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在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的五年级书信作文9篇，欢迎阅读与收藏。
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您辛苦了。十一年了，为了我，您受了多少苦，数也数不清，您让我的童年充满了笑声，充满了欢乐。
听爸爸说，您最喜欢抱着我在月夜下的草地上坐着，口中还教我唱着这样的一首歌 “月儿月儿弯弯，弯的像两只小船，我的小宝宝呀，坐在中间。”
一岁的时候，您开始教我走路，您用布把我的腰围了一圈，打上结，把我提起来，然后您就一小步一小步的走，我也不由得走了起来。一步，两步，三步……我从屋这边“走”到屋那边，接着又从屋那头“走”到了屋这头……这样持续了几个月，我终于可以走路了，我高兴得从屋那头走到了屋这头。不知道您有多高兴呢！
可是，当我会走路了，您给我喂饭就费力了。每当我吃饭的时候，我总是吃一口，就东跑西跑的，而您总是耐心地围着我这个“小月亮”团团转，口中还唱着这样的一首歌：“小乖乖，来吃饭；红萝卜，炒鸡蛋；不挑食，进三餐！”然后，我才会乖乖的吃饭，这时，我就会看见您的脸上总会露出一丝欣慰的笑.
一岁半的时候，您开始教我说话，您先教我说一遍“妈妈”，您说，发“妈妈”的音时舌头该怎么动，该放在什么地方，我就学着您的口型，一遍一遍地学说“妈妈”。有一次，您一再教我说“妈妈”时，我居然脱口而出说了一声“妈妈”，您惊讶的张大了双眼，深深的注视着我。
接着的几个月我又学会了十几句话，全是称呼语，见到了熟人，我总会笑着说：“叔叔好”“阿姨好”“爷爷好”……这时，我总会看见您的脸上满是自豪的笑容。
妈妈，我爱您，您的养育之恩我永远不会忘记！
祝：身体健康，万事如意！
您的乖女儿：何思颖
20xx年3月8日
亲爱的王瑶：
你好！
再过几个星期，我们就分别了。也许你会忘掉我，我也不要求你记住我，我只想上你知道，在你小时候，有我这个同学，我就心满意足了。你给我最好的礼物就是真挚的友情，我会将那份友情，藏在我的心底里。
记得有一次美术考试，我起完稿正准备涂色，却发现最重要的水彩笔没带，我向四周望了望，只见同学们一个个都在埋头上色，没有一个像我这样呆呆的坐着，眼看同学们即将画完，我束手无策，心里更着急了，这时，你将自己的水彩笔向我这边推了推，示意我可以使用，我当时高兴极了，不一会就上完了色，刹那间，我发现他自己没上完色，可是来不及了。就这样我得了满分，而他却因为没画完而受到了批评。当我上台接受奖状时，同学们都向我投来来羡慕的目光这时我的心情久久不能平静，真有一种说不出的感受：如果没有你的那颗助人为乐、舍己为人的心，哪有我今天的好成绩？ 哪有老师的表扬？更不会有同学们羡慕的目光了。对此，我深表谢意。
在我孤独忧伤的时候，你默默的给我温暖的问候，使我感动，我将把这一切视为生命中最宝贵的财富，愿你我实现自己美好的理想！
祝
学习更上一层楼
远方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就读于湖南师大附中星城实验一小/1303班
我的性格活泼外向，有点儿大大咧咧，我长的五官端正，一双浓眉大眼，眼睛里透着深邃的目光，借我老妈之言形容我，可谓是气宇不凡。废话不多说，先介绍我们的班级吧！
我们班是五年级第三个班级，我们班进门的地方有一排柜子，是给我们放书的，柜子上还有一排花草，都是我们班同学们带到班级上去的，大家都很爱护，班级里面所有的物品，我们都用心照顾着，我们都很爱我们的班级。再来说说我的家吧！
我有一个疼爱我的爸爸，还有一个当我犯错就大发雷霆的妈妈，我称妈妈为“笑面虎”，称爸爸为“笑面猫”。当我生病时“虎妈猫爸”都来照顾我，我的家庭是不是非常和谐有爱呢？还有我的爸爸妈妈像不像电视剧里的“虎妈猫爸”呢？
会成为你朋友的：汪弈晨
XX同学：
你好！
很荣幸认识你！我叫xxx，来自河南省XX市XX路小学。和你一样，也是5.3班的学生。虽然我们没有见过面，但我愿以一颗真诚的心与你交朋友。我今年11岁，是一个活泼开朗、爱读书、爱学习、爱结交朋友的阳光男孩。
我的家乡在XX，XX是个美丽的地方。也是中国八大古都之一。这里有国家级的文字博物馆、殷墟、
羑里城、岳飞庙、红旗渠……欢迎你来安阳做客，我一定给你当向导。
我的学校——XX市灯XX小学，座落在XX市XX区XX路。这里有我和蔼可亲的老师、亲密无间的同学。每到春天，校园里处处鸟语花香、绿树成荫。上课铃声一响，错落有致的教学楼里就会传来阵阵朗朗的读书声。课间的时候，校园里更是热闹非凡：有的在踢毽子、有的在跳绳、有的在玩沙包、还有的三个一堆，五个一群地做游戏，大家你追我赶，毫不热闹。最值得一提的是，我校有先进的多媒体教室、舞蹈室、图书馆……为同学们学习、娱乐提供了方便。你们学校呢？我很想知道？
我们成为朋友，可以通过书信、电话、网上聊天互相交流，互相鼓励、互相进步。不知你那里是否能上网？另外，我告诉你我的爱好，我除了喜欢打电脑外，我还酷爱读书。同时，我富有爱心，喜欢帮助比我困难的小朋友，你呢？
让我们多多交流，把平时的所见所闻写下来告诉对方，或者有什么高兴的事互相分享，有什么伤心的事互相分担，期待你的佳音，愿我们成为好朋友！
最后，祝你：身体健康，学习进步，快乐永驻！
你的新朋友:于东辰
20xx年3月8日
亲爱的市长先生：
您好！我是一名初中生。在此，我想为您的管理提出一点建议。
以前，我总是幻想一个仙子让我许三个愿望，我都会调皮地说：“我的第一个愿望就是还可以在许三个愿望。”但是，从那一次之后，我便改变了自己的想法。
那天，我和爸爸妈妈去逛超市。这时，一个衣衫褴褛的老人挑着一担东西，走了进来，他的脸上乐呵呵的全是笑容，皱纹也都挤在了一起。原来，今天是他孙女的生日，他要为小孙女买一个发夹。这时，一个保安走了过来，并用奇怪的眼神打量着老人，然后用手指着门口，“滚，这里不是你们这种人来的地方！”老人脸上的笑容凝固住了，但他还是乐呵呵的想进去，保安上来一脚，再次用手指着大门。老人只好转身离开，但我看见他的眼睛里有一丝晶莹，那是什么——是老人的自责或是感叹？我认为，那是老人对社会的斥责，凭什么我们穷人就不能拥有享受的权力？凭什么见到富人就点头哈腰，见到穷人就恶言相待？最后，老人单薄的身影消失在一片余晖中……
市长先生，我知道生活中这样的现象处处都存在，这也正是中国人的不幸。但正如《永不分开世界的爱》中那样：让所有的人，都来一起唱让脚印温暖那大地的渴望让所有的心，溶化那惆怅让爱跨越那原来的地方让爱去穿越地老天荒……
市长先生，我相信在您的带领下，我们的社会将会变成“美好的人间”。
祝您身体健康，工作顺利。
王新
20xx年5月4日
