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只在定义有所区别。
1、GB/T 7714：（我国）国家标准的代号由大写汉语拼音字母构成。 强制性国家标准的代号为"GB"，推荐性国家标准的代号为"GB/T"。 国家标准的编号由国家标准的代号、国家标准发布的顺序号和国家标准发布的年号(即发布年份的后两位数字)构成。示例： GB×××× GB/T××××。
2、APA格式是一个为广泛接受的研究论文撰写格式，特别针对社会科学领域的研究，规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法，以及表格、图表、注脚和附录的编排方式。
3、MLA（Modern Language Association）偏重人文学科，是一种常用的引用格式,为美国现代语言协会制定的论文指导格式，在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。MLA格式（The MLA Style Manual），主要被应用在人文学科，如文学、比较文学、文学批评和文化研究。
在使用MLA格式的时候要注意，MLA与其他一般论文的格式有很大的差别，具体如下：
- MLA格式要使用双倍行距
- MLA格式每个段落首行需要缩进一个“Tab”的长度
- MLA格式段落与段落之间不留空行
- MLA格式需要在论文每一页的右上角标注Last Name和页码，如“Amy 3”
- MLA格式的论文的基本结构为：
- 前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期
- 第5行居中书写论文名
- 第6行开始为正文(包括多个段落，即引言Introduction，主体Body，结论Conclusion)
如果大家在正文中想要使用子标题的话需要注意：
①子标题要使用跟正文的字体风格不同的表现方法（比如使用另一种字体或者子标题全部大写、斜体）；
②子标题前需要留一行空格的距离；
③子标题之后的第一段要顶格书写，不要留空
注意：Conclusion段的写作也要按照子标题的书写方法来写，也就是Conclusion标题前需要留空一行，之后的第一段照样也需要顶格书写。但是前面的Introduction部分却不需要各行留空标注出来。
参考资料：百度百科-参考文献标准格式
网上搜一份GB-7714国标文献标准格式做参考最好，全国通用。
参考文献MLA格式
借用他人的思想，引用他人的话在写论文时不可避免，这个时候我们就要写参考文献，下面是我给大家带来的参考文献MLA格式，希望能帮到大家！
参考文献MLA格式
一、 引文的格式
引文的格式可采用文中夹注、脚注和尾注的形式。MLA和APA格式不采用脚注或尾注，而使用文中夹注的形式，MLA格式要求标明作者的姓和页数，它们之间没有逗号。APA要求括号里标明作者姓名、出版日期，引文的其他信息可在参考文献中找到。
1 文中夹注（Parenthetical Citation）
1）引文较短时，要用双引号括起来，引文与正文融为一体。如果作者已在文中出现，注释中就不再列作者的名字。
Hosenfeld found that unsuccessful readers could be taught the lexical strategies of successful readers, confirming Wenden’s observation that“ineffective learners are inactive learners. Their apparent inability to learn is, in fact, due to their not having an appropriate repertoire of learning strategies.”（1985:7）
2）当引文较长时（四行或超过四行），引文要另起一段，缩进五个空格，不用引号。
Results supported the notion that learners can be taught to use more effective learning strategies:
Strategies training was successfully demonstrated in a natural teaching environment with second language listening and speaking tasks. This indicates that classroom instructions on learning strategies with integrative language skills can facilitate learning（O’Malley et al 1985a: 577）.
3）多个作者在第二次被提到时可用第一个作者的姓加et al.
Finally, information type is based on contrasts such as concrete-abstract, static-dynamic, contextualized-decontextualized（Brown et al.1978）.
4）引文是翻译材料时要注明最初出版时间和翻译时间。
This is not a recent discovery. More than a hundred years ago, the neo-grammarians Hermann Osthoff and Karl Brugman described such a situation very well:
When serious attempts at upset are directed against a procedure that one is used to and with which one feels comfortable, one is always more readily stimulated to ward off the disturbance than to undertake a thorough revision and possible alteration of the accustomed procedure.
（Osthoff and Brugman 1878（1967）：204）
2 脚注（Footnotes）
脚注写在该页最后一行下面数四行的位置。如果该页有两个以上的.脚注，脚注之间需要隔行。在正文中的引语（直接或间接）处的上方标上阿拉伯数字，脚注也标上相应的数字。注释要包括作者姓名、书名、出版地、出版社、出版时间及页码。
1. The materials used in the class consisted of two texts－a vocabulary building text and an advanced reading text－and the SRA Kit2
2. SRA Reading Laboratory is a set of materials for students in grades 9 to 12. The kit contains multilevel individualized learning materials focusing on reading and study skills.
