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温馨提示：如果你是以下读者，请继续阅读本文 英国大学硕士在读或即将入学 希望学期论文目标分70+（优秀） 自我介绍 大家好，首先做下自我介绍。我是一枚在北京工作的英语教师，8年英语教学经验，教授课程涉及学科英语、托福备考和雅思备考。2017年9月份入读莱斯特大学Applied linguistics and TESOL专业，去年9月以Distinction一等学位的成绩硕士毕业。希望通过这篇文章书面反思总结自己学习过程的同时，对即将或正在拥有相同经历的你也有所帮助！ 论文70+是什么标准？ 留学过英国的小伙伴们都清楚，英国大学考试或论文成绩分为三档：50－59分通过（Pass), 60-69分良好（Merit), 70＋优秀(Distinction)。 以下是我硕士阶段所有的论文成绩，平时大多数学期论文作业得分70+，毕业论文得分70+，并因此获得了在2019年4月英国利物浦举行的全球英语教学峰会(IATEFL)分享研究成果的机会。 言归正传，如何写一篇70+ 英国大学硕士论文？用一个公式简短地回答这个问题：提前规划＋高效地阅读理解＋边读边写＋反复修改＋研读老师修改反馈。下文将用亲身经验详述。 第一、提前规划 为什么要提前规划？为了更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时，规划还能预留充足的时间，规避风险, 从写完初稿到论文截止日的期间，可能随时发现不少问题，比如少论据，欠字数，超字数......总之，预留的时间越充裕，就越不怕意外。记得我在提交毕业论文的前1周，发现自己分析错了采集上来的数据，幸亏预留了最后一周火速修改错误，否则就要与Distinction擦肩而过了。 规划什么？确定选题、制作working plan，列出从着手到完成过程中待办事项和时间，心中有数。 那提前多久规划呢？我个人的经验： 课程进度过半时开始规划 ，确切地说，可以思考选题问题了：是否可以从已学内容中切入？是否可以从接下来几周学习内容中选择一个方向？带着这样的思考上课，我在结课前便能能迅速锁定选题，结课前还能与老师沟通几个来回，吃颗定心丸。 围绕确定好的选题后制定working plan. 以下是我在写毕业论文时制定的学习计划，仅供大家参考。 第二、高效地阅读理解 虽然这里的重点貌似是阅读，但关键词实际上是 高效和理解 。 海量地阅读，相信这是一句耳熟能详的论文写作忠告。一篇优秀的论文一定基于大量的阅读，但大量的阅读却未必产出一篇高分论文，甚至有时候可能也不是决定因素。我毕业论文的文献引用数是78个，而我的一位英国同学则牛逼地引用了167个，最后我俩都拿到了70+。 那什么才是决定性因素呢？我认为第一个关键词是高效，即有策略地阅读。读硕期间的一位导师曾说过 Read strategically at MA level（在硕士学习期间要有策略地阅读）。当然，策略阅读有不同视角的解读，每种解读都会让我们从中受益。 比如在二语习得的文献中就介绍了不少阅读策略，比如精读、泛读、跳读和浏览等，这些阅读策略在范亚飞老师的《未走过，已懂得》一书中也有专业系统的介绍，大家感兴趣的可以参考。 在念完硕士课程后，我对高效的阅读策略也有了自己的理解。 逐篇阅读这一方法听上去非常用心，读一篇完整的研究报告或者文章可能最快需要半小时甚至更久，读完70篇理想状态下则需要2100分钟，也就是三十多小时，关键是硕士学位攻读期间，我们需要同时完成3-4篇论文，有时还要同时参加讲座，研讨和社交，所以现实的苦逼，时间精力的有限不允许我们逐篇阅读， 因此我们必须另辟蹊径－－分主题阅读,反复阅读经典文献（肯定不完善，欢迎大家补充）。 高效之分主题阅读 第一个策略是 分主题阅读， 根据论文提纲中，集中阅读某一主题的文章节选。好处有：增强对这一主题的理解；另外，也有助于系统思考撰写这一主题的思路，因此阅读更有针对性，时间投入产出比高，记得自己在写关于某一概念的段落时，刚阅读完了7-8个相关的文章节选，便已经初步构建完了写作思路。 