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浅谈监狱人民警察综合素质教育来源: 作者: 编辑:admin 时间:09-04-25 09:48:11浅谈监狱人民警察综合素质教育王富堂李珂（河南省洛阳监狱，河南洛阳 471000 ） [ 摘要 ] 文章主要论述了监狱人民警察综合素质教育的问题。首先分析了当前监狱人民警察综合素质教育存在的问题和产生的原因，包括教育政策、教育体制、教育科目、考核体系和教官队伍等；其次提出了提高综合素质教育的策略，包括深化体制改革、转变教育观念、创新教学方法、优化教官队伍和提高领导能力；最后对素质教育的未来做出总结和展望。 [ 关键词 ] 监狱；人民警察；综合素质；教育 监狱人民警察的综合素质，是指监狱人民警察在工作、生活、学习中所体现出来的内在特质，包括政治素养、法治理念、道德水准、业务水平、思想观念、文化素质、身体素质和心理素质等多方面要素。监狱是国家的刑罚执行机关，监狱人民警察作为监狱的主体，担负着惩罚与改造罪犯的神圣使命，其素质的高低直接关系到罪犯改造的成败。全面提高监狱人民警察队伍素质，是我们社会主义法制建设的需要，是我们当前建设社会主义现代化文明监狱工作的需要，是我们全面推进监狱体制改革又好又快发展的根本保证。一、素质教育的现状近年来全国监狱系统坚持从严治警、依法管警、素质强警、切实保障的方针，大力加强队伍的革命化、正规化、专业化建设，队伍综合素质明显增强，建设水平稳步提升，一支训练有素、纪律严明、作风严谨、具有强大战斗力的监狱人民警察队伍全面形成。然而 , 在实施素质教育的过程中，在教育理念、教育科目、教育体制及政策等方面仍存在不少问题。（一）教育体制有待健全。素质教育活动的对象涉及全体警察，学习的内容覆盖多个方面，这样庞大的工程需要长期贯彻才能取得成效，决不能毕其功于一役。然而监狱系统现有的教育管理模式只是临时性的、阶段性的，往往是为了迎接考核验收而突击培训，没有形成长效机制。十年树木，百年树人，监狱应当建立完善的教育培训制度，保证警察素质教育的连续性、渐进性，从而达到可持续发展。（二）求学政策制约学习。监狱现行的教育培训制度不鼓励警察带薪脱产学习。监狱基层警察的监管安全责任重大，肩负管教和生产两座大山，长期脱产学习势必造成一线警力不足，只能代以短期培训或者自学的方式。警察队伍中许多具有高素质高学历的人才得不到施展才华的机会，工资待遇得不到提高，广大警察普遍产生厌学情绪，这种现象严重阻碍了警察队伍整体素质的提高。（三）教育理念存在偏差。实施综合素质教育以来，许多警察对素质教育的认识存在片面主义和形式主义两种错误倾向。片面主义表现在，有些警察认为素质教育就是读一本书、听一次讲座、写一篇体会、搞一个活动上，没有将素质教育长期地系统地开展下去。形式主义表现在，有些领导为应付上级验收，热衷于面子工程，偏重于培训华而不实的科目。在错误的教育理念指导下，素质教育必然走上应试教育的歧途。（四）教育科目结构不全。受统编教材的限制，教育内容的选取缺乏系统性，不具针对性，只注重书本上理论知识，缺乏工作上的实际应用。一提到综合素质教育，不少人的理解就是队列规范，似乎只要队列走得好就代表警察队伍的综合素质高。有些警察入警十余年来从来没有进行过射击训练，甚至连枪都没有摸过，这种现象对于监管安全来说危害是显而易见的。（五）考核标准不尽合理。实践中对素质教育成果的考核形式以书面考试为主，表面上看似乎比较公平，其实不然。不同职务和岗位的人需要的专业知识不同，不同年龄不同性别的人掌握知识的能力也不同，那么使用统一试卷统一标准考核不同的人显然有失公平，甚至连开卷考试这种形式本身就是走过场，根本不能真实考察每名警察的综合素质。（六）优秀教官严重匮乏。监狱系统需要一支知识渊博、业务精通、素质过硬、经验丰富的教官队伍。然而警察队伍中具有硕士以上学历的警察人数太少，具有硕士以上学历同时有监狱基层工作经验的警察更是凤毛麟角。临时性地借调具有专业特长的警察充当教官理论水平不足；聘请高校教师承担素质教育重任又没有监狱实践工作经验。如何在监狱系统内部挖掘培养高素质的教官是当务之急。二、改进的对策为适应监狱的改革与发展，警察的分类和岗位设置将不断科学化、合理化，逐步走上专业化、专门化和职业化的发展轨道。要适应和满足这些新的发展需求，必须进一步构建和强化监狱警察教育培训工作一体化的体制和格局，并对现有的教育培训工作在制度上进行改革创新。（一）深化体制改革，充分拓宽警察学习机会监狱系统现有的教育资源严重匮乏，教官数量不充足，教学设施不齐全，而许多警察渴望获得进修的机会来提高知识水平，教与学之间的矛盾与日俱增，务必要改革现有的教育体系，为更多的警察提供学习机会。1. 完善办学体制。进一步建立和完善由中央司法警官学院、省级司法警官学院和监狱培训机构共同组成的监狱警察教育培训体系。对监狱警察的学历教育，需要进一步优化、完善培养模式和结构，如办学定位和任务的准确把握，学科专业结构、培养目标、培养规格和培养要求的合理界定，课程体系的整体优化，教育教学环节的调整完善等等。要建立和完善监狱警察的继续教育制度，牢固树立终生学习、终身教育的观念。2. 改革求学体制。首先，要建立真正意义上的非学历、非国民教育性质的职业教育制度，制定监狱警察职业素养教育制度、职业技能培训制度、全国统一司法警官职业资格制度以及终身化的继续教育制度等。其次，要在制度层面上为警察求学提供便利条件。改革现有的单靠“人防”的监管模式，走科技强警之路，实行“人防”与“物防”、“技防”相结合的监管模式，减轻一线警察的工作压力和思想负荷，使他们能有时间有精力接受教育培训。（二）转变教育观念，科学指导素质教育过程随着监狱人民警察综合素质教育的全面推进和不断深化，转变教育观念越来越显得重要。教育观念对教育实践起着巨大的作用，它改革着教育的面貌，决定着教育的成败。因而摒弃落后陈旧的教育模式，树立现代教育观念，是全面推进监狱人民警察综合素质教育的根本保证。现代教育观念将向五个方面转变：一是由狭隘的质量观转向整体素质观；二是由传统的“灌输式”接受教育观转向“选择式”自主教育观；三是由划一性教育观转向个性发展教育观；四是由“复制型”人才观转向“创新型”人才观；五是由一次性、阶段性学习观转向终身学习观。（三）创新教学方法，扎实培养警察实践能力素质教育的核心是创新教育，创新教育的实质是增强警察创新意识，培养警察创新能力，具体地说就是要让警察学会创新学习。要把素质教育的思想落实到教学计划、课程、教材等基本要素之中。1. 更新教学大纲。要按照“优秀警察重点培训，年轻警察强化培训，紧缺人才抓紧培训”的要求建立新的教学体系，试行国家宏观引导、地方自主指导、监狱自我创新三者结合的新模式，编写、制定适合本地区、本监狱的课程计划与教材。针对不同层次、不同岗位的需求，根据监狱人民警察队伍的整体要求、结构变化以及个体岗位变换和职务变化，科学地调整培训的内容及方式。纠正片面的素质观，强调学以致用的原则，适当拓宽培训范围，增加对公文写作、演讲与口才、调查取证、分析判断、警械具使用、仪器设备操作技能、射击和擒拿格斗以及处置突发事件等能力的培训。2. 创新教学方法。随着教学理论与实践的发展，现代教学方法发展趋势主要表现在：重视培养自学能力和创造能力；重视学习方法研究；教学方法由单一向多样化发展；重视非智力因素作用；重视调动学习的积极性；应用教育学和心理学研究成果；在教学手段上广泛使用现代科技设备。探索新的教学方法，提高教与学之间的互动性，充分调动警察的学习兴趣，让警察想学，让警察能学，让警察会学。按照警察的不同学历、年龄、岗位等条件编排课程，允许警察按照岗位需求自主选学课程，从而达到教———学———用相统一。3. 改革考核制度。考核制度是全面衡量教学效果的评价机制，制定科学的考核标准才能有利于综合素质教育的实施。科学的考核标准具有多元性、整体性、过程性的特点。多元性就是要充分调动不同的考核主体开展考核活动，尊重每名警察的不同意见，培养警察多元的思维能力。整体性就是要关注警察整体、全面的发展，每名警察都有其优势和弱势，教学就要长其长、短其短。过程性就是要让考核贯穿于教学活动的始终，教官和警察要形成过程性和动态性考核的意识和能力，自觉地开展考核，发挥考核的作用。（四）优化教官队伍，全力提高综合教学水平在警察队伍当中选拔培养优秀的教官是全面推进素质教育的基础，只有培养出一批高素质的教官队伍，才能将素质教育落到实处。目前，监狱系统从事素质教育的教官知识结构老化、教学方法呆板等现象日益凸现，提高教官自身的素质迫在眉睫。教官管理上应当引入优胜劣汰的竞争机制，面向系统内部广纳贤才，对不能胜任素质教育的教官必须再进修；对外采取“走出去”和“请进来”的学习方法，适时邀请社会名人或高等院校的专家学者，为基层警察进行专题授课；有计划地分批派送警察外出学习培训和考察，扩大视野，增长知识。（五）提高领导能力，充分发挥模范带头作用整个队伍的素质，“领头羊”是关键。要提高监狱人民警察的整体素质，首先要提高领导干部队伍的素质。在新的形势下，领导干部必须要做好以下三点：一是要具备创新思维、开放思维。只有领导干部解放思想，集思广益，虚心听取多方意见，好的建议才能被采纳、被推广，综合素质教育改革才能深入开展；二是要发扬注重实干、艰苦创业的精神。领导干部要摒弃过去急功近利的工作作风，不盲目追求面子工程，踏踏实实解决素质教育中的实际问题；三是要有当专家的本领，要有敢于“演大戏”的勇气。“火车跑得快，全靠车头带”，领导干部自身具备相当的素质，广大警察才会积极效仿。监狱领导要身先士卒努力营造“以勤奋学习为乐，以知识更新为荣”的良好学习氛围。三、展望全面提高监狱人民警察队伍综合素质是我国社会主义法制建设的需要，也是建设社会主义现代化文明监狱工作的需要。开展监狱人民警察综合素质教育活动将进一步增强监狱人民警察履行岗位职责、确保监所安全、实施科学管理、提高教育改造水平、严格公正文明执法以及处置突发事件这“七种能力”。通过开展综合素质教育活动，进一步打牢广大警察执法为民的思想基础，增强政治、业务、体能素质，全面提高公正执法、教育改造、处置突发事件的能力，把监狱劳教人民警察队伍的革命化、专业化、正规化建设提高到一个新的水平。