亲爱的唐冉：
你好！
在这寒假之前，我们学校举行了一次“手拉手”的活动，让远隔千里的.我们联系在了一起。
也许你会想：给我写信的人是谁呢？那就让我自我介绍一下吧！我是一个活泼，开朗的小女孩。我叫陈妍，是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球，要是你也会打球的话，我们可以切磋一下呢！当然，我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间，那么，读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧？
就在前几天，我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽，宛如仙境。那里的山，高耸入云，连绵起伏；哪里的水，清澈见底，像一条明如玻璃的带子；那里的草，翠色*流，惹人喜爱。那里风光独特，可是个旅游的好地方。
可我的家乡--四川的风景而不差，虽然没有高耸入云的山峰，没有清澈见底的河流，没有翠色*流的草地，可却有可爱的大熊猫，热闹的买卖街，人来人往的美食节。
唐冉，我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市，要是我去那里，那愿意当我的小导游吗？
祝你：
身体健康学习进步
你的朋友陈*
亲爱的邓老师：
您好！
这一个多学期来，在您的耐心教导下，我学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我是一个比较内向的男孩，自从我们相处以来，我有许多话想跟你说，但都不敢说出来，现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。
上次您在给我们上语文课时，我在下面开小差，做小动作，被您发现了，您说只要我努力起来，就能像陈逸凯他们一样优秀，是啊！我也不比笨，考得没他们好，只是没他们努力，您看，他们上课多积极呀！而我呢，一点活跃度都没有，我不知是没有胆量，还是怕回答错，一节课下来，我的手始终不敢举起来。这一点我做的不够好，今后我一定会改变自己的。
还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点，在家里，做妈妈布置的课外练习中，有几课里的题目您没有讲过，我都不懂，不过，我知道你是副校长，是很忙的，请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您，您每个单元上完为何不考试呢？是时间太少？还是什么呢？
我这是第一次给您写信，这一个多学期您辛苦了！自从您来到我们班，我们的语文提升了不少，谢谢您邓老师！
亲爱的朋友：
朋友，你好。虽然我们互不相识，但我相信当这封信到达你手时，我们一定会建成七彩的友谊桥。
我叫张家瑞，是马驹桥小学五一班的一名学生。在班级里，我活泼开朗。有许多人都愿意和我玩。在学校里，我最记忆犹新的就是拔河了，当时全校的拔河队员在一起进行比赛，那场面我至今都难以忘记。要是你可以来，我一定要你过一把这个瘾。
你现在应该还不知道，我的家乡唐山也是一个伟大的城市。1976年那场世界震惊的7.8级唐山大地震。没能压弯唐山人的脊梁。经过42年的建设，现在的唐山已经成为了文化之城，有“北方瓷都”之称。并在20xx年成功举办了世界园艺最高水平——世界园艺博览会！而且唐山风景名胜众多，有月坨岛，清东陵，青山关等。看了美景，美食怎么能少？什么炒凉粉，饹馇我一准带你吃个够。
现在该说说我自己了，我长的瘦瘦高高的。有一个圆圆的苹果脸。乍一看还行，可仔细一瞧就发现了问题，原来是我的牙齿王子不太听话。长得歪歪斜斜的。
虽然我不知道你们的阅读条件，但是我想把我自认为好的两本书。送给你，希望你可以仔细阅读。
愿你受到信后，与我一样开心快乐，我也尽快想收到你的回信。
祝你天天快乐，心想事成！
你远方的朋友：张家瑞
亲爱的山区小朋友：
你们好！
先来自我介绍一下，我是来自山东省淄博市的无忧眼泪，今年十二岁，是个活泼可爱又热情的女孩。我的兴趣爱好是画画。在我笔下曾飞出过一只只栩栩如生的小鸟；飘出了朵朵形态各异的白云；诞生了形形色色的人物；长出了馨香阵阵的花，蓬勃茂盛的草……虽然我画画还不错，但我也有缺点，我的缺点是做题总是粗心大意，还有些胆小。
我生长在淄博，这里高楼如林，街道宽广，车水马龙，一片繁华热闹的景象。我们的学校中有明亮的教室，漂亮的花坛……
我听老师说你们那里校舍的墙都是用土坯垒成的，教室狭小，光线差，而且没有取暖设施。我想：尽管条件艰苦，你们还能够刻苦学习，这值得我们学习。我们还要珍惜现在的生活。最近我们班要开展“和山区小朋友手拉手”的活动。我们会给你们送去许多学习用品和日常的生活用品……虽然这些只是微不足道的，但也表达了我们的一片心。
亲爱的的山区朋友！我多想到你们那去啊。和你们一起收麦子；和你们在田野上奔跑；和你们看村庄中炊烟袅袅……
朋友们，虽然我们从未见过面，但我们的心连着心，，愿我们的友谊天长地久，愿我们手下拉着手共同走向美好的明天！
祝学习进步，生活快乐。
你们的朋友：xxx
20xx.03.15
亲爱的同学们： 你们好！ 2008年5月12日起，你们四川汶川发生了8.0级的大地震，直到现在大家都还面对着极大的困难，全国人民都为你们感到难过。
我很同情你们，同时你们的坚强使我更感动。我是徐州人，虽然我们这没有发生过地震，但我能理解你们的感受，因为我也曾经历过像你们那样值得人痛心的事。
你们当中有的同学遇难了，我们要为他们感到哀悼；有的同学失去了腿和胳膊，我希望他们能好好养病，早日康复！你们有的毫发无损，我要为你们感到高兴，希望你们经过这次大地震，要更加好好学习为将来建设更美好的家园而努力！ “六一”儿童节即将来到，这是一个与以往不同的节日。你们有亲人的可以和亲人团聚；失去亲人的也千万不要伤心、不要难过。
因为你们有千千万万个同学在远方为你们祝福，同时你们也会得到全国人民的关心和祝福。我们徐州慈善总会也为灾区孤残儿童开始了全城救助行动，我市500余名建设人员也即将奔赴四川德阳，为灾区群众建造10万平方米抗震过渡房。
让你们在“六一”之前即可住上温暖舒适的房子。我市的第三批物资也即将到达！同学们国家没有忘记你们，我们的 *** 爷爷不是也勉励你们说：“生活如同道路一样，不是平坦的，是崎岖不平的，不仅有困难，甚至。
亲爱的同学们： 你们好！ 2008年5月12日起，你们四川汶川发生了8.0级的大地震，直到现在大家都还面对着极大的困难，全国人民都为你们感到难过。我很同情你们，同时你们的坚强使我更感动。