高效之反复阅读经典文献（Seminal paper) 第二个策略是反复阅读几篇经典文献，比阅读多篇文献更有用，Less is more. 从经典文献中，我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果，还能学习优秀发表论文的写作思路，指导我们当下的写作，还能让我们发现论文写作切入的角度。读一遍肯定是不够的，就和识人一样，见一次聊一次不能全面了解这个人，文章读一遍所接收到的信息不全面，理解程度不深刻。我在写第二篇学期论文时，把授课老师发表的一篇文章阅读了不下10遍，在阅读过程中，深度分析了老师如何构建Introduction, Literature review, 分析和讨论研究结果的思路，甚至还模仿了这位老师首行空格的论文格式，最后这篇论文得了73，不能说这个阅读策略是唯一的决定性因素，但对结果的贡献绝对功不可没。 哪些文章可能是经典文献呢？我个人的分类如下： 领域内大家专家的文章，几乎人人引用的文章 老师写的文章，隐藏着老师的个人评分标准 一类叫research timeline的文章，这类文章一般会总结某一领域中的所有重大研究，所以会让我们迅速对这个领域有宏观的把控。 理解 阅读的第二个关键词是理解。前面谈到阅读多少不是决定阅读／论文写作结果，也谈到了两个高效阅读策略, 那和理解有什么关系呢？不难发现，这两个策略都有一个共性： 都能最大化增强我们对于文献的理解， 一旦理解了，写作的素材Idea就有了，论文中写作的批判素材、分析讨论的素材都基于正确的理解，否则论文的观点就如比萨斜塔，根基不直，塔身全斜。这也能解释论文评分标准中的critial thinking（批判性思维）这项的评分过程，老师们首先看是否理解正确，其次再看你的分析和评论是否言之有物，理解不正确的论点都是歪理。 第三、边读边写 说完了读，接着说写。读完所有的内容再写吗？我个人的经验是：边读边写，每读完一个主题的文献就开始写相关的段落，比如在阅读一个术语的所有定义时就开始思考写作框架，然后落笔写。原因有二：一、写作是内化理解的步骤。二、往往阅读贯穿整个论文写作的过程， 读完再写不现实。 第四、反复修改 如果你让我说出一个论文上70+的最重要因素，我会说 修改 。 修改的本质是自我迭代，就如升级系统，越更新越高级。 初稿写完后，要修改，而且是 反复修改，自己修改完了再找Proofreader修改 。 修改什么？修改内容，概念的理解和表述精准程度，重要概念是否解释清楚，论证是否严谨，引证是否充足，观点是否连贯等等，不经过自己修改的论文转交给Proofreader修改的后果是：当他也不清楚你表述的观点时，只能敷衍帮你修改一些显而易见的语法错误，修改的银子就打水漂了，我也耳闻过同学在某宝上找了修改服务后论文仍不及格的例子。 自己如何修改？边读边修改，通过更多的阅读查缺补漏。 这篇文章 详细分析了我修改论文的方法论～ 你可能会被这条建议震惊到以至于质疑：那到底修改多少遍？可能由于我偏完美主义，我修改的遍数是由ddl决定的。以下是我的一篇论文修改记录，仅供大家参考～ 第五、研读老师的评语 老师每次提及的修改意见都会转化进下篇论文自我修改的评判标准，所以虽然它不能让一篇不及格的论文起死回生，死灰复燃，但它很有肯定对下篇论文的提分有帮助，因此一定要仔细阅读消化。 希望以上内容对大家有帮助！也欢迎大家积极补充完善～祝好运！ 自2019年2月份在知乎上分享这篇文章以来，不断收到小伙伴的留言和私信，咨询关于英国硕士论文的具体写作问题，也有咨询开设辅导课等问题，非常感谢大家的关注。考虑到更有效地帮助更多的小伙伴，往后我会在知乎平台上持续更新硕士论文写作的文章，为大家提供一些具体的论文写作指导，比如：如何给一个术语下定义，如何写文献综述，如何批判性地讨论专家的论点和研究成果，如何表达自己的观点等等，小伙伴们也可以通过留言和私信的方式告知你的需求，谢谢！ 一年英国硕士的课程很辛苦，过程中充满未知和挑战，但是我相信所有用心的努力都会换来回报，具体来说，从论文写作中习得的批判性思考、处理信息的能力、表达的逻辑性为我在职场的发展提供了很大助力，every effort counts! 自英国硕士毕业以后，我进入到了一家美国硅谷的教育科技公司，担任中国区课程研发总监一职，平日的工作要求我和美国同事频繁沟通协作，同事中不乏硅谷职场精英，也有斯坦福大学教育博士的学术精英，目前与他们的协作比较顺利，这与硕士期间养成的学术素养、批判性思考能力都不无关系。也真心希望每位留学英国的小伙伴们学业顺利，最终成为英文论文写作的终生受益者。 最后欢迎各位童鞋通过评论／私信方式咨询英硕期间的学术论文写作的问题～
