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沧州交通学院论文查重

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沧州交通学院论文查重

沧州交通学院考研比较好考。

沧州交通学院(Cangzhou Jiaotong College)位于河北省沧州市,是经教育部批准设立的全日制普通本科院校。

学校前身是由北京交通大学于2008年举办的独立学院——北京交通大学海滨学院。学校2012年获得学士学位授予权,2020年经教育部批准转设更名为沧州交通学院。

科研成果

据2021年7月学校官网显示,学校教师先后主持承担市厅级以上科研项目160余项;发表学术论文300余篇;出版学术著作18部;获得专利授权15项。

2019-2020学年,学校省级教研课题获批立项4个,厅局市级科研课题获批立项34个;教师在省级以上刊物共发表论文84篇,SCI、EI及北大中文核心类期刊科研类论文31篇;省级项目结题1项,厅局市级项目结题24项。

以上内容参考 百度百科-沧州交通学院

省内本科院校,省外二本。

沧州交通学院在河北的录取批次为本科二批,所以该学院理应为二本。不过,河北在2020年的高考中将本科批次进行了合并,因此我们可以说沧州交通学院是本科院校。教育部对高校从未使用招生批次进行区别划分,“二本院校”等类说法主要来自民间。而按照大家公认的说法对于院校进行分类可知,沧州交通学院省内本科院校,省外二本。

沧州交通学院的发展:

2018年10月22日,学院官方微博获得“2017~2018年度河北高校最具影响力官方微博”荣誉称号。

2020年12月,经教育部党组会议研究决定,同意北京交通大学海滨学院转设为沧州交通学院;同时撤销北京交通大学海滨学院的建制。

2021年5月7日,学校组织了隆重的揭牌仪式,沧州交通学院正式成立。

以上内容参考:百度百科-沧州交通学院

沧州交通学院国家承认学历,是正规的。沧州交通学院(Cangzhou Jiaotong College)位于河北省沧州市,是经教育部批准设立的全日制普通本科院校。学校前身是由北京交通大学于2008年举办的独立学院——北京交通大学海滨学院。学校2012年获得学士学位授予权,2020年经教育部批准转设更名为沧州交通学院。

发展:

2019年12月30日,融河(黄骅)科教有限公司提交《关于将北京交通大学海滨学院转设为海滨交通学院的请示》。

2020年1月9日,河北省教育厅专家组来学院评估验收转设工作;2月21日,河北省人民政府上报《关于申请将北京交通大学海滨学院转设为海滨交通学院的函》;9月21日,教育部高校设置评议委员会专家组来学院评估验收转设工作;12月18日,教育部下发《教育部关于同意北京交通大学海滨学院转设为沧州交通学院的函》。

以上内容参考:百度百科-沧州交通学院

沧州交通学院是二本院校。沧州交通学院(Cangzhou Jiaotong College)是经教育部批准设立的全日制普通本科院校,其前身是由教育部直属全国重点大学北京交通大学于2008年举办的独立学院——北京交通大学海滨学院,成立于2008年5月。

2020年12月,经教育部党组会议研究决定,同意北京交通大学海滨学院转设为沧州交通学院;同时撤销北京交通大学海滨学院的建制。

沧州交通学院院系设置

截止2020年7月,学校设有经济管理学院、机械与动力工程学院、土木建筑工程学院、电子与电气工程学院、计算机与信息技术学院。

轨道交通学院、艺术学院、外国语学院、化学工程系9个二级学院和1个基础教学部,开设了工商管理、轨道交通信号与控制、交通运输等33个本科专业,在校生逾14000人。

以上内容参考 百度百科-沧州交通学院

沧州师范学院的论文查重

沧州师范学院还可以,主要从以下几个方面进行分析;

1、历史沿革

沧州师范学院的前身是建立于1958年的天津沧州师范学院,是沧州历史上第一所普通高校。曾招收中文、数学两个专业的本科生。

2、师资队伍

截至2021年6月,学校现有教职工1024名,其中专任教师780名,副高级以上职称347人,具有硕士、博士学位者669人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家河北省教学名师等一批优秀教师。

3、院系设置

截至2021年6月,学校设有马克思主义学院、美术学院、体育学院、音乐学院、文学院、外国语学院、商学院、教育学院、数学与统计学院、物理与信息工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、机械与电气工程学院、政史学院、齐越传媒学院等17个二级学院,有本科专业52个。

