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在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的魔方优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昨天，我们全家去了位于南京汤山的水魔方，水上游乐场去玩。经过两个多小时的行驶，我们终于到达了目的地。才进大门，一股水的气息扑面而来，瞬间，我们脸上就沾满了小水珠。
走进园内，我和我爸就同时看中了一个目标，“翻江倒海”游戏是这样的，有两根七十几米的管子，从将近二十米高的高台盘旋而下，里面还通有流水，一根红色，一根蓝色，红色的更加惊险，刺激。像两条超级大蟒蛇想要吞下你。
我们赶紧排队，经过将近一小时的“漫长”等待，终于轮到了我们，我俩迅速通过楼梯爬上了高台。管理人员问：“谁敢玩红色的？”，话音刚落，我爸立即就说：“我来！”，我爸下去后，管理人员又问：“蓝色的谁先来？”。我立即向前一步说道：“我来先玩。”然后，我就坐进了蓝色“大蟒蛇”的嘴里，双手撑着管壁，慢慢躺下，向后一推，一个下坡瞬间加速，好爽的感觉啊！就像是一个水上滑梯，可事情可没那么简单，突然，一个大拐弯，一下把我甩到了管子的侧面，我一下子，感觉心跳好像停止了，可事情还没结束。真是一波未平一波又起！又是一个大拐弯，我想，“妈妈呀，这七十几米，啥时才能到头啊！快点，快点，快点呀！早知就不玩了，哎！世上没有后悔药啊！”又是一个特大的弯，我在心中告诉自己，放心吧！反正死不了。又是一个大冲刺，啊！终于出来了……
我出来了，太美好了！我还活着也！世界多么美妙！可我刚刚差点“没命”！后来，我们一家又玩了激情冲浪，SPA绿洲，梦境漂流……
这次旅游可真有趣，而且还锻炼了我的胆量与勇气，也和水有了更加亲密的一次“交往”……
8月16日，我、妈妈、姐姐一起来到了南京，来到了中国人自己的水上世界。据导游说，所有的游戏项目都是在水上建的，我心想：正好可以大显身手，展现自己的泳技。
一进门，我就跑到更衣间换了衣服，接着拉着姐姐、妈妈迫不及待地向刺激的项目冲去，用妈妈的话说：我是吃了亢奋剂。
螺旋滑道
螺旋滑道建在30多米的高空，虽然我有恐高症，但还是下决心试一试。大约排了40分钟的队，终于临到我了，我拿起一个海绵板，走上了阶梯。可在上面听见别人的尖叫声时，我就后悔了！没办法，上都上来了，现在怎么能放弃呢？加油！我在心中给自己打气。工作人员叫我趴在海绵板上，又说了些注意事项，然后猛地一推，“啊！”我的尖叫声回荡在伸手不见五指的管道中。过了一会儿，我才刚刚适应，可长坡却给我来了个措手不及，我从30多米的高空滑了下来！真够刺激的。从海绵板下来，我的腿还在打颤。
海啸冲浪
“激动人心的海啸就要来了，大家做好准备呀！”随着主持人的大叫，5米多的巨浪打了过来，我急忙戴上眼镜，扭过头去，只觉得整个人都泡在水里。一波未平，一波又起，那海啸有一次扑了过来。我环顾四周，其他游客正在大叫：“再来一个、再来一个……”
时间很快就过去了，可我还是意犹未尽，我念念不舍地坐上了回家的车，心中暗暗发誓：水魔方，我还会再来的！
我喜欢玩魔方，同学们都叫我“魔方大师”。
首次接触魔方，是在今年暑假的魔方辅导班里。我学会了金字塔魔方和三阶魔方。五彩缤纷的魔方块像变魔术一样，一会在上边，一会又跑到下边。魔方中蕴藏着那么多奥秘。我疯狂地喜欢上魔方，购买了许多奇形怪状的魔方，镜面魔方、粽子魔方、九阶魔方、扭曲魔方……跟着手机上的视频教程，全都学会了。
我日夜苦练魔方，毫不吹嘘地说，我应该是一个魔方高手了。开学后我迫不及待拿出魔方显摆显摆。我身边迅速围了几圈“黑脑袋”，他们很羡慕，有几个人恳求做我的徒弟。于是我开始了我的“教师”事业，教会了好几个同学。
我的“大徒弟”，苦练多日，自认为技术高超，可以“青出于蓝而胜于蓝”啦！他要和我比赛，看三阶魔方还原谁更快。开始前我观察一下魔方。是时候展示一下我的“无影手”神功了！我快速拿起魔方，公式早已烂熟于心。我的手指灵活，魔方的每次转动都如风驰电掣，快得让人看不清。不到一分钟，我成功还原。观战的同学个个瞠目结舌。再看看我的“大徒弟”，嘴里念念有词，一下一下地转动。我嫣然一笑：这一下，他知道我这个“老师”是货真价实了吧？
玩魔方让我受益匪浅，让我懂得要接触更多的新事物，对新事物要有不断探索的精神，让生活变得丰富多彩！
没接触魔方时，一直觉得复原魔方是件轻而易举的事，无需费太多精力，但当把一个打乱了的魔方放在我的眼前时，我却不知所措了。
看着眼前的魔方，心里也是一团麻。瞎转，越转越乱，教室里同学们玩魔方的兴致都很高。可我呢？头脑里思绪万千，昨天记的公式，今天却又忘了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着徐张晨那娴熟的动作，心里不免有些羡慕。
忽然脑中灵光一现，我想起来了！“上左下右”。可刚转了一下，魔方就被我打乱了，我心灰意冷，很想放弃，但又舍不得放下，好不容易会拼十字架了，别的同学还不会拼呢！现在就这样放弃了，未免有点说不过去。
不行！我不会被这点小事给打倒的！就算再难，我也要把它拼完！我重新鼓起了勇气，继续拼了起来。时间一分一秒地过去了，转眼第二层已拼好，这又给我增添了极大的勇气！
到最后一层了！我深吸一口气，
开始！手在不停地抖，汗水顺着脸颊滑落，浸湿了衣襟，“右面180度”完成！但，结果却远远低于了我的期望，魔方又一次毁在了我的手上。我的心受到了沉重的打击，已经快崩溃了！我十分沮丧，恨不得把这破魔方给拆了。但转念一想，不是什么事都可以做到完美无瑕的，失败乃成功之母，只要坚持不懈，一定可以将魔方复原！
“这次我一定要成功！”我在心里给自己打着气。“加油！”随着拼魔方的进度，一种紧张的压迫感也随之而来。见证奇迹的时刻到了！180度！转！——成功了！我成功将魔方复原了，自豪感立即涌入心中，我成功了！看着这复原的魔方，我的心里比吃了蜜还甜！
魔方就好比人生，一步错，就可能步步错，只能从头再来。
咳咳咳，额，你们并没有看错这还是在说魔方，接下来就让我来介绍一下魔方，额，其实是在魔方说明书上看见的。魔方又称魔术方块，是匈牙利建筑学教授和雕塑家鲁比克于1974年发明的机械益智玩具。鲁比克是魔方界的教父，因此魔方的英文名叫Rubik‘s cube。我们常见的是三阶魔方，风靡全球。
额，介绍就介到这了。来说说别的东西吧，既然是日记嘛，那当然。因为大雁较滑，所以我便不用双手，改用单手，但悲催的是，就在刚收到货的'第一天就给摔了。这真是坑爹啊，还好没散架，但或多或少会有点影响吧。额，虽然我没看出摔了和没摔的区别。