3. 尾注（Endnotes）
尾注要另起一页，放在该章的最后一页，标上Notes,隔行打印。引语处的上方要标上阿拉伯数字，尾注也同样标出相应的数字。
Notes
1. Emily Bronte（Ellis Bell, pseud.）, Wuthering Heights（London, 1850）.
2. E. Nwezeh, “The Comparative Approach To Modern African Literature,”Yearbook of General and Comparative Literature, no. 28（1979）:22.
二、 参考文献（Bibliography）
APA格式建议使用references一词。当使用references时，列出的作者和作品一定是在文中提到过的。Bibliography可包括文中提到的作者或作品，也包括相关的阅读的材料。MLA形式要求用List of Works Cited。
参考文献的条目要按字母顺序排列，不用阿拉伯数字标示。隔行打印。每个条目要从左开始，同属一个作者时，后面几行要缩进三个空格。
书目的写法包括四项：作者、日期、书名和出版社。作者项里先写出作者的姓，名字用首字母，名和姓间用逗号隔开。如果超过两个作者，最后一个作者前用&，所有的作者的姓和名都要颠倒。
APA形式把日期放在名后，其前后都有句号。书名的第一个字母要大写，用斜体或下划线。如果有小标题，用冒号把大标题和小标题隔开。
Krashen, S. 1982. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Oxford: Pergamon.
Lenneberg, E. 1967. Biological Foundations of Language Teaching. New York: John Wiley and Sons.
MLA也包括这四项，只是顺序不同。它的时间放在后面。当有两个以上的作者时，只颠倒第一个作者的名字。
Cisneros, Sandra. Woman Hollering Creek. New York: Random, 1991.
Barlett, Donald L., and James B. Steele. Forevermore: Nuclear Waste in America. New York: Norton, 1985
在标注杂志或期刊时，注明年月，年在前，月在后，由逗号隔开。月份要求会拼。标题的第一个字母要大写，用单引号。还要提供具体的页数。
Gregg, K. R. 1984. ’Krashen’s monitor and Occam’s razor.’ TESOL Quarterly 20:116-22
Jacobson, W. 1987.’ An assessment of the communication needs of non-native speakers of English in an undergraduate physics lab.’ ESP Journal 5:173-88.
Johnson, K. 1983.’ Syllabus design: possible future trends’ in K. Johnson and D. Porter（eds.）: Perspectives in Communicative Language Teaching. New York: Academic Press. （论文集中的一篇）
MLA形式要求标题的所有词的首字母大写。
摘引报纸：
Greene, Bob.“What’s Bad For General Motors?”. Chicago Tribune 24 December, 1991:2.1（MLA格式）
参考文献格式
(1)期刊文章(文献类型标识：j)[序号] 主要责任者。题名[j]。刊名，年，卷(期)：起止页码(任选)。
(2)专著(文献类型标识：m)[序号] 主要责任者。题名[m]。出版地：出版者，出版年，起止页码。
(3)论文集(文献类型标识：c)中析出的文献(文献类型标识：a)[序号] 析出文献主要责任者。析出文献题名[a]。论文集主要责任者(任选)。论文集题名[c]。出版地：出版者，出版年，析出文献起止页码。
(4)学位论文(文献类型标识：d)[序号] 主要责任者。题名[d]。出版地：出版者，出版年。
(5)国际、国家标准(文献类型标识：s)[序号] 标准编号，标准名称[s]。发布年。
(6)专利(文献类型标识：p)[序号] 专利所有者。专利名称[p]。专利国别：专利号，出版日期。
(7)电子文献[序号] 主要责任者。电子文献题名。电子文献出处(或可获得地址)，发表(或更新)日期/引用日期。专著(m);论文集(c);报纸文章(n);期刊文章(j)学位论文(d);报告(r);标准(s)专利(p)
(8)未定义类型的文献(文献类型标识：z)[序号] 主要责任者。文献题名[z]。出版地：出版者，出版年。
格式每个段落首行需要缩进一个“Tab”的长度MLA格式段落与段落之间不留空行MLA格式需要在论文每一页的右上角标注Last Name和页码，如“Jim 4” MLA格式的论文的基本结构为：前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期
参考文献MLA格式
借用他人的思想，引用他人的话在写论文时不可避免，这个时候我们就要写参考文献，下面是我给大家带来的参考文献MLA格式，希望能帮到大家！
参考文献MLA格式
一、 引文的格式
引文的格式可采用文中夹注、脚注和尾注的形式。MLA和APA格式不采用脚注或尾注，而使用文中夹注的形式，MLA格式要求标明作者的姓和页数，它们之间没有逗号。APA要求括号里标明作者姓名、出版日期，引文的其他信息可在参考文献中找到。
1 文中夹注（Parenthetical Citation）
1）引文较短时，要用双引号括起来，引文与正文融为一体。如果作者已在文中出现，注释中就不再列作者的名字。
Hosenfeld found that unsuccessful readers could be taught the lexical strategies of successful readers, confirming Wenden’s observation that“ineffective learners are inactive learners. Their apparent inability to learn is, in fact, due to their not having an appropriate repertoire of learning strategies.”（1985:7）
2）当引文较长时（四行或超过四行），引文要另起一段，缩进五个空格，不用引号。
Results supported the notion that learners can be taught to use more effective learning strategies:
Strategies training was successfully demonstrated in a natural teaching environment with second language listening and speaking tasks. This indicates that classroom instructions on learning strategies with integrative language skills can facilitate learning（O’Malley et al 1985a: 577）.
