而且职位申请的级别越高，标准越严格，重复率甚至低于20%或10%，这些都是根据所申请的职位来确定的。但是对职称论文写作的要求是非常严格的，不仅体现在论文的查重上，像职称论文字数的规定要求在2000字以上，有些地方可能有不同的规定，如果论文字数不够肯定也不合格。第二，论文的主题必须与你所从事的专业密切相关，在评审过程中只有主题与专业相关才能被认可。如果仅仅是职称论文复查率不达标，论文内容没有问题的话，去降低论文的重复率就可以了
需要查重，作者在职称论文查重之前，一定要清楚评审单位文件要求，然后控制期刊论文查重要求。职称论文的查重与两项内容有关：一是论文投稿的期刊对重复率的要求；而是查重系统的查重标准。职称论文检测一般采用的是知网检测系统，中级职称的职称论文的查重率要低于30%，高级职称的论文查重率要低于20%，但是这也不是绝对的，针对不同期刊发表论文的要求也有所不同。
职称又叫专业技术资格，是专业技术人员技术水平的等级认定。职称论文其实也是学术论文，怎么证明论文是你写的？就要查重。如果论文是抄袭的，也属于学术不端
职称论文也是需要查重的，因为在职称论文发表之后，有很多人会对论文进行查看，这样如果发现有重复的情况，会被举报的。而且报社对内容本身也有要求，对重复率很高的会直接拒稿！建议使用正规知名度高的查重软件⌄比如万方检测，在期刊被收录的情况下，准确率会很高很准确。