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留学生毕业论文挂了，先看自己是否有重新提交的机会。如果有，就找指导老师看一下论文当中存在的问题，修改过后再次提交。如果没有，可以尝试递交特殊情况申请，看看能不能争取重新提交的机会。一般大部分情况下，留学生只能通过申诉解决论文挂科问题。申诉有3次机会，校内2次校外1次。如果第一次申诉失败，后续成功的概率会比较低，所以一定要找到有力的证据来证明你的观点，不要盲目申诉。
一般是这样：指导老师有一个打分。 评阅老师有一个打分， 答辩老师会有一个对答辩环节的打分。这三个分数加权综合就是你的最后分数。
由你选定project的supervisor打一次分,然后再由external的评一次,一般那些external也是别的大学的教授。
本科学位成绩划分主要为四种，论文成绩40为及格(包括毕业论文)，及格的基础上成绩越高自然学位等级也越高。Firstclasshonours(1st)一等;Secondclasshonours,upperdivision(2:1)二等一;Secondclasshonours,lowerdivision(2:2)二等二;Thirdclasshonours(3rd)三等;用UCL(伦敦大学学院)的规定来举个例子：分数在40至49为三等;分数在50至59为二等二;分数在60至69为二等一;分数在70以上为一等;注：最终学位成绩不是看你最后的那一篇毕业论文，而是本科三年的综合成绩!第二年和第三年的尤其重要，大部分平均分都是从第二年和第三年计算的。
英国伯明翰论文3月提交后，成绩通常会在6月左右公布。这是因为大多数英国大学的论文评分是由至少两名独立的评审人员进行的，他们需要花费一定的时间来评估论文的质量和价值。此外，评审人员之间可能会存在不同的意见和意见分歧，因此需要一定的时间来达成一致意见。如果您在等待成绩期间感到不安，可以向您的导师或教务处咨询有关进度的更新。此外，您还可以利用这段时间来准备您的毕业典礼和未来的职业生涯，以确保您能够顺利地迈入下一个阶段。总之，虽然等待成绩可能会让人感到焦虑，但您可以利用这段时间来为未来的成功做好准备。同时，也可以在等待期间保持积极的态度，以确保您取得最好的结果。
学生在3月份提交的论文，成绩一般在6月份左右公布。具体时间可能会因为学校和专业的不同而有所区别。学校通常会通过邮件、网站或学生账户等方式公布成绩。在等待期间，学生可以考虑做好准备，包括备考下一阶段考试或制定下一步学习计划。
一般情况下，英国伯明翰论文提交后，成绩会在提交后的6-8周内公布。这是因为伯明翰大学的论文评审流程比较繁琐，需要进行多轮评审，确保论文的质量和准确性。如果在规定时间内未收到成绩，请及时联系学校相关部门进行查询。此外，为了确保论文的质量和准确性，建议在提交前对论文进行多次修改和校对，避免出现低级错误和格式问题。同时，也要注意参考文献的正确引用和格式。在论文提交后，可以积极参加学术交流和讨论，以便更好地了解自己论文的优缺点和改进方向。
互相的，肯定是别的学校教授级别的打，要不怎么有那么多推迟毕业的呢？加油啊
英国读研究生毕业论文一般是50分及格，有两次机会，都没通过只能拿到PostgraduateDiploma，这个不是硕士学位，只是一个高等教育文凭，国内也不认可的，最简单的办法就是把diploma认成degree
我去年的硕士毕业论文拿了Distinction, 用一个公式简短地回答这个问题：提前规划＋高效地阅读理解＋边读边写＋反复修改＋研读老师修改反馈。下文将用亲身经验详述。
第一、提前规划
为什么要提前规划？为了更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时，规划还能预留充足的时间，规避风险, 从写完初稿到论文截止日的期间，可能随时发现不少问题，比如少论据，欠字数，超字数......总之，预留的时间越充裕，就越不怕意外。记得我在提交毕业论文的前1周，发现自己分析错了采集上来的数据，幸亏预留了最后一周火速修改错误，否则就要与Distinction擦肩而过了。
规划什么？确定选题、制作working plan-列出从着手到完成过程中待办事项和时间，心中有数。
那提前多久规划呢？我个人的经验：课程进度过半时开始规划，确切地说，可以思考选题问题了：是否可以从已学内容中切入？是否可以从接下来几周学习内容中选择一个方向？带着这样的思考上课，我在结课前就已能迅速锁定选题，结课前还能与老师沟通几个来回，吃颗定心丸。
第二、高效地阅读理解
虽然这里的重点貌似是阅读，但关键词实际上是高效和理解。