但我并没有玩多久魔方就被儿子他爷爷奶奶叫去干活了，简直就是正版的搬砖啊。搬砖真有前途，说不定以后我就是一名光荣的搬砖工人了，但我并不推荐我儿子去搬砖，看我儿子的挫样，唉，要真是去搬砖一天不知十块都有没有。
好了，差不多了，是时候收尾了，没错没错我就是十一他爹，也同样是pascal他爹，额，顺便跟儿子说下，如果儿子看了的话，没错爹地理居然是A，额，但是我知道儿子一向不看的，也因为爹收到了大雁，重要的是，听说世界冠军打破世界纪录的时候用的就是中国的魔方，那时候大雁是一个时代的标志，也可以说是算是一个潮流了，想当年大雁魔方是多么的辉煌，这个要从盘古开天地说起……咳咳咳，好吧，跑偏了，说的有点多了，呼叫支援，我先撤了......
会开始玩魔术方块，是由于班上有人带来了五颜六色的魔术方块。第一次接触魔术方块的时候，连最简单的“一面”都要靠别人教我，那个时候的我，从来也不知道，有一天，可以完完全全的把六面拼出来。
几个月前，我并不是多么了解魔术方块，买回来的魔术方块都又硬又难转，不过，就在一次一次看着公式转的途中，终于完整的恢复魔术方块原本的样子──六面。学会了六面之后，我赶快加紧练习，无论是在车上，在露营烤肉的过程中，我都拿着一块魔术方块练习着，同时也希望有一天，能用最快的速度解出魔术方块！
后来，我还利用了方便的网络订购了魔术方块，在不同的魔术方块中学习成长和自我挑战，也让自我的生活变得更充实，更快乐！另外，在同侪中若有个伴，对自己也成为了很大的成长动力，让魔术方块的价值并不只是表面上而已！
虽然我现在因为课业关系已经很少接触魔术方块了，不过，想到的时候还是会拿出来把玩，再一次回味魔术方块与我一起走过的日子，重温一次童年的快乐！我想，跟魔术方块的这段回忆，是一段我永远也忘不了的美好回忆。
不知从什么时候起，我迷上一种非常好玩、考人智力的玩具——魔方。
魔方，顾名思义，一种能让人着魔的方块。我一开始接触的是三阶魔方，起头我认为复原三阶魔方是根本不可能的，因为我家已经有好几个三阶魔方打乱后一直无法复原。可是，这次我没有放弃，决心攻克这个难关。这不，我花了一个星期去研究、查资料、看教学视频，总算把三阶魔方给还原了。还原魔方的那一刻，我兴奋得一跃而起、手舞足蹈。这次的成功使我信心倍增，于是我反复练习，一有空就拿起魔方研究。终于，功夫不负有心人，我复原三阶魔方的速度达到了49秒！爸爸都自叹不如，说他自己永远也还原不了；妈妈也说：魔方这么难，简直不是人玩的，外星人才能完成吧。我边笑心里暗暗在说：拜托！没有那么夸张吧！
尝到了复原三阶魔方成功的甜头，于是我赶紧让妈妈帮我买了四阶魔方。四阶魔方一到手，我就迫不及待将魔方打乱，恨不得马上复原（因为想快点感受完成后的成就感和喜悦）。可是一打乱后，我就叫苦连天了，因为有个步骤我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教学视频。最后虽然教学视频确实帮助我欢迎了四阶魔方，可是有一个较长的公式我老是记不住，这让我很苦恼……经过一遍又一遍观看对照视频，我终于找出症结所在：呵，少拧了一个步骤！我拍了一下自己大腿，恍然大悟。经过这次教训，我一下子把那些魔方公式背得滚瓜烂熟、运用自如。我对四阶魔方一下子变得胸有成竹了，在家人和朋友面前经常表演快速还原魔方，看到他们目瞪口呆，哈哈……
还原魔方最大的收获并不是还原后的喜悦，而是在于过程中对魔方的探索和理解。这，才是我们还原魔方最大的收获。
如果你独自驾船环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一部手机，一本有趣的书，一架相机，还是一台电脑……
似乎很难做出选择。
如果你问我，我会不假思索地回答：“我会选择一个魔方。”
一个魔方！我听到所有人都感叹了：如果你独自坐船周游世界，这一趟下来，你可以把这个魔方转上一百遍，最终你能用20秒把它转完。
对比，我的回答是：是的，我愿意转上一百遍，我愿意用20秒把它转完。这有什么关系呢？你不会因为之前用过的笔就不会用吧？你不会因为以前用过的橡皮就不会再用吧？你喜爱的魔方，就像一支笔，就像一块橡皮。你已经用过这支笔一百次了，可第一百零一词再用这支笔时，你还会说：真想不到你还用这个！”你每天都用橡皮，可不管过了多少年，你还会说：“我问你没有发现。这块橡皮为什么还用不坏！”
你总能从一个魔方中转到新东西，不管你转多少遍。
所以我愿意坐在自己的船里，一次又一次地转那个魔方。首先我会先转一行，再转一列，一面，两面……六面。直至我会用20秒把这个魔方转完，这真想与另一个人同船而行。
一个你喜爱的魔方就是一支笔，就是你想用就用的橡皮。从某种意义上来说：他是你自己的东西，因为这世上没有人会用同一双手转魔方
星期天，爸爸和妈妈带我去了一个特别好玩的地方，它就是我们南京远近闻名的汤山水魔方水上游乐场。
到达目的地后，就看见人山人海的人。我们排了好长的队，才买到门票。一进大门，就感觉这里的空气非常的新鲜，到处都散发出水的清新，这里是青山环抱，树木葱茏，树木和野草都发出“沙沙”的声音。我迫不及待的换好泳衣就奔向了儿童游乐区，我先玩了水上滑梯，往下滑的时候有一种很晕的感觉，滑下来的时候透明的水呛到我的鼻子里，好冰凉啊！我们又去玩了漂流，我躺在一个蓝色的游泳圈上面，然后慢慢的往水的下流漂，躺在水上的感觉真的是好自在啊！
不知不觉就到了下午，这时太阳公公变得更加的骄阳似火，照在人身上火辣辣的。我们就来到了沙滩上，我让爸爸妈妈把我用沙子埋起来，躺在软绵绵的沙滩上面尽情的享受着日光照，真的是好舒服啊！不一会儿，耳边响起了广播声，马上激动人心的海啸冲浪就要开始了，我们赶紧奔向了冲浪池，这里的水碧蓝碧蓝的，清澈见底，仿佛是真的大海一样。跟着主持人的节拍，我们在水里高声欢呼，拍水花，然后一个巨浪向我们涌过来，把我们冲倒在水里，还没等我们站稳，又一个巨浪冲过来，就这样，一个巨浪又一个巨浪的涌过来，真的是太刺激太好玩了。
时间过得太快了，一天的游玩就结束了，我依依不舍的离开了水魔方，很累但是很开心。
我家里有一个已经有些陈旧的魔方，它是从小伴我长大的朋友。我一直忘不掉它的原因是，一看见它，我就想起了小时候一桩桩令人捧腹大笑的趣事儿，笑后，又令我回味起多姿多彩的童年生活……
那是爸爸寄给我的礼物。快递一到手，我便迫不及待地撕开包装，生怕稍有迟钝，调皮的魔方便悄然溜走，不让我将它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“无情”地扯开，只露出光溜溜的、绚丽多彩的身体。看着崭新的魔方，我不禁心花怒放，舍不得把它转得乱七八糟的，觉得那样侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右为难之下，恻隐之心终究抵不过好奇之心。我兴高采烈地转动着魔方，刚刚那有着整整齐齐的颜色的魔方去哪儿？我连它的影子都找不着了。