1、小组作业这种类型考察的是团队合作能力，需要整个小组通力完成某个主题文章，或者是某个研究项目。小组成员需要有不同的分工，各司其职，千万不要想着不劳而获，因为最后会有小组贡献度的评估。 所以，认真地参与小组项目，并发挥自己的作用，是取得小组作业分数的关键。2、presentation当presentation不知道如何展示的时候，或者不知道展示技巧的时候，同学们需要了解注意事项，并不断修改演讲稿，充分准备个人演讲，锻炼自己的自信心及在公众演讲能力。3、essay、report觉得essay、report不会写，或者觉得写得不好的时候，学生们需要理清思路，整理框架，罗列观点，深挖文献，并认真完成最终的文章，而且还要通过查重检验，规避抄袭风险。通过了解自身文章的短板和不足，磨炼短处，发扬长处。4、线上测试当同学对线上测试比较担忧的时候，需要通过对以往知识点的回顾复习，包括重难点的笔记整理，容易遗忘的知识点的强化训练，再面对线上测试的时候才会无惧无忧，轻松通过线上测试。
当你开始在英国大学写作业时，你可能会发现英国作业的写作需要和之前你在其他国家的学习方式不同，因此在这里，我想分享一些英国大学作业写作的技巧，希望对你有所帮助。1. 明确题目要求在开始写作业之前，务必仔细阅读题目，理解题意并明确要求。不要将写作业看作只是填空题，通常英国大学作业更加要求深入思考，提出独立的见解和观点。同时，了解要求还能帮助你明确问什么，有助于你集中精力写作。2. 搜索文献资料在写作业之前，一定要搜索相关文献，包括书籍、期刊、网络资源等。文献资料的好坏与结论的质量有密切关系。在进行文献搜索时，要注意文献的可靠性、来源的可信度和适用性，以保证你的研究质量。3. 计划好时间时间是有限的，因此，在开始写作前，请确定写论文的时间表。可以先制定一份大纲，然后基于大纲把论文分成几个部分，每部分分配好时间，确保每一部分都在预期的时间内完成。这样可以充分利用时间，避免在最后一小时来草草完成论文。4. 书写的规范英国大学作业的写作需要注意书写规范。一篇好的论文不仅在内容上出色，而且在书写和排版上也是非常规范的。包括格式、标点和拼写都要注意。对于非英语母语的学生来说，英语的语法也是需要特别关注。如果你对此不够敏感，可以考虑使用拼写和语言辅助程序进行检查。5. 引用和参考在英国大学作业中，引用和参考的地位非常重要。在写作中，引用要确保准确和完整，避免抄袭。同时，参考文献要按照学术期刊或出版社的要求编排，确保格式一致性和准确性。如果不确定如何引用和参考，可以在写作之前阅读相关指南或咨询导师。以上只是英国大学作业写作技巧的一部分。如果你想在英国大学取得好成绩，要记住这些技巧并不断练习，才能有效提高论文质量。
写作是国外大学学习的一个重要部分，因此掌握作业写作技巧对于取得好成绩非常重要。写作技巧：1.理解作业要求：在开始写作之前，先仔细阅读作业要求，确保自己理解了所有的问题和任务。这将有助于你在写作过程中保持正确的方向和思路。2.计划和组织：写作之前，先制定一个清晰的计划，包括研究、大纲、撰写草稿和编辑等步骤。这将帮助你更好地组织和表达你的思路。3.做好研究：在写作之前，需要做好相关的研究工作。查阅可靠的文献、书籍和网络资源，收集到充分的信息和数据以支持你的论点。4.保持清晰的论述：在写作过程中，保持清晰的论述非常重要。在每个段落中，都应该有一个明确的中心思想，并且该思想需要在整个段落中得到支持和解释。5.遵循学术规范：在作业写作中，遵循学术规范非常重要。这包括引用、参考文献和避免剽窃等问题。要确保所有引用的资料都来自可靠的来源，并遵循学校的引用规范。6.润色和修改：在完成初稿之后，需要进行润色和修改。这将有助于你发现语法和拼写错误，并确保你的论述连贯、清晰。
