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与林新荣的诗有关论文参考文献

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与林新荣的诗有关论文参考文献

艾青《大堰河我的乳母》,大概叫这个名字

七子之歌《澳门》

《祖国啊,我亲爱的祖国》

与姜福荣的诗有关论文参考文献

世界名著巴巫峡船荡巴巫雨倾盆,帆帐高张阻眼错。川江龙神息怒震,奇观妙趣已藏身。搬迁十次家丁形古市横居家,春风指柳梧桐花。慈母晨夕奔涯固,幼童初学对门斜。宝光舍利塔三界珠宝有分为,阿育塔藏舍利珍。嘎丹赤巴仁波且,瑜伽相应色像低。宝光寺万里潮宝各不同,千载古寺几番容。夕年鸦鹤站老树,今朝一去永无踪。卜算子漫 忆古思情 古踪珍文,败容光焕发衷碎,问沧桑谁点句。转忆他年,帝国横行瘫毙。逢盛年,风调雨顺季。理社稷,享连长哼,蓝天年今日两地。哪晓又风起。深宫显魑魅,三两灭境。文毫古雅,血化空影消去。回首念,否有重瞻意?纵幻得,无非信影,一腔梦境趣。不畏惊涛探龙潭船放三峡流,雄风搏浪头。众客惊攀岸,我自泰然舟。参访白帝城三首(一)晨别奉节白帝行,沿江液下逮希闻。瞬息迎我木雕君,不见千载浪淘人。(二)风尘参帝车途险,气急登高入殿前。笑鉴人环俗凡事,龙争虎门弹指间。(三)白帝城高达日月,飞流泻下夔门阙。刘皇托孤成古述,诸葛群臣伤心别。长江龙门峡夏日炎炎渡秦皇,峡岩风流千古长。大溪文化垂史迹,江声谈笑溢群岗。嫦娥奔月广寒仙子飘云霄,杏红粉脂太娇娆。桃雁秋波谁能识,借兔功深驾云涛。车行盘山雾雾罩盘山行,飞阁面目昏。百里车途落,未复得新村。晨曦山雾题(二首)(一)山腰粉气丝似绸,绿林披挂素白头。不着香风藏雅俊,轻纱罩影面含羞。(二)山吐雾气入空流,奇峰玉带景亦收。脚前白幛飞千尺,可怜摄子未前筹。川东卖餐娘太婆年老佳风骚,金玉环垂见妖娆。秋波露眼无恶意,拾金转主堪人豪。打坐航轮返蜀川飞轮上水最为难,无事闲参水中天。青山倒影原本幻。彩云变异送前川。大邑观丽楼观丽楼台居三年,夜静深更人未眠。斑烂彩笔如飞蝶,金凤常啼五更天。大足石刻二首(一)古佛千姿雕最难,七代悬岩汗衣衫。巧夺天工非泥乡,多劫五明出灵山。(二)岩挂如来大觉游,十方海会三界周。诱得天下群生客,菩提心绩一壁收。滴翠峡滴翠波云入关难,风行乇骨我未塞。飞轮求伴怒涛舞,斜岩半壁一洞天。峨嵋清音阁(二首)黑白龙涎下西牛,石心斗起白花头。音阁名垂千古在,勾动诗情对景流。双飞红影彩缤纷,万重绿叶接牛心。摄君陶情多留迹,腕赞舒然入角亭。返途拜石经路驰石经取东川,日前急务未朝参。归程学子来礼典,不见祖师己游仙。方便说无常川东风雅收不完,十日夜梦笔未乾。道是文人还是武,谈笑方便且诠言。飞仙关(二首)高山深处不是云,疑是烟甲起缤纷。四顾青禾倾城笑,八面临风询吾君。关口不见飞仙人,路旁几许谈笑君。数里行车无踪影,突闻树上鸟啼声。奉和中国佛协副主席隆莲师诗八首冰姿粉黛复红尘,又览娑婆幻化人。宣吟三藏逢盛世,隆师发驾语还春。十年残殿今辉影,群情因地果促城。独雄能怖思轨坐,妄起边珠意马腾。幻显琼姿走风尘,一代红英法台人。瓶钵无非方便事,法无乾坤应攀春。喜得般若曾教化,意断五蕴铁围城。修士无心何分别,万行凡与任蛟腾。大圆胜慧光飞尘,仰首世环绝代人。雅然炉火纯青雪,轻安暖气复回春。毫端奔走生平迹,烟甲鬓苍旧古城。法在世间离弗觉,了得有为不飞腾。终劳世法方出尘,心地无非乃真人。红炉炼就金丹隐,六大缘起自在春。顿忘人法华藏界,灵台兮纷铁围城。情器两界无常事,应无所住任颠腾。隆师见上脱微尘,也彻阳焰空惑人。禅密逢场乃作戏,得识空相夕阳春。阿赖耶显堪幻境,见佛非圣极乐城。般若焉深且浅意,无所证得恰飞腾。天花不着弗见尘,瞬息变异坏空人。证达菩提还世俗,如来自性不知春。凡胎未领禅乐趣,圣者方步法界城。道非聪明亦非拙,愚智不二莫取腾。人天法界满目尘,有为万法局外人。身虽色积成住坏,轮回不锁无意春。乘愿五浊掺东海,游戏生死入化城。法性峨眉尔何物,妄显白像幻化腾。读罢诗偈僧离尘,敬叹三江浪泊人。解脱道上峨眉月,一念回光佛顶春。人间演出无漏果,喜瞻望月润名城。