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1、早布置，早安排
提前将毕业论文指导手册下发给教师和学生，及时召开毕业论文工作动员会和毕业论文指导师生见面会，要求教师和学生严格按照指导书上的要求进行毕业论文撰写和指导工作，为顺利完成毕业论文工作打下了良好的基础。
2、勤督促，多交流
在毕业论文写作过程中，我们时刻做到勤督促、多交流。一出现情况就及时跟辅导员和指导教师交流，限时解决问题，辅导员也要经常与指导教师联系，了解学生完成情况，指导教师及时对学生的论文提出修改意见，并督促其尽快按要求修改。
3、早自检，查不足
为了保证学生能够及时、顺利参加论文答辩，一般学校要求在论文答辩前2周，学生将论文上交，然后由专业责任教师和辅导员进行审核，如有问题就退回指导老师继续指导，进一步完善毕业论文，以保证论文答辩前一周上报给省校的论文质量。
4、预答辩，稳情绪
为了让学生熟悉答辩过程，消除他们的紧张情绪，保证答辩工作的顺利进行，在正式答辩前一般有模拟答辩，一方面让他们熟悉了过程，消除了紧张感，另一方面也让他们对答辩有了正确的认识，更加注重对自己论文内容的理解。
以上就是小编分享的毕业论文指导要点，希望对你有所帮助哦!希望对各位小伙伴有所帮助。更多大学生论文相关内容，请关注本平台，小编将会做及时的整理并发布在平台上，请大家记得到时候查看哦!
论文撰写步骤：
一、论文的标题部分
标题就是题目或题名，标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合，论文题目非常重要，必须用心斟酌选定。
二、论文的摘要
论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容：
1、从事这一研究的目的和重要性
2、研究的主要内容
3、完成了哪些工作
4、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解
5、结构或结果的意义
三、论文关键词
关键词属于主题词中的一类，主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容，单未经规范处理的主题词。
四、引言
又称为前言，属于正片论文的引论部分。写作内容包括：
1、研究的理由
2、研究目的
3、背景
4、前人的工作和知识空白
5、作用和意义
五、正文部分
论文的主题，占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，要求这部分内容一定要充实，论据充分可靠，论证有利，主题明确。
六、参考文献
参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录，参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求，在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
西南大学教育硕士复试流程是怎样的，以及该如何准备，我们一起来看一看吧。
01、复试地点与时间
自20年开始，由于疫情的影响，采用的是线上复试，具体平台和要求是什么，学校都会提前通知的，不要着急。复试的时间大约在三月中下旬。
02、复试流程
自我介绍的内容一定精心设计，因为后面的英语问答和针对性问答都会主要围绕你的自我介绍或简历展开提问。
没有涉及英文的自我介绍，但不意味着不需要准备，问的问题会和你的自我介绍和专业背景展开。
抽签抽取专业课题目。这个就涉及到准备复试期间可以看的一些参考书目。西南大学教育硕士复试是没有指定参考书目的，所以这里列出的是根据往年遇到过的一些题目总结的。主要包括教育学、教育心理学、教育研究方法、中外教育史。尤其是中外教史，在初试就没有列出来，大家基本没有看过，但在 2021 年的真题中都是有涉及的。看书的重点是结合当下的一些教育热点展开，比如教育家教育思想、近现代教育思潮等在如今教育中的体现。
最后是针对性提问，这些问题主要就是老师根据你的回答和表现，针对他感兴趣的某个点进行提问，比如你的学科优势，你遇到的一些问题等。
03、推荐阅读
由于没有指定参考书，大家可以看一些教育杂志，以《教育研究》《全球教育展望》等核心期刊为主；
可以读一些教育名著，比如《爱弥儿》、《民主主义与教育》等；
也可以关注教育部官方网站、公众号，了解当前的教育热点问题，如素质教育、核心素养、慕课、翻转课堂、校园暴力、教育惩戒权、职业教育、教育扶贫等。既要看热点是什么，也要结合教育理念，同时也要学习如何分析观点。
像人民日报、中国教育三十人论坛、微言教育、人民教育、现代大学周刊、中国教育报、教育思想网、新校长传媒等都可以重点关注。