很快，我便开始后悔，觉得不应该转动这个魔方，并且转得这么乱——我复原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱项。之前我借过同学的魔方拿回家玩，复原了整整两天，连一个面都没转回去。这次，我一如既往地一筹莫展。越转，我越着急，好不容易凑齐了三四个同样颜色的小块，却又舍不得把它们分开。可是它们不分开，其它的小块也无法凑齐啊！我犹豫不决。算了，别管那么多了，乱转吧！于是，我闭上双眼，胡乱地将魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一会儿，又睁开眼睛看看，希望有奇迹出现，可理想是美好的，现实是残酷的。我转了很久很久，魔方块们连一点儿要各回各家，各找各妈的意思都没有。它们好像在嘲笑我，笑我不能拿它们怎么样。我才不会认输呢！我鼓起勇气，又开始搬弄起来。
不一会儿，我还是放弃了。我又有什么办法呢？魔方这家伙，看似小巧玲珑，柔弱无能，实际上啊，它厉害得不得了！我还是敬而远之吧。
我的老爸如同一个魔方，有红的一面，也有黑的一面。
红的一面，像太阳一样温暖人心。有一次，外面下着暴雨，我还在学校跳舞。爸爸拿着一件雨衣出门就往外跑。半路上，因为路滑，一不小心摔倒在一个泥坑里，雨水泥水把老爸的西装弄得脏得没法看，他一次又一次从泥坑爬起来再跌倒，最后一瘸一拐的像学校走去。此时此刻，他从一个处长变得像乞丐，一路上有很多人用奇怪的眼光看着他、笑话他，他一直不在乎。经过一次又一次的困难在路上发生，他只有一个念头：不让他的宝贝女儿着凉！他终于一瘸一拐地来到了学校门口。我看见了爸爸，他的衣服又脏又湿，雨水也把他的眼镜弄得模糊不清。我看不下去了，泪水涌出了眼睛，不顾他的脏衣服，冲上前去，紧紧地拥抱老爸。在这时我已经不用穿雨衣，这个拥抱已经是世界上最温暖的太阳！
黑的一面，不是可怕，而是另一种爱的表示。父亲有时对我有打骂，我有时很不理解他，有一次我终于明白。那次我没有写完作业，爸爸是个对工作很认真要求很严格的人，对我的学习也是要求很高，不能落后，何况是作业呢，一定要求全部做好做完。我无可奈何地终于写完作业，已经是晚上十一点，才上床舒服的睡觉。第二天，一位没写完作业的同学被罚写了5遍。我回家对父亲说：“我以后还是听您的话，您太有经验了！”
在我的心里，我的老爸就是个有趣的魔方老爸！我永远爱我的老爸！
说起小伙伴，我有很多。如果你问我最佩服的小伙伴是谁？我会毫不犹地告诉你：“肯定是拥有最强大脑的魔方圣手彭家旋啦！”他白白净净的，思考的时候，眼睛炯炯有神，透出睿智的光芒；笑起来的时候，眼睛就半眯成弯月状，既帅气又可爱！
还记得五年级下学期，学校举办了一次魔方大赛。随着裁判一声哨响，我便卖力地扭起魔方来，最后以五十三秒的成绩获得了小组第二名。正当我得意洋洋的时候，发现最边一组围着很多人，就好奇地走了过去。原来，正是我的好朋友彭家旋开始比赛了他飞快地扭着魔方）他全神贯注地盯着魔方，先把六个面都扫描一眼，然后不假思索地扭动着，灵活的手指像在弹奏着一曲轻快的钢琴曲，又像在演绎着一场色彩斑斓的视觉盛宴。六种不同颜色的小方块以迅雷不及掩耳之势分类靠拢在一起，一面、二面、三面不一会儿就“六面开花”，全拼好了！当潘老师报出“27”秒的成绩时，周围响起了雷鸣般的掌声。同学们都议论纷纷起来：“果然是名副其实的魔方圣手啊！”“太不可思议了！”我听了，不由得再次用羡慕、佩服的眼神看着他。
最后，彭家旋众望所归地获得了学校魔方大赛的一等奖。我为有这样一个出色的“魔方圣手”做小伙伴而自豪。你们也有这样的小伙伴吗？
点面结合的几何学。书上本身就有接受吧！自己看看。就可以解决
这个东西写不了论文吧.......符号n!意思是n的阶乘a^b意思是a的b次方那个式子去看看这个网页吧
8！指的是魔方8个角的排列。12！指的是魔方12块棱的排列。3^7应该是指魔方角的三个方向组合。但为什么不是3^8，可能是因为没有可能只有一个角的方向出错的，至少要两个。会解魔方的人才知道这点。同样的，2^10应该指魔方的棱的两个方向的组合。同理，为什么不是2^12没有可能只有一块棱的方向出错的，至少要两块。但为什么不是2^11，我就真想不出来了！只能帮这么多了！如果你不是很会玩，真的很难了解到魔方它自己的原理，写出一遍很好的论文就更难了！
n!意思是n的阶乘 a^b意思是a的b次方
选择白色面做底面，在魔方的底层架十字。拼出来的十字的那四条棱侧面的颜色一定要跟前后左右中心块的颜色一致。如图。2、底角归位，即复原魔方第一层的四个角块。如图。3、复原第二层。公式及转法如图所示。4、顶部架十字，将魔方四个顶棱块与顶面色相同的面全部调至顶面。到这步可能出现4种情况：当我们遇到“点”的时候，做完动作后会是个“小拐弯”，然后再“一字”，最后才成“十字”。具体操作如图。这样，三阶魔方的顶层十字就转出来了。扩展资料：1、三阶魔方的一般还原方法：层先法，初学者大都选择层先法，特点是公式少便于理解，大致步骤如下：（1）对顶层十字，还原顶层棱块；（2）还原顶层角块；（3）还原中层棱块；（4）对底层十字，还原底层棱块；（5）翻转底层角块，对齐底层颜色；（6）调整底层角块位置，还原完成。2、高级还原法：CFOP法，这是大多数竞速玩家所用的方法，熟练之后可以在30秒之内将魔方的六面还原，大致步骤：（1）底层架十字（CROSS)；（2）完成前两层（F2L)共有41种情况；（3）顶面还原（OLL)；（4）顶面还原（PLL)。
魔方最后一步公式口诀
魔方最后一步公式口诀，相信大家都有见过魔方，魔方是一种很锻炼注意力和思维能力的一种玩具，但是玩魔方是讲究方法的，也是有一定的口诀，下面我分享魔方最后一步公式口诀，一起来了解一下吧。
1、右逆,上顺,前逆,上逆；
2、右逆,下逆,右顺,下顺；
3、上顺,右顺,上逆,右逆,上逆,前逆,上顺,前顺；
4、前顺,右顺,上顺,右逆,上逆,前逆；
5、右顺,上顺,右逆,上顺,右顺,上顺,上顺,右逆；
6、上顺,右顺,上逆,左逆,上顺,右逆,上逆,左顺；
7、右逆,下逆,右顺,下顺。
魔方练习的时间长了，就熟练了。首先在玩之前，要知道什么是棱块，就是中间的，什么是角块，就是两边的角。在玩之前，一定要先把公式练熟练才行。
还原魔方可以分七个步骤。
第一步，顶层做出绿十字。可用公式：（右逆，上顺，前逆，上逆）
（备注）这里逆是指逆时针，顺指顺指针。魔方又分为上下左右前后，所以会出现以上情况。
首先找到中心是绿色的，然后以这个绿色为中心，把他四周的那四个绿色棱块找出来，最后拼成一个绿色十字。要想拼成这绿十字，也得是从中间的绿色棱块找出来的。
