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绪论，指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分，作用是方便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。
任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。
但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是强制作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。
扩展资料：
要写好“绪论”这一章，第一要务是做好文献搜索、收集和研究。有了文献工作扎实的基础，就有了对课题的清楚了解，就有了追赶课题最高水平的明确目标，就可以掌握开展研究的各种工具和手段。从本质上说，第1章是作者文献工作的成果。也就是说，第1章也是研究，不研究完不成第1章的写作。
参考文献要多用权威的文献，经典的文献，最近几年的文献，被引用多的文献，少用教材，少用随意和无意中得到的或没有经过筛选的文献。
不需要写绪论，但是要有前言。
不一定的 论文是根据提纲写作的，如果提纲里面没有绪论的话论文就不需要写绪论
不一定，看你要写的内容了，但一般都是有的，说法不一样罢了，有的叫绪论，有的叫前言
用，绪论和引言不一样。绪论是指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分。学位论文的开头通常要求有一篇绪章叫序，序言，前言，绪论，绪章等等均可，绪章的任务是交代自己的选题，论文的主攻方向，文献检索过程和情况即前人这方面已经做了些什么，自己的论文在哪些方面有所创新或有所整理，使用的研究方法，论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。引言是指书或文章前面导言，序言一类的短文。绪论的写作要求，要写好绪论这一章，第一要务是做好文献搜索，收集和研究。有了文献工作扎实的基础，就有了对课题的清楚了解，就有了追赶课题最高水平的明确目标，就可以掌握开展研究的各种工具和手段。从本质上说，第1章是作者文献工作的成果。也就是说，第1章也是研究，不研究完不成第1章的写作。
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可以写进去的，但要内容要精炼；1 页ppt即可；精美毕业答辩ppt模板可参考我的文库主页；
基本上不需要做那两个，做个目录就好了。接下来就直接直奔主题。
没必要吧，而且你用论文摘要做背会让ppt看起来很花！我是这样认为，如果老师没要求就找点看起来干净一点的背景！那样看起来效果好，还不影响你的字体颜色！
不行的哦～～必须要写，还要中英文都有，先一页中文，后面附上相应的英文
论文先写绪论，绪论属于论文正文部分，目录在正文之前，所以目录当然在绪论之前。
绪论一般作为第一章，是毕业论文主体的开端。绪论应包括：毕业论文的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题研究方法，研究结果和结论。序论是议论文的开头部分，即是提出问题，明确中心论点，使读者对文章所要论述的内容。
正文包括：
（1） 绪论：是论文的开头部分，包括内容：说明论文写作的目的、意义，对所研究问题的认识；提出问题。
（2） 本论：是论文的主体，是论文中最重要的部分，整个论证过程在此展开。本论一般包括：根据中心论点的需要，确定分论点并安排好文章层次、段落；提出分论点，并展开论述。
（3）结论是论文的结尾，主要包括三部分内容：提出或强调得出的结论； 对论题研究未来发展趋势的展望；有关问题的简要说明。
论文编写提纲的意义：
第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐。
以上内容参考：百度百科--论文
关于论文的创新性，一般分为三种，理论创新、实践创新、应用创新第一种，理论创新。在进行论文研究时，一般会运用一些理论作为研究的依据。所以同学们寻找创新点可以从理论方面入手，将运用到的观点、思维、理论作为自己的创新性。理论创新是在论文中提出新的观点或者是理论体系，并且在正文中你要论述其合理性，理论创新对于学习水平的要求比较高。第二种，实践创新。实践创新一般分为两种，研究方法创新、研究对象创新。第一种研究方法创新。比如以往针对XX问题的研究，都是采用XX方法,而本论文采取的是综合分析法，将某个问题和其他学科进行交叉分析，为这类问题的研究提供多元化的思考方式。第二，研究对象创新，针对XX问题的研究，以往的方法都是集中在某一个层面上。而本次的研究则是从中提取一个点，利用所学的知识，对这个点进行系统性的分析。可以对这个问题起到深化的作用第三种，应用创新。应用创新是把一个知识理论尝试运用在新的行业或者是领域去探究它的可操作行以及实践性。这对于同学来说其实是一个比较困难的事，但同时这个创新是最具意义和地位的。
有没有无所谓的，只要符合要求论文答辩能过就行了，有老师会指导论文的，把论文发给老师，让老师指导修改，按老师要求修改就没多大问题了。