飞毫点页多圣句,无字真谛且可腾。奉节城仰迎大江老城门,升帆交顿夜市灯。奉节古道街容整,史来旧迹未出新。奉节城门洞城门观渡风送凉,五月暑气未成猖。岸下江辉横一片,步后街头奉节场。奉节江风晚霞咏烟甲飘涉空绕山,夕阳照映金壁全。江流雾障锁不住,行船画夜始无眠。赋昌杰石老早闹革命南北征,晚领艺人谱妙音。恍惚浮云丝飞雪,幻化五浊史清名。赋父亲义仲海家尊少小习歧黄,天资润育善心肠。年超花甲无私病,节俭金币助他伤。赋恒公未来世界少小儿时未封裆,拒食卖乖亲爹娘。回首风花九十载,堂前父母鬓未苍。赋黄龙寺古寺黄龙已灰悬,八封残炉未升烟。欲问仙师何处访,楹联暗报走灵山。赋刘开渠先生大师谈艺追八大,玉齿飞词恰似霞。精评岂非数年习,历尽江山参容华。赋唐克碧学棣纷纷出驾八千人,逢山开道碧为君。忆昔英姿曾舵舞,蜀川座台京都臣。赋吴丈蜀先生二度归蜀惊霄客,一管毫通入仙般。半生冤屈鬓苍了,满腹才华谱诗篇。改换灵泉联灵泉碧涌殿中央,圣嵌对联俗文章。牛牙悬沾马齿意,飞词换调般若郎。高人界智人常抽斧底薪,高士意下经石文。解得庄老三清意,临邛道上不飞尘。高堂神灯高堂神灯古柏悬,远照月华近森山。潮期日日人流急,月后寥寥步几闲。观川东油田油田高筑半山环,井台波晃天险难。机声回荡击寰宇,笑涌能源放百川。广德方丈海山临山伴广德无老僧,净业宣教奈无人。庙谟正需千钧鼎,净土海山法驾临。过夔门风翻白浪过夔门,浪建联山怒吼声。两度游子惊天地,一叶单舟问乾坤。过妙峡晨别巫溪雨送行,妙峡峰高夹道程。江山暗展神奇韵,几度船娘送餐人。和尚拜塔老僧跪塔绝千年,定入三摩地境玄。身因舍利恒不动,灵兮涅槃兜率天。红池坝草原峰高八千野山幽,厚扑贝母满地沟。侧傍县令躬细点,寻地常留草绿洲。画门见异姿多察画中人,满目日用原缎门。梵音宛然破帘出,不见挥毫法书君。越步进堪内幕迹,入门又疑有恋姻。忽观面款挥义姓,顿悟堂前大师名。回春望日娥容影最明,江畔柳行风助声。寄语波光休笑我,三昧意下可回春。家居华宫日月丽阳天,喜乘西风六月闲。故朋来从叭声望,始知暑气已冬残。剪刀峰汉荡人天石剪刀,千山浪涛足底抛。独树高瞻自尊豪,神洲跃古绝风骚。江心咏万洲城廊出江边,我同东渡驾狂澜。独傲钟楼收眼底,两岩泊闹舸进繁。江心弄词雕雅韵,太白还魂几断弦。诗赋焉得余主业,宇宙人生一念观。借车脱麦记奔驰出驾驶东南,残山缺径展地坦。急驰柔被异棉织,粒粒珠玉汗禾田。九寨沟九寨沟湖世有闻,万载古杉泊中沉。游人共赞奇山意,又见枯木一枝春。枯林夜影寒霜枯木一座林,夜半突传谈笑声。众乌群飞开月影,清露点点湿衣襟。夔门忆白帝夔门来关白帝悬,青花流出诗百篇。文风更莫东驰水,武阵强争塑泥丸。两度简阳二顾简阳寻塔峰,一团顶草早消容。恍然他年青禾碧,风光此日映楼重。两度南温泉船破清波浪前流,更有摄客早行头。江面骚文我不赋,无为哲士又重舟。两经资中游昔日资中又重游,原是黄航今绿舟。千花灵失倒水影,嫣红艳紫上春头。琳宫内迹送子观音此留形,琳宫誉籍史册痕。净圣并非人修得,液积钟乳缘起成。琳宫内趣四首(一)洞乡琳岩万叠峰,含羞被日不露容。奇古怪趣成异迹,大千暗历境无穷。(二)雀桥飞架石洞空,世亦独尊古弗同。地边烹乳垂积趣,险奇空横两情浓。(三)宁河苍蓊古洞盘,寿数日月齐与天。飞瀑银须联肚眼,多劫不动石神仙。(四)玉罩明纱世未珍,岂是生丝机组成。龙潭公主史没入,早悉人间有暗闻。论书道法门二首(一)论书史摇千百端,神奇怪趣非古诠。秀劲高峰唯贴出,近途异妄识寒泉。(二)书坛高士独尊雄,不为一法变诸峰。千年绝道堪无上,挥尽陆石韵神同。能海和尚沙场一觉灵霄梦,方解世间皆空连。两耳不闻沧桑事,回向莲花史谈禅。念奴娇顿入乾坤,大千界、万垒坎坷雄立。百种风流纵辉煌,终归一笑了结。金红报晓,晨钟催月,一展娑婆迹。群生奔涯,恍然如烟化雪!曾忆云高昔岁,文武空门好,狮子震裂。三千患疾访俺门,画夜歧黄施绝。百万思头,悠悠般若道,三界荡击。愿平生事,尽为有情销益。菩萨蛮 人生梦幻似如烟,苦乐生涯弹指间。闻受因果学,经务莫错脚。丽楼参山景,但愿墨成品。色空画益人,带俗问谛门。七绝大江悬岩东去波,夕阳西下入恒河。孺熊高瞻悟不得,空对涛声失娑婆。七绝翠竹龙吟舍静气,清风残月照无心。乐罢黄粱一觉梦,归来复挑书画灯。