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根据自身的学习情况，还有学校的发展情况，了解导师的实力进行选择，这样可以保证选择的情况。
是的，如果你不需要写论文的话，那就不需要导师，只需要把学分修够了就可以了。
长话短说；比如建筑学硕士是要跟导师的。 但建筑学里的建筑电脑学硕士就不跟导师。在美国公司能分出后者无用。回中国就很小人能分出。有导师能结识多点社会关系，以后找工容易。
是的，如果你是不需要论文的master的话，是不用导师的。这样也有好处。
一般美国博士在入读课程至获授博士衔期间，会经历以很多阶段，那么美国博士毕业要求有哪些呢?下面我为大家详细介绍美国博士留学毕业要求。
美国博士毕业要求：通过博士资格考试
很多顶尖美国大学都会要求新入学的博士生在设定的年限内通过资格考核(Qualification Exam)，通常为入学后2-3年内必需通过，一般只有通过后才能继续进行下一步博士学习。美国博士难毕业的原因之一就是，很多同学不能通过博士资格考试。
美国博士留学毕业要求：修完学分
完成指定的修课式课程，通常是研究方法论或有关学术范畴的研究院程度课程。
美国博士毕业要求：开研究课题和项目并顺利进行
撰写论文/研究计划书，并取得论文导师批准进行。这个步骤和环节就要开始好好和导师打好关系了，否则一旦导师不满意就有可能把你踢出去哦。
美国博士毕业要求：完成论文
科研有相关结果之后，开始进行研究并撰写论文。此时，博士生可自称为博士候选人(Doctoral Candidate)。
美国博士毕业要求：通过论文答辩
呈交论文并通过论文答辩(Viva-voce)，部份院校会要求先通过答辩再提交论文。已通过答辩但未提交论文的博士候选人可以在个人学术资格清单上写上毕业学衔的简称加上ABD(All But Dissertation，尚欠论文)一字，如.(ABD)，表示自己将获博士资历。
关于美国博士留学成绩达到什么标准可以毕业就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。
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我是美国优达公司留学顾问，我来回答。一般刚录取的master 没有特定导师，课程设置大部分都是必修课，只有少数几门试选修课。可以自己联系感兴趣的老师。如果有毕业论文要求，就要自己选导师；如果没有论文要求，把学分修够就可以毕业了。
大概情况不是这样的，美国的博士一般都是全日制的。基本的课程会要求你在头三年之内修完，剩下的时间一般是在忙论文的事情。读PhD也是需要上课的，而且根据专业不同，学分数就不同，你上课的数量也就不同。
美国人认为，美国大学博士教育是专门用来培养科研，学术和教育专才之用的。如果你未来不从事上述职业的话，就不必读博士学位。如果你的博士生导师认为你不是上述材料和这类专才的话，你的学分再高，也拿不到博士学位。因此，在美国拿博士学位，有很多随机的成分，除了实力外，某种程度上需要有些运气。 申请美国大学博士在选择学校时，要特别的慎重。美国有些学校的博士学位特别难读，如加州理工大学(这里是钱学森先生的母校);如芝加哥大学(该校曾获得过5项诺贝尔奖)、纽约大学，这两所大学的博士、硕士学位都难读，尤其经济系最难读;如加州伯克莱大学，这里有的专业需要10年才能读下来，原因是那里的中国学生很多，竞争异常激烈，该校校长曾是美籍华人田长霖先生;还有如纽约市立大学，纽约的Bronkly理工学院等。纽约的大学难念的很大原因是因为纽约这座城市就业机会十分多，一般的人到纽约或纽约当地人，都会选择就业，但一旦选择了纽约的大学就读，就是高素质的人才。美国有哪些既有声望又相对不太难攻读的大学可供选择呢?坐落在美国田那西州的杜克大学，德州的莱丝大学、伊利诺州香槟城的伊利诺大学等。伊利诺大学的电机系与斯坦福大学在每年的评比中都不分伯仲，名例全美第一、二名;其会计系为全美国第一，伊利诺大学的毕业生中有一位是美国惟一获两次诺贝尔奖的人。 美国博士学位的授予很大程度上取决于美国大学博士生导师对你的直觉。