七月流火，伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天，我度过了人生中第一个充满着温馨和关爱，洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，于是我觉得在这个暑假来到法院实习进行我人生的第一次社会实践.。学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
袭警罪指袭击警察的罪名，一般存在于英美法系国家，而在大陆法系国家则不以独立罪名模式存在，袭击警察行为多以“妨害公务罪”论。如果袭击正在执行任务的警察涉嫌的是妨害公务罪，如果袭击非执行任务的警务人员可能涉嫌故意伤害罪。一般来说，存在以下行为则会按照妨害公务罪论处：第一：以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的；第二：以暴力、威胁方法阻碍全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法执行代表职务的；第三：在自然灾害和突发事件中，以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行职责的；第四：故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，未使用暴力、威胁方法，造成严重后果的；第五：暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的。根据《刑法》第二百七十七条第五款的规定：犯本罪的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等手段，严重危及其人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。目前来说，对于袭警的行为并非一律作为犯罪处理，还需要结合行为手段、情节等作出综合性判断。在现实执行中，有的行为人对正在依法执行职务的人民警察只是辱骂，或者实施袭警情节轻微，如抓挠、一般的肢体冲突等，尚不构成犯罪，构成违反治安管理行为的，只是依法给予治安管理处罚。不管怎么说，公民都有义务配合警察的调查工作，如果在配合过程中有冲突，也不会做出袭警的行为，否则会被拘留或者罚款，这就得不偿失了。
问题一：毕业答辩ppt总结怎么写 强调分析、责任心、检查与管理的重要。 没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。 问题二：毕业答辩怎么写啊？ 很简单啊，来，我给你写个过程：首页-目录-项目介绍-项目展示-实训总结-职业规划-尾页。 搞定收工。 问题三：答辩ppt的研究目标和论文总结怎么写 一、问题提出；二、概念界定；三、研究目标与内容；四、研究过程与方法；五、研究结论与创新 差不多就这几部分内容吧，不过还是要根据你的论文类型而定。例如，上面的例子就只适用于理论应用类的论文，开发类的论文又另当别论吧。 问题四：论文答辩该怎么办？ 答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么， 答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢? 首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备――补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前，存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。 第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 对上述内容，作者在答辩前都要很好地准备，经过思考、整理，写成提纲，记在脑中，这样在答辩时就可以做到心中有数，从容作答。 答辩要注意的问题:(一)携带必要的资料和用品(二)要有自信心，不要紧张(三)听清问题后经过思考再作回答(四)回答问题要简明扼要，层次分明(五)对回答不出的问题，不可强辩(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论(七)要讲文明礼貌.此外，毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。 答辩现场： 一、携带毕业论文终稿、草稿纸和笔进入答辩室。 二、陈述论文，陈述的内容如下：（时限5-10分钟） 1、 自我介绍 2、 我的毕业论文题目是…… 3、 我的中心论点是…… 4、 我是从以下几个方面论述我的中心论点的…… 5、 我的结论是…… 6、 我的论文的创新点在于…… （注意：应该用自己的话简明扼要地陈述。细节方面无需陈述，最忌照读论文） 三、答辩提问， 答辩教师一般提三至五个问题。请在草稿纸上记下老师的问题，当时不用回答问题。如果对老师的问题不太清楚可以提问，记下问题。 四、答辩用时一般为15至20分钟。 以上回答你满意么？...>> 问题五：毕业论文答辩的PPT应该包含哪些内容？ 问题六：论文答辩的自述怎么整？我看了很多都说目的意义，结构内容，总结，说说不足就完了，可以我们今天几个同学 我觉得论文答辩自述没有严格的模板，你就把你觉得自己论文最重要的点呈现出来就好了，然后论文设计的概念或者原理都要记住，因为老师可能会提问这些 问题七：论文答辩ppt的conclusion怎么写 可以根据自己的论文进行概括，可以参考一些优秀答辩总结范文； 精美论文答辩ppt模板可点击我的头像进入我的文库主页； wenku.baidu/...8 问题八：毕业论文的开题总结和答辩总结怎么写？ 5分 这种最好去论坛问问，百度一般都是打广告的 问题九：毕业答辩的开场白及结束语怎么说？谢谢！ 模板1 尊敬的各位答辩老师，早上好：我是来自2005级美术史论专业的某某，我的论文题目是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在孙小明老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方法和文章结构。 一、选题的意义 二、本文论点： 论据： 论证方法：文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。 三、本文的结构 1、 2、 3、 四、结语 由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕，谢谢！ 2 各位老师上午好！我叫XXX，是自学考试公安管理本科专业的学生，我的论文题目是暴力袭警与警察执法权益保障问题研究。 首先，向各位评委老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面，我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报，恳请各位老师批评指正。 首先，我想谈谈这篇论文的设计目的和意义。（摘要） 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 这篇论文的核心内容分为三个部分（引言、阐述、收尾） 引言部分通过对暴力袭警情况进行简单的说明来引出警察执法权益保障问题研究的重要性和必要性。 阐述部分共分为三个板块 一是通过对暴力袭警的特点、状况以及被侵害的主要情形进行更深一步的阐述，来进一步论述出警察执法权益保障问题研究的重要性和必要性。 二是通过六个方面来对暴力袭警案件发生的原因进行分析。 三是结合上述分析结果以及我认识到的实际情况，通过加强七个方面的对策来进一步保障警察的正当执法权益。 收尾部分，综上所述的内容我又通过从立法和实际保障两个层面进行了最后的说明，进一步的阐明了警察执法权益保障的紧迫性。 最后，我想谈谈这篇论文的不足之处。虽然我尽可能的收集资料并结合自己所学的知识进行写作，但由于实际工作经验不足仍使得这篇文章存在与实际联系不够紧密的问题，有待进一步的改进和研究，请各位评委老师批评指正。谢谢！ 3 各位老师，下午好！ 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成……个部分. 第一部分是……。