论述类文本的阅读是语文考试的必考试题,多年以来,已经形成了较为稳定的题型,分享了社科类文本的阅读技巧,欢迎借鉴!
一、了解考纲要求,明确考查重点
《考试说明》对现代文阅读的总体要求是:“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”。其具体要求有三个能力层级:①理解,能力层级为B。②分析综合,能力层级为C。③鉴赏评价,能力层级为E。
现代文阅读又分为现代文客观性阅读和现代文主观性阅读,它们反映在高考题型上,客观性阅读就是选择题,即第Ⅰ卷的小阅读;主观性阅读就是简答题,即第Ⅱ卷的大阅读。从2001年起,社科文在“现代文客观性阅读”中占了重要地位。01年的《铜奔马正名》是社科文,02年的《沙尘暴》是自科文,03年的《全球气候变暖研究》是自科文,04年的《茶马古道》是社科文。今年的10多套高考试题小阅读选材社科文、自科文几乎各占一半。我今天讲的就是“现代文客观性阅读中的社科文阅读”的复习。
所谓“社科文”,是指研究各种社会现象的科学文章,包括经济学、教育学、历史学、文化学、语言学、文艺学、美学等学科的文章,它是有别于自然科学类文章和文学作品的。
社科文考查的重点有四点:
1.理解文中重要词语的含义。
2.理解文中重要的句子。
3.辨别、筛选并整合文中的信息。
4.根据文章内容进行推断和想象。
下面我们共同研究2004年的小阅读,看看是怎样考查这些内容的。
二、精析高考试题,掌握考查思路
阅读下面的一段文字,完成1~4题。
茶马古道
今天人们所说的“茶马古道”,源自古代的“茶马互市”,即先有“互市”,后有“古道”。而“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间一种传统的贸易形式,唐代文献中就已经有所记载。
到宋代,内地茶叶生产飞跃发展,其中一部分茶叶“用于博马,实行官营”,在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁,迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下,“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。
那么,藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢饮茶。招待客人,首先端出来的就是茶;外出旅行,必带的也是茶;累了,饮几口热茶能立即消除疲劳;病了,饮一口浓茶能解毒去病;用煮过的茶叶喂牲畜,马吃了长膘快,牛吃了增加奶量。尤其藏族平时食用肉、乳较多,喝茶可以解油腻、助消化。对长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的。
唐宋以后,人民之间通过“茶马互市”建立起来的友谊,一直延续到元、明、清。元代为了加强对藏区的管理,在“茶马古道”沿线推行“土官治土民”的土司制度,把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路,并设置驿站。从此,“茶马古道”既是经贸之道、文化之道,又是治藏安藏之道。
到了清代,“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失,取而代之的是“边茶贸易”制度。藏族对茶叶的需求有增无减,对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加;而内地对藏区马匹的需求虽然减少,却对藏区皮革、黄金,以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样,汉藏之间的贸易范围更加广泛,骡铃声声,马蹄阵阵,“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。
“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通大动脉,历经唐、宋、元、明、清,虽然最终消失,但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容抵估。