我是徐州人，虽然我们这没有发生过地震，但我能理解你们的感受，因为我也曾经历过像你们那样值得人痛心的事。你们当中有的同学遇难了，我们要为他们感到哀悼；有的同学失去了腿和胳膊，我希望他们能好好养病，早日康复！你们有的毫发无损，我要为你们感到高兴，希望你们经过这次大地震，要更加好好学习为将来建设更美好的家园而努力！ “六一”儿童节即将来到，这是一个与以往不同的节日。
你们有亲人的可以和亲人团聚；失去亲人的也千万不要伤心、不要难过。因为你们有千千万万个同学在远方为你们祝福，同时你们也会得到全国人民的关心和祝福。
我们徐州慈善总会也为灾区孤残儿童开始了全城救助行动，我市500余名建设人员也即将奔赴四川德阳，为灾区群众建造10万平方米抗震过渡房。让你们在“六一”之前即可住上温暖舒适的房子。
我市的第三批物资也即将到达！同学们国家没有忘记你们，我们的 *** 爷爷不是也勉励你们说：“生活如同道路一样，不是平坦的，是崎岖不平的，不仅有困难，甚至有灾难，但是青年是我们国家和民族的希望。”温爷爷还鼓励大家要昂起不屈的头颅挺起不屈的脊梁！中国没有忘记你们，人民没有忘记你们。
同学们你们一定要振作精神，克服困难用行动来报答自己的祖国和家乡。 我希望你们和我一样，在六一节来临之际能和全国儿童一样过一个快乐的节日。
失去亲人的孩子，你们要忘记悲痛，因为全国还有无数的人在关心你们。此外我还认为你们最应该感谢的就那些叔叔阿姨们，他们不怕艰难险阻，奋不顾身的连夜把你们从废墟当中救出来。
同时也让我们在电视上得知你们那里发生地震使的给灾区同学的一封信 亲爱的同学们： 你们好！ 2008年5月12日起，你们四川汶川发生了8.0级的大地震，直到现在大家都还面对着极大的困难，全国人民都为你们感到难过。我很同情你们，同时你们的坚强使我更感动。
我是徐州人，虽然我们这没有发生过地震，但我能理解你们的感受，因为我也曾经历过像你们那样值得人痛心的事。你们当中有的同学遇难了，我们要为他们感到哀悼；有的同学失去了腿和胳膊，我希望他们能好好养病，早日康复！你们有的毫发无损，我要为你们感到高兴，希望你们经过这次大地震，要更加好好学习为将来建设更美好的家园而努力！ “六一”儿童节即将来到，这是一个与以往不同的节日。
你们有亲人的可以和亲人团聚；失去亲人的也千万不要伤心、不要难过。因为你们有千千万万个同学在远方为你们祝福，同时你们也会得到全国人民的关心和祝福。
我们徐州慈善总会也为灾区孤残儿童开始了全城救助行动，我市500余名建设人员也即将奔赴四川德阳，为灾区群众建造10万平方米抗震过渡房。让你们在“六一”之前即可住上温暖舒适的房子。
我市的第三批物资也即将到达！同学们国家没有忘记你们，我们的 *** 爷爷不是也勉励你们说：“生活如同道路一样，不是平坦的，是崎岖不平的，不仅有困难，甚至有灾难，但是青年是我们国家和民族的希望。”温爷爷还鼓励大家要昂起不屈的头颅挺起不屈的脊梁！中国没有忘记你们，人民没有忘记你们。
同学们你们一定要振作精神，克服困难用行动来报答自己的祖国和家乡。 我希望你们和我一样，在六一节来临之际能和全国儿童一样过一个快乐的节日。
失去亲人的孩子，你们要忘记悲痛，因为全国还有无数的人在关心你们。此外我还认为你们最应该感谢的就那些叔叔阿姨们，他们不怕艰难险阻，奋不顾身的连夜把你们从废墟当中救出来。
同时也让我们在电视上得知你们那里发生地震使的最新消息.“六一”儿童节，我愿你们在这个特别。
写给2049祖国的一封信 尊敬的祖国：
您好！
今年是2013年啦！现在的祖国在党的领导下变得更加繁荣富强！经济正在飞速的发展，祖国一步步的迈入强国之列，祖国的光芒照向世界的每一个角落。人民的生活水平大部分已经走向“小康”。中国人民不再屈辱，我们骄傲的抬起头，因为我们有祖国这一坚强的后盾。鸦片战争、甲午战争、侵华战争不再重现，祖国的强盛令世界各国谈“中”色变。
祖国呀，在您100周年的华诞，您的子民是否举国欢腾，欢腾喜地？每个人民是否都过上了快乐富足的生活？您是否更加强大？……
祖国呀，您的疆域是否更加宽广？在我们的时代，您还在与日本争夺钓鱼岛，。现在，争论是否停息？这些丢失的孩子是否已经回到您的怀抱与您共享100周年的天伦之乐？我愿您能更加健康，更加繁荣昌盛。
祖国呀，您的人民生活得是否更加富足？在我们的时代，每个家庭都正在快马加鞭地步入小康，走向富裕快乐的生活。现在，您国土的每个人民，是否都过得富裕，是否幸福快乐？是不是在偏远地区的人们，也都摆脱贫困，自己造起了高楼，开起了汽车，有一份好的工作？我愿您更加幸福。
祖国呀，您的科技是否更加强大？在我们的时代，“蛟龙”的下水和“神十”的飞天，令全世界刮目相看。我们的第一艘航空母舰“辽宁舰”的正式服役和“歼15”舰载机的正式试飞，令全世界大吃一惊。我愿您更加聪明。
祖国呀，您的环境是否更加洁净？在我们的时代，尾气排放和工厂二氧化碳的排放使我国人民痛苦不堪，垃圾堆随处可见，人民随地吐痰和随地扔垃圾的现象日益增多，这些事情在我们现代人的眼里已经习以为常了。我愿您更加干净、明亮、清新自然、绿色。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。祖国的责任就是我们学生的责任，我一定会努力学习，为祖国的强盛做好永久的准备。
您忠实的子民：谢晓芳
2013年11月30号
作文书信的格式
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）
2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟
3 .正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰
语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4 .结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5 .署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。
好友：刘星
**年*月*日
一般书信写作注意事项：
1 .内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
爸爸妈妈我想对你说爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。
爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您操了很多心。头上但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。
妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。爸爸，我想对您说声放心！因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得的第一，不停的往前冲去，直到永远。
妈妈，我只想对您说声放心吧！因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。
爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。
虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。爸爸妈妈，你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永远远离丑陋，可是随着我一天天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己，要有自己的思想，自己的自由。
虽然你们心中藏着无限的牵挂，但是你们不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对死亡，我对你们的爱是永远不变的！爸爸妈妈，你们总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱，我的人生将是一种孤独。
如果我没有发自内心的快乐，一切都将是枉然。你们忙于工作，有时甚至忽略了对我们的关爱。
爸爸妈妈，你们成功的时候不自负，你行他也行，失败的时候不气馁，每一个人都是独一无二的话，一直埋藏在我的心田，你们的爱将永远与我同行。
亲爱的表姐
您好！
这个学期快要结束了，我有很多话想对您说。在这个学期学校里，我遇到了许多事，比如：写作文得了小作家奖、拿到英语面试生、数学成绩考差了、英语考了一百分等等。可是最令我难忘的是“数学成绩考差了”这件事。
在这个学期里，测了四次数学小测，却只有三次拿了高分。想知道为什么吗？
那一天，我班举行数学小测，而就在那一天的前一天，正好英语试卷发了下来，我仔细一看，原来我考了一百分。所以我在小测时，一会看看窗户，一会玩玩笔盒，再加上妈妈和我说过数学和英语一样简单。我寥寥草草的写完小测卷，交了上去。第二天，小测卷发下来了，我满怀欣喜打开试卷一看，呀才考了83分，我的心情一下子就失望起来。
可是我并不甘心，在大测时认真检查仔细做，终于考到了理想的成绩。你知道是因为什么原因吗？这是因为我大测前想起了一句名言“成功使人进步，骄傲使人落后”。
至今这句名言早已成为我的座右铭，且这件事也成为了我最难忘的一件事。你认为呢？
祝您
学习进步
万事如意
今天一下课，我就在那给陈奕看我昨天买的新橡皮。突然我想上一下厕所，就把橡皮往抽屉里一塞，去上厕所了。回来时，我想看看我的新橡皮。可是我把抽屉翻了个底朝天，也没找到昨天买的新橡皮，我想：可能是陈奕拿了。看他刚才爱不释手的样子，嗯，一定是她拿了。我三步并作两步跑到她位子旁，见她在抽屉里摸什么东西。我见了火冒三丈说：“快还我橡皮！”“我没拿你的橡皮。”她肯定地说。“肯定是你拿的，我一走就没影了。”我见她还不交出来就扭头走了。
中午我见我的抽屉里有一张纸，原来是陈奕给我的，打开一看，里面有一块新的小熊橡皮，纸里写着：“我真的没拿你的橡皮，这个给你当个纪念好吗？”我看了想：一定是她拿的，不然她怎么会还我新的呢？
下午，我值日时，无意间看到一个在我桌底下的橡皮，一看，原来是我的。看到真一幕我非常恨自己，不该误会她。我惭愧极了。急忙跑去向他道歉。陈奕看了看我，笑了笑，说：“没关系。”
尊敬的刘盛兰爷爷：
您好！
我知道有个人生活贫苦，衣衫褴褛，面黄肌瘦，却坚持每天为不能上学的孩子们捐助钱款。我知道有个人拿出自己全部的积蓄养活了别人，自己却过着风餐露宿的日子。他，就是您——让我敬佩的刘盛兰爷爷。
您现在是一位白发花甲的老人，年轻时因家境衰败，企业又倒闭了，而失去了工作，于是只能靠收破烂为生。八十多年来，您以菜场里的腐烂的、破碎的菜叶熬汤为食，没有吃过一顿肉；八十多年来，您没有穿过第二件新衣裳；多年来，您一直生活在简陋的不能再简陋的屋子里，没有住过好房子。可命运之神又给了您一个狠狠的打击，因为房子里的废品太多，而导致了自燃，把家徒四壁的屋子烧成了灰烬。但艰苦的条件和突发的事件并没能阻挡您捐助的脚步。对于您来说，为孩子们捐助钱，省下每一分钱才是最重要的。您一年的开销只有一千元，其中大部分都花在了订报纸上，为的是寻找那些失学的孩子。您最多的时候同时捐助过五十个学生，但您从来都不告诉受助人您的身世，更别说您的家境和年龄。至今，您总共捐助了一百多名学生，捐助总金额达到10多万元。在您的屋子里，贴满了孩子们一个又一个的笑脸，这些花儿般灿烂的笑脸是您唯一的精神支柱。是什么能让您坚定自己的信念？千言万语说不尽，只有一个字可以表达，那就是——爱。
我觉得您自己生活那么艰苦，还能想着帮助别人，资助别人上学，真是太伟大了。您能将自己仅有的一百多元钱捐出，却只给自己剩下了七元的生活费，并且毫无怨言。我觉得您这种无私奉献、舍己为人的精神是我们年青一代学习的榜样。一个人的力量是微小的，但千千万万的力量是无穷大的，一股力量，两股力量，千万股力量在人间汇集成了一个字——爱，它能舒展愁容，温暖受苦的心灵。我曾经也帮助过许多乞丐，但是我只是用结余的一小部分帮助了他人，而您却捐助了您全部的积蓄帮助他人，这种倾其所有，默默奉献的精神像阳光一样温暖了贫困孩子的心，也震撼了我的灵魂！
我希望像您这种美德和精神能被发扬光大，这种崇仁厚德的精神能被发扬光大，让爱的力量中满地球的每一个角落！
小学生方为
2014-2-26
星期天早上，我像往常一样，伸着懒腰，哈欠连连地从睡梦中醒来，很愤怒地望向闹钟，却惊奇的发现，那闹钟压根儿就没响！这时，一个甜甜的声音响了起来。
我吓得跌坐在床上，爸爸妈妈上班去了，如果鬼来了怎么办啊！想到这里，我赶紧用被子蒙住身体，只剩下瑟瑟发抖的双脚露在外面。 声音又响了起来：“可爱的地球人，你不用怕。”
地球人？莫非我遇上了传言中的外星人？于是，我探出头，试探性地向空气问道：“你，你是谁？要干，干嘛？”出于害怕，平时说话像打机关枪的我，变得结结巴巴起来了。 “我叫拉拉娜，从银河系的巴鲁星来。
我现在在宇宙交流平台，给你发送声波呢。你别怕成那样，我呀，只是想和你聊聊天，要知道，我可是闷得很呢！”看来是个外星小姑娘啊，好像还和我一般大。
听了回答后，我悬着的心掉了下来，放松地和拉拉娜聊起天来。不一会儿，我就和拉拉娜成了好朋友。
“拉拉娜，巴鲁星是什么样的啊？一定很美吧！”对这个神秘的星球，我充满了无限的好奇和憧憬。 拉拉娜像个耐心的大姐姐，不厌其烦地回答我的问题：“当然啊，巴鲁星可是个美丽的星球。
在巴鲁星，有玫瑰色的天空，淡蓝色的草地，还有心地善良的巴鲁星人。在我父王耶尔王的统治下，巴鲁星到处都是盛开的鲜花大楼。”