这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是…… 最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。 烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！ 谢谢！ 最重要的是大方得体 当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备 首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班 再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间 再介绍自己的框架,分几部分论述 再具体介绍每部分内容...... 注: 1.如果天热论......>> 问题十：电大论文答辩的自我鉴定应该怎么写 先写思想方面，然后写学习方面的收获，最后简短总结就可以了。一般150字就可以了。 时光穿梭，马上就快毕业了，我在广播电视大学四年的本科学习生活也即将结束，自我鉴定在这期间，我学习到了很多知识，不管是专业课上的，抑或是社会实践中，校园活动组织能力，我都在不断成长与收获。 学习上：本人自入学以来，能自觉遵守学校规章制度，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。 思想上：电大四年全面地学习了马列主义、 *** 思想和 *** 理论。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位，并积极参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。 爱好上：大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 专业上：作为一名电大学生，端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 通过在电大的学习，使我更加认识到专业知识的重要性，社会上不缺人才，但缺专才，掌握专业技术知识，运用所学的法律知识，首先让我懂得了要知法守法，进而用法律知识捍卫法律的正义，不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。 今后，我将在走出电大，怀着对未来的憧憬，作为毕业在新世纪的大学生，不断的在实践中巩固所学知识，继续在工作中不断学习，掌握新知，用全新的心态去拥抱新世纪的挑战! 最后，在要电大毕业生自我鉴定也可以结合自己的优势和特点，突出个人优势来为求职找工作提高竞争力。
警察中国百姓的守护者之一，致力于保护群众百姓的生命财产安全，每一年都有大量的热血青年从警校毕业，前往中国各个大小城市的派出所，公安局进行工作，下面是一些由学术堂整理出来的一些警察毕业论文题目，希望能为各位热血青年带来帮助。1、 警察权的异化与控制研究2、 贵州省公安厅警察训练总队培训管理系统的研究与分析3、 武警学院本科毕业论文正规化建设路径探索4、 重大刑事案件中精神病人处遇程序透视与重构5、 论警察进攻型执法行动的一般原则6、 江苏省监狱警察教育培训的研究7、 人民警察权益保障制度研究8、 派出所调解纠纷研究9、 庄河市公安局应对涉警网络舆情危机研究10、 我国人民警察使用警械武器制度的法律思考11、 唐山市交通警察业余体育锻炼现状与发展对策研究12、 基层民警参与非警务活动研究13、 袭警行为入刑之评判14、 中国公安机关警察心理健康状况的元分析15、 温州公安微警务运作中警民关系问题研究16、 缉私警察培训机制创新研究17、 基层公安机关机构改革研究18、 基于法治视野下的我国基层警察行政自由裁量权的研究19、 二战后美国纽约市警察渎职现象研究20、 河南省公安民警素质提升问题研究
一、袭“警”，袭的是人民警察。刑法修正案（十一）增强了对暴力袭警行为的打击力度，将暴力袭警行为独立成罪，规定了暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，将会受到三年以下有期徒刑，严重情节则会受到三年以上、七年以下的有期徒刑的处罚。由此也可以看出其一，袭警这种犯罪行为中袭击的对象为人民警察。其二，袭警必须是袭击正在依法执行职务的人民警察。在生活当中，如果说到人民警察，可能大家很快就联想到“公安”，想到公安局与派出所里的民警。其实，人民警察远不止公安局里的民警。根据《人民警察法》的规定，人民警察包括公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察。所以说人民法院的司法警察，也属于人民警察，如果暴力袭击正在依法执行职务的司法警察，其行为依然构成袭警罪。本案中，被袭击的民警是接到报警后赶到现场处理警务的民警，是重庆市公安局的人民警察，而且是正在依法执行职务的人民警察，这一点是符合袭警犯罪的。二、“袭”警，什么样的行为属于“袭”。2019年12月27日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部发布《关于依法惩治袭警违法犯罪行为的指导意见》，对暴力袭警的典型方式、认定、惩处等作了较为详细的规定，根据该意见，将暴力袭警行为归纳为两种类型：一是实施撕咬、踢打、抱摔、投掷等，对民警人身进行攻击的直接攻击型袭警；二是实施打砸、毁坏、抢夺民警正在使用的警用车辆、警械等警用装备，对民警人身进行攻击的间接攻击型袭警。无论是这两类哪类行为均是袭击行为。
1.古蜀国王人物信息 相传望帝是古代蜀国（即今四川一带）的开国君主，名叫杜宇。他发展生产，带领蜀地人民走出了茹毛饮血的蛮荒时代，让蜀地绽开文明之 望帝杜宇、丛帝开明像花，因此得到人民的爱戴。后来，他将自己的君位禅让给了臣下，自己隐居西山。 很多古书记载到这里开始含糊起来。似乎杜宇在隐居之后，又莫名其妙地悲愤起来，以至于含冤而死，死后灵魂不灭，化作杜鹃，哀声啼叫。 问题在于，既然杜宇是主动把君位“禅让”给部下的，那么自然心甘情愿，又为何怀“冤”不止呢？传说 原来，这里面还有一段神奇而又曲折的故事。包含酸甜苦辣，回味无穷。 传说，当时的四川，在三峡一带尚处淤塞，四川盆地是一个近乎全封闭的围嶂。川内又有岷江、涪江等大河，川西雪山过来的大水无处排泄，于是盆地内经常洪水横流，巴蜀人民终年挣扎在避水逃难中。杜宇虽然竭尽心力，筑堤开堰，又带领人民上山躲避，但治标不治本，依然不能平息灾难，杜宇因此忧心忡忡。 后来，从下游的湖北地区，来了一个叫鳖灵的人。他胸怀大志，胆识过人，才略出众。望帝杜宇见了非常高兴，于是任命他为相。鳖灵担任蜀相之后，主持政务，兴利除弊，将蜀地治理得更好。此时常年的洪水依然是川内的主要灾难。鳖灵经过观察，决定把巫山的峡道开凿清理，让川内的河流得以顺峡谷而出，不再四处泛滥。于是他率领川中健儿，在巫山一带开凿石壁。经过数年千辛万苦的努力，终于将今天的巫峡开凿畅通，使得原本淤塞横流的川内江河，都从巫峡顺势而出，一泻万里，形成奔流不息的滚滚长江。 鳖灵为了治水，不辞辛劳，废寝忘食，甚至数年之间不曾回家探望。通过治理水患，他在民众中也建立了很高的威望。望帝杜宇见状，便按照当时的惯例，主动把君主之位禅让给了鳖灵。鳖灵成为蜀地新的君主，号“开明”，又称为“丛帝”。 望帝杜宇禅位之后，退居西山。昔日统治全蜀的君主，如今成为闲居的老人，自然难免一点点惆怅。谁知道太平日子没过多久，四乡竟然传来了流言，说杜宇把君主之位禅让给开明，是因为在开明率众治水期间，杜宇同开明的妻子发生了私通，所以才羞惭让位的。 这似乎反映了我国人民自古以来就富含的八卦精神？传播的人或许处于猥琐的心态，也可能仅仅是无事生非的好奇。但对于当事人，恐怕就没那么轻快了。 流言传来，望帝杜宇是又气又急。想不到一番好意竟然落得这样的诬蔑。那会儿虽然没啥“封建伦理束缚”，但道德指责的帽子还是很重的。杜宇原本就上了年纪，又在长期的为政中殚精竭虑，损害了健康，受此打击，很快一病不起，含恨逝去。 他的魂魄不忍离开蜀地人民，于是化身为鸟，昼夜鸣叫，声音凄切。而川中人民，也没有忘记他们的君主，把这种鸟叫做“杜鹃”，以表达对望帝杜宇的怀念。杜鹃鸟的别称很多，如“望帝、望帝魂、杜宇、杜宇魂、杜魄、杜宇魄、蜀王魄、蜀帝魂、古帝魂、蜀鸟、蜀魄、蜀魂、蜀鹃”等，都是源自这个故事。而用“望帝啼鹃”比喻冤魂的悲鸣；“杜鹃啼血、子规啼血”等指杜鹃鸟的哀鸣，并表哀怨、愁思之意，也由此而来。 从现代科学的角度看，杜宇化鸟固然不可信，开明凿通巫峡也大大超过了当时的生产力水平，因此只是民间传说。但蜀地的人民，却是实实在在的怀念着这两位给川中人民带来幸福的先贤。 考究问题 杜宇，是传说中古蜀国的帝王，围绕与杜宇相关的一些问题，前辈学者发表了不少真知灼见笔者读后获益匪浅，但对其中的部分观点却不敢完全赞 同。因此，拟就所掌握的知识提出一点自己的看法，谬误，疏漏之处，敬望学界方家指正。问题一 杜宇与朱提关系质疑。据西汉扬雄《蜀王本纪》载：“后有一男子，名杜宇，从天堕，止朱提。有女子名利，自江源井中出，为杜宇妻。乃自立为蜀王，号曰望帝。……”。晋常璩《华阳国志》中也有相似的记载。凭借这些史料，很多学者推测杜宇出生于朱提，应为朱提人。而笔者却有不同的意见。