3）多个作者在第二次被提到时可用第一个作者的姓加et al.
Finally, information type is based on contrasts such as concrete-abstract, static-dynamic, contextualized-decontextualized（Brown et al.1978）.
4）引文是翻译材料时要注明最初出版时间和翻译时间。
This is not a recent discovery. More than a hundred years ago, the neo-grammarians Hermann Osthoff and Karl Brugman described such a situation very well:
When serious attempts at upset are directed against a procedure that one is used to and with which one feels comfortable, one is always more readily stimulated to ward off the disturbance than to undertake a thorough revision and possible alteration of the accustomed procedure.
（Osthoff and Brugman 1878（1967）：204）
2 脚注（Footnotes）
脚注写在该页最后一行下面数四行的位置。如果该页有两个以上的.脚注，脚注之间需要隔行。在正文中的引语（直接或间接）处的上方标上阿拉伯数字，脚注也标上相应的数字。注释要包括作者姓名、书名、出版地、出版社、出版时间及页码。
1. The materials used in the class consisted of two texts－a vocabulary building text and an advanced reading text－and the SRA Kit2
2. SRA Reading Laboratory is a set of materials for students in grades 9 to 12. The kit contains multilevel individualized learning materials focusing on reading and study skills.
3. 尾注（Endnotes）
尾注要另起一页，放在该章的最后一页，标上Notes,隔行打印。引语处的上方要标上阿拉伯数字，尾注也同样标出相应的数字。
Notes
1. Emily Bronte（Ellis Bell, pseud.）, Wuthering Heights（London, 1850）.
2. E. Nwezeh, “The Comparative Approach To Modern African Literature,”Yearbook of General and Comparative Literature, no. 28（1979）:22.
二、 参考文献（Bibliography）
APA格式建议使用references一词。当使用references时，列出的作者和作品一定是在文中提到过的。Bibliography可包括文中提到的作者或作品，也包括相关的阅读的材料。MLA形式要求用List of Works Cited。
参考文献的条目要按字母顺序排列，不用阿拉伯数字标示。隔行打印。每个条目要从左开始，同属一个作者时，后面几行要缩进三个空格。
书目的写法包括四项：作者、日期、书名和出版社。作者项里先写出作者的姓，名字用首字母，名和姓间用逗号隔开。如果超过两个作者，最后一个作者前用&，所有的作者的姓和名都要颠倒。
APA形式把日期放在名后，其前后都有句号。书名的第一个字母要大写，用斜体或下划线。如果有小标题，用冒号把大标题和小标题隔开。
Krashen, S. 1982. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Oxford: Pergamon.
Lenneberg, E. 1967. Biological Foundations of Language Teaching. New York: John Wiley and Sons.
MLA也包括这四项，只是顺序不同。它的时间放在后面。当有两个以上的作者时，只颠倒第一个作者的名字。
Cisneros, Sandra. Woman Hollering Creek. New York: Random, 1991.