建设成果

2011年至2013年11月,学校教师共出版学术专著(教材)53部,发表学术论文1686篇,其中,核心期刊251篇,被三大索引收录82篇。国家级科研课题2项,省级科研项目81项;

其中,国家社科基金项目1项,河北省社会科学基金项目10项,河北省自然科学基金项目1项,河北省科技厅软科学项目1项,有7项科研成果获省级以上奖励,结题和在研省级及以上课题98项,省教育厅课题51项

以上内容参考百度百科-沧州师范学院

沧州师范学院好,沧州师范学院的最低分数线比保定学院要高,学生质量也比保定学院要好,学习氛围也不错,学校建设也很好,学校图书馆也很大,书也挺齐全的,而且特别注重学生的课外活动,在沧州师范学院上学的话,应该会有一个比较自由的大学生活。具体分析如下:

1、沧州师范学院

2019年理科最低录取分数线为472分,学校始建于1958年,1962年更名为沧州师范学校,1984年升建为沧州师范专科学校,2010年3月升建为本科层次的普通高校,更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。

2、保定学院

2019年理科最低录取分数线为463分,2014年至2019年5月,学校共承担国家级课题3项,省部级课题118项,市厅级课题326项,横向课题42项,成立了17个科研团队。

国内外公开发表各级学术论文880篇,其中核心期刊论文220篇,被三大检索收录38篇。9项成果获省部级以上奖励,75项成果获市厅级奖励。

扩展资料:

沧州师范学院截至2019年9月,规划用地1028亩,已完成规划建设713亩。附属中学占地62.8亩,建筑面积36.32万平方米。图书馆有130万册纸质图书。

沧州师范学院现有教职工979人,其中专任教师750人,副高级以上职称324人,硕士、博士学位545人;二级学院17所,专业本科47门,专科26所;全日制在校生14921人,其中本科生11903人。

保定学院截至2020年6月,占地面积920.2亩,竣工面积34.39万平方米;拥有50个本科专业和3个专业专业;图书馆现有纸质文献140多万份,教职工970余人(专任教师685人),全日制在校大学生1.5万余人。

参考资料来源:百度百科-保定学院

参考资料来源:百度百科-沧州师范学院

保定学院升本要比沧州师范早,犹豫区位因素,保定学院与外界的交流以及其他各方面的条件要比沧州师范学院强,而且保定学院没有分校,就一个主校区,特别大,而且很漂亮,这个方面也强于沧州师范学院。所以,综合考虑,保定学院强吧。

