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兰州大学教务在线登录入口: 兰州大学座落在古丝绸之路重镇、“一带一路”重要节点城市兰州,是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”“211工程”重点建设高校之一,是国家“双一流”建设高校之一。 学校创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂。1928年扩建为兰州中山大学,1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后,兰州大学迅速发展壮大,在高等学校院系调整中,被确定为国家十四所综合性大学之一,成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学。改革开放以来,学校紧紧抓住国家实施“科教兴国” “人才强国”战略和“211工程” “985工程”的历史机遇,全面提高办学水平。2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学,学校迎来了历史上的快速发展时期。2017年,兰州大学成功入选国家“双一流”建设高校名单(A类),化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单,学校发展进入了******。 兰州大学校园面积3545亩,建有2个校区,3所附属医院。学科门类齐全,学科特色鲜明,涵盖了12个学科门类。现有103个本科专业,有本科生19826人,硕士研究生10,452人,博士研究生2,442人。学校现有教学科研人员2303人,在站博士后169人,教授等正高职696人,副教授等副高职935人,临床医学教授125人,副教授393人。研究生导师1,845人,其中博士研究生指导教师616人,硕士研究生指导教师1229人。两院院士17人,“*”领军人才14人,教育部”*奖励计划“特聘教授18人,国家杰出青年基金获得者23人,百千万人才工程国家级人选12人,“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才8人, “*”青年拔尖人才6人,教育部“*奖励计划”青年学者4人,国家优秀青年科学基金获得者23人,教育部新世纪(跨世纪)人才110人,国家自然科学基金委创新研究群体4个,教育部创新团队8个,甘肃省领军人才104人。教育部“高等学校教学名师”4人,文化名家暨“四个一批”人才工程入选者2人,“*”教学名师3人,国家级教学团队5个,甘肃省高等学校教学名师26人。 兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权,首批建立博士后科研流动站,首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地,首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。也是我国实施基础学科拔尖学生培养实验计划19所高校之一,具有学位授权自主审核的31所高校之一。 有6个国家级人才培养基地,7个国家级实验教学示范中心,2个国家级人才培养模式创新实验区,16个国家级特色专业,8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地,11个省级实验教学示范中心,17个省级特色专业。45个硕士学位授权一级学科,24个博士学位授权一级学科,21个硕士专业学位授权类型,1个博士专业学位授权类型,19个博士后科研流动站。学校始终把人才培养作为根本任务,坚持“以学生为中心,以教师为主体”的办学理念,深入推进教育教学改革,不断完善人才培养体系。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎,自建校以来,已培养了37万多名各类人才,许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今,先后有17位校友当选为两院院士。 兰州大学的科学研究素以基础研究见长,同时广泛开展应用研究。 学校坚持“顶天立地”科研观,主动融入国家战略,主动服务地方经济社会发展,把西部的地域特点变成研究特色和学科的特色,把区域劣势转化为科研优势,推动将西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题。学校现有8个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科,35个省级重点学科,3个省级重点(培育)学科。有2个国家重点实验室,2个国家地方联合工程实验室,1个国家联合实验室, 5个国家国际科技合作基地,7个高等学校学科创新引智基地,1个省部共建协同创新中心,6个教育部重点实验室,4个教育部工程研究中心,1个农业农村部重点实验室,17个甘肃省重点实验室,2个甘肃省技术创新中心,4个甘肃省临床医学研究中心,4个甘肃省科技创新服务平台,8个甘肃省野外科学观测研究站,12个甘肃省工程研究中心(工程实验室),1个甘肃省行业技术中心,1个甘肃省军民融合协同创新中心,2个甘肃省高校重点实验室,13个甘肃省国际科技合作基地,2个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部国别和区域研究培育基地,4个教育部国别和区域研究中心(备案),5个甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地,1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地,4个甘肃高校新型智库。近年来,围绕生态文明建设、乡村振兴等国家战略和“一带一路”倡议,紧盯“大平台、大项目、大交叉、大成果”,成立了“一带一路”研究中心、祁连山研究院、生态学创新研究院、泛第三极生态环境与气候变化前沿科学中心、乡村振兴战略研究院等一批实体性创新研究机构,承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。已先后获得国家、部委和省级科技成果奖700余项,编辑出版各种专著、教材、译著1400余部。2008-2017年发表SCI论文13,010篇,篇均被引排名全国高校第26位。5月,科睿唯安发布的最新ESI数据,兰州大学共有12个学科进入ESI全球前1%,分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学以及农业科学,其中化学学科进入ESI全球前1‰;世界排名第492位,国内高校排名第27位。5月,在全球自然指数排名中,兰州大学位居全球高校第91位,国内高校第17位。 兰州大学积极发展对外交流与合作。 先后与世界42个国家和地区的196所高校及科研机构建立了交流合作关系,合作伙伴遍布亚、美、欧、非、大洋洲。牵头成立的“一带一路”高校联盟,成员总数达173个。中外合作办学项目年招生120人。近五年来,接待来校访学交流外宾及港澳台地区客人6300余人次,教工因公出国及赴港澳台参加学术会议、合作研究等各类活动计3,300余人次,派出3700余名在校本科生、研究生出国(境)交流、学习或攻读学位,招收培养2000余名留学生。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦建有2所孔子学院,格鲁吉亚建有1所孔子学堂。 百十年栉风沐雨,百十年砥砺前行。一代又一代兰大人坚守奋斗,与时代同呼吸、与民族共命运,用行动践行了担当、用实干铸就了辉煌。面向未来,兰州大学将以建成******世界一流大学为目标,发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神,不忘初心,牢记使命,以永不懈怠的状态、持之以恒的决心、百折不挠的勇气书写好******兰州大学的“奋进之笔”。 ;