1.下列关于“茶马古道”的表述,错误的一项是
A.所谓“茶马古道”是汉藏两族之间由于长期以茶易马而形成的贸易通道。
B.在宋代,“茶马古道”上的巨额茶利收入是当是全国军费的主要来源。
C.“茶马古道”到元代已成为一条经贸之道、文化之道和治藏安藏之道。
D.“茶马古道”为发展经济、团结人民和国家统一发挥了很大的历史作用。
2.关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的,下列表述错误的一项是
A.与藏族等民族保持友好关系,以便同西北少数民族政权抗衡。
B.以茶易马,可以满足国家连年战争中对马匹的迫切需要。
C.汉藏之间的贸易往来,有利于维护宋朝西南边境的安全。
D.藏族非常喜欢饮茶,以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。
3.下列表述不符合原文意思的一项是
A.为了官营茶马贸易的需要,宋朝在四川一些地方设置了“茶马司”。
B.茶叶在藏区可谓物尽其用,除供人饮用外、煮过的茶叶还拿来喂牲畜。
C.历史上,藏族自给自足的自然经济不需要外界供给除茶叶以外的东西。
D.“边茶贸易”取代“茶马互市”,促使汉藏民间贸易更加繁荣兴旺。
4.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是
A.“古道”晚于“互市”,因此“茶马古道”的形成不应该早于唐代。
B.元代推行的“土官治土民”的土司制度,扩大了藏族地区的民族自治权。
C.清代以后,“茶马古道”由于“边茶贸易”的兴起而在历史地平线上消失。
D.内地对藏区皮革、黄金以及药材的需求大幅增加,使马匹的交易量减少。
解题分析:
1、此题是对“茶马古道”概念的理解,就是考点“理解文中重要词语的含义”,能力层级B。从全文看,文章写的就是汉藏两族之间以茶易马而形成的贸易通道,所以A项正确。B项说“茶马古道”上的巨额茶利收入是军费的“主要来源”,而第二段表述是“巨额茶利收入补充军费之需”,只是“补充”,并未说是军费的“主要来源”,这是曲解原文。C、D两项的表述,可在第四段和末段找到根据,所以答案是B。
2、此题考查的是对“宋朝统治者为什么如此重视‘茶马互市’”的理解,就是考点“理解文中重要的句子”,能力层级B。“宋朝统治者为什么如此重视‘茶马互市’呢?”是个设问句,有疑而问,有问必答,下文的两句即是答案。第一句是A项的根据,第二句是B、C两项的根据。而D项表述的是藏族重视“茶马互市”的原因,而非宋朝重视“茶马互市”的目的,这是答非所问。再说宋朝重视“茶马互市”是为了汉族,而不是为了藏族。此题答案是D。
3、A项的答题区间在第二段,再缩小范围就是本段第一句。B项的答题区间在第三段:藏族人招待客人、外出旅行、累了、病了都是饮茶,煮过的茶叶喂马牛,难道不是物尽其用吗?C项的答题区间也在第三段,但表述是“他们并不需要外界供给”除茶叶以外的“很多东西”,“很多东西”范围小一点,而“东西”则范围扩大了,属于故意扩大范围。D项的答题区间在第五段,本项表述正是第五段段意,把本段第一句和末一句联系起来看,D项是符合文意的。答案应选C。此题能力层级为C,考点是辨别文中的重要信息。
4、此题考点是根据文章内容进行推断,能力层级为C。A项的推断区间是一、二段。第一段中说“茶马古道”源自“茶马互市”,先有“互市”,后有“古道”,唐代文献中记载的是“茶马互市”;再从第二段看,宋代还是“茶马互市”,就说明唐代“茶马古道”还没有形成。两段结合考虑,A项推断是正确的。B项的“扩大藏族地区的民族自治权”是无中生有。C项是偷梁换柱。第五段第一句是说“到了清代”,“茶马互市”由“边茶贸易”取而代之,并不是C项说的“清代以后”,“茶马古道”由于“边茶贸易”兴起而消失。D项是转化失误。第五段中“内地对……减少,却对……增加”是转折关系,而D项把这一句转化成因果关系了,当然是错误的。答案选A。
通过上述分析,可以看出,小阅读在第一卷共设四道选择题,赋分12分,每道题考一种能力,难度依次增加。考查形式不外乎选择表述或理解错误的或正确的、属于或不属于的,推断合理或正确的、不合理或不正确的,从01年的《铜奔马正名》、02年的《沙尘暴》、03年的《全球气候变暖研究》到今年的《茶马古道》几乎都是这种情况。