沧州师范学院坐落于河北省东部渤海之滨、运河之畔的沧州市。学校始建于 1958年。1962年更名为沧州师范学校,1970年并入泊头师范学校,1976年复建沧州师范学校,1984年升建为沧州师范专科学校,1991年与沧州地区教育学院合并,2001年与沧州师范学校、沧州市教师进修学校、沧州农机工程学校合并,组建新的沧州师范专科学校。2010年3月升建为沧州师范学院。2014年获得学士学位授予权,2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。六十载风雨兼程,一甲子砥砺前行。沧州师院在困难中奋进,在奋进中崛起。一代又一代师院人锲而不舍地追求、思索并实践着,在建设和发展中凝炼成“明德 博学 知行 日新”的校训和“孜孜以求、团结奉献、精益求精、敢于胜利”的师院精神。经过六十多年的建设与发展,已成为涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学十大学科门类的地方性、应用型普通本科高等师范院校,为基础教育和经济社会发展培养了大批优秀人才。,学校规划用地 1028亩,现已完成713亩的规划建设,建筑面积36.82万平方米。有各类实验(实训)室248个,校外实习基地180个。固定资产4.7亿元,其中教学仪器设备总值10973.49万元。图书馆馆藏纸质图书132万余册,纸质期刊1200余种,可查阅的电子图书300万余册,有19个数字资源数据库。校园网全面覆盖教学和办公区。,学校现有教职工 1011名,其中专任教师775人,副高级以上职称346人,具有硕士、博士学位者663人,拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家、河北省教学名师等一批优秀教师。外聘教师116人,并聘请知名学者担任客座教授。,学校现有 17个二级教学单位,本科专业52个,其中师范类专业13个。形成以师范专业为基础,师范与非师范专业协调发展的办学格局。拥有2个河北省重点发展学科,10个省级一流专业,17个校级一流专业,21个科学研究平台。化学专业是教育厅首批省级专业综合改革试点专业;化学实验教学中心与生物学实验教学中心是河北省高校实验教学示范中心;学校拥有《仪器分析》《中国特色社会主义理论体系概论》等多门省级精品课,《大学语文》《英语口语》等多门河北省高校精品在线开放课程。2019年成立了大运河文化研究中心,承建了沧州产业发展研究院,沧州师范学院语言文字推广基地获批首批国家基地。通过实施“产学研合作专项行动计划”,跨学科组建优质团队,着力打造国家级科研教育平台3个;建设省市级研究中心、院士工作室、博士工作站共26个。作为“国家重要野生动物疫源疫病主动预警试点工作实施单位”“河北省野生动物疫源疫病监测点”“河北省科普示范基地”,为政府制定鸟类保护政策、国际间候鸟保护合作及鸟类传染疾病防控工作提供重要学术支撑。,目前,在国内外公开发表论文 14000多篇,其中,国内核心期刊541篇,被SCI、EI等重要检索期刊收录论文156篇;出版学术专著(教材)239部;获国家授权发明专利和授权实用新型专利142项。获批国家社会科学基金项目3项,省部级科研项目249项。有12项科研成果获得省级以上奖励,160项成果获得沧州市社会科学优秀成果奖,3项成果获得沧州市科技进步奖。,我校共有实践基地 246个,其中师范类实践基地106个,非师范类140个。建有省级大学生校外实践教育基地和省级大学生创新创业孵化园,与40余家企事业单位建立长期合作关系。2019年9月,我校开展实习生赴新疆援疆实习工作,在新疆轮台建立实习基地,截至目前,已派出的124名实习学生,受到轮台中小学、幼儿园和当地教育局一致好评。,学校坚持引进优质留学资源,推进国际交流合作。与英国、美国、韩国、澳大利亚、西班牙、马来西亚、菲律宾等国家的 40余所知名高校结为友好学校,签订国际交流合作协议书及备忘录;同时,积极开拓教育对外开放渠道,为学历提升、文化交流、合作科研等方面拓宽途径、提供便利。,学校充分挖掘校内资源,利用齐越教育馆、野生动物标本馆、文字博物馆、洪昌美术馆、校史馆、图书馆和体育训练馆,打造 “赤橙金绿青蓝紫”七色育人文化,围绕“三全育人”形成了“十大育人”体系的工作格局。被省委、省政府评为“河北省文明校园”,被团中央授予“MM百万青年创业计划”优秀组织奖;先后获得“河北省青少年科技创新教育示范基地”、首批“河北省青年普法志愿者培训基地”“河北省五四红旗团委”“河北省青年志愿者优秀集体”“河北省献血先进单位”等多项荣誉称号;被团省委、省司法厅、省教育厅和省预防办联合命名为“河北省青年志愿者培训基地”;齐越大讲堂被评为河北省第一批高校文化讲坛;《沧州师范学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”。学校办学成绩赢得了社会的广泛赞誉,中央电视台、中国教育报、环球时报、人民网、新华网、河北电视台等媒体多次报道我校的办学成就。

教育部门并没有划分沧州师范学院是几本大学,毕业证上只有本科和专科之分,到底是几本是根据该大学在各省份招生批次来决定。沧州师范学院在河北是本科批次招生,所以我们通常认为沧州师范学院是本科大学(自2016年开始河北省高考将本科三批并入本科二批招生,自2020年开始河北省高考将本科一批、本科二批合并为普通本科批次招生);沧州师范学院在山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、河南、四川等省份是本科二批次招生,我们也可以说沧州师范学院在上述省份是二本大学。

材料补充:

沧州师范学院坐落于河北省沧州市,是一所以教育类学科为主,涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。学校始建于1958年,1962年更名为沧州师范学校,1984年升建为沧州师范专科学校,2010年3月升建为本科层次的普通高校,更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。

学校规划用地1028亩,已完成713亩的规划建设,附属中学占地62.8亩,建筑面积36.32万平方米;图书馆馆藏纸质图书130万册;教职工979名,其中专任教师750人,副高级以上职称324人,具有硕士、博士学位者545人;有17个二级学院,专业本科47个,专科26个;在籍全日制学生14921人,其中本科生11903人。