第二步，使绿色角块归位。可用公式：（右逆，下逆，右顺，下顺）公式可重复多遍。
第三步，使中间棱块归位。可为两种情况
第一种情况公式是：（上顺，右顺，上逆，右逆，上逆，前逆，上顺，前顺）
第二种情况公式是：（上逆，前逆，上顺，前顺，上顺，右顺，上逆，右逆）
第四步，使顶层棱边归位。可用公式：（前顺，右顺，上顺，右逆，上逆，前逆）
第五步，使顶层棱块归位。可用公式：（右顺，上顺，右逆，上顺，右顺，上顺，上顺，右逆）
第六步，使顶层的角块归位。可用公式：（上顺，右顺，上逆，左逆，上顺，右逆，上逆，左顺）
第七步，使顶层角块归位。可用公式：（右逆，下逆，右顺，下顺）可重复多遍。这时一定要注意，拿着魔方，是红色面在前面，顺时针转动顶层（上顺转一下），然后将需要转动的角转到右上前的位置。按照公式可多几次，做步骤时，下层可能会乱，不要担心，只需按公式继续做就可以。
三阶魔方最快还原方法
首先将白面成“十”字，再恢复四个棱角，还原白色面，并和中间层的中心呈倒T形，然后把白色转底面，再按公式：URURUFUF或UFUFURUR使第二层边块归位，接着按公式FRURUR 顶层做黄十架，再利用公式LULULU2L 或 RURURU2R 使黄色角块调整到十字周围，最后用公式F2ULRF2RLUF2将边上的色块调整到对应位置就好了。
需要注意一下，在倒数第二步里将黄角块移到十字周围时，如果和侧边的色块发生错乱，可以用公式 RU2RURU2LURUL将黄色块定位。如果一次不行的话，需要再重复几次就好了。
三阶魔方的'复原思想：先将目标目标角块调到顶层侧面，然后转动和它形成整体的面，让目标和底边的棱形成(1×1×2)的整体，再转到正确的方向即可。
三阶魔方是大众使用率最高的一个魔方，也是玩家爱好者必入的一款，这个魔方的还原方法也很多，像构造十字的方法也是最简单的复原方法，非常适合刚接触魔方的新手，只要熟练掌握公式的应用，轻轻松松复原魔方。
三阶魔方的简单还原法：
1、转动三阶魔方使魔方底层形成白色的十字结构(需要自行转动完成)，然后转动魔方使四个侧面的中间色块与白色色块的侧面颜色相对应。
2、还原白色底部各顶角的色块。先把白色面置于底部，逐个完成底层色块的还原枰褂玫降墓剑篟 U R' U'。
3、把中间棱块归位。需要使用到两个公式，先找到相邻两个面对应的色块，会有两种情况。第一种情况顶部色块还原到右边： U R U' R' U' F' U F ，第二种情况顶部色块还原到左边：R' U' R' U' R' U R U R 。如果相邻面没有对应的色块，随意转动两个公式之一来得到两种情况。
4、还原顶部黄色色块的“十”字结构 。需要用的公式是：F R U R' U' F'。
5、把顶部的黄色色块还原成同一颜色。在转动魔方的时需要固定一个面，不能转动到别的面 ，把含有黄色的色块置于右上角转动公式。还原一个顶角后，把需要转动的色块转到同一面的右上角，直到完成顶角色块的还原。
3×3魔方还原需要依靠公式口诀，具体如下：
第1、做一个白十字；
第2、第一层公式：右顺、上顺、右逆、上顺、右顺、上顺、上顺、右逆；
第3、第二层公式：右顺、上顺、右顺、上顺、右逆、上逆、右逆、上逆、右逆；
第4、第二层公式相反情况：右逆、上逆、右逆、上逆、右逆、上顺、右顺、上顺、右顺；
第5、第三层公式：右顺、上顺、右逆、上顺、右顺、上顺、上顺、右逆。
三阶魔方的变化数原理如下：
一、8个角块：可以互换位置( 8! )，也可以翻转方向( 38 )，但无法单独翻转一个角块( 1/3 )，所以有 8! × 37 种变化。
二、12个棱块：可以互换位置( 12! )，也可以翻转方向( 212 )，但无法单独交换一对棱块( 1/2 )，亦无法单独翻转一个棱块( 1/2 )，所以有 12! × 212 / ( 2 × 2 ) 种变化。
三、6个中心块：固定不可移动。
文明礼仪伴我行的手抄报资料 2010-09-05 10:28 提问者： 183ffss |浏览次数：31925次我来帮他解答 精彩回答2010-09-05 18:42说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。注重我们的礼仪什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的yelin52888 |三级采纳率27%擅长领域：暂未定制提问者对回答的评价：谢谢按默认排序|按时间排序 其他回答 共8条 2013-02-05 16:58wanghongyuhi|二级说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。注重我们的礼仪什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛
n!意思是n的阶乘 a^b意思是a的b次方
魔方啊魔方，你真了不起，哦也！
悬*浮* 回答采纳率:27.1% 2010-02-18 11:40
科技论文可分理论型、实验型、描述型三类，它是科学技术人员对自然科学进行科学分析、综合的研究和阐述，下面是由我整理的科学论文初中800字，谢谢你的阅读。科学论文初中800字篇一 学习到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。 “节约用纸”对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。那么你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水土流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那我们也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。 每年的3月12日是“植树节”。这一天，我们都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。 但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色!为我们遮风挡雨。节约纸张，从我做起。 科学论文初中800字篇二 学习到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。 “节约用纸”对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。