UCL MSc Management管理学主要为社会培养企业管理类的人才，毕业生多数在各大跨国公司或咨询公司发展他们事业。管理学这个专业的就业方向，主要集中在管理咨询，银行、和市场营销行业。UCL的管理学硕士项目为期一年，在6门必修课程的基础上，还设置了18门选修课。其中包含金融管理（Finance，需要金融或会计背景））和企业管理（Corporate）两个分支的课程，供学生根据个人的专业发展目标进行选择。在相关课程学习时，大部分留学生都会遇到学习难题，毕竟是非母语学习，找指导要记得选择靠谱的哦。
UCL的MSc Management管理学是一门非常受欢迎的课程，它为学生提供了研究管理和组织的机会。如果您正在寻找UCL MSc Management辅导，那么我可以为您提供一些帮助和建议。首先，我建议您充分利用UCL为学生提供的一系列资源。UCL拥有世界一流的图书馆和数据库，您可以找到任何您需要的资源。还有一些课程讲师和导师可以提供个性化的指导和辅导，帮助您更好地理解课程。其次，为了成功完成UCL MSc Management课程，您需要确保拥有扎实的管理知识。如果您对某些概念或理论感到困惑，可以查阅相关的教科书、论文或者咨询导师的意见。还有一个值得注意的方面是，UCL MSc Management的大部分评分都来自课程作业和论文。因此，您需要特别注意如何撰写高质量的论文和研究报告。在撰写论文之前，您应该仔细阅读相应的指南和标准，并确保使用正确的引用格式和参考文献。此外，参加课程小组和讨论也是非常有益的。参与课堂讨论可以帮助您更好地理解课程内容，加深对管理理论的认识，还能帮助您与同学建立良好的人际关系和合作能力。总的来说，UCL MSc Management是一门令人兴奋和有挑战性的课程。遵循这些建议可以帮助您更好地掌握课程内容，取得更好的学习成绩。祝你顺利完成学业！
AssignmentAssignment是最常见的类型了，分成Group Assignment和Individual Assignment两种，一般你会有几天到几个星期的时间来完成。Individual Assignment多数是网上的一些练习题什么的，考的内容不会很难，一般是对单一知识点的考核。好一点的教授会给你好多次机会，严一点的教授会给5次左右的尝试机会。最狠的教授会给3次左右的机会，然后每答错一题都会扣掉这道题的一部分分数。多数教授会给bonus，类似附加题，或者你一次性答对所有的题会给你奖励一些分数。所以如果你朋友跟你说他作业得了110%，不要认为他在吹牛哦！Group Assignment通常是趣味性高一点的活动，没有标准答案，考察的面也很广。几个人一起查查资料做做研究，再写点观点和发现基本问题就可以了。队友很重要。如果你碰到一群“猪一般”的队友，那这个Assignment基本就离Fail不远了。Assignment还可以是阅读。不要以为这就轻松了，教授随随便便写几个页码让你读，然后配一个quiz，不理解好你读的东西保证你quiz一道题都做不出来。想蒙混过关？没有的事。Essay这个无论文科理科工科商科都会有。商科文科生要写的essay可能多一些。essay一般300-500个词，让你对于所学的东西陈述下自己的想法和观点。这种作业想考高分很难，想fail也挺难。一般只要认真去写就没什么问题。Essay一定要观点明确，再就是不能抄，在英国你要是作弊被发现，学校主任会请你去他的办公室喝茶，然后和你聊聊退学手续怎么办。ReportReport就是研究报告，你实验一半的分值都在这个report上，写不好你这个实验分就很低。物理实验一般流程比较麻烦，很多人在实验室傻坐着盯着一桌子的设备不知道该干嘛。时间会很紧，但是report比较好写。化学实验就不一样了，流程没有物理那么繁琐，但是结果要求很严格，误差一般在以内才是满分。生物的report嘛，那才叫一个长篇大论，各种分析加各种讨论加各种改进等等。没有几千字是下不来的。所以千万不要被生物实验过程的轻松愉快所迷惑，最后的report会让你写到手软。