赶紧去准备吧，祝你成功上岸！
首先祝大家新年快乐！ 考研结束，我觉得自己有希望进入复试，我考的是少民骨干计划，同等学力跨考特殊教育专业。请问专业基础薄弱的我该如何准备复试？ 我英语基础比较好，现在一边准备英语口试，一边打算找特殊教育专业本科的教材看看。我会找历年复试名单，在校内网上匹配，但我仍期待西南大学的师生在此给予我帮助。 请问： 1，我该如何得到历年复习试卷？我问过教育学院，有老师说不提供。现在学校放假了。我本想咨询教材科关于本科课程的问题也联系不到人，您是否能好心地为我提供些复试样题、可参考的书或复试范围？ 2，我现在应该多看和专业相关的论文或期刊还是只重基础就好？当然我说的是应付复试，这样的想法是比较功利的。我是否可以按照考研大纲复习笔试？因为题型不一样，我有些找不着方向。所有复试生必须参加的笔试是专业基础写作。 因为我查到去年加试考的是研究方法和心理学。 关于加试这两科，我看过的教材是裴娣娜的《教育研究方法导论》和人教版《教育心理学》和十二校编写的《教育心理学》。我下载了《心理学与生活》，说实话，没来得及看。 3，关于口试和其他一些该注意的问题是否能提供些信息？我不认识西南大学的学生和老师，我希望考冯维教授的研究生，我尽量问我认识的每一个人，希望能得到有价值的信息，我知道不论认不认识我，人总有恻隐之心，我问1000个人，总有人能帮助我！如果我进入复试，是否能提前2天到学校拜访老师呢？ 4，听其他一些学校的同学说，复试形式很活，可能是命题作文，是这样吗？我不知道该注意什么，像论文一样写，还是像答论述题？ 5，我下载了西南大学特殊教育专业选读书籍，复制在下面，如果您觉得我应该在以后的一个多月中重点学习的，希望好心的老师和朋友可以告诉我或用不同颜色标出。我真的很想去读！ 感谢您在百忙中抽空解答我的问题，期盼您的帮助！祝： 身体健康， 工作顺利！1.[美]William L. Heward 著，肖非等译，特殊需要儿童教育导论，中国轻工业出版社，2007；()2.方俊明主编，特殊教育学，人民教育出版社，2005；()3.黄甫全主编，现代课程与教学学程（上、下），人民教育出版社，2006；4.朴永新主编，特殊教育词典，华夏出版社，2006；5.韦小满编著，特殊儿童心理评估，华夏出版社，2006；6. 特殊教育课程与教学，Bigge & Stump著，吕美娟等译，学富文化事业有限公司，2002 ；7.[美]艾伦.C.奥恩斯坦等著，课程：基础、原理和问题，江苏教育出版社，2002；8．现代课程论，钟启泉编著，上海教育出版社，2003；9．顾明远、梁忠义主编，世界教育大系之特殊教育，吉林教育出版，2000；10.汤盛钦主编，特殊教育概论，上海教育出版社，1998；G76/13南宁市图书馆 （特殊教育概论：修订本 作者: 朴永馨 G76/20）11.张宁生主编，残疾人高等教育研究，辽宁人民出版社，2000；12. 山口薰、金子健著，特殊教育的展望，辽宁师范大学出版社，1996；13.许碧勋著，幼儿融合教育，五南图书出版有限公司,2003；14. Frank G.Bowe著，傅秀媚译，婴幼儿特殊教育——出生到五岁，五南图书出版股份有限公司,1998；15. Paula Kluth著，黄惠姿、林铭泉译，爱上小雨人，心理出版社，2006；16. Linda A. Hodgdon著，陈质采、李碧姿译，促进沟通的视觉策略，心理出版社，2006；17. 张世慧、蓝玮琛著，特殊学生鉴定与评量，心理出版社，2003；18. 海德.卡杜森、查里斯.雪芙尔著，陈志鹏译，游戏治疗101，四川大学出版社，2005；游戏治疗的理论与实务梁培勇著北京：世界图书出版公司，2003.7210页CNY28.00R749/6419. 华国栋著，差异教学论，教育科学出版社，2001；20. [美]艾里克.J.马施、大卫.A.沃尔夫著，孟宪璋等译，儿童异常心理学，暨南大学出版社，2004；21. 吴海生、蔡来舟主编，实用语言治疗学，人民军医出版社，1995；22. Waldron, K. A.，Introduction to a Special Education：the inclusive classroom, Delmar Publishers Inc．1996;23. Marc Marschark & Patricia Elizabeth Spencer, Deaf Studies, Language, and Education, OXFORD UNIVERSITY PRESS,2003;24. Stephen M. Shore, Understanding Autism for DUMMIES, Wiley Publishing, Inc.,2006.