河北沧州学院学报

会强制你办信用卡,会强制你去参加广播体操,领导贪污.没用的书一定1000多,自己考虑吧,不评论,学校电信卡会你办网速差,退卡难,好自为之

沧州师范学院很好,专业设置比较全面,下面是沧州师范学院的各方面详细介绍:

1、学校简介:

沧州师范学院坐落于河北省东部渤海之滨、运河之畔的沧州市,秉承“明德博学知行日新”的校训,经过60年的建设和发展,学校已成为以教育类学科为主,涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。

2、学科建设:

有专业本科47个,专科26个,学科专业涵盖文、史、理、工、管理、教育、法学、农、经济、艺术等10大学科门类。形成以师范专业为基础,师范与非师范专业协调发展的办学格局。

3、师资力量:

有教职工979名,其中专任教师750人,副高级以上职称324人,具有硕士、博士学位者545人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家、河北省教学名师等一批优秀教师。

沧州师范学院的教学成果:

学校被省委、省政府评为“河北省文明单位”,先后获得“河北省青少年科技创新教育示范基地”、首批“河北省青年普法志愿者培训基地”“河北省五四红旗团委”“河北省青年志愿者优秀集体”等多项荣誉称号。

被团中央授予“MM百万青年创业计划”优秀组织奖;被评为河北省第一批高校文化讲坛;《沧州师范学院学报》2014年被评为“全国高校优秀社科期刊”。办学成绩赢得了社会的广泛赞誉。

以上内容参考 沧州师范学院官网—学校简介

沧州师范学院还可以,主要从以下几个方面进行分析;

1、历史沿革

沧州师范学院的前身是建立于1958年的天津沧州师范学院,是沧州历史上第一所普通高校。曾招收中文、数学两个专业的本科生。

2、师资队伍

截至2021年6月,学校现有教职工1024名,其中专任教师780名,副高级以上职称347人,具有硕士、博士学位者669人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家河北省教学名师等一批优秀教师。

3、院系设置

截至2021年6月,学校设有马克思主义学院、美术学院、体育学院、音乐学院、文学院、外国语学院、商学院、教育学院、数学与统计学院、物理与信息工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、机械与电气工程学院、政史学院、齐越传媒学院等17个二级学院,有本科专业52个。

建设成果

2011年至2013年11月,学校教师共出版学术专著(教材)53部,发表学术论文1686篇,其中,核心期刊251篇,被三大索引收录82篇。国家级科研课题2项,省级科研项目81项;

其中,国家社科基金项目1项,河北省社会科学基金项目10项,河北省自然科学基金项目1项,河北省科技厅软科学项目1项,有7项科研成果获省级以上奖励,结题和在研省级及以上课题98项,省教育厅课题51项

以上内容参考百度百科-沧州师范学院

沧州师范学院,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

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沧州师范学院论文查重率多少合格

近年来,高校越来越重视毕业论文的原创性,对毕业论文查重率的要求也逐渐提高。每当毕业生进行面对学生毕业论文查重时,都会感到焦虑和恐慌。毕业论文查重复率需要多少以内才合格?查重失败怎么办,怎样才能有效避免学生毕业设计论文查重率过高?怎么避免论文查重率过高都是大家比较关心的事情,今天paperfree小编给大家讲解。 其实毕业论文的查重不能超过百分之几要准确回答这个问题,需要具体到哪个学校,哪个学位。由于学校不同,学位不同,毕业论文查重要求也不同。但是我们一般求基本情况相同,但具体数字技术可能会有差异。不同毕业论文查重率情况大致如下: 1.本科毕业论文查重率小于30%基本上可以达标,申请院级优秀毕业论文要求查重率小于15%,申请校级优秀毕业论文要求查重率小于10%,论文查重率不合格一般有修改机会,修改后通过检测技术不合格无法参加答辩。 2.如果重复率小于20% ,你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ,你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ,你可以直接申请回复。如果复习率小于40% ,你的复习时间少于2天。 3.博士毕业论文进行重复率小于10%可以通过申请答辩,不到20%可以选择直接导致延期六个月到一年的答辩。 从以上可以看出,学历越高,毕业论文重复率越高。只要我们认真写作,不去抄袭复制别人的论文,查重率合格还是比较容易的。