哇，想不到拉拉娜是个公主呢！我在心里惊叹。没等我开口称赞巴鲁星，拉拉娜又发话了：“唉，只是近日太空垃圾把我们的巴鲁星撞出了个大洞，我和巴鲁星人只好现在宇宙中心暂时居住。
我们安全了，却只能眼睁睁地看着太空垃圾撞毁美丽的巴鲁星。” 拉拉娜的声音十分伤心，她顿了顿，轻轻的抽泣起来。
在我的不断安慰声中，拉拉娜的情绪平静下来了。她又说在：“虽然那些太空垃圾是你们地球人制造的，但我们不会怨恨的。
其实，我和你聊天，只是希望通过你向地球科学家呼吁：研制出遇险后能自动销毁的航天器！” 说完，拉拉娜的声音消失了，无论我怎样呼喊，都无济于事。我坐在床头，想着拉拉娜的一番话：“研制出遇险后能自动销毁的航天器！”微微的苦笑了。
“乐宾，快点起来！”妈妈的话如鞭子似的驱赶着我，想着刚才的情景，我又笑了。我想，只要现在我努力学习，长大想当科学家的我一定会研制出那种飞行器的，我会努力的……。
书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。 书信格式 例文 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 书信格式范文：给老师的一封信 尊敬的黎老师： 您好！ 时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。
通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。
办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。
您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。
所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。
您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。 你做事情也是按照这个准则来执行的。
这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。
您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。 当然，人无完人，您也有缺点。
您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。
我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。
今天我要说的就这么多了。 祝 身体健康！ 您的学生：李硕 2009年6月19日 中文书信的内容格式 书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。
专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分 一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。 （1）称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。
称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。 这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情。
书信的格式 书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的) 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟 3 .正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要层次叙述清楚，简洁 清晰,语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。4 .结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。 祝 学习更上一层楼。 5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。 好友：刘星 ××年×月×日 一般书信写作注意事项： 1 .内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。 2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 .要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
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书信格式范文（1）称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。（2）问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。（3）正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。（4）祝颂语祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。（5）署名写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。（6）日期发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。问候语另起一行，空两格写。三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日。
书信格式是特定的首先写称呼，顶格写，然后写问候语，然后是正文最后署名即可。注意相关格式。