通过分析,还可以看出:四道选择题十六个选肢,除了表述正确的外,其余都是干扰项,命题者设计干扰项的方法有好几种:
1、无中生有:原文没有相应的表述或暗示,选项某些内容是命题者硬加进去的。如《茶马古道》第10题的B项,“元代推行的土官治土民的土司制度,扩大了藏族地区的民族自治权”,就是原文没有的信息。
2、答非所问:尽管选项内容出自文章,但与题干毫不相干。如《茶马古道》的第8题,题干问的宋朝重视“茶马互市”的目的,而D项表述的却是藏族重视“茶马互市”的原因,也叫张冠李戴。
3、曲解原文:即错误地解释原文的某个词语。如《茶马古道》的第7题B项,“在宋代,‘茶马古道’上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。”原文是“补充军费之需”,显然,“军费的主要来源”与“补充军费之需”相差甚远。
4、偷梁换柱:选项中将原文词语用似是而非的非等值概念替换。如《茶马古道》第10题C项,“清代以后,‘茶马古道’由于边茶贸易的兴起而在历史地平线上消失。”原文是“到了清代,‘茶马互市’作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失,取而代之的是‘边茶贸易’制度”,“清代以后”和“到了清代”不等值,“茶马古道”和“茶马互市”不等值。
5、转化失误:将某一个意思的句子转化成另一个句子时,误将关系改变,或将肯定变否定,否定变肯定;或将全称变特称,特称变全称;或将已然变未然,未然变已然等等。如《茶马古道》第10题D项,“内地对藏区皮革、黄金以及药材的需求大幅增加,使马匹的交易量减少”是因果关系,而原文是“内地对藏区马匹的需求虽然减少,却对藏区皮革、黄金,以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加”。把原文的转折关系转化成了因果关系。
6.随意伸缩:就是将原文表述的范围随意扩大或缩小。如《茶马古道》第9题C项,“历史上,藏族自给自足的自然经济不需要外界供给除茶叶以外的东西”,而原文是“对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的”。不需要供给“很多东西”范围小些,而不需要供给“东西”范围就大多了。明白了这些干扰方法,也就明白了错误项的真面目了。下面再谈谈解题的思路与方法。
三、解题思路与方法
社科文一般以议论文的面目出现,以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容。因此,阅读此类文章,要有三种意识,即整体意识,结构意识和方法意识。
整体意识,就是首先要通读全文,把握全文的中心意思,即作者的观点、立场、态度等。如《茶马古道》一文,论述的中心是“茶马古道”的兴衰及其在我国历史上的重要作用,把握了这个中心,也就掌握了解题的一把钥匙。
结构意识,就是阅读时要有结构解析的意识,即在阅读时要善于抓段意,理清结构层次,在读后形成对全文脉络的清晰把握。如《茶马古道》共六段,层进式结构,第一段写“茶马互市”在唐代就有记载。第二、三段写宋代汉藏两族都重视茶马互市。第四、五段写唐宋至清,茶马互市的变化。最后一段写茶马古道的历史作用不容低估。明白了各段段意和结构思路,做题时准确率就很高。
方法意识,对于小阅读的社科文来说,方法意识就是解题的技巧和方法,掌握几种技巧和方法,往往会提高解题效率。下面介绍几种常用的`方法。
一是排除干扰法。排除法在客观性阅读中是十分有效的,也是一种最普遍最重要的解题方法。命题者往往会不动声色地提供一些辅助条件,将错误选项难度降低,采用或无中生有,或答非所问,或曲解原文,或偷梁换柱等干扰手段,使错误项有破绽可寻,这样对错误的排除成了我们一步步接近正确答案的阶梯,“错误是成功的向导”也就是这个意思。
二是瞻前顾后法。此法也叫联系上下文法。有的选项如果仅在某个答题区间判断正误,比较拿不准,就将答题区间扩大,在较大范围内前后一对照,答案就出来了。如《茶马古道》第8题,选出宋朝统治者重视‘茶马互市’的目的表述错误的一项。A、B、C三项的答题区间在第2段,那么D项的答题区间在哪里呢?答题区间往后扩大,第3段开头写到:“那么,藏族为什么也很重视‘茶马互市’呢?”前后对照,马上知道D项是藏族重视“茶马互市”的原因,应选D。