那么你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水土流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那我们也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。 每年的3月12日是“植树节”。这一天，我们都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。 但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色!为我们遮风挡雨。节约纸张，从我做起。 科学论文初中800字篇三 科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。 实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却可以从中收获无限知识。 首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。 接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点;最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。 我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。 最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。 为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部;放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。 老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是着名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。 我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好研究这有趣的科学。 看了“科学论文初中800字”的人还看： 1.初中科学论文800字 2.初中科学论文800字范文 3.初中课堂科技论文800字 4.初中科技论文800字 5.初中科学论文范文800字
格式 当我们对一个问题研究之后，如何将其展现于众人面前是一个重要的工作。在这里我们结合具体的事例，给大家介绍科研的一个重要部分论文的一般格式及其注意事项。当然，要写出一篇好的论文，绝不是单单这么一个简要的介绍就够了，还需自己多写、多练。 随着科学技术的发展，越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域，那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何，下面就介绍一下学术论文的写作，希望能对您论文写作有所帮助。 (一)题名（Title,Topic）1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：论文题目是文章的一半。 对论文题目的要求是：准确得体；简短精炼；外延和内涵恰如其分；醒目。（二）作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作者的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。（三）摘要（Abstract）论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文（多用英文）摘要。它对是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是使读者不用阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性；②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；④结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。论文摘要不需要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。为了方便国际交流，很多论文都要求有英文摘要，尤其是在高校里。英文摘要的内容要求与中文摘要一样，包括目的、方法、结果和结论四部分。但是，英文有其自身特点，最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长，同样内容的一段文字，若用英文来描述，其占用的版面可能比中文多一倍。因此，撰写英文摘要更应注意简洁明了，力争用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，对所掌握的资料进行精心筛选，不属于上述“四部分”的内容不必写入摘要。第二，对属于“四部分”的内容，也应适当取舍，做到简明扼要，不能包罗万象。比如“目的”，在多数标题中就已初步阐明，若无更深一层的目的，摘要完全不必重复叙述；再如“方法”，有些在国外可能早已成为常规的方法，在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称，而不必一一描述其操作步骤。 中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性，目前对这个问题的认识存在两个误区，一是认为两个摘要的内容”差不多就行”，因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容，或随意增补中文摘要所未提及的内容，这样很容易造成文摘重心转移，甚至偏离主题；二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译，对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏，这往往使英文摘要用词累赘、重复，显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容，不能随意增删，但这并不意味着一个字也不能改动，具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则，符合英文专业术语规范，并照顾到英文的表达习惯。