兰州理工大学学报杂志官网

《兰州理工大学学报》为自然科学类综合性学术期刊,由兰州理工大学主办。创刊于1975年,国内外公开发行,辟有材料科学与工程、机械工程、能源与动力工程、化工与轻工、自动化技术与计算机技术、建筑科学、数理科学等栏目。

地 址:甘肃省兰州市兰工坪路287号,兰州理工大学学报编辑部邮 编:730050

兰州大学学报社会科学版官网

兰州大学学报由医学版、社会科学版、自然科学版三本期刊组成。《兰州大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管、兰州大学主办的综合性自然科学学术期刊,创刊于1957年,双月刊,A4开本,双月28日出版,国内外公开发行。《兰州大学学报 (社会科学版) 》创刊于 1957 年,是由国家教育部主管、兰州大学主办的综合性、哲学社会科学类学术期刊。本刊为双月刊,A4 开本,国内外公开发行。《兰州大学学报(医学版)》是由国家教育部主管、兰州大学主办的综合性医学学术期刊,其前身为《兰州医学院学报》季刊,A4 开本,国内外公开发行。

卜友红卜友红,女,汉族,1958年9月出生,英国利兹大学语言学硕士。现为上海师范大学外国语学院英语系主任,教授,硕士研究生导师,国际语音学学会(IPA)会员,民族院校英语教学指导委员会委员,甘肃省现代教育技术教材审定委员会委员兼外语学科组组长,甘肃电视台国际部英语节目顾问。中文名 :卜友红民 族 :汉族出生日期 :1958年9月毕业院校 :英国利兹大学一、基本情况主讲英语语音学、普通语言学、第二语言习得、翻译、写作、高级英语等,是甘肃省高等院校英语语音学学科方向的杰出人物。二、学习简历1.1980.7-1985.6 兰州大学外语系,英语本科2.2004.9-2005.12 英国利兹大学语言学及语音学系,语言学硕士研究生三、工作简历1.1979.09-1999.11 兰州城市学院(原兰州师范高等专科学校)外语系讲师、副教授2.1999.11-2009.01 西北民族大学外国语学院副教授、教授3. 2009.02-至今 上海师范大学外国语学院英语系主任,教授,硕士生导师四、主讲课程及教学成果1. 主讲课程:英语语音学、普通语言学、第二语言习得、翻译、写作、高级英语等;2. 教学成果:在《外语教学与研究》等国家级和省级核心学术刊物上发表有关语言学、语音学文章16篇;出版著作2部;参编5部,主编并主讲中学英语教学录音磁带65盘,甘肃省教育厅曾两次发布文件,在全省范围内普及推广,另出版有关英语语音语调及听力录音带20余盘;为甘肃电视台国际部翻译、配音讲解电视剧40余部。五、科研方向及获奖情况1.研究方向:英语语音学、语言学及应用语言学、英语教学法2.获奖情况:主持省级教学科研项目三项,校级教研项目三项,曾荣获甘肃省教学成果二等奖;第四届甘肃省高等学校青年教师成才奖,国际教育管理卓越成就奖,甘肃省外语教学研究会优秀科研成果二等奖;校级教学成果一等奖(3次),首届教学新秀奖,课堂教学比赛一等奖(2次),校级精品课程一项,申报2007省级精品课程一项。六、国内外团体任职1. 国际语音学学会(IPA)终身会员;2. 民族院校英语教学指导委员会委员;3. 甘肃省外国文学学会理事;4. 甘肃省现代教育技术教材审定委员会委员兼外语学科组组长;5. 甘肃电视台国际部英语节目顾问。七、社会影响和社会声誉1. 本人在英语语音学教学和研究方面有较高的造诣,是甘肃省高等院校英语语音学学科方向的领军人物,2007年4月在四川大学举办的第一届《全国高校英语语音教学研讨会》上作了重要发言,受到全国同行专家和国际语音学会会长 J. C. Wells 的高度评价,被誉为中国“标准英语发音”(RP) 的杰出代表人物,被聘为全国中学英语师资口语培训的主讲教师。2. 