海量地阅读，相信这是一句耳熟能详的论文写作忠告。一篇优秀的论文一定基于大量的阅读，但大量的阅读却未必产出一篇高分论文，甚至有时候可能也不是决定因素。我毕业论文的文献引用数是78个，而我的一位英国同学则牛逼地引用了167个，最后我俩都拿到了70+。
那什么才是决定性因素呢？我认为第一个关键词是高效，即有策略地阅读。读硕期间的一位导师曾说过 Read strategically at MA level（在硕士学习期间要有策略地阅读）。当然，策略阅读有不同视角的解读，每种解读都会让我们从中受益。
比如在二语习得的文献中就介绍了不少阅读策略，比如精读、泛读、跳读和浏览等，这些阅读策略在范亚飞老师的“未走过，已懂得”一书中也有专业系统的介绍，大家感兴趣的可以参考。
完成硕士所有论文后对阅读策略有了自己的解读。
逐篇阅读这一方法听上去非常用心，读一篇完整的研究报告或者文章可能最快需要半小时甚至更久，读完70篇理想状态下则需要2100分钟，也就是三十多小时，关键是硕士学位攻读期间，我们需要完成3-4篇论文，有时还要同时参加讲座，研讨和社交，所以现实的苦逼，时间精力的有限不允许我们逐篇阅读，因此我们必须另辟蹊径－分主题阅读,反复阅读经典文献（肯定不完善，欢迎大家补充）。
分主题阅读
第一个策略是分主题阅读，根据论文提纲中，集中阅读某一主题的文章节选。好处有：增强对这一主题的理解；另外，也有助于系统思考撰写这一主题的思路，因此阅读更有针对性，时间投入产出比高，记得在某一概念的段落时，刚阅读完了7-8个相关的文章节选，我就已经初步构建完了写作思路。
反复阅读经典文献（Seminal paper)
第二个策略是反复阅读几篇经典文献，比阅读多篇文献更有用，Less is more. 从经典文献中，我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果，还能学习优秀发表论文的写作思路，指导我们当下的写作，还能让我们发现论文写作切入的角度。读一遍肯定是不够的，就和识人一样，见一次聊一次不能全面了解这个人，文章读一遍所接收到的信息不全面，理解程度不深刻。我在写一门叫Psychological issues in language learning课程的学期论文时，把导师出版的一篇文章阅读了不下10遍，在阅读过程中，学会了老师构建Introduction, Literature review, 最重要的是深度分析了老师分析和讨论研究结果的思路，甚至还模仿了这位老师首行空格的论文格式，最后这篇论文得了73，不能说这个阅读策略是唯一的决定性因素，但对结果的贡献绝对功不可没。
哪些文章可能是经典文献呢？我会分为以下几类
理解
毕业季orFinal季，无论哪个都让人身心疲惫。在这个论文与作业铺天盖地飞来时候，和我一起来看看2021年英国留学Essay评分标准及写作步骤。
一、评分标准
首先，我们得知道，英国的论文最后评分划分为： Distinction（70+），Merit（69～60）和Pass（60～50），及格线是50分。
有些学校的部分专业，这四等划分标准（包括挂科）是由百分比控制的，而且会在该专业校内网站上挂出。
然后，学校一般会采用的具体评分标准：
rent structure and argument：
结构清晰，观点明确清晰
rstanding of key concepts：
对关键概念了解正确
e of material employed：
材料运用充分
（也就是说要大量的阅读。我老师当时送了这个词给我们：intensively reading）
gration of evidence and argument：
例证与观点结合，也就是不能光说，一定要甩出例子来
ysis
最后就是要分析啦，因为不是所有的材料都会同意一个观点，而你也不一定都去同意。你要有自己的理解，自己的判断。
二、写作步骤
选题
在英国大学里（尤其硕士阶段），学生是需要自己从老师给出的题目中进行自主选择，每个题目都对应着每周上课的内容。
所以说，一定要选择自己感兴趣的题目写。千万不要去随便揣测哪道题好写，因为其实都是一样的。
大白话来解释就是：
看似简单的，内容不易走深；
看似难写的，其实只要理清思路，很容易就上手了。
有用的tip：
当没有头绪的时候，选择题目长的。这绝对是一个很好的策略。因为题目够长，对题目的分析自然会简单一点。（这对下一步审题是很有帮助的）
审题
审题这一步真的是从中文作文开始，就一直不肯放过我们。
在论文写作中，审题其实目的很明确：老师想让你写什么。那么题目越长，线索就更多。
： Is foreign policy socially constructed？
： Compare and contrast constructivist and post-structuralist conceptions of anarchy in international relations.