选择适当的时态和语态，是使摘要符合英文语法修辞规则的前提。通常情况下，摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一律的，而应根据具体内容而有所变化，否则容易造成理解上的混乱。但这种变化又并非无章可循，其中存在着如下一些规律： 1、时态：大体可概括为以下几点。 1）叙述研究过程，多采用一般过去时。 2）在采用一般过去时叙述研究过程当中提及在此过程之前发生的事，宜采用过去完成时。 3）说明某课题现已取得的成果，宜采用现在完成时。 4）摘要开头表示本文所“报告”或“描述”的内容，以及摘要结尾表示作者所"认为"的观点和"建议"的做法时，可采用一般现在时。 2、语态：在多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常用主动语态，其优点是鲜明有力。（四）关键词（Key words）关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。关键词是标示文献关建主题内容，但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，先找出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项，就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。（五）引言（Introduction）引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。（六）正文（Main body）正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。段落和划分，应视论文性质与内容而定。（七）参考文献[序号]. 编著者. 书名[M]，出版地：出版社，年代，起止页码 [序号]. 作者. 论文名称[J]，期刊名称，年度，卷（期），起止页码（八）电子文献的载体类型及其标识随着我国信息化进程的加快，电子文献的采用量逐渐加大，其标注方式的规范化已经提到议事日程上来了。现根据国家新闻出版署印发的《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的有关规定，对来稿提出如下要求：一、对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献，以下列双字母作为标示：电子文献类型 数据库 计算机程序 电子公告 电子文献类型标识 DB CP EB 二、电子文献的载体类型及其标识对于非纸张类型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型中同时标明其载体类型。《规范》采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)MT，磁盘(disk)DK，光盘(CD-ROM) CD，联机网络(online)OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：[文献类型标识/载体类型标识] 如：[DB/OL]——联机网上数据库（database online）[ DB/MT]——磁带数据库（database on magnetic tape）[M/CD]——光盘图书（monograph on CD-ROM）[CP/DK]——磁盘软件（computer program on disk）[J/OL]——网上期刊（serial online）[EB/OL]——网上电子公告（electronic pulletin board online）如：[1]王明亮．关于中国学术期刊标准数据库系统工程的进展[DB/OL]．文献网址, 1998-08-16/1998-10-04． 以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。九）内容的格式要求1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。4、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。5、论文格式的字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。6、格式正文打印页码，下面居中。7、论文打印纸张规格：A4 210×297毫米。8、在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；装订线：0.8厘米；装订线位置：左侧；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。9、在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选1.5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。10、 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第×页共×页，居中，打印字号为小五号宋体。 前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。范文 1). 谈诚信 在日常生活中，诚信，无非是讲信用!但是，在现代社会人群中，很难找到它的身影。就说昨天，我的大舅请客，说好了让我决定去哪吃饭，而当我说出要去的地方时，他却用种种理由搪塞，结果，还是去了别的地方; 古人说得好，“与朋友交，言而有信”，现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的，那些不讲信义的人为了自身的利益，毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人之间最重要的东西──诚信。设想，说话不算数，人没有了诚信，人与人之间还有什么情义可讲？那还要交朋友干什么呢？ 请记住，不讲信义，不但会减少别人对你的信任感，最终使别人不再相信你，甚至对你感到厌恶、仇恨，不再与你交往，你的人际关系就会越来越差，最后自食其果害了自己。 刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事：一个富商在过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊：“谁能救我，我就给他100两金子！”