他认为你在科研学术及高等教育方面不大可能有所建树的话，他就会千方百计地在你的学分和博士论文上挑毛病，说你的论文材料不充实等等，最终你很难拿到博士学位。在美国进行博士资格考试，笔试由本系主考，口试需要5位正教授参加。其中3位来自本系，2位来自外系(所谓边缘学科的教授)。当然，对论文的评判还是以你的指导教授为主，从论文的质和量上都要通得过。所以，你的博士生导师无论是你自己拜的还是系里指定的，他(或她)在本学科领域的声望对你是否能顺利通过博士学位考核举足轻重。因为他(或她)的学术声望越高，他(或她)越能说了算数，他(或她)说你行你就行;如果你的博士生导师学术地位平平，他(或她)反而会对学生的论文等格外挑剔，一方面表现出他(或她)的不自信，另一方面生怕别人说他(或她)对学生把关太松。 要注意你的论文题目不要选得太难。如果是自然科学的研究论文，涉及实验报告和数据的，就更加麻烦，就更要慎重选题。申请美国大学博士时能否获得美国大学博士博士学位，其中原因很复杂，有时并不能完全证明你的专业造诣，所以，一定要正确地认识它，对待它。
博士毕业论文的内容成果国家和学校是提倡公开发表的，你说可不可以？申报奖励，评优秀，都要看有多少内容已经发表；真正优秀的博士毕业论文是每个章节，每个文字都在高水平的期刊上发表过了，就连概述和结论都发过综述文章才行；这个是博士学习期间的成果以后对自己的成果慎用抄袭两个字，别把自己当外人，整个精神分裂啥的，真的是做学问做傻了博士论文被导师发表了，论文的作者没有写自己，该怎么办？首先要确保这篇论文的确是自己的成果而不仅仅是题目类似而内容不同。如果通读全文后发现这的确涉及自己的论文的主体，那还要甄别其中哪些是来自发表这篇论文的导师的指导，哪些是真正自己的原创。不是说导师指导了就不属于自己的成果了，而是说这其中可能包含共同的研究思想，而导师有可能是利用不同的数据、实验或材料来阐发这种共同的研究思想的。在确保这些工作的基础上，要仔细研究所在学校对知识产权管理的规定。通常这方面都会有比距具体的规定的。如果一篇博士论文压倒性是本人原创的、大多数数据是自己收集的（即使用到导师的课题费，但收集过程并不是按照导师自己课题的要求一步步指导下来的，这仍然属于自己的知识产权），在原则上，论文的知识产权成果应该是属于博士生本人的。但是，这种原则需要具体的规定来落地，所以一定要仔细了解和咨询相关的规定。博士论文在科研机构中是最重要的学术成果之一，有知识产权规定的地方，大部分都会提及博士论文，即便不专文论述。在确保了这两个基本步骤都能证明和支持自己的立场后，需要考虑与导师来谈判。用谈判这个词并不意味着义正言辞地谴责。而是要有理有据但同时又要有点人情味的协商。有些人脉较广的同学可以与其他老师同学商量。但一定要确保这种商量不能让对方得知。在与导师商谈过程中，基本上就能搞明白事情的前因后道，在那个时候来决定是否采取更加严肃的行动，如向校方起诉等等。还要考虑，是否自己与导师关系一直不好导致导师采取报复性措施。但无论如何，只要确定知识产权的归属，只要确定有规则来支持这种归属，那与导师的关系的考量，就应该属于策略性的了。总之，博士论文的知识产权归属，是一个学者一生中最为重要的知识产权问题之一。一定不能或者因为忍气吞声，或者怕麻烦而放弃对此问题的追索，即便最终的结果不能完全令人满意。博士论文为什么需要发表？学术论文和学位论文近年来我国绝大多数高校争先恐后出台这么一条“家法”：博士生攻博期间，必须在学校规定的期刊上发表2至4篇专业论文，否则不能申请答辩，或者答辩后要等论文公开发表后才能授予学位，这是硬项规定，证明你的成果，就好比大学生为何要答辩论文一样，你还算好的，有的必须要发表在核心期刊上，一篇文章都达到了上万，祈祷吧，希望俺们能祝大侠一臂之力，望采纳