Barlett, Donald L., and James B. Steele. Forevermore: Nuclear Waste in America. New York: Norton, 1985
在标注杂志或期刊时，注明年月，年在前，月在后，由逗号隔开。月份要求会拼。标题的第一个字母要大写，用单引号。还要提供具体的页数。
Gregg, K. R. 1984. ’Krashen’s monitor and Occam’s razor.’ TESOL Quarterly 20:116-22
Jacobson, W. 1987.’ An assessment of the communication needs of non-native speakers of English in an undergraduate physics lab.’ ESP Journal 5:173-88.
Johnson, K. 1983.’ Syllabus design: possible future trends’ in K. Johnson and D. Porter（eds.）: Perspectives in Communicative Language Teaching. New York: Academic Press. （论文集中的一篇）
MLA形式要求标题的所有词的首字母大写。
摘引报纸：
Greene, Bob.“What’s Bad For General Motors?”. Chicago Tribune 24 December, 1991:2.1（MLA格式）
参考文献格式
(1)期刊文章(文献类型标识：j)[序号] 主要责任者。题名[j]。刊名，年，卷(期)：起止页码(任选)。
(2)专著(文献类型标识：m)[序号] 主要责任者。题名[m]。出版地：出版者，出版年，起止页码。
(3)论文集(文献类型标识：c)中析出的文献(文献类型标识：a)[序号] 析出文献主要责任者。析出文献题名[a]。论文集主要责任者(任选)。论文集题名[c]。出版地：出版者，出版年，析出文献起止页码。
(4)学位论文(文献类型标识：d)[序号] 主要责任者。题名[d]。出版地：出版者，出版年。
(5)国际、国家标准(文献类型标识：s)[序号] 标准编号，标准名称[s]。发布年。
(6)专利(文献类型标识：p)[序号] 专利所有者。专利名称[p]。专利国别：专利号，出版日期。
(7)电子文献[序号] 主要责任者。电子文献题名。电子文献出处(或可获得地址)，发表(或更新)日期/引用日期。专著(m);论文集(c);报纸文章(n);期刊文章(j)学位论文(d);报告(r);标准(s)专利(p)
(8)未定义类型的文献(文献类型标识：z)[序号] 主要责任者。文献题名[z]。出版地：出版者，出版年。
MLA参考文献格式：
1、基本的MLA引用格式。
在括号中写上作者姓氏和引用的页码。而当正文中已经提到了作者姓名的时候，只需要在引文后的括号里写出页码即可。
2、多位作者的引用。
当同一个引用出处有两位作者时，需要把两位的姓氏都写出来，并用and连接。但是，如果同一个出处有三位或更多的作者，那么则引文中在第一位作者的姓氏后面加上“etal”。
这里的“etal”表示还有其他作者的名字没有列出，读者可以到Works Cited列表里查看完整信息。除了作者以外，如果同一个出处有三位或更多的编者或译者，也是采取同样的做法。
3、姓氏相同的多位作者的引用。
当文中引用的几位作者碰巧姓氏相同的时候，在MLA格式下，需要再给出作者名字的首字母以示区别，当然在Works Cited列表中，应该提供所有作者的完整姓氏和名字。
4、同一位作者多部作品的引用。
当同一位作者有多部作品被引用时，MLA格式并不是用出版年份来加以区分的，而是在标注中使用原作品的标题。如果要在同一篇文书中引用这两份作品，则需要在引文标注中写明它们的标题。
5、同一段文字有多个出处的引用。
在这种情况下，需要用分号分隔每个引文标注。
参考文献MLA格式
借用他人的思想，引用他人的话在写论文时不可避免，这个时候我们就要写参考文献，下面是我给大家带来的参考文献MLA格式，希望能帮到大家！
参考文献MLA格式
一、 引文的格式
引文的格式可采用文中夹注、脚注和尾注的形式。MLA和APA格式不采用脚注或尾注，而使用文中夹注的形式，MLA格式要求标明作者的姓和页数，它们之间没有逗号。APA要求括号里标明作者姓名、出版日期，引文的其他信息可在参考文献中找到。
1 文中夹注（Parenthetical Citation）
1）引文较短时，要用双引号括起来，引文与正文融为一体。如果作者已在文中出现，注释中就不再列作者的名字。
Hosenfeld found that unsuccessful readers could be taught the lexical strategies of successful readers, confirming Wenden’s observation that“ineffective learners are inactive learners. Their apparent inability to learn is, in fact, due to their not having an appropriate repertoire of learning strategies.”（1985:7）
2）当引文较长时（四行或超过四行），引文要另起一段，缩进五个空格，不用引号。
Results supported the notion that learners can be taught to use more effective learning strategies:
Strategies training was successfully demonstrated in a natural teaching environment with second language listening and speaking tasks. This indicates that classroom instructions on learning strategies with integrative language skills can facilitate learning（O’Malley et al 1985a: 577）.