论文是当今社会是一种非常流行的评估方法。高校和企业将通过论文评估用户的能力。毕业计划、晋升和加薪与论文有很大关系。因此,社会论文评估非常重要,但论文的查重检测是困难的。许多论文用户没有通过论文评估,因为论文的重量没有减少到位。社会上论文的最低重复率标准是30%,对于30%以上的论文没有学术研究价值,那么论文查重率的最低标准是多少?论文查重率的最低标准是30%,论文查重率超过30%需要降低。然而,硕士论文查重率的最低标准是20%,博士论文查重率的最低标准是10%。不同形式的论文查重率的最低标准略有差异。论文降重的难度主要取决于论文的重复。对于论文降重率超过30%的论文来说,降重相对容易。然而,论文降重有降重技巧。盲目降重只会大大增加论文的重复,增加论文审查的难度。论文降重也很特别。社会上写论文的用户都知道,论文降重的内容是重复的,但许多论文用户并不了解论文降重的注意事项。在社会上,许多论文查重检测系统以句子为单位进行重复检测。因此,在降低论文重复时,以句子为查重检测单位可以更好地通过论文进行查重检测。论文用户可以通过同义词替换句子中的重复字符,从而减少句子中连续重复字符的数量,降低论文的重复率。

对毕业生来说,毕业论文答辩会被提上日程,在论文答辩前学校会对论文进行查重,检测的重复率只有在学校规定的范围内才算合格,否则会被要求重写,那么,cnki论文查重率应该低于多少才可以?

本科学士学位论文在百分之三十以下可申请答辩,不足百分之十五可申请学院优秀论文,不足百分之十可申请校级优秀论文,超过百分之三十五可有机会在一周内可以修改,若仍未通过则就需要延期答辩的。

硕士生论文的查重率在20%以下即可直接申请答辩,若低于40%可在两天内进行修改,若修改后仍不能通过可在两天内进行修改,超过40%可在半年内进行修改。

博士学位论文的查重率低于百分之十可申请答辩,超过百分之二十可直接将答辩延期一年或半年。

学校采用的论文查重系统各不相同,论文查重结果也存在一定差异,那是因为每个校考系统的查重系统的范围不同,也就是说收录的资源也有差别,如果你所选的学校查重系统恰好收录了你所写的参考文献,那么校考的重复率要比没有收录的校考的重复率要高,当然不同学校的校考标准各不相同。

资源库也是一个方面查重出的重复率高的原因,那并不一定意味着论文查重检测系统更加精确,因为这里有一个计算规则,连续出现超过十三个字数重复的部分,加上超过查重系统设置的5%的阈值,就会被认为是重复,而系统会将你的文章按特定字数分段,将每段文字中的字数统计到数据库中,并与数据库中的论文进行对比。

论文查重率具体的合格标准如下:一、职称期刊论文1、初级职称论文查重率﹤30%为合格;2、中级/省级职称论文查重率﹤25%为合格;3、高级/国家级职称论文查重率﹤20%为合格;4、高级/核心期刊职称论文查重率﹤8%-15%为合格。二、本科毕业论文1、查重率≦30%,毕业论文合格,可以申请毕业论文答辩;2、查重率﹤10%,可以申请评定校级优秀论文;3、查重率﹤15%,可以申请评定院级优秀论文;4、30%﹤查重率﹤50%,查重检测不合格,给予修改时间至少为一周,修改后查重率﹤30%为通过,可申请答辩,若仍未通过,则取消答辩资格;5、查重率≧50%,查重检测不合格,由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定,若认定存在严重抄袭行为,则取消答辩资格。三、硕士学位论文1、查重率﹤10%~15%,学位论文合格,直接送审或答辩;2、15%≦查重率≦30%,去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表,申请进行论文修改,时间不超过两天,再检测合格后可参与答辩;3、查重率﹥30%,学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质,必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表,查重通过后申请答辩,严重的直接取消答辩资格。四、博士学位论文1、查重率﹤5%~10%,直接送审或答辩;2、查重率﹥20%,由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见,确定论文学术不端的类型和性质,延期半年至一年申请修改通过后才能答辩,情节严重者取消答辩资格。