一个善良的渔夫把他就上了岸，可是富商只给了80两，渔夫指责富商不讲信用，商人则训斥渔夫太贪婪。第二天，富商仍坐船过河，不巧又翻进了水里，富商仍旧在水中喊：“谁能救我上岸，我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信，结果没人救富商，他淹死了。 由此看来，不讲信义的后果是很严重的， 况且，中国自古以来就有“千金一偌”和“自古皆有死，民无信不立”的优秀品质，我们能把这种优良传统丢掉？ 如何培养诚信这种品德呢？关键还是得从“小时小事”做起，如:小时候向朋友或同学借本漫画书，说好明天就还，那你就必须在明天把书还回去，这并不仅是一本漫画书的问题，你可能不知道，当另一个要借这本书的人按时拿到自己退还的书时，会有多高兴!而当别人对你不讲信义时，你又会有多失望？所以说，要拥有诚信，首先得要能考虑到他人，替人着想。 为了人与人之间的尊重和信任，让我们争做诚信人，多做诚信事吧，让社会都充满诚信! 2). 失败是成功之母 当今世界，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。在这种情况下，创新能力如何、创新成果多少，成为决定一个国家和民族能否赢得竞争的重要因素；鼓励创新、推进创新，成为实现发展进步的迫切需要。 然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失败，创新作为探索性实践更是如此。对于创新者而言，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；走不出失败的阴影，容易导致错过成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生终于发明了电灯，用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们：永不言败，是实现创新的一个重要条件。 创新不言败，不是说所有的创新活动都能够百发百中、大获全胜。创新是艰难的，不可能一蹴而就，也不会一帆风顺。创新不言败，更多的是指一种精神、一种品质、一种追求。 创新不言败是一种精神。这种精神就是不怕失败、敢于胜利。失败与成功，失去与得到，总是相对的、辩证的。有大付出，才有大收获；有大境界，才有大成就。成功的创新者懂得成败的辩证法，懂得“失败是成功之母”的深刻道理。在创新的过程中，一时一事的失败是常有的。面对失败，既不应退缩，更不能失志。因为一着走错，只要稍作调整，即可以柳暗花明；屡遭挫折，只要不屈不挠，总能够走向胜利。真正的失败往往是败而失志、一蹶不振，而所有的成功都来自从失败中奋起、在开拓中前进。 创新不言败是一种品质。这种品质就是迎难而上、永不退缩。创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。正如王安石所说：世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的。创新者应有“所当者破，所击者服”的豪气，愈挫愈勇、知难而上。在创新上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。 创新不言败是一种追求。这种追求就是奋发图强、开拓进取。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴，需要创新，呼唤创新。创新是干事创业者的追求，永不言败、自信自强是创新者的选择。自信，才能鼓起从头再来的勇气；自强，才能激发上下求索的潜能。自信不是自负，自信者有自知之明，懂得扬长避短，不会一味蛮干；自强不是逞强，自强者有清醒头脑，善于审时度势，不达目的不罢休。 创新实不易，胜败乃平常。因此，对于致力创新者，我们应该多一些理解和宽容，努力营造一种有利于创新的社会环境和氛围。对于成功者，应该献上美丽的鲜花、给予真诚的赞美；对于失败者，也应该表达充分的体谅、提供必要的帮助。只有这样，才能使创新的活力竞相迸发，创新的成果不断涌现。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但*终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，*终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际*克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“*克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，*终取得成功。
有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。当你脱去衣服和鞋袜，你会很快地走出田埂，适时的舍弃使你获得成功。
鸣蝉的舍弃使它获得自由，壁虎的舍弃使它重获生命，算盘的舍弃使它拥有价值，正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸。
当然，不是所有舍弃都会使你成功，错误的舍弃只会让你距离正确的道路越来越远。正确舍弃如罗盘，指引你航行的方向，如何正确舍弃，还真是人生的一个大问题，需要我们好好学习呀！
我们其实有共同的感受，站在泥泞的田间，那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳，当脱下鞋，卷起裤脚，重新回到那片土地上时，你顿时觉得有一种稳重之感。你的脚的每一个神经都处于泥土之中，扎在其中，像大树一样，有牢固的根基。也因此你的每一个脚印都是那样实，那样一步一步地走来，也因此，你没有了负担，不再害怕滑倒，走得很专心，很踏实。*终，你踏过了那片泥泞的土地，感到一种成功，而这种成功来源于你的专一，来源于心无旁骛的境界。
荀子有云：“蚯蚓上食埃土，下饮黄泉，用心一也，蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。”我们就要像蚯蚓那样用心一也。那么，首先就要静。只有在静中，我们才可秉气凝神，有一股浩然之气，全心地对待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落叶于其上，顿时水面起伏，但泉的深处，却安谧静止，这也说明，不管外界如何变化，我们自己始终要有一颗沉静之心，才可能有所作为，才可坚持到*后。其次，就是要抛开一切杂念，不管外界多么美好或丑恶，我们不能因此丧失了自我的节奏。要把多余的顾虑全放下来，安心地做自己的事，不能躁动，更不能急功近利，否则，结果往往很不好。