首先是中文自我介绍，其次是英文问答，还有一些专业课的问答没，最后是针对性问题，可以多查一些相关资料，做好补充，查漏补缺。
2022年西南大学 研究生 复试内容已经公布，以下是相关内容，供大家参考：
我校2022年研究生招生复试 工作 将通过网络远程复试方式进行，主平台为学信网招生远程 面试 系统（考生登录地址为）；备用平台由各 二级 单位指定并通知考生。
复试内容一般包含专业素质和能力、综合素质和能力、外语听说能力等，具体内容及构成权重详见各二级招生单位复试录取实施细则。
（一）复试内容
复试加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考察，确保复试考核科学有效、公平公正，提高复试考核工作的效度和信度。复试包含以下几个方面：
1.专业素质和能力
（1）大学阶段 学习 情况及成绩；
（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；
（3）创新精神和创新能力。
2.综合素质和能力
（1）思想政治素质、道德品质、心理测评等；
（2）本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、 社团 活动、 志愿 服务等）或实际工作表现等方面的情况；
（3）事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；
（4）人文素养；
（5）举止、表达和礼仪等。
3.外语听说能力
（二）复试方式
1. 同等学力考生加试科目测试
采取线上口试方式进行，且以综合性、开放性的能力型试题为主。复试时考生口头作答，由复试小组成员独立给出评分。
2.外语听说能力测试
在复试时考生口头作答，由复试小组成员独立给出评分。
3.专业及综合素质测试
采取考生材料审阅与线上面试方式进行。考生在复试前提交 大学学习 成绩单、 毕业 论文、科研成果、外语水平测试成绩单（大学英语四 六级 、大学英语专业四八级、托福、雅思等）及其他行业资格 考试 证书 等材料，复试小组在审阅考生材料的基础上，结合线上远程面试情况对考生进行全面考核。
4.思想政治素质和品德考核
（1）思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。
（2）学校将强化对考生诚信的要求，利用《国家教育考试考生诚信档案》记录，对考生在报考时填写的考试作弊受处罚情况进行核查，将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。凡有违反国家教育考试规定、情节严重受到停考处罚，在处罚结束后继续报名参加研究生招生考试的，慎重决定是否予以录取。
（3）思想政治素质和品德考核，考生须按要求提交《西南大学2022年硕士研究生复试思想政治考核自评表》，由学部招生单位组织审核。
（一）录取原则
严格按照同一专业参加复试考生综合成绩从高到低的顺序依次录取（第一志愿考生与调剂考生分别排序，退役 大学生 士兵计划、少数 民族 骨干计划等专项计划考生单独排序）。综合成绩完全相同的考生，按初试第一科目成绩、第二科目成绩由高到低排序。
如有考生主动放弃录取资格应提供 书 面申请。
各二级招生单位录取人数不得超过本单位招生计划。
（二）综合成绩计算
综合成绩为初试成绩与复试成绩按相应权重相加之和，初试成绩占70%，复试成绩占30%，保留小数点后两位。
综合成绩计算公式如下：
综合成绩=（考生初试总分÷初试总分满分）×100×70%+复试成绩（百分制）×30%
（三）不予录取情况
有以下情形之一者，不予录取、取消录取资格或取消入学资格：报考资格不符合规定者；复试成绩不合格（60分以下）；同等学力考生加试科目不合格（60分以下）；思想政治素质和品德考核不合格；体检不合格；复试时未通过或未完成学历(学籍)审核的考生；应届本科 毕业生 及 自学 考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时(9月1日前)未取得国家承认的本科毕业证书者；报考、复试及录取过程中弄虚作假、违纪舞弊者。