因为“从天堕，止朱提”这句话很值得推敲，古籍中类似的记载有很多。如关于商始祖契和周始祖弃等。《史记》云：“殷契，母曰简狄，有娀氏之女，为帝喾次妃。三人行浴，见玄鸟堕其卵简狄取吞之，因孕，生契。”又云：“周后稷，名弃。其母有邰长女，曰姜原。姜原为帝喾元妃。姜嫄出野，见巨人迹，心忻然说，欲践之，践之而身动如孕者，居期而生子。”推敲 单从字面上看，是很难理解的，如果经过仔细推敲，我们不难发现，前者反映的商族是以鸟为图腾的，有崇拜鸟的习俗。而后者说明了弃时代人们还处于母氏族社会时期，人们只知其母而不知其父。“从天堕，止朱提”似乎说明了杜宇族应从某高地来到了朱提，突然出现在当地民族的面前。服饰、生活习惯等又与众不同。 不仅如此，在南方彝族文献中“天”或“天上”，有外氏族的意思，彝族文献《西南彝志、天地津梁断》中是这样记载的：“慕切武十代，慕考乍十代，慕热糯七代，慕卧恒八代，慕克克布九代，慕齐齐默十一代，在这段期间与天上通婚》。又载：“武传武世系，传到额杰武；乍传乍世系，传到呗娄乍；糯传糯世系，传到额娄糯；……默传默世系，传到默阿德。天君传下令：每天牛三十，每天铜三十，每天帛三十，作为租赋纳，后来有一天，天人作阿且，下来把租收……”。此处的天上即有外氏族的意思，天君为外氏族首领，天人是外氏族之人。 对滇东北民族来说，杜宇族就是外氏族，来源于外氏族的杜宇族到达滇东北 ，凭借强大的武力，征服了当地的部落，向北开拓。因此才能够“时朱提有梁氏女利游江源，宇悦之，纳以为妃。”两个部落结成联盟，后来部落联盟在首领杜宇率领下征服蜀地，建立蜀国。 杜宇族发源于何地？结合史料和近年考古资料来看，似乎应来自距滇东北较近的凉山地区，他们的族属也应为濮族。杜预《春秋释例》说：“濮夷无君长总统，各邑落自聚，故称百濮也。”濮人氏族部落众多，散居在我国西部，南部等地。濮族是凉山地区最早的土著居民，他们从事农业生产，有首先进的农耕文化，当地彝族称其为“濮苏乌乌”。据老彝文经典所载，彝族的祖先最初迁入凉山时，“濮苏乌乌”早已定居于此。彝族饲养牛羊，而“濮苏乌乌”种植庄稼，这与《华阳国志．蜀志》中杜宇王蜀后“教民务农”的记载相符合的，佐证杜宇族即为“濮苏乌乌”中的一支。 杜宇被鳖灵击败后，不得不“退隐西山。”据陈亮旭先生考证西山即今安宁河，小相岭一带。正处于古蜀都乐山之西。关荣华先生进一步提出：“今凉山黑彝（诺伙）是古蜀国杜宇部族之后。杜宇部族的一支曾沿岷江河谷南下川南到黔西北部和滇东北一带，再由滇东北进入凉山—这大约是公元前600多年的春秋早期，开明帝代杜宇之后的事。”从陈、关两位先生的论证可看出，杜宇部族败逃的路线正是当年向北拓展，征服蜀地的路线。问题二 杜宇“教民务农”，但古蜀国的农业并非是从杜宇时代才开始的。结合考古资料来看，可知早在新石器时代晚期，成都平原已开始了农耕生产。到杜宇取代鱼凫王的时候，古蜀国的农业已发展到相当可观的规模。从目前出土的考古材料看，在1998年和1999年度，中日联合考古调查队对四川都江堰市芒城遗址进行了考古发掘，在遗址晚期的灰坑中发现了水稻硅酸体。在广汉三星堆遗址的红烧土块中也发现有大量稻草的遗迹。说明成都平原在新石器时代晚期就开始了水稻栽培。推敲 在三星堆遗址的考古发掘中还曾出土过大量的酒器，如：盉、杯、觚、勺、尖底盏等，种类较多，酿酒需要有丰富的谷物，大量酒器的发掘出土充分反映了古蜀国农业生产的富余。杜宇“教民务农”证明杜宇（族）掌握的农业生产技术要高于蜀地，杜宇王蜀后，倡导农业，事农兴蜀，进一步推进了蜀国社会的发展。使之成为国力昌盛繁荣，农业兴旺发达，人民安居乐业，《华阳国志．蜀志》记：“以褒斜为前门，熊耳、灵关为后户，玉垒、峨眉为城郭，江、潜、绵、洛为池泽，以汶山为畜牧，南中为园苑”的泱泱大国，展现出徇丽多彩的文明情景。问题三 在实际生活中，杜宇族也不是崇拜杜鹃的部族。鱼凫，此三代各数百岁”。又云“望帝积百余岁”。无论是“百余岁”或是“数百岁”都不可能是几代蜀王真实的年寿，只能是他们的王朝统治蜀地的时间。也证明“柏灌”、“鱼凫”，“杜宇”并非真人帝王的称号，皆应为祖神的尊号。在传说中杜宇族的祖神的表象是杜鹃。但在史籍中找不到杜宇族崇拜杜鹃的明文记载，在《华阳国志》中仅说，杜宇称帝后，“更名蒲卑”，据专家考证”蒲卑“为鱼鹰的一种，同于“鱼凫”一类，“蒲卑”与杜鹃相去甚远。推敲 按《说文·佳部》说：“……蜀王淫其相妻，惭，亡去为子规鸟，故蜀人闻子规鸣。皆起曰，是望帝也。”《四川通志》卷201说：“望帝自逃之后，欲复位不得，死化为杜鹃。”这有力地反证了杜宇在位时并没有自称为杜鹃。而是在失权丧国，“升西山隐焉”死后才被人追称为“杜鹃”的。蜀人之所以把先主杜宇幻化为杜鹃鸟，是因为杜鹃和农业生产有关，众所周知，杜鹃，又名布谷鸟，是农林益鸟。师旷《禽经》云：“杜鹃出蜀中，春暮即鸣，田家候之，以兴农事。”杜宇掌政时期，传播先进的农业生产技术，营造了古蜀国农耕文明，后人容易把杜鹃和杜宇联系。其次，杜鹃鸟的吟唱则有“四音一节”的旋律，其声凄厉动人哀思，正如李白《宣城见杜鹃花》诗云：“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。”在杜宇死后，蜀民同情失败者，为表达对杜宇的追思，将其幻化为了杜鹃。望帝化为杜鹃鸟，也成为蜀人世代相传的神话故事。编辑本段2.影视演员人物信息 姓名：杜宇 生日：9月25日 星座：天枰座 身高：171CM 体重：60KG 籍贯：北京 血型：A型 特长爱好：表演 美声 朗诵 文物鉴赏 相声 国画 游泳 篮球 写作 骑马 最喜欢的电影： 《铁人》 《沉默的羔羊》 《寻找梦幻岛》 最喜欢的演员： 徐秀林 斯琴高娃 李雪健 宋春丽 黄海波 Al Pacino Johnny Depp Dustin Hoffman 学历： 进修于中央戏剧学院于是之艺术学校 （导师：梁伯龙） 毕业于北京电影学院2004级表演系 （导师：刘诗兵 钱学格 ）在校作品 话剧《家》——高觉慧（毕业大戏作品） 话剧《烈火中永生》——陈松林 话剧《雷雨》——鲁贵 话剧《激情燃烧的岁月》——老文工团长 话剧《日出》——黄省三电视作品 2009年 《孔子》饰青年贵族仲孙阅 导演：韩刚 2009年 《娘》饰警卫员小张 导演：曲丽君 2007年 北京电视台《大城小事》编剧组 编剧 2006年 《玫瑰绽放的年代》饰文艺兵赵同 导演：王坪 2006年 《月牙与阳光》饰服务生 导演：霍庄 2006年 《CBD风云》饰痞子 2006年 《魔镜》饰家丁张全 电影作品： 2010年 数字电影《城市三部曲》饰孙强 2009年 献礼电影《铁人》饰石油工人小马 导演：尹力 2007年 圣诞电影短片《神奇E档案》 其它作品 广告 中成药《海丹胶囊》广告 联想电脑广告 《风尚》杂志06年首刊内页G-STAR模特 09奇瑞汽车广告 10年中国体育彩票 篮球小子编辑本段3.复旦大学刑法学副教授 杜宇，男，1976年10月生，湖南长沙人。中山大学法学学士（1998），中山大学法学硕士（2001），北京大学法学博士（2004），中国人民大学博士后（2005—2007）。现任复旦大学法学院副教授，复旦大学发展与政策研究中心执行主任。 曾先后主持国家博士后科学基金、教育部人文社科青年项目、教育部人文社科后期项目、司法部国家法治与法学理论研究项目、上海市哲学社会科学规划项目等省部级课题6项，并在《法学研究》、《中国法学》、《中外法学》等期刊发表论文近50篇。其中，10篇论文被《中国社会科学文摘》、《人大复印资料》全文转载。代表性著作：《重拾一种被放逐的知识传统——刑法视域中“习惯法”的初步考察》（北京大学出版社2005年版），《理解“刑事和解”》（法律出版社2010年版）。 曾获上海哲学社会科学优秀成果奖、上海市法学优秀成果奖、广东省公安理论研究优秀成果奖、北京大学优秀博士论文奖、《中外法学》（2000—2007）优秀论文奖等学术奖励，入选上海市“晨光学者”计划，入选中国法学会“新秀100”计划。 著作出版： 个人专著： 1.《重拾一种被放逐的知识传统——刑法视域中“习惯法”的初步考察》， 北京大学出版社2005年版。 2.《理解“刑事和解”》， 法律出版社2010年版。 合著： 1.《十问死刑》，北京大学出版社2006年版。（撰写其中的序言部分及第二、三章） 2.《经济犯罪形态与对策研究》，广东人民出版社2006年版。（撰写第一、二、三章） 3.《刑法案例教程》，中国法制出版社2003年版。（撰写第十八章） 主要论文： 关于刑事和解的研究论文：（2006—2010） 1．《刑事和解与传统刑事责任理论》，载《法学研究》2009年第1期。 2．《司法观的“交战”：传统刑事司法对恢复性司法》，载《中外法学》2009年第2期。人大复印资料《诉讼法学、司法制度》2009年第8期全文转载。 3．《刑事和解：批评意见与初步回应》，载《中国刑事法杂志》2009年第8期。人大复印资料《诉讼法学、司法制度》2009年第12期全文转载。 4．《“犯罪人－被害人和解”的制度安排与司法践行》，《法律科学》2006年第5期，人大复印资料《诉讼法学、司法制度》2006年第12期全文转载。 5．《刑事和解与传统诉讼体制之关系》，《环球法律评论》2010年第2期。人大复印资料《诉讼法学、司法制度》2010年第8期全文转载。 6．《犯罪观的“交锋”：刑事和解与传统犯罪理论》，《浙江大学学报》2010年第2期。 7．