3）多个作者在第二次被提到时可用第一个作者的姓加et al.
Finally, information type is based on contrasts such as concrete-abstract, static-dynamic, contextualized-decontextualized（Brown et al.1978）.
4）引文是翻译材料时要注明最初出版时间和翻译时间。
This is not a recent discovery. More than a hundred years ago, the neo-grammarians Hermann Osthoff and Karl Brugman described such a situation very well:
When serious attempts at upset are directed against a procedure that one is used to and with which one feels comfortable, one is always more readily stimulated to ward off the disturbance than to undertake a thorough revision and possible alteration of the accustomed procedure.
（Osthoff and Brugman 1878（1967）：204）
2 脚注（Footnotes）
脚注写在该页最后一行下面数四行的位置。如果该页有两个以上的.脚注，脚注之间需要隔行。在正文中的引语（直接或间接）处的上方标上阿拉伯数字，脚注也标上相应的数字。注释要包括作者姓名、书名、出版地、出版社、出版时间及页码。
1. The materials used in the class consisted of two texts－a vocabulary building text and an advanced reading text－and the SRA Kit2
2. SRA Reading Laboratory is a set of materials for students in grades 9 to 12. The kit contains multilevel individualized learning materials focusing on reading and study skills.
3. 尾注（Endnotes）
尾注要另起一页，放在该章的最后一页，标上Notes,隔行打印。引语处的上方要标上阿拉伯数字，尾注也同样标出相应的数字。
Notes
1. Emily Bronte（Ellis Bell, pseud.）, Wuthering Heights（London, 1850）.
2. E. Nwezeh, “The Comparative Approach To Modern African Literature,”Yearbook of General and Comparative Literature, no. 28（1979）:22.
二、 参考文献（Bibliography）
APA格式建议使用references一词。当使用references时，列出的作者和作品一定是在文中提到过的。Bibliography可包括文中提到的作者或作品，也包括相关的阅读的材料。MLA形式要求用List of Works Cited。
参考文献的条目要按字母顺序排列，不用阿拉伯数字标示。隔行打印。每个条目要从左开始，同属一个作者时，后面几行要缩进三个空格。
书目的写法包括四项：作者、日期、书名和出版社。作者项里先写出作者的姓，名字用首字母，名和姓间用逗号隔开。如果超过两个作者，最后一个作者前用&，所有的作者的姓和名都要颠倒。
APA形式把日期放在名后，其前后都有句号。书名的第一个字母要大写，用斜体或下划线。如果有小标题，用冒号把大标题和小标题隔开。
Krashen, S. 1982. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Oxford: Pergamon.
Lenneberg, E. 1967. Biological Foundations of Language Teaching. New York: John Wiley and Sons.
MLA也包括这四项，只是顺序不同。它的时间放在后面。当有两个以上的作者时，只颠倒第一个作者的名字。
Cisneros, Sandra. Woman Hollering Creek. New York: Random, 1991.
Barlett, Donald L., and James B. Steele. Forevermore: Nuclear Waste in America. New York: Norton, 1985
在标注杂志或期刊时，注明年月，年在前，月在后，由逗号隔开。月份要求会拼。标题的第一个字母要大写，用单引号。还要提供具体的页数。
Gregg, K. R. 1984. ’Krashen’s monitor and Occam’s razor.’ TESOL Quarterly 20:116-22
Jacobson, W. 1987.’ An assessment of the communication needs of non-native speakers of English in an undergraduate physics lab.’ ESP Journal 5:173-88.