可以辅导英国UCL MSc Management管理学的课程/作业/考试。很多同学知道伦敦大学学院管理学分2个方向：方向1：适用于其他专业的学生或者没有金融和会计基础的商科学生;将获得坚实的管理基础，将增加学生现有的学术背景的价值;方向2：适合商务和管理背景的学生(包括金融和会计)。将有机会专注于金融或企业方向。开设核心课程——方向一有7门课程：会计与金融分析，商业经济学，商业战略，决策与风险分析，财务决策，市场与客户，组织行为与职业方向二有4门课程：公司财务，决策和风险分析，市场和客户，公司业务MSc Managment的课程都是由浅入深，知识点也直接从应用入手。课程里都会涵盖会计学，金融学，经济学这种以【知识理解】为主的课程；会有项目管理，市场营销，人力资源管理，企业战略管理这种【案例框架】为主的课程。授课教授（特别是类似伦敦，牛剑, 帝国, UCL, LSE, 华威, 雷丁等）也都是各自行业内既有学术成果，又有实际企业经验的老师授课。授课内容也都会随着商业环境改变做调整。授课使用的案例也都是非常前卫的。选修课中也不乏例如“数据分析”“风险评估”这类硬核技能知识。当然由于Management课程的设定本身定位是各个专业的人都可以来学，只有本科是理工科背景的人才会选修这些专业。
选一个研究的，而且年轻的就比较好。
毕业生，意思是在学校或训练班学习期满，达到规定的要求，准予结业的学生或学员。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题。
查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
1、每个导师都有自己的专业研究领域，简单了解一下自己是否感兴趣！2、看导师的性格，如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的，如果想容易一些，就选一个平时好说话的。3、看导师的个人魅力，毕业设计期间要频繁接触导师，你要是原来就很厌他，那么这半年估计自己心情都不会好！
选择一个好的毕业论文指导老师对于研究生来说非常重要，因为他们会对研究生的研究方向、论文质量和未来职业发展产生深远的影响。以下是一些选择毕业论文指导老师的建议：1. 了解教师的研究领域和经验：选择一个与自己研究方向相符合的教师，可以让研究生得到更好的指导和支持。此外，教师的学术成果和经验也是选择的重要考虑因素。2. 了解教师的性格和风格：研究生应该选择与自己性格相似或者互补的教师，以便更好地进行沟通和交流。此外，教师的指导风格也很重要，研究生应该选择那些能够给予充分支持和指导的教师。3. 了解教师的工作量和时间：研究生应该选择那些有足够时间和精力来指导自己的教师，以避免出现时间上的冲突和指导不足的情况。4. 了解教师的声誉和评价：研究生可以通过查询教师的学术成果、评价和声誉等方面的信息，来评估其是否是一个好的指导老师。5. 与教师进行交流和沟通：在选择毕业论文指导老师之前，研究生应该与教师进行交流和沟通，了解他们的研究方向、指导风格和工作量等方面的信息，以便做出更加明智的选择。总之，选择一个好的毕业论文指导老师需要考虑多个因素，研究生应该根据自己的需求和实际情况来做出选择。
这个要找个跟自己关系好的老师，因为论文到时候会与很多问题，老师可以给你细心讲解，有的老师不爱搭理你，有错误都不给你指出让自己找，那找得到啊，不要找事多的，事多的老师论文会让你改无数遍。
