通过分析目前管理会计课程实践教学过程中存在的主要问题，如实践教学意识淡薄、教学内容陈旧、教学方法单一、考核方式不科学、优秀师资匮乏和基地落后等，提出了管理会计实践教学改进的具体措施，即：强化实践教学意识、丰富实践教学内容、运用多样化的实践教学方法、建立多元的实践教学考核方式、加强实践教学师资队伍建设和实践基地建设。
管理会计人才在当代企业中显现出越来越重要的作用，然而我国的管理会计人才体系并不完善，人才缺口很大，且缺乏与之相应的人才能力框架、人才评价体系的一体呼应和理论与实践的良性互动。本文从管理会计人才对企业未来发展的重要性入手，重点分析当今管理会计人才体系的弊端，寻找完善其体系的系列办法，为各企业的辉煌未来打下坚实基础。
《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》强调了加强管理会计信息系统建设、防止出现“信息孤岛”的紧迫性。然而，管理会计信息化究竟与传统的管理会计有何区别？如何构建中国特色的管理会计信息化体系？未来的管理会计信息化会是何种发展趋势？只有对这些问题有清晰的认识和思考，才能够推动管理会计的高效应用，从而将《指导意见》在实践环节得以真正落实。
一般认为，财务管理、管理会计、成本会计是会计专业里三门并列的核心课程，但事实上从内容到方法体系，三个学科之间存在边界交叉、内容重复的现象。这种局面不利于大会计学科
近年来，全球经济发展呈现出一种新态势，即传统的农业经济、工业经济正被一种崭新的经济形态——知识经济所取代。按照经合组织于1996年提出的定义，知识经济是以知识为基础的经
长期以来，在我国的国有企业内部，企业资产是国家所有，而外部使用者是行政部门或国家任命或委派的企业经营者，于是，外部成本（指资产使用者可以逃脱和推卸责任的成本）就体
战略管理会计是在当今企业经营环境更加复杂多变、全球性市场竞争空前广泛激烈的情况下，为满足现代企业实施战略管理的特定信息需要而建立的新的管理会计信息系统。 20世纪80年
近年来，全球经济发展呈现出一种新的经济态势——知识经济。以迅速发展的计算机技术和现代网络技术为代表的信息革命正向社会生活的深度和广度渗透。现代科技突飞猛进、信息瞬
在人类历史的长河中，人们常在某些具有重大意义的时点（如值此世纪之交），既要回顾过去，认真汲取历史的智慧和经验教训；同时又要展望未来，洞察未来发展的总趋势，以期在历
非营利组织即不以营利为目的的各种组织机构的简称，按其收益性可以分为以医疗机构高等院校等为典型代表的收益性非营利组织，以及以各种福利机构为代表的非收益性非营利组织。
现代企业正面临着国内和国际两个市场的竞争，外部环境瞬息万变，危机四伏，如果仅仅把精力放在企业的内部管理方面，显然不适应时代的需要，于是，为适应外部环境变化的需要，
内容提要：本文在确立价值链管理历史地位和界定价值链科学内涵基础上，剖析了对价值链管理认识的传统错误观念，提出了价值链管理与企业竞争优势的新观点——协同效应，预测了
「内容提要」作业会计是管理会计的新发展。作业会计的基本概念、计算及其处理程序都与传统会计有较大的区别，且作业会计在当前产品成本构成日趋复杂、技术含量日益增高的情况