在美国拿博士学位，有很多随机的成分，除了实力外，某种程度上需要有些运气。美国大学博士教育是专门用来培养科研，学术和教育专才之用的。如果未来不从事上述职业的话，就不必读博士学位。如果博士生导师认为不是上述“材料”和这类专才的话，学分再高，也拿不到博士学位。因此，在美国拿博士学位，有很多随机的成分，除了实力外，某种程度上需要有些运气。申请美国大学博士在选择学校时，要特别的慎重。美国有些学校的博士学位特别难读，如加州理工大学(这里是钱学森先生的母校);如芝加哥大学(该校曾获得过5项诺贝尔奖)、纽约大学，这两所大学的博士、硕士学位都难读，尤其经济系最难读;如加州伯克莱大学，这里有的专业需要10年才能读下来，原因是那里的中国学生很多，竞争异常激烈，该校校长曾是美籍华人田长霖先生;还有如纽约市立大学，纽约的Bronkly理工学院等。纽约的大学难念的很大原因是因为纽约这座城市就业机会十分多，一般的人到纽约或纽约当地人，都会选择就业，但一旦选择了纽约的大学就读，就是高素质的人才。美国博士学位的授予很大程度上取决于美国大学博士生导师的直觉。认为在科研学术及高等教育方面不大可能有所建树的话，就会千方百计地在学分和博士论文上挑毛病，说论文材料不充实等等，最终很难拿到博士学位。在美国进行博士资格考试，笔试由本系主考，口试需要5位正教授参加。其中3位来自本系，2位来自外系(所谓边缘学科的教授)。当然，对论文的评判还是以指导教授为主，从论文的质和量上都要通得过。所以，博士生导师无论是自己找的还是系里指定的，导师在本学科领域的声望对是否能顺利通过博士学位考核举足轻重。因为导师的学术声望越高，导师越能说了算数，导师说行就行;如果博士生导师学术地位平平，)反而会对学生的论文等格外挑剔，一方面表现出不自信，另一方面生怕别人说对学生把关太松。要注意论文题目不要选得太难。如果是自然科学的研究论文，涉及实验报告和数据的，就更加麻烦，就更要慎重选题。在此举个例子。有位读遗传学的大学同学，博士论文材料需要从乳羊体内提取免疫苗，这种免疫苗每次提取的成功率很难保障，从培养到收获至少要七到八个月的时间，结果用了整整一年时间做了两次试验，羊都死了，接着又搞，直到一年半的时间，实验数据拿不到，实验报告出不来，博士论文就无法进行，结果这位同学没能拿到博士学位，前功尽弃，造成终身遗憾。总之，申请美国大学博士时能否获得美国大学博士博士学位，其中原因很复杂，有时并不能完全证明专业造诣，所以，一定要正确地认识它，对待它。
不算。美国博士毕业论文是不算公开发表过的论文的。
一、第一次与导师见面： 1、必须明确自己的选题， 2、最好拿出提纲来。 3、要主动与老师联系。 4、要体现出本科生的素质， 5、处理好待人接物。考生素质的考察要计入到论文成绩。 二、写作范围有三个； 1、财务与会计（包括财务管理、管理会计、成本会计等） 2、审计方面 3、会计电算化方面 注意：论文不得写成以下情况，均视为不及格。 1、心德体会 2、调查报告或者是调查报告的形式。即要注意体裁的问题。 3、老生常淡， 4、论文无新意， 5、文章太平淡， 6、题目太广。 7、字数不到8000字。 三、写作步骤： 1、看资料， 2、头脑中要占有大量资料， 3、要面面俱到。 4、定大方向， 5、定提纲， 6、定题目 7、跟导师约见后， 8、要带提纲， 9、与导师讲议提纲， 10、提纲一般要修改三次左右。 11、导师认可提纲后方可开始写初稿， 12、要初稿交于导师。 13、导师认可初稿后可以定稿。 注意：这里所说的定稿是导师认定论文的成绩至少应在良以上。 四、如何填写论文登记表 1、学位申请表要填写齐全， 2、加盖公章 3、论文答辩表填写以下项目： 1） 封面上填写论文题目， 2） 指导老师的姓名 5） 填写论文的内容摘要， 6） 既可以写成摘要式，又可以写成提纲式。要尽可能充满黑框。 五、论文格式 1、写稿后的论文打印成三份，使用B5的纸。装订顺序如下 1）封面：论文题目（居中，大号字）、考生姓名：XX、专业：财务会计、指导老师：XX、准考证号：XXX。 2）提纲 3）正文：使用印刷体，字号为小4号，排版要舒服。 4）参考文献：如XX杂志XX期等。 2、装订方式：从上面装订。 六、其它注意事项： 1、答辩中的提问：答辩中的提问一般是围绕着论文中的论点来提出的， 2、当然不排除提出与论文相关的问题。故要求考生对论文内容及相关背景知识要十分熟悉。提问的方式：有两种情况A老师提出问题后留出时间让考生考虑后作答；B直接提问要考生马上回答。答辩时可以到北京教育考试院领取本次论文辅导费的发票。 3、人大图书馆不对自考生开放，考生可去北图。常见的杂志有四川会计，广西会计，财务会计与研究，财经论纵（浙江），吉林会计，农业会计，审计研究，经济与审计研究等。若论文涉及到会计准则时应参阅最新（2000年以后）的杂志书刊。最好选杂志。
