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一般不会。一般二审还是送到原来的老师那里，除非有个别学校为了帮助二审通过，会更改其他老师。如果没有学校的操作，一般都是二审都是送到一审审查的老师手里。
背景 楼楼985末流经管的在职MBA。校内盲审挂了30%。但楼楼比较容易的过了。两位盲审老师连修改意见都没提。评价和得分都挺高的。这是大前提。然后中奖教育部平台盲审。以下是正文：拿到平台盲审意见时候比较惊讶。虽然过了。但分数真的比想的低太多。而且专家这些意见太难苟同。论文主要的实证部分是用VAR模型进行脉冲响应分析，在摘要、绪论、实证章节、主要结论中都提到了，实证章大概4/5都写得这个，但是为了后续转写工作论文我添了一小部分多元线性回归，大概1/5。校内盲审两位老师写概括评价时候都提到了本文用VAR模型然后平台盲审的意见说，我只用了多元线性回归分析进行实证分析，实证部分不深入。看完这个意见我直接WTF.exo me？然后说我只写宏观没写微观。可楼楼写了三四页的微观分析直接被忽视了。。哭哭哭论文确实和传统mba案例分析不太一样。当时写的时候也主要参考的学术文章。主要思路是经济特征分析～传导机制研究～具体情况分析与原因讨论～实证分析验证～原因讨论～工作建议这样一个路径研究。然后盲审告诉我写的东西太多。没聚焦具体案例分析。流水账。。exo me？每章都有具体案例和分析研究啊最后专家告诉我。mba论文要聚焦具体案例，得到启示。可楼楼本来是在总行做监测管理的，根本不涉及具体业务啊。囧。而且其实到了总行发现，理论研究方向与指导比具体案例操作要重要的多。我还读的还是有金融硕士双学位的mba。难道对全行的分析不是案例分析。难道mba除了案例就不能写理论文章了么。。。而且的而且。开题的时候导师就不让写案例分析，说案例不一定会过。最后专家告诉我对论文很熟悉。。exo me？很熟悉看不到VAR模型么。我只能合理的怀疑这个砖家是不是不懂脉冲响应分析和VAR模型是什么呀感觉不是工作量还算大（实证部分拉了84个月的数据）。真的差点被挂。一点人生小经验。思前想后之间的原因。如果后续有哪位亲在中教育部盲审。。建议一定要和导师明确送审的研究方向。真的真的很关键。楼楼的研究方向填的过细，然后因为拒评被不懂得教务擅自调了。最后分配到的这个专家。研究方向直接涉及到匹配专家。匹配到看不懂的真的看不懂不过对于楼楼的在职硕。过了得了。虽然感觉这分数这评价真对不起自己熬的那几个通宵实证做得数据。所以吐个槽。看到的图一乐吧。这个MBA读的也算值了。四次查重。两个校内盲审。一个号称最bt的教育部盲审。全日制该有的论文体验我都有了。
是的，论文都盲审。2012年，南京财经大学硕士毕业生的毕业论文全部都采用了盲选的方式，极力要求做到公平公正。论文盲选这一选拔方式体现了公平公正的倡议。
都要盲审。学员送审的论文中不能含有学校名称导师姓名以及其它可能辨认出论文来源的字样。正文中字体字号等相关内容均按我校研究生部公布的新论文格式统一要求去做。
没有。论文盲审不可以出现学校水印。论文盲审是指一种组织专家组评审的制度规范，就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁，然后凭论文内容质量去打分，这样打出来的分数作假率低，高校阅卷一般使用这个方法，是不可以出现学校水印的。
可以。论文盲审规定致谢时只能出现学校名字以及所在城市，不能出现学生名字和指导老师名字，为的就是避免盲审专家产生主观的判断，影响学生盲审成绩，产生不公平。
研究生论文的“盲审”环节，不是“闭上眼睛审核”，而是“匿名送审”。也就是说，评阅导师不知道论文作者是谁。负责任的老师，肯定会仔细审阅所有毕业生的论文，但也不排除个别老师会着重或忽略审阅部分硕士“毕业生”的论文 。
首先，是“论文开题”，包括开题报告、PPT演讲，然后导师签字确认，接下来是开题答辩和网上开题上传流程。
其次，是“中期答辩”，也要做答辩PPT，演讲，还要有会议记录，然后导师签字，上传文件。
最后， 是“毕业答辩”，包括申请答辩、论文上传，导师确认、评价，然后是网上查重、外审和抽检盲审，接着是答辩PPT、拍照和上传。
所以说，“盲审”是硕士毕业论文在外审之后的“抽检审核”环节；相对而言的是“外审”，指的是高校将论文送到外单位，由审论文专家负责审核。