七绝足音传来是何君,自问入门方家人。青鸟弗须消息送,灵犀自藏一点心。七绝笛声送我过平羌,船傍鸟尤满灯堂。春风赠暖迎客往,雾染黄错山不苍。七绝点缀云烟似桃红,偶然乡出妖娆峰。青高横渡行赤水,夜帐空长泛北风。七绝异舸争流鼓陵江,雾帐古城粉面装。山川水陆无常戏,炼油所地非井场。七绝 大观览初来大观登莲山,又见滇湖百双船。轻橹弄水花翻流,人对相依醉景眠。七绝 鲁园望两姨泛舟出清波,一架游鱼数里歌。湖西群燕晖如色,泊东红杏出墙萝。七绝曾约桃李赏东川,道秀远程克碧闲。山川水运影摄尽,阙女返途蜀中天。七绝夫人赋记居古刹十年前,玉锁偶然降密禅。花香遒散佛门雨,妻共合家正行园。七绝赋陆妹王朝聪兮慕贤名,燕飞顿入行园深。俐然悲因张臂震,妹学燃灯化有情。七律千古源流身合因,无吏本来体重分。祥正前果百诗论,原吉离骚几伐文。昔谁识得化公影,今许大江泡浮人。空我法无不住境,灭弗如性因何存。曲玉管 赠昌杰老人 君留岁月,残阳西堕。五行缤翠参雅虹。忆昔阳关去处,风云暗动,断消魂,威威华发,地行暗军,怎知又囚牢笼意。故国田横,鲁连那甘帝秦,从容容。 遥想战年,伤怀意,孺熊攀石,寸步勾岩难游,不易登高远瞻,又奔流。终国领建架,正逢初春天气,重举风威,奈白发晚,攀化烟流。人品风雨飘摇过世朝,鲜花不着态然娇,任其青山树浪影,境至方寸把分毫。山城景八首(一)江分南北跨紫霞,嘉陵洗点万千家。山城伏起蓬莱意,六代风姿傲劳华。(二)两车对流空绳缆,不在云天非水间。盘古历老未开眼,双江汇合百川帆。(三)明风木楼江接联,道坡蚓缺几回还。水流影倒终年固,百万航争景不迁。(四)残墙断壁漏穴房,一色波光映楼庄。高洼异别平途径,顽石万古怡苔黄。(五)古木垒山江面台,烟雨飘飘又重来。二度鼓陵依然趣,一波清水两面街。(六)纵是红灯报险难,不畏漏穴残墙关。暗道横从何觉畏,心地无私街面宽。(七)残墙碎屋挂岩丫,甲竹红白艳龄花。环江晚渡银河月,山城日瞰照人家。(八)山城显火万家明,照映两江碧波清。千航楼阁收不尽,日月同辉夜市灯。上海豫园漫步豫园苑深幽,雅山湖阁丽王侯。宫变皇庙非罪迹,泥神嵌站后人游。石船街头残桥诗二首(一)残桥断缺已千年,十三洞口横路悬。接宾迎客高傲骨,天子诸侯胯下穿。(二)石船依衡破桥联,狂风怒笑是人关。悬散青砖松灰石,偶然一失鬼门并。石经寺松柏银杏野山花,装点石经古殿华。日归两具僧风整,鱼木钟鼓比丘家。双桂池赋回廊幽静架池悬,醉汉无聊霸亭餐,同君共度青潭趣,岂畏水魄鬼寻欢。双桂堂明造古祠已凋零,顷见夫常各自分。银桂残年常住世,金株早步黄泉生。双桂心印西来贝叶双桂堂,破山心印得其章。凡僧无明读圣意,曹溪道上不飘香。题白梅图青纱缟素色无边,空茫性海联书画。妙取菩提枝一角,这缕寒香纸上挂。题花卉图碎玻博古理石瓶,一缕寒香诱尔魂。凌波仙子今犹在,红艳白玉两相迎。题鲁鱼图平波静水起纹涛,时现对鱼金甲抛。若遇太公香饵老,黄泉借体伴酒烧。题山水画绝句半碗泼墨数宕林,一双雄鹰遍空腾。大写远视工整韵,小画近观潦草形。题山水图幽山僻静无人处,独驾轻舟伴水远。今非善德语挂齿,焉能一挥破墨圆。题水墨白菜此非蓬莱玉白菜,乃是灵山故土采,丹青只问灵霄意,更有智慧巧安排。题薛涛仁女图金壁云台认旧朝,玉组浮云久烟消。有为归源终成幻,无私界上展洁毫。一梦黄梁薛涛迹,几笔灵烟纸卷抛。人天功绩春长在,雅俗相流史恒标。晚渡斜江丫横劲松半云闲,暖水漫游渡江帆。青山雨后无人问,满目奇观独自参。王俐胜日寻芳入行园,蒲团坐上魂早迁。暗允灵兮呈佛意,愿别轮回询无边。望海潮 雄风吹管,几沉中阴,画毫挥来无处。提婆难猜,苍桑凝眸,终向涛沙恍悟,无非孤雁也。丈千岩冰绝,生长嵌布。小就残挂,纵那伽大江网路。 烟霞败红无主,自小园孤书,谁怜暗渡。西堂献艺,古寺留光,亦作天涯自慕,忽零陵羌乐。加持已空驾,法显小作,异日为民宣景,末那忆檀越。为恒儿入学第一天突闻鸡鸣而赋迁都八月鸡未鸣,恒儿初学突报声。预吉乾坤云梦泽,晓破霞升明道星。为仁义和尚题扇面轻摇法扇卷八风,动我无着仍从容。禅天古刹依然在,亦是娑婆幻化龙。为幼女培珠赋培珠幼女寄他乡,月复九顾灵犀惶。终破律锁双望月,暖爱回生亲母旁。我作牧羊倌草原万顷筑山巅,牧羊艺别故自然。