三是成分分析法。有的选肢,只要对它进行句子成分分析,压缩一下句子再与原文相关处比较对照,答案也就明白了。如《茶马古道》第7题,各项压缩一下后,A项是:“茶马古道”是贸易通道;B项是:收入是军费的主要来源;C项是:“茶马古道”是经贸、文化和治藏安藏之道;D项是:“茶马古道”发挥了历史作用。与原文相关处对照,B项的答题区间是
二段最后一句,这句状语中相关词语是:“收入补充军费之需”。显然B项表述错误。
四是关键词语分析法。
请看这个例子:下面这段话的意思是( )
“又如檞寄生,它从某些树木吸取养料,它需要鸟类传布它的种子,更因为它是雌雄开花,又必须依赖昆虫才能完成传粉作用。我们假使仅取外部环境或习性的影响,或植物本身的倾向,来解释这种寄生植物的构造以及它和好几种其他生物的关系,必定是同样的不合理的”。
A.以檞寄生为例,说明一切生物(包括植物)的构造和相互之间的关系都是十分复杂而难以解释的;B.我们想正确解释生物的构造、生物之间的关系,就不能归因于某一方面。檞寄生就是一个例证。C.若只以外部环境、植物习性的影响以及它本身的倾向来解释(如檞寄生)的构造和关系,必然是不合理的。D.在研究檞寄生时,往往同研究其他生物的关系不能做出合理的解释。
解析:这段话是两句,第一句举例,第二句是个主谓宾句:“我们解释构造和关系是不合理的”。怎样解释不合理呢?仅取外部环境或习性的影响,或植物本身的倾向解释不合理。原来关联词“或”表选择关系,即是仅取三个中的任何一个来解释不合理,实际表达的意思是“三个同时来解释是合理的”。我们再结合句子成分分析法,四项的主干分别是:A.生物的构造和关系是难以解释的;B.想正确解释构造和关系,就不能归因于一个方面;C.(只以三个)来解释是不合理的;D.(对构造和关系)不能做出合理解释。很明显A、C、D项应排除,选B。
解答社科文客观性阅读题通常按以下五个步骤进行:
一是通读全文,整体感知。用两三分钟把全文通读一遍,初步了解文章主要说了什么事,什么新发现;观点是什么;大致有几层意思。对文章获得整体印象。
二是细读题目,明确指向。再用两三分钟阅读四道题十六个选肢,弄清题干的发问指向,是有关什么的选择;弄清选择肢的信息内容,结合对文章的大致印象,形成初步判断。
三是文题对应,确定区域。根据题目要求,找准相应的信息筛选区域,在原文中圈点勾画,理清文章的结构思路,把握主次信息的区别和联系,为筛选信息,最终确定答案做准备。
四是比较过滤,选准信息。以文中相关信息为依据,对照比较选择肢的表述,从中选出所需要的词语或句子,进行筛选、转换、整合,形成合理的推断。
五是排除干扰,确定答案。运用些解题技巧,识破张冠李戴,无中生有等迷局,让正确选项“浮出水面”。
以上谈了解题的思路与方法,概括讲就是三种意识,四种方法,五个步骤。
四、复习策略与手段
1、了解命题特点,做到心中有数
从2001年至今4年来,全国卷的社科文阅读成了第一卷的内容,体裁一般为议论文或说明文,字数在800字左右,如01年《铜奔马正名》约770字,02年《全球气候变暖研究》约870字,03年的《沙尘暴》约870字,04年《茶马古道》约820字。信息密度很大,选文大多出自《参考消息》、《新华文摘》、《中华文摘》、《中国科学报》等报刊。设题主要围绕准确理解,准确筛选,准确推断来考虑,考题设置的干扰性因素,常常也是我们阅读时常犯的一些错误。当然,如果大阅读是文学作品的话,那么小阅读一般是自科文、社科文交替出现在第一卷,如近四年的情况就是这样。这些选文都是反映科学界的新研究、新发现、新成果,相对于大多数考生是陌生的未知领域,要读懂解题,有赖于考生已有的知识和经验。只有考生的知识和经验与文章的信息发生相互作用时,才能产生理解。了解了这些特点,我们在复习时就不会猜题押题,只有扎实地积累基础知识,扩大认知视野,训练技本能力。
2、大量阅读文章,增加知识储备
高考命题人张伟明说,进入21世纪,阅读已成为人们求知和生活中必不可少的学习方式,以学习知识获取信息为目的的阅读关系到我们的学习成绩和生存质量。自科文、社科文成为高考阅读材料的首选。近年来,自科文与社科文一起交替出现在第一卷,这一命题趋向要引起我们的重视。