一、要求：
1、学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。
2、撰写论文的过程中，应充分发挥主观能动性。
3、遵从导师的指导，要在规定的时间之内完成能够反映自己最高水平的论文。
4、不可抄袭别人的研究成果，不可以让人代写论文。
5、四项基本原则：
①观点正确，中心突出;
②层次分明，论述清楚;
③论点明确，论据充分;
④结构严谨，语言简练准确，文字流畅。
6、五新：
注重新观点、新方法、新角度、新材料和新思路，但不要局限于此。
7、毕业论文有规定字数，一般本科8k以上，硕士3w以上，博士10w以上。
8、毕业论文要打印按顺序装订。
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毕业论文写作的基本要求有哪些？
一．基本要求
1．独立性：毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成，不得弄虚作假，抄袭或下载他人成果。
2．专业性：毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内，并具有护理专业特点。
3．鲜明性：论文应主题鲜明，论题、论点、论据一致，中心突出，论据充分，结论正确；结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，切忌错别字。
4．标准化：论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。
5．三线表：论文中图表具有代表性，对所使用的图表要给予解释，统一标注编号和图题，放置在论文的适当位置中，图表要清晰、简洁、比例适当。
6．篇幅字数：篇幅在4000字左右（不含图表、参考文献等），不少于3500字。
7．字形大小：题目为小二号宋体，标题为四号宋体加粗，正文用宋体小4号字，倍行间距，A4纸打印，页边距：上、下各，左、右各，左侧装订，一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档（含初稿和正稿）上交学院。
完整性：论文形式应完整，按照以下顺序装订毕业论文。
（1） 论文封面（首页）
（2） 论文目录（次页）
（3） 开题报告
（4） 论文选题（论文题目）、中文摘要（目的，方法，结果，结论）、关键词。
（5） 论文正文（前言，方法，结果，讨论，结论）
（6） 参考文献
内容规范
(一) 中文摘要：
语言精练、明确。包括4个主要内容，研究类文章的摘要包括研究目的，方法，结果和结论，约200个汉字左右，能够反应文章的主要内容；综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。
“摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格，标点符号占一格。4个基本内容：目的、方法、结果、结论.
(二) 选题：
题目要简洁、明确、有概括性，字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求，文题范围要适中，不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理，这样的题目就太大，没有针对性，因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面，如急性发作期，稳定期，并发症等的护理，这样的题目没有针对性，不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅，如果是已经发展完善的护理类别，考生就没必要在该方面浪费精力，应该及时改变方向。
根据护理专业特点，内容和性质，分为临床护理研究，社区护理研究，护理教育研究以及护理管理研究.选题指导见附件样本3.