这两个例子感受一下，虽然如果不是专业同学，可能对一些概念不是很清楚，但是很明显，后者给出的可用性线索更多。
完整一道题目，可以划分为instruction words， topic， and focus.
分析案例：
首先，题目可以划分成这三块are and contrast，tructivist and post-structuralist，chy in international relations。
很明显，compare and contrast是instruction word，指导我们文章导向的一个标杆。
剩下两块，哪一个是topic，哪一个是focus呢。
topic和focus的区别在于：两者的关系看作是用两种不同的眼镜看同一片墙。那面大但是有限的墙就是我们的topic，两幅眼镜则是我们的focus。因为我们可以用不同的focus来研究来分析同一个topic。
所以我们这道题中，constructivist and post-structuralist就是我们的focus，来研究anarchy in international relations这个topic。
这样一来，我们的提纲是不是很快就能很清晰的列出来啦。然后再根据这个提供完善论文就可以了。
关于英国的学制问题，尤其是英国本科究竟读几年这个问题，总是会有同学不清楚。因为国内本科都是读四年，但是选择去英国本科留学的同学，可能读的就是三年制的本科了。这到底是个什么情况呢？请看我的这篇文章。
英国本科学制介绍
英国的本科一般是三年拿普通学位，一般读4年拿honor（荣誉）学位。 比较好的当然是读四年，对大家申请master有好处。 你需要在读本科前考一个A-level，或者是读一个foundation（预科）课程，都是相当于高中过渡到大学的阶段，一般是一年。
但是还有一点，英国除苏格兰地区外的本科都是三年制的，而苏格兰地区的本科是四年制的。
英国本科毕业考核方式
1、结课论文（Essay）
这个是指专业课的结课论文，基本每个专业都需要写论文，所以在这方面还是要努力下功夫的。论文一般每篇字数在3000-4000字，内容都是由任课老师规定。其中英国对Reference的引用格式要求非常严格，在写的时候但凡涉及到引用的地方一定要标注出来，不然可能会被认为是抄袭。
2、考试（Exam）
考试一般出现在理工科专业，经济、金融和会计类专业，有些市场营销专业也会涉及到考试。文科和其他商科类的专业主要还是以结课论文作为考核方式。考试一般会涉及到数学、算术这一类，理工科的部分专业，像生物工程、化学、物理等专业的考试可能还会涉及实验室实操考试。而设计类的小伙伴会涉及到交设计作品这类的作业。
英国大学的本科是40分为及格，总体的评分标准是以90分为满分的。有一些考试的考核方式会是百分制，但最后登记分数的时候都会换算成90分制。
70以上：学生将以一等荣誉学位或Distinction毕业。
60-69分：学生将以2：1荣誉学位或者Merit毕业。
50-59分：学生将获得2：2荣誉学位。
40-49分：大部分英国本科的毕业要求总分超过40即可获得学位。然而对于研究生来说这样的分数却意味着没有通过，需要你重修部分科目，或者选择只获得一个相当于国内结业证的Diploma。
40分以下：40分以下无论是本科还是研究生都是没有通过的，如果想争取毕业，就需要沟通校方重修学分或是转学分到其它学校，才能完成毕业。
3、报告（Report）
在国外，很多作业都需要小组去完成，称为group work，报告则属于小组考核的一部分。小组考核一般是由presentation和一篇小组报告组成，字数约为2000-3000字，由组员共同完成。