弹蹄忽向西北驰,我扬横鞭走泥丸。巫溪江畔晨曦咏光目金霞艳云开,风卷涛声色又来。障暮长持千江水,摇桥空悬市径街。无语毫端青彩绕纸行,浓淡浑然气象分。满幅狼迹如犬吠,天生灵子不爱文。绘事虽曾赋我幸,弗得宇宙合人身。识破机中奇门路,话头当下语无声。五律 题工笔松鹰图一棵铁骨松,横斜似弯弓。送走空中客,迎来此雄风。鹏离云汉落,赴尔将身容。俯视希群出,展翅入太空。午出龙门峡青山送客别龙门,九柱巍然达天庭。狮镇高桥锁水口,步履长江驾巨轮。洗衣女色溪畔浣衣娘,秋婆撒群芳。轻摇柔纱罩,英姿露阳刚。寻徒记寻徒戍抵云阳关,狭径街市夜恐残。孤灯顿断无明角,灵兮道秀已东南。夜半乐浦江之夜 浦江夜半游场,登轮参睹,两岩茫茫去,正风流胜地,万轮光俱,异音共长,无边空色,饱览半江荧火,一片奇趣,高阁楼巍巍彩宝玉,招醉赏人翩翩,忆故子瞻,太白昔意,焉然挥,娑婆一曲雅句,万里乾坤千重缎锦,今昔丰年悠修,工步滩郎现娇英,安养人痴影,阿赖耶藏,沉沙发演雄姿历迹,观目下生华妩更途长,中原地,瞥赏华国笑潇湘,思游间,念念魂飘芳、归来首,般若沧桑。夜疑日则见夜静闻河喧,疑是海中天。晨曦窗前及,坎下溪水澜。吟双杆简笔荷花两线托萍童气娇,调古神清风致高。一缕红芳接云汉,提婆差仙问古毫。隐题新居新依证法精舍门,华姿不箸入化城。西来圣意法缘起,路显密坛解无生。十地圆通庄严意,九转灵丹又飞魂。号似法相无所有,门庭飘然婉梵音。应出版社赋今作竖横末句题名、表识诗,以应福荣先生鉴赏。此诗以竖行之末句“文人知名箸凭语”为题,说明此诗乃知名人十所箸凭语。以横排末句“长年韵坛会言语”表明由于长期在诗坛中,故尔才能言语无碍。此诗将以横竖育之,皆含福荣先生之名,才学,事业,单位等,并于诗中表明其职务。摄万千纷繁于一诗,而不乳诗韵定局末尾二句之表意。福荣君本识奇文荣华已俱书画人雅书高楼自对知鉴画登堂能联名董得新文入雅箸事今风彩论文凭长后韵坛会言语(此诗为笔者转告云高大师,出版社请大师为台湾荣华书画社董事长福荣先生题诗一首而作。笔者请大师于诗中表明作者的名望和阐明作诗的诀窍,并于诗中包含福荣先生的名号,职务以及他的事业、单位和才学。云高大师职后,微微一笑,遂展纸握管,写成此诗。此诗无论横吟竖育,皆通达圆融无碍,并将笔者之所求,一尽包容,实令笔者大惊叫绝。现将此诗补入云高大师诗词选内:)游丰都鬼城五首(一)一路风行入山间,久慕鬼城甚森严。魑魅凶残钩魄印,艺苑雕工展人环。(二)阴阳一桥架山空,我并鬼仙身弗同。逢场游戏弄地府,参拜世尊余师容。(三)望乡楼台后不攀,三摩地境看牢关。昔辞缘生二支障,一念回光意何干。(四)登高不见有人家,暗处幽灵鬼影斜。正欲腕笔韵情意,突联笛笑露桃花。(五)多少楼台平山演,鬼使飞阁格绿林空。世道丰都阴城险,我觉弹指一笑间。游桂湖有感(二首)逆龙招冲滇南往,庵苑舍草荒凉。败罢王朝今盛世,玉桂柔得绕莲塘。游记我共玉妻读山川,董门大姐礼恒全。江风水泊琳岩览,太空曾留地中天。友人婚礼箫湘园苑昔消然,几度情民暗瞻恋。故馆黛玉魂已渺,新对鸳鸯并蒂莲。渔翁半日一无收竿横高岩待上钩,龟甲水族命悬留。摩诃道破千江难,石坐从劳痴鱼头。缘生皆无常芭蕉茎断叶腐川,介石尸骨早尽塞。青屏遒生虽残绿,夕阳西下问小泉。再悉重庆曾游火城已三年,今又应时读旧园。男红女绿抛笑脸,忆昔怒目己流迁。重庆南温泉四首(一)深熟南泉胜景华,复从依稀问人家。怎见昔秋黄金碧,一池青萍路玉花。(二)池涌清泉温无塞,水暖异别动情肝。地冒翻花出龙眼,大千变极运奇观。(三)仙姑千载洞修丹,石翠联峰招目瞻。二八宜女瑶池驾,雕容待客思仙班。(四)飞丝直下洗南泉,绿素青岸目尽宣。声击悬坛天下客,疑是织女布垂川。自性无病江风拂击脑昏玄,盘坐航轮面青山。水泊浮云身弗异,觉照无相岂言诠。红池坝草原峰高八千野山幽,厚扑贝母满地沟。侧傍县令躬细点,寻地常留草绿洲。两度南温泉船破清波浪前流,更有摄客早行头。江面骚文我不赋,无为哲士又重舟。琳宫内迹送子观音此留形,琳宫誉籍史册痕。净圣并非人修得,液积钟乳缘起成。论书道法门二首(一)论书史摇千百端,神奇怪趣非古诠。秀劲高峰唯贴出,近途异妄识寒泉。(二)书坛高士独尊雄,不为一法变诸峰。千年绝道堪无上,挥尽陆石韵神同。