自1996年以来,由本人主讲的现行全国九年义务教育中学《英语讲读》(65盒,3900分钟),在全省各级中学推广和使用以来,深受有关专家及中学教师们的好评,被誉为 “教师的示范教材和学生自学辅导的精品”。此项教学成果极大地推动了我省中学英语教学,甘肃省教育厅曾两次发布文件,在全省范围内普及推广。3. 甘肃省教委和兰州市教委高考英语会考和中考英语会考命题组成员,多次参与并录制了听力考试部分;此影响已扩大至广东、广西、福建等省、市,每年为他们录制的听力考试录音不计其数。4. 自1997年以来一直担任甘肃省“义教”工程英语语音学主讲教师;主持天祝县暑期中学英语教师教学法培训,并担任英语语音学主讲教师;定期为兰州市教育局、城关区教育局举办的英语教师培训班进行英语教学法、口语及语音学讲座,受到学员们的一致好评。八、个人治学感言教师职业的神圣在于其献身精神,安贫乐道,不图回报,只求“得天下英才而教育之”的愉悦,吾为师之道。学无止境,不懈进取,潜心钻研、精心教学。博采众长,为我所用,此举固然可取,但唯有创造性的教学能够独树一帜。2科研成果目录编辑论 文1. 《现代教育技术在英语语音教学中的应用》《教育技术理论与实践》(上海外国语大学) 2006第2期 CN31–1036/G42. 《英语语调的调核位置与信息中心的关系》《中国教育二十年·甘肃教育教学成果卷》ISBN 7–80153–614–2 2003 年12 月3. English Intonation Research and Teaching.《中国英语教学》(外语教学与研究出版社,英国文化协会)ISSN 1005–538X CN31–1036/G4 2003第1期4. 《利用教学媒体 促进英语语音教学》《外语电化教学》(上海外国语大学)ISSN1001–5795 2003第3期5. 《英语语调的几种标调体系》《兰州大学学报》(社会科学版)CN 62–1029 2002第1期6. The Teaching of Pronunciation to Chinese Learners of English.Teaching English in China, British Council,ISSN: 1005–538X Issue 29, 19977. A Test on the English Sound System8. Skill Integration ___ A Focus of Communicative Approach《兰州大学学报》(社会科学版)ISSN 1000–2804 1997第2期9. 《试论语用学的兴起与发展》《语言与文化研究》(人民中国出版社)ISBN 7–80065–624–1/G.2121998第1期10. 《英语语流的习得须经节奏的强化训练》《兰州大学学报》(社会科学版)CN62–1029/C 1995第23卷11. Phonological Problems in Listening Comprehension12. A Stylistic Analysis of the Poem “He Wishes for the Cloths of Heaven” by W.B. Yeats《西北民族学院学报》(外语教学与研究专辑),ISSN 1001–5140 1997年13. 《英语语音测试设计》《高师学报》1997年10月第3期14. 《英语语音教学研究》《学海采珠》(全国优秀论文集下卷 胡壮麟、戴镏龄主编)成都科技大学出版社 1996年7月15. Eclecticism – the Appropriate Approach to Teaching Intensive Reading Course 《兰州师专学报》1993年第1期16. 《交际法教学在英语教学中的实际运用》《兰州大学学报》1993年第21卷著作专著两部:1. English Intonation: Its Form, Function and Application. 