《刑事解纷方式的历史轮回——以“刑事和解”为观察脉络》，载《江苏社会科学》2009年第4期。 关于刑事习惯法的研究论文：（2003—2007） 8．《当代刑法实践中的习惯法——一种真实而有力的存在》，《中外法学》2005年第1期。 9．《作为间接法源的习惯法——刑法视域中习惯法立法机能之开辟》，《现代法学》2004年第6期，《中国社会科学文摘》2005年第2期全文转载。 10．《刑事制定法视域中的习惯法——一种被压制的知识形态》，《法商研究》2004年第6期。 11．《作为超法规责任阻却事由的习惯法——刑法视域下习惯法“违法性”判断机能之开辟》，《法律科学》2005年第6期。 12．《合流与分化——民、刑领域习惯法演进的比较观察》，《比较法研究》2007年第4期。 13．《重拾一种被放逐的知识传统——刑法视域中“习惯法”的初步考察》，《刑事法评论》第12卷，中国政法大学出版社2003年版。 14．《习惯法的刑事司法适用：举证与审查》，《甘肃政法学院学报》2005年第4期，人大复印资料《诉讼法学、司法制度》2006年第2期全文转载。 关于刑法方法论的研究论文：（2002—2010） 15．《刑法解释的另一种路径：以“合类型性”为中心》，《中国法学》2010年第5期。 16．《刑法视域中“类型化”方法的初步考察》，《中外法学》2002年第4期。 17．《再论刑法上之“类型化”思维——一种基于方法论的扩展性思考》，《法制与社会发展》2005年第6期。 18．《刑法上之“类推禁止”如何可能？——一个方法论上的悬疑》，《中外法学》2006年第4期。 19．《刑法规范的形成机理：以“类型”建构为观察视角》，《法商研究》2010年第1期，《中国社会科学文摘》2010年第6期全文摘引。 20．《刑法学上“类型观”的生成与展开：以构成要件理论的发展为脉络》，《复旦学报》2010年第5期。 21．《“类型”作为刑法上之独立思维形式——兼及概念思维的反思与定位》，载《刑事法评论》第26卷，北京大学出版社2010年版。 22．《刑法体系化的三种思路——兼论“类型”的体系形成功能》，载《浙江社会科学》2009年第7期。 23．《刑法视域中“理性预期”的初步考察》，《复旦学报》（社会科学版）2005年第3期。 24．《自然犯、法定犯分类的理论反思——以正当性为基点的考察》，《法学评论》2002年第6 期。 其他论文：（2000—2010） 25．《事后承诺与阻却犯罪成立》，《中国刑事法杂志》2004年第4期。 26．《理性思辨、实证考察与举证分配——死刑遏制力的疑问及其澄清》，《南京大学法律评论》2005年秋季卷。 27．《法治国视野中的卧底侦查》，《环球法律评论》2006年第2期。 28．《系统论视野中的有组织犯罪》，《现代法学》2000年第2期。 29．《刑罚正当根据论》，《中国监狱学刊》2001年第3期，人大复印资料《刑事法学》2001年第8期全文转载。 30．《犯罪论结构的另一种叙事——消极性构成要件理论研究》，《刑事法评论》第13卷，中国政法大学出版社2003年版。 31．《黑客现象及其法文化意蕴》，载《学术交流》2000年第6期，人大复印资料《文化研究》2001年第3期全文转载。 32．《再析交通肇事罪中的“因逃逸致人死亡”》，载《甘肃政法学院学报》2000年第3期，人大复印资料《刑事法学》2001年第1期全文转载。 33．《期待可能性的理论根基》，载《学术研究》2000年第12期。编辑本段4.城管哥：郫县城管、慢摇吧驻唱歌手 杜宇，男，1982年生，成都郫县城管、郫县某慢摇吧驻唱歌手。2010年7月参加《成都真娱乐》之《百万大民星》，以质朴的声音、眼神、外表赢得青睐，最终现场拿走10000元现金大奖。 城管哥
陈云良教授在《中国法学》、《现代法学》等刊物发表论文70余篇，出版专著、教材5部，主持国家社科基金三项。提出的“转轨经济法理论”、“国家调节权独立性理论”、“模糊法学理论”、“公共服务法制化理论”在法学界有广泛影响。 1.主持国家社科基金重点项目《卫生法修改若干重大理论和实践问题研究》（批准号12AZD123），2012—2.主持国家社科基金项目《转轨经济法：西方范式与中国现实之抉择》（批准号11BFX041），2011—3.主持国家社科基金青年项目《一门新的学科：模糊法学》（批准号03CFX002），2010年结题（结项证书号20100736）5.主持湖南省社科基金重点项目《现代医疗技术立法建议》（编号12ZDB69），2012—4.主持国家社科基金重大项目《现代医疗技术中的生命伦理及其法律问题研究》（批准号11&ZD177）子课题，2011—6.主持湖南省社科基金“百人工程”课题《经济法下的谨慎政府》（编号05BR09），2005—7.主持湖南省教育科学规划课题《法学本科生实践应用能力培养机制研究》，2009年—2012年8.主持湖南省教科规划重点课题《研究型大学科研考核评价制度研究》（编号XJK012AJG001），2012—9.主持中南大学前沿研究计划重大项目《服务型政府法制化研究》（2010—2012）10.主持湖南省文化厅项目《湖南省公共文化事业促进条例》，2012—201311.2014年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《基本医疗服务保障法制化研究》（项目批准号14JD025）12.2014年湖南省社科基金重点项目《法律体系的完善与法律实施研究》，项目编号14ZDB2113.湖南芒果财富网络科技有限公司《互联网金融法律问题研究》2014年12月12日 1.《股份公司所有制性质的法律思考》，1988年湖南省法学会年会，入选当年《湖南省法学论文集》2.《金融诉讼理论模型初探》，《财经理论与实践》1991年第2期3.《制度经济论：双重体制下的制度保障》，《财经理论与实践》1992年第2期4.《论合同法与市场的二重结构》，1993年4月入选《法制日报》征文，《法学学刊》1993年第2期。中国政法大学复印资料（1994第4册）全文转载5.《论人民银行向执法者角色的转换》获湖南省民法经济法研究会1997年会论文一等奖。法律出版社《法治问题研究》（1997年版）一书选用6.《公共管理者与所有者——论国家干预经济时的双重身份》，《中央政法管理干部学院学报》1998年第3期 7.《加大执法力度、保金融秩序稳定》，《中国金融》1998年第3期8.《政企分开是机构改革的关键所在》，《中国人事报》1998年5月19日9.《论用帐外客户资金非法拆借、发放贷款罪》，《人民法院报》1998年6月17日10.《经济法的模糊性研究》，《法学家》1998年第4期。人大复印资料《经济法学、劳动法学》1998年第10期全文转载11.《局外人还是参与者：区分国家干预市场时的双重身份——兼论经济法的统一》，《湖南省政法管理干部学院学报》1999第6期12.《民治：法治的真谛》，《浙江省政法管理干部学院学报》1999年第3期（第二作者）13.《法的模糊性初探》，《岳麓法学评论》湖南大学出版社2000年版14.《以东南亚金融危机为鉴 加强我国金融法制建设》，《湖南农业大学学报》2000年第2期（第二作者）15.《通过诉讼推进民治》，《中国律师》2000年第9期16.《儒家伦理与法治精神》，《中国法学》2000年第5期，入选中国法学会《法理学各学者被引超过20次的论文排名》17.《国企产权再论》，《当代法学》2000年第5期， 人大复印资料《经济法学、劳动法学》2001年第2期全文转载18.《对价格战经济法要发言》，《湖南省政法管理干部学院学报》2000年第6期19.《谨慎干预——经济法的现代新理念》，《法商研究》2001年第3期20.《物权法研究中的传统与超越》，《湖南省政法管理干部学院学报》2001年第4期21.《经济法应当有所作为：论经济法的任务》，《甘肃政法学院学报》2001年第2期。 人大复印资料《经济法学、劳动法学》2001年第11期全文转载22.《法的模糊性之探析》，《法学评论》2002年第1期。人大复印资料《法理学、法史学》2002年第6期全文转载，《人民法院报》02年8月19日介绍观点，入选《法理学被引数前200名论文》（第97位）23.《政府干预市场方法之批判》，《新东方》2002年第4期。人大复印资料《经济法学、劳动法学》2002年第10期全文转载24.《管制理性主义批判》，《当代法学》2002年第7期25.接受采访：《公益诉讼 推进民治》，《浙江人大》2002年第10期26.《打假要靠谁》，《书屋》2003年第2期27.《中日经济法立法与理论研究之比较》，《江苏行政学院学报》2004年第1期（第二作者）28.《2003年法治进程分析及2004年展望》，《时代法学》2004年第2期29.《法治中国 可以期待》，《社会科学论坛》2004年第3期。《学术界》2004年第3期p278-279转摘30.《中国稳步走向法治》，《共鸣》2004年第3期31.《2003年法治点评》，《检察日报》2004年1月19日32.《国际调节与国家调节》，载《经济法论丛》第9卷，中国方正出版社2004年版33.《市场调节、国家调节和国际调节的关系》，《华东政法学院学报》2004年第2期34.《奶粉事件与王海打假》，《经济参考报》2004年5月22日35.《2004年法治进程分析及2005年展望》，《时代法学》2005年第1期。《高等学校文科学术文摘》2005年第3期转载36.