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Word2003中，先点工具，再点拼写与语法
不可以。word里有自带的语法和拼写错误，这个是按照word的规则帮你查找一些英文单词 语法的错误，中文中常用词组或短语的错误。一般不能很好的帮你找出标点符号的错误。但可查出一些错别字。首先，打开Word程序，打开要检查错别字的文档。然后，在Word程序主界面上方菜单中点击“审阅”，点击打开。然后，在“审阅”的下拉菜单中点击“拼写和语法”，点击打开。最后，在Word程序中就会弹出错别字检查的窗口，问题解决。在被标识出来的文字上单击鼠标右键打开快捷菜单，单击快捷菜单上方给出的拼写建议，Word将自动用鼠标单击的单词替换红色波形下划线上的单词。单击菜单里的“全部忽略”命令，Word将忽略掉当前文档中所有的该字符串的错误。单击“添加到词典”命令，Word会将该字符串添加到随机词典中，此后在文档中再录入此字符串时，将不会出现错误提示。
在2000里才有
不影响，但是导师审核被发现可能叫你修改
对查重不影响，如果高校用的是知网系统，那么系统会自动识别文献，不会参与正文检测。也不会算重复率。
写论文需要注意低级错误要避开、研究方法的介绍要丰富、图表要规范美观、直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十、摘要部分要注意。
1、低级错误要避开
不少人在写论文的时候，会常常犯一些低级错误。论文中出现低级错误的话，是会拉低我们论文的水平的，所以大家在写作的时候，一些低级错误最好避开。
常见的低级错误有：错别字、句子间标点符号弄错、句子太长没有断句、句子不通顺、数据用错等等。
2、研究方法的介绍要丰富
在撰写毕业论文时，关于研究方法的介绍，一定要尽量丰富一点。研究方法的介绍过于简单的话，读者就无法通过这个方法进一步进行检验，也无法清楚了解该方法是否是科学、客观的。
3、图表要规范美观
在撰写毕业论文的时候，我们还会在里面适当插入一些图表以作为补充说明。关于这些图表其实也是有要求的，图表不仅要规范还要美观。规范、美观的图表能给让留下一个好的印象，毕竟人都是视觉动物。此外，在制作图表的时候，图表中的数据要真实、客观。
4、直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十
直接引用不超过文章全文的百分之十五到二十，间接引用不超过百分之三十。直接引用和间接引用主要放在文章的前人研究成果的部分。避免直接引用，一个小技巧就是把直接引用放在注解里面。
5、摘要部分要注意
研究目的简单明了，即为稿件题目的内容；方法中注意表明研究分组依据：随机数字表法、随机双盲法、根据患者入院病床单双号等等；方法中最好表明病例选取年限范围，选取例数，分组方法，观察指标等；结果描述中尽量将观察组中代表性的数据添加上；结论，简单明了，紧扣题目。
如果是小问题，一般不会有太大的影响。 记得采纳啊
首先要知道我们论文的查重范围，会检查正文、引言、引文、结论。标点符号是否参与查重？我们的论文以文字为主，当然也会有一些图片、表格、公式。写论文的时候，大家肯定会用到标点符号。标点符号是最常用的，我们所有的内容都需要用标点符号隔开。所以我们的论文正文里也包含了标点符号，也需要参与查重。但是我们从来没有听过标点符号重复的说法，所以说论文中的标点符号是重复的，但是一般情况下，是不会有标点符号重复的。符号是具有代表意义的符号。首先，它是用来指代和表示其他事物的符号。其次，我们的标点符号也是一种载体，承载着双方的一些信息。标点在我们的论文中起着非常重要的作用。一篇文章如果没有标点符号，整篇文章就没有意义，你就没有办法理解这篇文章在讲什么，所以标点符号在论文中是必不可少的。所以，你会参与查重是肯定的。在写论文的过程中，一定要注意标点符号的正确应用。标点符号用得不对，就会偏离你想表达的意思。
不是很大。在撰写论文内容的时候是会出现各种问题的，所以论文完成撰写后最好是自己先检查一遍。错别字的话，问题不是很大，只要不是格式上的问题，这个不会很严重的。毕业论文这种文字性的东西是没法做到百分百完美的，都会存在各种各样的问题，因此一定要预留足够的时间和精力去一点点读，一点点看，这样的话才能将论文做到尽力完美。至于论文中的两个错别字，如果出现在第三章之后，问题应该不致命，如果出现在摘要，这是没法原谅的。