书信：致父母的一封信敬爱的爸爸妈妈：你们好！如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁……很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧！在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们……就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任！记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了，他们含辛茹苦地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗？你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊！那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说：“明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱！”妈妈你则是说：“明天我去问问！”要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊！第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉，而是说天天要钱！你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任！风儿啊！你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧！让他们醒醒吧！小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧！此致敬礼！你们的女儿：××××年×月×日
高考书信格式主要由六个部分组成，分别是：称谓、问候语、正文、祝颂语、署名、日期。然后在书信时要注意内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。用词要有礼貌，字迹要优美得体，不能潦草。
一、高考书信格式
（1）称谓：写一封信，先要把收信人的称谓顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语：问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
合理的运用礼貌语言，会使收信人感到亲切，受到尊敬。
（3）正文：正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
（4）祝颂语：祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名：写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期：发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
二、书信撰写注意事项
（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。
（2）要考虑收信人的文化水平及经历，使收信人看得懂信。
（3）要抓住重点，力求写得充实、圆满、简短。
（4）要写得清楚明白、简洁利索，使对方一看就懂。
（5）字迹要写得优美得体，不能潦草。
一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 ．称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2 ．问候语第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3 ．正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。4 ．结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。祝学习更上一层楼。5 ．署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。好友：刘星 ××年×月×日一般书信写作注意事项：1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。亲爱的老师：您好!老师,千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸安慰我那受伤的心.这时,立刻使我豁然开朗.谢谢,在这里,我要亲切的叫你一老师,千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸安慰我那受伤的心.这时,立刻使我豁然开朗.在学校中,总是会出现一个忙碌的身影——老师.是您把我带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对一道难题的时,您总会耐心细致的为我们讲解,将我那颗沮丧.气馁的心带到了题中.当我怀着惭愧的心面对犯下的错误时,您则会意味深长的教给了我们做人的道理,也将我从错误中慢慢的带向了正确的生活.记得一次上课发言时,我积极的回答了问题,您会在一旁鼓励,说："下次也要这样,不错,不错."您是一位辛勤的园丁,用甘露来浇溉我们,使我们茁壮成长;您是一支小小的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,为我们的道路,点明了路灯：您是一位善解人意的母亲,我们在您温暖的怀抱中长大.粮食哺育我们的身体,而知识哺育我们的灵魂,使我们变的充实.我想对您说：感谢您风雨之中为我遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩,感谢您对我的知遇之情.当我……不论遇到什么,您都会和我一同面对,老师,在我眼里您是神奇的.我发自内心的感谢您：“感谢您,我的老师,感谢您为我所作的一切.”祝您们身体健康!万事如意!署名：日期：
作文书信格式如下
1、称呼：
第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
2、正文：
另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文内容通常先写问候的话。
问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体内容，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
3、结尾：
正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。
而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。
4、署名：