但是不少同学科学知识贫乏,做题时缺少必要的知识背景,对语段陌生,易产生恐惧心理,特别是有些学生偏科,学文科的不喜欢读自科文,学理科的不喜欢读社科文,这种现象给考场上的阅读和理解带来一定困难。只要了解那些考入名校的学生的学习经历,就可知道,他们具有阅读量大,知识面广,文理兼容的优势。因此,要求同学们科学合理地安排复习计划,留出一定时间,跳出题海,进入阅览室、图书室、借阅一些自科文、社科文报刊,扩大知识面,增加知识量,文理相交融。只有这样,我们才能在高考小阅读中取胜。
3、训练阅读速度,提高解题效率
高考语文卷总分150分,需时150分钟,平均而言,1分钟得一分。但是由于个人知识面宽窄不同,熟练程度不同,各题所需时间不尽相同。作为12分的小阅读,我认为,用时超过12分钟,就是赔本,这道题用时多,那道题用时就少。所以为了不在做题时赔本,就要在平时训练阅读速度,提高解题效率。方法是集中精力,不受外界干扰,一口气读完全文和四道题,在读题时灵活运用解题技巧,快速排除一到两项,把答案确定在两三项内,然后找到答题区间,逐步缩小包围圈,确定选项。这样训练若干次,就有可能形成一种习惯,好习惯形成了,高考时肯定会受益。我们的关键问题是读文解题时注意力不能集中,坚持不住。我做了一个实验,有篇小阅读,题目《语文教学要同现代化建设接轨》,870多字,我用了约7分钟,就做完了题。这篇文章不算难。要说4年来,01年的《铜奔马正名》相对而言比02年的《沙尘暴》、03年的《全球气候变暖研究》和04年的《茶马古道》难些。
4、用好手中资料,学会一举反三
社会上高考复习资料多如牛毛。现阶段,我们手头语文资料补习班用的是魏择晖主编,《光明日报》出版社出版的《极品教程》,应届班用的是孙雪冰主编,中央民族大学出版社出版的《新中华英才》。纵观这几年我们用的资料,无疑是些专家名流编写的,我用八个字概括其特点,那就是大同小异,各有长短。我们只要以一种资料为主就行,其余资料是我们“顾问”的对象,即顾上了就问,顾不上就算了。对于手中的资料,要充分利用它,但不要迷信它,还要用挑剔的眼光,将错编、错排、错印的内容纠正过来。要在书中多批注勾划,越读使书越厚。精读一本资料,其余资料仅供参考,着重参考不同之处。自科文阅读和社科文阅读两相比较训练,做到举一反三,触类旁通。
根据《中国图书分类法》来划分比较科学: 1、马克思主义著作 2、哲学 3、社会科学 4、自然科学 5、综合性图书 其中,社会科学类又可细分: 1、社会科学总论 2、政治、法律 3、军事 4、经济 5、文化、科学、教育、体育 6、语言、文字 7、文学(包括世界文学和国别文学) 8、艺术(包括绘画、雕刻、书法、篆刻、音乐、戏剧和舞蹈、摄影及建筑艺术、原始艺术) 9、历史(包括考古及世界史、国别史)、地理例子有很多,比说《东方美食—酒店菜肴制作工艺与菜谱大全》
社科文是指研究各种社会现象的科学的文章,涉猎范围包括经济学,教育学,历史学,文化学,语言学,文艺学,美学等学科的文章。这类文章科学研究,具有很强的逻辑性与顺序感,针对社会现象提出见解,通过对各个领域的不同现象的分析作为论证依据,来佐证自己的观点。
社科文是指研究各种社会现象的科学的文章,包括经济学、教育学、历史学、文化学、语言学、文艺学、美学等学科的文章
社科类主要指社会科学类,包括:哲学,历史学,伦理学,经济学,美学,宗教学,逻辑学,人类学,社会学,法学,教育学,政治学,心理学,文学等。
社科其实就是社会科学的简称,讲的基本就是跟社会呀,人类呀等等这些相关的,你看看【社会科学前沿】里面的文章,都是社科类的,
《中国社会科知学报》是中国社会科学领域最高级别的学术类期刊。
《中国社会科知学报》在很多学校算做一类核心期刊之列。这要看具体学校的规定,受篇幅影响,每篇文章一般不超过3000字。该报纸在国内外影响较大,受到很多答学术机构和学者的重视。《中国社会科学报》由中国社会科学院主管主办、中国社会科学杂志社编辑出版,面向全国理论界、学术界的大型理论、学术报纸。
《中国社会科学报》关注重大理论和实践问题,瞩目热点、难点、焦点和前沿问题;坚持理论创新,鼓励学者在坚持科学精神和科学原则的前提下运用新方法,开辟新领域,提出新观点。
期刊分为几类?