《2005年法治进程分析及2006年展望》，《时代法学》2006年第1期37.《公平VS效率》，《人民之友》2006年第4期38.《由法治达至和谐：2005年中国法治建设回眸》，《社会科学论坛》2006年第4期39.《转轨经济法学：西方范式与中国现实之抉择》，《现代法学》2006年第3期。 人大复印资料《经济法学、劳动法学》2006年第10期转载，《新华文摘》2007年第1期论点摘编，《郑州日报》200740.《打破自然垄断的神话》，《检察日报》2006年5月15日41.《消费者概念之模糊性分析——模糊法学的一个应用》，《法学》2006年第10期42.《法的模糊性之存在论分析》，《河北法学》2006年第12期43.《法律的模糊问题研究》，《法学家》2006年第6期44.《回到中国——转轨经济法的存在及其价值》，《法制与社会发展》2007年第6期45.《国家调节权:第四种权力形态》，《现代法学》2007年第6期。《高等学校文科学术文摘》2008年第1期转摘46.《第四种权力》，载吴志攀主编《经济法学家》（2006），北京大学出版社2007年11月版47.《法治的可欲性及其限度》，《社会科学家》2008年第2期48.《民治序曲——2007年中国法治进行曲》，《社会科学论坛》2008年第3期49.《国家调节权的产生及其根源》，《政法论坛》2008年第3期。《高等学校文科学术文摘》2008年第4期转载，《检察日报》2008年8月21日第3版转摘50.《公共劣品的法律责任研究》，《湖南公安高等专科学校学报》2008年第5期。人大复印资料《宪法学、行政法学》2009年第4期全文转载51.《垄断协议中协同行为的证明问题研究》，《政治与法律》2008年第10期52.《国家调节权、国家所有权和国家行政权》，《经济法论丛》第15卷，中国方正出版社2008年版53.《商品房销售中明码标价法律问题分析》、《经济法学家（2007）》，北京大学出版社2008年版54.《产品警示标志缺陷的产品责任问题研究》、《月旦财经法学》2008年第12期，元照出版公司55.《转轨经济法：一种渐进的制度变革模式》，载《海阔天高——中国经济法（学）的过去、现在和未来》，上海财经大学出版社2008年版56.《虚拟财产刑法保护路径之选择》，《法学评论》2009年第2期。人大报刊复印资料《刑法学》2009年第5期全文转载57.《模糊法学的初步叙事》，《政治与法律》2009年第5期58.《迂回的法治——2008年中国法治进程分析》，《杭州师范大学学报（社会科学版）》2009年第3期59.《傲慢与偏见——经济法学的现象学分析》，《法商研究》2009年第5期60.《法律价值的模糊性分析》，《社会科学家》2009年第9期61. 接受采访：《国资委应定性为国家调节机构》，《长沙国资》2009年第3期62.《非常时期的国家调节——2009年中国经济法治纪实》，《法治研究》2010第6期63.《服务型政府的公共服务义务》，《人民论坛》2010年10月中64.《彷徨于法理与事功之间——2009年中国法治进程分析》，《杭州师范大学学报（社科版）》2010年第5期65.《2005年美国破产法修改与世界金融危机——兼论破产法的经济调节功能》，《政治与法律》2011年第4期。《中国社会科学文摘》2011年第9期转载66.《银监会法律性质研究》，《法律科学》2012年第1期67.《新医改背景下政府公共医疗服务义务研究》，《湖南师范大学社会科学学报》2012年第1期。人大复印资料《体制改革》2012年第4期全文转载68.《医疗服务市场失范的经济法规制》，《中南大学学报（社会科学版）》2012年第3期69.《加快建设法治中国可走的四条捷径》，《法制与社会发展》2013年第5期70.《公共文化服务立法的基本问题探析》，《云南大学学报法学版》2013年第5期71.《法治中国的节点——2012年中国法治进程分析》，《中南大学学报社会科学版》2013年第5期72.《人体移植器官产品化的法律调整》，《政治与法律》2014年第4期73.《基本医疗服务法制化研究》，《法律科学》2014年第2期；《新华文摘》2014年第15期全文转载，《中国社会科学文摘》2014年第8期全文转载。74.专访《加快法治中国建设与国家治理现代化》，《法制日报》2014年7月16日75.专访《中国法律实施报告2013发布》，《法制日报》2014年6月11日76.人民的法治主体地位，《人民法治》2014年10号77.《加快建设法治中国的若干建议》，《改革内参》高层报告2014年第21期78.专访《法律实施是一场艰难的革命》，《民主与法制时报》2014年6月30日头版79.《须尽快设立行政法院》，《法治日报》2014年10月22日80.《制约权力：行政法院是个好笼子》，《南方都市报》2014年10月22日A31版81.《法治中国建设的具体路径和制度设计》，《人民法院报》2014年8月13日第五版82.《健全宪法实施和监督制度：坚持依宪执政的抓手》，《中国社会科学报》2014年11月26日A06版83.专访《尊重人民在法治建设中的主体地位》，《光明日报》2014年11月6日84.专访《行政法院的设想与前途》，《今晚报》2014年11月30日第13版85.专访《依靠人民的力量推进法治建设》，《人民日报》3014年11月5日86.专访《把依宪执政落到实处》，《湖南日报》2014年11月11日87.专访《从体制着力破解“执行难”》，《湖南日报》2014年12月6日第3版88.专访《行政法院的设想和前途》，《瞭望东方周刊》2014年12月2日（第47期）89.专访《必须强化互联网站经营者的法律责任》，《瞭望东方周刊》2014年12月15日（第48期）90.《基本医疗服务财政转移支付法律规制研究》，《法商研究》2014年第6期
西蜀的一个王，神话中的人物。望帝春心托杜鹃，就是那个小子。
周伟教授：法学博士，四川大学法学院教授，四川大学宪法与行政法学学科带头人.四川大学人权法律研究中心主任，博士生导师， 西南政法大学行政法学院兼任教授，中国法学会会员，中国法学会宪法学研究会常务理事，四川省法学会宪法学研究会副会长，美国政治学会会员，美国国际法学会会员。研究方向：公民基本权利，反歧视法，比较行政法。一、 个人简介1988年7月于西南政法大学获法学硕士学位1998年7月于武汉大学获法学博士学位德国MAX-PLANCK比较公法与国际法研究所、美国耶鲁大学法学院中国法中心、美国天普（Temple）大学法学院、挪威奥斯陆大学法学院访问学者曾代理身高歧视、乙肝歧视、性别歧视、年龄歧视、生命歧视等在国内外有重大影响的宪法平与反歧视案件二、学术成果近5年承担的科研项目：1. 2008年，国家社科基金重点项目，《禁止歧视与少数人暨弱势群体权利保护的理论与实践研究》，负责人；2. 2008年，美国耶鲁大学法学院中国法中心，《《中国反歧视法理论研究》，负责人；3. 2007年，中国法学会部级课题，《构件社会主义和谐社会的平等就业法律保障机制研究》，负责人；4. 2006年，四川省哲学社会科学重点课题，《构建和谐劳动关系中的反歧视法律制度研究》，负责人；5. 2006年，美国乔治华盛顿大学法学院，《中国就业歧视法律制度研究》，负责人；6. 2005年，美国福特基金，《中国宪法基本权利与违宪审查实证案例研究》，负责人；7. 2004年，教育部2004年重大课题《社会主义政治文明与宪政》子课题“宪政与人民代表大会制度”,主研人员；8. 2004年，挪威奥斯陆大学法学院，《中国西部劳动就业反歧视法律制度研究》，负责人；9. 2003年，国家社科基金一般项目，《完善公民权利法律救济机制理论与实务研究》，负责人。10. 2002年，四川省哲学社会科学一般项目，《完善人大及其常委会组织体制创新研究》，负责人。11. 1996年，国家社科基金重点项目，《体制改革过程中民族区域自治制度法制发展保障制度研究》，主研人员。近5年主要学术成果：著作：1.《反歧视法立法研究》，法律出版社，2008年；2.《宪法解释的方法与案例研究：法律询问答复的视角》，法律出版社，2007年9月版；3.《宪法基本权利?理论?规范?应用》，法律出版社2006年9月版；4.《德国行政法》，译著，山东人民出版社2006年8月版；5.《中国劳动就业歧视：法律与现实》（合著），法律出版社2006年2月版；6.《各国立法机关委员会制度比较研究》，山东人民出版社2005年版；7.《宪法基本权利司法救济研究》，中国人民公安大学出版社2003年版；8.《宪法学》（教育部十五规划教材）（合著），法律出版社2004年9月版；9.《宪法学》（教材）（合著），中国人民大学出版社2004年6月版。论文：1 .《第一至十届全国人大常委会的会期与会议议程研究》《清华法律评论》2008第5期2.《宪政：理念与实践》《法学》2008年第4期3.《城镇就业中的身长歧视研究》《华东政法大学学报》，2008年第4期4.《中国城镇就业中的性别歧视研究》《政治与法律》，2008年第4期5.《城镇就业中的长相歧视研究》《政法论丛》，2008年第2期66.《全国人大及其常委会组成人员专职化的进程与展望》，《河北法学》，2007年第12期；7.《中华人民共和国反歧视法学术建议稿》，《河北法学》2007年第6期；8.《关于<中华人民共和国反歧视法学术建议稿> 的说明》，《河北法学》2007年第6期；9.