只有在忘我之中，我们才能让一件事更加圆满，也只有在忘我中，一切的事物会变得自然。忘我，可让我们专心，专心则让我们更加用心，世间之繁杂，让我们每个人都有点不安，有点躁动，那何不学学陶渊明，拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定，何不学学王国维进入“内美以修能”的无我之境，有这样的心态我们才能有这样的思想与认知，也因为上升到整个人生当中去，把物与我相结合，达到一种忘我，无我之境，那么，我们的步伐才会更加稳重。
正严法师说：“凡心佛心，实乃一心，只要秉持一心，立足之地即为灵山。”要秉持一心，我们才可从中获取人生中的大智慧，也正如同是泥泞的路中挑担子，忘记你的衣服，忘记你会摔倒，那么，你得到的，是踏过这片土地，走到了对岸。同时，也悟到了人生的真谛。
全心，忘我，去除一切杂念，这是我们今后所要的，同样，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行与情操。也同样，在静、稳、沉中，才可能具有这样的品行。因为人静，就如一弘水，可以容纳一切，也可以被一切容纳，能屈能伸，柔能克刚。因人稳重，就如磐石般坚不可摧，不与世俗同流合污。
正因此，以全心之态，对待生活中的每件事，才可至善，至美！
一个人的成就大小和他的个性有联系，张继科个性鲜明，追求时尚，语出惊人，桀骜不驯，个性张扬，这些个性，让他在赛场充满血性和霸气，在关键比赛重力挽狂澜，取得骄人成绩。正因为他有那般的个性，才由了这般的成绩。
蛋，一个人的成就大小和它的个性并非有着必然联系。如果个性决定成就大小，以张继科桀骜不驯、张扬未个性，并因而取得骄人成绩的张继科应该取得巨大成就，但，事实是——中国乒乓球队堇年对外“作战”中输球*多，里约奥运会上与双料大满贯失之交臂。他被赞赏的个性，并未为他带来巨大的成就。相反，给她带来了的是焦躁，因而带来的失败。
一个人的个性如何，会对她的成就产生影响。这种影响有着双性。
因有桀骜不驯的张扬个性，因为他的血腥、霸气十足，所以张继科对自己有着极强的自信和信心，有血腥，有自信，因而勇于拼搏搏杀，力挽狂澜，再*短的时间内完成个人大满贯，取得骄人成绩，却也因为她的桀骜不驯，“舍我其谁”的霸气，让她在近年来的外交战中输球*多，并在里约奥运会上与双料大满贯失之交臂，留下了大遗憾。
有个性是好事，但过头而偏激的个性，却只会令人厌恶。
社会上有很多自以为有个性，时尚的亲年，他们追求时尚流行，自以为是，口出狂言，却并没有做出什么，反而因为想要证明自己的个性，对其他的人作出恶劣的影响以及伤害。如仅仅12却已经随着大人吸烟喝酒的社会少年，脚踢广告牌的张继科。
但个性却也可以让人提升，张扬的个性，所导致的是自信心的提高，个人魅力的展现，为榜样形象的建立，张扬由自信的人，会让自卑的人拥有一个榜样，相反设法成为那样的人，追逐着那人的方向，自己也会因而成为那般的自信的人。因为个性，张继科才会那般永波，取得骄人成绩，让人赞赏。
一个人的成就大小和他的个性有着练习，其个性，会影响它的行为，行动方式，乃至未来。因而，我们应该发扬个性，却也应该在此基础上做好自己，不对社会照成恶劣的影响。
科技小论文——警惕全球变暖最近这几年，大家觉得天气一下子就变热了，原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始，8月份最热的天居然达到了40度以上。这是为什么呢？原来，是人类自己惹的祸。随着人类高科技发展进程越来越快，科学随之产生的副作用逐渐体现出来，全球变暖就是一个例子。天气炎热，在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”，但人们可曾想过，空调会带来什么负面影响呢？答案当然是肯定的，空调排放的气体中含有大量的甲烷，输送到外面，甲烷也是导致全球变暖的气体。同时，空调还会浪费掉许多电，所以要尽量避免用空调，适当即可。而另一个原因就是：二氧化碳！汽车尾气与工厂废气中含有大量二氧化碳，而二氧化碳最可能导致温室效应（即全球变暖）现在汽车逐渐增多，据有关方面统计，到21世纪，汽车在全世界已有7亿辆，大量的尾气严重影响着我们，咳嗽，喉咙发炎……最重要的是全球变暖。有人统计，美国人均二氧化碳排放量已达到了20吨一年！中国每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51吨一年！我们周围的环境在恶劣地变化。更重要的原因就是：森林锐减，水资源破坏，生态链严重被破坏，大量土地贫瘠，水污染严重，据统计全世界10%的河水被污染，新鲜的淡水供应成了问题，同时由于矿物质被大量使用，燃烧出的CO2气体导致了大气污染，同时臭氧层被严重破环，南北极出现臭氧层洞，加剧了环境的恶化。这样恶性循环的话，最终会导致人们的生活被严重影响。这样一来的悲剧是什么呢？当然是显而易见了！天气加热，海平面上涨，南北极冰川融化，海滨城市，岛国被淹。这一切，都严重影响了人类的生存，实验证明，以后300年，海平面将上涨半米多，这还是最乐观的数据。再过7年，全球变暖将会无可逆转地持续。更可怕的是，由于北极冰融化，降雨量加强，大量淡水汇入北大西洋，破坏了墨西哥暖流，一旦墨西哥暖流被切断后，欧洲西北部温度将会下降5—8度之多，从而造成的影响，很可能引发新的冰河时期！想必大家一定看过《后天》这部电影，剧中的情景正是几百年后对我们地球的一个真实写照：龙卷风，冰层断裂，温度急剧下降，冰风暴，冻雨，地震，洪水，海啸……这并不是疯狂的幻想，如果人类不停止毁坏环境的话，这将成为现实！全球变暖不仅仅是天气变热，更会牵连出许多负面影响！为了拯救地球，我们应该尽量做到：不开空调，使用回收环保纸张，舍弃肉类（牛排）食品（牛消化中含有一氧化二氮，如果你转为素食主义者，每年二氧化碳的排放量将减少1.5吨！）不用塑料袋，乘公交车……生活中的点点滴滴。其实环保并不难，只要你支持环保，就是你给这个星球的最好礼物，不需要太多言辞，只要每个人都行动起来，就会是一股强大的力量！如今，日本，英国，美国等国家纷纷行动起来，我们虽然也采取了行动，但，对于一个有13亿人口的泱泱大国，这一点，还是不够的。所以，警惕全球变暖，是全人类为了挽救地球的唯一方法，有人也许会说：我们不是可以移居到别的星球上去吗？答案虽是肯定的，但那又能容纳多少人呢？有人说：治理温室效应的资金太大了，对金融来说是天价。但，如果一直拖延，最终的结果，是我们的地球面目全非，别说金融，就连自己的生命也难保啊！所以环境保护不应只停留在口头上，而要真正付之与行动了。