4、演讲（Presentation）
商科专业的学生基本都需要做演讲，演讲分为个人的演讲和小组作业的演讲，一般在15分钟左右，视具体要求而定。
5、毕业论文（Dissertation）
毕业论文可以算是占学分比重最多的一部分，英国硕士一般是要修满180个学分才能毕业，而毕业论文一般就会占60个学分左右。
拓展阅读：英国本科学位划分
3年平均成绩70分以上为一等学位，也就是我们常常见到的【First honours Degree】。60-69分为是仅次于一等学位，略高于二等学位证书之间的一个学位，即【】或者【Upper-second class degree】。50-69分为二等学位，英文是【】或【Lower-second Class Degree】。40-50为三等学位，也称为【Third class degree】。
说完这个英国学位等级的划分制度后，那“如何知道是对中国大学本科平均分要求多少呢？”
【First honours Degree】是相当于我们国内211重点院校本科平均分85分以上，非211重点院校本科平均分要求88分到90分以上了。
【】或者【Upper-second class degree】 学位是相当于我国211大学本科平均分成绩至少在78-80分以上.非211大学需要85分左右。
【二等学位】，英文是【】或【Lower-second Class Degree】相当于国内大学本科平均分成绩在75分左右
英国大学的【三等学位】，在我国的大学本科成绩来说就等于不及格的情况了。这类学位一般是没有学校可以接受读硕士专业的。只能考虑重新读其他大学的本科第二年或是读一年的Pre-master（硕士预科）
其实，我们国内的申请人在选择读英国大学本科课程时，过多的关注于英国大学每年的综合排名和专业排名（以Times为标准），其实，在读英国硕士的时候，学校并不看重一个申请人毕业的本科学校是否是英国排名较高或是较低的学校，也没有什么学校知名度的要求。无论申请人就读的是哪一所英国大学本科，到申请硕士阶段，学校唯一看的就是申请人本科获得的是英国哪一种学位证书。
研究生分为硕士研究生和博士研究生。 【概况简介】 1、研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生
您好，您是想问英国论文一个导师打分了,还有一导师还未打分,是何原因吗？英国论文一个导师打分了,还有一导师还未打分,原因是另一个导师还没有看完论文，所以未打分。英国的毕业论文至少有两个导师打分并且意见一致才可以确认成绩。
论文分数的评定综合了多方面因素，论文润色做得好，分数不会低。
论文润色时常见的一些问题：
一、润色语言
应避免以下问题的出现：
1、特定单词或短语的过度重复。
2、不合适的用词(例如，太过情绪化或非常不正式的词语)。
3、性别歧视的语言，特别是用男性代词来概括人。
4、陈词滥调，方便但缺乏想象力以及过度使用的表达方式。
二、润色语法
1、主语及其动词应该一致。
2、动词时态在每一段中应该一致。
3、代词(he, she, they, it等)应该追溯到所指的人或物。
4、注意组合语句之间的连词或分号。
三、润色标点和格式
1、确保正确使用逗号，引号和撇号。
2、确保大写所有的专有名词和标题。
3、论文格式要保持一致，检查页边距、字体大小、行距、标题页、页码和字数。
我在布里斯托大学,我们学校的规矩是先由你选定project的supervisor打一次分,然后再由external的评一次,一般那些external也是别的大学的教授. 不过不用担心,如果严格按照规定来写, 避免抄袭, 及时与老师沟通一下你的思路,通过都不是什么问题. 加油.