《我国就业中年龄歧视的实证研究》，《政法论丛》，2007年第3期；10.《中国地方外地劳动力就业立法例合法性研究》，《四川大学学报》，2006年第2期；11.《高校毕业生就业立法歧视研究》，《河北法学》2006年第6期，人大复印资料《经济法学.劳动法学》2006年第10期全文转载；12.《通信自由与通信秘密的保护问题》，《法学》2006年第6期；13.《论禁止歧视》，《现代法学》2006年第5期；14.《婚姻与国家：婚姻自由之宪法之维》，《河北法学》2006年第12期；15.《宪法解释中学说解释、历史解释和先例解释研究》，《南京师范大学学报》第2005年3期16.《我国立法中专门委员会审查法案的主要问题》，《学海》2005年第3期；17.《活的宪法解释——以宪法解释明确宪法及其与法律的界限之实证问题研究》，《黄海学术论坛》2005年第5辑，上海三联书店2005年4月版；13、《1982年宪法以前的宪法解释与违宪审查案例之启示》，《四川师范大学学报》2004年1期，人大复印资料《宪法与行政法》2004年第5期全文转载；18.《论立法上的平等》，《江西社会科学》2004年2期；19.《完善我国宪法监督制度研究》，上海社会科学院《社会科学》2004年第3期；20.《我国宪法解释的特征与意义》，政治与法律2004年第3期；21.《宪法解释的方法体系》，《社会科学研究》2004年第5期；22.《宪法解释机关比较研究》，《四川大学学报》2004年第5期；23. 《全国人大法律委员会统一审议法律草案立法程序之改革》，《法律科学》2004年第5期24.《改革全国人大法律委员会统一审议法律草案为各专门委员会分别审议的立法程序》，《法学研究》2004年第6期；25.《中国公共信息公开法律制度的现状、问题与前瞻》，《政治学研究》2003年第4期 ；26.《中国宪法诉讼的现状、理论与前瞻》（德文），《德中法律评论》，2003年第1期；27.《法律询问答复法律效力实证研究》，《安徽大学法律评论》，2003年6月；28.《活的宪法解释案例补充宪法规定研究》，《南京大学法律评论》，2003年第1期；29.《立法机关委员会管辖比较》，《人大研究》2003年第4期。近5年参加的国际学术会议：1 .2007年4月19日，美国耶鲁大学法学院：发表中国反歧视立法机制最新发展的演讲（China Anti-discrimination Legislative and Cases Recently Development）；2. 2006年12月13日-14日，美国乔治?华盛顿大学法学院、中华律师协会： “反就业歧视”律师培训及国际研讨会，发表题为“中国就业歧视案件诉讼实践”的演讲；3 .2006年．挪威奥斯陆大学法学院、西南政法大学：中国西部高校教师人权法教学研讨会，发表题为：“中国禁止歧视的理论与法律实践”的演讲；4 .2006年8月19日-20日，挪威奥斯陆大学法学院、北京大学法学院：反就业歧视的立法必要性和理论框架：中国项目成果发布会及研讨会，发表题为“西部就业歧视研究看中国建立就业歧视法律制度”的演讲；5 .2006年7月15日-21日，美国天普大学法学院, 艾滋病毒/艾滋病法律防护非政府组织国际论坛，发表题为“疾病、反歧视与宪法平等权——以乙肝歧视案为例”的演讲；6 .2006年6月9日-11日，瑞典人道主义研究所、中国社科院法学所：:平等权与公益诉讼研讨会，发表题为“中国有关平等权的公益诉讼”的演讲；7. 2006年，美国福特基金会、四川省司法厅：宪法平等与就业歧视公益诉讼法律技术与方法研讨会，发表题为“就业平等与反歧视公益诉讼的法律策略与方法”的演讲；8 .2005年，韩国光州亚洲人权论坛，发表题为“中国环境法律与环境权”的演讲；9 .2005年，挪威奥斯陆大学法学院，发表题为“中国劳动就业反歧视法律案件的发展”的演讲；10. 2005年，芬兰Turkey大学中国研究中心，发表题为“中国宪法平等权的法律诉讼”的演讲；11. 2005年，美国律师协会，发表题为：“妇女权利与公益诉讼”的演讲；12. 2005年．挪威奥斯陆大学法学院、四川大学法学院：中国西部高校教师人权法教学研讨会，发表题为：“中国禁止歧视的公益诉讼”的演讲；13 .2004年，北京中欧人权两公约第六次网络研讨会（EU –China Human Rights Network Seminar ），发表题为 “工作权及其实现”的演讲；14. 2004年，香港城市大学法律学院作题为“中国宪法平等权诉讼的最新发展” 的演讲；15. 2004年，北京挪威奥斯陆大学中国合作项目讨论班做题为“以案说法——运用中国法律中的平等权条款对抗就业歧视问题” （Using the Chinese Equality Clause to Fight Against Employment Discrimination - Discussion On Recent Cases.）的演讲；16. 2003年，美国外交关系委员会（Council On Foreign Relations Committee ），做题为“中国宪法发展与制度发展的多元方法”（Differing Approaches to Constitutional and Institutional Development in China）的演讲；17. 2003年，美国耶鲁大学法学院亚州法论坛，做题为《中国宪法诉讼》（Constitutional litigation in China）的演讲；18 .2003年，美国哥伦比亚大学法学院中国法研究所，做题为《中国宪法诉讼近况》（Recent development of China constitutional litigation）的演讲三、成果获奖情况省部级奖：《完善民族区域自治法问题研究》四川省人民政府哲学社会科学奖 三等奖 第一名 1999年《有关中国法院适用宪法基本权利条款研究》司法部法学优秀科研成果奖 二等奖 2003年《宪法基本权利司法救济研究》四川省人民政府哲学社会科学奖 三等奖2005年《各国立法机关委员会制度比较研究》司法部法学优秀科研成果奖二等奖2006年《各国立法机关委员会制度比较研究》四川省人民政府哲学社会科学奖二等奖2007年《论恩格斯晚年关于法的功能的理论》云南省人民政府哲学社会科学三等奖1991年《四川省有突出贡献优秀专家》中共四川省委员会、四川省人民政府突出贡献优秀专家2005年四、学术、技术组织任职情况2007年至今 中国法学会宪法学研究会 常务理事2006年至今 四川省法学会宪法学研究会 副会长2007年至今 四川省人民检察院专家咨询委员 立法咨询专家四川省政协法制委员会专家咨询委员会成都市人大常会立法咨询委员会
1、招收人员不同。
武警指挥学院是武警内卫及警种部队的中级指挥院校，只招内卫和警种部队营团职现役干部。武警学院是公安现役部队的一所综合院校，招应届高中生和公安现役部队现役官兵。
2、办学规模不同
截至2017年6月，中国人民警察大学1人入选国家“百千万人才工程”、被授予“有突出贡献中青年专家”称号，2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人当选优秀省管专家；3人被评为国家级优秀教师、30人次被评为省部级优秀教师和教学名师、6人被评为全国优秀人民警察、5人被评为全国公安科技先进个人；
27人次享受国务院政府特殊津贴和公安部部级津贴、150人次享受公安部优秀专业技术人才奖励津贴。
中国人民武装警察部队指挥学院具有一支素质优良的教员队伍，其中教授、副教授达70余名。形成了一支以青年教师为骨干，学术水平高，业务能力较强的教学、科研队伍。
学院有4项科研成果获国家专利，定期出版《武警教育》（现已迁至武警上海政治学院）、《武警学术》、《武警指挥学院学报》等学术刊物；出版专著、译著400余部。学院教学设施齐全，设备先进。
多媒体教学中心、协同指挥模拟演练中心和先进的校园局域网已初具规模。图书馆藏书14万余册，国内外专业期刊400多种。
3、培养方向不同。
武警指挥学院是一所为武警部队培养中高级指挥人才、高级理论人才、高级参谋人才和优秀师资人才的高等军事院校。
武警学院承担着培养维和警察、维和警察防暴队、常备维和警队培训的重要任务。
4、毕业就职不同。
武警指挥学院的学生毕业后，大部分会进入武警部队的指挥层。
武警学院的学生毕业后，会先从基层武警做起。
参考资料来源：百度百科-中国人民武装警察部队指挥学院
百度百科-中国人民警察大学
专科毕业后入部队是少尉，本科毕业后入部队是中尉，研究生毕业后入部队是上尉（一般就是正连级），不管是什么军衔都至少在部队呆5～8年再转业
这种在部队战士考军校的军校学员，被称之为生长干部，就是那里出来的，毕业就回哪里去，当然，回去不一定是上学前所在的中队，一般是在本支队范围内分配，如果毕业学员数量较多，有可能是在本总队范围内分配。
武警 毕业学员 分配的基本原则：
一是按需分配原则，也就是根据单位任务和人员缺编状况，酌情分配 毕业学员 ；
二是哪里来哪里去，是指从义务兵选拔的学员，原则上毕业后还回到原部队任职；
三是属地管辖原则，就是对武警学院周边的武警部队就近、优先分配 毕业学员 ；
四是适当调剂原则，根据单位任务和编制缺少状况，酌情调剂、分配给急需单位。
可以对口考监狱警察，还可以做其他法律相关的工作，或者其他工作。