第一：选择论文查重网站要选择安全准确的论文查重网站，这样的论文查重后，系统会给出相应的测试报告。同学们可以根据测试报告，尤其是论文查重网站的测试报告，了解的论文状况，非常清晰详细。通过报告，可以了解自己论文的重复率以及论文中重复的具体内容，对于需要修改的可以及时修改，这样就容易通过了。第二：论文查重的原理要知道查重毕业论文不仅仅是查正文，还包括摘要、正文、引文等。论文查重系统会将我们上传的论文内容与数据库中包含的资源逐一进行比较，然后检查哪些内容是重复的。它还检测引用是否被标记。如果参考文献被过度引用，查重系统将判断这些内容是重复的，并最终计算论文的总重复率，这样的结果的一定要低于的学校论文查重率。
现在大学毕业生的毕业论文要求是越来越高了，这也让不少大学生苦不堪言，但是遇到难事了，总要想办法去解决才行，首先我们需要知道的就是——了解毕业论文查重的步骤，那么具体是怎样的呢？下面一起来看看吧！
毕业论文查重的步骤如下：
第一步：搜索“毕业论文查重网站”
在进行论文查重时候，一定要选择正规并且有全文的论文查重网站，现在的论文查重网站是非常的多的。
第二步：进入到论文查重入口
选择好论文查重网站后，在网站首页找到论文查重的入口，点进去然后提交检测就可以了，一般参考文献是不会被检测到的，目录也是不会被检测到的，可以不放进去检测。
第三步：上传论文
同学们上传论文前，要注意论文的格式，格式一定要按照学校的要求去进行，格式错误，有很大的可能造成重复率过高，要求同学们仔细检查，不要让自己的论文报告有误差。
第四步：打印查重报告
查重结束后，要开始打印论文报告，论文检测报告里面包含着每一个方面的重复率，都有着详细的讲解的，如果发现查重率高于学校标准，同学们在修改的时候，可以以这份查重报告为依据，进行优化修改！
写毕业论文是每个毕业生都需要完成的任务，毕业后最苦恼的就是论文的修改。论文写作的质量至关重要，毕业论文也是关系到能否顺利拿到毕业证书的要求。虽然难，但同学们还是要认真对待；要想写出高质量的论文，还是要花很多时间的。如果你只是完成了论文的初稿，那么你只是完成了第一步。论文写完之后，还需要检查论文的重复率。在论文查重时，一定要选择安全可靠地查重软件，以防论文外泄等问题的发生。要认真排除所有的安全隐患，在选择的过程中不要盲目决策。在此，给大家推荐使用安全可靠的paperfree论文查重系统，首次注册免费送1万字，官网首页还有免费查重送字等活动。
打开查重系统网站，点击“开始查询”，输入题目、作者，将论文粘贴在这个地方，点击“开始查重”，等待查询，过程可能有点久，要耐心等待。查询结束之后，点击“查看报告”即可清楚地了解到论文的重复比例。注意事项：论文查重其实很简单，人人都能操作查询需要一定的时间，但不会太久，要耐心等待
Sci论文在国内通常用来评高级职称(副高和正高级)。
应该是大部分领域中比较顶级的存在，衡量学术水平一般用发表了多少篇SCI来衡量，但是还要看具体领域。如：医学，柳叶刀也不错。
G7 各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究
聚焦职教了解到，“2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学”发布，我们从中整理出等级在A+—B+水平的职业教育类期刊。名单如下：2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学(职教部分) (A+——B+ )排名 期刊名称 2020年评价结果 省份 主办单位25 职教论坛 A 江西 江西科技师范大学32 中国职业技术教育 A 北京 教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学33 教育与职业 A 北京 中华职业教育社56 职业技术教育 A 吉林 吉林工程技术师范学院94 职业教育研究 B+ 天津 天津职业技术师范大学123 职教通讯 B+ 江苏 江苏理工学院132 机械职业教育 B+ 江苏 中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院153 广东轻工职业技术学院学报 B+ 广东 广东轻工职业技术学院157 南方职业教育学刊 B+ 广东 汕头职业技术学院 