古诗词可以不用古文传记要备注

写有关古诗词的论文引用古诗词不用在参考文献中注明。

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3、电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。

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一是概括文章的内容,抓住以下几个要点:(1)把握论文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。(2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人,事。(3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。二是弄清论文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式:

与林莉诗歌诗观有关论文参考文献

《小巷深处》教案教材分析:这是一篇以表达母爱为主题的感人至深的文章。文章通过叙述养母含辛茹苦、十几年如一日抚养女儿的艰辛历程,刻画了一个淳朴善良、任劳任怨、无私无悔的母亲形象,揭示了母爱的本质——无条件无索取的付出和奉献。例如:养母为了一个毫无血缘关系的弃婴不惜倾囊而出搬进新家,为了女儿甚至改变了泼辣的性情,为了女儿饱受酷暑寒天却甘之如饴,充分表现出母爱的无私伟大。又例如:当女儿嫌弃疏远卑微的家庭时,母亲掩饰住内心的落寞依旧笑对乡邻;当女儿因虚荣而绝情地伤害母亲时,母亲默默承担了女儿的忘恩负义,一如往昔地为女儿送着生活费和营养品,母亲以无怨无悔的行为和宽容博大的心胸将母爱揭示得淋漓尽致,令人潸然泪下。文章以沉婉深挚的自叙形式,通过展示“我”与养母关系的前后变化——由相依为命到“我”厌恶逃避养母和家庭,到最后“我”幡然悔悟回归母亲身边——表达了“我”对自己虚荣心的批判,对养母养育之恩的深深的感激和歉意。在塑造人物形象上,不但从肖像、语言、动作对母亲进行正面描写,而且通过室友和老婆婆对母亲进行侧面刻画,尤其是三次肖像描写,在塑造人物形象、表达主题、抒发感情上起到很大作用,值得玩味。在结构安排上,文章过渡自然、衔接巧妙。例如:文章1~8节侧重从正面描写母爱,从第9节开始转折进入写我的虚荣不孝,从侧面表现母爱的无怨无悔,但是作者从第7节“我”在母亲的溺爱中养尊处优、第8节“得了表扬”“不再告诉母亲”,就开始为下文“我”萌生了虚荣心而渐渐疏远直至摆脱母亲作伏笔。又例如:文章最后写我从迷失中被母亲感化而幡然悔悟,重新回到母亲身边,也是由于前面作者对“我”和养母相依为命的过程做了充分的铺陈,蓄势已久,才使得“我”良知发现蓦然回首这一情节合情合理,水到渠成。文章读来哀婉凝重,这和作者善于用环境描写和通过具体的意象描写抒情密切相关,例如第1节,作者一开篇就通过萧瑟的秋景奠定了凄凉忧伤的基调,而第5、16、18、30节,作者用典型的意象,描写了家庭的极度贫穷,表达了对自己忘恩负义行为的悔恨,抒发了对母爱的理解和对母亲深深的感激之情。在教学过程中,充分尊重学生的阅读过程和体验,围绕“在阅读中哪些文字最触动你”“为什么会达到这样的效果”来指导学生进行深入阅读,积累阅读和写作的方法。教案:教学目标:1.结合分析我的成长过程,深入理解文章中所表达的无私无怨无悔的母爱精神;潜移默化地教育同学们要学会理解父母似海恩情。2.重点学习文章的肖像描写和用具体意象描写来表情达意的写作技巧;3.学习文章过渡自然、蓄势待发的结构特点。学习重点:教学目标1教学设想:这篇散文浅显易懂,主题鲜明,感人至深。所以要紧紧把握作者情感的抒发过程,引导学生深入理解母爱的本质。文章的高潮在结尾,不但情节设置出乎人们意料而又在情理之中,而且在表达上颇具匠心,将抒情和描写结合得完美无缺,所以可以从这里入手,引导学生深入阅读全文。教学过程:一. 直接导入:今天我和同学们共同阅读一篇叙事散文《小巷深处》。请同学们认真阅读,对精彩的字句文段或者不解的地方圈点勾画。二. 阅读分析:(一) 阅读突破:读完的同学举手。1.文章写了谁与谁之间的故事?(养母和养女的故事。一个母亲收养并抚育一个弃婴成长成材的感人故事。)2.这是一篇表现什么主题的散文?(表现母爱主题)3.读完之后,你认为最感动你的是哪几个段落?请有感情的朗读给同学们听。预测:1.可能朗读第17~30节: 为什么感人? (母亲的伟大无私,宽容体贴,使得我们读者潸然泪下。不孝的女儿三年没有回家,母亲不但没有责备埋怨女儿,而是一如既往的为女儿送生活费和营养品;为了照顾女儿的虚荣心女儿的体面,母亲每个月都艰难摸上汽车摸到城里然后让别人把东西转交给女儿,自己却躲在偏僻的小巷里在风中默默等待;母亲的爱心和苦心让室友和老婆婆都为之感动,而我这个女儿却蒙昧不化,忘恩负义,相比之下,更让我惭愧不已,深深地为母爱掬泪。) (为女儿在母亲的感化下,终于从虚荣的迷雾中走出来,回到母亲怀抱,母女得以团圆而感动。)2.作者不但选取了感人的情节,而且在表达上也别具匠心,所以才取得了这么感人的效果。同学们细细品味一下,作者是如何在字里行间表达那深沉的母爱的?提示:在记叙文中,除了记叙这种表达方式外,还运用描写和抒情来传情达意、深化主题。引导学生品味对母亲的肖像描写(第26、29节),从母亲苍老的面容和孤独的内心中感悟母爱的无怨无悔,从母亲的外貌中参透母亲生活的艰辛及对女儿无私的爱心;揣摩第28、30节用具体意象来抒情的写作方法,作者用顶真修辞手法使文章产生了蒙太奇般的影视效果,形象地展示了自己丰富的内心活动;用“山路”“石板”“木门栓”“小巷”等典型意象,抒发了自己对家对母亲的深深怀念和挚爱。(二)深入阅读:女儿的幡然悔悟让我们欣慰,因为她终于抛却了虚荣心,在成长中懂事了,成熟了。文章以这样的高潮结束,并不让我们意外,那是因为作者在前文中做了足够的铺垫,让我们觉得女儿之所以会有这样的转变和悔悟,不只是因为母亲三年来的苦心,其实从被抱养开始,女儿就享受着母亲深深的爱,女儿成长的每一步,都离不开母亲的养育之恩。正是因为深沉的母爱,使得女儿迷途知返。请同学们从文章中找出那陪伴女儿成长的母爱都表现在哪里?而女儿对养母的感情又是如何变化的?例如:1.第二节:母亲放弃生意收养我,与众人的行为语言相比照,说明母亲收养我完全出自善良的本心,也为她后文任劳任怨的抚养我奠定了基础。2.第三节:母亲为毫无血缘关系的弃婴拿出所有的积蓄筑巢安家,这是母爱的最好注脚。3.第四节:母亲的溢美之词是母爱的自然流露,而写母亲之泼辣是为了写母爱之深之切,同时也写了母亲为了我不但倾囊而出,更是倾心相待——为了做个慈母,甚至改变了自己的性情。4.第五节:我的顺利成长,饱含着瞎眼母亲多少超过常人母亲的血汗啊! 我也逐渐成为母亲的“拐杖”,母女相依为命。5.第六节:母亲为了女儿吃尽千辛万苦却甘之如饴,这是怎样的母爱啊! 我目睹一切,铭记在心。6.第七节:母亲勤劳能干,独自支撑家庭生计,一心培养女儿成材,更印证了母亲收养我非为“老来有靠”,完全是一片爱女之心。 至此,我和母亲相爱相依。7.第八节第十节:写母亲以我为荣,一片爱心不变;而我却渐渐萌生了虚荣心,回避、摆脱母亲和卑微的家。8.第十三十四节:我的虚荣心彻底暴露出来,并深深的伤害了母亲;而母亲却默默的忍受着精神的痛苦,承担起女儿的不孝,用最宽容博大的胸怀,一如既往的爱着自己的女儿。正是因为母亲善良淳朴的本质,因为母亲深厚无私的爱心,因为母亲无怨无悔的付出,因为我和母亲共同度过的艰苦岁月,所以我的迷失是暂时的,我的回归是必然的。作者在叙事和结构上的铺垫蓄势,值得我们学习。 总结全文: 我们来回顾一下全文。文章通过叙述养母含辛茹苦、十几年如一日抚养女儿的艰辛历程,刻画了一个淳朴善良、任劳任怨、宽容体谅的母亲形象,揭示了母爱的本质——无私无怨无悔。同时以沉婉深挚的情感,叙述了“我”和养母由相依为命到“我”厌恶逃避养母和家庭,到最后“我”幡然悔悟回归母亲身边的成长历程,表达了“我”对自己虚荣心的批判,对养母养育之恩的深深的感激和歉意。父母的恩情是我们永远的财富,是我们永远报答不了的,用孟郊的一句诗说:谁言寸草心,报得三春晖。