毕业后是军官了，当然可以谈了。
中国人民武装警察部队警官学院是一所高等综合性学历教育合训院校，中华人民共和国武警总部设在四川的唯一高等学府，是中华人民共和国武警总部直属的重点发展院校,肩负著为武警部队培养指挥人才的重要任务。毕业之后，即授予中华人民共和国武警中尉军衔，按计划分配担任干部。
武警警官学院的分配方向没有固定的模式，不是绝对固定不变的。 武警毕业学员分配的基本原则： 一是按需分配原则，也就是根据单位任务和人员缺编状况，酌情分配毕业学员； 二是哪里来哪里去，是指从义务兵选拔的学员，原则上毕业后还回到原部队任职； 三是属地管辖原则，就是对武警学院周边的武警部队就近、优先分配毕业学员； 四是适当调剂原则，根据单位任务和编制缺少状况，酌情调剂、分配给急需单位。 根据上述四条原则，有的可能会分配到学院本省，有的则可能分配到其它省份，不能一概而论。
中国人民武装警察部队警官学院（Officers college of PAP）是一所高等综合性学历教育合训院校，位于成都。其前身为西南军区军政大学川北分校，始建于1951年。是中华人民共和国武警总部直属的全军“2110工程”重点建设高等军事学府。
该校军风严谨，学风优良，学院设有哲学、军事法学、心理学、中国语言文学、数学、物理学、电脑科学与技术、电子科学与技术、指挥资讯系统工程、管理科学与工程、武警初级指挥，共11个专业。学院多次被评为省、市“精神文明建设先进单位”、“尊师重教先进单位”、“拥政爱民先进单位”，被总参谋部授予“军事体育锻炼达标单位”，被全国绿化委员会授予“300佳园林式单位”。
中国人民武装警察部队警官学院中国人民武装警察部队警官学院（简称武警警官学院）是一所军校，不同于公安类警察院校（如四川警察学院）。武警总部直属重点发展院校,是四川省内唯一的一所军事院校，肩负著为武警部队培养初级指挥人才的重要任务。招生物件主要为中西部10余个省市的应届高中毕业生及四川、重庆、贵州三个总队的优秀士兵和全国武警部队干部子女学员，培训层次为本科。
2003年以后，还承担了武警部队院校管理干部、专业技术干部、勤务战术教员集训，川、渝、黔总队基层干部晋职等任职培训任务。
2011年9月1日，武警成都指挥学院正式升格为中国人民武装警察部队警官学院，简称武警警官学院。
学院座落于天府之国——成都，占地面积600余亩，建筑面积15万平方米，拥有同类院校一流水平的教学、科研实验条件和公共服务体系。分教学、训练、办公、生活、靶场五个区域，新建的现代化教学大楼拥有先进的计算机辅助教学系统和指挥中心。图书馆藏20多万册，中外期刊600余种，电子图书10余万册。实验室、学术报告厅、射击训练场和综合训练场等设施完备，实现了教学科研网路化和后勤保障社会化。
学院拥有一支学风严谨、功底厚实、教学经验丰富、学术氛围浓厚，科研成果丰硕的师资队伍。这支队伍以教授、副教授和军事技能高阶教官为骨干，先后涌现出武警部队“十大忠诚卫士”、“全国三八红旗手”、“全军十大学习成才标兵”、全军优秀教师和全军优秀学员队干部为代表的一大批先进典型。学院多次被评为省、市“精神文明建设先进单位”、“尊师重教先进单位”、“拥政爱民先进单位”，被总参谋部授予“军事体育锻炼达标单位”，被全国绿化委员会授予“300佳园林式单位”。
他们学校一般毕业对口考监狱警察。也可以考不限专业的公安警察。考取后，具体工作由单位安排。个人只需服从就可以了。
新生一经录取且复试合格即办理参军入伍手续，成为中国人民武装警察部队的一员，并获得中国军人军籍；颁发军校学员证；在院学习期间享受供给制待遇，不交学杂费、住宿费、生活费。统一发放被褥用品、各种作息服装、学习用具、生活用品等，学员在校期间，著07式武警军服，佩军种胸标与国防服役章，肩章为07式学员肩章（一条杠）。节日放假时，报销往返车（船）费。 并按月发放津贴，家庭享受军属待遇。毕业之后，按计划分配担任武警干部，授武警中尉副连级军衔。这里要说明一点，军校在校学员与国防生，基本上已经等同于军官看待，因为他们毕业就将得到稳定的分配。而且他们的衣服样式、帽子样式与士兵是不一样的，和军官是一样的，带有帽檐花，衣服是西装式翻领，很多人都将军校生戏称为“准军官”，就是这个原因
那个学院一般都分配回你原籍所在的省，武警机动师）有专科也有本科，本科毕业后事副连职中尉军衔，专科毕业后是排职少尉军衔，是培养武警内卫(看守所成都武警指挥学院吧
参加高考，一本线以上，填报志愿，参加军校安排的统一面试，体检等即可。
这是两所不同的军事院校，具体区别如下：
1，院校性质不同：武警指挥学院是武警内卫及警种部队的中级指挥院校。武警学院是公安现役部队的一所综合院校。
2，招生来源不同：武警指挥学院只招内卫和警种部队营团职现役干部，武警学院招应届高中生和公安现役部队现役官兵。
3，培养方向不同：武警指挥学院是一所为武警部队培养中高级指挥人才、高级理论人才、高级参谋人才和优秀师资人才的高等军事院校。武警学院承担着培养维和警察、维和警察防暴队、常备维和警队培训的重要任务。
扩展资料
2018年9月6日，中国人民武装警察部队学院正式更名为中国人民警察大学。中国人民警察大学是部属高校，隶属于中华人民共和国公安部，本科院校，依托中国人民警察大学成立的“中国维和警察培训中心”，承担着维和警察、维和警察防暴队、常备维和警队培训的重要任务。
中国人民武装警察部队指挥学院是一所为武警部队培养中高级指挥人才、高级理论人才、高级参谋人才和优秀师资人才的高等军事院校。是武警部队唯一的中级指挥院校，隶属中国人民武装警察部队总部，正军级。隶属公安部。
参考资料来源：
百度百科-中国人民武装警察部队指挥学院
百度百科-中国人民警察大学
本来我是想把原文给你的 但是字太多 系统不能成功发送 所以只好给你网站了 最后两个网站都是建筑工程的论文 很多 上面几个 就是你要的建筑工程造价毕业论文 这个是和毕业设计有关的 也是建筑工程造价方面的哦 答案补充 写不开啊
摘要：从设计依据、火灾自动报警系统的设备设置部位、火灾自动报警系统的消防联动控制及火灾自动报警系统的布线等方面对高层民用建筑火灾自动报警系统的设计提出粗浅见解 关键词：高层民用建筑 火灾自动报警系统 设计 随着我国经济建设的迅速发展，人民生活水平的不断提高以及其它各项事业的兴旺发达，城市用地日益紧张，促进建筑物正朝着高层化、密集化方向发展，该建筑物的装修用料和方式也越趋多样化，并随着用电负荷及煤气耗量的加大，对火灾自动报警系统设计提出了更高、更严格的要求。为确保人民生命财产的安全，火灾自动报警系统设计就成为高层民用建筑设计中最重要的设计内容之一。现依据作者在设计监理工作中的体会，针对高层民用建筑物之火灾自动报警系统的设计，提出现行国家有关标准及规范中欠明确或不完全相同的细节之粗浅见解，以供同行们讨论和指正。一、设计依据火灾自动报警系统的设计是一项专业性很强的技术工作，同时也具有很强的政策性。因此，首先明确设计依据：1、要掌握建筑设计防火规范、系统设计规范、设备制造标准、安装施工验收规范及行政管理法规等五大方面的消防法规，并注意了解现行国家有关标准及规范中的正面词：“必须”、“应”、“宜”、“可”和反面词：“严禁”、“不应”、“不得”、“不宜”的含义。2、要结合高层民用建筑物的功能、用途及属于哪级保护对象和防火等级，并认真执行现行国家有关标准及规范的宽严程度及公安消防监督部门的审批意见。二、火灾自动报警系统的设备设置部位1、火灾探测器的设置敞开或封闭楼梯间应单独划分探测区域，并每隔2～3层设置一个火灾探测器。前室（包括防烟楼梯间前室、消防电梯前室、消防电梯与防烟楼梯间合用的前室）和走道应分别单独划分探测区域，特别是前室与电梯竖井、疏散楼梯间及走道相通，在发生火灾时烟气更容易聚集或流过，是人员疏散和消防扑救的必经之地，故应装设火灾探测器。对于一般电梯前室虽然不是人员疏散必经之地，但该前室与电梯竖井相通，也是在发生火灾时烟气容易聚集或流过，宜单独划分探测区域及装设火灾探测器。前室（包括防烟楼梯间前室、消防电梯前室、消防电梯与防烟楼梯间合用的前室）和走道应分别单独划分探测区域，特别是前室与电梯竖井、疏散楼梯间及走道相通，在发生火灾时烟气更容易聚集或流过，是人员疏散和消防扑救的必经之地，故应装设火灾探测器。对于一般电梯前室虽然不是人员疏散必经之地，但该前室与电梯竖井相通，也是在发生火灾时烟气容易聚集或流过，宜单独划分探测区域及装设火灾探测器。电缆竖井应单独划分探测区域及装设火灾探测器。一则是恐怕竖井形成拔烟火的通道；二则是恐怕发生火灾时火势沿电缆延燃。为防止竖井形成拔烟火的通道及防止发生火灾时火势沿电缆延燃，“高层民用建筑设计防火规范”及“民用建筑电气设计规范”分别在建筑上和在电线或电缆的选型上提出详细的具体规定，但考虑具体实施的难度及现状，对电缆竖井装设火灾探测器是十分必要，并配合竖井的防火分隔要求，每隔2～3层或每层安装一个。电梯机房应装设火灾探测器。其一电梯是重要的垂直交通工具；其二电梯机房有发生火灾的危险性；其三电梯竖井存在必要的开孔，如层门开孔、通风孔、与电梯机房或滑轮间之间的永久性开孔等；其四在发生火灾时，电梯竖井往往成为火势蔓延的通道，容易威胁电梯机房的设施。为此，对电梯机房设置火灾探测器是必要的，并对电梯竖井之顶部宜设置火灾探测器。2、手动火灾报警按钮的设置针对各楼层的前室（包括防烟楼梯间前室、消防电梯前室、消防电梯与防烟楼梯间合用的前室）是发生