Johnson, K. 1983.’ Syllabus design: possible future trends’ in K. Johnson and D. Porter（eds.）: Perspectives in Communicative Language Teaching. New York: Academic Press. （论文集中的一篇）
MLA形式要求标题的所有词的首字母大写。
摘引报纸：
Greene, Bob.“What’s Bad For General Motors?”. Chicago Tribune 24 December, 1991:2.1（MLA格式）
参考文献格式
(1)期刊文章(文献类型标识：j)[序号] 主要责任者。题名[j]。刊名，年，卷(期)：起止页码(任选)。
(2)专著(文献类型标识：m)[序号] 主要责任者。题名[m]。出版地：出版者，出版年，起止页码。
(3)论文集(文献类型标识：c)中析出的文献(文献类型标识：a)[序号] 析出文献主要责任者。析出文献题名[a]。论文集主要责任者(任选)。论文集题名[c]。出版地：出版者，出版年，析出文献起止页码。
(4)学位论文(文献类型标识：d)[序号] 主要责任者。题名[d]。出版地：出版者，出版年。
(5)国际、国家标准(文献类型标识：s)[序号] 标准编号，标准名称[s]。发布年。
(6)专利(文献类型标识：p)[序号] 专利所有者。专利名称[p]。专利国别：专利号，出版日期。
(7)电子文献[序号] 主要责任者。电子文献题名。电子文献出处(或可获得地址)，发表(或更新)日期/引用日期。专著(m);论文集(c);报纸文章(n);期刊文章(j)学位论文(d);报告(r);标准(s)专利(p)
(8)未定义类型的文献(文献类型标识：z)[序号] 主要责任者。文献题名[z]。出版地：出版者，出版年。
格式每个段落首行需要缩进一个“Tab”的长度MLA格式段落与段落之间不留空行MLA格式需要在论文每一页的右上角标注Last Name和页码，如“Jim 4” MLA格式的论文的基本结构为：前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期
MLA是Modern Language Association的缩写，是美国现代语言协会制定的论文指导格式，同时也是美国英文论文写作最常用的一种参考文献格式。相比APA，CMS等格式来说，MLA格式更加严谨，更加常用。让我们一起来来具体的MLA格式写作介绍吧。留学生们在使用MLA格式的时候要注意，MLA与其他一般论文的格式有很大的差别，具体如下：- MLA格式要使用双倍行距- MLA格式每个段落首行需要缩进一个“Tab”的长度- MLA格式段落与段落之间不留空行- MLA格式需要在论文每一页的右上角标注Last Name和页码，如“Amy 3”- MLA格式的论文的基本结构为：- 前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期- 第5行居中书写论文名- 第6行开始为正文(包括多个段落，即引言Introduction，主体Body，结论Conclusion)如果大家在正文中想要使用子标题的话需要注意：①子标题要使用跟正文的字体风格不同的表现方法（比如使用另一种字体或者子标题全部大写、斜体）；②子标题前需要留一行空格的距离；③子标题之后的第一段要顶格书写，不要留空注意：Conclusion段的写作也要按照子标题的书写方法来写，也就是Conclusion标题前需要留空一行，之后的第一段照样也需要顶格书写。但是前面的Introduction部分却不需要各行留空标注出来，请留学生们不要混淆。Conclusion之后就是参考文献部分，记参考部分要另起一页哦。在参考文献页第一行居中书写“Works Cited”，再附上具体的引用条目，注意一定要按首字母排序。上面说完了MLA的论文格式，那么接下来说说MLA引用格式的写作细节，参考文献分为两种，一种是In-Text Reference(这种主要在文中)；另一还总是Reference List(这种需要在文末)。让我们先来看看文中的引用格式具体介绍：①MLA的文内引用和Harvard文献格式及APA文献格式都有很大不同，MLA使用的是“作者姓+页码”的组合，eg：- Human beings have been described as "symbol-using animals" (Burke 3).②如果引用作者人数过多(这里介绍三个或者三个以上的情况)，MLA格式就需要使用“et al.”的缩略写法：引用作者未超过三人不用省略的具体案例：The authors state "Tighter gun control in the United States erodes Second Amendment rights" (Smith, Yang, and Moore 76).引用作者超过三人需要省略的具体案例：- Legal experts counter Smith, Yang, and Moore's argument by noting that the current spike in gun violence in America compels law makers to adjust gun laws (Jones et al. 8).③如果引用同一个作者的不同文献的时候，则在文内引用中需要加上文献的名称：- 同一作者的两篇文章的案例：Lightenor has argued that computers are not useful tools for small children ("Too Soon" 38), though he has acknowledged elsewhere that early exposure to computer games does lead to better small motor skill development in a child's second and third year ("Hand-Eye Development" 17).- 同一作者的两本书的案例：Murray states that writing is "a process" that "varies with our thinking style" (Write to Learn 6). Additionally, Murray argues that the purpose of writing is to "carry ideas and information from the mind of one person into the mind of another" (A Writer Teaches Writing 3).