伦敦大学学院（University College London）的硕士毕业要求非常严格，包括毕业论文的质量和重复率等方面。如果你的毕业论文重复率不合格，申诉可能会成功，但是需要遵循一定的程序和条件。首先，你需要详细了解学校的毕业要求和申诉规定。学校的毕业要求可能包括毕业论文质量，包括重复率。如果你的重复率不合格，可能会被拒绝毕业或后续学位资格。学校的申诉规定可能包括时间限制、申诉程序和申诉材料等方面。在你考虑申诉前，务必了解清楚学校的相关规定。其次，你需要准备充分的申诉材料。如果你认为自己的毕业论文没有达到重复率不合格的标准，可以准备相关的证据材料，如毕业论文原始文本、引用文献的原始文本、检测重复率的报告等。如果你认为检测重复率的方法有问题，你也可以准备相关的证据材料，如同类文章的重复率对比等。在提交申诉材料前，务必仔细核对，确保材料的真实性和完整性。最后，你需要准备详细的申诉理由和建议。在申诉信中，你需要清楚地陈述自己的申诉理由，并提供相关的证据支持。同时，你也可以提出自己的建议，如重新检测重复率、修改毕业论文等。总之，如果你的伦敦大学学院硕士论文重复率不合格，申诉可能会成功，但要注意遵循学校的申诉规定，并准备充分的申诉材料和理由。
成功的概率很小，如果学校检测不合格，你可以进行申诉，但申诉成功率并不大，只能好好修改。返还论文的目的是为了让我们修改论文，首先需要找出论文中内容重复的部分，如果不知道的话可以使用论文查重网站进行协助检测，最好使用与学校一致的论文查重软件检测，然后根据论文查重报告中的提示进行修改以达到降低重复率。
如果用和学校一样的论文查重网站来查重论文，发现论文重复率并没有超标。也有可能因为学校查重出错了。我们可以进行申诉，通常只需填写一份申诉表，学校也会进行重复率核查。如果没有问题，直接通过。
伦敦大学学院硕士毕业论文降低重复率技巧
1、插入自己的表达
如果是某几个词组同时出现重复，可以在其中插入自己的表达，打乱语序和词语，或加入从句进行解释或拆分。
但需要注意的是，不要过多对同一语句进行多维度的拆分和解释，这样会使得文章冗长、表达不清晰，使用太多可能得不偿失。
2、引入表格、图片等
由于查重系统一般不会识别表格和图片中的内容，对于引用的某些数据、或者引用的图表等，我们可以使用制图的方式或插入图片的做法来降低查重率。但这个做法局限性比较大，并不适合所有学科的学术论文，不过不失为一种方法去“硬性降重”。
3、修改语句表达
在某些重复语句，可以将关键词语替换成同义词；并修改语句表达（扩写或缩写），比如你想用的一句或者一段或几段话，抽出一个主旨来，或句子或短语或词。把能够用同义词替换的替换掉，然后重要的步骤来了，打乱+扩写。一个词扩成一两句话，一句短语扩成三四句话，一句话打乱扩成一段话。或将原句变为倒装句、被动句或主动句等。
可以进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
论文写作申诉辅导
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
我来了。。。。
请问你具体的问题是什么？还是没有看懂啊。O(∩_∩)O~不过英国的大学的导师一般要求都是很高的，O(∩_∩)O~
为什么会给你换导师呢？如果是学校单方面决定给你换的话，你可以去申诉，说你因为不习惯突然改变导师和研究方向导致论文没过，让学校给你一次重写机会。 你要多和导师交流啊，不要自己埋头写。写完一段就可以拿去跟导师聊一聊，这样跟导师有互动的话，不光写的更出色，导师对你的印象也会比较好。 至少每星期要和导师有半小时左右的单独谈话。 如果导师是个开朗的人，你甚至可以请他出去喝个咖啡，要看导师的习惯。 重写如果过了的话，拿学位是没有问题的。不过就是得不到最好的评价。
本科毕业论文导师会这么一改是：本科毕业论文导师是可以申请换的。但是不建议更换。因为学校安排是有一定根据的，如果更换，关系就有点尴尬。况且，每个毕业论文指导老师都是很负责任的，对于写毕业论文的过程是非常重视的，只要用心自己去写，梳理文献，有自己的创新性想法，根据和老师商量来的最佳结果更改修改论文，就能够完成。
ly020（站内联系TA）当然可以了，我当初就换了lingyuandage（站内联系TA）去问问教务处的老师吧 孩子 不同学校/不同制度刘秋桃（站内联系TA）这关系很大吗的？wangzhipengj（站内联系TA）基本不好改liufudong（站内联系TA）如果你本科毕业论文都要换导师，你的硕士导师会不会想，你肯定是个不安分的家伙。本科毕业论文，不算啥。还是不要换了。对于老师来说，听话，好好干活，是最重要的。如果你不听话，刺头，喜欢挑事，换导师就是背叛，那对于老师来说是羞辱。你最好不要尝试！