论文在查重的时候只针对于某一段文字或者是某一个观点，并不针对于标点符号，所以你的变态符号重复了之后，并不影响你的作文质量。
不影响，但是导师审核被发现可能叫你修改
问题一：标点符号在一篇文章中算一个汉字吗？在算字数时。 你的老师是对的。 汉字的文稿里，标点都算字数。 在没有用电脑写作的时候，投稿的字数是按稿纸的页数算字数的，稿纸的下端都标明本页的字数，这个字数是连同标点的。现在中小学生的作文本都是方格本，也是为了计算字数的方便，当然还有其他一些因素。 即便现在的电子文档，标点也都算字数的。 问题二：写作文是标点符号算字数里吗 一般情况下，考试的作文要求比如不少于800字是包括标点符号在内的，但是不要故意用标点凑字数，因为标点多了,会让阅卷老师觉得你写得很不够. 反而失印象。 问题三：标点符号算字符吗？ 标点符号算一个字符，占一个字节的大小 问题四：WORD的“字数统计”包括标点符号吗 包含。标题与标点符号都在计数之内；不过可以选择； 在的word里面有个字数统计，里面包括 纯字数统计（只包括字数不包括其它统计） 标点符号统计（只包括标点符号的统计） 英文字符统计（只包括文章中的英文字符统计） 总共统计（包括字数和符号和英文字符等总共的统计） 如果版本比较低的只显示字数和字符数，如果这样的字数只包括文章里所有的文字数，而字符数就是包括文字和标点符号等。 问题五：WORD的“字数统计”包括标点符号吗？ 包含标点符号。你可以打10个字，加上3个标点。统计一下试试，应该统计为13个。 问题六：word的字数统计算不算标点符号啊 献丑献丑。字数统计有几项，包括算标点符号和空格，也有只算字数的。这要看你的Word的版本了 问题七：给《读者》投稿标点算字数吗？ 当然算，空出来的字数也算。 关于投稿算不算标点，鲁迅也曾经遇到过。 鲁迅给一家报纸投稿，不给算标点，鲁迅去反问。对方不同意算进去。 鲁迅说了句：“那文章不加标点，我看你怎么看？” 甚至有趣。 问题八：文章一般的字数算标点符号吗 你的老师是对的。 汉字的文稿里，标点都算字数。 在没有用电脑写作的时候，投稿的字数是按稿纸的页数算字数的，稿纸的下端都标明本页的字数，这个字数是连同标点的。现在中小学生的作文本都是方格本，也是为了计算字数的方便，当然还有其他一些因素。 即便现在的电子文档，标点也都算字数的。 问题九：在起点写小说更新章节时标点符号算字数吗？还有能给我解释一下各类奖项是怎么回事吗，谢谢 一个标点算一个字符，也就是半个字。 但要注意，你要是打算用标点凑字数的话...搞得太严重可是会被删的哦。 起点上传文章的那个框框里就可以计算字数（连标点在内），你把内容贴上去，下面就显示你贴上来是多少字了。 各类奖项，是你的作品的成绩达成一定数额时给的，没什么意义，只是好看。 ------- 有不解的可以问，咱本身曾经是起点签约作者，你的问题咱都能解答。 所以嘛，别理那俩胡说八道的家伙了，采纳就留给咱吧。
给《读者》投稿，标点算字数。标点符号算入字数标点符号在文章中起着举足轻重的作用，可当年的出版界却对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写一书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号。 编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅认为：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费。（文/凌大 来源：《咬文嚼字》）标点曾无稿费标点符号，正式作为汉语书面语言的组成部分，在中国还不到一个世纪。随着清末以来中外文化交流日益密切，在汉语中使用统一的标点符号成为一种必然趋势。中国古代的书面语言没有标点，汉代以来用“、”和“↓”符号表示句子的停顿。到元代把“↓”改为“。”。但这种符号不能表示语气、词的性质与作用，经常产生理解上的困难，甚至误解。例如，从前有个财主生性吝啬，在聘请教书先生时讲明膳食微薄，并与这位教书先生写下一张没有加标点的合约为据。