让我的生活更加有趣,也可以缓解压抑的心情,可以让我交到很多朋友。

相关网站博客:1. http://www.tengen.com.cn2 http://www.tengen.com.cn/sm2111111210.asp3 http://baike.baidu.com/view/189789.htm4. http://tengen.cepee.com/5. 相关书籍:6.《 优势探索-价值链分析法的运用》 作者林莉 期刊-核心期刊 2004年第01期7. 《价值链分析及竞争情报》 作者朱珍 学术期刊-情报科学 2003年4期8. 《服务流程的价值链模式》 作者蔡艳丽、杜心远、卢琪 西南交通大学经济管理学院 《商业现代化》2007年3月 (上旬刊)总第496期9. 《麦克尔·波特.竞争论》 北京:中信出版社,200310.《 3G时代基于价值链模式的移动梦网战略》作者叶裕华管理学院工商管理教育中心(MBA中心)

读诗让我的学习过程更浪漫,让我在生活中更感性。就拿“月”来说吧。“月有阴睛圆缺,人有悲欢离合。但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼用她来表达了对人生的感慨,对弟弟的怀念,对美好生活的愿望。“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”李白则用她表现了塞外的冷清及对征成战士与家属的同情。是不是每一种“月”都给了你不一样的感觉

与林国龙的诗有关论文参考文献

毕业论文正规格式(物流范文)封 面任务书评 语目 录摘要……………………………………………………………………………………1关键字…………………………………………………………………………………1一、物流企业在发展中遇到的问题…………………………………………………1(一)、中小物流企业在实际管理遇到很多难题…………………………………11、中国物流公司管理模式,在实际运用上遇到很多难题二、建立完善的物流企业组织结构…………………………………………………1(一)物流企业组织结构……………………………………………………………11、策略规划2、系统功能3、流程管理(二)、 中小物流企业组织设计-项目管理思想………………………………41、中小物流企业组织设计项目管理思想2、中小物流企业组织设计项目管理模式(三)、项目方案的实施过程………………………………………………………51、物流企业信息化实施的基本理念与步骤2、如果物流企业选择信息系统开发的外包的方式应注意的事项3、本企业信息人员自己开发的信息系统注意事项三、物流企业如何进行规范化管理…………………………………………………5(一)、作业流程进行规范和管理的几个方面……………………………………61、标准化管理2、信息透明化3、在开展个性化服务(三)采取共同配送…………………………………………………………………71、共同配送的优势2、共同配送的应该注意的问题四、发展电子商务中的物流…………………………………………………………8(一)如何发展电子商务中的物流…………………………………………………81、提高本企业电子商务物流的知明度2、国家与企业共同参与,共建电子化物流系统3、结合我国的实际情况,多方面吸取经验4、加强电子商务物流人才的培养参考文献………………………………………………………………………………91.毕业设计(论文)任务及要求(包括设计或论文的主要内容、主要技术指标,并根据题目性质对学生提出具体要求)一、物流企业在发展中遇到的问题如何解决。二、如何建立完善的物流企业组织结构。三、物流企业如何进行规范化管理。四、如何发展电子商务中的物流。2.毕业设计(论文)的原始资料及依据(包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境等)伴随着一场”物流热”席卷中国大地,我国中小物流企业纷纷建立。我国中小物流企业在落后的管理水平和现代化的物流速度之间的矛盾,影响了他们前进的步伐。同时他们在与世界巨头同场竞技的舞台上如何扬长避短、把握住新一轮发展机遇,摆脱困境、解决存在的问题,在竞争中如何获胜。3.主要参考资料、文献[1] 琚春华,鲍观明.《我国流通业发展物流的对策和思路》(商业经济与管理,2004年:3月第3期)[2] Bowersox DJ和Closs DJ.《物流管理— 供应链过程的一体化)(林国龙、宋柏、沙 梅译,机械一「业出版社,2000年3月)[3] 翁心刚博士.《物流管理基础》(中国物资出版社,2002, p175)[4] 张成海.《供应链管理与技术》(清华大学出版社,2002, p8-10)[5] 林榕航.《供应链管理(SCM)教程— 管理导向的价值链、物流管理〔上册)》(厦门大学出版社,2003, p255-255)指导教师 唐艳论文格式1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。6、格式正文打印页码,下面居中。7、论文打印纸张规格:A4 210×297毫米。8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。仅供参考,请自借鉴。希望对您有帮助。

毕业论文正规格式(范文)封 面任务书评 语目 录摘要……………………………………………………………………………………1关键字…………………………………………………………………………………1一、物流企业在发展中遇到的问题…………………………………………………1(一)、中小物流企业在实际管理遇到很多难题…………………………………11、中国物流公司管理模式,在实际运用上遇到很多难题二、建立完善的物流企业组织结构…………………………………………………1(一)物流企业组织结构……………………………………………………………11、策略规划2、系统功能3、流程管理(二)、 中小物流企业组织设计-项目管理思想………………………………41、中小物流企业组织设计项目管理思想2、中小物流企业组织设计项目管理模式(三)、项目方案的实施过程………………………………………………………51、物流企业信息化实施的基本理念与步骤2、如果物流企业选择信息系统开发的外包的方式应注意的事项3、本企业信息人员自己开发的信息系统注意事项三、物流企业如何进行规范化管理…………………………………………………5(一)、作业流程进行规范和管理的几个方面……………………………………61、标准化管理2、信息透明化3、在开展个性化服务(三)采取共同配送…………………………………………………………………71、共同配送的优势2、共同配送的应该注意的问题四、发展电子商务中的物流…………………………………………………………8(一)如何发展电子商务中的物流…………………………………………………81、提高本企业电子商务物流的知明度2、国家与企业共同参与,共建电子化物流系统3、结合我国的实际情况,多方面吸取经验4、加强电子商务物流人才的培养参考文献………………………………………………………………………………91.毕业设计(论文)任务及要求(包括设计或论文的主要内容、主要技术指标,并根据题目性质对学生提出具体要求)一、物流企业在发展中遇到的问题如何解决。二、如何建立完善的物流企业组织结构。三、物流企业如何进行规范化管理。四、如何发展电子商务中的物流。2.毕业设计(论文)的原始资料及依据(包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境等)伴随着一场”物流热”席卷中国大地,我国中小物流企业纷纷建立。我国中小物流企业在落后的管理水平和现代化的物流速度之间的矛盾,影响了他们前进的步伐。同时他们在与世界巨头同场竞技的舞台上如何扬长避短、把握住新一轮发展机遇,摆脱困境、解决存在的问题,在竞争中如何获胜。3.主要参考资料、文献[1] 琚春华,鲍观明.《我国流通业发展物流的对策和思路》(商业经济与管理,2004年:3月第3期)[2] Bowersox DJ和Closs DJ.《物流管理— 供应链过程的一体化)(林国龙、宋柏、沙 梅译,机械一「业出版社,2000年3月)[3] 翁心刚博士.《物流管理基础》(中国物资出版社,2002, p175)[4] 张成海.《供应链管理与技术》(清华大学出版社,2002, p8-10)[5] 林榕航.《供应链管理(SCM)教程— 管理导向的价值链、物流管理〔上册)》(厦门大学出版社,2003, p255-255)指导教师 唐艳论文格式1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。6、格式正文打印页码,下面居中。7、论文打印纸张规格:A4 210×297毫米。8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。仅供参考,请自借鉴。希望对您有帮助。