广州铁路职业技术学院170 河北职业教育 B+ 河北 廊坊师范学院小贴士：分级标准：分学科、按各期刊的综合评价得分排序并依次分为6个等级：①A+等为权威期刊，即排在最前面的5%的期刊；②A等和A-等为核心期刊，A占各学科期刊总数的15%，即排在5%-20%的期刊；A-占各学科期刊总数的10%，即排在20%-30%的期刊；③B+等为准核心期刊，占期刊总数的30%，即排在30%-60%的期刊；2020年评价结果等级为A的职教期刊有《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业技术教育》这四本期刊。
不可以。
教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知中，第一章第四条规定：本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
教育部《学位论文作假行为处理办法》第3条明确规定，购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；剽窃他人作品和学术成果的；伪造数据的；均为论文作假行为的。
并在第七条规定，学位申请人员的学位论文出现作假情形的，学位授予单位可以取消其学位申请资格；已经获得学位的，学位授予单位可以依法撤销其学位，并注销学位证书。并且处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少3年内，各学位授予单位不得再接受其学位申请。
若为在读学生的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分；为在职人员的，学位授予单位除给予纪律处分外，还应当通报其所在单位。
总结：不要存在侥幸心理，认真对待毕业设计、毕业论文。做毕业设计、写毕业论文是一场较为持久，克服懒惰拖延的实践斗争，我们要尽我们的才能，用心对待，努力让我们的大学生涯完美落幕。
论文造假怎么处罚要根据具体情况而定，具体如下：1、涉事人尚未获得学位而进行论文造假，则取消涉事人的学位申请资格；2、涉事人在获得学位后被发现论文造假，则撤销涉事人的学位资格并且从处罚开始之日起三年内，禁止涉事人进行任何学位申请；3、是在读学生被发现论文造假，除了撤销学位申请资格外还会开除学籍；4、是在职人员论文造假，不仅撤销相关学位资格，而且涉事人还需要接受所在单位的纪律处分。《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十二条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）伪造、变造或者买卖国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的；（二）买卖或者使用伪造、变造的国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件的；（三）伪造、变造、倒卖车票、船票、航空客票、文艺演出票、体育比赛入场券或者其他有价票证、凭证的；（四）伪造、变造船舶户牌，买卖或者使用伪造、变造的船舶户牌，或者涂改船舶发动机号码的。
论文代写能举报。
根据教育部2013年开始施行的《学位论文作假行为处理办法》（以下简称《办法》），学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写等作假情形，可以取消其学位申请资格，并且3年内，各学位授予单位不得再接受其学位申请。
对出现学位论文买卖、代写行为的学位授予单位，要视情节轻重分别核减招生计划，国家学位主管部门可暂停或撤销相应学科、专业授予学位的资格，有关主管部门按照国家有关规定对负有直接责任的单位负责人进行问责。
对参与购买、代写学位论文的学生给予开除学籍处分，已获得学历证书、学位证书的依法予以撤销，被撤销的学历证书、学位证书已注册的应予以注销并报教育行政部门宣布无效。
代写、买卖毕业论文的行为不仅是有悖于学术道德的学术欺诈行为，更可能会破坏国家考试和学历文凭的管理秩序，对国家的教育秩序造成冲击。
以上内容参考 中华人民共和国教育部-学位论文作假行为处理办法