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。
非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊,是一种合法的期刊。正式期刊是国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国家统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力和独特的方针。
周刊出版周期为每周一期的周末;双周刊出版周期为每两周一期;旬刊出版周期为10天;半月刊出版周期为15天;月刊出版周期为30天。
三农问题”是农村问题、农民问题、农业问题的总称。1996年以来,农业步入一个困难时期,农民收入和城镇居民收入差距越拉越大。2000年3月,时任湖北监利县棋盘乡党委书记的李昌平在给上总理书中列举了农村中触目惊心的危机:盲流如“洪水”、负担如“泰山”、债台如“珠峰”、干部如“蝗虫”、责任制如“枷锁”、政策如“谎言”、假话如“真理”。李昌平的上书通过媒体震动了全国,“三农问题”的危机暴露在公众面前。 ��为何“三农”问题成为关注热点 ��影响社会稳定 ��据国家统计局等11个部委抽样调查,平均每个乡镇党政内设机构为16个,其人员平均158人,超过正常编制的2—3倍;平均每个乡镇下属单位为19个,其人员290余人。严重超编的吃饭人头给农民带来了沉重的压力,一部分政府机关背上了沉重的�瘢�氩环蟪觯��庵植普�纯稣�桥┐謇氖辗训母�粗�弧A硗猓��莨�彝臣凭值谋ǜ妫�┐宓幕�嵯凳�?978年的0.2124扩大到0.3361,增幅过快,也远远大于城市的增幅(0.16-0.295)。能否在2010年实现全面建设小康社会的目标,关键是看“三农”问题能否得到很好解决。 ��从八十年代后期开始,随着农村发展形势的恶化,诱发的农民反抗时间逐渐增多,规模逐渐加大,出现了反抗形式逐渐升级,出现暴力化趋向。“三农”问题不解决,长期来看,不利于社会稳定;从短期来看,不利于国民经济的持续稳定发展。 ��劳动力过剩 就业压力大 ��据测算,中国的土地最多只需要1亿农业劳动力,而目前农村总计有劳动力约5.5亿,以吸收1.2亿计,依旧有近3亿剩余劳动力。以目前的人口增长速度和提供的劳动机会,至少在四十年后,中国还依然面临着的劳动力严重过剩的问题。众多的劳动力农村无法消化,只能向城镇转移,如何解决3亿人口的就业问题,成为中国经济发展面临的巨大困难。 ��如何解决“三农”问题 ��关于“三农”问题产生的原因,学者们争论不已,很难形成一个完整统一的观点,因为,每种观点都既有说服力又有其难以应答的“死穴”。但是学者们却对“三农问题”的重要性认识上完全一致,即,所谓的“三农问题”的其实就是农民问题,而中国的问题根本上是农民问题。 ��城镇化 ��国家信息中心经济发展部副主任徐宏源认为要解决“三农”问题,最根本的出路在于城镇化,创造有效的就业岗位,把劳动力转移到制造业和服务业上,最关键就是要提高制造业的效益。从国外的发展历程来看,都是通过实现现代化来带动城市化,最后解决农村问题。 ��徐宏源还指出,对于现在各大城市实行放开城镇户口的户籍改革,只是治标不治本的做法。城镇户口放开以后,农民只不过是从农村潜在的失业人员变成了城市流民,反而对社会造成了更大的危害。印度和墨西哥都有这样的先例。治标也很重要,但从长期来看,还是要治本。 ��国民待遇 ��相对城市居民而言,农民在政治权利和经济待遇上都截然不同,一个农村居民无论是刚出生还是年过百岁都得交纳税费。另外在义务教育的权利、社会保险、医疗等一系列权利的落实上也有待完善。 ��减税 ��著名经济学家厉以宁指出,我国的农业税、特产税加在一起大约400亿元,而我国一年有1万亿元左右的税收,完全可以免掉几百亿的农业税。农村费改税的问题,以后主要要靠完善制度来保证,农民减负涉及的农村教育、政府经费问题也要妥善解决。 ��厉以宁还认为,增加农民收入,首先应该是政府加大投资。主要表现在四个方面:一是良种基地的建设;二是农田水利的投入;三是农业科技成果的推广;四是对农民的技术培养。其次是要发展优势产业,如蔬菜、水果、花卉、茶叶、中药材、养殖等。各地可以积极推行“公司+农户”的模式,农民按订单安心生产,公司负责销售。 ��政府措施 ��国务院总理朱镕基在3月5日的政府工作报告中指出,坚持把加强农业、发展农村经济、增加农民收入,作为经济工作的重中之重,政府下了很大功夫:一是推进农业结构调整。二是深化粮棉流通体制改革。三是进行农村税费改革试点。四是增加对农业和农村的投入。五是加强农村扶贫开发。六是引导农村劳动力合理有序流动。(编辑:何延波)
农村真苦,农业真落后,农民真穷
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关于"三农"问题! 大家谈"三农"问题,农民社会的最底层,生活状况普遍较差,前几年不是有农民工打工,讨要工钱的报道吗?引起党和政府的高度重视后,现在基本解决了,媒体的报道也少了,说明着实抓在了实处!现在的少部分的农民,通过自己的勤劳和智慧确实已经发家致富了,成为一方的老板,大腕。
三农问题”是农村问题、农民问题、农业问题的总称。1996年以来,农业步入一个困难时期,农民收入和城镇居民收入差距越拉越大。2000年3月,时任湖北监利县棋盘乡党委书记的李昌平在给上总理书中列举了农村中触目惊心的危机:盲流如“洪水”、负担如“泰山”、债台如“珠峰”、干部如“蝗虫”、责任制如“枷锁”、政策如“谎言”、假话如“真理”。李昌平的上书通过媒体震动了全国,“三农问题”的危机暴露在公众面前。 ��为何“三农”问题成为关注热点 ��影响社会稳定 ��据国家统计局等11个部委抽样调查,平均每个乡镇党政内设机构为16个,其人员平均158人,超过正常编制的2—3倍;平均每个乡镇下属单位为19个,其人员290余人。严重超编的吃饭人头给农民带来了沉重的压力,一部分政府机关背上了沉重的�瘢�氩环蟪觯��庵植普�纯稣�桥┐謇氖辗训母�粗�弧A硗猓��莨�彝臣凭值谋ǜ妫�┐宓幕�嵯凳�?978年的0.2124扩大到0.3361,增幅过快,也远远大于城市的增幅(0.16-0.295)。能否在2010年实现全面建设小康社会的目标,关键是看“三农”问题能否得到很好解决。 ��从八十年代后期开始,随着农村发展形势的恶化,诱发的农民反抗时间逐渐增多,规模逐渐加大,出现了反抗形式逐渐升级,出现暴力化趋向。“三农”问题不解决,长期来看,不利于社会稳定;从短期来看,不利于国民经济的持续稳定发展。 ��劳动力过剩 就业压力大 ��据测算,中国的土地最多只需要1亿农业劳动力,而目前农村总计有劳动力约5.5亿,以吸收1.2亿计,依旧有近3亿剩余劳动力。以目前的人口增长速度和提供的劳动机会,至少在四十年后,中国还依然面临着的劳动力严重过剩的问题。众多的劳动力农村无法消化,只能向城镇转移,如何解决3亿人口的就业问题,成为中国经济发展面临的巨大困难。 ��如何解决“三农”问题 ��关于“三农”问题产生的原因,学者们争论不已,很难形成一个完整统一的观点,因为,每种观点都既有说服力又有其难以应答的“死穴”。但是学者们却对“三农问题”的重要性认识上完全一致,即,所谓的“三农问题”的其实就是农民问题,而中国的问题根本上是农民问题。 ��城镇化 ��国家信息中心经济发展部副主任徐宏源认为要解决“三农”问题,最根本的出路在于城镇化,创造有效的就业岗位,把劳动力转移到制造业和服务业上,最关键就是要提高制造业的效益。从国外的发展历程来看,都是通过实现现代化来带动城市化,最后解决农村问题。 ��徐宏源还指出,对于现在各大城市实行放开城镇户口的户籍改革,只是治标不治本的做法。城镇户口放开以后,农民只不过是从农村潜在的失业人员变成了城市流民,反而对社会造成了更大的危害。印度和墨西哥都有这样的先例。治标也很重要,但从长期来看,还是要治本。 ��国民待遇 ��相对城市居民而言,农民在政治权利和经济待遇上都截然不同,一个农村居民无论是刚出生还是年过百岁都得交纳税费。另外在义务教育的权利、社会保险、医疗等一系列权利的落实上也有待完善。 ��减税 ��著名经济学家厉以宁指出,我国的农业税、特产税加在一起大约400亿元,而我国一年有1万亿元左右的税收,完全可以免掉几百亿的农业税。农村费改税的问题,以后主要要靠完善制度来保证,农民减负涉及的农村教育、政府经费问题也要妥善解决。 ��厉以宁还认为,增加农民收入,首先应该是政府加大投资。主要表现在四个方面:一是良种基地的建设;二是农田水利的投入;三是农业科技成果的推广;四是对农民的技术培养。其次是要发展优势产业,如蔬菜、水果、花卉、茶叶、中药材、养殖等。各地可以积极推行“公司+农户”的模式,农民按订单安心生产,公司负责销售。 ��政府措施 ��国务院总理朱镕基在3月5日的政府工作报告中指出,坚持把加强农业、发展农村经济、增加农民收入,作为经济工作的重中之重,政府下了很大功夫:一是推进农业结构调整。二是深化粮棉流通体制改革。三是进行农村税费改革试点。四是增加对农业和农村的投入。五是加强农村扶贫开发。六是引导农村劳动力合理有序流动。(编辑:何延波)
三农文章怎么写算是最好的?要写好三农文章,从实践中体会到也离不开这3大点:标题、内容和图片。1、标题写好了,才有人点进去看。题目釆用三段论形式比较多,标题文字注重实用价值有悬念和擅用数字傍大款。三段论形式如:“农村吃不完的黄瓜,小伙教你这样腌制起来,可以吃一年不会坏!”实用价值如:“毛巾脏了不要扔,农村姑娘简单一招,让你的毛巾变的跟新的一样”。有悬念如:“农村后妈虐待孩子,送奶员给后妈一样东西,后妈看后疯了”。擅用数字如:“农村小伙花了100块,5分钟让大家知道农村人用什么洗澡”。傍大款如:“农村姑娘这样做出来的薯条,比肯德基卖的好吃哪里去,做法还简单”。2、内容写好了,才有人认真看。内容要原创真实,独特有趣,并且是农民最关心的问题。我看了一篇三农文章,其中有一句是这样写的:“在一个伸手不见五指的晚上,池塘的蝌蚪在晒太阳。”这样的笑话,是由于对生活没有亲身体验和观察,是瞎编的内容:伸手不见五指的晚上,蝌蚪怎么晒太阳呢?原创要求我们的素材必须积累于我们的生活实践或去粗取精地学习别人的经验得来的;蹭热点必须是农村农业农民急需要得到的或最关切的问题;真实有价值必须是带给农民农业农村实实在在的项目和方法,如捕捉蟑螂的方法;独特有趣必须要有自己不同于别人的观点或能给农民的生活带来乐趣的内容。3、文章图片。图片配好了,才有人喜欢看。图片首先必须与内容相吻合,一般一篇文章配图5-6个,其中3个为封面图;图片的来源于百度、搜狐等网站和自拍自行设计创意新图;图片必须要颜色鲜艳,清晰饱和度高,图片编辑工具有美图秀秀、光影魔术手等;图片规格要符合平台要求,不能含推广广告,二维码和联系方式等。写三农文章除了上面3大点外,还要注意以下这4个要素是否具备。1、要有与主题相关的哲理故事;2、要有谋篇布局,如故事加道理加鸡汤等;3、要没有病句和错别字,段句不宜过长;4、要有一定的篇幅,如5-6段1500字左右。写了这么多,也不知道写没写到重点,请你多多指正为盼!
三农文章怎么写算是最好的?要写好三农文章,从实践中体会到也离不开这3大点:标题、内容和图片。1、标题写好了,才有人点进去看。题目釆用三段论形式比较多,标题文字注重实用价值有悬念和擅用数字傍大款。三段论形式如:“农村吃不完的黄瓜,小伙教你这样腌制起来,可以吃一年不会坏!”实用价值如:“毛巾脏了不要扔,农村姑娘简单一招,让你的毛巾变的跟新的一样”。有悬念如:“农村后妈虐待孩子,送奶员给后妈一样东西,后妈看后疯了”。
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既然评为核心了,就不会很容易的,有本社会科学前沿应该会适合你的
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