沧州师范学院毕业论文格式

毕业论文格式标准(一)编写要求1、页面要求:毕业论文须用A4纸标准,一律采用纵向、单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距为:25mm;下边距25mm;左边距30mm;右边距25mm。2、字体与间距:字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。(二)写作格式1、毕业论文应按要求分级编号。2、毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):封面、论文标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献,各部分之间空一行。(1)封面:统一格式,采用学校教务处印制的统一封面,封面上填写论文题目、作者姓名、所属学院、指导教师姓名、学科(专业)等。不接受自行设计、印制的封面。毕业论文封面格式见学校通知(2)论文标题:小三号宋体,加粗,居中。(3)内容摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般为150个汉字左右,小四号楷体。(4)关键词:关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号。论文应选取3—5个词作为关键词,小四号宋体。(5)正文毕业论文各章应有序号,序号层次格式为:(三)XXXXXXX一级标题采用小四号宋体,加粗。(一)XXXXXX1、XXXXXX(1)XXXXXX毕业论文正文字体为小四号宋体,论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编导编排序号。外文采用Times New Roman字体。(6)脚注引用其他作者的文章或者网络资源,均用脚注标注清楚。(7)参考文献参考文献是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。格式为:[序号]作者,书名[M](或文章题目[J]),出版社(或期刊名),年份(或刊号),出版或发表时间。字体为五号宋体。

毕业论文格式第一、构成项目 毕业论文包括以下内容: 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情 况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。 第二、各项目含义(1)封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。(2)内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在 300 字以内。关键词是 从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不 超过 7 个。(3)目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等对应的页码。(4)正文 正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论) 、本论、结论三个部分组成。这三部分在 行文上可以不明确标示。(5).注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。(6)附录,以及毕业论文结论 附属于正文,在毕业论文结束语中出现,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文 字、表格、图形等形式。(7)参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 4、毕业论文格式编排 第一、纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准 A4 型纸 (297mmX210mm) 打印。 页边距为: (上) 天头 30mm, 地脚(下)25mm,订口(左)30mm,翻口(右)25mm。装订线在左边,距页边 10mm。 第二、版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排,1.5 倍行距。文字一律通栏编辑,使用规范的简化 汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。 第三、论文各部分的编排式样及字体字号 (1)文头 封面顶部居中, 小二号行楷, 顶行, 居中。 固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。 (2)论文标题 小一号黑体。文头居中,按小一号字体上空一行。 (如果加论文副标题,则要求:小二 号黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号) 论文标题以下的行距为:固定值,40 磅。 (3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期 项目名称用小三号黑体,后填写的内容处加下划线标明,8 个汉字的长度,所填写的内 容统一用三号楷体,各占一行,居中对齐。下空两行。 (4)内容提要及关键词 紧接封面后另起页,版式和字号按正文要求。其中,“内容提要”和 “:” 黑体,内容用宋体。上空一行,段首空两格,回行顶格:“关键词”与 “内容提要”间隔 两行,段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个,词间空 一格。 (5)目录 另起页,项目名称用 3 号黑体,居中排列,上下各空一行;内容用小 4 号仿宋。 (6)正文文字:另起页。 (7)论文标题:用二号黑体加粗,居中排列,上空一行;下标明年级、专业、作者, 作者姓名另起一行,四号楷体,居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体, 每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。(8)正文文中标题 一级标题,标题序号为“一、”与正文字号相同,黑体,独占行,末尾不加标点; 二级标题,标题序号为“(二)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点; 三级以下标题序号分别为“1.”和(1) ,与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆, 不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行,则末尾不使用标点,否则,标 题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(9)注释:正文中加注之处右上角加数码,形式统一为“①”,同时在本页留出适当行 数,用横线与正文分开,空两格后定出相应的注号,再写注文。注号以页为单位排序,每个 注文各占一段,用小 5 号宋体。引用文章时,注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、某 年第几期〈例如 : ①龚祥瑞: 《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》1987 年第 1 期。); 引用著作时, 注文的顺序为: 作者、 著作名称、 出版者、 某年第几版、 页数 ( 例如: [ 英 ] ② 威廉•韦德著: 《行政法》 ,楚剑译,中国大百科全书出版社 1997 年版,第 5 页。)。(10)附录 项目名称为小四号黑体,在正文后空两行空两格排印,内容编排参考“示范文本”,也可 附上毕业论文致谢词。(11)参考文献 项目名称用小四号黑体, 在正文或附录后空两行顶格排印, 另起行空两格用小四号宋体 排印参考文献内容,具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。(12)页码

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