- 如果作者名没有出现在句子中，写作案例如下：Visual studies, because it is such a new discipline, may be "too easy" (Elkins, "Visual Studies" 63).以上就是In-Text Reference的写作介绍，下面就来看看Reference List的写作介绍：在MLA参考文献格式中，主要有两种类型的文献，Print（书籍和期刊）和Web（网页引用内容），这些都必须要在文末的Reference List中标注出来。另外，每条引用条目还需要次行缩进：①- 书籍Book引用内容标注方法：作者姓，名 + 书名（斜体）+ 出版社所在地 + 出版社名+ 年份 + “Print”例如：Burke,Kenneth. Language as Symbolic Action: Essays on Life, Literature, and Method. Berkeley: U of California P, 1966. Print.②- 期刊Journal引用内容标注方法：作者姓，名 + 文章名+ 期刊名(斜体) + 卷.期 (年份)：页码 + “Print”例如：Gaitskill, Mary. “Conflicting Nationalisms”. Mississippi Review 27.3 (1999): 129-50. Print.③- 网页引用Web引用内容标注方法：作者名 + 文章名 + 网站名（附属机构）+ “Web”+ 浏览日期（加上Web字样即可，可不必添加具体网址）例如：Garcia, Elizabeth. "Herzog: a Life." Online Film Critics Corner. Web. 8 Jan. 2009.以上就是51Due给大家分享的MLA格式详解，希望对大家的学习有所帮助。
英文参考文献引用格式有两种：APA格式和MLA格式。
1、APA格式：APA（American Psychological Association）是一种标明参考来源的格式，主要使用在社会科学领域及其他学术准则中，国内很多期刊也是采用的APA格式。
APA文内注的参考文献格式是：“（作者姓氏，发表年份）”。
APA文末的参考文献目录格式是：Reference List, 必须以姓（Family name）的字母顺序来排列，基本结构为：
期刊类：【作者】【发表年份】【文章名】【期刊名】【卷号/期数：起止页码】Smith,J.（2006）.The title of the article.The title of Journal,1,101-105。
非期刊类：【作者】【发表年份】【书籍名】【出版地：出版社】Sussan.G.（2002）.What computers can't do.New York:Harp&Row。
2、MLA格式：MLA是美国现代语言协会（Modern Language Association）制定的论文指导格式，多用于人文学科（Liberal Arts）。
MLA文内注的基本格式：“（作者姓氏，文献页码）”。
MLA文末的参考文献目录格式：在MLA格式中称为Works Cited,同样是以姓（Family name）的字母顺序来排列，基本结构为：
期刊类：【作者】【“文章名”】【期刊名】【卷号或期数】【发表年份】起止页码】Nwezeh,C.E.“The Comparative Approachto Modern African Literature.”Year book of General and Comparative Literature 28(1979):22。
非期刊类：【作者】【书籍名】【出版地：出版社】【发表年份】Winfield,Richard Dien.Law in Civil Society.Madison:U of Wisconsin P,1995。
文献引用不符合要求具体表现是：
1、所列文献范围过宽，凡所参阅过的均列出其中，如教材、内部刊物、获奖过但并未公开发表的成果报告等。
2、所列文献过多，如有些医生认为文献越多越好，将参阅过的文章书籍后的参考文献也悉数收录，有些文献作者并没有亲自阅读，只是认为跟自己的文章搭点边，也凑数其后。
3、所列文献过少，有些医生怕自己文章引述别人东西太多，被人认为抄袭，故意将一些重要参考文献略去。
4、对文献的理解偏面，以为只有引用文献原文才需要列出。
5、大而不当，将整期刊物甚至连续几期杂志或整张报纸作为参考文献。
格式每个段落首行需要缩进一个“Tab”的长度MLA格式段落与段落之间不留空行MLA格式需要在论文每一页的右上角标注Last Name和页码，如“Jim 4” MLA格式的论文的基本结构为：前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期
硕士论文的参考文献格式
在平时的学习、工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你写论文时总是无从下笔？以下是我整理的硕士论文的参考文献格式，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、参考文献的类型
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：
M——专著 C——论文集 N——报纸文章
J——期刊文章 D——学位论文 R——报告
对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.;
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例
1.期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
【举例】
[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.专著类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.报纸类
【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次).
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.论文集
【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
6.研究报告
【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.
7.条例
【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05
8.译著
【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.