北京:《外语教学与研究出版社》ISBN 7-5600-3456-X 2003年8月磁带2盘, 《北京外语音像出版社》《外语教学与研究出版社》ISBN 7-88012-649-X. 2003年8月2. 《高考英语听力应试指导》(附磁带2盘)ISBN 7-5012-2591-5/G.1047 《世界知识出版社》. 2005年9月参编五部:3. 《大学英语听说》(第四册)(学生用书)(教育部、国家民委规划教材)《广西民族出版社》ISBN 7-5363-3910-0/G.1387 2001年11月4. 大学英语听说》(第四册)(学生用书及教师用书)(教育部、国家民委规划教材)《广西民族出版社》 ISBN 7-5363-3911-9/G.1388 2001年11月5. 《高考英语听力突击训练》(附磁带3盘)《哈尔滨出版社》 ISBN 7-80693-496-6. 2003年2月6. 《中考英语听力突击训练》(附磁带2盘)《哈尔滨出版社》ISBN 7-80639-496-6. 2003年2月7. 《高考英语听力应试指导》(附磁带2盘)《南海出版社》ISBN 7-5442-1976-3/G. 825 2001年9月教学录音带1. 初中《英语讲读》(35盘) 《甘肃省声像教材出版社》ISBN 7-88617-000-8 2001年9月2. 高中《英语讲读》(30盘)《甘肃省声像教材出版社》ISRC CN-/H08-00-302-05/A.G4 2003年9月3. 其他教学录音带包括高考、中考及随书所配套的录音带,甘肃省高考会考和中考英语听力的录音带20余盘主要译作1. 30集大型文化电视剧《藏传佛教》甘肃电视台国际部、日本株式会 1999年6月 约180万字2. 专题片《尼姑生涯》(上、下集)、《大漠清河》、《面对跨世纪的挑战》等甘肃电视台国际部 (1998年6月至2003年以来)配音1.《从帐圈走来》甘肃电视台国际部1999年2.《敦煌梦幻》甘肃电视台国际部 1998年3.《路易爱黎在甘肃》甘肃电视台国际部 1998年

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旅游管理论文的参考文献范例

在现实的学习、工作中,大家总少不了接触论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那要怎么写好论文呢?下面是我整理的旅游管理论文的参考文献范例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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[29]记者朱家芬.加强水资源管理保护保障经济社会可持续发展[N].楚雄日报(汉),2017-10-24(001).

[30]记者吕丽霞.商南落实责任规范程序加快提案办理[N].商洛日报,2017-10-27(003).

[31]记者董娟通讯员梁泽仁卢琳.省统计局经济形势调研和统计工作督查座谈会在朔召开[N].朔州日报,2017-10-24(001).

[32]肖相波.青岛:不断探索全域旅游发展新路径[N].中国旅游报,2017-10-31(002).

[33]山东青年政治学院旅游学院张青.通过收益管理提升民宿经营水平的要点[N].中国旅游报,2017-10-31(003).

[34].以全球视角,创新实现餐旅行业可持续发展[N].中国旅游报,2017-10-31(A06).

[35]刘剑飞.故宫“全网售票”体现管理智慧[N].中国审计报,2017-10-23(007).

有可能是最新的更改还没反映上来吧,目前CNKI里也查不到后者,前者有的

先查这个杂志的名称,看看有没有,或许还没有审批 下来

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