所有的博士论文和部分硕士论文（一般在30%-50%左右），都需要在毕业论文答辩前送到外单位做“盲审”，而当地省市教委会，也会随机抽取一些论文做“盲审”，这些做法，都是为了抽查和确保高校研究生培养的质量。
我们经常把“单盲审”说成“盲审”，就是评阅老师不知道是哪个学生写的论文。但实际上有些省市和高校，是有“双盲审”的，也就是说审稿人不知道作者，作者不知道审稿人，这样双向屏蔽的审核方式，明显要更加客观公正。
总之，博士和硕士研究生的毕业论文，都必须通过“外审+盲审”的双重审核，才能获得“论文答辩”资格，然后由答辩委员会决定，该学生是否能够通过答辩并获得学位。
对于学生而言，“盲审”实际上相当于第二次毕业机会，因为不管是“外审”还是“盲审”，只要在一个审核流程中有2个专家通过，就能合格并进入答辩流程。
实际上，不管是“外审”还是“盲审”，“单盲审”还是“双盲审”，想要顺利拿到论文答辩资格，毕业论文本身的质量和水平，才是最为关键的因素。
主要是论文的格式和规范。比如不要抄袭搬运，杜绝错别字、病句和误用标点符号。排版精美、分段清晰，页码准确规范，都是毕业论文在盲审流程中的“加分项”。
不要小看这些，经常有评阅老师反馈：每年审阅硕士毕业论文，“形式质量”能够完美无瑕疵地通过审核的并不多。大多数都是错写、漏写，忘记标页码，段首不留空，行距不一致等等。
所以说，如果同学们在提交论文之前，精益求精地做好论文排版质量的核查和修正，就能在很大程度上提高毕业论文的过关率。
当然，哪怕你的论文排版精美得就像是期刊论文一样，如果内容空洞无物，缺乏数据考证和建设性观点，那么想要通过“盲审”，也是不太可能的。不管是论文的选题、内容和论证都需要学生脚踏实地考查、筛选和归纳，以艰苦卓绝的科研精神，尽可能地撰写出专业领域的优质论文。
最好的办法就是提前半年甚至是一年去准备论文，也可以选择将论文的精华部分修改成投稿论文，尝试去投给相关领域的行业期刊，然后根据期刊编辑老师的专业评审意见，反过来修改自己的毕业论文。
毫无疑问，专业的意见和建议，更能帮助硕士毕业生提高论文质量，顺利通过论文审阅流程。
所以对于硕士毕业生来说，你不要管“研究生论文送去盲审，盲审老师会不会看全部论文”，如果你还有时间，那就提前准备，如果你马上毕业，论文已经交上去了，那么多问也无益。
毕竟，想要拿到硕士学位，勤学苦读的功夫要用在平时，到了关键时刻，才不会悔之晚矣。
对于研究生论文送去盲审的问题。大部分老师的话也只是去抽看，不会去所有人都看，因为数量太多，也看不过来。这个是可以理解的，因为老师也是人，他不是机器。
盲审是点对点送出去的，一个学生的论文会送三到五个老师，但参与评审的老师在某一时间段同时审的论文数一般不会超过五个，因此盲审老师对发到自己手中的论文都会看。大部分老师都是看框架结构和主要内容，结论，创新点，能了解你的主要工作就行了，能完全逐字逐句仔细看完的不多。
盲审是硕士论文必备的一个环节，要认真对待哦！
有。盲审和二审都是学术论文评审中的重要环节。在盲审和二审环节中，如果学术论文质量不够高或者未能满足评审要求，则有可能被退回或者直接拒绝。因此，存在部分学术论文在盲审或二审环节挂掉的情况。盲审是指在学术论文初次提交后，评审专家对论文作者进行匿名评审的环节，即评审专家不知道该论文的作者信息，只对其所提交的论文内容进行评审。
硕士论文盲审一般不过的情况有：细节性和规范性错误、学术观点和逻辑方面的硬伤、抄袭问题等。
1、细节性和规范性错误
主要集中：错字、病句、注释、引文环节。这类错误，在导师们看来，都是最明显、最低级的错误，背后反映出的是一个写作态度是否认真和端正的问题，水平不够比较容易得到谅解，但是涉及态度不端正则是一个很容易被导师们放大的问题。
2、学术观点和逻辑方面的硬伤
基本主要集中在逻辑不通、理论和研究对象两张皮、选题太偏三个方面。一般来说，论文都要遵循一个提出问题、分析问题、解决问题的逻辑来论证。但有些论文的逻辑明显是错乱颠倒的。理论是理论，现象是现象，两者高度分离，没有很好交融。选题太偏主要表现为与本专业距离过远。
3、抄袭问题
硕士论文被否决的情况还有抄袭，但鉴于现在硕士盲审之前普遍都会有论文查重环节，所以这个环节可以忽略不计。
论文中，不乏中规中矩、精致的平庸之作（符合学术规范，研究对象较为明确，论证逻辑较为清晰合理），缺乏从选题、方法、到观点的让人眼前一亮的论文。如果自我期许很高，可以朝着后者努力，如果自我期许不高，仅仅是为了毕业就业，前者是底线。