研究生分为硕士研究生和博士研究生。 【概况简介】 1、研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生
我去年的硕士毕业论文拿了Distinction, 用一个公式简短地回答这个问题：提前规划＋高效地阅读理解＋边读边写＋反复修改＋研读老师修改反馈。下文将用亲身经验详述。
第一、提前规划
为什么要提前规划？为了更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时，规划还能预留充足的时间，规避风险, 从写完初稿到论文截止日的期间，可能随时发现不少问题，比如少论据，欠字数，超字数......总之，预留的时间越充裕，就越不怕意外。记得我在提交毕业论文的前1周，发现自己分析错了采集上来的数据，幸亏预留了最后一周火速修改错误，否则就要与Distinction擦肩而过了。
规划什么？确定选题、制作working plan-列出从着手到完成过程中待办事项和时间，心中有数。
那提前多久规划呢？我个人的经验：课程进度过半时开始规划，确切地说，可以思考选题问题了：是否可以从已学内容中切入？是否可以从接下来几周学习内容中选择一个方向？带着这样的思考上课，我在结课前就已能迅速锁定选题，结课前还能与老师沟通几个来回，吃颗定心丸。
第二、高效地阅读理解
虽然这里的重点貌似是阅读，但关键词实际上是高效和理解。
海量地阅读，相信这是一句耳熟能详的论文写作忠告。一篇优秀的论文一定基于大量的阅读，但大量的阅读却未必产出一篇高分论文，甚至有时候可能也不是决定因素。我毕业论文的文献引用数是78个，而我的一位英国同学则牛逼地引用了167个，最后我俩都拿到了70+。
那什么才是决定性因素呢？我认为第一个关键词是高效，即有策略地阅读。读硕期间的一位导师曾说过 Read strategically at MA level（在硕士学习期间要有策略地阅读）。当然，策略阅读有不同视角的解读，每种解读都会让我们从中受益。
比如在二语习得的文献中就介绍了不少阅读策略，比如精读、泛读、跳读和浏览等，这些阅读策略在范亚飞老师的“未走过，已懂得”一书中也有专业系统的介绍，大家感兴趣的可以参考。
完成硕士所有论文后对阅读策略有了自己的解读。
逐篇阅读这一方法听上去非常用心，读一篇完整的研究报告或者文章可能最快需要半小时甚至更久，读完70篇理想状态下则需要2100分钟，也就是三十多小时，关键是硕士学位攻读期间，我们需要完成3-4篇论文，有时还要同时参加讲座，研讨和社交，所以现实的苦逼，时间精力的有限不允许我们逐篇阅读，因此我们必须另辟蹊径－分主题阅读,反复阅读经典文献（肯定不完善，欢迎大家补充）。
分主题阅读
第一个策略是分主题阅读，根据论文提纲中，集中阅读某一主题的文章节选。好处有：增强对这一主题的理解；另外，也有助于系统思考撰写这一主题的思路，因此阅读更有针对性，时间投入产出比高，记得在某一概念的段落时，刚阅读完了7-8个相关的文章节选，我就已经初步构建完了写作思路。
反复阅读经典文献（Seminal paper)
第二个策略是反复阅读几篇经典文献，比阅读多篇文献更有用，Less is more. 从经典文献中，我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果，还能学习优秀发表论文的写作思路，指导我们当下的写作，还能让我们发现论文写作切入的角度。读一遍肯定是不够的，就和识人一样，见一次聊一次不能全面了解这个人，文章读一遍所接收到的信息不全面，理解程度不深刻。我在写一门叫Psychological issues in language learning课程的学期论文时，把导师出版的一篇文章阅读了不下10遍，在阅读过程中，学会了老师构建Introduction, Literature review, 最重要的是深度分析了老师分析和讨论研究结果的思路，甚至还模仿了这位老师首行空格的论文格式，最后这篇论文得了73，不能说这个阅读策略是唯一的决定性因素，但对结果的贡献绝对功不可没。
哪些文章可能是经典文献呢？我会分为以下几类
理解
是导师打分。
一、优（90分以上）：
1、在写毕业论文时态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2、能在规定时间内独自完成论文，拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析透彻，解决问题的方法适当结论也正确，并有一定创新性，有较高的学术或实用价值。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理清楚且逻辑性强。
5、资料齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、论文答辩时，能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入的回答主要问题，有很好的语言表达能力。
二、良（80-89分）：
1、在写毕业论文时态度认真，比较努力能遵守各项纪律，表现良好。
2、能在规定时间内独自完成论文，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析得当，解决问题的方法比较正确且能实用。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理较为清楚。
5、相关资料搜集的较为齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
三、中（70-79）：
1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力，能遵守各项纪律，表现一般。
2、能在规定时间内独自完成论文，综合分析问题和解决问题的能力一般。
3、论文中的立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
4、论文的观点正确语句通顺，格式规范书写比较工整，条理也较为清楚。
5、资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。
6、在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。
您好，您是想问英国论文一个导师打分了,还有一导师还未打分,是何原因吗？英国论文一个导师打分了,还有一导师还未打分,原因是另一个导师还没有看完论文，所以未打分。英国的毕业论文至少有两个导师打分并且意见一致才可以确认成绩。