写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。
5、日期：
一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。
写信的格式怎么写 正确
众所周知，作文是我们每个阶段的学生都要写的，一直延续到大学也是不变的，作文也分好几种类型，如记叙文、议论文和书信格式的作文，而在以前信息没有这么发达的时候，人们沟通的主要方式就是通过书信往来，虽然如今是信息化时代，但是如何写书信也是我们不应该忘记的文化。那么，书信格式怎么写呢？下面让我给大家分享一下书信格式的正确写法。书信格式一般分为称谓、问候语、正文、祝词、署名、日期六部分。
1、称呼，称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。不同的收信人，称呼也会有所不同。可以分为与长辈、与同辈、与晚辈的书信往来。可以加上修饰词，如亲爱的、尊敬的。
2、问候语，问候语要另起一行，空两格写。可以写“你好”、“身体状况” 等问候一下。
3、正文：书信的主要部分，正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。正文主要是学写信的目的，可以直接阐述自己的内容。
4、祝愿语，另起一行，空两格写“此致"，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康"等祝福的话。“敬礼”后应加惊叹号，表示祝愿的诚意。
5署名：在祝颂语下方空一至二行的右侧写上自己的名字。
6、日期：把写信时间写在署名的正下方，用以注明写完信的时间。
诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。本文中，我为大家整理了关于诚信的作文素材，欢迎大家阅读。
1、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅
2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温
3、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
4、一言之美，贵于千金。——葛洪
5、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克
6、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》
7、人而无信，不知其可也。——孔子
8、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马
9、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚
10、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
1、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
描写诚信的唯美句子
2、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
3、诚信像一面镜子，一旦打破，你的'人格就会出现裂痕。
4、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
5、诚信是做人之根本，立业之基。
6、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
7、诚信为本，学做真人。
8、诚信为荣，失信可耻。
9、最大限度的诚实是最好的处事之道。
10、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
1、韩信报恩
汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。
面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
2、尼泊尔的少年
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。
3、汽修店的故事
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”
店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去，这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
以上是我为大家整理的关于诚信的作文素材，希望对大家的写作有所帮助。
我们写作时都有过这样的经历:面对作文题目,苦思冥想了半天,脑子还是一片空白,不知写什么。究其原因,主要是缺少写作的素材,生活的感悟,造成临到用时无处觅。下面是我为您整理的关于关于诚信的名人事迹作文素材，希望对您有所帮助!
商鞅立木为信的故事
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。
于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
蒋前黎口头许诺还千金
明朝时，在山西太原有一个叫蒋前黎的药材商人，由于重承诺、讲信义，在太原远近闻名。
有一次，蒋前黎的一位朋友将一千两白银寄存在他家中，由于朋友有急事，加上对蒋前黎特别信任，所以没留下任何凭证就离开了。后来，这位朋友还没来得及将银子取回就因病离开了人世。
待朋友的家人处理完后事，蒋前黎便对朋友的儿子说：“贤侄啊，有件事我今天必须告诉你，你父亲曾经将一千两白银寄放在我这里。生前他可能是由于事情繁多，一直没有取回去。现在你父亲去世了，就由你将白银领回去吧!”
朋友的儿子听蒋前黎这么一说，当时就愣住了，疑惑地问：“蒋伯伯，我父亲生前从未提及此事，临终前也没有说到这件事呀!”
蒋前黎说：“或许是你父亲事情多，把这事给忘了。”
朋友的儿子接着问道：“蒋伯伯，我父亲寄存一千两白银时可留下什么凭证?”
“没有，我们只是口头上互相许诺了。”蒋前黎说道。
“这怎么可能呢，哪有人寄存这么多的钱物却连个凭证都不留呢?再说，家父生病的时候，我一直在他的身边服侍，他的确不曾跟我说起过此事。多谢蒋伯伯的好意，我不能平白无故地接受这一千两白银。”朋友的儿子执意不肯接受。
蒋前黎十分严肃地对朋友的儿子说：“凭证在心里而不是在纸上。我想那是你父亲十分信任我的为人，所以才没有对你说起这件事!可这一切的确都是真的!”