和约写道：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”财主理解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣”，欣然签了字。哪知吃第一餐饭，教书先生就大喊大叫了起来：“怎么净是素菜，没有荤菜?我不是约定了‘无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜，一碟足矣’的吗?”弄得财主哭笑不得。中国的大门被打开以后，派驻国外的留学生渐多，中外交流频繁起来，标点符号亦被介绍到中国。第一个从国外引进标点符号的人是清末同文馆的学生张德彝。1868年2月，前驻华公使蒲安臣带领“中国使团”出访欧美，张德彝往列其中。他有一个习惯，即无论到哪个国家，都喜欢把当地的景色、人物、风俗习惯记录下来，以“述奇”为名编成小册子。他在《再述奇》(现名为《欧美环游记》)中有一段介绍西洋的标点符号，说“泰西各国书籍，其句读勾勒，讲解甚烦。如果句意义足，则记‘。’；意未足，则记‘，’；意虽不足，而义与上句黏合，则记‘；’虽然张德彝不是有意识地向国内知识界引入标点符号，甚至带有反对的口气，觉得这些标点繁琐，但是却在无心栽柳的过程中为中国语言符号的发展带来了新风。”1897年，广东东莞人王炳耀最先根据我国原有断句方法，吸收国外新式标点，草拟了10种标点符号，即“，”读之号，“。”句之号，“O” 节之号，“V”段之号，“：”句断意连之号，“－”接上续下之号，“?”诘问之号，“!”慨叹之号，“!”惊异之号，“＜＞”释明之号，并倡议采用。1904年，商务印书馆出版了我国最早使用外国标点符号的书籍《英文汉诂》。1909年，鲁迅与周作人共同翻译出版《域外小说集》，引进使用好几种标点符号，并新创两种符号，还在“略例”中专门介绍书中使用的标点符号。1918年5月，语文学家陈望道在《学艺》杂志发表《标点与革新》一文，全面系统地引进并介绍了西洋10种标点符号。陈独秀、李大钊主编的《新青年》，从1918年5月起全部以白话文编排，并使用新式标点符号。一时间，标点符号风靡全国。1920年，北洋政府根据胡适、钱玄同、刘复、朱希祖、周作人、马裕藻六名北大教授提出的《请颁行新式标点符号方案》，发布55号训令一《通令采用新式标点符号文》，我国第一套法定的新式标点符号由此诞生。但新式标点符号的地拉，还需要一定的时间来巩固。例如，20世纪30年代，上海有家书局发稿子按字数算稿费，标点符号不计算在内。于是，鲁迅先生有一次给这个书局寄去的稿子，既没划分段落，更无一个标点，书局无可奈何，只得写信给鲁迅：“请先生分一分章节和段落，加一加新式标点符号。”鲁迅回信说：“既要作者分改落加标点，可见标点和空格还是必要的，那就得把标点和空格也，算字数。”书局只得认输。新中国成立后，标点符号的引进和使用有了进一步的发展。1951年9月，中央人民政府政务院规定标点符号在全国的统一用法，是为14种。 1990年4月17日，国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布了修订的《标点符号用法》，由14种符号增为16种。至此，我国的标点符号统一和完善起来。（来源：中国网 摘自《中外文化交流史轶闻趣事》 出版社：山东画报出版社）
当然算，空出来的字数也算。 关于投稿算不算标点，鲁迅也曾经遇到过。 鲁迅给一家报纸投稿，不给算标点，鲁迅去反问。对方不同意算进去。 鲁迅说了句：“那文章不加标点，我看你怎么看？” 甚至有趣。
这个问题问得好，我竟无言以对。
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第二步，登录成功后，选择永久免费标准版本，上传需要查重的论文；
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根据自己需求，在线改重，如果报告比例较高，自己进行修改的话，可以在报告里一边修改一边查重，及时反馈修改结果；机器改重，就是软件辅助自动修改文章降重，可以辅助自己提供论文修改效率。
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