《物流与供应链管理》参考文献目录英文参考文献:[1] (美)鲍尔索克斯(Bowersox,D.J),克劳斯(Closs,D.J),库珀(Cooper,M.B.)著.马士华译注.供应链物流管理(英文版•原书第2版)[M]. 北京:机械工业出版社,2007.01[2] 姜阵剑,卢山,荆海鸥.Logistics and Supply Chain Management /现代物流与供应链管理概论(双语)[M].武汉:武汉理工大学出版社,2006.8[3] (美)Long D.国际物流:全球供应链管理[M].北京:电子工业出版社,2006.06[4] Jack Brimley and Robert Love,A New Distance Function for Modeling Travel Distances in a Transportation Network[J],Transportation Science 26[5] John L.Gattorna Strategic Supply Chain Alignment [M].MPG Books Ltd,Bodmin,Cornwall,1998 [6] Silver, E.A., Pyke, D.F., Petersen, R.Inventory Management And Production Planning and Scheduling [M], New York: John Wiley & Sons, 1998[7] Martin Christopher.Logistics and Supply Chain Management-Strategies for Reducing Costs and Improving Services [M].Financial Times/Pitman Publishing,1994[8] Benjamin S Blanchard.Logistics Engineering and Management (4th Edition) [M]. Rentice Hall, 1992[9] James C. Johnson, Donald F. Wood.Contemporary Logistics(4th Edition) [M], Macmillan Publishing Company,1990[10] Donald Waters.Global Logistics and Distribution Planning[M] Boca Raton:CRC Press,1999[11] Igor H Ansoff.The New Corporate Strategy [M]. New York: John Wiley & Sons, 1998[12] B Joseph PineⅡ.Mass Customization: The new Frontier in Business Competition [M]. Boston: Harvard Business School Press, 1993.14~15[13] John L.Gattorna.Strategic Supply Chain Alignment [M]. MPG Books Ltd, Bodmin, Cornwall, 1998[14] Frank H. Mossman, Paul Bankit,and Omar K. Hfeltrich,Logistics Systems Analysis,reviewed[M].Washington , D.C.: University Press of America, 1979[15] V. Daniel Hunt.Reengineering: Leveraging the Integrated Product Development[M], Oliver Wight Publication,Inc.1992[16] Martin Christopher.Logistics & Supply Chain Management: creating value-adding networks (3rd Edition) [M]. FT Press, February, 2005[17] David H. Taylor.Global Cases in Logistics and Supply Chain Management [M]. International Thomson Publishing Services, March 1997[18] Donald J. Bowersox, David J. Closs, M.Bixby Cooper.Supply Chain Logistics Management (2Rev Ed edition) [M]. McGraw Hill Higher Education, February 2006[19] Ronald H. Ballou.Business Logistics/Supply Chain Management and Logware CD Package (5th edition) [M]. Prentice Hall, September 2003[20] Donald Waters.Logistics: An Introduction to Supply Chain Management [M]. Palgrave Macmillan, January 2003[21] Ann Brewer, Kenneth J Button, David A Hensher.Handbook of Logistics and Supply-Chain Management [M]. Pergamon, July 2001[22] Ronald H. Ballou.Business Logistics: Supply Chain Management (5th edition) [M]. Prentice Hall, August 2003[23] John Mangan, Chandra Lalwani, Tim Butcher.Global Logistics and Supply Chain Management [M]. Publisher: Wiley, June 2008[24] Andreas Klose, M. Gracia Speranza, Luk N. Van Wassenhove.Quantitative Approaches to Distribution Logistics and Supply Chain Management (Lecture Notes in Economics and Mathematical Systems) [M]. Springer, August 2002[25] Jonsson.Logistics and Supply Chain Management [M]. McGraw Hill Higher Education , April 2008[26] John J. Coyle, C. John Langley, Brian Gibson, Robert A.Novack, Edward J. Bardi. Supply Chain Management: A Logistics Perspective (8th edition) [M]. South-Western College Pub, March 2008中文参考文献:[1] 唐纳德•鲍尔索克斯,戴维•克劳斯著.林国龙等译.物流管理:供应链过程的一体化[M].北京:机械工业出版社,1999[2] (美)兰伯特,斯托克,埃拉姆著.张文杰,叶龙,刘秉镰译.物流管理——物流与供应链管理系列[M].北京:电子工业出版社,2006.02[3] 何明珂等.中华人民共和国标准•物流术语[S].北京:中国标准出版社,国家技术监督局发布,2001[4] (美)科伊尔,(美)巴蒂,(美)兰利著.文武等译.企业物流管理:供应链视角(第7版)[M]. 北京:电子工业出版社,2003.07[5] [英]泰勒,胡克等译.全球物流与供应链管理案例[M].北京:中信出版社,2003.11[6] (美)森尼尔•乔普瑞,彼得•梅因德尔.供应链管理—战略、规划与运营[M].北京:社会科学文献出版社,2003[7] 赵林度.供应链与物流管理:理论与实务[M].北京:机械工业出版社,2003[8] 沈文,云俊,邓爱民编著.物流与供应链管理[M].北京:人民交通出版社,2002[9] 彭志忠.现代物流与供应链管理[M].济南:山东大学出版社,2002[10] 朱道立,龚国华,罗齐.物流和供应链管理[M].上海:复旦大学出版社,2001[11] 马士华,林勇,陈志祥.供应链管理[M].北京:机械工业出版社,2000[12] 马士华.新编供应链管理(21世纪工商管理系列教材).北京:人民大学出版社. 2008.01[13] (美)兰伯特,斯托克,埃拉姆著.物流管理——物流与供应链管理系列[M].北京:电子工业出版社,2006.02[14] 宋华,胡左浩.现代物流与供应链管理——21世纪市场营销新知与案例丛书[M].北京:经济管理出版社,2004.02[15] 齐二石,刘亮.物流与供应链管理[M].北京:电子工业出版社,2007.10[16] 宋华.物流成本与供应链绩效管理[M].北京:人民邮电出版社,2007.01[17] 徐琪.供应链管理:理论与实验[M].上海:上海人民出版社,2008.01[18] 徐剑,周晓晔,李贵华.物流与供应链管理[M].北京:国防工业出版社,2006.08[19] 霍桂震.物流与供应链管理[M].北京:高等教育出版社,2006.08[20] 张理.现代物流案例分析——21世纪电子商务与现代物流管理系列教材[M].北京:水利水电出版社,2005.05[21] 胡继灵.供应链的合作与冲突管理[M].上海:上海财经大学出版社,2007.11[22] 刘南,赵成锋,陈远高.现代物流与经济发展理论、方法与实证分析[M].北京:中国物资出版社,2007.08[23] 张良卫,朱强.国际物流实务[M].北京:电子工业出版社,2008.01[24] 骆温平.第三方物流[M].北京:高等教育出版社,2007.08[25] 王欣兰.现代物流管理概论[M].北京:清华大学出版社,2007.10[26] 施先亮,李伊松.供应链管理原理及应用[M].北京:清华大学出版社,2006.09[27] 吴隽.物流与供应链管理[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2007.01[28] 蒋长兵,吴承健.现代物流理论与供应链管理实践[M].杭州:浙江大学出版社,2006.12[29] 魏修建,姚峰.现代物流与供应链管理(十一五电子商务规划教材)[M].西安:西安交通大学出版社,2008.04