三、注释
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
四、参考文献
参考文献与文中注(王小龙，2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
最后，引用毕业论文属于学位论文，如格式5
5.学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
参考文献的`作用主要有：
1、反映研究者的研究基础。科研工作具有继承性，大多研究成果是对前人研究的一种深化和拓展。
2、尊重前人和他人的知识成果。参考文献是前人研究成果的一种表现形式，引用参考文献是论文作者的权利，而著录参考文献则是其法律义务，引用了前人的资料又不列出参考文献，会被认为是抄袭或剽窃行为。
3、反映论文作者的科学态度。说明本文所引用的论点、资料和数据均有出处可查，以便读者核查。
4、向读者推荐一批经过精选的文献。参考文献能为读者深入探讨某些问题提供有关文献的线索，帮助其查阅原始文献，进一步研读作者引用的内容，以求证自己的观点和解决自己的需求。
5、节约论文篇幅。在科研论文中，作者引用或借鉴别人的方法和观点来佐证自己将要展开的论点等，如果把所涉及的内容全都写下来，有时候容易造成论文内容繁琐、重点不明。正确列出了所引的参考文献，论文中所需表述的内容凡已有文献所载者不必详述，只需标注参考文献号码即可解决.
专著著录格式
[序号] 著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年.起止页码 例：[1] 孙家广，杨长青.计算机图形学[M].北京：清华大学出版社，1995.26~28 Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics[M].Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese)
例：[2] Skolink M I. Radar handbook[M]. New York: McGraw-Hill, 1990
期刊著录格式
[序号] 作者.题名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码 例：[3] 李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统的.研究[J].北京航空航天大学学报，2002，28(3)：249～252
Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249～252(in Chinese)
论文集著录格式
[序号] 作者.题名[A].见(英文用In)：主编.论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码 例：[4]张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[A].见：张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)[C].北京：世界图书出版公司，1996.410～416
例：[5]Odoni A R. The flow management problem in air traffic control[A]. In:Odoni A R, Szego G,eds. Flow Control of Congested Networks[C].Berlin: Springer-Verlag,1987.269～298
学位论文著录格式
[序号] 作者.题名[D].保存地点：保存单位，年
例：[6] 金 宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京：北京航空航天大学自动控制系，1998
硕士论文参考文献格式如下：
一，文档引入的标明规定。
1.参考文献引知道网.万方检测.维普查重互联网站，不然会发生没法搜索文献资料的状况。
2.引用文献须为本引用文献，不然不可被视作引用文献。
3.引用文献务必是整句话，句点前面转述并非分号。
二，论文引用标明方式。
1.人力撰写进到word。
可去中国知网或百度学术导出来论文参考文献恰当引用格式，拷到自身的毕业论文中，一条一条依照文件格式标准打打标明。
2.运用word的初始作用。
(1)互相参考。
查验全部引入文档，序号——重新定义的序号文件格式——键入“[]”，将鼠标光标到括弧正中间，“序号款式”选1,2,3；
鼠标光标对体引入，点“引入”—交叉引用—“引用类型”选择项“序号新项目”；“引入内容”选择项“文章段落序号(详细前后文)”—挑选相对应参考文献—插进。
（2）尾注
游标卡尺到行为主体引入的地区，点“引入”——插进尾注——在尾注处拷贝论文参考文献；
查验尾注的编号-鼠标右键-注解选择项-"序号文件格式"改成1,2,3...-应用软件；
点一下Edit-搜索-高级的搜索和更换-搜索选择项下边的“独特”，在右下角挑选“尾注标识”，(这时表明为“^e”)；在“[]’鼠标光标到圆括号正中间，“独特”挑选“查找内容”(这时发生“[^e]’)-所有被更换(这时1,2，3将变为[1]，[2]，[3]…)；
一条线发生在尾注下边，除掉的办法是：查询-挑选“文稿”-引入-点一下“宣称注解”；在“尾注”这一点挑选“尾注”这一点——鼠标光标至线框除，delete删掉——主视图回到“网页页面主视图”。
3.endnote导进英语单词。
登陆“中国知网”——键入参考文献题型——查验——导出来参照——Endnote--导出来(txt文件)；
endnote中--File-import--挑选"CNKI-.txt"文档--导进种类挑选"Endnoteimport"--import导进后，挑选合理的style，就可以恰当表明。
文章内容引述怎样标明？文章内容中标明的合理引入也是学术论文的关键步骤之一，假如标明不合理，非常容易被查重系统误以为剽窃，危害论文查重。因此在审查毕业论文时还应重视审查规章制度的挑选，要挑选靠谱，安全性，存储普遍的查重系统。