(三) 关键词：
从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词，附在摘要之后，不超过5个，能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。关键词数量为4～6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
(四) 论文主体部分：正文
采用小四号或五号宋体.表格：表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读，应有自明性。表应有编号，由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置表上方的居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如所示：表1（续），续表均应重复表头和关于单位的陈述。
1．前言(引言)
是论文的开头部分，主要说明论文写作目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出本研究的重要价值和意义。前言应简明扼要，篇幅不宜过长。
2．研究类型和研究方法
介绍立题的依据，提出问题，本研究的目的和重要性，包括文献回顾的内容。
正文的篇幅在4000字左右（不含表格、程序、参考文献等），不少于3500字。论文形式分为三种不同的文体，研究型论文、综述和经验介绍型论文，每一种论文均有不同的要求。
第一.研究型论文
研究设计应包括如下的内容：
1) 研究对象和地点：有清楚的纳入和排除标准，符合研究目的
2) 抽样方法：科学合理，具有一定的代表性
3) 研究工具：具有较好的信、效度，符合研究目的
4) 观察指标：客观性，特异性，灵敏性，稳定性
5) 资料收集方法：准确，真实，完整
6) 分析方法：科学准确，如计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、多个样本均数比较的方差分析、总体均数的估计和假设检验、X2检验等。
7) 伦理学考量：保密、隐私、自主、无伤害、尊重原则
8) 结果：
第二.综述型论文
主体内容：综合文献内容，归纳总结，有自己的想法，分层次进行叙述.对全文内容进行总结，指出研究的前景。
第三.经验介绍型论文
经验介绍：对自己的经验介绍详细，层次清楚
效果评价：有敏感的评价指标，结果使人信服，此部分不可缺少。
讨论：撰写的内容应与文章经验密切相关，分析能够结合理论，文献阅读充分，文笔流畅。
(五) 参考文献：
参考文献应另起一页，所列文件均空两个字起排，回行时顶格排，每个文件之后不加标点符号。⑴按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如：“……李××［1］对此作了研究，数学模型见文献［2］。”⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“etal.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
写到这里，祝大家毕业快乐
中国美术学院研究生学习科目：22日政治100分、英语100分，23日专业课一150分（包含装饰画+场景速写），24日专业课二150分（包含专业方向理论+专业设计手绘表现）。
中国美术学院研究生录取条件
1、各专业按照报考的研究方向统一进行复试，复试笔试成绩低于80分者不予录取，加权成绩有最低录取线要求。
2、【130500】设计学、【130400】美术学及【135100】艺术(不含非全日制、科普硕士)专业按不同研究方向分别在专业系内进行总成绩排序，从高至低择优录取。
3、【130100】艺术学理论单独排序，按不同研究方向在专业系内进行总成绩排序，从高至低择优录取。
4、【135100】艺术-科普硕士单独排序，按照总成绩从高至低择优录取。
5、【1305J1】信息艺术设计交叉学科单独排序，按照总成绩从高至低择优录取。
6、【135100】艺术(非全日制) 按不同研究方向单独排序，按照总成绩从高至低择优录取。
7、【085237】工业设计工程单独排序，按照总成绩从高至低择优录取。
8、面试成绩低于60分者、思想政治素质和道德品质考核及体检结果不合格者、同等学力考生加试成绩不合格者，视为复试不合格，均不予录取。
可以选择学校内负责这个专业最好的一个导师，对自己的研究生生涯就有非常好的帮助，也可以帮助自己解决论文的问题。
对于想做科研的美国研究生们，除了选择一个好的学校，导师也是至关重要的。一定要找学术能力强的教授，每年都保持发表一定数量的论文。尤其是想要读博士的学生，要关注一下导师每年的毕业生是否都可以按时毕业，毕业后的工作或成就;如果找不到出色的教授，可以找助理教授，尤其是新晋人员。新晋教授一般手上都会有一笔资金，上升势头大，前几年发论文会很努力。跟着这种导师学习，科研水平短期内会有很大提高。当然确定导师前最好认识导师所在研究所或实验室，方便咨询申请方面的问题。在上述各类职称的导师中，助理教授的科研动力是最大的。他们多为年龄30岁左右、毕业不久的博士、博士后，也有从其他学校转来的助理教授。为了评上终身教授，助理教授都会努力做科研，认真教学。因为如果助理教授在第五年还不能达到该校终身教授的标准，他们就只能再呆一年，并着手要开始找下一个东家。在美国大多数的高校，只要通过提升评审委员会(Tenure and Promotion Committee)的一定标准就可以晋升终身教授的，但也有例外。比如MIT的工学院，一个终身教授的位置可能会招三个助理教授，让他们血拼几年，最后留下一个最好的。所以学生选择助理教授的时候，要看看助理教授发表论文的数量和教育背景，衡量他们的稳定性和晋升的前景。当然除了助理教授，终身教授也会受到审核。这类审核由学生进行教学评审，本系其他教授进行晋升评审，其他学校的同行进行的科研经费评审来共同决定。所以我们在选择导师的时候，也要按照如上标准来选择为人慷慨友善、在行业中有一定口碑、在科研上有潜力的教授作为我们的领头人
长话短说；比如建筑学硕士是要跟导师的。 但建筑学里的建筑电脑学硕士就不跟导师。在美国公司能分出后者无用。回中国就很小人能分出。有导师能结识多点社会关系，以后找工容易。
专业的导师就应该根据自己的研究方向进行挑选，而且也需要在里面挑选一个从事时间比较长的导师。