说完，蒋前黎便吩咐仆人将白银封好，装上马车，护送朋友的儿子将银子运回家去了。
宋弘糟糠之妻的故事
宋弘，字仲子，东汉时期京兆郡长安县人。宋弘年轻时就以品行端正有操守而闻名，在哀帝、平帝朝中做过侍中，王莽当朝时他还当过共工。赤眉军攻入长安，派来使者征辟宋弘，宋弘受逼迫，不得已只好从命。行至渭桥时，他便跳了河。家里人把他救了起来，他便装死，这样才免于治罪。
光武帝即位，授予宋弘太中大夫的职务。建武二年(公元26年)，宋弘代替王梁担任大司空，并被封为木匈邑侯。他把所得到的租俸都分送给了远近亲戚，家中却没有一点积蓄，这种清廉的风格受到了世人的好评。后来光武帝又改封他为宣平侯。
光武帝曾经向宋弘了解国内通博之士的情况，宋弘便推荐了沛国的桓谭，称他才学广博，几乎可以赶上扬雄与刘向、刘歆父子。光武帝于是任命桓谭为议郎、给事中。此后光武帝每次宴会，总是叫桓谭弹琴，因为他很喜欢那种美妙的轻音乐，宋弘知道后，心中很不高兴，后悔推荐了桓谭。有一次，宋弘等桓谭从宫中退出后，便派了一名属吏去传唤桓谭，自己则整齐地穿上朝服坐在大司空府堂上。桓谭进来后，宋弘并不请他入座，责备道：“我向武帝推荐你，是希望你以道德辅佐君王，但你现在几次向皇上演奏郑卫淫声，损害了《雅》《颂》正音，这不是忠正之士应当做的。你是自己纠错，还是要我依法纠举呢?”桓谭一再叩头认错，过了好久，宋弘才让他离开。后来光武帝大会群臣，又叫桓谭弹琴。桓谭看见宋弘也在座，便显得非常不安，弹得也不像平常那样熟练自如。光武帝感到很奇怪，便问其中的缘故。宋弘便离开座位，摘下官帽，向光武帝认错：“臣下之所以推荐桓谭，是希望他能够以忠正之节引导君王，可是现在他叫朝廷沉迷于郑卫淫乐，这是为臣的罪过。”
光武帝一听，马上向宋弘道歉，让他戴上帽子，此后便不再让桓谭担任给事中的职务了。宋弘共推荐贤士冯翊、桓梁等三十余人，其中有一些人相继担任了公卿大臣。
有一次，光武帝设宴会集群臣，席间，宋弘看到皇帝御座旁边有副新屏风，上面画着许多美女，光武帝几次回头去欣赏，宋弘便严肃地说：“没有见过像好色那样好德的人。”光武帝听后，当即令人撤去了屏风，并笑着对宋弘说：“闻义则服，还可以吧?”宋弘答道：“陛下进德，臣高兴得不得了。”
宋弘早年娶妻，但妻子却一直没有生育。在古代有“不孝有三，无后为大”的说法，因而亲戚朋友们都劝宋弘：“你已经到了中年了，可是还没能有个儿子，这后嗣的问题不解决，就断了祖宗的香火。将来你如何对祖宗交代，还是趁早娶个二房，早点继承香火吧!”宋弘却一脸严肃地说：“我的妻子自从嫁给我就和我吃苦受累，她宁可自己承担家里重担，也要让我安心读书上进。作为一个男人是不该喜新厌旧的，否则，为君者必殆于政事，为臣者将难于守职。我处世光明磊落，绝对不会做忘恩负义的事情。如果上天注定我今生没有子嗣，那我也不会怪罪谁，只能怪我自己!”
当时，光武帝刘秀的姐姐湖阳公主刚刚守了寡。她还很年轻，很想再找个丈夫。光武帝就试探着问她：“在我朝文武百官中，你觉得哪一个比较好呢?”湖阳公主毫不避讳地说：“大司空宋弘才貌出众，人品高尚，在群臣中，是个出类拔萃的人物。”言下之意，光武帝当然十分清楚——姐姐愿意嫁给宋弘。其实，光武帝也很赏识宋弘，如果宋弘能够和姐姐结合，那么皇家又多了一个人才。于是，光武帝就想从中撮合他们，给他们做媒。
有一天，光武帝把宋弘招进宫来，并让湖阳公主坐在屏风后面观察。当宋弘坐定后，光武帝就开始说：“俗话说，地位高了换朋友，钱财多了换老婆。这合乎不合乎人情呢?在我朝中，像你这样还守着一个老婆过的大臣已经不多了，难道你就不想换个妻子吗?”宋弘不假思索地说：“我觉得，作为一个诚实守信的正派人，在处理个人生活问题的时候，应该做到‘贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂’，同过甘苦、共过患难的人是应该始终相守在一起的。有钱有势后就喜新厌旧，那是势利小人的所为，我是看不起这些人的。”
宋弘已经把话说到这个份儿上，光武帝也就不好再张口提湖阳公主的事情了。宋弘走后，光武帝对湖阳公主说：“宋弘的话，你都听见了，看来他是不会弃妻另娶了。姐姐还是另做考虑吧。宋弘是个真君子啊!”
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期：
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
范文如下：
书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。
在许多国家，实际上将所有书信当作文学作品，如法国、印度、英国、美国。有些版权法明确地把书信列举在受保护的作品之内(如巴西、尼台利亚、菲律宾等国）。
还有一些国家的版权法有保护书信的专门条款，如阿根庭、哥仑比亚、哥斯达黎加等国。
许多国家版权法规定，书信要有创造性，不是简单地交流情况，也不是一般性的通信，才能受到保护，如奥地利、比利时、德意志民主共和国、德意志联邦共和国、海地、意大利、日本、斯堪的纳维亚、苏联等。
书信-百度百科
书信作文的格式一般是由五部分组成：称呼、问候语、正文、祝颂词、署名和日期。
1、开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。
3、正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
5、署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
扩展资料：
书信由笺文及封文两部分构成。
笺文：
笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征，几乎都由内容主体决定。
封文：
封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。
封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退给寄信人。
完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。
参考资料来源：百度百科——书信
1、标题：居于第一行正中，平时写信不需要，作文时要写。2、称呼：无标题时居于第一行顶格，有标题时居于第二行顶格，称呼后打冒号。3、正文：第三行起分段写，每段空两格。4、祝语：正文完后下一行空两格写祝语，再下一行顶格写祝福内容。5、署名：居于右下方位置。6、日期：在署名下一行，仍居右下方位置。例：给×××的一封信尊敬的×××： 您好！…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………此致敬礼 学生××× ×年 × 月 × 日
这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定，关系亲密。 1 ．称谓在首行顶格的位置写称谓、署名，可用亲爱的） 2 ．问候语 第二行开头空两格写问候语，中年人多问候事业和家庭、日期所构成，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析书信一般由称谓，使收信人感到亲切。为了表示尊敬，后加冒号。 长者多问候身体，受到尊敬、问候语、正文。亲爱的强强。 运用礼貌语言、结尾，青年人多问候爱情和学业、亲切：（同学之间