与诗林逸兴有关论文参考文献

张爱平,赖欣.JSP调用JavaBean实现Web数据库访问[J].计算机时代,2007,(01).仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15).马国财.基于JSP技术MIS系统复杂查询器设计与实现[J].青海大学学报(自科学版),2007,(02).李佳.基于JSP技术网页自动生成工具实现[J].电脑开发与应用,2009,(03)梁玉环,李村合,索红光.基于JSP网站访问统计系统设计与实现[J].计算机应用研究,2004,(04)熊皓,杨月英.JSP自动生成工具设计与实现[J].黄石理工学院学报,2005,(04)韩世芬.基于JSP网页自动生成工具开发[J].科技资讯,2006,(17)孙年芳.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].计算机与信息技术,2008,(11)朱海泉,李兵.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].长春师范学院学报,2006,(12)仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15万晓凤,谢毅.基于JSP电子政务系统通知模块设计[J].南昌水专学报,2004,(01)[12]马云飞,张良均.利用JSP开发动态Web应用系统[J].现代计算机,2001,(01)

最近在写论文,调了几篇word的格式,感觉可以发个干货系列~以 word2010 为例。今天就先讲讲关于参考文献的那些事: 很多同学可能会不明白页下注与尾注是什么意思。 这里是 页下注 ,就是每页的下方 而尾注呢,就是插入尾注的尾注, 它就是在全文的最后。 一般在参考文献之后还会有致谢等,所以如果要用这个功能的话,要把尾注插好之后,再写致谢等内容。 这个很简单。 点击这个 然后会出现这个界面:点一下编号,把 连续 改成 每页重新编号 即可。 有些学校论文会要求不要页下注,要尾注 不要页下注就意味着 不能用 插入脚注。 然后呢,就有两种方法,一种相对比较简单,就是把数字上标,但是参考文献需要手动排序。还有一种相对复杂,就是插入尾注,但是参考文献会自动排序。 先让大家明白 上标 插入脚注  插入尾注 有什么区别。 上标 是这样的: 插入脚注是这样的: 插入尾注是这样的: 如果要求最终的参考文献是这样的,那只能用上标的方法。 上标是这样完成的,选中你要上标的[1],然后点这个, 出现这个界面 在上标处打勾即可。 这是比较简单的。难一点的话,是用尾注。 用尾注会出现一条横线。怎么才能把这条横线去掉呢?找到选项。进入到自定义功能区: 新建选项卡之后,再新建组 然后把这里改成 所有命令 找到 查看尾注分隔符 加好之后,回到界面,就会出现 然后点 查看尾注分隔符 ,就会出现这个,把那条细一点的黑线删除,尾注的黑线就不在了。(粗一点的黑线不用管它~)把尾注的黑线删除之后,它就会出现一个无法删除的空白。 然后还是点查看尾注分隔符,在空白处右击,点开字体,然后把字号换成最小的1,然后确定。 然后空白就没有了。如图所示: 那么,先选中这个参考文献, 右击,选择段落把中文格式里的这个打勾即可。然后就好了OK!暂时也想不到其他关于参考文献的补充了~

百度学术可以找到参考文献,输入关键词,在输入年份,就能找到相对应的参考文献。如果不知道参考文献格式要求,可以百度搜,参考文献自动生成器。直接按着填就出来了。百度搜索参考文献自动生成器,按着里面填,点生成参考文献就出来了。作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份.李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009.其他的:作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932.作者.书名[M]. 版次.出版地: 出版者,出版年:起止页码.胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38.作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报,2000-11-20(15).作者.题名[EB/OL].网址,发表日期/引用日期(任选).世界卫生组织.关于患者安全的10个事实 [EB/OL].其他: [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

写有关古诗词的论文引用古诗词不用在参考文献中注明。

论文引用的参考文献指的是是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。文献信息资源包括:图书、连续出版物(期刊、报纸等)、小册子以及学位论文、专利、标准、会议录、政府出版物等。

国家标准《文献类型与文献载体代码》(GB3469-83)根据实用标准,将文献分成26个类型,即:专著、报纸、期刊、会议录、汇编、学位论文、科技报告、技术标准、专利文献、产品样本、中译本、手稿、参考工具、检索工具、档案、图表、古籍、乐谱、缩微胶卷、缩微平片、录音带、唱片、录相带、电影片、幻灯片、其他(盲文等)。

扩展资料

参考文献类型的字母标注如下:

1、参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。

2、电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]。

3、电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。

参考资料来源:百度百科--文献信息资源

参考资料来源:百度百科--参考文献

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